第一篇:亮劍高考誰與爭(zhēng)鋒國旗下發(fā)言稿[推薦]
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是“亮劍高考,誰與爭(zhēng)鋒”。
三年的寒來暑去,今日是我們高三年級(jí)最后一次參加母校的升旗儀式里,無數(shù)次站在這里,都沒有今日這般不舍與留戀。不知不覺間,時(shí)光已從指尖悄悄滑過,昨日軍訓(xùn)時(shí)的情景還依稀可見,運(yùn)動(dòng)會(huì)、畢業(yè)典禮的情景還歷歷在目。不知什么時(shí)候,無比痛恨的跑操已成為生活必不可少的一部分;餐廳里拿出隨身攜帶的小本已成為自然而然的習(xí)慣。三年的時(shí)光荏苒,冬去春回,我們?cè)缫雅c忻中融為一體。即將離別,望望校園,那里有我們奔跑的身影,看看教師,那里有我們奮斗的足跡。而此時(shí),我們更應(yīng)該想到的是肩上的責(zé)任,再過三天,就是那期盼三年,等待三年的高考。
十年磨一劍,今朝試鋒芒。面對(duì)三天后的高考,我們還能做些什么?
首先,調(diào)整狀態(tài),自信應(yīng)考。三年的書山跋涉,學(xué)海遨游,踏實(shí)與勤奮讓我們羽翼日漸豐滿,汗水已化作那份自信與從容,正因?yàn)槲覀兣^,奮斗過,我們才更要相信,我們是高考場(chǎng)上最有力的競(jìng)爭(zhēng)者。
其次,注重過程,淡化結(jié)果。不要去過多地關(guān)注結(jié)果會(huì)如何,只需把考前的 每一分每一秒都踏實(shí)度過,相信天道酬勤,高考一定會(huì)給我們的付出帶來回報(bào)。
最后,養(yǎng)精蓄銳,決勝高考。在最后的幾天中,在保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)的同時(shí),更要保證充足的休息,將最好的狀態(tài)延續(xù)到高考,最后決勝高考,實(shí)現(xiàn)三載之夢(mèng)。
出征的號(hào)角已在耳畔響起,心中的激動(dòng)已蕩起陣陣漣漪,無所畏懼,心比天高,腳下是光明大道,彼岸是象牙之塔,身后是期待的眼神,我們要出征,我們要遠(yuǎn)行,六月的陽光因我們而明媚,六月的獻(xiàn)花因我們而絢爛,讓青春的色彩飛揚(yáng)在高考場(chǎng)上。
我相信忻中學(xué)子,激流勇進(jìn),亮劍高考,誰與爭(zhēng)鋒。為榮譽(yù)而搏,為夢(mèng)想而戰(zhàn),讓我們一起擁抱六月的花開!
第二篇:國旗下發(fā)聲亮劍活動(dòng)信息11.14
阿依巴格鄉(xiāng)下依來克小學(xué)(小幼合一)
發(fā)聲亮劍活動(dòng)信息
近年來,新疆社會(huì)深受宗教極端思想的危害,“去極端化”是關(guān)涉到新疆的社會(huì)穩(wěn)定和長治久安的重要時(shí)代舉措。2017年11月14日上午,阿依巴格鄉(xiāng)下依來克小學(xué)組織全校師生在操場(chǎng)舉行“發(fā)聲亮劍,立場(chǎng)堅(jiān)定”的宣講活動(dòng)。
本次活動(dòng)校長阿迪力·阿布來提主持,他講到在大是大非問題上,大家一定要做到:認(rèn)識(shí)不含混,態(tài)度不曖昧,立場(chǎng)不動(dòng)搖,旗幟鮮明地站在反分裂斗爭(zhēng)的第一線,不畏風(fēng)險(xiǎn),敢于斗爭(zhēng),以模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)周圍的人。
宣講活動(dòng)中,各位老師和學(xué)生代表都紛紛上臺(tái)表明立場(chǎng)、亮明觀點(diǎn),大家一致認(rèn)為這種反人類、反社會(huì)的暴行,是踐踏人權(quán),無視生命的極端暴力犯罪,是全社會(huì)的敵人。我們應(yīng)該緊密的團(tuán)結(jié)起來,從自身做起、加強(qiáng)防范,團(tuán)結(jié)一心,為社會(huì)穩(wěn)定和長治久安貢獻(xiàn)自己的力量。
通過本次活動(dòng),老師們認(rèn)清了當(dāng)前形勢(shì)的長期性和復(fù)雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性,一致認(rèn)為我們要果斷向宗教極端勢(shì)力發(fā)聲亮劍,旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義,堅(jiān)決抵御宗教極端思想滲透。在以后工作中,還要積極開展“去極端化”活動(dòng),要把“去極端化“教育做實(shí)、做細(xì),并且點(diǎn)面結(jié)合,同時(shí)開展豐富多彩的活動(dòng),極力壓縮宗教極端思想傳播的空間,讓那些極端思想無立錐之地。
第三篇:亮劍發(fā)言稿
尊敬的各位家長好:
