第一篇:兆麟公園里的鴛鴦詩歌
兆麟公園的楓葉紅了,
猶如挺立碩大的火炬在燃燒。
落葉鋪上了花綴的地毯,一灣湖水是你靜謐的目光。
湖中40多只鴛鴦月底將南飛,我也是前來關(guān)心探望。
山水仍是兒時(shí)的霓裳,我聞到了少年悠悠秋千氛圍,歲月已洇渡春秋五十載滄桑。
心兒驀然回到了天真,拾取一片火紅的楓葉,回溯戀愛時(shí)青年的時(shí)光,漫步在湖畔落葉沙沙的響。
倚靠假山?jīng)鐾づ裕挥坝橙牒?,化做水中的鴛鴦。
北方的天氣涼了,鴛鴦“人來瘋”戲水“秀演技”,手機(jī)、相機(jī)聚焦定格美麗的瞬間,夕陽金色燦爛,拍下水中鴛鴦顯絕技的亮相。
我用相機(jī)向鴛鴦告別,10月底,我也要南行,與妻子參加水陸法會。
明年春天你們可要早點(diǎn)飛回來呀,早日乘上音樂之都旋律——回家鄉(xiāng)。
用心收起這山水畫卷,月底帶上,我們一起往南飛翔!
第二篇:公園里休閑娛樂
休閑娛樂
除了擁有專屬的養(yǎng)生溫泉,我們還有完善的運(yùn)動(dòng)場所,業(yè)主可以在工作之余體驗(yàn)足不出戶的健身配套,3383平米專屬運(yùn)動(dòng)會所,小區(qū)內(nèi)擁有籃球場、羽毛球場、活動(dòng)中心以及各類運(yùn)動(dòng)器材。您可以在閑暇時(shí)間陪孩子在專屬花園跑道中漫步,增加彼此之間情感,在跑步中成長與溝通;在茶余飯后陪愛人在公園里回味愛情的滋味,回味曾經(jīng)的美好,或者在會所中體驗(yàn)恒溫泳池、溫泉SPA、保健按摩;陪父母在公園里小棲、聊天,一起到運(yùn)動(dòng)中心下棋、品茶、做中式針灸,盡一份孝心;在休息時(shí)間邀三五知己,到籃球場、羽毛球場、游泳池運(yùn)動(dòng),增加交流,享受純粹的友誼。
第三篇:我在公園里
我在公園里、馬路上看見別人騎自行車,自己心里非常羨慕,也想騎自行車。
就在我今天11歲生日的時(shí)候,爸爸送給了我一輛粉紅色的自行車作為生日禮物??粗@輛嶄新的自行車,我高興地跳了起來。爸爸說:“這個(gè)周末我就和你去郊外學(xué)習(xí)騎自行車,”
到了周末,我和爸爸來到了郊外,我的心情非常高興,天氣也特別好,陽光明媚。爸爸對我說:“學(xué)習(xí)自行車要抓緊車頭,身要正,眼看前方,不能看車輪,否則就會摔下來?!眲傞_始的時(shí)候,爸爸用手扶著自行車的后面,所以我騎得非常順利。可是騎著騎著,爸爸放手了,我繼續(xù)騎了一會兒,10秒鐘后,我就摔了下來。爸爸看見了,連忙走了過來,先扶起自行車,然后對我說:“沒關(guān)系的,失敗乃是成功之母啊!所以你一定要爬起來呀!”聽了爸爸的話后,我就爬了起來繼續(xù)學(xué)。騎了兩分鐘后,自行車有一點(diǎn)歪歪斜斜了。騎著騎著,我又摔了下來。雖然已經(jīng)摔破了腳,可是我還是爬起來學(xué)第三次、第四次??不久,天已經(jīng)漸漸黑了,所以我只能等到第二天再學(xué)了。
終于過了一夜,第二天我早早起了床,和爸爸一起來學(xué)騎自行車。學(xué)了兩次后,我終于學(xué)會了向前騎,可是我還不會拐彎,所以只好又學(xué)了。每一次,爸爸叫我拐彎的時(shí)候我都摔了下來。學(xué)了兩次,我還是沒有學(xué)會。我第三次摔下來的時(shí)候,腳已經(jīng)流血了。爸爸走過來鼓勵(lì)我,可是任憑爸爸怎么說,我就是不肯起來。最后爸爸生氣了,我才爬起來繼續(xù)學(xué)。我不停地練習(xí)著,摔倒了又爬起來,摔倒了又爬了起來??最后經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力,終于取得了成功。
這件事使我明白了:無論學(xué)什么,只要你有恒心,就一定會成功。就如爸爸所說,失敗乃是成功之母。
第四篇:黑龍江哈爾濱兆麟公園冰燈游園會導(dǎo)游詞
