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      魯賓遜漂流記初中讀后感500字

      時(shí)間:2019-05-15 11:37:11下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:魯賓遜漂流記初中讀后感500字

      無論人生遇到怎樣的挫折磨難,都要以樂觀的心態(tài)面對(duì),積極對(duì)待他們,這樣才會(huì)有“柳暗花明”的一天。

      ————題記

      魯賓遜,這個(gè)人物可謂在我讀過的所有名著中最堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的人。讀過《魯賓遜漂流記》的朋友們都知道:在海上遇難,漂流到一個(gè)孤島上,并在上面獨(dú)立待了28年,而且他還結(jié)交了一位野人朋友——星期五。我佩服他的品質(zhì)性格,他這些品質(zhì)與性格,正是我們成長(zhǎng)中所需的東西,我要心隨魯賓孫漂流孤島,學(xué)習(xí)這種品質(zhì)。

      遇到困難永不退縮。在我們的“十年寒窗”中,困難是常有的,關(guān)鍵是在于我們要怎樣去解決,數(shù)理化是我的弱項(xiàng),物理與化學(xué)在認(rèn)真聽課的基礎(chǔ)上努力做題,成績(jī)也能提高,然而,最讓我頭痛的是數(shù)學(xué),任憑你怎樣認(rèn)真怎樣寫題,他就是無法提高,一而再,再而三的數(shù)學(xué)成績(jī)都讓我很失望,我想退縮了,不想學(xué)了。但當(dāng)我想到:魯賓遜獨(dú)自在孤島上,在沒電話、電腦、電視的情況下還能堅(jiān)持了28年。與他相比,我這點(diǎn)困難有算得了什么呢?所以,我還得再加把勁,更加努力,遇到困難,想起魯賓遜,我永不退縮。

      在挫折面前決不低頭,今年,我初四,也就是意味著,今年我要面臨著一場(chǎng)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。它決定著我畢業(yè)后的前途,所以我把它看得很重,我無法想象如果我落榜了,會(huì)是什么樣子。我會(huì)失落、絕望,甚至可能一蹶不振,墮落下去。于是,我又想起了魯賓遜,他在遇難后,沒有放棄生的希望,才會(huì)漂流到這個(gè)孤島上來??v使這樣他可能再也回不去了,再也見不到自己的父母,也不知道在這陌生的環(huán)境下怎樣活下去。但他還是選擇了堅(jiān)強(qiáng)。他堅(jiān)信他能活下去,他能夠回去。于是開始了長(zhǎng)達(dá)28年的旅程。而轉(zhuǎn)念想,我落榜后頂多在奮斗一年,與28年相比,這是多么的渺小啊!面對(duì)挫折,我要堅(jiān)強(qiáng)。

      在成長(zhǎng)的道路上,魯賓遜的故事一直陪伴著我。我學(xué)到了他身上優(yōu)良的品質(zhì),這會(huì)讓我的人生更加精彩,充實(shí)!

      第二篇:《魯賓遜漂流記》讀后感500字

      [《魯賓遜漂流記》讀后感500字]

      最近,我讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福的代表作《魯賓遜漂流記》,《魯賓遜漂流記》讀后感500字。

      這本書講述了一位名叫魯濱遜的人出生于英國(guó)的一個(gè)富裕家庭,本來他可以享受到十分好的待遇,但他一心想去海上冒險(xiǎn)。之后被風(fēng)暴浪打到一個(gè)荒島,幾經(jīng)磨難,他終于造了房屋,蓄養(yǎng)了家禽。把荒島改成了一個(gè)“世外桃源”。并從利刃下救出“星期五”,把他教化成人。過了26年,魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)——英國(guó),此時(shí)的魯濱遜真是百感交集,終于魯濱遜過上了幸福的生活!

      魯濱遜曾經(jīng)漂流在荒島,靠的是自己的精神:勇敢樂觀,不畏艱險(xiǎn),用自己的智慧造了房子,砍樹。改造家園。在我們這個(gè)年代,大多數(shù)的孩子生活在溫室之中,遇到挫折只會(huì)逃避,有的人還走上了死亡之路。最近,許多大學(xué)生因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫詺?跳樓,自縊(上吊),小學(xué)生作文《《魯賓遜漂流記》讀后感500字》。他們何曾想過自己的父母,親人,朋友······的悲痛。他們只會(huì)逃避,而不會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)!

      我們要學(xué)習(xí)那些人殘志不殘的人:偉大的科學(xué)家——霍金,堅(jiān)毅端莊的女學(xué)者——張海迪??他們雖然身殘,但他們堅(jiān)強(qiáng),有堅(jiān)強(qiáng)留下了許多成就,留下了一串串不朽的腳印,人總是有一死,中國(guó)古時(shí)候有一位叫司馬遷的文學(xué)家說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!人死,但要死的有價(jià)值,人要把薄弱的力量轉(zhuǎn)化成一股巨大的力量,只有這樣,人生才會(huì)有意義,有價(jià)值,有??