記得有一句維吾爾族諺語是這樣說的,如果潛水的人懼怕鱷魚,他就取不到價(jià)值昂貴的珍珠。當(dāng)前,新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時(shí)期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化,新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團(tuán)結(jié)的全新氣象。但毋庸置疑的是,我們?nèi)匀幻媾R著復(fù)雜、艱巨的反分裂斗爭(zhēng)任務(wù)。
特別是近年來,“三股勢(shì)力”為了達(dá)到他們分裂祖國的罪惡目的,大肆篡改宗教教義,編造異端邪說,通過各種方式,從意識(shí)形態(tài)、經(jīng)濟(jì)制度、法律規(guī)范、文化藝術(shù)、倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣等方面進(jìn)行宗教極端思想滲透,對(duì)信教群眾進(jìn)行全方位的腐蝕、煽動(dòng)和蠱惑,甚至把黑手伸向校園,想方設(shè)法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年,成為宗教和諧的最大威脅。
事實(shí)也早已表明,“三股勢(shì)力”的根子是民族分裂主義,思想基礎(chǔ)是宗教極端主義,活動(dòng)方式是暴力恐怖活動(dòng)。少數(shù)青年在極端宗教勢(shì)力的教唆、蠱惑、欺騙之下,走上了極端主義歧途,墜入了與恐懼、饑餓、孤獨(dú)、悔恨為伴的罪惡深淵,選擇了與人民為敵,極其可悲地成為極端宗教勢(shì)力的“炮灰”,成為被各族人民極度憤恨唾棄的犯罪分子。教訓(xùn)極其沉重、警示極其深刻。
要拔除嚴(yán)重影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的這顆“毒瘤”,必須將宗教極端思想從正常宗教中剝離出來,堅(jiān)決予以遏制和打擊。青少年的未來是中國的未來,新疆的未來。社會(huì)穩(wěn)定,青少年是最大的受益者;社會(huì)動(dòng)蕩,青少年將成為最大的受害者。維護(hù)祖國統(tǒng)一,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)珍惜來之不易的發(fā)展成果是每一位當(dāng)代青年不可推卸的社會(huì)責(zé)任。
正如報(bào)道所言,高校作為培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的搖籃,是境內(nèi)外“三股勢(shì)力”進(jìn)行滲透、破壞、爭(zhēng)奪的陣地。故此,圍繞“去極端化”的主題,專家學(xué)者從思想政治教育學(xué)、民族學(xué)、宗教學(xué)、社會(huì)學(xué)、藝術(shù)學(xué),不同角度揭批了宗教極端主義向?qū)W校滲透的丑惡行徑,提出高校做好抵御和防范宗教極端主義滲透的對(duì)策與思考。
當(dāng)下,暴力恐怖活動(dòng)已經(jīng)成為影響新疆穩(wěn)定的直接現(xiàn)實(shí)危害,而宗教極端思想是“三股勢(shì)力”賴以生存的土壤,則是暴力恐怖活動(dòng)進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)和成員發(fā)展的主要手段,是嚴(yán)重影響新疆社會(huì)穩(wěn)定的毒瘤。針對(duì)反分裂斗爭(zhēng)的形勢(shì)和教育引導(dǎo)各族干部群眾的現(xiàn)實(shí)任務(wù),新疆多方入手,綜合施策,對(duì)癥下藥,著力加強(qiáng)“去極端化”的宣傳教育工作,用思想利器摧毀“三股勢(shì)力”思想根基,使各族干部群眾擦亮眼睛,認(rèn)清危害,與宗教極端思想徹底決裂。這無疑是對(duì)“玩火者”最有力的反擊、最致使的打擊。
只要全疆上下人人爭(zhēng)當(dāng)踐行先進(jìn)文化的模范,爭(zhēng)當(dāng)文明的傳播者,爭(zhēng)當(dāng)“去極端化”的踐行者,那么,“豌豆跳得再高,也砸不透鐵鍋”,深入推進(jìn)“去極端化”,就能以摧枯拉朽之勢(shì),將宗教極端思想掃入歷史的垃圾堆。
第四篇:高考前30天講話:長空鑄劍,誰與爭(zhēng)鋒
高考前30天講話:長空鑄劍,誰與爭(zhēng)鋒
各位老師、同學(xué)們,早上好:
30天前,我在這里給大家講了《你的潛力有多大》,今天是5月6日,漫漫長征路已進(jìn)入尾聲,30天后,正好是在6月7日,牽動(dòng)人心的時(shí)刻就要來到,大家就要迎來這場(chǎng)既滿懷期待又心存擔(dān)心的高考了。此時(shí)此刻,你的心情如何呢?是緊張、高興、激動(dòng)、期待、興奮、還是百感交集?
