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      《個(gè)人的體驗(yàn)》優(yōu)秀讀后感10篇

      時(shí)間:2019-05-15 11:40:56下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:《個(gè)人的體驗(yàn)》優(yōu)秀讀后感10篇

      《個(gè)人的體驗(yàn)》讀后感(一):一場(chǎng)曲折痛苦的心靈煉獄

      就好像是誤入了一個(gè)精神患者的內(nèi)心迷宮,在閱讀此書時(shí),被其中斷斷續(xù)續(xù)的內(nèi)心獨(dú)白搞得暈頭轉(zhuǎn)向,“鳥”的性格特征實(shí)在是卑微得如向人乞憐一般,可是又不敢于面對(duì)暫時(shí)難以消解的人生危機(jī),逃避....墮落...沉溺.....這便是故事的開局背景。

      大江健三郎深得哲學(xué)家薩特存在主義思想的影響,其對(duì)精神的探索和人生體驗(yàn)的思考自他一開始創(chuàng)作普通劇本就已出現(xiàn),并且聯(lián)系標(biāo)志性政治事件對(duì)社會(huì)的沖擊,反復(fù)借作品中對(duì)命運(yùn)無奈又渴望解脫的小人物抒發(fā)出對(duì)靈魂歸屬的焦慮。

      “1963年,他的長(zhǎng)子大江光出世,嬰兒的頭蓋骨先天異常,腦組織外溢,雖經(jīng)治療免于夭折,卻留下了無法治愈的后遺癥”

      可以想象得到,這段無比傷痛的經(jīng)歷,給了學(xué)習(xí)文學(xué)已久的大江健三郎一次重新思考人生的機(jī)會(huì)。身為人父的他,漸漸地,減少了在之前作品中不斷噴薄出的憤世嫉俗,而是積極憑借自己的文字帶給自己也給世人更多救贖的力量。

      《個(gè)人的體驗(yàn)》也即為大江健三郎親身的真實(shí)體驗(yàn)。

      他通過象征性的敘述賦予“鳥”心靈煉獄般的體驗(yàn),不斷淪陷,不斷自我墮落后腦中又持續(xù)閃爍對(duì)棄子的牽掛。憂愁多感又消極,遇事極其敏感膽怯,連鳥自己也不得不承認(rèn)這一綽號(hào)最他來說是在合適不過。然而,懦弱和猶豫,從一開始種下劣根,到最后演變成對(duì)自己所犯下迂腐行徑的不斷驚憂,那一點(diǎn)點(diǎn)自我審視的靈魂之光,給了他走出這場(chǎng)幼稚青春的希望。

      新版的腰封上有這樣一句話:面對(duì)突如其來的人生災(zāi)厄,我們?cè)撊绾卫^續(xù)自己的生活?

      但是這并不是一本前半部分書寫年少無知逃避苦難,后半部分就突然清醒走向光明的普羅大眾的勵(lì)志讀物。

      假如抱著尋找人生指南的心態(tài)指望從鳥身上獵取對(duì)抗苦難的捷徑,結(jié)果是只能失望了。

      說來有趣,放眼現(xiàn)今的圖書市場(chǎng),各種各樣教你如何走出人生低谷教你過好完美人生的雞湯書心靈指導(dǎo)書層出不窮,屢見不鮮的朋友圈難辨真假的“我有一個(gè)朋友”的故事不斷蹭上了熱點(diǎn)。談過幾場(chǎng)愛情20歲出頭的小姑娘便忙著宣揚(yáng)愛情語(yǔ)錄;事業(yè)稍有進(jìn)展就自命不凡,不分青紅皂白向大眾傳播餿透矯情心靈雞湯的鮮肉作家,在我看來都是匪夷可笑的。

      大江寫下《個(gè)人的體驗(yàn)》時(shí)也不過28歲,這世上不可能人人都是大師本也沒有相較的必要,但是28歲時(shí)就能通過親身所遭的厄運(yùn)將自我與命運(yùn)的交織剖析得如此精妙清晰,雖然大江稍帶晦澀的內(nèi)心體驗(yàn)時(shí)而讓閱讀進(jìn)程變得停滯緩慢,但并不會(huì)削弱這種微弱化的人性描寫直達(dá)人心的效果。

      落寞蒼白的青春,被動(dòng)的婚姻地位,再加上決定性的窒礙:殘疾嬰兒的出生,所有這些無力改變的難言之隱,不僅意味著曾經(jīng)旺盛的青春夢(mèng)想--去非洲展開探險(xiǎn)之旅成了泡影,更讓這個(gè)像魯迅筆下阿Q般平庸的男人,那僅有的雖平淡卻也湊合能過的人生也沒法消停了。

      他預(yù)示到將來會(huì)有多少可怕的難題交給作為一個(gè)不合格父親的自己。

      “害怕,擔(dān)憂,一心想選擇逃避,可我畢竟是個(gè)孩子的父親啊”!

      無法順利從道德困境和私欲的矛盾中脫身,鳥只能如曾經(jīng)縱情酒精天堂般鉆入舊情人火見子的溫柔鄉(xiāng),用性與酒精麻痹自己,淪陷于關(guān)押自我的蜜罐。兩只青春洋溢的小蜜蜂 再次相遇,即使是被蜜糖黏住也是何等開心,不再飛舞,無法自拔。

      如同躲在洞穴中的老鼠,得益于暫時(shí)沒有強(qiáng)光的侵?jǐn)_,自得其樂,深信落入的洞穴是強(qiáng)大的庇蔭所。此時(shí)無人知曉的黑暗對(duì)鳥來說好像屏蔽掉了一切負(fù)擔(dān)和壓力。

      只有睜開眼睛才發(fā)現(xiàn),黑暗只不過是屏蔽掉了自己的雙眼,有苦難言,如鯁在喉。

      不可思議、難以理解、令人唾棄,大江的內(nèi)心體驗(yàn)和精神世界是如此真實(shí)驚人,非親身經(jīng)歷過,實(shí)在是難以想象怎么寫出這樣露骨罪惡的自我煉獄。

      性與政治,雖然不是值得傳頌標(biāo)榜的文學(xué)主旋律,但如果因?yàn)橹饔^好惡就將這部分從一個(gè)偉大作家思想的文學(xué)架構(gòu)中拿出剔除,怕也會(huì)讓文學(xué)大失所韻。

      懷揣著離奇曲折的情緒和心態(tài),鳥最終還是回頭上岸,愿意面對(duì)這種種難堪的一切,同意給孩子實(shí)施手術(shù),并陪伴孩子生活下去。

      一路陰沉、時(shí)而令人窒息的內(nèi)心獨(dú)白終是找到了出口,鳥微弱的人性之光,在最后幾頁(yè)的迸發(fā)并不強(qiáng)烈,但也讓人釋然。

      雖然結(jié)局有點(diǎn)突兀。

      我寫的也有點(diǎn)突兀。

      鄙俗、歧視的“鳥”這一外號(hào),擺脫了。但是鳥的性格最后并沒有完善很多,那斗爭(zhēng)已久,內(nèi)心的痛苦和不可言狀的落寞也許并沒有完全消失,也沒有出現(xiàn)美滿家庭團(tuán)圓式的結(jié)局。

      可是誰說人生每一場(chǎng)經(jīng)歷和體驗(yàn)的終點(diǎn)就意味著一定是要完美?

      誰敢斷定經(jīng)歷磨難鍛造后必會(huì)浴火重生?

      這也許是鳥最后回頭的時(shí)候,心之所想吧,當(dāng)他愿意接受這一切的時(shí)候,已經(jīng)開始真正成為一名父親了。要知道,做一個(gè)穩(wěn)重的父親,遠(yuǎn)比做火見子的浪蕩情人難得多。

      接受必須接受的,面對(duì)必須面對(duì)的,既然并沒有什么一勞永逸的結(jié)果,就讓那些一時(shí)半會(huì)難以消除的心靈雜質(zhì)在那吧,這不該成為逃避人生的理由。

      就好像,并不是一塵不染的水質(zhì)才有魚的出現(xiàn),并不是夾帶淤泥和砂石的河流就不值得被觀賞和留念。

      雅俗共賞。

      滾滾前進(jìn)的時(shí)代碾壓過的人,也一樣。

      一場(chǎng)并非完全正能量,卻同樣引人深思的煉獄之路。

      《個(gè)人的體驗(yàn)》讀后感(二):活著

      以前覺得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是世界文學(xué)最高獎(jiǎng)項(xiàng),總為一些好的作家不能獲得諾獎(jiǎng)而唏噓。從近兩年的的頒獎(jiǎng)對(duì)象讓我的看法發(fā)生了變化,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)不代表文學(xué),也不代表該獎(jiǎng)就是世界文學(xué)最高獎(jiǎng)項(xiàng),優(yōu)秀作家更無須用諾獎(jiǎng)來肯定。我現(xiàn)在感覺諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)更像個(gè)書單,推薦一些優(yōu)秀的作品供個(gè)人取舍、閱讀。對(duì)于早期的那些獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者,在人們心中才是無可爭(zhēng)議的,這本由大江健三郎著作的《個(gè)人的體驗(yàn)》使他榮獲第11次“新潮文學(xué)獎(jiǎng)”,這本書首版于1964年,全書共110千字。

      可能是文化差異吧,人們總是想接觸一些新鮮事物,所以對(duì)于那些離我們生活太過相近的東西我們總是提不起興趣。這給我的感覺就是商業(yè)電影和藝術(shù)電影的區(qū)別,只不過人與人追求的東西不同,所以你無法評(píng)定一些作品的好壞。人一旦出名,就會(huì)變得浮躁,一開始堅(jiān)定地信念之類的東西,很可能被外界的物質(zhì)所改變。隨著時(shí)代的進(jìn)步,這種變化也逐漸加快,所以說當(dāng)代的很多作家都還沒到巔峰就已經(jīng)隕落了。

      大江健三郎經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng),這本小說以廣島為背景,就是那個(gè)在第二次世界大戰(zhàn)中遭受原子彈襲擊的城市。無數(shù)受到核爆炸危害而殘損的生命讓大江健三郎震驚,他譴責(zé)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍,也由衷地為那些受到侵害的無辜生命而悲哀。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給當(dāng)?shù)鼐用駧淼臑?zāi)難不僅限于那一代人,他們的后代還要面臨輻射的危害,這種勇氣是難得的,但是廣島的居民們大都具有了這種勇氣,這也是促使大江健三郎創(chuàng)作本書的重要原因之一。他寫書,目的不是貪名圖利,而是為了給更多人帶來難得的勇氣,他是這種勇氣的傳播者,有時(shí)也是創(chuàng)造者。

      本書的主人公鳥在最初選擇了逃避,這是一種人類本性中的軟弱,但是人類終究逃不過命運(yùn),他唯一的出路只能是會(huì)去尋找那個(gè)孩子,并且為他付出所有的愛。這個(gè)人物一開始給讀者的看法就是一種軟弱無能,是最令人討厭的角色,但是在我們面對(duì)這種抉擇的時(shí)刻,我們會(huì)如何選擇?鳥所經(jīng)歷的轉(zhuǎn)變過程,是一種將小我升華為大我的信念,這也是具有人性就注定無法逃避的事實(shí),其實(shí)這條路是唯一的。

      這本書讓我想到了余華的《活著》,雖然內(nèi)容完全不同,但是書中的主人公的最終目的都是為了生活,他們所追求的生活是靈魂上的,而不僅限于肉體。

      《個(gè)人的體驗(yàn)》讀后感(三):生活的風(fēng)暴接連不斷,不如試圖抗?fàn)幭氯?/p>

      這是一個(gè)可以使人感到那不斷下沉再試圖掙扎又下沉,讀著讀著感到一絲壓抑,最后又忽然變得很正能量的故事??赡苁呛臀业倪@些年來的心里路程很相像吧,這個(gè)點(diǎn)就是頹廢與希望,未來的日子還是灰色的晦澀的,大概這是生活原本的樣子。而為了自己的私欲逃避一些人生路上不得已遇到的坎坷,那是不負(fù)責(zé)任的。即使是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,或換來的是更大的虛空。這本書要講的事情很簡(jiǎn)單,雖然鳥突遇的生活難題可算作上天的不太公平,但挫折是每個(gè)人都會(huì)遇到的,現(xiàn)實(shí)和理想總是不相容,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈和困境,你該怎樣去面對(duì)呢?

