第一篇：體驗(yàn)太空遨游日記

終于去體驗(yàn)了一次太空遨游。以前每次去了都想體驗(yàn)，但是都沒那勇氣。但就在5。15號(hào)這天終于有勇氣踏上去了，那也是因?yàn)橄胍l(fā)泄一下心里的悶氣。

說實(shí)話當(dāng)我坐上去的時(shí)候還真有點(diǎn)后悔了，但是我想不管了，先發(fā)泄發(fā)泄吧，于是也就硬著頭皮上了。開始起動(dòng)了，好緊張，張著嘴就開始大叫起來，可是我發(fā)現(xiàn)叫到后面我心里越來越堵得慌，已經(jīng)無法叫了，那時(shí)只想大哭一場(chǎng)，于是不管三七二十一，放開噪子就哭了起來，一直到游戲停止我還是哭得很傷心。

也許很多人都覺得我好沒出息，就坐這點(diǎn)都會(huì)怕成這樣，實(shí)際根本沒人知道我當(dāng)時(shí)是怎樣的一個(gè)心情。不過當(dāng)我發(fā)泄后還是覺得心里很悶，真不知道要怎樣才能真正的讓自己再次快樂起來。那時(shí)真想有一個(gè)天使突然降臨到我身邊將我?guī)У揭粋€(gè)讓我可以忘記煩惱的地方去。

朋友們?nèi)绻邢胍l(fā)泄的時(shí)候還是可以去體驗(yàn)一下哦，在民族風(fēng)情園哦。不過一定要有很強(qiáng)的承受能力哦！

第二篇：六冊(cè)美術(shù) 精品教案 太空遨游

精品教案

１０、太

空

美 術(shù) 組２００５、３

遨 游

六冊(cè)美術(shù)

１０、太 空 遨 游

教材分析：

神秘的宇宙太空是怎樣壯觀的情景？這是常常出現(xiàn)在學(xué)生腦海的一個(gè)問題，強(qiáng)烈的好奇心激起他們無限的探索愿望，本課題正是為滿足學(xué)生這一心理需求而設(shè)計(jì)的。教學(xué)中，注重激發(fā)學(xué)生的想象力，以生動(dòng)的事例鼓勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，為人類多作貢獻(xiàn)。教學(xué)目標(biāo)：

１、了解太空有關(guān)知識(shí)，開闊視野，增長見識(shí)；

２、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作遨游太空的想象畫，發(fā)展學(xué)生的想象能力和繪畫表現(xiàn)能力；

３、培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感，鼓勵(lì)學(xué)生樹立探索大自然奧秘的宏愿，為人類多作貢獻(xiàn)； 教學(xué)重點(diǎn)：

1、愛科學(xué)、愛祖國教育 ；

2、啟發(fā)學(xué)生對(duì)太空的想象；

3、表現(xiàn)神秘的太空世界。教學(xué)難點(diǎn)：

啟發(fā)學(xué)生的想象力和表現(xiàn)力。作業(yè)要求：大膽表現(xiàn)想像中的太空世界。教學(xué)準(zhǔn)備：

１、教師方面：課件，范畫等；

２、學(xué)生方面：畫筆，作業(yè)紙，太空資料等。教學(xué)過程：

一、課前準(zhǔn)備：要求學(xué)生自己搜集和查找有關(guān)《太空遨游》方面的資料：圖片及其相關(guān)知識(shí)，以便課上交流。

二、導(dǎo)入新課：

神秘的宇宙太空是一個(gè)怎樣壯觀的情景？這一節(jié)課，我們就來共同探討這個(gè)問題，一起學(xué)習(xí)《太空遨游》這一課（課件出示課題）。課前，我布置大家查找搜集有關(guān)這方面圖片了解相關(guān)知識(shí)。下面呢，就來分享大家查找的資料。誰先說？……

三、新課學(xué)習(xí)：

1、分享查找的資料：交流時(shí)老師適時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。

2、老師小節(jié)交流情況，并把其他的太空知識(shí)說給大家聽，且以“中國太空第一人——楊立偉”的事跡激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和愛國熱情，勉勵(lì)大家向楊立偉叔叔學(xué)習(xí)，從小樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，長大報(bào)效國家，為人類社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

3、播放影碟：《藍(lán)貓?zhí)詺?000問》中宇宙知識(shí)片段，以開闊視野，啟發(fā)想像，為更好地表現(xiàn)太空作鋪墊。

4、作品欣賞：你想像當(dāng)中的宇宙世界是什么樣子的？如何把它表現(xiàn)出來嗎？想不想先看看其他同學(xué)的作品呢？（想），那好，我就帶領(lǐng)大家到我們的“天使畫廊”里面去瞧一瞧。

課件逐一展示，師生共同賞析（立意、構(gòu)圖、色彩）。

5、啟發(fā)想像：

（１）學(xué)生討論怎樣遨游太空。太空景色很美，你準(zhǔn)備怎樣遨游太空？請(qǐng)突出“遨游”的方法。如：坐上各種飛行器，穿上太空服（因?yàn)闆]有地球的吸引力，沒有氧氣，在太空中飄來飄去）。

