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      幼兒園托班社會(huì)《沖飲料》教案設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2019-05-15 11:50:21下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園托班社會(huì)《沖飲料》教案設(shè)計(jì)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《幼兒園托班社會(huì)《沖飲料》教案設(shè)計(jì)》。

      第一篇:幼兒園托班社會(huì)《沖飲料》教案設(shè)計(jì)

      一 .活動(dòng)名稱:沖飲料、吃餅干(12 - 36 個(gè)月)

      二. 活動(dòng)目的: 1.會(huì)自己動(dòng)手沖飲料、吃點(diǎn)心。.提高幼兒小肌肉的平衡發(fā)展。

      三. 環(huán)境及材料準(zhǔn)備:各種需沖泡的飲料、小點(diǎn)心、溫水、一次性杯子、調(diào)羹、垃圾筒、毛巾、桌椅數(shù)張

      四. 玩法及指導(dǎo)語:

      * 針對(duì)幼兒.目的:讓幼兒學(xué)會(huì)自己沖飲料、吃點(diǎn)心。同時(shí),在抓、握餅干,攪拌飲料的過程中鍛煉幼兒手部小肌肉的發(fā)展。.玩法 : 首先,給幼兒介紹一下桌子上的飲料品種及點(diǎn)心;然后,告訴幼兒應(yīng)該先拿一個(gè)杯子,在杯子里放上適量的沖泡品再用水沖泡,同時(shí)用調(diào)羹攪拌,使其溶化;最后,當(dāng)幼兒吃完,應(yīng)提醒他們把杯子放入垃圾筒,再用毛巾擦凈小嘴巴。.注意事項(xiàng) :a.要求幼兒不要依賴父母,要學(xué)會(huì)自己做。b.沖泡時(shí),應(yīng)節(jié)約飲料沖劑,不隨便浪費(fèi)。c.提醒幼兒在攪拌飲料時(shí)要小心,不要把汁水灑出來。

      * 針對(duì)父母:.目的:要學(xué)會(huì)放手讓幼兒去做他們自己能做的事。.玩法及注意事項(xiàng):當(dāng)?shù)胤綋頂D,暫時(shí)沒有空位時(shí),父母應(yīng)維持好秩序,等候排隊(duì)。在幼兒喝完后,父母要提醒幼兒不能亂丟棄杯子,使幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

      第二篇:師訊網(wǎng)推薦—幼兒園托班社會(huì)教案《沖飲料》

      沖飲料、吃餅干

      一. 活動(dòng)名稱:沖飲料、吃餅干(12-36個(gè)月)

      二. 活動(dòng)目的:1.會(huì)自己動(dòng)手沖飲料、吃點(diǎn)心。

      2.提高幼兒小肌肉的平衡發(fā)展。

      三. 環(huán)境及材料準(zhǔn)備:各種需沖泡的飲料、小點(diǎn)心、溫水、一次性杯子、調(diào)羹、垃圾筒、毛巾、桌椅數(shù)張

      四. 玩法及指導(dǎo)語:

      *針對(duì)幼兒

      1.目的:讓幼兒學(xué)會(huì)自己沖飲料、吃點(diǎn)心。同時(shí),在抓、握餅干,攪拌飲料的過程中鍛煉幼兒手部小肌肉的發(fā)展。

      2.玩法:首先,給幼兒介紹一下桌子上的飲料品種及點(diǎn)心;然后,告訴幼兒應(yīng)該先拿一個(gè)杯子,在杯子里放上適量的沖泡品再用水沖泡,同時(shí)用調(diào)羹攪拌,使其溶化;最后,當(dāng)幼兒吃完,應(yīng)提醒他們把杯子放入垃圾筒,再用毛巾擦凈小嘴巴。

      3.注意事項(xiàng):a.要求幼兒不要依賴父母,要學(xué)會(huì)自己做。b.沖泡時(shí),應(yīng)節(jié)約飲料沖劑,不隨便浪費(fèi)。c.提醒幼兒在攪拌飲料時(shí)要小心,不要把汁水灑出來。

      *針對(duì)父母:

      1.目的:要學(xué)會(huì)放手讓幼兒去做他們自己能做的事。

      2.玩法及注意事項(xiàng):當(dāng)?shù)胤綋頂D,暫時(shí)沒有空位時(shí),父母應(yīng)維持好秩序,等候排隊(duì)。在幼兒喝完后,父母要提醒幼兒不能亂丟棄杯子,使幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

      第三篇:托班社會(huì)《水中的小球》教案設(shè)計(jì)

