第一篇：致雨薇詩歌

悄悄的

在你最美的年華里

帶著一絲神秘

與你相逢在夏末

清新如這初秋的晨風(fēng)

溫柔的帶走那些狂躁

歡喜著每一天

徜徉在有你的世界里

每一天都是快樂的每一天都有意義

每一天都為你精彩

每一天都是專屬你我的劇情

謝謝給予我你的芳香

我愿獻(xiàn)給你我的心

而你比我更溫柔

我答應(yīng)

要捧住你的心

緊握你的手

擁抱你的身體

給你愛

給你尊重

給你喜悅

一時(shí)？一世？

你關(guān)注我一時(shí)

我關(guān)注你一世

第二篇：笑薇詩歌

春意盎然艷陽天，風(fēng)擺楊柳舞翩千。

滿面堆笑人不老，健步飛奔植物園。

大門坐北面朝南，園內(nèi)環(huán)境巧裝甸。

迎賓紅花大圓滿，假山瀑布似水簾。

沙漠植物館內(nèi)種，疑似藍(lán)球?qū)崬橄伞?/p>

仙人掌高破三米，沙漠植物品種全。

噴泉池旁打郵纖，觀賞噴姿巧變換。

欣賞奇妙樹化玉，億年樹木玉石變。

毗鄰水池紅魚群，吐出串泡迎客人。

西行一片槐樹林，花香撲鼻沁人心。

銀杏紫葉名貴樹，休息納涼愉悅身。

北眺水面泛銀光，碧水清流漣漪蕩。

客人乘船水中游，遠(yuǎn)望游船一小點(diǎn)。

五彩斗艷郁金香，紅白黃藍(lán)自成方。

濃郁香味迷人醉，花間合影留腳印。

花兒戴頭老來俏，天仙遇我自羞懆

樂而忘返興趣盛，太陽頂頭十二點(diǎn)。

午餐面包奶雞蛋，翁婆精神如青年。

眼睛明亮虧眼寶，蜂膠讓你氣飽滿。

自然堂鞋輕腳步，羊奶服后煥童顏。

別樣午餐花叢間，歡歌笑語很健談。

小婁經(jīng)理雖年輕，處事果斷又老練。

經(jīng)理關(guān)心老同志，愿與小樓同向前。

游園有緣悠悠遠(yuǎn)，游了有樂永擁健

第三篇：《雨》-詩歌

少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中。江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。

而今聽雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無情。一任階前，點(diǎn)滴到天明。少年煙雨歌樓上，壯年客舟聽寂雨，老年僧廬共夜雨，其實(shí)我們都是聽雨客。你聽，且看

是那剛烈到柔軟的雨聲 是霓虹之下江南小鎮(zhèn)里的煙雨 褪去繁華，遁入平凡

這不，我的青春和靈魂都跟著震動(dòng) 可是它卻不再了

存在伴隨著云與水的一次輪回而消失 你嘆息，挽留不住

如果可以，我愿意折去壽命的三分之二換來與你共舞譜曲 可光閃風(fēng)舞之時(shí) 來的又一場(chǎng)雨 來的感覺 卻找不到你的蹤影 似那剛烈不在柔軟 似那煙雨不在平凡 多的一樣

只是把你的嘆息，蕩漾在四下無人的夜 《雨》2016年4月 福州大學(xué)旗山作詩一首以寄相思與她楊洲學(xué)號(hào)041502224 電話***

第四篇：1.1班宋雨薇主要事跡

主要事跡

一年一班

宋雨薇

我是一年一班的宋雨薇同學(xué)。我在老師的眼里一直是一個(gè)尊敬師長，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我是班級(jí)的班長，老師的小助手，一直幫老師工作，負(fù)責(zé)幫老師收作業(yè)，做一些小事。

我們數(shù)學(xué)老師的身體不好，在課上的時(shí)候，我總是幫老師管理紀(jì)律，解決難題，同學(xué)中誰有不會(huì)做的題，我盡量給他們講解，盡量不讓老師擔(dān)憂。我是班級(jí)里小小的“大人”。

語文老師總是需要備課，所以我就幫語文老師做一些力所能及的小事，如：幫老師批作業(yè)，抄寫復(fù)習(xí)資料，復(fù)印作文范文，幫老師排憂解難。

英語老師是我們最敬愛的老師，她總是很和藹，向我們的媽媽一樣，所以我也像敬重自己的媽媽一樣敬重我的英語老師，英語老師也像對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)我比別人更加的嚴(yán)厲。我的老師們對(duì)我的愛，無法用其他事物衡量，所以，我只能用我的實(shí)際行動(dòng)來說話。

老師對(duì)我的希望很大，我也不會(huì)讓老師失望，我會(huì)把握住每一次機(jī)會(huì)，充分利用，所以，老師總是說我不像小孩子，比其他人要懂事的多。我有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)誤??有一次，在課上的時(shí)候，說了話，老師好幾次用眼神提醒我，我都沒有注意到，我沒有盡到做班長的責(zé)任，也沒有給同學(xué)們做個(gè)好榜樣，但老師并沒有批評(píng)我，反而像對(duì)待自己的孩子似的對(duì)我說：“宋雨薇，你是老師心中的好孩子，要懂事，老師的歲數(shù)大了，不如年輕的時(shí)候了，你是班長，是老師的小助手，要懂得替老師分憂，知道嗎？你以前做的很好，但不免有一些大馬虎，你要改正你的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，知道了嗎？”我心里深深的刺痛了，我從來沒有這么難過過，我知道錯(cuò)了，我不該太過于放松自己，我應(yīng)該成熟一點(diǎn)，做個(gè)不讓老師擔(dān)憂，為同學(xué)們做個(gè)好榜樣的班長，把我們的班風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大：“集體因有我而榮，我因在集體而幸！”經(jīng)過這次內(nèi)心深深的觸動(dòng)，我下定決心努力改正自己的缺點(diǎn)，讓老師以我而榮。我也當(dāng)起了小小的老師，幫助老師完成各項(xiàng)任務(wù)，老師欣慰的笑了。

在課間，我每一次遇見老師都會(huì)給老師一個(gè)微笑，或?qū)蠋熣幸徽惺?，我想老師的心里一定?huì)很溫暖，如果每一個(gè)人都會(huì)這樣做，那么我想老師臉上為我們操勞而留下的皺紋就會(huì)少一些，而看到我們長大了、懂事了，她們的微笑就會(huì)多一些。

我心里一直記著：我是班長，是老師的小助手，是同學(xué)的好榜樣，我要擔(dān)起身上的責(zé)任，這樣老師就會(huì)少操一點(diǎn)心，我要成為國家的棟梁，這樣老師的辛苦就沒有白費(fèi)，老師就會(huì)更加的開心！

我是尊敬師長的好少年！

第五篇：邵雨薇優(yōu)秀少先隊(duì)事跡材料

優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡材料

梁河縣遮島鎮(zhèn)中心學(xué)校三（2）班邵雨薇

邵雨薇，女，現(xiàn)年9歲。梁河縣遮島中心學(xué)校三（2）班學(xué)生。在三年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。也許她的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名，但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。

在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友。

邵雨薇同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們?nèi)?）最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，相信憑借她的認(rèn)真與自強(qiáng)，她一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)的。