第一篇：神奇怎么造句

神奇拼音

【注音】： shen qi

神奇解釋

【意思】：非常奇妙：這些古代傳說都被人們渲染上一層～的色彩。

神奇造句：

1、你說的這些神奇照片在哪里？

2、在我們的電話訪談里，她講了她的神奇故事。

3、幸運的是，我們有著充足的時間來欣賞這神奇的美景。

4、我相信一個理論，我們每個人在童年時都肯定有一個神奇的時刻會改變我們的一生。

5、但生命的奇跡依然持續(xù)，那就是種子所孕育的萌芽和再生的神奇力量。

6、但是我們必須相信這些孩子是聰明的，只要有了參與社會和技能，就會發(fā)生神奇的變化。

7、這是一個神奇的鍵盤，可以像春卷那樣卷起來。

8、每年，就像某些神奇的發(fā)條裝置一樣，它能以越來越少的成本做越來越多的事情；由于大規(guī)模消費的存在，技術(shù)的單位邊際成本漸趨于零。

9、定期回顧和定期實踐的能力是他們避免了重大問題的發(fā)生，所以沒有戰(zhàn)爭故事或神奇的轉(zhuǎn)變是應(yīng)該的！

10、我們每個人都有神奇的力量來影響他人，就是簡單地通過慷慨地給予表揚和鼓勵而不是批評，來幫助他人意識到自己的潛能。

11、然后你該和他交朋友，同時表現(xiàn)一些暖人心房的神奇的善舉。

12、一個士兵偶然發(fā)現(xiàn)了一個來自神奇部落的女孩，這個部落遭到詛咒，如果它的成員和其他部落人私通，和他們在一起，就會變成狼。

13、于是，大西洋兩岸的發(fā)明家和金融家開始去尋找一種能潤滑或者照亮世界的神奇物質(zhì)，以便于使自己更加富有。

14、現(xiàn)在，是時候忘記所有這一切，向這位神奇的男孩致敬，他會和狄厄尼索斯一樣，通過死而大獲成功，通過他的藝術(shù)而不朽。

15、我無法用言語表達影像樹所帶來的種種不可思議的神奇作用，但是我將在以后再討論它，因為它對于理解這種特性非常重要。

16、他們本來不喜歡我，但現(xiàn)在我手里多了一把神奇的步槍，于是我就立刻變得有觀賞性了。

17、“康普茶既不是萬能藥也不是神奇飲料，但有些人說它能幫助消化和增長活力，”他說。

18、這是在斯堪的納維亞半島北部一個冬天的黑暗夜晚，我一直夢想著要看到這些神奇的燈光。

19、更神奇的是，它們既可懸浮在液體上，亦可印刷在游行材料上，這使得電池可以安置在任何表面上。

20、阿波羅無法忘記這位小男孩朋友，就用他神奇的七弦琴伴奏歌頌海先得斯，直到他的名字為全希臘所熟知喜愛。

21、我們等待自己身處于“正確的”地方，等待那個地方可以神奇地改變我們生活的不如意，但我們卻忘記了，無論走到天涯海角，我們的自我與心靈的包袱都會如影隨形。

22、我一直都很喜歡機場，對我而言，它們就像是通向世界的一扇神奇的大門，我們總從這里出發(fā)，去享受假期，去探險。

23、這種小而神奇的器物可以讓你把乳汁抽到一個小瓶子里，可以讓你的丈夫在深夜偶爾去喂養(yǎng)下嬰兒。

24、這鐘神奇的生物可以丟失一個眼睛也不變瞎，因為它們可以使眼睛再生。

25、在線招聘是神奇的資源，但如果你想要增加找到工作的機會就必須做一些實際的事情。

26、這種效果很獨特，幾乎可以說是“神奇”。

27、旅行是一種神奇的力量，因為它提供給人們了解新地方，歷經(jīng)新事物和揭示新朋友的機會。

第二篇：神奇自然

讀《神奇自然》有感

寒假中，我充滿無限的期待和饒有興趣地讀了《神奇自然》這本科普讀物，它是一份來自大自然的報告，是一個廣闊的知識海洋，使我了解了一些自然知識。

《神奇自然》一書共分七個部分：太空大閱兵、解剖地球、大地的奇跡、海洋的真貌、狂野地球、生物總動員和奇妙的人體。每一部分都給我?guī)沓跸胂蟮纳衿娓惺堋?/p>

太空大閱兵讓我認識了茫茫宇宙，初步了解了天體、星系知識，我相當于免費進行了一次宇宙“旅行”，原來我們?nèi)祟愂菑恼J識地球開始，逐步認識了太陽系、銀河系等。

解剖地球使我明白了地球是大約46億年前，遺散在太陽周圍的氣體和塵埃聚集起來而形成的，地球由大氣圈、水圈、生物圈、地殼、地幔、地核等構(gòu)成。

大地的奇跡使我知道了地球上有亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲和大洋洲七大洲，它們就像一塊神奇的“七巧板”。陸地上不僅有盆地、高原、山脈、江河、湖泊，而且還有沼澤、草原、沙漠、森林、溶洞等不同景觀。