      鳥真的是一個(gè)符合他名字氣質(zhì)的主角,需要掙脫束縛,渴望自由。不想被婚姻所裹住,不管有沒有這個(gè)孩子,他面對(duì)生活可能會(huì)有的困苦都是不積極的,他害怕夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)所打敗,對(duì)未來的生活總不太有信心。正在這個(gè)時(shí)候,他的兒子出生了,還是個(gè)殘疾孩子,隨時(shí)有死亡或智力不全的問題,這對(duì)于鳥來說是更大的難題,是巨大的沖擊。

      面對(duì)殘疾的孩子,面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),本來就害怕夢(mèng)想不能得以現(xiàn)實(shí)、對(duì)于未來有種種不確定的鳥,選擇了逃避,也就此開始一場(chǎng)游走在內(nèi)心的黑暗隧道的體驗(yàn),這條隧道極其容易走到盡頭的,如果他愿意去拉開那張幕布的話。他在現(xiàn)實(shí)里,找到了一個(gè)看起來安全的地方,那就是火見子的懷抱,通過性愛和酒,迫使自己不去想嬰兒的事情,以此來逃避現(xiàn)實(shí)。在此之前,就是鳥結(jié)婚之后的一段時(shí)間,他也喝酒宿醉了很多天。這從一定的程度上就應(yīng)對(duì)了面對(duì)出生之后的殘疾嬰兒他所表現(xiàn)出來的消極和沉淪,這是對(duì)待這件事他必然會(huì)選擇的路徑。毋庸置疑,他是自私的人和沒有責(zé)任感的父親。

      是的,鳥連斗爭(zhēng)都不愿意,只想著破罐子破摔,想著孩子不能成為阻止他夢(mèng)想前進(jìn)(欲望實(shí)現(xiàn))的絆腳石,未來漫長(zhǎng)的生活不止是黯淡無光,居然還有層層疊疊的負(fù)擔(dān)與苦難,不能這樣,利己主義的觀點(diǎn)一直在他腦子里揮之不去,但他知道這樣的想法是不應(yīng)該的,實(shí)在有違常理道德底線,他也會(huì)感到痛苦,為自己有這樣的想法而無比羞恥。不斷的內(nèi)心的掙扎著。在這本書閱讀的過程中,還是很能沖擊讀者的感官的,如同煉獄一般的反反復(fù)復(fù),如果你的生活里哪怕是充滿了一些無奈,無論是小絕望還是大絕望,便覺得和他一起繼續(xù)糾結(jié)著人生中的痛苦的選擇。這樣的個(gè)人體驗(yàn),是大多人都有過或長(zhǎng)久或短暫的自我糾結(jié),自我說服,也是自我成長(zhǎng)。

      對(duì)于最后的結(jié)局,我覺得很理解,也許是舊人舊事在給予他警告,他想起了曾經(jīng)的一次逃跑,想到了生活的意義。更是在傷害孩子這件事上,看著孩子的哭泣,喚醒了鳥的父性。成長(zhǎng)并不是一瞬間的,但選擇踏出那一步就是一個(gè)新的開始。想到,現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)了,如果鳥提前知道他的孩子生下可能是有缺陷的,他肯定是不會(huì)要的。那這一場(chǎng)內(nèi)心的掙扎還會(huì)存在嗎?綜上所述,我覺得會(huì)的,即便沒有這些大事情,生活中的困難仍然要時(shí)不時(shí)的像一卷風(fēng)一樣的襲擊而來。必須“忍耐”,欣然接受生活里的困苦,哪怕風(fēng)吹雨打,總不能老像一朵蔫了的花。

      這本《個(gè)人的體驗(yàn)》是94年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主大江健三郎的代表作,這部作品也和他的真實(shí)生活息息相關(guān)的,在他27歲那年,他的長(zhǎng)子出生,頭蓋骨先天異常,腦組織外溢,和小說中鳥的孩子的狀況是一致的,并留下了無法治愈的后遺癥。所以我們可以看出,鳥所面臨的困境就是作者大江健三郎在很長(zhǎng)一段時(shí)間里所產(chǎn)生的內(nèi)心苦惱。鳥對(duì)于生活的拷問、對(duì)有這樣一個(gè)孩子所感受到的痛苦與無措,是大江健三郎的真實(shí)體會(huì)。也可以說正是因?yàn)檫@個(gè)孩子,他才能寫出這樣一部?jī)?yōu)秀的作品。

      現(xiàn)實(shí)中的大江健三郎并沒有因?yàn)殚L(zhǎng)子的缺陷而怏怏不樂,從此走向頹廢的邊緣,而是把這樣的選擇放置在小說當(dāng)中。他在于展現(xiàn)個(gè)人的痛苦體驗(yàn)之外,希望通過作品用以小見大或以大思小的方式表達(dá)對(duì)于人類的不可預(yù)知的或普遍的現(xiàn)象的認(rèn)同。無論大社會(huì),還是個(gè)人心理;無論是時(shí)代的變遷讓人無法適應(yīng),還是家庭生活中突如其來的巨累;無論大災(zāi)難,還是小困惑。那歷經(jīng)種種時(shí)因懼怕而產(chǎn)生的退縮是極不可取的。也許你會(huì)經(jīng)歷和鳥一樣的漫長(zhǎng)的心靈拷問,也許你總會(huì)知道逃避深處還是虛空恐懼。我也是這樣認(rèn)為,不管到哪里,人生的痛苦是一樣的,現(xiàn)實(shí)的荒誕感也是真切的。那你要問生命甚至是社會(huì)延續(xù)下去的意義在哪里,可能就是不斷都遇見你所要面對(duì)的,必需要你負(fù)責(zé)任的東西,然后順著正確的路走下去,最真實(shí)的感受就是所謂正確的。

      《個(gè)人的體驗(yàn)》讀后感(四):勇敢面對(duì)不幸

      上帝有一片蘋果園,每次上帝會(huì)摘下一個(gè)蘋果都會(huì)吃光,那樣的蘋果像是身體上完美的人,也有的只咬了一口就會(huì)丟棄,那個(gè)被丟下的蘋果就像世界上從出生身體上有缺陷的部分的人們。不幸的人在這世界上總會(huì)遭遇比常人不幸的遭遇,那樣的境遇是很多人都無法體會(huì),或者不同的體會(huì)的感覺。人有生老病死,就看你怎么去面對(duì)這樣的人生了。

      大江健三郎,日本著名作家,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。他的作品《飼育》獲得第39屆芥川文學(xué)獎(jiǎng)

      《個(gè)人的體驗(yàn)》獲第11次“新潮文學(xué)獎(jiǎng)”,《洪水蕩及我的靈魂》獲第26次“野間文學(xué)獎(jiǎng)”等等。1994年,獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。主要作品:《廣島札記》、《萬延元年的足球》、《飼育》、《個(gè)人的體驗(yàn)》等等。

      整本書讀起來有些壓抑,部分總給人一種絕望的感覺,“鳥”人如其名,他就像里鳥兒那樣的渴望自由,想去非洲大陸探險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,可惜的是自身婚姻枷鎖牢牢套牢了他?;橐鲞@些年徹底改變他,年年輕輕的他就如同中年似的模樣,身體瘦弱,面容憔悴,頹廢,自身力量就像40歲人一樣,在游戲廳被一群欺負(fù)的人欺負(fù),他的表現(xiàn)就如同喪家之犬一樣。

      大江健三郎的先天性頭蓋骨異常且有智力缺陷的長(zhǎng)子光的出生,給了一次他重新思考人生的機(jī)會(huì),兒子的病情給了他一次巨大的心靈沖擊,在此之前他根本沒有關(guān)注的這樣的人體缺陷方面的話題,在走訪原子彈轟炸地區(qū),更加讓他看到了許多不一樣的人性方面,更讓他有了深刻的思考,個(gè)人體驗(yàn)也是他體驗(yàn)了這一切的痛苦和絕望的不幸。

      鳥對(duì)于自己的殘疾的孩子出生,是非常難受的,尤其在醫(yī)生和護(hù)士的無道德的嘲笑下,他的內(nèi)心也是崩潰和憤怒的,對(duì)于孩子來到了這個(gè)世界他都沒有一絲當(dāng)父親的喜悅感覺,他內(nèi)心空蕩蕩的和冷漠的,甚至是恐懼的。他沒有擔(dān)起一個(gè)做父親的責(zé)任,麻木的逃避現(xiàn)實(shí)的生活,甚至去了情人那里放蕩的生活,用酒麻痹自己的神經(jīng),夢(mèng)想的崩塌徹底讓鳥對(duì)生活覺得了無希望,對(duì)于自己的孩子甚至產(chǎn)生希望能夠衰弱的去世,這樣陰暗的一面讓人感到一絲絲寒冷和害怕。但是鳥內(nèi)心的良心道德還是戰(zhàn)勝了這一切,他還是接受手術(shù)的建議,去接受這樣的殘疾孩子,他也戰(zhàn)勝了這一切的給他帶來的恐懼感,他會(huì)接受一切父親的責(zé)任。

      人生總有很多不幸的的地方,有人逃避有人接受這樣現(xiàn)實(shí),這樣痛苦的過程,不論是肉體上的還是靈魂上都給人給來一種創(chuàng)傷,但是我們得勇敢接受這樣的不幸,逃避更會(huì)讓人看不到一絲的希望,只有勇敢面對(duì),才會(huì)迎接希望的明天