（２）指導(dǎo)構(gòu)思，引發(fā)奇想。在太空見到什么？

提示：五顏六色的星星，各種人造衛(wèi)星，星球、探測(cè)器，無邊無際的宇宙，美麗的城市，和地球一樣有各種生命，可愛的外星動(dòng)物，兒童樂園，高速公路……太空真是一個(gè)非常熱鬧、非常神奇的世界.６、激發(fā)繪畫熱情：

想不想拿起畫筆，設(shè)計(jì)一種新型飛行器，乘上它到神秘的太空世界遨游一番，實(shí)地探測(cè)宇宙的奧妙？（想）。那就趕緊開動(dòng)腦筋，快快動(dòng)手吧！比比看誰的想象力最豐富、最奇特，誰畫的《太空遨游》最美妙！

四、學(xué)生繪畫，老師指導(dǎo)，重點(diǎn)啟發(fā)聯(lián)想，鼓勵(lì)大家大膽下筆敢于表現(xiàn)，敢于標(biāo)新立異、與眾不同，敢于用自己喜歡的顏色去表現(xiàn)神奇的太空景色。

課件播放音樂，渲染氛圍。

五、展評(píng)作業(yè)：1、2、3、把自己的作品小心地張貼到“小畫廊”上； 評(píng)說自己最感興趣的作品；并評(píng)出“精品習(xí)作”； 請(qǐng)“精品習(xí)作”作者介紹創(chuàng)作思路。

六、總結(jié)

對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)作一綜述，對(duì)學(xué)習(xí)過程中同學(xué)們表現(xiàn)出的創(chuàng)新精神給予熱情洋溢的鼓勵(lì)；號(hào)召大家為實(shí)現(xiàn)理想而好好學(xué)習(xí)！

第三篇：太空探秘日記

太空探秘日記1

今天倒數(shù)第二節(jié)課以后，我和葛外舒昕開始玩“太空探秘”，我們就當(dāng)小滑滑梯是飛船，

我們的第一站是太陽，我們先從太陽上揪了一點(diǎn)熱的，然后，我們就到月球上揪了一點(diǎn)冷的，然后把太陽上的一塊和月亮上的一塊合起來，再攪一攪，就變成了一塊溫的東西，我和葛外舒昕叫它日亮星。

然后，我們就把它放到飛船里，可是日亮星太小了!我們又在太陽上摘了一塊，又到月亮上摘了一塊，再和剛才的.那一塊攪在一起，這又變成了一個(gè)大一點(diǎn)的日亮星，它差不多可以到太空中去了?？墒?，我們覺得它還是不夠大!

于是，我們這次到太陽上挖了一塊下來，又到月亮上挖了一塊下來，我們就把它們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們先把這兩塊攪起來，又把它們擰合起來，結(jié)果它們沒變成一個(gè)大的，而是兩個(gè)粘在了一起，變成了一個(gè)糖葫蘆了。

然后，我們?cè)僮?個(gè)大的，再合到一起，又變成了一個(gè)大的;然后，我們又做了2個(gè)，又粘在了一起，又變成了一個(gè)更大的。我們就這樣來回做了3遍，然后我們就把一個(gè)長長的牙簽穿過去，串成了一串糖葫蘆。這樣，它們就不是日亮星，而是日亮串了!怎么樣，好玩吧?

然后，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，我們就抓緊往教室的方向跑去。小滑滑梯是離教室最遠(yuǎn)的，可是還是有同學(xué)經(jīng)常到那兒去玩，于是“叮鈴鈴”上課了，他們就很容易遲到。

但是現(xiàn)在，我們也很容易遲到，不過，我們還是沒有遲到，因?yàn)槲覀兣艿猛斓?。我和葛外舒昕還爭著跑，你拉著我的衣服，我拉著你的衣服。跑得慢的同學(xué)就不應(yīng)該去滑滑梯那兒玩，他們就應(yīng)該在操場(chǎng)上玩玩。

太空探秘日記2

今天倒數(shù)第二節(jié)課以后，我和葛外舒昕開始玩“太空探秘”，我們就當(dāng)小滑滑梯是飛船，我們的第一站是太陽，我們先從太陽上揪了一點(diǎn)熱的，然后，我們就到月球上揪了一點(diǎn)冷的，然后把太陽上的一塊和月亮上的一塊合起來，再攪一攪，就變成了一塊溫的'東西，我和葛外舒昕叫它日亮星。

然后，我們就把它放到飛船里，可是日亮星太小了。我們又在太陽上摘了一塊，又到月亮上摘了一塊，再和剛才的那一塊攪在一起，這又變成了一個(gè)大一點(diǎn)的日亮星，它差不多可以到太空中去了?？墒?，我們覺得它還是不夠大。