海洋的真貌使我知道地球上有太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋四大洋，海洋總面積約為3.6億平方千米，占全球面積的71%。海底有奇妙的地形、地貌和豐富的礦產(chǎn)資源。

狂野地球講述了電閃雷鳴、風(fēng)雨冰雪的形成，同時還講述了火山、地震、海嘯、洪水等自然災(zāi)害產(chǎn)生原因。生物總動員講述了生命的起源，在35億多年前，就在水中出現(xiàn)了生命，后來由于水、溫度、空氣、陽光等條件下的合力作用下，一個個生命就誕生了，地球上遍布著各種生命，各類生物千姿百態(tài)、數(shù)也數(shù)不清，如動物和植物，經(jīng)過漫長的過程，生物同簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生不斷進化。

奇妙的人體講述了人的形成過程，人有哪些器官及其功能，人體由大小不同、形狀各異的206塊硬骨和軟骨構(gòu)成的一副框架，人體還有覆蓋著每一個部位的600多塊肌肉。

地球自誕生之日起就隱藏著太多的奧秘，滄海桑田，在不斷變化中演繹著不朽的神奇。從浩瀚無垠的銀河系到不停漂移的地球板塊，從波瀾壯闊的海洋到高聳蒼穹的珠穆朗瑪峰，從廣袤無垠的沙漠戈壁到氣勢雄偉的高原，從風(fēng)雨雷電到多姿多彩的動植物??

無論是浩瀚的宇宙、神奇的自然、蔚藍的海洋、變化萬千的氣候，還是奇趣盎然的動物、生機勃勃的植物，或是奇妙的人類，都是一個充滿奇趣變幻、具有無限魅力的科學(xué)世界，也是一個廣闊的知識海洋，它蘊藏著無窮的寶藏。

地球真奇妙！有待人類繼續(xù)進行不斷地探索！我們今天只有努力學(xué)習(xí)，扎實打好基礎(chǔ)，不斷豐富自己的知識，以便將來在知識的天空中自由翱翔，不斷探索神奇的大自然的奧秘！

第三篇：《神奇遙控器》觀后感

《神奇遙控器》觀后感

很久都沒有看過電影了。本周二上午借毛概課的機會看了一部名叫《神奇遙控器》的電影。個人覺得劇情很精彩，看到快要結(jié)尾的時候，一度因感動控制不住情緒而差點流出眼淚來。

影片是喜劇奇幻題材。主人公邁克爾·紐曼是一位建筑師，本來有一個美貌的妻子，一雙可愛的兒女，兩位慈祥的父母，過著中產(chǎn)階級平淡幸福的生活。但是他卻有著和其他中產(chǎn)階級家庭的男主人一樣的困擾：為了養(yǎng)家每天拼命努力地工作，沒時間陪家人享受天倫之樂。各方的壓力讓他變得暴躁易怒。某天難得在家休息卻被孩子們惡作劇找不到遙控器，所以他決定去買一個多功能遙控器。在一家衛(wèi)浴商城里他意外得到一個能夠遙控他人生的萬能遙控器。他開始通過這個遙控器控制所有他不喜歡的事情，并覺得生活變得如魚得水，掌控自如。但是他不知道這個遙控器內(nèi)部的智能芯片有著超出他預(yù)想的作用，從此他的人生被遙控器反操控，生活開始朝著糟糕的方向失控。

故事到最后邁克爾得到了地位和名譽，卻失去了妻子、兒女、和自己健康的身體。他父親的死則讓他深切地體會到“子欲養(yǎng)而親不待”的痛苦滋味。孤獨且疾病纏身的他在臨死前終于意識到自己所犯的無法挽回的錯誤，并在彌留之際叮囑兒子一定要以家庭為重，適當?shù)姆艞壒ぷ?。當然影片的結(jié)局還是皆大歡喜，最終他感動了死亡天使，所有的厄運都已噩夢的形式結(jié)束，邁克爾最終做出人生的正確選擇，將遙控器扔進垃圾桶，并得到了死亡天使的書信祝福。