      《個(gè)人的體驗(yàn)》讀后感(五):赤裸的坦白

      赤裸的坦白 評(píng)大江鍵三郎《個(gè)人的體驗(yàn)》 這是一部寫一個(gè)父親面對(duì)剛出身有殘疾的兒子時(shí)的內(nèi)心掙扎。文中到處凸顯這位父親對(duì)突發(fā)事件內(nèi)心的走向,及其反轉(zhuǎn),都刻畫得淋漓盡致。結(jié)合作者的親身經(jīng)歷,也撫養(yǎng)了一個(gè)手術(shù)后乃有智力障礙的兒子,是否可以認(rèn)為主人公“鳥”所經(jīng)歷的掙扎和銳變,恰是作者內(nèi)心最真實(shí)的寫照呢。未曾撫養(yǎng)過孩子,可能不能更深刻地理解,身為“鳥”這樣有殘疾孩子的父親真實(shí)面對(duì)的問題,那種遇事的彷徨和現(xiàn)實(shí)的壓力。非洲地圖之旅,對(duì)鳥來說,似乎有著別有深意。當(dāng)他步入婚姻開始,便漸漸覺得夢(mèng)想變得匪夷所思,異乎尋常的遙遠(yuǎn),甚至認(rèn)為孩子的降臨將完全阻斷他對(duì)夢(mèng)想的追逐??梢粋€(gè)有腦疝的殘疾兒子的出現(xiàn),讓他內(nèi)心又生出了一絲絲的渴望,期待他的衰弱,他生命的終止,可又不敢自己動(dòng)手,甚至不敢面對(duì)自己內(nèi)心的齷蹉,害怕自己希望孩子死去的想法暴露,怕接觸人們異樣的眼光,對(duì)他的譴責(zé)。于是,他開始逃避。希望借酒消愁,可以忘記所有的煩惱。跑到火見子的住宿,尋求安慰。不再關(guān)注國(guó)家時(shí)事,不在乎職場(chǎng)生涯,似乎周邊的一切都可以拋開??稍跍啘嗀校趬?mèng)境中,最初那美好的夢(mèng)想,都似變了模樣,不再是昔日期待的美景,倒是更像一場(chǎng)殺戮,他不停地奔跑,卻怎么也擺脫不了野豬的圍攻,更映射了他在醫(yī)院里面對(duì)醫(yī)生護(hù)士的情景和內(nèi)心。然而,他的逃避,一開始就存在。在婚姻開始之初,在那四個(gè)月的酒醉里,放棄研究生的義務(wù),拋開工作和學(xué)習(xí)之時(shí)。在他看來家庭和夢(mèng)想之間的平衡被打破之時(shí),便已經(jīng)開始了他的逃避。特別是和火見子的接觸,雖然清晰地看清了自己內(nèi)心的想法,卻和同樣逃避現(xiàn)實(shí)的火見子一起,只不過是兩個(gè)可伶的人聚作一團(tuán),抱團(tuán)取暖而已。反倒菊比古的出現(xiàn),有了反轉(zhuǎn)。深思,菊比古在他過去的那段時(shí)間里,是不是正代表了鳥最無畏的時(shí)候,不怕困難,不認(rèn)輸。再次相遇,菊比古的出現(xiàn),讓他開始自我反抗,不再自欺欺人,勇敢地站起來承擔(dān)自己的責(zé)任。全文對(duì)鳥的心理描述刻畫得淋漓盡致,說他人不敢說,揭示內(nèi)心的丑陋,亦像作者對(duì)自己的獨(dú)白,寫出他在面對(duì)自己兒子時(shí)的全部過程,亦坦坦蕩蕩,不是什么人都有的那份果敢和勇氣。

      《個(gè)人的體驗(yàn)》讀后感(六):個(gè)人的體驗(yàn)

      日本是一個(gè)具有侵略性與嚴(yán)謹(jǐn)工匠精神的一個(gè)民族。一手發(fā)動(dòng)了世界大戰(zhàn),然在戰(zhàn)爭(zhēng)中侵略,在一顆原子彈毀了所有。故事就是以戰(zhàn)后背景而展開,是作者在極端苦悶之中創(chuàng)作的一部以自身經(jīng)歷為背景的長(zhǎng)篇小說,在他獲獎(jiǎng)的作品中,《個(gè)人的體驗(yàn)》是其中最具代表性的一個(gè),該小說具有劃時(shí)代的意義。

      一部好的作品,是作者經(jīng)歷與感悟的經(jīng)歷體驗(yàn)。該作品的思路來源于大江所遭遇的兩件對(duì)其影響深遠(yuǎn)的事情,第一件事情是,大江的長(zhǎng)子大江光的誕生,這個(gè)孩子在剛誕生的時(shí)候?yàn)l臨死亡過程的邊緣,躺在玻璃箱中毫無生機(jī),這對(duì)大江來說是一個(gè)巨大打擊。另一件事情是廣島原子彈爆炸,在同一年,大江來到廣島,目睹了廣島人民所遭遇的巨大災(zāi)難。這兩件事情對(duì)大江的打擊使他的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,他不僅開始反思這個(gè)世界,反思社會(huì)現(xiàn)實(shí),也因此,他把目光轉(zhuǎn)向了人們一直在逃避的殘疾兒童和核威脅問題。

      作品描寫了二戰(zhàn)后,日本的一名年輕人一直沉溺在性和酒的麻醉之中,但當(dāng)他的第一個(gè)兒子誕生的時(shí)候,自己兒子腦殘疾的現(xiàn)實(shí)使他受到深深的震撼并開始覺醒,在生與死的兩難境地中做出了自己的選擇?;蚵爮那閶D勸告,借黑市墮胎醫(yī)之手埋掉病兒,或接受醫(yī)生建議,為病兒施行腦疝氣手術(shù)以拯救其生命。最終決定聽從醫(yī)生的建議,這也意味著,自己通將會(huì)留下嚴(yán)重腦疾的兒子共度生涯,從而把個(gè)人的不幸升華為人類的不幸。大江不僅將自己的親身經(jīng)歷寫進(jìn)小說,而且也敢把自己思想的缺陷暴露出來,對(duì)常人而言,這需要很大的勇氣。

      面對(duì)畸嬰的誕生,大江也同常人一樣,雖表面接受了這個(gè)孩子,但內(nèi)心未嘗沒有放棄的想法。大江在童年推出這部作品,其根源所在也就非常明顯。鳥的內(nèi)心掙扎,未必不就是大江內(nèi)心所想,他是想通過小說把自己內(nèi)心的痛苦表現(xiàn)出來,在自己創(chuàng)造的虛幻世界中挖掘個(gè)人的體驗(yàn),并以此來描寫人類的通性。大江長(zhǎng)期以來都對(duì)人的存在和本質(zhì)問題非常關(guān)注,該作品的產(chǎn)生也給了我們深刻的啟示,既只有那些敢于承擔(dān)責(zé)任并與命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)幍娜?,才能超越心靈的地獄。瑞典文學(xué)院在評(píng)論這部諾貝爾獲獎(jiǎng)作品時(shí)認(rèn)為,作者“本人是在通過寫作來驅(qū)趕惡魔”,在自己創(chuàng)造的想象世界里挖掘個(gè)人的體驗(yàn),并因此成功的描繪了人類所共通的東西。

      《個(gè)人的體驗(yàn)》讀后感(七):這樣不知恬恥守護(hù)的究竟是怎樣的自己?

      對(duì)于這本書的背景和由來我就不多說了,我并沒有比在看這篇文字的你更了解什么。首先吸引我的是這個(gè)故事的主題,圍繞著一個(gè)“麻煩”所展開的主人公的一系列自我沖突。一直以來我都對(duì)這類矛盾主題的文字所吸引。這當(dāng)然也是根據(jù)我個(gè)人的體驗(yàn)而產(chǎn)生的,所以寫下這些東西可能也會(huì)和別的文章有點(diǎn)區(qū)別。鳥 “無法避免” “無法避免”地結(jié)了婚,酗了酒,醒來后人生猶如戰(zhàn)后一樣,一片荒蕪。“無法避免”地做了爸爸,還是一個(gè)畸形兒的爸爸。孩子畸形是對(duì)鳥的羞辱和重負(fù),同時(shí)也是一種解脫,讓鳥看到了逃離的可能性,所以鳥就在這樣的感情中一直糾結(jié)著,煎熬著。另一個(gè)鳥,火見子。讀后回憶整篇小說,感覺火見子就是鳥的另一個(gè)自己。

      一個(gè)在平行世界里留給“另一種選擇/可能性”的自己?;鹨娮邮菑恼煞蛉ナ篮缶屯昝赖貙?duì)現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行篩選然后再生活,精心地守護(hù)者自己的人。鳥也表示過希望火見子是自己妻子的這類想法。他們彼此間的吸引也是因?yàn)樗麄兊南嗨菩?,他們一起能夠更好的安慰彼此,能夠更好的逃離…… 另一個(gè)鳥,菊比古 中學(xué)時(shí)代跟著鳥屁股后面的一個(gè)GAY,在他們的一次行動(dòng)中軟弱的菊比古想要放棄結(jié)果被鳥拋棄了的朋友。菊比古也可以說是一個(gè)在平行世界面前做出了另一個(gè)選擇的鳥。鳥的妻子把孩字——那個(gè)鳥打算放棄的孩子取名叫菊比古(這肯定不是偶然啦)。

      行文到97%的時(shí)候也是因?yàn)楦毡裙诺闹胤?,被菊比古的話喚醒了那個(gè)酗酒后沉睡的自己,鳥終于做出了選擇。文章里還多次出現(xiàn)了笑,各種不同的笑。這一點(diǎn)也挺讓我感到有興致的。甚至覺得笑才人是最豐富的表情,有什么是笑無法表達(dá)的感情嗎?你確定還有比笑更適合這個(gè)感情的表情嗎? 這樣不知恬恥守護(hù)的究竟是怎樣的自己? 鳥是在這樣的自問中做出的選擇。這個(gè)問題也同時(shí)深深地打在了我的心上,可以說我對(duì)這篇小說的所有期待在看到這句話的時(shí)候就滿足了。在我不斷的逃避生活、逃避愛情、逃避婚姻,對(duì)自己漸行漸遠(yuǎn)的夢(mèng)想和越來越說不出口的執(zhí)著里,我從沒有意識(shí)到問自己這樣的一個(gè)問題。只是無法自拔(無法避免?)地沉浸在一種毫無希望的希望中,同時(shí)過著一種半隔絕的幻想生活。我有了答案,但更加認(rèn)清楚自己的軟弱并不能讓人變得勇敢。如果我是鳥,那么我肯定會(huì)和火見子去了非洲,最后再次上演那一幕……

      《個(gè)人的體驗(yàn)》讀后感(八):我覺得鳥只是個(gè)連壞人都不敢做的怯懦之人

      結(jié)局不喜歡 中間好拖沓 我覺得鳥配不上這么好的結(jié)局

      整個(gè)過程中鳥的妻子對(duì)于鳥存在的意義像是一種背負(fù)??墒区B才是其妻子一家的背負(fù),一個(gè)占著便宜還想著逃離去非洲的鳥。

      在結(jié)局里鳥以后卻會(huì)被冠以慈父的名目,而這之前火見子對(duì)他的包容和性上的付出,他卻又輕巧地逃離了,這對(duì)其他人是不公平的。

      孩子宛如是他用來證明自己的一個(gè)工具,最后一刻,他只是怯懦了嗎,他像是逃脫不了女制片人和外交官的質(zhì)問,因?yàn)椴辉敢庾鰝€(gè)壞人嗎?他覺得火見子是在誤導(dǎo)她,就一口氣返回去了,去接受那個(gè)孩子。他心里那股不知道怪誰給他一個(gè)這樣畸形的孩子的氣憤,就這樣找到了出口。開始卻讓火見子去承受他的不安、委屈,甚至是終于找到借口的再酗酒和性,最后還是火見子來承受他的指責(zé)。然后他像是一身輕松地去做個(gè)慈父還是順從的好丈夫。

      《個(gè)人的體驗(yàn)》讀后感(九):忍耐才是生活的本來面目

      越來越覺得讀書要讀對(duì)時(shí)候。過早的讀完一本好書,以為自己讀懂了,實(shí)際上就是錯(cuò)過了。我記得去年看完多麗絲·萊辛的《第五個(gè)孩子》,在書評(píng)中提到《個(gè)人的體驗(yàn)》這本書,因?yàn)閮烧叩那楣?jié)和主題驚人的相似——都是因?yàn)榛蝺旱某錾蚱屏嗽械钠胶猓詈笏腥死锿獠皇侨?,要么忍耐,要么敬而遠(yuǎn)之。

      當(dāng)時(shí)我是這么理解的,但是直到看完大衛(wèi)·林奇的電影《橡皮頭》,那種畸形兒的視覺沖擊力讓我明白,我以前的理解還是太淺了,這實(shí)際上是一個(gè)永恒的難題。最近的新聞中也有產(chǎn)房事故,雖然不是畸形兒的問題,但是依然牽涉到選擇——到底要不要剖腹產(chǎn),最后成就一場(chǎng)悲劇。輿論場(chǎng)的反應(yīng)令人心寒,鍵盤俠們自行腦補(bǔ)了大量子虛烏有的臆測(cè),于是悲劇又變成了一場(chǎng)互不示弱的鬧劇。看來中國(guó)的輿論場(chǎng)還在發(fā)育中。