于是，我們這次到太陽上挖了一塊下來，又到月亮上挖了一塊下來，我們就把它們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們先把這兩塊攪起來，又把它們擰合起來，結(jié)果它們沒變成一個(gè)大的，而是兩個(gè)粘在了一起，變成了一個(gè)糖葫蘆了。

然后，我們?cè)僮?個(gè)大的，再合到一起，又變成了一個(gè)大的；然后，我們又做了2個(gè)，又粘在了一起，又變成了一個(gè)更大的。我們就這樣來回做了3遍，然后我們就把一個(gè)長長的牙簽穿過去，串成了一串糖葫蘆。這樣，它們就不是日亮星，而是日亮串了。怎么樣，好玩吧？

然后，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，我們就抓緊往教室的方向跑去。小滑滑梯是離教室最遠(yuǎn)的，可是還是有同學(xué)經(jīng)常到那兒去玩，于是“叮鈴鈴”上課了，他們就很容易遲到。

但是現(xiàn)在，我們也很容易遲到，不過，我們還是沒有遲到，因?yàn)槲覀兣艿猛斓?。我和葛外舒昕還爭著跑，你拉著我的衣服，我拉著你的衣服。跑得慢的同學(xué)就不應(yīng)該去滑滑梯那兒玩，他們就應(yīng)該在操場(chǎng)上玩玩。

第四篇：體驗(yàn)日記

體驗(yàn)日記

老師在放假時(shí)，安排布置了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們幾個(gè)同學(xué)在一起就想著做什么好呢，最后大家一致同意去敬老院為老人們貼春聯(lián)，把喜慶和歡樂帶給孤寡老人，為他們送上新春的祝福。1月27日的下午，我和孫振、張鵬宇、王垣釗、孫睿相約一起來到了順河區(qū)檢察院旁邊的福鑫源老年公寓，我們的隊(duì)伍其實(shí)很龐大的哈，王垣釗的媽媽、孫振的哥哥、張鵬宇的妹妹也參加到我們的隊(duì)伍中來啦。

一進(jìn)入老年公寓，我們就受到了熱烈的歡迎，老人們看著我們都樂開了花。

公寓的阿姨們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備好了漿糊，萬事俱備，就差我們大干啦。說干就干，大家一起動(dòng)手，將去年的舊春聯(lián)一一撕下，打掃干凈，再在新春聯(lián)的背面均勻地涂上漿糊，然后我們就對(duì)著以前的老印跡把春聯(lián)認(rèn)真地貼上去，那些老爺爺、老奶奶們笑瞇瞇地看著我們，一個(gè)勁地夸我們真是好孩子。只見春聯(lián)上寫著“一順百順事事順，千好萬好年年好”。心里就想著，衷心的祝愿他們?cè)谛碌囊荒晔率马?，身體健康。貼春聯(lián)看著活輕，其實(shí)也是很累人的，平常自己家也就貼一副，感不覺沒有什么，今天一下子貼了20多副，就感覺挺累人的，但是我們都很高興能為老人們做些事情，送上祝福，送上真誠，也就感覺就是累些也是值得的。

我也觀察到一個(gè)情況，感觸很深，就是我們?cè)谙蚶先藗兯退畨貢r(shí)，我看到有一個(gè)老人可能是由于思念自己的兒女或者親戚的緣故吧，他仰望著天花板，眼睛里滿含淚花，看上去很是孤獨(dú)寂寞，我想此時(shí)要是他的子女在身邊的話，他一定會(huì)很開心的。如果是這樣的話，我希望他的子女能經(jīng)常去看看他，讓老人享受天倫之樂，開開心心的，不要讓他們?cè)诠陋?dú)寂寞中度過。

我們貼了大約2個(gè)小時(shí)，把老年公寓的門全部貼完了，我們也要回家啦，老人們和阿姨都向我們揮手再見，歡迎我們?cè)賮?，我們也大聲地告訴老人們，有空我們會(huì)常來看他們的。雖然我們流下的是辛勤的汗水，不過留下卻是歡樂和新年的祝福，祝愿養(yǎng)老院辦得越來越好，祝愿天下的老人們都能幸福安康，也希望天下的子女們都能抽出時(shí)間多陪陪父母，多照看他們，讓他們開心過一生。

開封縣街小學(xué)

六二班

董彥志

2011.1

第五篇：體驗(yàn)日記

西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)日記

——?jiǎng)⒓久?/p>

讓我如何不去熱愛她？

當(dāng)媒體充斥現(xiàn)代人的角角與落落時(shí)，電視、電腦文化影響我們90后生活的方方面面，小到飲食、穿衣和喜好，大到我們的價(jià)值取向乃至思想靈魂時(shí)刻待命它的左右號(hào)令。就拿當(dāng)下盛行的電視劇《裸婚時(shí)代》來說，它賺取了無數(shù)少男少女的眼淚，觸動(dòng)了多少正值方剛男子的辛酸，引起多少青春悸動(dòng)少女的共鳴，總結(jié)一句話：《裸婚時(shí)代》“或許”是現(xiàn)代青年未來的一個(gè)縮影。她將現(xiàn)實(shí)殘酷但美好的一面淋漓盡致地展現(xiàn)在大眾的視野，并且劇情正是我們大眾生活的組合，所以不少人說：“原來我們普通的生活拍成電視劇竟會(huì)如此感人”，我個(gè)人亦覺得《裸婚時(shí)代》可以堪稱一部好的現(xiàn)實(shí)主義電視劇，代表著一個(gè)時(shí)代人們的生活。