故事以奇幻的形式，自比例最高的中產(chǎn)階級的角度展開事業(yè)與親情的角逐。影片中最大的亮點莫過于對親情的刻畫，從家庭聚餐到日常瑣事，看似平淡的每個細節(jié)無不透露出家人之間千絲萬縷的羈絆。尤其是最后雨中死別的畫面，最為讓無數(shù)人為之動容?？梢哉f抓住了普通老百姓的心理，讓人看后內(nèi)心不得不發(fā)出對現(xiàn)實生活的拷問。

這個故事告訴我們：要慎重地做人生的每一個決定，珍惜并感激身邊的每一個人。生活沒有捷徑可走，當我們面臨兩難抉擇時，不能目光短淺，只圖短期效應(yīng)，而更該從長遠考慮，權(quán)衡利弊及后果。找準自己應(yīng)處的黃金位置，一步一個腳印，不斷累積經(jīng)驗，才能最佳的把握生活之帆不偏離航向，以求游刃有余的在這個繁復(fù)的世界中生存下去。

班級：2009級中藥學(xué)1班學(xué)號：200940301055姓名：馬曉玲

第四篇：神奇校車讀后感

神奇校車讀后感

神奇校車讀后感1

暑假期間我讀了很多課外書，其中讓我收獲最大的就是《神奇校車》。本書的作者是美國的喬安娜柯爾，這套書特別受小朋友歡迎，還得到了很多大獎。

這套書一共有11個故事，說的是一輛神奇的校車，在卷毛老師的帶領(lǐng)下，歷經(jīng)一次又一次的探險。校車特別神奇，它變化多端，可以變成潛水艇、飛船、飛蛾、鬧鐘、蟲子等等。它可以穿越時空，到古代去未來，可以離開地球去外太空，還可以到人的身體里去玩。

其中在身體中游覽這本書，說的就是我們最熟悉的身體，這一點都不陌生，可是身體里的'內(nèi)部構(gòu)造我可就不清楚了!神奇校車先從嘴巴到胃里，然后又到腸子里，最后到血液里，又見到了像游泳圈的紅細胞，白細胞正在忙著殺死細菌呢!這次奇妙的旅行，讓我知道了人體的構(gòu)造，知道人體是由億萬個細胞組成的，食物是怎么消化的，還有各個器官的用途。

原來我們的身體構(gòu)造這么復(fù)雜，我要好好保護我的身體，按時吃飯，不亂吃零食和垃圾食品。最后希望小朋友們也來看看這套書，你會有很大的收獲和驚喜哦!

神奇校車讀后感2

今天我讀了《神奇校車》，卷毛老師很神奇而且這輛校車很古怪，也很酷，帶領(lǐng)同學(xué)們進入了人體的每個部位，紅細胞要氧氣才能變成鮮艷的紅色，她們也進入了大腦、心臟、小腸、胃、血管……

最后她們從鼻腔噴出來，也平平安安著陸而且她們回到教室，他們有畫了一幅人體結(jié)構(gòu)。我想解剖人體觀察，我覺得目前不能實現(xiàn)，還是好好看書吧。

神奇校車讀后感3

今年寒假，按照老師推薦的閱讀書單，我跟兒子開始了《神奇校車》的閱讀之旅。

《神奇校車》是一本風(fēng)靡全球的科普系列圖書，全套書共有11冊，分別是《穿越颶風(fēng)》、《氣候大挑戰(zhàn)》、《漫游電世界》、《追尋恐龍》、《地球內(nèi)部探秘》、《探訪感覺器官》、《奇妙的蜂巢》、《海底探險》、《水的故事》、《迷失在太陽系》、《在人體中游覽》；講的是古怪的弗瑞絲老師領(lǐng)著一班學(xué)生，乘坐神奇校車到處去旅行探索的故事。書中的神奇校車可以變大變小、騰云駕霧、上天入地，還可以時光穿梭，回到古代，真的神奇！

作者夸張的手法、書里生動有趣的畫面、天馬行空的想像，滿足了小孩子無比的好奇心和對未知外部世界了解的渴望，同時激起了小孩子對天文、地理、自然科學(xué)知識等的濃厚興趣，它緊緊地抓住小朋友的神經(jīng)，深深地把小朋友吸引，同時把我也吸引了。