      讀書除了要讀對(duì)時(shí)候,還需要掌握一定的方法,比如要想初步進(jìn)入一個(gè)作家的創(chuàng)作世界,至少要先讀2到3本該作家的作品,而且最好是從傳記開始。拿我來說,我是先讀了大江健三郎的自傳性隨筆集《在自己的樹下》才開始認(rèn)真看他寫的小說。他的小說有一種被卷入巨大窒息絕望不可復(fù)返的強(qiáng)烈漩渦的感覺。雖然我沒有先天不足的孩子,亦沒有用奇怪方式自殺的友人,然而,某些細(xì)致到如荒漠上某一粒砂礫一樣的體驗(yàn)描寫還是帶來?yè)糁腥诵牡墓哺小?/p>

      那本隨筆集中也曾透露過,1963年,先天性頭蓋骨異常且有智力缺陷的長(zhǎng)子光的出生,給了大江健三郎一次重新思考人生的機(jī)會(huì)。自此,他不再憤世嫉俗,而是積極憑借自己的文字為世人找尋出路。此后對(duì)廣島遭原子彈轟炸地區(qū)的走訪,更增加了他在文學(xué)創(chuàng)作上的深度。同年,他發(fā)表了長(zhǎng)篇小說《個(gè)人的體驗(yàn)》。

      也許每個(gè)人都曾思考過這樣一個(gè)問題:面對(duì)突如其來的人生災(zāi)厄,我們?cè)撊绾卫^續(xù)自己的生活?這個(gè)問題似乎很深?yuàn)W,但很有吸引力,大江也在積極地思考這個(gè)問題,并根據(jù)親身經(jīng)歷創(chuàng)作了《個(gè)人的體驗(yàn)》,與其說是虛構(gòu)情境下對(duì)自我的審視,不如說是對(duì)自己尋求救贖的深刻記錄。

      故事的主角鳥,不止身材樣貌像鳥,連性格也如鳥一般不愿被束縛,正是這樣的個(gè)性,讓他認(rèn)為婚姻就是一道枷鎖,而孩子的到來便是要將他完全鎖住。因此,他從未有即將為人父的喜悅,更是毫無做父親的自覺與擔(dān)當(dāng),對(duì)孩子的誕生充滿緊張,甚至可以說焦慮。直到孩子的到來,先天性的殘疾,哪怕治好也很有可能是植物人,他不知如何面對(duì),懦弱的逃離了這可怖的現(xiàn)實(shí)。他一頭鉆進(jìn)舊情人火見子的溫柔鄉(xiāng),沉迷在酒精和性里無法自拔,或者說離開了這兩樣?xùn)|西,就要不可避免的想到被拋在醫(yī)院的孩子。

      和所有看上去生活美好卻選擇自殺的人一樣,肉眼所能看到的東西,并不足以支撐一個(gè)人的存在。

      “我不清楚腦中的結(jié)扣是什么,如果有一天我清楚了,我會(huì)克服它,我會(huì)后悔地說,和這愚蠢無聊之物牽連上之后,我的人生停頓了好幾年!反之,如果向它投降,把它當(dāng)作自己的全部人生而走向自我毀滅,那么那時(shí)我也能漸漸明白那結(jié)扣的本來面目吧。不過,那時(shí)即使明白了,對(duì)我也沒有意義了。”

      按現(xiàn)在的說法,鳥就是個(gè)渣男,對(duì)家庭沒有擔(dān)當(dāng),對(duì)婚姻不忠誠(chéng),但換個(gè)角度想想,我們身處那個(gè)境地,又有多少人不會(huì)逃避,敢于直面慘淡的人生?鳥的表現(xiàn)實(shí)際是大多數(shù)人的選擇,可鳥真的能不管不顧的一走了之,去夢(mèng)想中的非洲探險(xiǎn)嗎?答案當(dāng)然是否定的,他無法逃避良心的譴責(zé),那畢竟是他的親骨肉,怎能輕易割舍,埋藏的父愛逐漸破土而出。

      在作者細(xì)膩的筆觸下,鳥的矛盾與煎熬,展現(xiàn)的淋漓盡致,真實(shí)而又合乎情理。我想讀者在閱讀的過程中,也會(huì)隨著鳥內(nèi)心的不斷掙扎與拷問,而備受考驗(yàn)。慶幸的是,鳥終究還是承擔(dān)起了父親的責(zé)任,接受命運(yùn)帶來的挑戰(zhàn),用最多的愛回饋給可憐的孩子。

      最后幡然醒悟的鳥,如果按存在主義的說法就是順應(yīng)世間的惡??墒谴蠼蛘呷毡救说年P(guān)注點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)像法國(guó)人那樣形而上,他們總是更局限更狹隘更特定私人的生存困境——

      “即使是在個(gè)人的體驗(yàn)里面,只要一個(gè)人漸漸深入那體驗(yàn)的洞穴,最終也一定會(huì)走到看得到人類普遍真實(shí)的近路上?!?/p>

      所以鳥的故事,從一開始非洲地圖出現(xiàn)的時(shí)候就打動(dòng)了我,希望,理想,方式,另一種生活,虛幻。這條線索貫穿了整部作品,無論是作為意象的運(yùn)用還是作為線索的推進(jìn)都非常迷人,最終火見子去往了非洲而鳥留下,見到菊比古后爆發(fā)的突然而迅猛,目前看來似乎是大江作品里少見的正面力量,感覺他還是軟了一點(diǎn)下手不夠狠。我知道,偽裝的逃避才是最終態(tài),這和勇敢無關(guān),畢竟忍耐才是大部分人的本來面目。

      《個(gè)人的體驗(yàn)》讀后感(十):一念一世界

      新聞上總是時(shí)不時(shí)出現(xiàn),新生兒因?yàn)槌錾毕荼贿z棄。也有始終對(duì)自己有缺陷子女不離不棄。

      沒有經(jīng)歷過這樣的事情的我們,很難想象要經(jīng)歷多大的思想斗爭(zhēng)才能狠心將自己的孩子拋棄。或者下了多大的決心,生活很大可能會(huì)隨之改變,而義無反顧接受自己有缺陷的孩子。

      事情發(fā)生后的,鳥直接選擇了逃避。酒精,找舊情人慰藉。輾轉(zhuǎn)反側(cè),舊情人火見子猶如心理對(duì)立面的小惡魔,慢慢訴說直接放棄孩子的種種好處。放棄,可以得到自由,可以去非洲旅游。接受,可能得到一個(gè)智障的孩子,拖累自己一生。

      結(jié)尾在與自己年輕時(shí)的朋友幾分鐘的交談下,找到了自己。略顯唐突。但是我覺得恰到好處,頓悟一般。有些人生的選擇不就是那電光火石的一瞬間嗎?

      一念一世界,一顧一人生。

      只有真正成為智力障礙兒童的父親,才能創(chuàng)作出這樣的作品。

      第二篇:極端體驗(yàn)讀后感

      極端體驗(yàn)讀后感

      陸文超

      暑假忙里忙外,難有空靜下心來讀上幾頁(yè)充實(shí)自己的內(nèi)心。老實(shí)說,是沒有閱讀的那份心情罷了。知道從哪淘來的大家幽默。泛黃的書扉看似有些年頭了。不經(jīng)心的瀏覽著目錄。“極端體驗(yàn),有些惹人的題目。想必蠻有意思?!蔽壹?xì)細(xì)品了起來。不得不佩服自己的眼光。也就是短短的一篇,卻引起我內(nèi)心無比之多的波瀾。

      作者先是舉了一個(gè)極有意思的例子。一位愛好李太白的先生自稱李赤,竟有這如此奇葩的癖好。頭在下,腳在上,倒插在糞桶里。他也最終為這個(gè)癖好付出了生命的代價(jià)。

      故事講完,也許只能搏您一笑。但作者自稱庸人,難以理解這些東西,其實(shí)也表達(dá)了對(duì)此深深的諷刺。

      作者在文中這樣說道:他們都不喜歡這種橫加在頭上的極端體驗(yàn),就自殺了:跳樓的跳樓,上吊的上吊,用這種方法來解脫苦難。也許有些當(dāng)年鬧事的人覺得這些事還蠻有意思的,但我勸他們替死者的家屬想想。死者已矣,留給親友的卻是無邊的黑夜……

      呃,作者的思想偏向于安定的生活,對(duì)于那些不切實(shí)際的漫想,作者只能望洋興嘆。很遺憾,我沒有經(jīng)過那個(gè)時(shí)代的洗禮。這也許是一種幸運(yùn),但作者內(nèi)心的那份沉重我實(shí)在難以完全領(lǐng)會(huì)。

      作者在文中對(duì)這種極端體驗(yàn)做了一種解釋:有些人秉性特殊,尋常生活不能讓他們滿足。他們需要某種極端體驗(yàn):喜歡被人捆綁起來,加以羞辱和拷打——人各有所好,這不礙我們的事。

      作者雖然沒有明顯的反對(duì),但文末作者的話同樣經(jīng)典。真正有這種癮的人,何妨像李赤先生那樣,自己一頭扎向屎坑。

      如果這把極端體驗(yàn)看作一種生活狀態(tài),那么作者顯然不贊同,但他覺得自己沒有辦法去干涉別人的生活狀態(tài)。

      從全文而論,作者的觀點(diǎn)是保守卻切實(shí)的。

      如果你只為與眾不同而輕易改變那些傳統(tǒng),那么我自然沒有權(quán)利去評(píng)判,但我有權(quán)不選擇這般生活。

      究竟是該保守還是該顛覆。

      一切取決于你的態(tài)度。

      第三篇:個(gè)人脫貧工作總結(jié)【優(yōu)秀篇】

      個(gè)人脫貧工作總結(jié)【優(yōu)秀篇】

      個(gè)人脫貧工作總結(jié)(一)20xx年,在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神,緊緊抓住市、縣委主要領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,在各相關(guān)單位的關(guān)心、支持、幫助下,實(shí)施“集團(tuán)幫扶,整村推進(jìn)”,以農(nóng)民增收為重點(diǎn),以全面脫貧摘帽為目標(biāo),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全村廣大人民群眾開拓創(chuàng)新,真抓實(shí)干,奮力拼搏,安口鎮(zhèn)吳坪村精準(zhǔn)扶貧工作取得階段性成效。

      圍繞精準(zhǔn)扶貧工作要求和省、市、縣精準(zhǔn)扶貧會(huì)議精神,我們及時(shí)調(diào)整工作思路和舉措,制定最強(qiáng)有力的措施,實(shí)行掛圖作戰(zhàn),下大力打好這張扶貧“精準(zhǔn)牌”。

      一、摸“準(zhǔn)”扶貧對(duì)象,確保精準(zhǔn)扶貧“靶向定位”。按照國(guó)家和省、市、縣對(duì)貧困戶、貧困村進(jìn)行識(shí)別和建檔立卡的工作要求,我們嚴(yán)格執(zhí)行識(shí)別標(biāo)準(zhǔn),把最貧困的戶納入幫扶范圍,科學(xué)合理制定幫扶計(jì)劃。分社逐戶建立了基本情況數(shù)據(jù)庫(kù),并按照“規(guī)劃到社、幫扶到戶、責(zé)任到人”的總體思路,精心編制了吳坪村精準(zhǔn)扶貧實(shí)施方案,確立了貧困戶主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),填寫發(fā)放了貧困戶登記表、扶貧手冊(cè),制定了貧困戶脫貧計(jì)劃,真正做到“有卡、有簿、有冊(cè)、有檔”,對(duì)貧困人口、貧困家庭實(shí)行信息化管理。并對(duì)識(shí)別出來的貧

      困戶制定幫扶措施,通過分析致貧原因,對(duì)扶貧對(duì)象逐戶確立幫扶項(xiàng)目,建立脫貧規(guī)劃明白卡、臺(tái)賬,明確幫扶責(zé)任單位、幫扶人員。具體采取扶貧項(xiàng)目拉動(dòng)、合作社捆綁發(fā)展、就近務(wù)工等扶貧模式,集中力量予以扶持。

