第一篇:我當(dāng)了一回售貨員日記
過年啦!過年啦!
我的姑姑是**鎮(zhèn)上有名的生意人,承包了好多個(gè)柜臺,今年她又開始賣起了煙花。大年夜這天,姑姑邀請我去幫她賣一天煙火,工資是十元錢。
過年就是要熱熱鬧鬧。這不,一大早人們就紛紛跑上街頭挑選好看的煙花爆竹,圖個(gè)吉利。姑姑攤子上的煙花可多啦!有“黃金萬兩”、“開門見喜”、“大吉大利”、“喜福臨門”……反正都是些吉祥名兒。
上陣十分種的我,終于迎來了第一個(gè)顧客,說真的我是頭一次“做生意”,心里象竄著小兔似的好緊張??!
這是一位五十多歲的大媽,她看了一會問:“這1000響的鞭炮怎么賣?。俊?/p>
我忙答道:“原來賣18塊,今天就16塊賣給你,要不您就買兩串?”
“人家都賣14塊,你們要賣16塊?”
“人家賣14塊,那你就到人家那去買,上這兒來干嘛?”我很是氣憤。
大媽扭轉(zhuǎn)身就走開了。奶奶看見我這樣對待顧客,悄悄對我說:“做生意可不能對別人這樣兇,要和善。見到孩子來買,就說‘買點(diǎn)煙火吧,不貴又好玩’,對大人就說‘買三串鞭炮,開門關(guān)門各一串,還有一串年初五接財(cái)神’。”我不住地點(diǎn)著頭。王洲阿哥聽見了,插嘴道:“好,那我也來試試!”
接下來的半天時(shí)間,我不得不裝著笑臉,麻利地招呼客人,哎!真把我累得口干舌燥。不過收獲不小,其中有幾個(gè)小姑娘來買,因?yàn)槲倚δ樝嘤瑢λ齻兒芎蜕?,特意多買了幾根煙火棒。結(jié)束時(shí)姑媽一算,一共賣出了四千多元呢!
今天我當(dāng)了一回售貨員,才明白做生意掙錢真不容易啊!不過,我還是很開心的,因?yàn)槲医?jīng)過勞動獲得了10元錢,在我心里這可是一筆大錢??!過年啦!過年啦!
我的姑姑是**鎮(zhèn)上有名的生意人,承包了好多個(gè)柜臺,今年她又開始賣起了煙花。大年夜這天,姑姑邀請我去幫她賣一天煙火,工資是十元錢。
過年就是要熱熱鬧鬧。這不,一大早人們就紛紛跑上街頭挑選好看的煙花爆竹,圖個(gè)吉利。姑姑攤子上的煙花可多啦!有“黃金萬兩”、“開門見喜”、“大吉大利”、“喜福臨門”……反正都是些吉祥名兒。
上陣十分種的我,終于迎來了第一個(gè)顧客,說真的我是頭一次“做生意”,心里象竄著小兔似的好緊張??!
這是一位五十多歲的大媽,她看了一會問:“這1000響的鞭炮怎么賣?。俊?/p>
我忙答道:“原來賣18塊,今天就16塊賣給你,要不您就買兩串?”
“人家都賣14塊,你們要賣16塊?”
“人家賣14塊,那你就到人家那去買,上這兒來干嘛?”我很是氣憤。
大媽扭轉(zhuǎn)身就走開了。奶奶看見我這樣對待顧客,悄悄對我說:“做生意可不能對別人這樣兇,要和善。見到孩子來買,就說‘買點(diǎn)煙火吧,不貴又好玩’,對大人就說‘買三串鞭炮,開門關(guān)門各一串,還有一串年初五接財(cái)神’?!蔽也蛔〉攸c(diǎn)著頭。王洲阿哥聽見了,插嘴道:“好,那我也來試試!”
接下來的半天時(shí)間,我不得不裝著笑臉,麻利地招呼客人,哎!真把我累得口干舌燥。不過收獲不小,其中有幾個(gè)小姑娘來買,因?yàn)槲倚δ樝嘤?,對她們很和善,特意多買了幾根煙火棒。結(jié)束時(shí)姑媽一算,一共賣出了四千多元呢!
今天我當(dāng)了一回售貨員,才明白做生意掙錢真不容易??!不過,我還是很開心的,因?yàn)槲医?jīng)過勞動獲得了10元錢,在我心里這可是一筆大錢??!
第二篇:當(dāng)了一回清潔工日記
昨日清晨,我們早早地來到校園,愜意地呼吸著無污染的空氣,品嘗著久違的陽光之味。然而,周老師的一句話讓我們從幸福的云端墜入了“絕望”的谷底:
“今天我們不上操,去草坪等地?fù)炖攸c(diǎn)是煙頭!”
同學(xué)們立刻變得像霜打的茄子,一個(gè)個(gè)不情愿地唉聲嘆氣,更有甚者,竟向老師提出“意見”:“好不容易才有了個(gè)好天氣,能不能改天再撿?這也太浪費(fèi)陽光了吧!”
