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      教師寒假學(xué)習(xí)計劃

      時間:2019-05-15 11:18:36下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師寒假學(xué)習(xí)計劃》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師寒假學(xué)習(xí)計劃》。

      第一篇:教師寒假學(xué)習(xí)計劃

      導(dǎo)語:終身學(xué)習(xí)、教師專業(yè)發(fā)展是教師學(xué)習(xí)的邏輯起點,“教師學(xué)習(xí)”是教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在過程,是通過經(jīng)驗反思的建構(gòu)過程,是以實踐問題為導(dǎo)向的知識探索過程。接下來小編整理了教師寒假學(xué)習(xí)計劃,文章希望大家喜歡!

      教師寒假學(xué)習(xí)計劃

      為做好年度教師寒假師德專題培訓(xùn)及學(xué)習(xí)工作,增強培訓(xùn)工作的實效,特制定教師寒假學(xué)習(xí)計劃。

      一、指導(dǎo)思想:

      通過學(xué)習(xí),使教師進一步提高對寒假教師師德專題培訓(xùn)及學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識,不斷增強教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺性,提高廣大教師努力實踐三個代表的自覺性,提高教師依法治校、依法治教的自覺性,努力辦好人民滿意的學(xué)校。

      二、師德培訓(xùn)及學(xué)習(xí)內(nèi)容:

      1、黨員學(xué)習(xí)。重點突出《黨章》的學(xué)習(xí),組織廣大黨員及入黨積極分子,原原本本學(xué)習(xí)黨章,牢記黨章的基本內(nèi)容,理解黨章的精神實質(zhì)。繼續(xù)開展社會主義榮辱觀教育,推動廣大黨員強化紀(jì)律和道德約束,注重品質(zhì)修養(yǎng)和形象塑造。組織學(xué)習(xí)***同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年暨總結(jié)先進性教育活動大會上的講話。

      2、有關(guān)教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)貫徹最近即將召開的全市基礎(chǔ)教育工作會議及教育局寒假教育工作會議的有關(guān)精神,重點學(xué)習(xí)貫徹《鎮(zhèn)海區(qū)教育事業(yè)十三五規(guī)劃》;重溫《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)相關(guān)精神以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寧波市人民教師誓詞》,更好地依法治教,以德治教。

      3、優(yōu)秀教師的先進事跡。組織學(xué)習(xí)市教育局編印下發(fā)的寒假教師學(xué)習(xí)材料之十六《走近名教師》,學(xué)習(xí)各地優(yōu)秀教師的先進教育理念和教育方法,做讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。

      4、教師素質(zhì)和形象提升教育。繼續(xù)開展愛與責(zé)任教育,結(jié)合讓讀書成為教師習(xí)慣的讀書活動,引導(dǎo)教師關(guān)心經(jīng)濟社會發(fā)展,開闊視野,提升自身科學(xué)及人文素質(zhì)。

      5、教師心理健康教育。組織學(xué)習(xí)教師心理素質(zhì)和自我心理保健等知識,做好教師心理健康教育上崗證書的培訓(xùn)和取證工作。

      6、認(rèn)真做好教師寒假讀書活動該項工作,根據(jù)前期教師登記的教育專著,認(rèn)真學(xué)習(xí),完成讀書筆記。

      三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間安排:

      寒假師德培訓(xùn)時間原則上安排在開學(xué)前一周(8月24日—30日),時間保證7天,其中集中學(xué)習(xí)時間為4天。黨員及入黨積極分子學(xué)習(xí)時間適當(dāng)增加。

      8月23日:黨員及入黨積極分子集中學(xué)習(xí)《黨章》。

      ***同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立85周年暨總結(jié)先進性教育活動會上的講話。

      黨員電化教育。

      8月24日:全體教師集中學(xué)習(xí)教育法規(guī)。

      學(xué)習(xí)市基礎(chǔ)教育工作會議及區(qū)教育工作會議精神。

      8月25日:鎮(zhèn)海區(qū)教育事業(yè)十一五規(guī)劃。

      教師學(xué)習(xí)材料——《走近名教師》

      8月26—27日:各校分組安排開學(xué)工作、自學(xué)、撰寫自選教育專著讀后感。

      8月28—29日:根據(jù)前幾天學(xué)習(xí)內(nèi)容,撰寫體會。

      教師寒假學(xué)習(xí)計劃

      據(jù)北區(qū)教黨[20xx]8號文件精神,為做好20xx年教師寒假師德學(xué)習(xí)工作,針對學(xué)校的地位和任務(wù),針對教師、學(xué)生家長以及學(xué)生的實際情況,研究制訂學(xué)習(xí)計劃如下:

      一、學(xué)習(xí)主題

      教師寒假師德學(xué)習(xí)工作,從增強學(xué)習(xí)工作的實效性、針對性角度出發(fā),確立四個方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)專題。

      1、繼續(xù)開展以“愛與責(zé)任”為主題的師德學(xué)習(xí)。結(jié)合慶祝第20xx個教師節(jié)活動,安排部分教師進行寒假節(jié)目排練,充分展示我校教師的良好師德形象,以推進和諧校園建設(shè)的要求,進一步探索學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和優(yōu)質(zhì)發(fā)展的路子,提升學(xué)校品味。

      2、專題學(xué)習(xí)規(guī)劃綱要。今年是我區(qū)教育事業(yè)“20xx”發(fā)展規(guī)劃和中長期發(fā)展規(guī)劃制定之年,學(xué)校要組織全體教職工重點學(xué)習(xí)貫徹《規(guī)劃綱要》,增強學(xué)習(xí)的自覺性和堅定性,以實際行動為推動我區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展做貢獻。

      3、深入學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)知識。學(xué)習(xí)在新課程教改中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師的先進教育理念和教育方法,學(xué)習(xí)各級各類優(yōu)秀教師的先進事跡,進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德,不斷加強自身的教育修養(yǎng),增強教師育人的能力。

      4、組織開展教育熱點難點問題的研討。利用寒假學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神,探討未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)問題,了解創(chuàng)先爭優(yōu)相關(guān)活動內(nèi)容等,引導(dǎo)教師開闊視野,提升自身科學(xué)人文素養(yǎng)。面對新的教育形勢及社會、家長、學(xué)生對教育和教師提出的新要求,組織開展“以禮育人,爭當(dāng)示范者”為主題的論壇活動,引導(dǎo)教師自覺樹立良好形象,做讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。

      二、學(xué)習(xí)時間(上午8:00—11:00;下午2:00—4:00)

      8月25日

      上午:寒假師德學(xué)習(xí)動員及學(xué)校開學(xué)工作計劃布置安排。

      下午:分年級段學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)劃綱要等內(nèi)容。

      8月26日

      上午:分年級段學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)劃綱要等內(nèi)容。

      下午:區(qū)教育局副局長吳佩國講座。(階梯教室)

      8月27日

      上午:分年級組研討領(lǐng)導(dǎo)講話。

      下午:全體教師在階梯教室進行相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容的考試。

      8月28日

      教師撰寫好一篇學(xué)習(xí)心得。(開學(xué)后,第一星期內(nèi)上交學(xué)校黨支部)

      三、學(xué)習(xí)要求

      1、教師須準(zhǔn)時參加學(xué)習(xí)活動,有事有病必須辦好請假手續(xù)。

      2、教師在學(xué)習(xí)時要態(tài)度端正,認(rèn)真做好讀書筆記。

      3、認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局編印下發(fā)的20xx年寒假教師學(xué)習(xí)材料(十八)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx——20xx年)》等書籍。

      4、認(rèn)真撰寫一篇學(xué)習(xí)心得體會。

      第二篇:教師寒假學(xué)習(xí)計劃

      教師寒假學(xué)習(xí)計劃范文

      一般來說學(xué)習(xí)計劃書可以按照提交目的分成兩類,既給大使館申請簽證用的,或是給學(xué)校申請錄取用的。用來申請學(xué)校的學(xué)習(xí)計劃從本質(zhì)上講和個人陳述是統(tǒng)一類型的文書,關(guān)于學(xué)校申請類的學(xué)習(xí)計劃可以參考個人陳述方面的文章,本文主要先容提交大使館簽證用的學(xué)習(xí)計劃。以下是由

      一、學(xué)習(xí)目的

      為進一步深化學(xué)習(xí)型組織建設(shè),促進教師繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與自身素質(zhì)。

      二、學(xué)習(xí)時間

      x年1月16日——x年2月6日

      三、學(xué)習(xí)對象

      伍家崗小學(xué)45周歲(含45周歲)以下的教師。

      三、學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求:

      (一)讀一本教育教學(xué)書籍,撰寫1篇讀后感上傳至校本研究網(wǎng),并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤。

      (二)撰寫教學(xué)敘事1篇上傳至校本研究網(wǎng),并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤。

      (三)教師參與QQ論壇主題活動,人人實名跟帖,字?jǐn)?shù)不少于200字,主題為:如何提高練習(xí)設(shè)計的有效性?

