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      教師寒假讀書計劃

      時間:2019-05-15 10:48:25下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師寒假讀書計劃》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師寒假讀書計劃》。

      第一篇:教師寒假讀書計劃

      利用寒假時間品讀一本好書,也是一件愜意的事。xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于寒假讀書計劃大全范文的相關(guān)材料,希望對您的工作和生活有幫助。

      1、個人自學(xué)為主,充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間,讓讀書成為自己的自覺行動,學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

      2、讀書活動做到“六個結(jié)合”:讀書與反思相結(jié)合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書與實踐相結(jié)合,學(xué)以致用,注重實效;讀書與“校本教研-校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合,切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合,提高認(rèn)識,創(chuàng)新工作思路。

      3、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個中心,為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,及時認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

      4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。

      5、堅持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實施新課程。

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      第二篇:教師寒假讀書學(xué)習(xí)計劃

      在假期里,如何規(guī)劃好自己的時間呢?這時候,計劃就顯得很重要啦!下面,小編為大家分享教師寒假讀書學(xué)習(xí)計劃,希望對大家有所幫助!

      “問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!痹谥R更新周期日益縮短的今天,教師僅有一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,教師還是那一桶“死水”是絕對不能適應(yīng)時代要求的。因此,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,博采眾長,拓寬“活水”渠道,使自己的大腦不斷吐故納新,接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應(yīng)時代的需要,成為新時期有良好師德的教師,制定個人學(xué)習(xí)計劃如下:

      一、指導(dǎo)思想

      1、把讀書作為教師精神成長和專業(yè)化發(fā)展的需要,逐步養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣,促進(jìn)自己更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)的整體提升,爭做人民滿意的教師,每天要研讀1小時。

      2、讀書要與反思相結(jié)合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書要與實踐相結(jié)合,學(xué)以致用,注重實效;要個人閱讀要與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高,理解新課程,融入新課程,實施新課程。

      二、讀書目標(biāo)

      1、通過學(xué)習(xí)教育的經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

      2、通過學(xué)習(xí)教育的經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。

      3、通過學(xué)習(xí)教育的經(jīng)典理論活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

      4、通過學(xué)習(xí)教育的經(jīng)典理論活動,豐富自身個人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng)。

      5、讀寫結(jié)合,有所思就記錄下來,旨在養(yǎng)成習(xí)慣。養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣,養(yǎng)成固定時間讀書的習(xí)慣,從書中反思自己。重點談學(xué)習(xí)體會、感悟,提出思考性問題。

      三、讀書內(nèi)容

      1、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《聽竇桂梅老師講課》

      2、教育類的書籍:《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術(shù)》

      3、自己喜歡的文學(xué)性教強(qiáng)的書籍:雜志《讀者》、《家庭》、《女報》外國經(jīng)典名著等。

      4、兒童文學(xué):《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說系列

      四、讀書形式

      1、個人自學(xué)為主,集中學(xué)習(xí)為輔。充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,做好讀書筆記,寫好心得體會。及時認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思。讓讀書成為自己的自覺行動,學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

      2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合3、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個中心,為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,進(jìn)行自我反思。

      第三篇:六年級寒假讀書計劃

      六年級寒假“悠悠書香味,伴我過新年”閱讀計劃

      一、活動意義

      莎士比亞說過:“書籍是全世界最好的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥沒有翅膀?!惫沤裰型獯罅繉嵗C明:書讀得越多,知識面就越廣,分析問題、解決問題的能力就越強(qiáng)。愛讀書的孩子必然見識廣,愛思考,會表達(dá),會處事,善協(xié)調(diào),能合作,具有開拓性,創(chuàng)新性,競爭性。好書是打開智慧的鑰匙,好書是解讀人生的工具,好書是決定勝負(fù)的武器。的確,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣對每個人的成長都至關(guān)重要,尤其對于小學(xué)生而言,閱讀可以幫助他們打開通向想象和創(chuàng)造的大門。

      二、活動目標(biāo)

      1.通過組織學(xué)生誦讀詩文經(jīng)典、閱讀優(yōu)秀少兒讀物,獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng),夯實人生基礎(chǔ)。

      2.營造濃厚的閱讀氛圍,提升學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。

      3.培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,增強(qiáng)文化積淀;培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不饒的意志和毅力。

      三、活動對象

      六年級全體學(xué)生

      四、書目來源

      1.老師向?qū)W校圖書館借《跟我學(xué)古詩古文》48本;

