第一篇：以爸爸了不起為題目的日記

“啊，太好了！我成功了！”“老爸，你真了不起！”家里傳來一陣陣歡呼聲，咦，這是怎么一回事呢？

原來是爸爸二級建造師的考級通過了，我們全家興奮不已。這事還得從幾個月前說起。

那時爸爸報名學習建造師，剛開始學，媽媽勸他放棄：“你多年不捧書本了，還不知道能不能過，你就別學了！”我也問：“爸爸，你能行嗎？”而爸爸卻說：“你們不知道現(xiàn)在的社會競爭多么激烈啊，要是沒文化那怎么辦？再說了，我不試一試怎么能夠知道行不行呢？如果這次不行，下次再考，總會成功的，你們就看我的?！彼扛粢惶烊W校學習，捧起了多年不捧的書本。

一個星期天，我在房間里看電視，爸爸卻把自己關在電腦桌前做習題。這時正好電視里播放動物世界，爸爸平時最愛看了。我忙跑出來叫爸爸，可爸爸回道：“女兒啊，爸爸再過幾天就要考試了，只要我好好復習，就一定能考取好成績來給你們看?！边@時，媽媽做了一個手勢，輕聲說：對啊！別打擾你爸爸，他已經很辛苦了。“

過了一個多小時，當我輕手輕腳地打開房門走到了他的身后，他全然不知，正在認認真真地復習，有時會皺緊眉頭好像在思考什么，看著爸爸那股認真勁兒，我不敢再打擾他了。

我輕手輕腳幫爸爸關好房門，關掉電視看書去了。這時媽媽過來說：“女兒，今天爸爸有可能晚些睡覺，不要打擾他，他再過幾天就要考試了，爸爸這兩天已經很忙了，又要照顧工地又要學習?！蹦嵌螘r間，家里總是特別安靜，學習的學習，看書的看書。

臨近考試那幾天，爸爸更加辛苦了，有時爸爸學習累了，讓媽媽幫他擦掉答案，反反復復地做。他就趁這空當出來和我說說話，或下樓散散步緩解疲勞，然后又去復習了。他經常復習到深夜，經?？吹剿劬锊紳M了血絲，人也瘦了很多。

終于功夫不負有心人，爸爸的刻苦努力、持之以恒終于得到了回報。爸爸拿到了證書，這兩天他又信心十足地準備報考一級建造師。爸爸，我為你自豪，你真了不起！

第二篇：了不起的狐貍爸爸

了不起的狐貍爸爸

劇情簡介

狐貍爸爸、狐貍媽媽和小狐貍艾什住在一個樹屋里，過著快樂的生活。它們的鄰居博吉斯、邦斯和比恩是三個最小氣的農場主。

狐貍爸爸很聰明，能輕而易舉地獲取三個農場主的雞、鴨、鵝、蘋果酒以及其他食物。這可惹火了三個小氣且愚蠢的農場主，他們開始聯(lián)手對付狐貍一家，企圖將它們一網(wǎng)打盡。

于是，這三個農場主拿著槍，守在狐貍一家的洞外，他們打中了狐貍爸爸的尾巴，還想把狐貍一家餓死在洞里。但狐貍爸爸自有妙計，在最困難的時候也一直堅持著。狐貍爸爸帶領孩子們不停地打洞，將洞穴打到了養(yǎng)雞場的下面……動物們從三個農場主那里得到了很多食物，在洞里開了一場盛大的慶功宴，雖然它們再次遭到了三個農場主的攻擊，但是在狐貍爸爸的帶領下，動物們最終戰(zhàn)勝了三個農場主。

第三篇：了不起的狐貍爸爸

了不起的狐貍爸爸

《了不起的狐貍爸爸》是在電影欣賞課上看到的一部由美國導演韋斯·安德森（Wes Anderson）執(zhí)導，根據(jù)羅爾德達爾（RoaldDahl）的經典童話改編的一部電影動畫，雖是動畫，但其所包含的內容卻不止是少兒所能理解的.它所包含的內容是給整個社會的驚喜。影片了講述了狐貍一家和許多動物一起住在山腳下。每天晚上，狐貍爸爸都要從三個農夫那里偷些食物，來養(yǎng)活自己的家庭。被它的不停偷盜所氣暈的農夫們，開始設下埋伏，想要捉住狐貍爸爸。然而狐貍爸爸總能憑自己的智慧順利逃脫的故事。