高考是一場(chǎng)戰(zhàn)役,是一次挑戰(zhàn),但是我覺得,高考對(duì)于每一個(gè)高三學(xué)子來說,更是一個(gè)輝煌的節(jié)日!我們不是說要實(shí)現(xiàn)人生理想嗎?我們不是說要回報(bào)父母,回報(bào)老師嗎?我們不是說要報(bào)答母校,報(bào)效祖國嗎?那還等什么呢?機(jī)會(huì)來了,我們的節(jié)日也來了。寶劍出鞘,利箭張弓;十年磨劍,一朝驗(yàn)鋒。我們亮劍的時(shí)刻終于來到了,所以我講的題目是《長空鑄劍,誰與爭(zhēng)鋒》。
佛教中講有三重境界:“參禪之初,看山是山,看水是水;禪有悟時(shí),看山不是山,看水不是水;禪中徹悟,看山還是山,看水還是水?!蔽覀儸F(xiàn)在已達(dá)到看山不是山,看水不是水的境界,覺得不明白的東西越來越多,甚至有越學(xué)越糊涂的感覺,其實(shí)我們現(xiàn)在欠缺的是一點(diǎn)火候,欠缺的是靈活運(yùn)用,融會(huì)貫通,離脫胎換骨只差一步之遙,離禪徹悟只有一念之隔,如果我們把握好這30天,我們就能迅速地破繭化蝶而出,大徹大悟,達(dá)到看山還是山,看水還是水的大成境界。
一、善于選擇,學(xué)會(huì)放棄,有所為有所不為
我們常說:“兩害相權(quán)取其輕,兩利相權(quán)取其重”。在離高考還有30天的時(shí)間里,學(xué)會(huì)選擇,就是學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊,著眼高考,注重現(xiàn)在;學(xué)會(huì)放棄,就是學(xué)會(huì)審視自己,揚(yáng)長避短,量力而行。向自己的各種興趣、愛好做暫時(shí)的BYEBYE,在科目上“有所為有所不為”,對(duì)于已難有所突破的跛腿學(xué)科,與其再投入太多的精力,不如將自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科把它發(fā)揮到淋漓盡致。向短期見效的記憶性科目傾斜,向自己的優(yōu)勢(shì)科目傾斜已成為不得不做的選擇。
二、相信自己,超越自我,相信自己永遠(yuǎn)是最棒的。
有句話叫“說你行,你就行,不行也行;說不行,就不行,行也不行?!庇迷谀銈兩砩希矣X得非常恰當(dāng)。學(xué)習(xí)需要信心,更需要有一種“說不行也要行”的信念和“不到長城非好漢”、考不上理想大學(xué)誓不休的堅(jiān)定信念。有些同學(xué),一次兩次沒有考出好成績,就士氣低落,缺乏斗志,認(rèn)為自己不行,結(jié)果還沒有進(jìn)考場(chǎng)就已打敗了自己。其實(shí),幾次小小的挫折算得了什么,要有屢敗屢戰(zhàn)的勇氣,要有一種逢敵必亮劍、舍我其誰的霸氣來攻克各門功課中的遺漏點(diǎn)。明天我們就將迎來被稱為“小高考”的最后一次??迹蚁嘈旁蹅兠恳晃煌瑢W(xué),能以一種“舍我其誰的霸氣”在這次考試中考出水平,考出信心。同時(shí)在家長的全力支持下,親朋好友的大力關(guān)注下,在全體老師的悉心哈護(hù)下,從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功,最終贏定高考,同學(xué)們,有信心嗎?