但師命難違,我們最終當(dāng)起了“清潔工”。可某位愛干凈的先生似乎是來打醬油的,不僅只拎著個(gè)空空如也的垃圾袋,還饒有興致地看著同學(xué)們揮汗如雨地尋找垃圾。哎,在這種效率下,要干到什么時(shí)候呀?
幸虧張老師及時(shí)出馬。她指導(dǎo)我們展開地毯式搜索,每人負(fù)責(zé)一塊地方,在向前走時(shí)注意腳下隱藏的垃圾。張老師還耐心地教我們識別被雨水泡褪色的煙頭與其它一些難以發(fā)現(xiàn)的小包裝紙。
經(jīng)過一系列觀察,我們總結(jié)出垃圾總是在草坪邊緣處的經(jīng)驗(yàn),這些臟物經(jīng)常成堆出現(xiàn),其中不乏粘滿泥土的食品,而膽大包天的黃子堯居然吃掉了一塊較為干凈的餅干,可見,此人絲毫沒有衛(wèi)生的飲食習(xí)慣。
很快,我們的校園煥然一新,我甚至從地上撿到了兩枚面值一元的硬幣,章的垃圾袋里裝滿了礦泉水瓶;就連教師節(jié)孩子們的禮品——玫瑰花也出現(xiàn)在了劉的手中;幾個(gè)布滿銹跡的顏料罐在石的身旁東倒西歪。
“給”永遠(yuǎn)比“拿”快樂,同學(xué)們幾十分鐘前還眉頭緊鎖的臉上掛滿了快樂的笑容,就連周老師“私自”將第二節(jié)體育課換成了數(shù)學(xué)課好像也不那么讓人難以接受了。啊,今天,真是意義非凡!
第三篇:我當(dāng)了一回小老師
我當(dāng)了一回小老師
今天,陶老師說,讓我們當(dāng)一回小老師,幫同學(xué)批改作文。我心想:批改作文不就是改掉錯(cuò) 別字嘛,小菜一碟,我肯定行。
批改前,老師簡單介紹了批改的要求:1.要改正文章中寫錯(cuò)` 用錯(cuò)的字`詞或句子。2.好的句子要在下面畫密圈` 寫上眉批,不好的句子也要寫眉批。3.最后,寫對這篇文章總的評語,再打上等級。聽了批改的要求,我不驚一愣,批改作文這么麻煩,可真不能有半點(diǎn)馬虎啊。
老師把作文本發(fā)下來,我批的是曹淑琦的,打開一看,字寫得很邋遢,寫了很多拼音,而且字?jǐn)?shù)也不多。我想,這篇作文寫得肯定太好。
開始批改了,我認(rèn)真地看著作文。這篇作文前面寫得還可以,可剛批第二自然段時(shí),有幾句話我看不懂,就是“往后dou球,dou在lou里,我把球往后dou,dou了四次沒進(jìn)一個(gè)?!蔽曳捶磸?fù)復(fù)看了這句話好幾遍,可就是看不懂。我問旁邊的同學(xué),他們也都不知道。我只好在這句話下面畫了一條線,在旁邊打了一個(gè)問號,并在眉批里寫“什么意思?”我繼續(xù)批改著。一句病句把我又給難住了。我不知該怎么改。想來想去,想不通。我只好把那句話劃掉,根據(jù)意思寫了另外一句話。
該寫評語了,我絞盡腦汁,結(jié)合我在眉批里寫的話,好不容易才寫好一段評語?!斑@篇習(xí)作沒有寫出自己怎么玩的和心情,要加以改進(jìn),而且內(nèi)容不豐富。”批遞時(shí),我舉棋不定,左思右想,覺得這篇文章寫得不具體` 生動,而且用詞不當(dāng),就學(xué)著老師的樣子,批了一個(gè)大大的“及格。”
通過這次體驗(yàn),我終于理解當(dāng)老師的辛苦。我們才批一篇作文,都這么難,而老師要批48篇作文。我今后一定把字寫得端端正正,不辜負(fù)老師對我們的希望。
我最得意的一件事
那是一年前的一次運(yùn)動會,我去參加跳高比賽,在做準(zhǔn)備
活動的時(shí)候,一不小心碰到了跳高用的鐵桿,弄傷了大胯,疼
得我齜牙咧嘴,比賽即將開始了,而我 卻出師不利,可是我已
經(jīng)連續(xù)獲得了兩屆冠軍了,豈能中途放棄?再說這是關(guān)系到集
體的榮譽(yù),應(yīng)該為班級爭光彩。怎能臨陣脫逃?我心里想:“堂 堂一個(gè)五年級學(xué)生雖然說不上能忍受刮骨療傷之痛,但至少能
忍受這點(diǎn)皮肉之苦吧!我一定要堅(jiān)強(qiáng)!”我咬緊牙關(guān),勇敢地面
對痛苦,參加了比賽!比賽中,我每跳過去一次都會感到疼痛無比,我咬著牙,盡量把動作做標(biāo)準(zhǔn)。在一次又一次的掌聲中我艱難地
完成了 比賽,并成功衛(wèi)冕,就如歌中所唱,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么
見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!?/p>
成功的喜悅讓我暫時(shí)忘卻了疼痛,回到家之后我 才發(fā)現(xiàn)褲子上
都沾上了鮮紅的血,但我認(rèn)為這鮮血是光榮的,這鮮血使我 戰(zhàn)勝
自我的 見證!我為此而感到驕傲!為此而感到快樂!