下面我們要出發(fā)前往照例腦公園觀賞冰燈,大約二十一點(diǎn)返回九點(diǎn),在路上我就給大家介紹一下公園的情況,兆麟公園是哈爾濱冰雪節(jié)中心會場,占地面積7萬平方米,該公園建于二十世紀(jì)初,曾是紅十字董事花園,是哈爾濱市歷史最久地公園。三十年代改名為“道里公園”,后因李兆麟將軍被害后葬于園內(nèi),為紀(jì)念這位抗日民族英雄,于1946月8月15日命名為“兆麟公園“,它是一座綜合性的公園,以花草樹木為主,每年冬季1—2月都在這里舉行冰燈游園會,自從1963年第一屆至今2002年已經(jīng)舉辦了28屆,冰燈市流傳在我國北方的一種獨(dú)特的藝術(shù)形式,它就地取材于松花江心地天然巨大地冰塊,動(dòng)用鋸,鑿,烙鐵等工具將天然地冰也彩色地?zé)艄馇擅畹亟Y(jié)合起來,通過雕塑,建筑和造景,使園林形成一個(gè)冰雪藝術(shù)整體,成為哈爾濱冬季特有的冰景奇觀,為什么哈爾濱的冰燈這樣出名呢?是因?yàn)樗侨∽运苫ń锏奶烊槐?,冰塊晶瑩透明,所以作出的冰燈是特別漂亮,所以文明國內(nèi)外。
那么哈爾濱人們?yōu)槭裁磿霰鶡裟??在最原始的時(shí)候,冰燈是漁民們在捕魚的時(shí)候發(fā)明的,每到冬季,松花江上都要結(jié)一層厚厚的冰,如同罩上一個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的大蓋兒,這時(shí)恰好事捕魚的最佳季節(jié),因?yàn)橹灰阍诒嫔翔徱粋€(gè)洞,洞會透進(jìn)光亮和新鮮空氣,這時(shí)趨光性很強(qiáng)的魚為了呼吸新鮮的空氣就會聚攏過來,就會鉆進(jìn)你下在冰窟窿里的網(wǎng)中無法逃脫,這種捕魚方法如果到了晚上能在早開的洞口點(diǎn)上一盞燈,效果會更好。但在那時(shí)還沒有任何的防風(fēng)的工具,由于天氣寒冷風(fēng)又大,這就需要一個(gè)高度透明的反封燈罩,但那時(shí)還沒有玻璃,于是勤勞智慧的漁民們苦心鉆研,奮力攻關(guān),終于研制成功了冰制的燈罩,這種冰燈罩可不是天然的冰雕成的,而是用水桶壁結(jié)了2厘米厚左右的冰以后,在上面的薄冰上鑿一個(gè)洞,把中間剩余的水倒凈,然后用火沿著水桶上壁四周一烤,使桶和冰分離,于是一個(gè)晶瑩透明的冰制燈罩就制成了,把它往蠟燭上一罩,九成了最原始的冰燈,這就是今天您所看到的冰燈的雛形和起源。
在院內(nèi)參觀的時(shí)候,大家肯定要照相,下面我提幾點(diǎn)建議和要求,供您參考。
首先,為防止意外發(fā)生,要集體行動(dòng),南門進(jìn)南門出,按逆時(shí)針方向繞園內(nèi)一周,可通過全部景區(qū),時(shí)間一小時(shí)左右,我們車子停在正門前面不動(dòng),如果哪位凍得受不了可以提前退場,返回車內(nèi)取暖,只是再入園時(shí)得重新買票。
其次,注意安全,留神腳下,免得摔傷或摔壞相機(jī)燈貴重物品。
再次,攝影方面,如果您使用得時(shí)電子快門相機(jī)和干電池電源電子閃光燈,就一定要準(zhǔn)備好新電池,以便及時(shí)更換,因?yàn)闅鉁氐偷门f電池?zé)o法充電,會影響相機(jī)和栓光燈得正常啟動(dòng),同時(shí)相機(jī)要盡可能得不要一直裸露在嚴(yán)寒中,放在衣服里,拍照時(shí)再拿出來,拍完馬上放回,以免損傷相機(jī)得使用壽命,更換膠卷時(shí),應(yīng)盡量再室內(nèi),撥卷時(shí)也要注意嚴(yán)寒之下膠卷變得十分脆,用力過猛會拉斷或撕裂。以冰燈,冰雕等各種景物為北京拍攝人物紀(jì)念照時(shí)應(yīng)該使用閃光燈。您正瀏覽的文章由第一'范文網(wǎng)004km.cn整理,版權(quán)歸原作者、原出處所有。
最后當(dāng)您感到有些冷時(shí),可以在公園買幾個(gè)熱氣騰騰得烤紅薯來增加體內(nèi)得熱量