      2.學(xué)生從書店購買或向朋友等人借

      五、活動啟動時間

      2014年1月21日休業(yè)式

      六、推薦書目

      彩烏鴉系列叢書(德國)

      笨狼的故事系列(湯素蘭)

      《笑貓日記》系列(楊紅纓)

      七、活動檢查反饋:

      下學(xué)期開學(xué)第一周舉辦班級寒假讀書活動成果展

      (活動形式:古詩背誦比賽;優(yōu)秀讀后感交流;采蜜本展示)

      八、閱讀要求:

      1、準(zhǔn)備一本采蜜本。

      2、每兩天閱讀背誦一首古詩,共計10篇(內(nèi)容選自《跟我學(xué)古詩古文》),并記錄在采蜜本上。(每天必由家長檢查簽字)

      3、自選一本課外書讀完,在閱讀中摘抄優(yōu)美的詞、句、段于采蜜本中,并背誦積累。

      4、閱讀后撰寫讀后感兩篇。

      ****中心學(xué)校六年級

      2014年1月20日

      第四篇:2013寒假讀書計劃

      利用寒假時間品讀一本好書,也是一件愜意的事。xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于寒假讀書計劃大全范文的相關(guān)材料,希望對您的工作和生活有幫助。

      閱讀書目:

      假期學(xué)生必讀書目:

      初一:《童年》《魯濱遜漂流記》《水滸傳》

      初二:《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《名人傳》

      初三:《簡·愛》《駱駝祥子》

      教師薦書:

      《平凡的世界》《窗邊的小豆豆》《愛的教育》

      思維與智慧》《意林》《經(jīng)典閱讀》

      假期教師閱讀書目:(以語文老師為主)

      《給教師的建議》 蘇 蘇霍姆林斯基

      《我的教育苦旅》 高萬祥著

      《在日記中成長》高萬祥

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      《新教育之夢》 朱永新著

      《陶行知教育名篇》陶行知著

      《審視中學(xué)語文教育》孔慶東

      閱讀要求與方式:

      ※對必讀書目和教師薦書,為便于養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好閱讀習(xí)慣,應(yīng)以自我購置為主,借閱為輔。

      ※采用精讀與略讀相結(jié)合的方法。精讀是主體,略讀是補(bǔ)充,從應(yīng)用的角度看,略讀是最常用的閱讀方法。學(xué)生在課外閱讀時,要有重點地選擇一些與學(xué)習(xí)密切相關(guān)或自己最感興趣的章節(jié)進(jìn)行精讀,讀的時候邊讀邊想,在文章緊要處、感觸最深處圈點勾畫。只有根據(jù)自己閱讀的需要,把它們有機(jī)地結(jié)合起來,久而久之,才能獲得較多的知識和信息,真正做到讀有所得。

      ※采用小組交流與討論的閱讀方法。“三人行,必有我?guī)煛保ㄗh同學(xué)們成立假期閱讀小組,同學(xué)之間互相交流閱讀情況,討論解決疑難問題,交流心得。這樣做,同學(xué)們不僅能掌握更多的信息,也有助于養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣。

      ※充分利用好“章丘六中學(xué)生讀書卡片”專用讀書筆記本,按卡片要求認(rèn)真做好讀書筆記,每日一頁,字?jǐn)?shù)充實,書寫規(guī)范認(rèn)真,完成30頁約兩萬字左右的讀書筆記。(初三完成10頁約七千字左右)

      ※閱讀體現(xiàn)時代氣息與美感的經(jīng)典美文,如《思維與智慧》、《意林》、《經(jīng)典閱讀》等,從中選出至少一篇經(jīng)典美文,用中性筆認(rèn)真清晰地摘抄于讀書筆記上,詳細(xì)注明所薦文章的出處和作者,并在薦文后附上約百字左右的推薦語。開學(xué)后學(xué)校將擇優(yōu)編輯《學(xué)生薦文集萃》,并在相應(yīng)的薦文后注明推薦同學(xué)的班級和姓名,薦文被采用的同學(xué)將為班級贏得量化分。

      ※主動關(guān)注重大社會新聞熱點,及時把假期中發(fā)生的重大新聞和個人感受記錄于讀書筆記中。

      ※假期閑暇時間,經(jīng)常登陸我們的“六中貼吧”,把讀書過程中摘錄的經(jīng)典段落、讀書感言,或是讀書筆記、讀書隨筆等,在六中貼吧上積極發(fā)表,相互交流,分享讀書的樂趣。