這是近幾日看完《裸婚》后的小小感觸，所以“原來我們普通的生活拍成電視劇竟會(huì)如此感人”這句話縈繞耳際，更重要的是基于自己是本次西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院2011“三進(jìn)三同”走進(jìn)貴州省遵義市道真縣河口鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的同行小記者，心想自己要帶著一份讀者的心境去試著讀讀我們即將面對(duì)的土地和人民。如果帶著坦誠的心去品讀她，我會(huì)熱愛上這塊土地和生長在這塊土地上的人民嗎？“讓我如何不去熱愛她？”會(huì)是我此次品讀的理想終結(jié)嗎？真希望自己也會(huì)在這次實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)實(shí)、美好而又感人的畫面。喜歡躺在床上幻想期待已久的“三進(jìn)三同”，我們緊張籌備著也盼望它早日到來的“三進(jìn)三同”。

7月3日星期日天氣：晴

重慶的清晨總是那樣的霧靄朦朦，出發(fā)時(shí)隊(duì)伍在學(xué)校門口與毛主席合了一張影，旭日剛剛展露頭角，但于云霧繚繞中倒更像是半隱半現(xiàn)著的圓月。

抵達(dá)上清寺站隊(duì)伍因行李太多，唐老師和魏老師帶我們乘公交車前往重慶汽車站（位于菜園壩）。公交車上摩肩接踵的場(chǎng)面好不熱鬧，我們的志愿者小紅帽一律挺直腰板拉著扶手站于過道，而我則呆在車門口的角落里。些許分鐘后便下車。車門打開的那一剎那，車下的人們像一股洶涌的大浪席卷而上，我奮力與幾名男子擦肩下車，呼一口氣兒慶幸自己站在門口不是委屈而是福氣。接下來的場(chǎng)面大家可想而知，車?yán)锏娜思敝萝嚁[脫擁擠，車下的人蜂擁而上制造人流，修長的車門像是在生產(chǎn)一根根巨大的人肉交織麻花，睡熟的小孩在母親的庇護(hù)下沒能逃脫嚎啕大哭，青年男子人在車下而長長的帶子掛著的背包卻于車門內(nèi)竄來竄去不知東西，行李在窗口傳遞?

我們于汽車站附近吃過早點(diǎn)便踏上前往道真縣的汽車，一路上隊(duì)員們與周公甜美相約，倒是鄧易明據(jù)說昨晚興奮到睡不著，現(xiàn)在仍舊精力充沛，邊欣賞路邊的風(fēng)景邊與車上的叔叔聊天，隱約聽到他聊我們免費(fèi)師范生政策，偶爾睜開眼看窗外的風(fēng)景還真是美不勝收，不懂是什么地貌，但那些鱗次櫛比、狀貌鮮明的山峰頗有些壯觀之境，看來此等美景只留給像鄧同學(xué)這樣身體力行又有情操的人了，我們是無福消受，瞇起眼睛再度進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

不知什么時(shí)候車子似乎進(jìn)入坎坷的山路，我們的身體隨著車子的搖擺亦做著不規(guī)律的周期晃動(dòng)，司機(jī)火爆的呵斥聲把我們從夢(mèng)魘中驚醒。車子停了，烈日下馬路中央身著橘黃色馬夾的黝黑皮膚的修路工人們速速搬動(dòng)修路石，對(duì)面的車窗伸出一排排人頭，嘴里抱怨著呼叫著快點(diǎn)、快點(diǎn)?十幾分鐘后車子又開始九曲十八彎之行，我們也沒多少睡意了，看看窗外的花草樹木、山石溝壑，一個(gè)小時(shí)后來到道真縣城（此時(shí)是14:30），吃過“午飯”小憩一會(huì)便前往河口鄉(xiāng)。

車子不一會(huì)兒便離開縣城，進(jìn)入鄉(xiāng)間馬路，這兒的路面很是狹窄，汽車靠邊行走伸出手就可以觸摸到樹梢枝頭與自然親密接觸。依舊是九曲十八彎，但一路上卻充滿了鄉(xiāng)村氣息，一排排整整齊齊的綠油油的稻田，泛著青綠色的清澈的水流，水牛在河邊喝水，孩童兒撒網(wǎng)