各位同學(xué),“在這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”
下面我講一個(gè)真實(shí)的故事:一支探險(xiǎn)隊(duì)在沙漠中艱難地跋涉,頭頂?shù)尿滉柨镜藐?duì)員們口干舌燥,最糟糕的是,他們沒有水了。一個(gè)個(gè)像丟了魂似的,不約而同地將目光投向隊(duì)長。這可怎么辦?
隊(duì)長拿出一個(gè)水壺,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝?!背恋榈榈乃畨卦陉?duì)員們的手中傳遞,一定要走出沙漠的信念支撐他們一步一步地向前挪動(dòng)。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠。但當(dāng)隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?!?/p>
三、調(diào)整心態(tài),不要過分放大心理壓力
“三分天注定,七分靠打拼”,如把七分打拼再分的話,“高考,三分靠實(shí)力,四分靠心理?!本褪钦f一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會(huì)極大的影響到他的高考成績。如果缺乏良好的心態(tài),考生就難以在考場(chǎng)上正常發(fā)揮,甚至可能導(dǎo)致高考失敗。越臨近高考,心理調(diào)節(jié)就越關(guān)鍵,越重要。如何調(diào)整好心態(tài),優(yōu)化好心理,搞好最后的沖刺,從容應(yīng)考。所以從考前心理準(zhǔn)備上我講幾點(diǎn):
1、作一些積極的自我暗示,樹立必勝的信心
現(xiàn)在復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺階段,時(shí)間緊迫了,有些同學(xué)反而會(huì)感覺到自己似乎還有這樣那樣的知識(shí)沒有掌握好而緊張。這時(shí)候應(yīng)該作一些積極的自我暗示:“我的成績一向是好的,高考一定能成功?!被颉案呖汲晒Γ嵛移湔l”。我不成功誰成功?
有這樣一個(gè)故事:明朝有位秀才三次進(jìn)京趕考,在考前一天的晚上做了兩個(gè)夢(mèng),第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜,第二個(gè)夢(mèng)是下雨天,他戴了斗笠還打傘。于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢(mèng),算命先生一聽,連拍大腿說:“你還是回家吧。你想想,高墻上種菜,不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽,心灰意冷,準(zhǔn)備收拾東西回家。這時(shí),店老板感到非常奇怪,問:“不是明天就要考試嗎?怎么今天就要回去了?”秀才就把做夢(mèng)與解夢(mèng)的事說了一番,店老板笑了:“哈哈,我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺得,你這次一定要留下來考。你想想,墻上種白菜不是高種嗎?戴斗笠又打傘不是雙保險(xiǎn),有備無患嗎?”秀才一聽,覺得更有道理,于是精神振奮地參加考試,居然中了個(gè)探花。
這個(gè)故事告訴我們:樂觀的人,象太陽,照到哪里哪里亮,悲觀的人,象月亮,初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的一切,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的未來。所以,在高考的考場(chǎng)上要做到“積極樂觀,相信自己”,它是高考取勝的第一要訣。
2、注意調(diào)節(jié)好自己的期望值,正確對(duì)待別人的期望與評(píng)價(jià)
進(jìn)入高三后,給自己確定一個(gè)目標(biāo),本來是好事,但如果脫離了客觀實(shí)際,則會(huì)適得其反。期望值不能定得過高,定高了,在考試時(shí)總是達(dá)不到,就會(huì)產(chǎn)生焦慮心理,就會(huì)感到灰心喪氣;定得合適,考試時(shí)就容易感覺達(dá)到了,從而獲得成功感,產(chǎn)生愉悅,增強(qiáng)自信心。另外考試過程中過多地考慮考試結(jié)果如何,患得患失,自然會(huì)產(chǎn)生“達(dá)倫瓦”效應(yīng),造成全盤皆輸?shù)慕Y(jié)局。因此,這段時(shí)間學(xué)生應(yīng)該排除一切雜念,調(diào)好自己的期望值,不要太在乎別人的期望與太多的評(píng)價(jià),按照老師的安排、自己的計(jì)劃堅(jiān)定地學(xué)下去。
3、以平和的心態(tài)對(duì)待考試