      二、創(chuàng)“優(yōu)”工作機(jī)制,確保精準(zhǔn)扶貧“陽(yáng)光普照”。深入開展大走訪、大調(diào)研,認(rèn)真傾聽貧困群眾訴求,耐心詢問每戶家庭情況,深挖致貧根源,逐戶走訪建檔,與貧困戶交心談心、算賬對(duì)比,制定幫扶計(jì)劃,謀劃布局產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧。切實(shí)把村民組織起來,把致富能手培育起來,把大學(xué)生村官、駐村工作隊(duì)合理利用起來,摸清貧困底數(shù),分析致貧原因,制定幫扶計(jì)劃,把產(chǎn)業(yè)培育起來,把土地流轉(zhuǎn)起來,把群眾帶動(dòng)起來,把醫(yī)療體系完善起來,把發(fā)展環(huán)境優(yōu)化起來,把村社兩級(jí)干部積極性調(diào)動(dòng)起來,著力推動(dòng)貧困戶的經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展起來。

      三、吹“響”攻堅(jiān)的號(hào)角,精準(zhǔn)整合資源,打好連片脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

      按照精準(zhǔn)扶貧的要求,抓好雙聯(lián)行動(dòng)與精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)確定的目標(biāo)任務(wù)對(duì)接工作,強(qiáng)化各雙聯(lián)單位和領(lǐng)導(dǎo)干部的主體責(zé)任,組織引導(dǎo)他們共同擔(dān)負(fù)起扶貧攻堅(jiān)任務(wù),動(dòng)員更多的非公企業(yè)、個(gè)體工商戶等社會(huì)力量參與,深化拓展定點(diǎn)幫扶、社會(huì)幫扶等幫扶模式。同時(shí)加強(qiáng)扶貧項(xiàng)目和相關(guān)涉農(nóng)項(xiàng)目資金的整合力度,統(tǒng)籌安排整合資金。集中向重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目、扶貧重點(diǎn)傾斜,激發(fā)群眾發(fā)展活力,著力解決資金分散、重點(diǎn)不突出、效果不明顯的問題,使有限的資金、項(xiàng)目和政策能夠進(jìn)村入戶精準(zhǔn)實(shí)施。

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了抓好落實(shí)精準(zhǔn)扶貧工作,我們成立了精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,重點(diǎn)要求要把全村貧困人口核實(shí)好,在核實(shí)貧困人口工作中,要把民政部門的低保人口銜接起來,通過認(rèn)真相對(duì)比較,做好貧困農(nóng)戶的識(shí)別工作。

      1、根據(jù)精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作實(shí)施方案,認(rèn)真按照貧困農(nóng)戶建檔立卡的工作方法和步驟,做好貧困農(nóng)戶的統(tǒng)計(jì)工作。

      2、召開村民代表大會(huì),評(píng)議和初選出本村貧困農(nóng)戶名單。并且通過村級(jí)公示初選貧困農(nóng)戶名單。

      3、做好精準(zhǔn)扶貧“四法”工作

      一是明晰“一條路徑”,即力量法。按照省委、市的要求,增強(qiáng)減貧脫貧的內(nèi)生力量;創(chuàng)新城鄉(xiāng)互動(dòng)發(fā)展機(jī)制,增強(qiáng)減貧脫貧的拉動(dòng)力量;創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)機(jī)制,增強(qiáng)減貧脫貧的支撐力量;創(chuàng)新公共服務(wù)供給機(jī)制,增強(qiáng)減貧脫貧的保障力量;創(chuàng)新扶貧開發(fā)工作機(jī)制,增強(qiáng)減貧脫貧的領(lǐng)導(dǎo)力量”的要求,以改革統(tǒng)攬、開發(fā)扶貧、拔掉窮根為總攻方向,以“五個(gè)機(jī)制撬動(dòng)五個(gè)力量”為總攻路線,以脫貧致富奔小康為總攻目標(biāo),以“往前沖”的精神、“敢探路”的勇氣、“一起上”的格局、“認(rèn)真抓”的勁頭為總攻要求來貫徹落實(shí)省委、市、縣的要求。

      二是構(gòu)建“一套機(jī)制”,即十子法。探索構(gòu)建“十子”機(jī)制,推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧。具體是瞄靶子,建識(shí)別機(jī)制。梳辮子,建分類機(jī)制。結(jié)對(duì)子,建駐村機(jī)制。理路子,建規(guī)劃?rùn)C(jī)制。想法子,建幫扶機(jī)制。甩膀子,建動(dòng)力機(jī)制。強(qiáng)班子,建引領(lǐng)機(jī)制。湊份子,建聯(lián)動(dòng)機(jī)制。造冊(cè)子,建管理機(jī)制。

      三是突出“一個(gè)抓手”,即抓手法。圍繞目標(biāo)具體、措施具體、進(jìn)度具體、責(zé)任具體“四個(gè)具體”。

      四是實(shí)現(xiàn)“一個(gè)突破”,即產(chǎn)業(yè)鏈法。要在產(chǎn)業(yè)鏈上發(fā)展,依靠市場(chǎng)激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力上突破。通過產(chǎn)業(yè)鏈生成和發(fā)展要素的主動(dòng)鏈接,鏈動(dòng)農(nóng)戶、合作社、企業(yè)、基地核心要素和科技、教育培訓(xùn)、融資、特色品牌4個(gè)保障性要素,有效整合產(chǎn)業(yè)扶貧的資源和力量,促進(jìn)農(nóng)民尤其貧困農(nóng)民持續(xù)增收,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。

      三、下一步工作打算

      要整合資金和項(xiàng)目,本著缺什么補(bǔ)什么的原則,推進(jìn)小康路、小康水、小康房、小康電、小康訊、小康寨“六項(xiàng)行動(dòng)”創(chuàng)建工作,大力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件,美化亮化農(nóng)村環(huán)境。要結(jié)合貧困戶的具體情況,著眼市場(chǎng)需求、可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境承受力,按照“宜工則工、宜農(nóng)則農(nóng)、宜商則商、宜游則游”和“一村一策、一戶一法”的要求,找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和增收路子,制定和完善村級(jí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,做到“規(guī)劃到村、輻射到戶、帶動(dòng)到人”。實(shí)施好當(dāng)前的項(xiàng)目,同時(shí)要積極爭(zhēng)取各類項(xiàng)目資金的投入,做到項(xiàng)目到村到戶,資金到村到戶,進(jìn)一步做好精準(zhǔn)扶貧“四法”工作。

      個(gè)人脫貧工作總結(jié)(二)今年以來,xxxx緊緊圍繞省委“1236”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)、州委“4155”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃和縣委“12138”精準(zhǔn)扶貧總體工作思路,積極學(xué)習(xí)借鑒關(guān)卜“梅灘模式”,按照縣委xxxx提出的“一做、二爭(zhēng)、三抓”的扶貧工作要求,迅速行動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)聯(lián)系村精準(zhǔn)扶貧各項(xiàng)工作。

      趙家溝村位于百和鄉(xiāng)西部,屬典型的干旱山區(qū),屬漢族、東鄉(xiāng)族聚居的少數(shù)民族貧困村。全村有179戶、932人,其中:篩選出貧困戶39戶,貧困面覆蓋率22%,已全部建檔立卡。全村耕地面積畝,人均占有耕地畝。全村草原總面積4713畝,草畜平衡1279畝,羊存欄達(dá)699只,出欄1165只,牛存欄233頭;全村共有勞力352名,其中勞務(wù)輸出200人。

      何閆家村位于百和鄉(xiāng)北部,屬典型的干旱山區(qū),是屬東鄉(xiāng)族聚居的少數(shù)民族貧困村。全村有152戶、745人,篩選出貧困戶xx戶,已全部建檔立卡。全村耕地面積1558畝,人均占有2畝。羊存欄達(dá)699只,出欄1165只,牛存欄233頭;全村共有勞力352名,其中勞務(wù)輸出200人。經(jīng)濟(jì)以養(yǎng)殖、勞務(wù)輸出為主,一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高思想認(rèn)識(shí)。根據(jù)縣委、縣政府的總體安排部署,縣xxx班子高度重視,把精準(zhǔn)扶貧工作作為一項(xiàng)重要政治任務(wù),成立了雙聯(lián)扶貧黨建“三位一體”精準(zhǔn)扶貧幫扶工作隊(duì),抽調(diào)了xx名專職工作人員,駐村開展精準(zhǔn)扶貧幫扶工作。緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)脫貧和實(shí)現(xiàn)小康兩大目標(biāo),按照“一村一規(guī)劃、一戶一計(jì)劃、增收有路子、脫貧有目標(biāo)”的要求,研究制定了切合實(shí)際的一年扶貧工作方案、精準(zhǔn)扶貧三年發(fā)展規(guī)劃和五年奮斗目標(biāo),進(jìn)一步把減貧目標(biāo)和脫貧時(shí)間細(xì)化,做到村有發(fā)展目標(biāo),戶有致富項(xiàng)目,為全面開展好此項(xiàng)工作指明了方向。

      二是嚴(yán)格工作程序,做到對(duì)象精準(zhǔn)。趙家溝村、何閆家村兩村群眾貧困面大,貧困程度深。按照精準(zhǔn)扶貧核心要求,為進(jìn)一步摸清扶貧工作底數(shù),全面了解群眾在吃水、行路、住房、上學(xué)、就醫(yī)、增收等方面的困難,嚴(yán)格規(guī)范對(duì)象識(shí)別程序,我局組織全體干部職工,集中利用2周的時(shí)間,逐門逐戶對(duì)貧困農(nóng)戶基本情況進(jìn)行了詳細(xì)的摸底,將貧困戶人口信息、住房、羊圈等基本信息以文本和圖片等形進(jìn)行了歸檔整理,并認(rèn)真組織開展了“回頭看”工作,全面完成了兩個(gè)村258戶、1032人的建檔立卡工作,真正做到了貧困數(shù)據(jù)清,貧困底子明,為下一步全面落實(shí)好扶貧項(xiàng)目提供了詳實(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)資料。

      三是培育富民產(chǎn)業(yè),增加群眾收入。認(rèn)真落實(shí)促農(nóng)增收“七個(gè)一”工程,以產(chǎn)業(yè)培育、富民增收為核心,全面完成了xx畝旱作農(nóng)業(yè)推廣種植任務(wù),舉辦農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班xx期、xx多人次,發(fā)放良種羊xx只,修建暖棚xx個(gè),擴(kuò)大了養(yǎng)殖效益。組織引導(dǎo)輸轉(zhuǎn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力xx多人次,繼續(xù)加大在外枸杞種植面積,今年又在青海諾木洪、格爾木等地在原有的種植基礎(chǔ)上,進(jìn)一步擴(kuò)大種植面積近xx畝,進(jìn)一步增加了勞務(wù)創(chuàng)收。

      四是關(guān)注民生困難,夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。牢固樹立“發(fā)展抓項(xiàng)目”的工作理念,認(rèn)真謀劃,向省財(cái)政廳爭(zhēng)取的總投資700萬元的百和鄉(xiāng)趙家溝、何閆家等三個(gè)村高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田整理項(xiàng)目已下達(dá),項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模公頃。項(xiàng)目實(shí)施后,新增耕地面積公頃。通過農(nóng)、田、水、路、林工程的實(shí)施,實(shí)現(xiàn)“田塊平整化、排水溝永久化、道路網(wǎng)絡(luò)化”,逐步完善百和鄉(xiāng)趙家溝、何閆家等村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)條件、保證土地可持續(xù)利用和提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)收入。