      (四)更新博客:梳理自身的學(xué)習(xí)成果,更新博客。如2008年7月至12月每月已經(jīng)更新博客教育日志,假期可不再更新;如沒有,請老師們補齊。請進入“伍家崗小學(xué)教師博客”(打開學(xué)校郵箱頁面,點擊“博客熱點”欄下“進入我的博客”,再點擊“進入我的主頁”進入“伍家崗小學(xué)教師博客”),將個人博客鏈接(鏈接方法:點擊“收藏”,打開“RSS目錄”“添加RSS”目錄,“RSS”項填博客名稱,“地址”項復(fù)制個人博客地址鏈接,“描述”項填寫個人實名)。

      (五)青年教師(2007年和2008年新進教師)學(xué)習(xí)并完成相關(guān)練習(xí)。

      1、語、數(shù)教師通讀本年段(兩個年級)教材,完成課后習(xí)題。

      2、英語教師通讀本年段(兩個年級)教材,完成《活動手冊》上內(nèi)容。

      3、信息技術(shù)教師通讀所有年級教材,做二門學(xué)科的課件各一個。

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      4、音樂教師通讀所教年級教材,練習(xí)熟練彈奏教材曲目。

      5、體育教師摘抄《體育新課標(biāo)》相關(guān)內(nèi)容,設(shè)計所教不同年級課例各一個。

      (六)45歲以上教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)書籍。閱讀所需書籍可向?qū)W校借閱,借閱地點:校辦。

      五、交流與評價

      開學(xué)之前,以年級組為單位上交教師讀后感、教學(xué)敘事以及博客更新情況統(tǒng)計表,學(xué)校組織進行優(yōu)秀讀后感、教學(xué)敘事、優(yōu)秀博客、優(yōu)秀青年教師寒假練習(xí)的成果交流活動并予以獎勵。

      第三篇:教師寒假學(xué)習(xí)計劃

      一、學(xué)習(xí)目的為進一步深化學(xué)習(xí)型組織建設(shè),促進教師繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與自身素質(zhì)。

      二、學(xué)習(xí)時間

      x年1月16日——x年2月6日

      三、學(xué)習(xí)對象

      伍家崗小學(xué)45周歲(含45周歲)以下的教師。

      三、學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求:

      (一)讀一本教育教學(xué)書籍,撰寫1篇讀后感上傳至校本研究網(wǎng),并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤。

      (二)撰寫教學(xué)敘事1篇上傳至校本研究網(wǎng),并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤。

      (三)教師參與QQ論壇主題活動,人人實名跟帖,字?jǐn)?shù)不少于200字,主題為:如何提高練習(xí)設(shè)計的有效性?

      (四)更新博客:梳理自身的學(xué)習(xí)成果,更新博客。如2008年7月至12月每月已經(jīng)更新博客教育日志,假期可不再更新;如沒有,請老師們補齊。請進入“伍家崗小學(xué)教師博客”(打開學(xué)校郵箱頁面,點擊“博客熱點”欄下“進入我的博客”,再點擊“進入我的主頁”進入“伍家崗小學(xué)教師博客”),將個人博客鏈接(鏈接方法:點擊“收藏”,打開“RSS目錄”“添加RSS”目錄,“RSS”項填博客名稱,“地址”項復(fù)制個人博客地址鏈接,“描述”項填寫個人實名)。

      (五)青年教師(2007年和2008年新進教師)學(xué)習(xí)并完成相關(guān)練習(xí)。

      1、語、數(shù)教師通讀本年段(兩個年級)教材,完成課后習(xí)題。

      2、英語教師通讀本年段(兩個年級)教材,完成《活動手冊》上內(nèi)容。

      3、信息技術(shù)教師通讀所有年級教材,做二門學(xué)科的課件各一個。

      4、音樂教師通讀所教年級教材,練習(xí)熟練彈奏教材曲目。

      5、體育教師摘抄《體育新課標(biāo)》相關(guān)內(nèi)容,設(shè)計所教不同年級課例各一個。

      (六)45歲以上教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)書籍。閱讀所需書籍可向?qū)W校借閱,借閱地點:校辦。