撈魚，似乎不遠(yuǎn)處還有光著膀子的農(nóng)民伯伯在沖涼。但老師和學(xué)生們也看到了另外一些畫面，趴在水汪汪的稻田里俯身勞作的婦女，竹籠背著小女使勁拉那頭肥壯的牛的母親，蓬頭的小孩是只在周末傍晚加入放羊的隊(duì)伍嗎？光著膀子的少年幫忙砌房子，他還在讀書嗎？老師和學(xué)生們一路看著、思索著，忘卻了路途的辛苦，只是希望自己能給他們帶去些什么。車子驀然挨著路邊停下，我的思緒被打斷了，心想是前方又在修路嗎？迎面的汽車過去后車子繼續(xù)前行，觀察了路面后我似乎有點(diǎn)懂了，是因?yàn)槁访嬲木壒拾桑?/p>

下午六點(diǎn)半我們順利前往河口鄉(xiāng)，鄒鄉(xiāng)長帶領(lǐng)我們安排妥行李便一同前去鄉(xiāng)政府展開此次“三進(jìn)三同”活動(dòng)的前期會(huì)議。我們的精心準(zhǔn)備加上鄒鄉(xiāng)長的詳細(xì)介紹鄉(xiāng)況、坦誠給予建議以及大力的支持讓我們對(duì)此次活動(dòng)充滿信心和又一次的期待，相信我們的活動(dòng)在又一次的改進(jìn)后會(huì)取得圓滿成功。

晚飯后，我們整理行囊、梳洗完畢后，老師們對(duì)事先安排好的任務(wù)又一次改進(jìn)分工，今天的行程也宣告結(jié)束了，我們?cè)卩l(xiāng)村山水懷抱著的房舍中進(jìn)入“甜美”（只是苦了晚上很熱，而且有許多蚊子，不然環(huán)境真的很愜意）的夢(mèng)鄉(xiāng)。

7月4日星期一天氣：晴

今天的主要活動(dòng)為兩大部分，早晨的政策宣講和下午的學(xué)習(xí)交流會(huì)。

對(duì)政策宣講的活動(dòng)形式和內(nèi)容這里不做過多闡述，我只想在這里記錄當(dāng)天早晨現(xiàn)場(chǎng)的盛況。是日，風(fēng)和日歷、晴空萬里，值河口鄉(xiāng)會(huì)。一眼觀全貌的街頭巷尾內(nèi)，人流伴著日頭緩緩增多，鏗鏘的紅歌吸引著來往的老老少少，同行的伙伴們了解鄉(xiāng)民所需并做詳細(xì)解答，戴花鏡的老爺爺細(xì)細(xì)盤問養(yǎng)老保險(xiǎn)的具體事宜，竹籠里背孩子的少婦俯身聆聽醫(yī)療保險(xiǎn)政策，叔叔們圍成小圈聽張桉給他們講解孩子上學(xué)貸款、免費(fèi)師范生、國防生等國家教育惠民政策，嬸嬸們?cè)诨锇榈膸椭型瓿晌覀冊(cè)O(shè)計(jì)的問卷調(diào)查，孩童拿著發(fā)放的書籍揮動(dòng)著鮮艷的小紅旗在場(chǎng)地里跑來跑去。防火百人簽名橫幅上一撥又一撥人兒寫下自己的名字，盡展河口鄉(xiāng)人民對(duì)家鄉(xiāng)森林的愛護(hù)之情；一份份政策宣講單總有一些鄉(xiāng)民在努力讀懂他的內(nèi)涵，即使很多被他們隨意塞在背籠和挎籃里，但希望能帶給哪怕一小撮人哪怕一點(diǎn)的改變我們足矣?活動(dòng)中貴州電臺(tái)兩名記者對(duì)此次活動(dòng)做詳細(xì)了解并打算做后期報(bào)道。最后，鄉(xiāng)民們與我們一起手捧簽名橫幅鑒定自己的鄭重承諾也為政策宣講畫上完滿句點(diǎn)。

下午的學(xué)習(xí)交流會(huì)于河口鄉(xiāng)河口小學(xué)展開，紅色的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，走過一段泥土路兒我們踏著石子鋪就的小道追隨隊(duì)旗來到目的地?！昂涌谛W(xué)”四個(gè)大字映入眼簾，校園里孩子們圍觀而上，一雙雙炯炯有神的小眼睛跟著我們轉(zhuǎn)動(dòng)，一路緊隨至學(xué)校老師的辦公室，孩子們?cè)陂T口探望著來自西南大學(xué)的老師和學(xué)生們，心里似乎在猜想：是這些“老師”給我們上課嗎？我的“老師”會(huì)是哪一位？他們會(huì)很嚴(yán)厲嗎？看著那些可愛的臉龐，多想去親近他們，可剛一靠近便速速地跑遠(yuǎn)了，同行的伙伴們想與孩子們合影，只有一兩個(gè)膽大的愿意一起，其他的小朋友帶著好奇巴望著數(shù)碼相機(jī)和我們，但只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望，我們一靠近他們便躲閃至遠(yuǎn)處。這樣的好奇和躲閃是所有小朋友的本性還是特定于鄉(xiāng)里的小朋友們？他們會(huì)是傳說中輸于起跑線上的孩子嗎？未來的他們會(huì)有多少繼續(xù)留于水稻田中央?