      在下一步的工作中,我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)好這次會(huì)議精神,按照精確識(shí)別、精細(xì)管理、精準(zhǔn)幫扶的工作要求,一是全力實(shí)施好“六個(gè)一”到村到戶幫扶措施,真正把扶貧攻堅(jiān)任務(wù)落實(shí)到每一個(gè)貧困村、每一個(gè)貧困戶,每一個(gè)貧困人口身上,集中精力,抓好各項(xiàng)幫扶措施的落實(shí)。

      二是加大基礎(chǔ)項(xiàng)目爭(zhēng)取實(shí)施力度。針對(duì)兩個(gè)貧困村缺乏的基礎(chǔ)所需,進(jìn)一步加大匯報(bào)銜接和爭(zhēng)取力度,千方百計(jì)實(shí)施一批道路硬化、飲水、醫(yī)療、住房、荒山造林等項(xiàng)目,幫助兩個(gè)村進(jìn)一步改善基礎(chǔ)條件、人居環(huán)境。

      三是著力加大產(chǎn)業(yè)培育力度。積極向省州部門的匯報(bào)爭(zhēng)取,千方百計(jì)發(fā)動(dòng)、組織、引導(dǎo)群眾發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖、藥材種植,鼓勵(lì)更多的能人發(fā)展清真餐飲業(yè)。進(jìn)一步加強(qiáng)與縣勞務(wù)部門和雙聯(lián)幫扶單位的銜接聯(lián)系,及時(shí)掌握并提供各類用工信息,進(jìn)一步擴(kuò)大勞務(wù)輸轉(zhuǎn)規(guī)模,努力增加農(nóng)民收入。

      個(gè)人脫貧工作總結(jié)(三)xx4年以來,按照縣委、縣政府關(guān)于開展駐村聯(lián)戶扶貧工作的工作要求,我工作小組創(chuàng)新思路,強(qiáng)化措施,積極動(dòng)員縣**局、縣**干部職工深入開展包村聯(lián)戶工作,努力為***鎮(zhèn)***村辦好事、做實(shí)事、解難事。現(xiàn)將今年的工作情況總結(jié)如下:

      為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)駐村聯(lián)戶包扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo),**局與***將包扶工作列為重要議事日程,周密籌劃,扎實(shí)推進(jìn)。成立了****村駐村聯(lián)戶扶貧包扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:

      組 長(zhǎng):*** ****

      副組長(zhǎng):*** ****

      成 員:*** ****

      *** ****

      ****村駐村聯(lián)戶扶貧包扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、安排部署、組織協(xié)調(diào)全局包村聯(lián)戶工作。小組辦公室設(shè)在縣 辦公室,負(fù)責(zé)處理小組工作的日常事務(wù)。

      (一)加強(qiáng)調(diào)度,做好包村工作。

      建立健全包村聯(lián)戶工作調(diào)度機(jī)制,領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)工作推進(jìn)中出現(xiàn)的新情況、新問題,采取召開調(diào)度會(huì)議、聽取部門匯報(bào)、深入基層走訪等形式,認(rèn)真研究,及時(shí)解決。

      (二)深入基層,做好聯(lián)戶工作。

      堅(jiān)持把包村聯(lián)戶工作作為密切黨群、干群關(guān)系的重要途徑,重心下移、關(guān)口前移,及時(shí)了解群眾所需、所急、所盼,對(duì)群眾反映的問題千方百計(jì)幫助解決。本著辦一件實(shí)事,暖一片人心,結(jié)合我工作小組工作特點(diǎn),主動(dòng)為農(nóng)民解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難。

      (三)駐村蹲點(diǎn),做好幫扶工作。

      為積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,我小組共安排兩名技術(shù)骨干到****村駐村蹲點(diǎn),主動(dòng)為群眾排憂解難、真幫實(shí)促,努力做好村民的貼心人。按照精準(zhǔn)幫扶工作要求,結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和基層組織服務(wù)體系建設(shè)工作,結(jié)合我工作小組的實(shí)際情況,從***局、**共抽調(diào)* 名幫扶人員,要求每個(gè)幫扶責(zé)任人每周至少到村到戶1次,認(rèn)真摸清幫扶貧困戶基本情況,找準(zhǔn)幫扶辦法,制定幫扶脫貧計(jì)劃,按照“不脫貧不收隊(duì)”的工作要求進(jìn)行幫扶。通過扶貧工作隊(duì)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研、進(jìn)村入戶走訪、分析致貧原因并找準(zhǔn)幫扶突破口,結(jié)合實(shí)際認(rèn)真制定出了具有可操作性的工作方案。

      (四)真抓實(shí)干,為包扶村做實(shí)事。

      xx年以來,我工作組嚴(yán)格按照規(guī)模分解、初選對(duì)象、公示公告、結(jié)對(duì)幫扶、制定計(jì)劃、填寫手冊(cè)、數(shù)據(jù)錄入、聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行、數(shù)據(jù)更新等九個(gè)步驟,按照相應(yīng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn),完成****村*戶*人和建檔立卡工作。

      今年以來****局已向****村發(fā)放村委會(huì)維修改造費(fèi)用**元;添臵價(jià)值*元辦公桌椅*套;過節(jié)期間,前往****村慰問貧困戶并發(fā)放慰問品。現(xiàn)已將****村*組、****村*組、****村*、****村*組 納入 規(guī)劃當(dāng)中,日后將結(jié)合 具體情況逐步實(shí)施。

      機(jī)關(guān)工委今年已向****村發(fā)放干雜果建設(shè)費(fèi)用**元;村容村貌政治費(fèi)用**元;為****村發(fā)放科技讀物、報(bào)刊**余份;慰問該村困難戶并發(fā)放慰問品;在村內(nèi)開展黨務(wù)工作培訓(xùn)3次。

      xx年,我局將立足本職,加大投入,真抓實(shí)干地開展好包村聯(lián)戶包扶扶貧工作,讓所包扶村和所聯(lián)系貧困戶充分感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

      (一)要加大投入力度,搞好技術(shù)服務(wù)。

      我局將堅(jiān)持促農(nóng)增收、富民優(yōu)先,進(jìn)一步加大包村聯(lián)戶的投入力度,強(qiáng)化先進(jìn)技術(shù)扶持,跟蹤幫扶貧困戶的生產(chǎn)生活,以實(shí)際行動(dòng)做好包村聯(lián)戶工作,深入推進(jìn)包村聯(lián)戶工作有序開展。

      (二)要注重實(shí)際成效,建立督查機(jī)制。

      強(qiáng)化效能督查,落實(shí)考評(píng)制度,將督查考評(píng)結(jié)果作為干部評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),逐步構(gòu)建“事事有人抓、件件有督促、層層抓落實(shí)”的工作格局

      個(gè)人脫貧工作總結(jié)(四)xx鄉(xiāng)地處我區(qū)東部,距主城區(qū)x公里,輻圓面積x平方公里。全鄉(xiāng)轄x個(gè)行政村,x個(gè)村民小組,x戶,農(nóng)業(yè)人口x人,總耕地面積x畝,人均耕地x畝。經(jīng)過前期調(diào)查摸排,建檔立卡貧困戶x戶,貧困人口x人,貧困人口占總?cè)丝趚%。我鄉(xiāng)有x村x個(gè)貧困村,要在xxxx年與全市、全區(qū)同步進(jìn)入小康,任務(wù)十分繁重,全鄉(xiāng)致困原因主要是以下三個(gè)方面。

      一是因自然環(huán)境致貧。

      由于xx鄉(xiāng)所處的地域環(huán)境,土地貧瘠,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件較差,高經(jīng)濟(jì)附加值作物生產(chǎn)十分困難,村民文化程度不高,科技扶貧難度大,特色產(chǎn)業(yè)多以零星種養(yǎng)為主,尚未形成品牌和經(jīng)規(guī)規(guī)模,生產(chǎn)水平低下,群眾生活困難,扶貧底子薄弱,開發(fā)任務(wù)艱巨。

      二是基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。村社公路里程短,很多社都還沒有通公路,群眾出行困難;農(nóng)田水利設(shè)施較差,靠天吃飯現(xiàn)象嚴(yán)重。

      三是因病、因殘人口多,短期內(nèi)難以脫貧。

      我鄉(xiāng)建檔立卡貧困戶中,絕大部分都是因病致貧,其中包括大病、重病患者x人,殘疾人x人,占貧困人口x%,這部分人由于疾病和殘疾,失去勞動(dòng)能力,看病、治療用去大量的現(xiàn)金,又無固定收入,有的靠低保收入維持生活,有的靠政府救濟(jì)生活,這些人靠自身能力很難實(shí)現(xiàn)脫貧

      四是因?yàn)?zāi)致貧、返貧時(shí)有發(fā)生。

      由于經(jīng)常發(fā)生階段性旱災(zāi),近幾年都有發(fā)生春旱的情況,大春生產(chǎn)受到了的嚴(yán)重影響。隨之帶來的經(jīng)濟(jì)作物減產(chǎn)欠收,影響到群眾收益。其他如因夏季暴雨,易發(fā)生山體滑坡和小范圍的泥石流,阻礙了我鄉(xiāng)相關(guān)高山村的交通運(yùn)輸和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

      近年來,在區(qū)委、區(qū)政府始終以扶貧開發(fā)統(tǒng)攬農(nóng)村工作全局,不斷加大扶貧工作力度,做了許多打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)、惠民生的工作。農(nóng)民人均純收入達(dá)到x元,同比增長(zhǎng)x%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)保持了持續(xù)較快發(fā)展的良好勢(shì)頭。

      (一)群策群力,定點(diǎn)幫村,干部幫扶。

      今年,區(qū)委區(qū)政府加大了定點(diǎn)幫村,干部幫扶力度,我鄉(xiāng)由縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)張文舉同志定點(diǎn)聯(lián)系,區(qū)政務(wù)中心、區(qū)供銷社、區(qū)進(jìn)修校、區(qū)黨校、鄉(xiāng)政府及駐地單位共x 人結(jié)對(duì)幫扶x戶貧困戶。一是全面了解了貧困戶的家庭基本情況,二是聽取了貧困戶的意見及愿望,三是針對(duì)貧困戶的現(xiàn)狀制定了合理的脫貧規(guī)劃。四是調(diào)整貧困村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。目前已建成了核桃基地x個(gè)、中藥材基地、花椒基地各x個(gè),規(guī)模均達(dá)x畝以上,為群眾增收脫貧打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)積極組織勞務(wù)輸出,轉(zhuǎn)移富余勞動(dòng)力。

      (二)惠農(nóng)政策全面落實(shí)

      扎實(shí)開展了農(nóng)村低保及困難群眾救助“兩項(xiàng)”制度銜接,建立了貧困戶檔案。結(jié)合各項(xiàng)惠農(nóng)政策的落實(shí),全面開展了貧困家庭的調(diào)查摸底,建立了全鄉(xiāng)x戶貧困戶,x人貧困人口的檔案。全鄉(xiāng)低保戶全部納入扶貧對(duì)口幫扶對(duì)象。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策,把糧食直補(bǔ)、農(nóng)資綜合直補(bǔ)、農(nóng)機(jī)具購(gòu)買補(bǔ)貼等政策落到實(shí)處,做好了新農(nóng)合、低保、臨時(shí)救助等工作。全鄉(xiāng)減少貧困人口x余人,轉(zhuǎn)移性收入實(shí)現(xiàn)人均增收x元。投入幫扶資金x萬余元,對(duì)x戶中的x戶貧困戶進(jìn)行了集中慰問。

      (三)基礎(chǔ)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)