第五篇:兆麟小學(xué)五年一班試卷
兆麟小學(xué)五年一班語文試題
一、看拼音,寫出相應(yīng)的字詞。(5分)
jùpàlínghúndàoqiay?uhu?jǐnshan
()()()()()
二、讀拼音,用“”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(2分)
(1)墜(zuìzhuì)落山澗排山倒(dàodǎo)海
(2)民族英雄個(gè)個(gè)頂天立地,從不低頭折(zh?sh?)節(jié)。
經(jīng)過了這么多的磨難(nànnán),毛澤東一顆為黨為民的心人人皆之。
三、詞語大本營
1、將下列詞語補(bǔ)充完整,再從中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在括號里。(4分)驚心動(dòng)()力()狂瀾()不猶豫
再接再()夜以()日不容爭()
句子:經(jīng)過他()地工作,終于取得了令人矚目的成就,希望他以后能()。
2、請另寫兩個(gè)自己喜歡的四字詞語:、2分)
3、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號里。(3分)
不是??而是??雖然??但是??即使??也??
A、從他的眼睛里表示出來的()憤怒,()悲哀。
B、()鯨的體形像魚,()它不屬于魚類。
C、()困難再多,他()會完成這項(xiàng)任務(wù)。
四、句子萬花筒。(補(bǔ)充句子或按要求填寫)(5分)
1、愛親者,不敢惡于人。
2、,萬事功到自然成。
3、悠悠天宇曠。
4、我本來看好我們國家的男子籃球隊(duì)的,可自從開賽以來,球隊(duì)一直是(填寫歇后語),令我失望透了。
5、寫一副對聯(lián):_________________________________________________
6、選詞填空。2分
屹立 座立 聳立 挺立
1)北京長安街兩旁()著很多高層建筑。
2)改革開放后的中國像巨人一樣,巍然()在世界的東方。
3)磚瓦房后面是一片樹林,()著一棵棵的鉆天楊。
4)公園正中圓形花壇的中心()著一尊林則徐塑像。
五、按要求變換句子。(3分)
1、中國的漢字生發(fā)出無窮無盡的變化。(寫成打比方的句子)
2、還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢?(改成陳
述句)
3、我國這一園林藝術(shù)的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。(縮句)
六、本學(xué)期學(xué)了不少的古詩詞,請把你最喜歡的一首默寫下來。并說說喜歡的原
因。(4+1=5分)
我喜歡的原因:
七、根據(jù)下列語境,訴說你的真情。(4分)
1、圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,它的輝煌令我們無比自豪,可是卻在短
暫的時(shí)間內(nèi)被可惡的侵略者給毀滅了,此刻你最想說:
2、通過學(xué)習(xí),大家對我國人民的偉大領(lǐng)袖——毛澤東,一定有了很深的認(rèn)識和
了解吧,如果讓你用一句話來贊揚(yáng)毛澤東,你會說:
八、本學(xué)期你參加了哪些語文活動(dòng),請選一個(gè)作答。(2分)
活動(dòng)名稱:____________________________
活動(dòng)收獲:_________________________________________________________根據(jù)課文原文或內(nèi)容填空。4分(2.5 1.5)
1、圓明園不但,還收藏著______________________。上自