《了不起的狐貍爸爸》是一部靜幀動畫，然而就是這樣一部可以說“簡單”的動畫卻包含了許多人性的思考與對社會的反問，影片中將許多情節(jié)成人化，讓你有不得不思考的感覺。若是一名兒童坐在電視前觀看或許還不覺得什么，但是當一名成年人觀看時他會比孩童看到的更多。究其原因就是兒童情節(jié)的成人化。

那么，這部影片究竟是怎么將兒童情節(jié)成人化的呢？我感覺有以下幾個方面面：1.片中的對話。影片雖是一部的動畫片，但這并不影響其中所包含的精妙語句與睿智的對白。比如狐貍爸爸的那句“為什么是一只狐貍？為什么不是一匹馬，不是一個甲蟲或者是一個禿頭的老鷹呢？聽上去我像是一個什么存在主義者，可是誰知道呢？難道一個狐貍要感覺到咬著雞的時候才能體會到快樂么？”這一句話的內容不是一個孩子所能輕易理解的，這是對人性或者說是欲望的一個解剖。當狐貍爸爸住進了期盼已久大房子，還有固定收入，和睦的家庭再加

上一個調皮而又精力旺盛的小兒子時，他還有什么不滿足的呢？或許許多人窮其一生也不過是完成這個目標吧。然而片中的狐貍爸爸卻不這么想，我們可以說這是它本性難移也可以說它利欲熏心，但是這就是事實，狐貍當他咬著雞的脖子的時候，他才會感到快樂，感到滿足。人類又何嘗不是如此呢。而這恰恰卻是孩子們所無房理解的。2.片中的感情:大多數(shù)兒童動畫中所要表達的不外乎是贊揚真善美，批判假丑惡?；蛘呤琴潛P朋友之間的友情，通常在這些劇中絕不會出現(xiàn)主人公的污點?？墒窃谶@部影片中卻不是如此，影片通過狐貍爸爸的“偷竊計劃”講故事引向高潮，而偷竊這又和嘗試一個高雅的值得學習的事件呢？片中狐貍爸爸復雜的內心世界尤其是孩子所能理解的呢？在外界輿論壓力，它對狐貍媽媽的承諾面前他不能去偷竊，可是它的內心又是多么渴望那咬著雞的脖子快感。于是在這種內心的掙扎中狐貍爸爸這才有了他的偷盜“三部曲”。3.責任感當自己的孩子被抓住時，當自己的朋友們陷入困境時，狐貍爸爸身上所承擔的絕不是影片中那幾秒所能承載的，在失去親人的痛苦中與朋友對其的不滿中，狐貍爸爸挺起脊梁，用自己結實的肩膀扛住了扛住的希望，他帶領大家尋找食物，尋到安全中的住處，而后又置自己生命于不顧只為了就出自的孩子，這種責任感，在孩子們的眼中可能只是一陣哈哈大笑，但留給孩子身邊的成人的卻是無盡的思考。影片就是通過這種方法，給一部本是兒童觀看的動畫中加入了只有經過歲月的洗禮的人們才能領悟的成人情節(jié)，使動畫更飽滿更有意義，是指一躍成為一部經典動畫。

這部動畫一經上演便引起了人們的關注好萊塢報道稱“這部制作精巧、畫面優(yōu)美的電影實在不是其為孩子們準備的。安德森選擇將這部動畫片放在秋冬檔上映是有他的用意的。”MTV稱“看起來，導演安德森給了全世界的人民一個巨大的驚喜，無論是布景還是定格動畫的品質，這部電影都是一流的?！?/p>

其實，動畫，不只屬于孩子。然而該怎樣實現(xiàn)成人動畫與少兒動畫的有機結合，狐貍爸爸給我們了一個不錯的范式。

簡單，溫暖，幽默，夸張。這是一部適合全家觀看的電影。所以，狐貍爸爸有像《阿凡達》一樣給我的感動。狐貍爸爸所帶來的是從作者到導演對于童話的解讀。是那需要身為成人撥開內心中種種早已爛熟的務實與現(xiàn)實感，回歸到一種對于世界好奇而充滿透明的狀態(tài)。

正如馬斯洛所說的，人有五個層次的需要：生理的需要，安全的需要，愛與歸屬的需要，尊重的需要，自我實現(xiàn)的需要。狐貍爸爸在搬了新家，老婆孩子熱炕頭了之后，也開始思考“who am I ?”了。他需要一輪新的自我實現(xiàn)。挖掘內心的本能，去做自己喜愛又擅長的事情，并想把它作為一個終生事業(yè)。這就是狐貍爸爸所謂的“追求人生的真諦”。