從《水的故事》開始了校車的旅程，水是經(jīng)過一道道工序：沉淀——過濾——凈化——化學(xué)物，經(jīng)過以上路徑，我們就能喝到干凈的水了；從天氣的變化了解到了颶風(fēng)的形成的；人體的器官的組成部份和各個器官在身體的內(nèi)部分工與它的重要性；海底生物的類別，海上自然現(xiàn)象，更有趣的是熱泉；值得一提的是氣候，全球變暖是一種自然現(xiàn)象，使得冰雪融化，海平面上升，天氣變化無常，就會導(dǎo)致很多自然災(zāi)害；地球由地殼、地幔、直到地球的核心組成；奇妙的峰巢讓我了解了蜂的種類，它們的生活奧妙；迷失在太陽系讓我知道了離太陽最近的是水星，它像月球，沒有水，空氣稀薄，離太陽第二近的是金星，金星上全部都是陰天，離太陽第三近的是我們生活的地球，其次是火星，火星上沒有生命，但有極地冰川、火山、峽谷和河道，接下來是木星，木星很大，可以放下一千顆地球，是太陽系最大的行星，再接著是土星，它是太陽系里最美的行星……

在一次次神奇的旅行中，我們跟著弗瑞絲老師坐著校車去暢游宇宙、地球、海底、北極、恐龍時代、xx……卷毛老師帶領(lǐng)小朋友去體驗原理、學(xué)會操作、懂得思考、讓小朋友愛上科學(xué)。那一次次的刺激探險，一次次驚心的實地考察，讓小朋友明白了很多科學(xué)知識，并讓他們想去探索大自然的無窮的.奧秘?！吧衿嫘＼嚒睅托∨笥汛蜷_了科學(xué)的啟蒙之窗，也許他們會因為今天的啟蒙而成為一名優(yōu)秀的海洋學(xué)家、考古學(xué)家、醫(yī)生、科學(xué)家……

《神奇校車》讓我們在學(xué)到科學(xué)知識之外，還培養(yǎng)了孩子良好的閱讀習(xí)慣，現(xiàn)在孩子每晚盼望的一個時刻就是閱讀時間，一聽到講故事嘍就好高興啊！

就讓我們繼續(xù)《神奇校車》的神奇力量，讓孩子們以此出發(fā)，讓孩子們更加熱愛科學(xué)，了解科學(xué)，更從此養(yǎng)成閱讀學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，長大成為有用的人才，用自己的知識來回饋社會，用自己的知識更好的保護地球，保護自然，保護我們生存的家園！

神奇校車讀后感4

我有一套《神奇校車》故事書，這是我最喜歡的書。書里有一位古怪的卷毛老師，她穿著花裙子，開著那輛老校車，經(jīng)常帶著同學(xué)們?nèi)ヌ诫U，讓我也不知不覺地跟著卷毛老師走進探險的世界。

卷毛老師帶著同學(xué)們，坐著神奇的`校車到過很多地方，他們不但拜訪企鵝、追尋恐龍、跟蹤昆蟲、探尋蝙蝠，還帶著同學(xué)們?nèi)チ撕５滋诫U、穿越颶風(fēng)雷電，還走進微生物、在人體中游覽，真是讓人覺得既不可思議，又非常好玩。

其中，我最喜歡《追尋恐龍》這本了，這天又是卷毛老師班級的開放日，卷毛老師帶著同學(xué)們坐上神奇校車出發(fā)了！這次神奇校車進化為時光機器，把同學(xué)們送回到了遙遠的史前時代——恐龍在地球上生存的時代。在那里，同學(xué)們認識了各種各樣的恐龍，有巨齒龍、腔骨龍、極龍、雷龍，還有霸王龍……，它們體型龐大，有各種兇惡又獨特的本領(lǐng)，還看到了恐龍蛋，小恐龍，同學(xué)們還知道了恐龍滅絕的原因，原來是一顆行星撞擊地球，引發(fā)劇烈的爆炸……黑色的塵埃鋪天蓋地，充斥著大氣層，擋住了陽光……植物停止生長，數(shù)百萬種生物滅絕，也包括恐龍，就這樣，恐龍就在地球上消失了！同學(xué)們感覺身臨其境，驚險刺激，帶著各種好奇、興奮，收獲滿滿的，旅行結(jié)束了，卷毛老師帶著同學(xué)們回到了現(xiàn)在生活的世界。

《神奇校車》真的很有趣！跟著卷毛老師一起探險，讓我學(xué)到了許多知識，懂得了許多道理，我真的喜歡它！小朋友們,你們也一起搭上卷毛老師的《神奇校車》，來一次開心大探險吧！

神奇校車讀后感5

這本書講了：弗瑞絲小姐帶她的學(xué)生去挖掘恐穴，看看慈母龍的巢穴。校車變形時光機器，送他們?nèi)タ铸垥r代。他們認識了各種各樣的恐龍，以及它們的性格和特點。