      五、交流與評價

      開學(xué)之前,以年級組為單位上交教師讀后感、教學(xué)敘事以及博客更新情況統(tǒng)計表,學(xué)校組織進行優(yōu)秀讀后感、教學(xué)敘事、優(yōu)秀博客、優(yōu)秀青年教師寒假練習(xí)的成果交流活動并予以獎勵。

      第四篇:教師寒假假期學(xué)習(xí)計劃

      導(dǎo)語:對于一個教師來說,讀書是非常重要的。假期的時間很長,我們可以利用假期的時間好好充實自己。下面是小編為你整理的教師寒假假期學(xué)習(xí)計劃,希望對你有幫助!

      教師個人寒假讀書學(xué)習(xí)計劃

      1隨著課程改革的深入,素質(zhì)教育的全面推進,教師現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育的需要。學(xué)校立足崗位,以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體。腳踏實地的抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),作為教師我要也要通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要,全面提高教學(xué)質(zhì)量。在寒假的時間里,我決定給自己制定一個學(xué)習(xí)計劃:

      一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

      1、加強學(xué)習(xí)的課標(biāo),掌握正確的教育觀點。

      2、了解現(xiàn)在教育工作的新規(guī)律和新方法,為新一學(xué)期進行教育實踐做好準(zhǔn)備。

      3、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。

      4、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實際能力。

      5、了解國內(nèi)外大事新聞,結(jié)合教學(xué),教會孩子從小做起,關(guān)心國家大事,樹立遠大理想。

      二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

      根據(jù)自身情況,我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論、教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個人修養(yǎng)四大板塊。本暑期,在政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)上,我將重點學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄和xx同志的一系列講話精神。教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)語言藝術(shù)性”開展自學(xué),而在教育科學(xué)研究、個人修養(yǎng)方面,重點通過網(wǎng)絡(luò),對新知識、素質(zhì)教育也要有一些有益的自學(xué)活動。

      三、具體措施:

      1、制定個人的學(xué)習(xí)計劃。

      2、學(xué)習(xí)《師德》與感恩教育,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

      3認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。

      4、強化學(xué)習(xí),堅持每周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。

      5、加強自身素質(zhì)的提高,讀一本教育理論書籍、寫一篇讀書體會、完成一篇教育教學(xué)論文

      四、結(jié)果預(yù)測:

      通過個人自學(xué)保證自學(xué)效率。尤其是在自學(xué)過程中,針對工作實際,要堅持以自修為主,轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主,提高能力;以實踐為主,開展創(chuàng)新;在認(rèn)真通讀教育教學(xué)理論書籍的基礎(chǔ)上,結(jié)合教學(xué)專題進行自省、自查,找到自己存在的問題。通過接觸書中的新思想、新觀念,研讀與教師工作密切相關(guān)的典型事例,深入反思,結(jié)合自己的問題尋求科學(xué)的、最佳的解決方法,在學(xué)習(xí)過程中深入研究,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)中的所思、所想、所做,把學(xué)習(xí)、科研、實踐有機的結(jié)合起來,按照實施建議去學(xué)習(xí),在理論上得到提高,還能創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)方法,結(jié)合自己的教學(xué)實踐,找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法,用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,增強自我完善的意識,明確自我前進的方向。

      教師個人寒假讀書學(xué)習(xí)計劃

      2書不是食物,卻可以使人覺得充實,書不是衣服,卻可以裝扮自己。教師這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須將讀書作為一生中的頭等大事,而且是堅持不懈地讀好書,就會讓我們的精神世界得到充實,素質(zhì)修養(yǎng)得到提高,道德情操得到陶冶,作為一名人民教師就應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的理念,教育更要營造濃郁書香校園文化氛圍,更應(yīng)該扎根于傳統(tǒng)文化同時用現(xiàn)代文化來滋養(yǎng),讓自已這棵文化之樹常青。因此,我決定利用寒假的假期,給自己制定一個好的學(xué)習(xí)計劃:

      一、讀書目標(biāo):

      1、深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,傳播傳統(tǒng)文化的同時提高職業(yè)道德修養(yǎng)

      了解中國五千年傳統(tǒng)文化深刻的內(nèi)涵,豐厚歷史文化底蘊,提高自身修養(yǎng),為弘揚和傳播民族文化精神做必要的知識儲備。

      2、通過學(xué)習(xí),豐富自身個人文涵養(yǎng),加強自身修養(yǎng)提高,與此同時提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力。

      3、通過學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象,通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,進一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

      4、在學(xué)習(xí)中反思自己教育教學(xué)理念,從而不斷修正提高自己的教育教學(xué)行為與能力。

      二、閱讀內(nèi)容:

      1、《論語》、《春秋》、《三字經(jīng)》

      2、《給教師的一百條新建議》 鄭杰著 華東師范大學(xué)出版社

      《做最好的老師》 李鎮(zhèn)西著 漓江出版社

      《陶行知經(jīng)典名篇(教師版)》方明主編 教育科學(xué)出版社

      3、《中華禮儀全書》

      《孫云曉教育作品集》

      肖川教授《職業(yè)幸?!?、《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》、《生命化教育叢書》、《造就自主發(fā)展的人》、《創(chuàng)造積極的學(xué)校文化》、《守護孩子的生命》、《好教育,好人生》、《成為有思想的教師》

      三、主要措施:

      1、個人自學(xué)為主,充分利用課余時間閱讀推薦書目,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會。每天確保半小時的讀書時間。

      2、學(xué)而不用,則不如不學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論的同時,認(rèn)真地進行教學(xué)反思,真正做到讀有所悟,悟有所用,用有所得。

      3、充分利用網(wǎng)絡(luò),進行網(wǎng)上閱讀,利用校園網(wǎng)站及個人博客努力向名師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實地去實現(xiàn)目標(biāo)。

      4、每個專題的讀書學(xué)習(xí),一定要記好學(xué)習(xí)筆記,并結(jié)合教育教學(xué)實際和教師職業(yè)道德教育,每月撰寫一篇心得體會或論文發(fā)表在個人博客中,以供與同行們進行交流。

      厚學(xué)以載學(xué),讀書,能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性;讀書,能夠使教師不斷增長智慧;讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考。

      第五篇:教師寒假工作學(xué)習(xí)計劃

      學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的,它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)計劃,可以促使你按照計劃實行任務(wù),排除困難和干擾。實行計劃是意志力的體現(xiàn)。堅持實行計劃可以磨練你的意志力,而意志力經(jīng)過磨練,你的學(xué)習(xí)收獲又會更一步提升。這些進步只會能使你更有自信心,取得更好的成功。下面我們來看一下教師的寒假工作學(xué)習(xí)計劃吧。

      教師寒假工作學(xué)習(xí)計劃范本一:

      一、指導(dǎo)思想:

      以宜教發(fā)〔20xx〕5號《關(guān)于做好學(xué)期結(jié)束工作和安排好寒假活動的通知》為指針,以學(xué)校教育教學(xué)實際為指導(dǎo),特制訂以下實驗小學(xué)教師寒假學(xué)習(xí)計劃。

      二、學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求:(在學(xué)校網(wǎng)站《資源中心》欄中)

      (一)必讀內(nèi)容:

      1、《宜興市實驗小學(xué)在職教師不從事有償補課的相關(guān)規(guī)定》等3項規(guī)定

      2、教育教學(xué)小妙招——《金點子》電子期刊

      3、一節(jié)課堂教學(xué)視頻:(語數(shù)英教師觀看相關(guān)學(xué)科的課堂實錄)

      (1)語文:《楓橋夜泊》執(zhí)教:xx

      (2)數(shù)學(xué):《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù) 》執(zhí)教:xx

      (3)英語: 六年級Unit 1.The lion and the mouse執(zhí)教:xx4、校長讀書:《幸福教育的樣子》

      教師讀書:《我的教育理想》(分期分批上傳“管理沙龍”)

      (二)選讀內(nèi)容——《20xx年教海探航優(yōu)秀論文集》

      (三)自讀內(nèi)容——重溫經(jīng)典,學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的專著與文章

      三、作業(yè):