      今天,我讀了《魯濱遜漂流記》,我收益匪淺!相關(guān)專題:[讀后感]

      第三篇:魯賓遜漂流記的讀后感500字

      一天給學(xué)生們上室內(nèi)體育課,我說這節(jié)課老師們跟大家一起閱讀吧,讓我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,享受書籍帶給我們的快樂吧。我就順手拿了書架上的魯濱遜漂流記,之前聽過這個(gè)人物,但是說真的不清楚書中到底寫的什么。出于好奇吧,我就認(rèn)真的閱讀了一下。

      剛翻開書,我就被故事的內(nèi)容所吸引住了:魯賓遜是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的年輕人,他喜歡航海,喜歡一切和冒險(xiǎn)有關(guān)的事物。他有智慧,他勇敢,他堅(jiān)強(qiáng),他樂觀向上,百折不回!

      智慧是他的財(cái)富。魯賓遜用他的智慧馴服一個(gè)野人,做自己最忠誠(chéng)的仆人。他用自己的智慧學(xué)會(huì)了做面包、造木船……

      勇敢是他的動(dòng)力。魯賓遜色用他的勇敢戰(zhàn)勝了海盜。他用自己的勇敢也戰(zhàn)勝了野人……

      堅(jiān)強(qiáng)是他的力量。魯賓遜用他的堅(jiān)強(qiáng),在一座荒島上生存了28年。他用自己的堅(jiān)強(qiáng)讓一座荒島變成了世外桃源……

      樂觀向上、百折不回是他生存的希望。魯賓遜用他的樂觀向上、百折不回的精神,知道了生活的艱難,知道了生活的樂趣……

      看完之后,我就在聯(lián)系自己。想象假如我是他,我能不能像他這樣有智慧,有勇氣,夠堅(jiān)強(qiáng),夠樂觀。真的是讓人不可思議!在以后的生活中,我要向魯濱遜學(xué)習(xí),積極向上,樂觀面對(duì)一切事情,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,讓生活豐富多彩,讓人生不再單調(diào)乏味。

      第四篇:《魯賓遜漂流記》初中學(xué)生讀后感

      《魯濱遜漂流記》講的是一個(gè)叫魯濱遜?克魯索的人的故事。

      他出生在約克郡一個(gè)富裕的家庭。他的父親希望他學(xué)習(xí)法律,安安穩(wěn)穩(wěn)的當(dāng)法官,可魯濱遜從小就渴望冒險(xiǎn),所以他拋棄了家里的地位、錢財(cái),不顧親人的極力反對(duì),在18歲時(shí)離家航海。

      在途中,他已經(jīng)碰到過許多險(xiǎn)情——碰到強(qiáng)勁的暴風(fēng)雨、被海盜頭子抓去當(dāng)奴隸……他沒有想到這是上帝對(duì)他離家航海的懲罰,仁慈的上帝一次次讓他逢兇化吉,他卻沒有感謝上帝,一心想去航海冒險(xiǎn)。最后惹惱了上帝,把他的船打翻,讓他漂流到一個(gè)無人的荒島上。他終于相信了已經(jīng)被他遺忘的宗教,天天認(rèn)真禱告。

      后來他從被掀翻的船上找到了一部分生活必需品,又想了許多有創(chuàng)意的辦法,努力活了下來。并且救出了被其他部落的土著人俘虜?shù)綅u上的土著人,并給他取名:星期五,使他成了他忠實(shí)的仆人,最后還救了一位英國(guó)帆船的船長(zhǎng),并且?guī)椭?zhèn)壓了船上的叛亂,并一起回到了英國(guó)。回到了文明土地。

      我很佩服文中的主人公:魯濱遜?克魯索。因?yàn)樗律硪蝗四茉诠聧u生存,并生活的津津有味:有自己開墾的麥田、有牧場(chǎng)、有兩所木房子、有自己烘制的鍋……并且堅(jiān)持了15年,直到有人到來孤島來救援他。

      而現(xiàn)在的我們,別說在孤島,一個(gè)人在家里都有可能不能自食其力的生存。

      我們這祖國(guó)的新一代,安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,腦子都生銹了。而魯濱遜?克魯索在孤島上必須運(yùn)用聰明才能存活。假如他

      當(dāng)時(shí)安于現(xiàn)狀,不到島的另一邊探索,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)那邊世外桃源似的果園;假如他沒用勇氣救船長(zhǎng),就會(huì)失去讓他重新回到文明世界的難得的機(jī)遇;假如他當(dāng)時(shí)沒有把自己的“住宅”加了一層防護(hù)用的樹,那么在阻止船上的人的叛變時(shí),就沒有他們既能躲藏又能射擊的好地方……

      我一生的榜樣——魯濱遜?克魯索!