《了不起的狐貍爸爸》無疑是一部成功的動畫，正如他的名字一樣“了不起”。而這部片子又給了我們一個啟示，是否會在以后的動畫電影中，兒童情節(jié)的成人化會越來越多？我想這是必然的，每一位陪伴這孩子看動畫的家長都希望能從一部動畫中給自己的孩子一些人生的啟示。可是成人化也不能太多，否則他將失去了動畫的本質，如果刻意去講一些超越了孩子生活閱歷的道理，這將會失去動畫本身的樂趣。

最后再讓我們一起回顧一下這部動畫中的經典對白吧，通過這些對白我們會更加的領略和感受這部動畫的精神：

狐貍爸爸：（嘆息聲）我是誰呢，凱利？

凱利：誰知道，誰能知道呢？

狐貍爸爸：為什么是一只狐貍？為什么不是一匹馬，不是一個甲蟲或者是一個禿頭的老鷹呢？聽上去我像是一個什么存在主義者，可是誰知道呢？難道一個狐貍要感覺到咬著雞的時候才能體會到快樂么？

凱利：鬼知道你在說什么，但是這聽上去是違法的。

這是存活的人的使命感，人們的執(zhí)著是道理跟理論都沒有辦法解釋的，我也不例外。

樸素的畫風，睿智的對白，感人的故事再加上令人深思的故事，這就是，《了不起的狐貍爸爸》所帶給我的感受，一部成人化的兒童動畫。

網(wǎng)絡工程1001班

第四篇：了不起的狐貍爸爸

讀《了不起的狐貍爸爸》有感

寒假時，老師推薦了《了不起的狐貍爸爸》這本書，我來講一下這本書中的故事吧。

書中講狐貍爸爸因為偷雞、鵝、鴨，還有火雞，惹怒了飼養(yǎng)場主――比恩、邦斯、博吉斯，他們決定殺死狐貍全家。可他們萬萬想到的是，狐貍爸爸竟帶領孩子們和他們展開了追捕和反追捕的故事。

書中最讓人緊張的是：飼養(yǎng)場主用大挖掘機挖土，而飼養(yǎng)主和孩子們也用足了力氣往深處挖。從書中的插圖中可以看出，狐貍們住的小山，一會兒少了一半，一會兒被挖平了，最后成了一個大坑。太可怕了，狐貍們已經三天三夜沒有吃東西了，我真替它們擔心。狐貍爸爸和小狐貍們朝特殊的方向挖，最后他們挖到了博吉斯的１號雞舍，但狐貍爸爸沒有讓孩子們抓太多的雞，而是挑選了三只最大最肥的母雞，因為它不想讓三個飼養(yǎng)主看出破綻。狐貍爸爸想出的辦法太絕妙了，我太佩服它了。后來它們又挖通了邦斯的大倉庫和比恩的蘋果酒窖。它們和地下所有的小動物吃上了美味的大餐。狐貍爸爸用它的聰明、和力量戰(zhàn)勝了兇狠貪婪的飼養(yǎng)場主。我終于弄明白了，這本書為什么叫《了不起的狐貍爸爸》。

第五篇：《了不起的狐貍爸爸》

《了不起的狐貍爸爸》

內容梗概：

狐貍爸爸、狐貍媽媽和他們可愛的四個小狐貍本來過著快樂的生活。他們的鄰居博吉斯、邦斯和比恩是三個最卑鄙、最小氣的飼養(yǎng)場主，但這并不妨礙狐貍爸爸經常從飼養(yǎng)場里弄點美味的東西回來。可是有一天，那三個家伙決定把狐貍爸爸除掉，他們三個人拿著槍，陰險地等在狐貍先生的洞外。一場智慧和力量的較量開始了……后來呀——后來的故事你得自己去看。反正就我所知，到目前為止，那三個家伙還在洞口等著呢。

推薦理由：

英國讀者票選戰(zhàn)勝J·K·羅琳的當代文學大師經典之作，歐美青少年讀者首選。

作者鏈接：

達爾 這位世界聞名的奇幻文學大師出生于英國，父母都是挪威人，早年曾在殼牌石油公司非洲的公支機構任職。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，他參加了英國空軍，當過戰(zhàn)斗機飛行員。他是一位既為成人也為孩子寫作的作家，到目前為止，達爾的作品在世界各地都已售出了上千萬冊。