在考試中,任何難以預(yù)料的事情都會(huì)發(fā)生。有時(shí)可能是這科試卷的難度不大,或是自己復(fù)習(xí)的要點(diǎn)抓對(duì)了,感到很容易;有時(shí)可能是這科的難度特別大,或是自己復(fù)習(xí)的要點(diǎn)把握得不夠好。碰到這種情況,要知道,“人難我難我不怕難,人易我易我不大意,高考也只不過是一場(chǎng)考試而已,這時(shí)候,只要我能以平和的心態(tài)考下去,發(fā)揮出了自己正常的水平,就一定能夠成功。
四、要注意勞逸結(jié)合,加強(qiáng)體育鍛煉,同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘,保證復(fù)習(xí)效率,保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
同學(xué)們,高三就像長跑,“拼到最后拼意志”,”拼到最后拼精神”,既然選擇了遠(yuǎn)方,就沒有放棄的理由,成功就在不遠(yuǎn)處,告訴自己要堅(jiān)持下去,“誰笑到最后,誰笑得最甜”。
同學(xué)們,戰(zhàn)友們,2011年的六月,是精彩的六月,因?yàn)槲覀兛梢詣?chuàng)造奇跡;2011年的六月,是傷感的六月,因?yàn)槲覀円鞅紪|西;2011年的六月,是刻骨銘心的六月,因?yàn)楫?dāng)我們白發(fā)蒼蒼時(shí),還會(huì)想起高考前一起拼搏奮斗的戰(zhàn)友們。
最后,我以《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》來結(jié)果今天講話,“今天我,終天站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),請(qǐng)你給我一束愛的光芒,今天我走向這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方,我要把這世界為你點(diǎn)亮??”預(yù)祝同學(xué)們2011高考,一馬當(dāng)先,馬到成功!謝謝大家!附:《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》歌詞:
作詞:黎瑞剛 作曲:彭程
今天我終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)
請(qǐng)你給我一束愛的光芒
今天我將要走向這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方
我要把這世界為你點(diǎn)亮
我的夢(mèng)想
在每個(gè)醒來的早晨敲打我的心房
告訴自己成功的道路還很漫長
我的夢(mèng)想
在每次把握機(jī)會(huì)表達(dá)自我主張
展現(xiàn)給你年輕但一樣寬闊的胸膛
所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng)
所有青春無悔的煩惱與成長
所有喊向未來的理想與張揚(yáng)
所有沖破捆綁的熱愛與癲狂
今天我終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)
請(qǐng)你為我驕傲鼓掌
今天我將要走向這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方
我要讓這世界為我激蕩
我的夢(mèng)想
在每個(gè)失敗時(shí)刻迎來祝福目光 懂得幸福就是彼此依靠的肩膀 我的夢(mèng)想
在每次付出汗水創(chuàng)造生命綻放 告訴世界我們這一代自信的力量 所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng) 所有青春無悔的煩惱與成長 所有喊向未來的理想與張揚(yáng) 所有沖破捆綁的熱愛與癲狂 今天我終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng) 請(qǐng)你給我一束愛的光芒
今天我將要走向這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方 我要把這世界為你點(diǎn)亮
今天我終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng) 請(qǐng)你為我驕傲鼓掌
今天我將要走向這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方 我要讓這世界為我激蕩
第五篇:2017亮劍發(fā)言稿
發(fā)聲亮劍發(fā)言稿