      第五篇:《魯賓遜漂流記》讀后感500字

      《魯賓遜漂流記》讀后感500字

      潮起潮落,沖不走沙灘記憶的貝殼;云卷云舒,留不住遠(yuǎn)去的背影;人來人往,擋不住棲息在靈魂里的愛。‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺’。在大自然面前,日月星辰的流轉(zhuǎn)中,颶風(fēng)、海嘯、地震……這些自然災(zāi)難常有發(fā)生。因此,我悶在這個(gè)魚龍混雜的社會(huì)中要學(xué)會(huì)——生存。

      《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫在船遇難時(shí)落在一個(gè)小島,魯濱孫沒有傻傻的等待,而是靠雙手在小島上生存下來,最后順利回國(guó)了。

      原以為生存就是活著,就是存在,后來對(duì)“生存”有了新的理解。

      人生命運(yùn),處事醒事。有的人將人生比作演戲?演的是喜???還是悲?。孔匀皇侨收咭娙?,智者見智。有的人將人生當(dāng)作一部有酸、甜、苦、辣、澀譜成的變奏曲來欣賞;有的人則將它作為赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫染成的彩虹來觀賞;有的人將人生視作充滿艱苦、狹窄崎嶇的羊腸小道;有的人誓將人生搞的轟轟烈烈生動(dòng)而有趣;有的則將人生弄得平平淡淡味同嚼蠟。的確,人生中有理想有幻滅,有成功有失敗,有真善美有假丑惡,有歡樂、幸福,有痛苦、悲傷,有難有易,有榮有辱,有矛盾有斗爭(zhēng)。

      心里有時(shí)還真沉重,只能將它悶在心里,壓抑、苦惱、惆悵;有時(shí)有不停的問自己:怎樣面對(duì)現(xiàn)實(shí),達(dá)觀的學(xué)會(huì)生存,我的堅(jiān)強(qiáng)那里去了?

      在我們生存的空間中時(shí)常會(huì)聽到一些“牢騷”,我有時(shí)也偶爾為之,當(dāng)人生愿望得不到滿足時(shí),偶爾發(fā)些牢騷,將它作為精神傷的宣泄,竊以為也沒什么大礙。但是,牢騷太盛不僅不能獲得大家的同情,反而會(huì)使發(fā)牢騷本人的層次更低。人們會(huì)以為你是一個(gè)只會(huì)考慮個(gè)人得失的、斤斤計(jì)較的人。人們會(huì)對(duì)你的那種無休止的喋喋不休而敬而遠(yuǎn)之。因此,少發(fā)些牢騷也是更好的生存體現(xiàn),更應(yīng)該把這種失敗總結(jié)為一種教訓(xùn),并轉(zhuǎn)化為動(dòng)力去奮斗。這樣,你才能在這個(gè)魚龍混雜的社會(huì)生存下去。

      來也匆匆,去也匆匆;人生有太多過客了,擦肩而過的,都是各有特色的。就如雨后的彩虹,清晰可見。我們的身邊也有許多關(guān)于生存的例子。

      那次,我在家中看書,“叮呤呤”門鈴響了。我往貓眼里一瞧,原來是我的好朋友——陳澈羽。開門后,去廚房泡奶茶給小羽,但在倒開水卻不小心倒在手上。我忍著疼痛將泡好的奶茶給小羽,但手上卻傳來一陣鉆心的疼痛。我不禁大汗淋漓,面色慘白。小羽見到后,問道:“冰兒,怎么了?臉色怎么這么難看?”我勉強(qiáng)一笑:“沒什么,只是濺了一些開水到手上而已?!毙∮鸢盐曳龅缴嘲l(fā)上,看見我手上都紅了,還起了些水泡,便把我扶到洗手間,用涼水沖洗,待溫度降下后,小羽找來蜂蜜和棉簽。用棉簽沾上蜂蜜,均勻的涂在傷面我怕感覺手上冰冰涼涼的,舒服了許多我。我好奇的問小羽:“哥,為什么要用涼水沖洗后,再用蜂蜜涂呢?”“你這家伙,平時(shí)都不看一些自我保護(hù)的書,用涼水沖是為了降低溫度,蜂蜜涂在傷口上有消炎、止痛、止血、減輕水腫、促進(jìn)傷口愈合的作用。”小羽有些生氣的說。我尷尬的說:“呃,我一開始以為只是被開水燙了一下,沒有什么大礙!”后來,不到一個(gè)星期,我的燙傷就康復(fù)了??梢娚钪械某WR(shí)是多么重要呀!這個(gè)世界就是這樣——適者生存。

      人生就像一種游戲,一種規(guī)則,玩得起,繼續(xù);玩不起,出局。生存,就必須經(jīng)歷風(fēng)雨,體驗(yàn)困難,走過坎坷,才能領(lǐng)悟帶生命的真諦,理解生命的珍貴。

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