這件事令我十分得意,也使我久久不能忘懷!因?yàn)槲页?/p>
越了自我,戰(zhàn)勝了自己!我是勝利者!
第四篇:我當(dāng)了一回清潔工
我當(dāng)了一回清潔工
今天,爸爸媽媽不在家,我看見家里比較臟,就當(dāng)了一回“清潔工”。
首先,我先準(zhǔn)備好了掃把和拖把,然后學(xué)著媽媽的樣子,掃起地來。
剛開始掃地,我感覺還好,慢慢得越來越吃力,因?yàn)槲覀兗业膾甙褩U比較短,我的腰部就像壓了十斤重的大石頭,累得我直不起腰,撐了一會兒,就已經(jīng)累得不行了。干著干著,我扔下掃把,心想:家務(wù)活本來就是大人干的,我干嗎自討苦吃呢?可我轉(zhuǎn)念又一想:媽媽每天上班很忙,下班后回家還要做飯,洗衣服,料理許多的家務(wù),真是太辛苦啦!既然我說要干,就一定要干好。
然后,我咬咬牙,硬著頭皮繼續(xù)干起來,心里不停地為自己鼓勁加油。
不一會兒,地就被我掃完了,然后開始拖地,本想拖地是很輕松的,沒想到競?cè)灰彩琼?xiàng)技術(shù)活。
拖地的時(shí)候,要從后面往前拖,不能從前面往后拖,然而我就犯了這樣的錯(cuò)。我開始時(shí)就是從前往后拖,拖完后我拿著拖把往前走,卻在地上留下了腳印,這還不如不拖。沒辦法,我只能重拖了一遍,重拖完后,家里的地板被我拖的像一面鏡子,都能照出我的模樣了。
一鼓作氣,我又將雜物整理了一番,一會兒,整個(gè)家在我的勞動下變得整潔干凈,好像也亮堂了許多??吹竭@樣的家,我心里說不出的高興。
這時(shí),爸爸回家了,他一進(jìn)門就說:“吆,太陽從西邊出來了,看來真是長大了,干的不錯(cuò),今晚獎勵你下樓去玩?!币】梢酝媪?,我歡呼起來!
通過這次勞動,我不但提高了生活自理能力,還感受到了勞動的喜悅,還幫媽媽減輕了勞累,以后我要經(jīng)常做一名“清潔工。”
第五篇:當(dāng)了一回小老師
星期一上午班會課,我們六(4)班的大哥哥大姐姐們,來到四年級宣傳“節(jié)約用電”。我所在的宣傳小組負(fù)責(zé)四年級三班。來到四(3)班教室門口,就看到小同學(xué)們好奇的眼神和燦爛的笑容,一副生氣蓬勃的畫面。我想:這個(gè)班的同學(xué)發(fā)言一定很積極,這一定會對一會兒的互動環(huán)節(jié)有很大的幫助。
走進(jìn)教室,我們和老師同學(xué)們打招呼。陳詩韻簡單介紹了整個(gè)宣傳活動的流程,分為第一環(huán)節(jié):宣讀倡議書、第二環(huán)節(jié):節(jié)約用電金點(diǎn)子、第三環(huán)節(jié):節(jié)能標(biāo)語和第四環(huán)節(jié):節(jié)水金點(diǎn)子。倡議書和節(jié)約用電金點(diǎn)子是由我們小組成員一起讀的,可是我們在讀節(jié)約用電金點(diǎn)子時(shí),小同學(xué)們有的在伸懶腰,有的在打哈欠,還有的趴在桌子上??于是還沒讀完,我們就直接進(jìn)入到互動環(huán)節(jié)了。
一聽到要互動了,同學(xué)們個(gè)個(gè)抬頭挺胸,容光煥發(fā),一副迫不及待的樣子。我們先問了幾個(gè)問題:“教室里有哪些地方需要用電?”“還有什么教室節(jié)約用電的好方法?”同學(xué)們的回答絲毫不會比我們大哥哥姐姐遜色。然后讓小組開火車讀節(jié)能標(biāo)語??吹揭浑p雙舉起的小手,一張張“選我,選我”的臉,我心里別提有多高興、多自豪了!
很快一節(jié)課的時(shí)間就過去了,陳詩韻最后提醒了一下從10月22日~11月2日,要檢查教室節(jié)電情況。相信經(jīng)過我們的宣傳,四(3)班的同學(xué)們一定會做的很好的!
這次宣傳活動,讓我過足了一把小老師癮,也讓我感到做老師的不易。因?yàn)槿绻瑢W(xué)們都無精打采的樣子,老師就很難繼續(xù)上課了,這樣老師的課程安排就會被打亂。所以,同學(xué)們上課時(shí)一定要積極配合老師,讓課堂上得輕松,我們也會學(xué)到知識!