      ※精心寫出兩篇名著讀后感,可任選兩部,但必須是假期閱讀書目中的名著。(初三可選一部名著,寫一篇讀后感)

      ※搜集整理關(guān)于過年的習(xí)俗、詩詞、春聯(lián),精心編制一份以“過年”為話題的手抄報。(初三可以不參與)

      ※開學(xué)后及時上交讀書筆記、讀后感和手抄報。學(xué)校將根據(jù)各級部假期必讀書目,適當(dāng)參考教師薦書,開展優(yōu)秀讀書筆記展覽、讀書交流會、編輯《學(xué)生薦文集萃》、《精彩貼吧留言集萃》、評選優(yōu)秀名著讀后感等活動,并對在各項活動中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰獎勵。

      第五篇:高中生寒假讀書計劃

      利用寒假時間品讀一本好書,也是一件愜意的事。xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于寒假讀書計劃大全范文的相關(guān)材料,希望對您的工作和生活有幫助。

      國家教育部《高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,要培養(yǎng)學(xué)生“具有廣泛的閱讀興趣,努力擴(kuò)大閱讀視野。學(xué)會正確、自主地選擇閱讀材料,讀好書,讀整本書,豐富自己的精神世界,提高文化品位。課外自讀文學(xué)名著(五部以上)及其他讀物,總量不少于150萬字”。學(xué)生要建立“閱讀摘抄筆記”,隨時摘抄所閱讀書籍中的精彩語句、精彩語段,特別優(yōu)秀語段要誦讀賞析,提高語感能力。同時可以對文章的觀點、材料,進(jìn)行議論分析,并寫出讀后札記與讀后感,進(jìn)行個性化解讀。寒假時間長,是學(xué)生閱讀積累的大好時機(jī),希望同學(xué)們抓住好時光,廣泛閱讀,提高自己的文化底蘊(yùn)。下面老師們的推薦書目,

      1、余秋雨作品(或《文明的碎片》《文化苦旅》《山居筆記》等)

      2、余光中作品(余光中詩集、散文集等)

      3、周國平作品(周國平散文集、歲月與性情、妞妞——一個父親札記、安靜、守望的距離、人與永恒、各自的朝圣路等)

      4、史鐵生作品(我與地壇、病隙碎筆等)

      5、魯迅作品(小說、雜文等)

      6、巴金《隨想錄》、冰心散文、朱自清散文、沈從文小說等

      7、馮驥才散文、畢淑敏散文、賈平凹散文、鐵凝作品、余杰散文集、梁衡作品集

      8、季羨林散文、汪曾祺散文、梁衡散文

      9、王小波、余杰、曹文軒的作品、林清玄散文、劉墉散文、張曉風(fēng)散文

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      10、《正說魯迅》(孔慶東)

      11、于丹《論語心得》

      12、易中天《品三國》

      13、現(xiàn)當(dāng)代小說:平凡的世界、家等

      14、現(xiàn)當(dāng)代詩歌:舒婷的詩、海子的詩、艾青的詩等

      15、散文選本(時文選粹、智慧背囊、感受大家)

      16、非常道

      17、傅雷家書

      18、蘇東坡傳(林語堂)

      19、朱光潛《談美書簡》

      20、語文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)書:《語文,豐富的表情》(上海教育出版社)

      論語譯注、老子譯注、孟子譯注、莊子譯注等

      21、古文觀止

      22、唐詩鑒賞辭典、宋詞鑒賞辭典、宋詩鑒賞辭典等

      23、國學(xué)誦讀教材

      24、中國名著:紅樓夢、三國演義、水滸傳等

      25、梵高自傳

      26、居里夫人傳

      27、泰戈爾詩集(飛鳥集、新月集、園丁集、吉檀迦利)

      28、梭羅《瓦爾登湖》

      29、世界名著縮寫本

      30、世界名著:簡愛、巴黎圣母院、紅與黑、復(fù)活、堂·吉訶德等

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        1、完成教具的最后制作,落實一份教案。2、寫一篇能夠代表現(xiàn)在工作思想的文章。3、按新的備課要求整理備課,至少一周。4、分析四、六年級教材內(nèi)容,寫出一、兩分教材分析。5、整......