《追尋恐龍》里講了很多的科學(xué)知識，怎么挖掘恐龍化石，海里的龍不是龍的'朋友，鴨嘴龍滿嘴都是牙齒，三角龍有角、牙齒不多……

我們從中學(xué)到了許多深奧的道理，也讓我們反思：小行星撞擊地球，引起火山爆發(fā)，最后沒有了生物，沒有了水，導(dǎo)致恐龍從這個世界永遠的消失了。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，我們切不可忽視愛護我們生存的環(huán)境，減少污染，不然我們地球上的生物就會越來越少，氣候條件也會越來越差。從我做起，從身邊的小事做起，我們不要亂扔垃圾，不要隨地大小便，節(jié)約用水用電，不亂砍伐樹木，不捕殺珍稀動物……地球上的人們才會生活得平安美好。

讓我們攜手一起建設(shè)我們美好的地球家園吧！

神奇校車讀后感6

假期里，我讀了一套科普類的書籍——《神奇校車》，真是非常神奇！有多神奇？讓我給你介紹一下吧！

《神奇校車》是一本風(fēng)靡全球的科普系列圖書，由美國人喬安娜·柯爾和布魯斯南·迪根共同完成的，這套書以故事的形式配上可愛的圖畫講了水的故事，地球內(nèi)部探秘，穿越颶風(fēng)，海底探秘，漫游電世界，奇妙的蜂巢，探訪感覺器官，追尋恐龍，迷失在太陽系，在人體中游覽。

我最喜歡的一本是《在人體中游覽》，這一集里古怪的弗瑞絲小姐帶領(lǐng)同學(xué)們要去科學(xué)博物館參觀人體知識的展覽，（ 京ICP備13016261號—1）中途吃飯

的時候發(fā)生了奇妙的事情——神奇的小車變成了奶酪餅大小，并被阿諾德吞到了肚子里。哈哈，弗瑞絲小帶領(lǐng)著同學(xué)們開始了真正的人體探游。他們從食道經(jīng)胃滑到小腸，然后經(jīng)過小腸絨毛的毛細血管，進入血液循環(huán)，開始在身體的.心臟、肺、大腦、肌肉等各種器官中漫游。在這一集中我知道了胃像一個內(nèi)置的食品加工器；食物在小腸里會被磨碎成食物分子供身體細胞吸收；血液由血漿和紅細胞、白細胞組成；大腦有數(shù)十億的神經(jīng)細胞組成等等知識。這真是一次身臨其境的奇妙旅行，就好像我也是其中的一員。

《神奇校車》真是一部神奇的書，我喜歡它，希望同學(xué)們也會愛上它，快去看《神奇校車》吧！

神奇校車讀后感7

讀了《水的故事》，學(xué)到了很多知識，總結(jié)如下：

一、水的形成

地面上的水蒸發(fā)成水蒸氣升到空中，冷空氣把水蒸氣變成水滴，形成云。當水滴變得足夠大，就變成雨或雪回到地面。

二、自來水是怎么來的`？

水在水凈化系統(tǒng)中經(jīng)過混合、沉淀、過濾、殺菌后，變成純凈的水，由自來水管道送入千家萬戶。

三、為什么要節(jié)約用水？

在地球上的所有水中，只有不到百分之一的部分是我們可以飲用的淡水，而且水是不可再生的資源。人類一旦沒有了水，就會滅亡。所以我們一定要節(jié)約用水。

神奇校車讀后感8

《神奇校車》這套書非常好看，我太喜歡了。《拜訪企鵝》這本書讓我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于南極洲和企鵝的知識。我也好想去那里感受一下冰天雪地、看一看可愛的企鵝。

《拜訪企鵝》里講的是菲比和她的舅舅、弗瑞斯小姐、同學(xué)們一起坐上神奇校車到南極考察企鵝。神奇校車真的'很神奇，先變成神奇噴汽機，然后又變成神奇的船，最后變成了神奇雪上汽車帶她們來到南極洲，看見了可愛的企鵝。

同學(xué)們一路上提出了很多好問題。南極洲擁有世界上最強最冷的風(fēng)。讀了這本書，我知道了企鵝共有17種，其中4種住在南極洲，其他分布在世界各地。我知道了企鵝為什么不怕冷？因為它厚厚的絨毛上有一層油脂，可以防寒防水。有一種皇帝企鵝，雌企鵝下蛋后就走了，是雄企鵝留在陸地孵蛋。好玩吧？企鵝是游泳好手，每小時可以游24千米。海豚跳可以讓企鵝在空中迅速換氣，讓掠食者更難抓到它。