感慨之余我們還是要繼續(xù)我們能做的那點(diǎn)微薄之事。學(xué)習(xí)交流會(huì)分為給家長的宣講會(huì)和給學(xué)生的一堂課兩部分。家長宣講會(huì)由帶隊(duì)老師唐通和魏曉璐做主講，河口鄉(xiāng)鄒鄉(xiāng)長與河口小學(xué)劉校長出席宣講會(huì)，老師們就家長應(yīng)如何教育學(xué)生以及教育惠民政策做詳細(xì)宣講，并針對(duì)家長提出的孩子的個(gè)別科目學(xué)習(xí)困難等問題給予合理的方法建議，現(xiàn)場(chǎng)鄉(xiāng)民的積極提問讓宣講會(huì)實(shí)現(xiàn)其本質(zhì)意義。而11個(gè)教室里又有11堂風(fēng)格迥異的課與時(shí)展開，我們數(shù)統(tǒng)院的師范生們走上了人生的第一次講臺(tái)，同為師范生的我亦多想體會(huì)一下身臨課堂的真實(shí)感、想把自己的思想和知識(shí)與他們分享，但我要做好自己的本職工作。

當(dāng)鏡頭對(duì)準(zhǔn)教室、學(xué)生、“老師”，此時(shí)的我便全身心投入欣賞這些課堂的氛圍中。我的第一個(gè)目標(biāo)是一年級(jí)一班的課堂，冉晗給小朋友們帶來的是以“我的理想”為主題的課堂，或許他們還太小對(duì)理想只能有淺層的認(rèn)知，我想當(dāng)宇航員、警察、教師等大眾化的理想羞答答地脫口而出，問及原因則靦腆微笑以對(duì)之。講理想激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和人生斗志是每個(gè)老師喜歡選取的課題，六年級(jí)吳東的教室里有學(xué)生回答想當(dāng)心理醫(yī)生是因?yàn)橄胱屔磉叺娜丝鞓返厣睿氘?dāng)醫(yī)生是因?yàn)橄虢o親人治病，看著那些年少但不無知反而如此有擔(dān)當(dāng)?shù)男∨笥褌兾业男睦锵袷谴蚍宋逦镀浚f不出的滋味。有的教室里歡快地做游戲，從一開始男孩與女孩害羞不愿牽手到最后全班學(xué)生抱成一團(tuán)，他們不僅打破了約束更感知到了團(tuán)結(jié)的力量；有的教室老師帶來筆記本電腦，小朋友們圍成一圈看那新鮮玩意，老師給他們介紹籃球明星以及他們的故事，讓孩子們了解籃球大世界的同時(shí)備受明星們堅(jiān)定毅力的鼓舞；也有的教室里感人的感恩父母視頻讓孩子們潸然淚下，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼美德深入他們的內(nèi)心；還有的教室里玩起成語接龍游戲，老師與孩子們歡快地打成一片，教室里時(shí)而鴉雀無神是在冥思苦想，時(shí)而歡欣鼓舞是在舉手搶答，時(shí)而笑聲連連是在等待老師的獎(jiǎng)勵(lì)?很快40分鐘便過去了，11個(gè)課堂勾勒了11幅畫面，多想自己也是一幅畫中的“老師”，隊(duì)友們都有了自己的學(xué)生并爭先恐后地與學(xué)生合影，放學(xué)后小朋友們與我們揮手告別，隊(duì)友們?cè)谒{(lán)天下抱起自己的學(xué)生歡快得轉(zhuǎn)圈，真是羨慕嫉妒恨。

晚飯后經(jīng)得允許，女孩們?cè)谖豪蠋煹膸ьI(lǐng)下去河里踩水，青山綠水中，孩童們俯下身子摸魚抓蝌蚪，老黃牛坐在河邊悠閑地?cái)[動(dòng)著尾巴，蝴蝶于野花間飛舞，蜻蜓點(diǎn)水?我們踏著河水逆流直上，可以清晰看到魚兒在身邊游弋而過，不遠(yuǎn)處又有鄉(xiāng)民在洗澡、沖涼，真是山、水、人構(gòu)成的天然水墨畫。

7月5日星期二天氣：晴

河口鄉(xiāng)的山水之美早于前來鄉(xiāng)里的路途中有所見聞，一路上高山流水，山兒環(huán)抱著水，水兒縈繞著山，青山綠水互相掩映，從車窗向下望，山水縈繞之狀千奇百怪，有的像一把镢頭，有的像一彎鐮刀，還有的像一條長龍?jiān)朴紊降?而昨晚女生們?nèi)ゲ人湍猩鷤儍纱稳ズ永锵丛?、游泳的?jīng)歷更讓我們近距離觸摸這方水土，如癡如醉地沉浸于河口鄉(xiāng)的山水之美。但此等秀美山水養(yǎng)育的土地上的人民又是怎樣的呢？