      教案目的:

      1、體驗(yàn)與伙伴一起水中玩球快樂。

      2、觀察球是怎么從水底浮上來的。

      3、學(xué)習(xí)短句“小球躲起來了”、“小球浮上來了”。

      教案準(zhǔn)備:

      1、大箱接滿水。

      2、乒乓球。

      3、石頭。

      教案過程:

      1、教師講故事,引起幼兒興趣

      從前幾個(gè)小朋友一起在玩兒球,突然球滾進(jìn)了很深很深的一個(gè)老樹洞里,大家想了很多辦法都不能把球取出來,一個(gè)叫陽陽的小朋友讓大家往樹洞里灌水,球就會(huì)浮起來,就出來了,大家都夸陽陽好聰明。

      幼兒好奇,為什么水灌入樹洞球就浮了起來。

      2、向幼兒展示乒乓球、石頭、大水箱

      老師:小朋友,你們看看我手里拿著的是什么?

      請(qǐng)幼兒猜一猜石頭和乒乓球在水里是沉下去還是浮上來。

      3、幼兒觀看沉與浮

      教師演示分別把石頭與乒乓球放入水箱

      4、幼兒自由操作

      幼兒發(fā)現(xiàn)乒乓球浮在水面上,用小手用力將球摁入水中,可是松開手,乒乓球又浮上來了。

      石頭沉在水底,用小手把它拿到水面上,松開手,石頭又沉入水底。

      第四篇:幼兒園托班社會(huì)《游來游去的金魚》教案設(shè)計(jì)

      目標(biāo):

      1、在老師的引導(dǎo)下,觀看金魚,對(duì)金魚在水中游來游去產(chǎn)生好奇。、學(xué)說 “ 金魚 ”、“ 游來游去 ”。

      準(zhǔn)備:、大的金魚缸四只 , 將金魚養(yǎng)在里面。、金魚的魚食。

      過程:、演唱歌曲《許多小魚游來了》,引出課題。

      師:小朋友瞧,許多小魚真的游來了,你們看這是什么魚呢?(請(qǐng)幼兒學(xué)說 “ 金魚 ” 的名稱)、了解金魚在水里的動(dòng)態(tài)。

      師:金魚在水里干嗎?它們是怎么游的?(學(xué)說 “ 游來游去 ”)、請(qǐng)個(gè)別幼兒學(xué)做金魚游泳,再集體學(xué)做。、給金魚喂食。

      (1)師:哎呀,你們聽,小金魚在講話呢!王老師來聽聽看,它們?cè)谥v什么?(師做認(rèn)真聆聽狀,并不時(shí)的點(diǎn)頭)

      師:它們說,它們游來游去,游了這么久,游得肚子都餓了,這可怎么辦啊?小朋友,你們能不能想想辦法幫幫它們?(幼兒自由發(fā)言)

      (2)教師拿出魚食給金魚喂食。

      提問:應(yīng)該給金魚吃多少呢?吃多了行不行?

      (3)請(qǐng)個(gè)別幼兒給金魚喂食。(提醒幼兒注意食量)、給每組幼兒分發(fā)一只金魚缸,并提供魚食,分組喂食。

      第五篇:幼兒園托班綜合《歡樂游樂場》教案設(shè)計(jì)

      目標(biāo):

      1、練習(xí)繞過障礙物走,連續(xù)跨跳,能從 30cm 高處往下跳。、能一個(gè)跟著一個(gè)排隊(duì)走,不 推擠。、具有動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

      規(guī)則:. “ 兔子 ” 要按一定的路線,繞過障礙物,在游樂場上玩。.能自覺地一個(gè)跟著一個(gè)走,練習(xí)連續(xù)并腳跳,鉆過鉆圈,走過獨(dú)木橋。.當(dāng) “ 大灰狼 ” 來了的信號(hào)出現(xiàn)時(shí),“ 兔子 ” 要趕快回到 “ 兔媽媽 ” 身邊蹲下躲起來。

      指導(dǎo):、提示幼兒活動(dòng)時(shí)能一個(gè)一個(gè)排隊(duì),不 推擠;、從獨(dú)木橋上往下跳時(shí)雙腳微屈,用前腳掌著地。

      附件:自編

      環(huán)境材料:

      線圈 6 個(gè),平衡木一條(架高)車輪 4 個(gè),鉆圈 6 個(gè)膠圈 12 個(gè)。狼頭飾 1 個(gè),小兔頭飾 20 個(gè) c

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