哈哈，你們知道嗎？快坐上神奇校車去看看吧！

神奇校車讀后感9

我讀了《神奇校車》的書，一個是《探訪感覺器官》。

《探訪感覺器官》主要講的是，有一天，王爾德先生開著神奇校車，帶著小朋友們一起去人體的器官里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，卷毛老師開著汽車去買新鞋了，王爾德先生按了一個奇怪的按鈕，想讓卷毛老師停一下，突然，校車變的`跟灰塵一樣小了，他們跑到了警察的眼睛里，然后從神經(jīng)通到了大腦里，王爾德先生的手一放，校車飛到了里奇的耳朵里，王爾德先生不想當校長了，想當開汽車的，最后又從耳朵里跑到了大腦里，這已經(jīng)是第二回到大腦里了，又從大腦里跑到了狗的鼻子里，狗打了個噴嚏，校車飛到了卷毛老師的杯子里，原來卷毛老師正在和她的媽媽一起吃披薩呢，一個人走了過來把杯子碰到了卷毛老師的披薩上，卷毛老師把校車和披薩都吃到了嘴里，神奇小車從嘴里跑到了卷毛老師的媽媽的小貓咪的耳朵里去了，王爾德先生又按了一個奇怪的按鈕，校車變大了，卷毛老師看見了自己的學(xué)生，他們都很開心。

通過這本書我知道感覺器官都有眼睛、鼻子、嘴巴、手、耳朵，我喜歡看這本書。

神奇校車讀后感10

寒假里我看了好幾本書，其中最喜歡的是《神奇校車》。

《神奇校車》是一套非常有趣的書，講述了一個與眾不同的老師弗瑞絲，她從不在教室里給學(xué)生講課，而是駕駛著她那獨一無二的神奇校車，帶著她的學(xué)生到處旅行，認識新生物，學(xué)習(xí)新知識。

她是一個非常瘋狂的家伙！不僅帶著學(xué)生去南極看企鵝，到北極看北極熊，還穿越時空回到了侏羅紀，見到了許多恐龍：雷龍、三角龍、霸王龍& 在這套書中，我最喜歡《巡航北極》這一本。弗瑞絲老師和她的學(xué)生們在北極發(fā)現(xiàn)了一只迷路的小熊，最終把它送回了家。這本書還讓我學(xué)到了許多知識，比如北極熊寶寶每年到春天才從洞里走出來。這一本不僅故事很吸引我，而且知識豐富，因此我很喜歡。

《神奇校車》是一套非常棒的書，我向大家吐血推薦哦！四年級：alo1 篇1：《神奇校車》讀后感

《神奇校車》之追尋恐龍

彩霞小學(xué)二年三班邢亦安

——讀后感

有一個班里的老師，是一個很奇怪的老師。同學(xué)們都不知道老師的名字，同學(xué)們看她的頭發(fā)是卷的.，就叫她卷毛老師。

卷毛老師總是會做出不能讓人相信的事情。今天的消息去認識恐龍。我知道的恐龍可多了：有槍骨龍、梁龍、霸王龍、迷惑龍，這個迷惑龍又稱雷龍，異特龍、劍龍、慈母龍、恐齒龍、恩吐龍、值龍、安琪龍、板龍、始祖鳥、薄片龍、鴨嘴龍、等等？？。

通過看這本《追尋恐龍》我知道了很多龍的名字，我還知道恐龍屬于爬行動物，恐龍是一種特殊的史前爬行動物。爬行動物的特征：

1、有脊椎；

2、身體表面覆蓋有鱗片；

3、產(chǎn)卵；

4、冷血。

迷惑龍吃東西的時候要吞一些石頭到胃里磨食物，我知道了霸王龍的牙是大的；異特龍的牙不大不；傷齒龍的牙是小的。熱帶森林經(jīng)常會下雨，下雨的時候板龍還在那吃針葉樹。

通過閱讀我知道恐龍在地球上生活了一億六千萬年。如果在過一億六千萬年前的話就是慈母龍在的年代。這本書里有很多學(xué)不完的知識，我太喜歡這本書啦！

神奇校車讀后感11

最近我讀了《神奇校車》這套書，我最喜歡海底探險，這個故事主要講的是，卷毛老師開著神奇校車，把同學(xué)們帶到了海里，一開始校車變成了一艘潛水艇，一會兒變成玻璃底的小汽艇，最后變成了一個沖浪板，同學(xué)們還在海里游泳，最后沖浪板翻了，但是同學(xué)們還是安安全全地回到了海灘上。

我覺得這本書很有趣，我在這本書里學(xué)到了很多知識，我希望大家也要看看這本書。

神奇校車讀后感12

《在人體中游覽》這本故事講的是：它講了古怪的弗瑞絲小姐在上課時，開著一輛神奇的校車帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ゲ┪镳^，中途在公園吃飯。老師和其他同學(xué)都吃飽上了車，只有阿諾德自己在慢吞吞地吃。