      加強(qiáng)對(duì)村社的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。xxxx年新修村道公路x公里,新修xx塘x口;今年xx村整村推進(jìn)項(xiàng)目正在實(shí)施;xx村、xx村等x個(gè)村的人飲工程基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也正在進(jìn)行中;積極爭(zhēng)取天然氣早日開通;完善全鄉(xiāng)交通安全設(shè)施、警示標(biāo)志;新修垃圾池xx口;同時(shí)加快集鎮(zhèn)的供水、排水、供電、道路、通信等基礎(chǔ)配套設(shè)施建設(shè),強(qiáng)力做好場(chǎng)鎮(zhèn)“凈化、美化、綠化、亮化”文章;大力開展集鎮(zhèn)市容整治工作,重點(diǎn)整治垃圾亂堆、車輛亂停、攤點(diǎn)亂擺、亂搭亂建等現(xiàn)象,提升場(chǎng)鎮(zhèn)整體水平。鼓勵(lì)農(nóng)村群眾到場(chǎng)鎮(zhèn)建房,發(fā)展產(chǎn)業(yè)。

      (四)產(chǎn)業(yè)扶貧漸次鋪開

      積極推動(dòng)整村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過在土橋子村、開展土地調(diào)型工作,完成高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè),大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)水稻和旱地蔬菜種植。還在該村新修山坪塘x處,解決該村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水源問題;我們?cè)谠械暮颂摇⑺幉漠a(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上,引進(jìn)業(yè)主在xx村、xx村種植花椒x畝,常年雇傭當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力x余人,利用了部分農(nóng)戶閑置土地,增加了農(nóng)民收入。

      (五)能力扶貧大力開展

      投入資金xx萬元新建斷石橋村活動(dòng)室;投入xx萬元維修了xx村活動(dòng)室,投資xx萬元更新、維修x個(gè)村的遠(yuǎn)程設(shè)備和“村村響”廣播,宣傳黨的扶貧幫扶政策,講解種養(yǎng)殖技術(shù),為村民提供最前沿的種養(yǎng)殖技術(shù)。

      大力發(fā)展農(nóng)村勞務(wù)經(jīng)濟(jì)。建立了勞動(dòng)力技能培訓(xùn)機(jī)制,完善了勞動(dòng)力資源數(shù)據(jù)庫(kù),建立健全勞務(wù)供求信息和服務(wù)體系,今年勞務(wù)輸出x余人,在產(chǎn)業(yè)園區(qū)提供常年就業(yè)崗位x余個(gè),實(shí)現(xiàn)就近就業(yè),提高收入,去年全年全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)勞務(wù)人均增收x元以上。

      (六)民政幫扶切實(shí)到位

      對(duì)全鄉(xiāng)共有x余戶,x余人低保戶和五保戶,按時(shí)按額發(fā)放補(bǔ)助。對(duì)符合大病醫(yī)療救助的,積極進(jìn)行醫(yī)療救助手續(xù)辦理,xxxx年,共計(jì)向全鄉(xiāng)x人,發(fā)放x 萬余元大病醫(yī)療救助款。去年,在全鄉(xiāng)臨時(shí)救助x余人,共計(jì)x萬余元。盡最大努力減輕了因病致貧和因病返貧的貧困戶的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。今年年初,鄉(xiāng)民政拿出x萬元,對(duì)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)戶進(jìn)行了慰問,區(qū)黨校、區(qū)供銷社的干部職工也對(duì)貧困戶捐錢捐物x萬余元,使困難戶過得起年、過得好年.今年,我們將認(rèn)真按照區(qū)委的安排,緊緊圍繞“xxxx年基本脫貧、xxxx年提檔升級(jí)、xxxx年同步小康”的工作思路,完善工作措施,落實(shí)工作舉措,切實(shí)抓好扶貧幫扶工作。

      (一)堅(jiān)持因戶制宜,科學(xué)制定扶貧詳規(guī)

      嚴(yán)格按照精準(zhǔn)扶貧的要求,科學(xué)編制困難戶扶貧詳規(guī)。鄉(xiāng)認(rèn)真制定全鄉(xiāng)扶貧幫扶三年規(guī)劃,完善xxxx年扶貧幫扶計(jì)劃。配合區(qū)級(jí)聯(lián)系幫扶部門針對(duì)各幫扶村的特點(diǎn),制定對(duì)口幫扶三年規(guī)劃和計(jì)劃,明確幫扶任務(wù),落實(shí)幫扶責(zé)任,確保聯(lián)系村按期脫貧;各結(jié)對(duì)幫扶干部根據(jù)幫扶戶的特殊情況制定有針對(duì)性的結(jié)對(duì)幫扶方案,切實(shí)深入困難戶家中,每季度按時(shí)入戶了解情況,推動(dòng)幫扶,實(shí)實(shí)在在為困難群眾排憂解難。

      (二)堅(jiān)持部門協(xié)作,整合資源統(tǒng)籌施力

      充分發(fā)揮各幫扶部門的自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),幫助各貧困村逐步建立長(zhǎng)效發(fā)展的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),積極動(dòng)員各方力量參與扶貧,努力營(yíng)造“大扶貧”格局。嚴(yán)格落實(shí)好聯(lián)系單位帶頭扶貧的責(zé)任,發(fā)揮部門優(yōu)勢(shì),組織社會(huì)扶貧資源,凝聚社會(huì)扶貧力量,不斷拓展社會(huì)扶貧領(lǐng)域,切實(shí)整合扶貧、民政、農(nóng)口等對(duì)方資源,增強(qiáng)扶貧實(shí)效。

      (三)堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)主導(dǎo),切實(shí)夯實(shí)扶貧基礎(chǔ)

      緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展,充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),重點(diǎn)培育特色產(chǎn)業(yè),積極鼓勵(lì)和支持扶貧龍頭企業(yè)帶動(dòng)貧困村社發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè),在原有核桃產(chǎn)業(yè)xxx畝、玉竹產(chǎn)業(yè)xxx畝的基礎(chǔ)上、新建花椒產(chǎn)業(yè)xxx畝,發(fā)展優(yōu)質(zhì)蔬菜、水稻、養(yǎng)殖和水產(chǎn)養(yǎng)殖。動(dòng)員困難群眾到產(chǎn)業(yè)園區(qū)務(wù)工,增加群眾收入。

      (四)堅(jiān)持基礎(chǔ)建設(shè),改善生產(chǎn)生活條件

      結(jié)合扶貧開發(fā)、新農(nóng)村建設(shè)、涉農(nóng)項(xiàng)目等,統(tǒng)籌兼顧,積極推進(jìn)鄉(xiāng)村道路、農(nóng)田水利、安全飲水等建設(shè),使之與扶貧開發(fā)相結(jié)合,改善貧困群眾的生產(chǎn)條件;加強(qiáng)重點(diǎn)村社的文化、衛(wèi)生、教育和廣播電視等公益性設(shè)施建設(shè)和以改廁、改灶、改圈及危房改造為主要內(nèi)容的生產(chǎn)生活設(shè)施建設(shè),大力改善貧困群眾的居住環(huán)境。啟動(dòng)土橋子村扶貧項(xiàng)目整村推進(jìn),全面提高該村農(nóng)民生產(chǎn)、生活水平。在公路建設(shè)方面,以全面提升鄉(xiāng)道、村道四通八達(dá)為目標(biāo),解決廣大群眾行路難、出行難和產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸的問題,促進(jìn)生產(chǎn)要素便捷流動(dòng)。在水利建設(shè)方面,繼續(xù)加強(qiáng)堰塘水渠整治、農(nóng)村安全飲水等設(shè)施工程建設(shè),進(jìn)一步完善農(nóng)田灌溉體系、水資源供給體系、水環(huán)境保護(hù)體系。在村容村貌建設(shè)方面,不斷改善村組織活動(dòng)陣地條件,計(jì)劃投入資金xx萬元,修繕村村通廣播、遠(yuǎn)程教育設(shè)備,配齊電腦及桌椅等辦公設(shè)施;全鄉(xiāng)貧困戶殘疾人xx人,患癌癥等重大疾病病人xx名,鄉(xiāng)黨委、政府將通過幫助其享受低保、發(fā)動(dòng)社會(huì)關(guān)愛、捐贈(zèng)等模式,保證他們?cè)趚xxx年前能夠自食其力。更多

      第四篇:體驗(yàn)的智慧 讀后感

      《體驗(yàn)的智慧》讀后感

      南京大學(xué) 韓東升

      每周問一回“我是誰”。這是以個(gè)很簡(jiǎn)單的問題,但是我們都不會(huì)去問的問題。我還能是誰呢,我不就是我嗎。我是爸媽的女兒,我是朋友的朋友,我是老師的學(xué)生。我們知道我們是誰,卻又不明確自己。

      車建新,是大名鼎鼎的紅星美凱龍全球家居連鎖集團(tuán)的董事長(zhǎng)。我們知道這個(gè)事實(shí),當(dāng)然他也認(rèn)得清他自己。我們不熟悉他,只知道他是一個(gè)成功的企業(yè)家;一般熟悉他的人,只覺得他是一個(gè)工作狂;只有他自己知道他是誰,他有多熱愛生活,多熱愛工作。

      認(rèn)清自己,認(rèn)識(shí)自己——這是看這本書的第一個(gè)感受。人的生命只有一次。每個(gè)生命都是偉大的。既然是生命的存在,人世間走一回,起碼得活得明白。在每天出門前,問下自己“我是誰”,浙江隊(duì)你這一天的工作和生活影響深遠(yuǎn),能使你的大腦變得清醒,你的分析變得到位。你清楚的知道自己的定位,認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)缺點(diǎn),就可以避免很多無知與輕狂。

      《體驗(yàn)的智慧》讀后感

      南京大學(xué)徐建宇

      車建新變七情為九情。他提出了九情之哀,那么,“哀”又為何物呢?常言道,得到所愛就是樂,失其所愛就是哀。哀比較復(fù)雜,有一種傷痛造成,有悲的成分,也有有的成分,但又不盡然。它屬無奈、沮喪 和嫉妒低落的狀態(tài),又全非是。總之,他像是一片驅(qū)散不開的陰霾,總是罩在你的心頭,好像要讓你陷入無邊的沼澤。哀是心態(tài),是一種負(fù)面情緒鏈,會(huì)無限制的延伸,會(huì)沒完沒了。

      九情之哀,要盡快走出無邊沼澤。走出有很多的方法,你可以盡量尋找快樂的事情來感染自身,以化解哎的情緒,特別要與快樂的人溝通;努力讓自己感興趣的是來轉(zhuǎn)移哀的纏繞;轉(zhuǎn)換環(huán)境特別是在大自然中自我調(diào)節(jié);可以進(jìn)行有益身心的運(yùn)動(dòng)鍛煉;必要時(shí),實(shí)事求是的發(fā)怒。這些都是緩解哀的好方法,總之必須盡快走出哀的沼澤。

      《體驗(yàn)的智慧》讀后感

      南京師范大學(xué) 陳凱麗

      出發(fā)點(diǎn)決定你的未來。

      運(yùn)動(dòng)員的起跑有出發(fā)點(diǎn),人生的成長(zhǎng)與成功也有出發(fā)點(diǎn),那出發(fā)點(diǎn)是什么?出發(fā)點(diǎn)不是指外部的環(huán)境與條件,是指一個(gè)人做事之前的心理準(zhǔn)備,思維方式和價(jià)值取向。事實(shí)上,也是做人的基本原則,做事的基本態(tài)度,也就是每個(gè)人心智模式的基本點(diǎn),也是一個(gè)人命運(yùn)呢的起跑線,成敗的分水嶺。

      成功者的出發(fā)點(diǎn)我個(gè)人認(rèn)為就是要有好的品質(zhì):自信,堅(jiān)韌和勇往直前的沖勁。自信,在我看來是最重要的,一個(gè)人如果連一個(gè)要做好這件事的心都沒有的話,也就不必談什么成功不成功了。堅(jiān)韌,遇到事情不僅要有心還有有信念,一種如野草般的堅(jiān)韌的信念。勇往直前的沖勁,是有時(shí)候要有破釜沉舟的前行的動(dòng)力。當(dāng)我們做了一切努力以后,就只能等候結(jié)果了。出發(fā)點(diǎn)決定了未來,決定了方向。