      1、課堂教學(xué)視頻觀摩后在“團隊博客——讀書沙龍”中發(fā)帖、跟帖。

      2、寫一篇與課題相關(guān)的案例、隨筆或經(jīng)驗論文上傳到“團隊博客——十二五課題”對應(yīng)學(xué)科。

      3、構(gòu)思20xx年省“教海探航” 征文(研究方向、論文題目、關(guān)鍵詞)。

      4、做好師德筆記《我的教育理想》(第一講)。

      教師寒假工作學(xué)習(xí)計劃范本二:

      一、指導(dǎo)思想:

      深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十x大精神,以創(chuàng)建安全文明和諧的寒假生活為宗旨,結(jié)合學(xué)校工作實際,加強領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)合理安排假期工作,使學(xué)生開心,家長滿意,讓廣大師生度過一個安全、愉快、充實、有意義的假期。

      二、寒假領(lǐng)導(dǎo)小組及寒假時間

      1、學(xué)校成立由校長任組長,支委會成員任副組長,各領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一組織寒假各項工作。

      2、寒假放假時間為2018年1月29日(農(nóng)歷臘月十三)至3月4日(正月十七),3月5日開學(xué)。

      三、寒假工作內(nèi)容及要求

      1、加強學(xué)習(xí)。認(rèn)真進行黨的十x大會議精神、師德有關(guān)制度的學(xué)習(xí),并認(rèn)真做好教師從事有償補習(xí)和違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品等行為的自查自糾工作,堅決杜絕教師從事有償補課、收受學(xué)生及家長禮品、禮金等師德失范行為的出現(xiàn)。按照“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化的要求,嚴(yán)格落實“三會一課”等組織生活制度,按照要求組織好每周黨員在線學(xué)習(xí)和“燈塔—黨建在線”網(wǎng)上答題活動。

      2、加強安全教育。始終將安全教育放在首位,教育廣大學(xué)生遵紀(jì)守法,注意交通安全,自覺遵守交通規(guī)則,不到河套、平塘、水庫等危險的地方滑冰、玩耍,注意學(xué)生安全使用煤氣、安全使用電器、安全燃放煙花爆竹、安全飲食等方面涉及學(xué)生安全的問題。

      3、建立健全家校聯(lián)系制度。學(xué)校、班級要主動與家長溝通,隨時掌握學(xué)生的有關(guān)情況,及時了解學(xué)生在假期的學(xué)習(xí)生活情況,指導(dǎo)家長督促子女完成學(xué)校布置的假期作業(yè)和讀書計劃,科學(xué)有序地安排子女的假期生活,不盲目參加社會各種補習(xí)班。

      4、為讓學(xué)生過一個快樂,充實的寒假,引導(dǎo)學(xué)生以“參與,感悟,體驗,經(jīng)歷”為主線,以實踐活動為主渠道,布置了綜合實踐寒假作業(yè),引領(lǐng)學(xué)生文明度假,快樂生活。寒假實踐作業(yè)包括必選項目和自選項目

      5、加強學(xué)校校舍的維護維修工作,消除一切不安全隱患。學(xué)校在假前要集中力量開展一次全面的校舍安全大檢查。牢固樹立“安全第一”的思想,切實落實各項安全措施,查漏補缺,嚴(yán)禁違規(guī)操作,嚴(yán)防事故發(fā)生,把各種不安全因素消滅在萌芽之中,確保校園安全。

      6、認(rèn)真組織好假期衛(wèi)生清掃工作。寒假期間,如遇大雪,雪后要及時做好清掃工作,做到雪后即掃,不留積雪。

      四、落實責(zé)任,做好匯報工作

      1、成立寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照區(qū)教體局的統(tǒng)一布署,加強領(lǐng)導(dǎo),分工負責(zé),切實抓好假期的一切工作。

      2、嚴(yán)格執(zhí)行值班和信息報告制度。寒假期間,安排好值班工作,保證學(xué)校應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)暢通,要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班制,值班人員要堅守崗位,盡職盡責(zé),不得擅自脫崗、空崗,如發(fā)生學(xué)校安全等問題和出現(xiàn)異常情況,要及時向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報,要建立學(xué)生通訊網(wǎng)絡(luò),保障通訊網(wǎng)絡(luò)的暢通,及時溝通掌握學(xué)生在家中的情況。

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