___________________________,下自。所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的______________________________。
2、《走遍天下書為侶》中說,一本你喜愛的書就像______________,就像
_________________,也像是__________________________。
二、閱讀
傘 花
酥油般的春雨?duì)咳チ私稚系姆比A。此起彼伏的叫賣聲躲起來了,川流不息的車輛稀少了。這時(shí)街上卻出現(xiàn)了獨(dú)特的一幕——開滿了五彩繽紛的“傘花”。
上班了,從千家萬戶飛出了一朵朵傘花,在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。
漸漸地,那傘流又分成了許多支流,流向工廠、商店、學(xué)?!@傘流是一條條
漂亮的小河。這傘花,是一朵朵奇異的花。瞧,那位姑娘的傘真美?。√焖{(lán)色的傘布上,花朵簇簇,芳草叢叢。這“花”配著她那時(shí)髦的(裝扮 妝扮)在傘海里
變成了一朵醒目的花朵。那邊,三位女學(xué)生各打一把粉紅、蕊黃、天藍(lán)色的傘。
她們(饒有愛好 津津有味)地把傘簇?fù)碓谝黄?,粉紅襯蕊黃、映天藍(lán),竟變成了一朵巨大的鮮花,她們邊走邊把傘挨在肩上,用紅潤白嫩的雙手輕快地旋轉(zhuǎn)著傘柄。傘上,一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線飛射出去;傘下,傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(xiàn)(飄動(dòng) 飄移)而去,還不時(shí)傳來她們那悅耳的笑聲。小朋友的傘花飄來了,傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著黑色自動(dòng)傘緩慢地走在傘流里?!?/p>
我仿佛置身在無邊的荷塘里,又似乎站在彩色的小溪邊。我沉思了 是誰繪就這雨中奇景是誰引來這獨(dú)特的花朵哦是滋潤人們心田的春雨是這造就色彩的時(shí)代
1、把短文中括號里不正確的詞劃去。3分
2、“饒”字是_______結(jié)構(gòu)。用音序查字法查音序______,用部首查字法先查“______”部,再查______畫?!梆垺弊值谌P的筆劃名稱是_________。
“饒”在字典里的解釋:①豐富;多 ②另外添 ③饒??;寬容 ④姓?!梆堄袗酆谩敝械摹梆垺睉?yīng)選解釋()。6分
3、根據(jù)下面的意思在文章第一自然段中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。2分
(1)車來車往,像流水一樣連續(xù)不斷。()
(2)色彩鮮艷,繁多凌亂。()
4、歸納文章第一自然段段意。2分
_______________________________________________________________
5、根據(jù)文章第二自然段內(nèi)容填空。5分
在這個(gè)自然段里,作者一共寫了四種人的傘。他們是__________的傘,___________的傘,__________的傘,__________的傘,其中詳寫了__________的傘。
6、給文章第三自然段中無標(biāo)點(diǎn)符號的句子打上標(biāo)點(diǎn)符號。(4分)
7、用直線劃出表現(xiàn)文章中心的句子。2分
十、習(xí)作。35分
回想一下,本學(xué)期誰給你的印象最深,你的同學(xué),你的老師,還是你自己的好朋友,請選擇一個(gè)印象最深的,把他寫下來,非凡要注重對人物表情、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)的描寫。語句通順連貫。