      《體驗(yàn)的智慧》讀后感

      南京師范大學(xué)張里美

      一切的智慧皆來自體驗(yàn)。

      生,是一個(gè)點(diǎn);死,亦是一個(gè)點(diǎn)。生與死之間的線段便是人生。而這條線段似零散又似緊密的一個(gè)個(gè)點(diǎn)便是生活。

      生活需要體驗(yàn),用心用腦去體驗(yàn)。

      體驗(yàn)是一位循循善誘的老師,它能避免后人不再重蹈覆轍,告訴他們:前方有許多荊棘。有了它,我們就能輕松到達(dá)成功的彼岸。

      體驗(yàn)是一切成功條件的前提,有了它,我們愈相信自己,有了它我愈相信未來。等到那些成功條件來了,它也就不在幫我們了,就靠人們自己去努力,即“待到山花爛漫時(shí),它在叢中笑”。

      在體驗(yàn)中,有喜有悲,有成功也有失敗,但不管結(jié)果如何,這些經(jīng)歷都會(huì)給予我們一定的啟示,都能豐富我們的人生。

      在奮斗之后享受成功,是體驗(yàn)生活的快樂;在挫折之后品味失敗,是體驗(yàn)生活的苦澀。生活就是這樣,是苦與樂的結(jié)合體。

      在追求個(gè)性的路上活的輕松自如,是體驗(yàn)生活的瀟灑;在追求事業(yè)的路上活的異常艱難,是體驗(yàn)生活的艱辛。生活就是這樣,是瀟灑與艱辛的結(jié)合體。在沿著自己生命主線前進(jìn)的路上披荊斬棘,是體驗(yàn)生活的碩大;在前進(jìn)途中細(xì)細(xì)品味路邊不起眼的花草,是體驗(yàn)生活的微小。生活就是這樣,是大與小的結(jié)合體。

      《體驗(yàn)的智慧》讀后感

      南京師范大學(xué)李凱蒂

      在社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)下選擇友情而不是權(quán)欲,是體驗(yàn)生活的真知;在某些背景下選擇私利而不是友情,是體驗(yàn)生活的虛偽。生活就是這樣,是真與假的結(jié)合體。

      在自己理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)后盡情的歡樂,是體驗(yàn)生活的得意;當(dāng)自己的美好愿望付之東流后悶悶不樂,是體驗(yàn)生活的失意。生活就是這樣,是得與失的結(jié)合體。在成功后盡情與知心朋友狂歡,是體驗(yàn)生活的豪放;在失意之后沒有一個(gè)可以傾訴的對(duì)象,是體驗(yàn)生活的無奈。生活就是這樣,是豪放與無奈的結(jié)合體。食有五味,生活亦有五味。生活就象一盤許是美味許是殘羹的飯菜,人拿著筷子去盤中夾東西品嘗,或許會(huì)為這一筷而興奮慶幸,或許會(huì)為這一筷而后悔痛苦,但沒人知道他吃下去的這口會(huì)是什么味道。

      體驗(yàn)生活其實(shí)也簡(jiǎn)單,只要早晨出門前想一想今天該怎么活才有意義,晚上睡覺前想一想今天在生活中的得與失……

      《體驗(yàn)的智慧》讀后感

      南京師范大學(xué)千家惠

      體驗(yàn)是一種不在情境之中你無法企及的感受,它需要氛圍的催化,是一種全身心的感知。學(xué)會(huì)了體驗(yàn)才能擁有當(dāng)下。

      就像我們?nèi)ヂ糜危愕搅四硞€(gè)景點(diǎn),但只是漠然地看看景觀,這有什么意思呢?這會(huì)給你留下什么呢?我們到大自然中,就要去傾聽它的呼吸,或者看看蜜蜂采蜜;去擁抱一棵大樹,或者靠在樹邊瞇一會(huì);當(dāng)我們來到河邊,就要用手去濺起它的水花,用水抹一下臉;我們來到山林曠野,可以躺下來觸摸山上的石頭,甚至高聲呼喊與之互動(dòng)……讓大自然撫摸我們的身心,這才是體驗(yàn)。

      我更愿意用音樂去體驗(yàn)人生。音樂就是將幾個(gè)不同的音符巧妙的連接起來,就組成了不同的燦爛之章.音樂與我們的生活是密切相關(guān)的,它不以地域而存在,也不以時(shí)間而消亡,它彌漫于天地間,參透于人群里.《體驗(yàn)的智慧》讀后感

      南京大學(xué) 牟帥

      一杯茶,需要細(xì)細(xì)品味,才能品出茶的清涼苦澀,但苦澀過后,就會(huì)滿口余香,令人回味無窮,關(guān)于生活體驗(yàn)的作文。生活亦是如此,酸與甜充斥在其中,每一種滋味都需要我們用心用腦去體驗(yàn)。而陳坤10年磨成影帝,堅(jiān)持行走體驗(yàn)生命的正能量,這也是另一種體驗(yàn),而智慧源于體驗(yàn)。

      與很多人相比,陳坤的演藝之路無疑是比較順?biāo)斓?。所以,直到成名許久當(dāng)別人問他是否喜歡表演時(shí),他說:“我不喜歡表演。”然后沉浸在另外一個(gè)世界里:“我想過朝九晚五的普通人的生活,比如從事我喜歡的室內(nèi)設(shè)計(jì)?!彼?jīng)夢(mèng)想當(dāng)影帝,卻一直不太確信自己是否有能力可以終身從事表演。

      大多數(shù)人看得到的,是藝人陳坤,而陳坤自己,卻更愿意做一個(gè)行者:走著走著,就走到了西藏;走著走著,就走進(jìn)了自己的內(nèi)心。同時(shí),他還試圖把這種在行走中獲得的“正能量”傳遞給更多的人。

      而我們?nèi)ヂ糜?,你到了某個(gè)景點(diǎn),但只是漠然地看看景觀,這有什么意思呢?這會(huì)給你留下什么呢?我們到大自然中,就要去傾聽它的呼吸,或者看看蜜蜂采蜜;去擁抱一棵大樹,或者靠在樹邊瞇一會(huì);當(dāng)我們來到河邊,就要用手去濺起它的水花,用水抹一下臉;我們來到山林曠野,可以躺下來觸摸山上的石頭,甚至高聲呼喊與之互動(dòng)……讓大自然撫摸我們的身心,這才是體驗(yàn)。

      這樣的話,可以說是你的心在哪里,情境就在哪里,風(fēng)景就在哪里。這就成了視覺的、嗅覺的、味覺的、觸覺的和感覺的整體體驗(yàn)。

      第五篇:生活教育體驗(yàn)讀后感

      一位中國(guó)媽媽的生活教育體驗(yàn)讀后感

      最近兩天瀏覽博客,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)來自美國(guó)的叫“Diana”女士的網(wǎng)友。隨手打開她的博客,看到幾百篇博文談的都是美國(guó)兒童教育的感受。作為教育戰(zhàn)線的老者,我一下子來了興趣。一口氣讀了下去。越讀越感到愛不釋手。其文字自然流暢,可以看出是發(fā)乎內(nèi)心;其頁(yè)面圖文并茂,美不勝收;其眼光之敏銳,好像看透了中國(guó)教育之弊端,(雖然文中基本沒有評(píng)論中國(guó)教育之現(xiàn)狀)與中國(guó)的教育家相比,可以說毫不遜色。

      我一連讀了兩天。最后產(chǎn)生了一個(gè)想法,如此精彩而又實(shí)實(shí)在在的教育體驗(yàn),對(duì)中國(guó)目前的教育是會(huì)有一定啟迪作用的,為什么不把它編輯一下,展現(xiàn)給中國(guó)的教育工作者呢?于是,我就立即著手,開始了工作。幾天下來,從其中選出了近20萬字,數(shù)百幅精美照片。

      我一遍遍地讀著,一遍遍地思考。中國(guó)的政府官員,中國(guó)的教育家們天天都在說:學(xué)校的教育一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子。然而,實(shí)際上我們都做了些什么呢?有的地方孩子們被封鎖在課堂里,被禁錮在書本中,恰如陶行知先生所批評(píng)的:讀死書,死讀書,讀書死,把教育辦成了死的教育,嚴(yán)重地扼殺了孩子們的天性,嚴(yán)重地摧殘了孩子的身心健康,使孩子脫離了社會(huì)、生活和大自然。這樣下去,我們的教育會(huì)有希望嗎?

      最近幾年,教育界和關(guān)心國(guó)家未來的人士,都在積極地思考著“錢學(xué)深之問”,為什么中國(guó)的教育培養(yǎng)不出杰出的創(chuàng)新性人才?我讀了

      “Diana”女士的文章,似乎從中受到了一點(diǎn)啟發(fā),那就是要把學(xué)生從課本里,從課堂里解放出來;那就是培養(yǎng)學(xué)生的興趣?!癉iana”女士有一篇關(guān)于小學(xué)低年級(jí)學(xué)校生活文章,叫做“School=fun------學(xué)校就是尋開心”。一個(gè)人對(duì)一個(gè)事物失去了興趣,只是靠著別人的命令去做事,那他能把事情做好嗎?能在做事過程中激發(fā)出創(chuàng)新力和創(chuàng)造力嗎?何況對(duì)于不滿10歲的孩子呢?

      “Diana”女士用自己的親身經(jīng)歷,介紹了一個(gè)真正“活的教育”。它活在教材上,活在教學(xué)方式上,活在學(xué)校生活上,活在教育環(huán)境上,活在激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)思維上。在此種教育中,老師成了導(dǎo)演,學(xué)生成了演員和人生藝術(shù)創(chuàng)造的主體。他們走進(jìn)了社會(huì),走進(jìn)了自然,走進(jìn)了生活。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中生活,在快樂中成長(zhǎng),在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)著知識(shí)和才能。

      新中國(guó)的教育和過去封建社會(huì)的教育相比,有了很大的改革和進(jìn)步。但是舊社會(huì)那種“書院式”的教學(xué)模式,“私塾式”教學(xué)方法,仍然保留著難以抹去的痕跡。這種模式和方法,加上應(yīng)試教育在社會(huì)上受到了幾乎所有人的追求,孩子們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的不是真正的知識(shí)和能力。如果“Diana”女士說她體驗(yàn)的那種教育是“學(xué)校生活(小學(xué))就是尋開心”,那我們有些學(xué)??梢钥醋觥皩W(xué)校生活==考分”。從小學(xué)一年級(jí)開始,學(xué)校和老師就為孩子們準(zhǔn)備好了一套又一套考卷,在他們以后十幾年的學(xué)校生活中,更多的,無以計(jì)數(shù)的考卷將緊緊地壓在他們的頭上,是他們喘不過氣來??菰锏墓?,抑郁的生活,死板的授課,使有的孩子從第一次邁進(jìn)學(xué)校的門檻起,就產(chǎn)生了逆反

      情緒。我曾見到過一個(gè)還在幼兒園的孩子,罵罵還 老師在訓(xùn)斥著,二孩子則用他那尚不是分清楚地口音嘟噥著“離家出走!”;我還曾見到一個(gè)7歲的孩子,剛上小學(xué)一年級(jí),他被老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的呵斥搞得難以忍受,偷偷地對(duì)姥姥說:“你和媽媽談?wù)劙?,要不長(zhǎng)大后我就離家出走!”我聽了之后,心底感到在流血,在為可憐而無助的孩子嘆息。家長(zhǎng)的“望子成龍”,學(xué)校的“望校出名”他們所追求的,是以毀滅孩子的天性為代價(jià)呀!

      吳士異2011年1月8日

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