今天早晨我們的任務(wù)是走進(jìn)河口鄉(xiāng)農(nóng)戶訪問并作相關(guān)問卷調(diào)查，隊(duì)伍分為三組去不同村戶進(jìn)行走訪。我所在的小組由幸民村村委書記帶隊(duì)前往幸民村走訪農(nóng)戶，依舊是走過一道道石子路，繞一彎彎小山路來到田間地頭，走近農(nóng)戶宅院，遠(yuǎn)眺山水遮映下的幸民村宛若人間仙境般天然、淡雅，木門青磚黛瓦土墻構(gòu)成的農(nóng)戶給人濃厚的鄉(xiāng)土氣息，古樸、厚重之風(fēng)不覺襲來?？斓酱鍛魰r(shí)看到背著竹籠的婦女牽著孩童像是去農(nóng)田采摘，村委書記叫住她，她昨兒集會(huì)上已經(jīng)知道我們是西南大學(xué)的學(xué)生，待我們表明來意，婦女熱情邀請(qǐng)我們?nèi)ゼ抑辛私馇闆r。我們幫忙搬板凳于院中一起閑聊，一忽神嬸嬸就端出一盆酒香四溢的醪糟米酒湯，我們強(qiáng)言拒絕吃過才來，但嬸嬸的盛情難卻并說是家鄉(xiāng)的習(xí)俗，喝一小碗清涼爽口，飄香的酒味兒濃中有淡，淡中散香。我們速速幫嬸嬸洗碗后了解她家情況，嬸嬸膝下有一兒一女，丈夫、兒子和兒媳外出打工，女兒于縣城工作，平日家里就有自己和河口小學(xué)上一年級(jí)的孫兒，方才的女孩童是她的外孫女，放假來外婆家玩。家中保險(xiǎn)只給嬸嬸的丈夫買了，說是外出務(wù)工且上了年紀(jì)難免有什么意外，丈夫、兒子和兒媳只有農(nóng)忙時(shí)分會(huì)回家?guī)兔Γ饺瞻餐讓O兒之閑去田里務(wù)農(nóng)。嬸嬸說：“孫兒以后自己學(xué)習(xí)好砸鍋賣鐵也要讓他上大學(xué)，學(xué)習(xí)不好長大就繼續(xù)她兒子的生活，只是可憐孩子無人管教，自己也不懂幾個(gè)字?！蔽覇柕溃骸凹依锏霓r(nóng)作物收成如何？”嬸嬸笑道：“好的年頭水稻能賣到上萬，像今年這樣的旱季恐怕就是半兒八千，但家里人口多現(xiàn)在花費(fèi)也高，不外出打工根本難持生計(jì)?”鄰里的阿姨和姐姐看到

院子里的熱鬧氣息亦過來閑聊，阿姨的丈夫也外出打工，大兒子當(dāng)兵、二兒子上高二了，自己看家務(wù)農(nóng)，姐姐抱著兩個(gè)多月大的小孩，說因生孩子才從重慶打工回家，家里也再有婆婆沒外出。

做好問卷、聊會(huì)天，不覺快一個(gè)鐘頭過去了。接下來去了阿姨家，跨過一尺多高的木門檻，家里有點(diǎn)昏暗，但還是一眼便看到正對(duì)門的墻上貼滿了紅黃鑲嵌的獎(jiǎng)狀，阿姨說是兒子從小學(xué)一直到現(xiàn)在的獎(jiǎng)狀，他上高二了也希望考上一個(gè)像我們這樣的重點(diǎn)大學(xué)，說畢轉(zhuǎn)向左側(cè)墻上的大相框向我們介紹兩個(gè)兒子的相片，他大兒子剛直筆挺般的軍姿映入眼簾，看阿姨燦爛的笑容滿是自豪和榮耀。剛才在嬸嬸家阿姨已做了問卷，所以聊了會(huì)兒我們便要離開，阿姨挽留吃飯，我們推辭離去。走過田間打算去下一家，卻見鋤花生田的婦女時(shí)而鋤地時(shí)而用手扶扶腰，跨過小水溝走了兩三塊田地遠(yuǎn)盤問后才知她的腰有些不適，所以我們決定先幫忙鋤花生地，張桉鋤起地有板有眼挺像回事的，我們?nèi)齻€(gè)則用手拔田里的草，快到正午一畝來地的花生也差不多鋤干凈了，我們一起離開地頭。誰知，剛才的阿姨攔住我們，硬是邀請(qǐng)去家中喝碗油茶再回去并說已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了，看著房上的煙囪冒著淡淡青煙，我們只好跟著進(jìn)去，雙喜幫忙燒柴火，阿姨三下五除二就做好一鍋油茶，她說茶就是當(dāng)?shù)氐牟瑁褪怯门D肉炒煉的，油茶是他們飯前飯后常喝的東西，可以稱得上當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，桌上還擺了幾碟花生、瓜子之類的干貨。我們邊喝油茶邊聊天，阿姨說到門口立著的十五六歲的小女，說是等過了18就可以給她找個(gè)婆家了，鄰居家的老爺爺和老奶奶聽著熱鬧也過來了，只見奶奶拄根拐杖扶著門艱難的跨過門檻，我們扶她坐下。聊罷才知奶奶原來已經(jīng)看不見幾個(gè)年頭了，家里只有她和老伴一起生活，子女都住在縣城，但也不習(xí)慣和他們住，看著年近八旬的老奶奶不禁心頭一酸，哪家的爹娘不愿兒女圍膝啊，只愿奶奶的子女多回來看望他們啊！只見冉晗和阿姨、書記們聊的津津有味?