然后老師讓校車一變，就鉆到阿諾德的身體里去了，除了阿諾德以外，大家全都到他的身體中游覽去了。校車先是從嘴巴進到胃里，又到了腸子里（小腸）。然后到血液里，我看到了許多紅細胞和白細胞，紅細胞比較多，像游泳圈，白細胞少一些，正在忙著殺死病菌。然后小孩們抓著紅細胞，游泳一樣，進到了心臟，又流進了大腦，看到了黏糊糊的大腦。然后順著脊柱象滑滑梯一樣，滑進了腿部（的肌肉）。不得了了，不得了了，正在大家興致勃勃的游玩時，突然掀起了一陣大浪，校車翻了幾個跟頭，原來是阿諾德打了個大噴嚏，把校車從鼻子里打了出來，旅行也就結(jié)束了……讀了這本書，我知道了：我們的身體是由細胞組成的：我們的身體看起來像是一個整體，實際上，它是由億萬個微粒組成的，這些微粒就叫做細胞。不同的細胞有不同的作用，比如，肌肉細胞幫助你運動；肺細胞幫助你呼吸；腦細胞幫助你思考。

我們的嘴巴有數(shù)以千計的味蕾。嘴的不同部分有不同的味蕾，他們能品嘗出不同的味道。我們的身體需要好的食物。為了獲得更高的能量，讓自己長的更強壯，就要多吃各類面包、麥片、和面食，新鮮的水果和蔬菜，牛奶和奶制品，肉、禽、蛋、魚和脂肪。但是一定不要吃太多的'零食呀。血液的作用就像搞運送服務(wù)的一樣，它把食物和氧氣送給我們的細胞，同時將廢物從細胞中帶走。血液在我們的體內(nèi)走上一圈竟然用不了一分鐘的時間。

血液中一半以上是血漿——一種淡黃色的液體，其余的是游離細胞。我們在顯微鏡下看到的血是紅色的，因為有許許多多的紅細胞在里面！在每一滴血里居然有2億5千個紅細胞。當你睡著了的時候，雖然我們的身體在休息了，但是你的大腦仍在工作，它控制著我們的心跳、呼吸和其他的身體功能，是一時一刻也不能停的。我非常喜歡這本書。讓我們輕松游戲般的閱讀中學(xué)習(xí)了許多人體科學(xué)的知識，理解了人體科學(xué)的神秘與奧妙。這本書非常有趣，能讓我們知道一些生活中的科學(xué)。而且圖文并茂十分生動，相信每個人都會喜歡的。

神奇校車讀后感13

《神奇校車》是喬安娜 ·柯爾寫的一套科普作品。她的作品深受科學(xué)界的贊揚，也讓我們愛不釋手，讀后感《讀神奇校車有感》。書里弗瑞斯小姐有一輛神奇的校車，她駕著校車帶著同學(xué)們進行了許多科學(xué)考察：穿過地心，從火山鉆出來；變成蜜蜂，探索蜜蜂是如何生活的'；潛入海底，尋找食物鏈……總之，坐上這輛車，你永遠不知道接下來會發(fā)生什么。

最近，我重溫了《走進微生物》。我和書中的同學(xué)們一起坐著校車，在微生物的世界里漫游。這本書告訴我們微生物無處不在，皮膚上、身體里、食品上……微生物分為五大類：細菌、真菌、藻類、原生動物和病毒。有些微生物會讓人生病，它們被稱為“病菌”.有200 多種病毒能讓你感冒，這也難怪感冒這么常見，又那么不容易消失。不過，生病了可不能盲目吃抗生素。先要分清得的病是什么引起的，如果是細菌引起的，可以吃抗生素；如果是病毒引起的，只能靠體內(nèi)的白血球來抵抗了。

當然，也有好的微生物，比如面包里的酵母菌、酸奶里的乳酸菌、“媽咪愛”藥品里可以調(diào)節(jié)腸胃的菌類……它們讓我們的生活豐富多彩、有滋有味。

看了這本書，我知道了我們生活的周圍還有這多肉眼看不見的小生命。就像人類世界一樣，好和壞總是結(jié)伴出現(xiàn)的。我希望人類能夠充分利用微生物有益的一面，讓生活變得更豐富多彩和美妙；同時也能找到克制有害微生物的方法，讓我們的生活少一點煩惱和憂愁。

神奇校車讀后感14

神奇的校車是美國喬安娜科爾文的作品。

該篇講述一所學(xué)校的孩子們乘坐著校車來到外太空觀察各個星體的故事。

故事的開頭有一個名叫珍妮的學(xué)生來到了這所學(xué)校旁聽他是主人公阿諾的表妹。珍妮是一個逞能的孩子。她們的老師非常的奇特因為她每天穿著奇裝異服同學(xué)們稱他為毛卷老師。