我是一名人民教師,在日常生活和工作中,我們常常討論的題目是:怎么做好教育工作,怎么教好學(xué)生,怎么搞好各族師生的團(tuán)結(jié)工作.我常常給學(xué)生說:歷史上任何時(shí)期都沒有過像今天這這樣和諧富裕,幸福安康的生活.中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)各族人民建立了新中國,讓每個(gè)公民都享受了自由和平等.在以習(xí)近平同志為核心的黨中央正確的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,生活在新疆大地的各族人民正邁向更加美好的明天.如今我們不愁吃不愁穿不愁住;我們?cè)趯挸髁恋慕淌覍W(xué)習(xí),學(xué)費(fèi)教材費(fèi)甚至住宿費(fèi)都全免;我們行駛在寬闊的柏油馬路享受現(xiàn)代交通的便利,享受全民體檢,九項(xiàng)惠民工程的落實(shí),在我們生活中每天都發(fā)生著巨大的變化……要知道這一切源于黨的關(guān)懷.我常常與學(xué)生討論:生活在黨和政府的關(guān)懷下,我們要以怎樣的作為來報(bào)答黨和偉大的祖國?又能為新疆的發(fā)展創(chuàng)造什么寶貴的財(cái)富?我給學(xué)生說:近幾年來,新疆多次發(fā)生:三股勢(shì)力”煽動(dòng)的暴力恐怖事件,敵對(duì)勢(shì)力用心險(xiǎn)惡,手段殘忍,這一小撮喪失人性的亡命之徒濫殺無辜,擾亂正常社會(huì)秩序,破壞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民安寧生活.他們?yōu)榱诉_(dá)到分裂祖國和破壞民族團(tuán)結(jié)的險(xiǎn)惡目的制造暴力恐怖事件,他們還謊稱自己為了民族為了宗教而奮斗,卻用雙手沾滿無辜群眾鮮血的雙手抹黑愛國愛疆,熱情好客質(zhì)樸善良的維吾爾族,因此我們時(shí)常面臨層層安檢,到內(nèi)地住賓館難,租房子難等問題.我常常告訴學(xué)生,我們要通過實(shí)際行動(dòng)重新樹立被他們玷污的尊嚴(yán)和聲譽(yù),徹底消滅三股勢(shì)力這個(gè)大毒瘤,只要我們團(tuán)結(jié)起來手拉手肩并肩勁兒往一起使,消滅暴力恐怖勢(shì)力,凈化我們的民族.作為一名農(nóng)村的鄉(xiāng)村教師,面對(duì)學(xué)校一半的少數(shù)民族同事,大多數(shù)的少數(shù)民族學(xué)生,我只想告訴大家,現(xiàn)在的生活從有到優(yōu)的真實(shí)變化,中央新疆工作座談會(huì)的召開,亞歐博覽會(huì)的舉辦,第十三屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行,國際民族舞蹈節(jié)的舉辦,新建的烏魯木齊站,擴(kuò)建地窩堡國際機(jī)場(chǎng),建設(shè)喀什到巴基斯坦瓜達(dá)爾港鐵路,訪惠聚民生專項(xiàng)活動(dòng),便民警務(wù)站,全民免費(fèi)體檢,民族團(tuán)結(jié)一家親結(jié)對(duì)認(rèn)親,一帶一路戰(zhàn)略推進(jìn),總書記給庫爾班長女的回信……無論是黨的關(guān)懷,戰(zhàn)略規(guī)劃,還是民生政策,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)可以看出黨和國家對(duì)新疆的重視,同時(shí)流露出黨中央,總書記對(duì)新疆各族人民的關(guān)愛.作為一名農(nóng)村的中學(xué)教師,每一步每一階段都離不開黨的培養(yǎng)和照顧,離不開黨的民族政策的照耀和引導(dǎo).在日常實(shí)際生活和工作中,我將努力發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),帶領(lǐng)學(xué)生抵御極端思想的滲透,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清宗教極端思想的本質(zhì)和危害,不斷增強(qiáng)政治意識(shí),讓每個(gè)孩子身心健康,充滿積極向上的正能量.當(dāng)今社會(huì),信息多元化,主體多元化,觀點(diǎn)多元化,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的發(fā)展趨勢(shì),作為一名中學(xué)教師,我要堅(jiān)定自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn),在大是大非面前,一定要敢于亮出自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn),認(rèn)真理解七不講和兩面人,對(duì)照鏡子進(jìn)行自查自糾,決不做兩面人,時(shí)刻對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,比如在日常教學(xué)常規(guī)中,時(shí)刻提醒自己不能偷懶,面對(duì)同事之間堅(jiān)決不做兩面人,守好三尺講臺(tái),加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),為學(xué)生健康成長做好服務(wù).