下午，實(shí)踐隊(duì)于河口鄉(xiāng)政府會(huì)議室與鄉(xiāng)干部交流實(shí)踐活動(dòng)收獲。河口鄉(xiāng)干部對(duì)實(shí)踐隊(duì)兩天來的政策宣講、學(xué)習(xí)交流、農(nóng)戶走訪的匯報(bào)總結(jié)做充分肯定，特別對(duì)小分隊(duì)提出的河口鄉(xiāng)大量發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)和河口鄉(xiāng)的教育的建議給予了充分肯定。道真縣河口鄉(xiāng)政府贈(zèng)予小分隊(duì)錦旗并為兩位老師和12名同學(xué)頒發(fā)“春暉使者”聘書。

晚上，實(shí)踐隊(duì)又為河口鄉(xiāng)村民獻(xiàn)上紅色節(jié)目大聯(lián)歡，土家族的擺手舞、《紅巖》話劇表演、歌曲《大中國》等給河口鄉(xiāng)帶來狂歡，更有當(dāng)?shù)卮迕竦姆e極參與讓整場(chǎng)晚會(huì)于歡樂中意猶未盡。節(jié)目表演前，我們?cè)鵀樘焐辉缜医袢瘴捶昙瘯?huì)擔(dān)心鄉(xiāng)民不會(huì)前來，但當(dāng)我們穿上表演服裝出門時(shí)，孩子們圍著圈問：“姐姐你們要表演什么？有跳舞吧？在哪表演呢?”她們期待和歡快的眼神給了我們一定要表演的信心，越來越多的人前來，愈加盡情投入的表演，我們不是演員但把自己最佳的表演呈現(xiàn)在河口鄉(xiāng)那片土地上。

這就是我看到的河口鄉(xiāng)人民，勤勞樸實(shí)、善良好客、熱情奔放、樂觀向上的人民，讓我不由發(fā)出這樣的感慨：真是山美、水美、人更美啊!

7月6日星期三天氣：晴

匆匆吃了早點(diǎn)，我們便踏上告別河口的公車，依舊是狹窄彎曲的鄉(xiāng)間馬路，綠油油的稻田，泛著青綠的清澈水流，水牛依舊在河邊喝水，孩童兒依舊撒網(wǎng)撈魚，蓬頭的小孩在放羊，光著膀子的少年在砌房。我又一次陷入沉思，是有一絲不舍，但更多的是覺得帶去的那點(diǎn)東西對(duì)河口鄉(xiāng)的人民而言太微不足道了。

我們的下一站道真縣金星中學(xué)，因了司機(jī)是河口當(dāng)?shù)厝?，索性把我們送于目的地。?shí)踐隊(duì)于金星中學(xué)給高

一、高二學(xué)生做演講，受到金星中學(xué)的熱烈歡迎。由帶隊(duì)唐通老師和三名學(xué)生代表做演講，內(nèi)容涉及感恩、大學(xué)生活、學(xué)習(xí)方法等，十時(shí)許道真的天空灑滿陽光，學(xué)生們似乎忘卻了天氣的悶熱和淋漓的汗水，仰頭聆聽臺(tái)上的演講，大概是有些東西觸動(dòng)了他

們的心靈，也有些東西讓他們向往、給了他們斗志吧!與此同時(shí)，金星中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的演講給予充分肯定，并鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，希望他們努力考取重點(diǎn)大學(xué)，考取像西南大學(xué)這樣的重點(diǎn)大學(xué)。

午飯后，我們坐上回往學(xué)校的汽車。幾天的行程把大伙累壞了，隊(duì)員們上車后聊會(huì)天便進(jìn)入夢(mèng)香，一個(gè)個(gè)酣睡的模樣于搖搖晃晃的行車中顯得可愛逗人。我的相機(jī)電不多了，但窗外的景色仍是那般誘人，邊拍照片邊想這些天的經(jīng)歷，不禁覺得是那么的短暫卻是多么充實(shí)的日子，我的假期生活因這樣一段經(jīng)歷而變得別具韻味。

我把青春獻(xiàn)給誰？去看一部泡沫電視劇，約朋友逛街買漂亮衣服，還是午后的發(fā)呆？我們那無處安放的青春歲月應(yīng)是為那有意義的事所準(zhǔn)備，把青春獻(xiàn)給自己的夢(mèng)想，把青春獻(xiàn)給黨，把青春獻(xiàn)給人民吧！

讓我如何不去熱愛她？真心的，我愛上了這里的山水人情。