圖中所示，我也覺得這個老師穿的非常奇怪。老師介紹完珍妮之后大家開始乘坐校車開始，這一次的旅行。這次大家本來是要去博物館的，可是博物館停放了，大家只好傷心地回到家回到學(xué)?？墒窃诎肼返臅r候汽車突然飛起來穿過大氣層來到了外太空。到了外太空，同學(xué)們都非常的驚喜，因為外太空一片黑暗。外太空有許多的`星系和隕石，大家到了第一站這里是月球。在月球比在地球上的重量會減少，因為月球引力很小。大家可以在月球上飛來飛去，可以跳跳繩，

離開了月球，大家又來到了太陽。太陽是所有信息中間最大的一顆行星。太陽上有許多的太陽，耀斑和太陽黑子太陽黑子是太陽表面溫度較低，而顯得較黑的舉不屬于。而太陽耀斑。是派一種劇烈的太陽活動銅約。因為太陽表面很熱，所以我們不可直視太陽。

離開太陽，我們又來到了水星。毛卷老師說水星很像月球既沒有水，也沒有空氣。但是它的表面上有很多的隕石坑。水星的引力也是很小的，但是沒有月球小。

我們又來到了金星。金星上有許多金色的云，非常的漂亮，像仙境一樣。金星的引力跟地球的引力差不多。但是它非常的熱。大約有460℃。

離開了金星，我們又來到了火星。在火星上。比地球的體重也要輕。差不多和水星的體重一樣。

離開了火星，我們本想會到下一站，可誰知。車出現(xiàn)了問題。在王娟老師修理車的時候被一個隕石刮跑了。大家見不到人毛圈老師可是誰也不知道下一個星系誰來講述。一向愛逞能的珍妮翻開了老師的教導(dǎo)筆記。他開始給同學(xué)們講述下一個星系是木星，在木星的引力非常非常大。開他木星來到了，我最喜歡那個星系，土星，那部旁邊有上臺的光環(huán)非常的滿意，這就是我喜歡他的原因。目前旁邊那些光環(huán)是由巖石冰塊和塵埃組成的。我們又來到一個星系，

他的名字叫天王星，它是藍色的字非常的冷，因為離太陽太遠。大家要返回的時候找到了給老師大家又重新的在一起。太空旅行結(jié)束了，大家又回到了地球。

這本書我想說，這可真是一次驚險的旅行。我也收獲到了許多。讀完這本書之后，我做了一個行星表。它里面有行星的直徑、自轉(zhuǎn)周長、公轉(zhuǎn)周期離太陽多遠、多少已知衛(wèi)星、有沒有光環(huán)。

讀完了這本書我的收獲很大。那句書是人生的階梯，說的真沒錯。作者：雨婷

神奇校車讀后感15

我喜歡《神奇校車》，因為它可以告訴我許多我不知道的知識。

其中我最喜歡的一個故事叫《腐爛小分隊》。講述的.是弗瑞斯小姐要求班上的同學(xué)每人帶一份腐爛物，看誰的腐爛物最臭。結(jié)果，汪達居然帶了一份在冰箱內(nèi)存放有xx年的炒飯，太臭了，所以汪達得了第一名。弗瑞斯小姐獎勵給汪達一棵小樹苗。汪達想把小樹苗種在草地上，可是草地上有一根中間已經(jīng)腐爛的斷木，汪達決定運走這根斷木，但是弗瑞斯小姐不愿意，她告訴了大家三個理由：

1、腐爛的斷木可以為小樹苗和草地提供養(yǎng)分。

2、腐爛的斷木可以個真菌（蘑菇）、蟲子和一些小動物做窩安家。

3、腐爛的斷木有一部分還是能夠長成大樹的。

最終，汪達被弗瑞斯小姐說服了，沒有運走斷木，而把小樹苗種在了斷木邊上。

第五篇：神奇的數(shù)學(xué)

神奇的數(shù)學(xué)

《神奇的數(shù)學(xué):牛津教授給青少年的講座》是作者索托伊在一系列針對青少年的數(shù)學(xué)普及講座內(nèi)容基礎(chǔ)上匯集整理的一本數(shù)學(xué)科普書，介紹了一些數(shù)學(xué)中很有神秘色彩的知識，如：奇事之永不終止的質(zhì)數(shù)、不可捉摸的形狀之謎、連勝秘訣、不可破解之密碼、未來之預(yù)測等，內(nèi)容淺顯易懂，語言生動活潑，很容易激發(fā)讀者尤其是青少年讀者了解數(shù)學(xué)的興趣。親愛的小數(shù)學(xué)迷，看了簡介你感興趣了嗎？