第一篇：向著太陽(yáng)歌唱讀后感十篇

【篇一：向著太陽(yáng)歌唱讀后感】

人世間處處都有愛(ài)，都有美，當(dāng)然前提是我們要懂得這些。首先我們要懂得愛(ài)。一個(gè)人懂得了愛(ài)，她會(huì)愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)一切善良的人。她會(huì)有一顆憐憫之心，去幫助弱小與不幸的人，她會(huì)愛(ài)自然，愛(ài)人生，愛(ài)和平，愛(ài)人類，她會(huì)愛(ài)社會(huì)，愛(ài)國(guó)家。有了愛(ài)，他們心中就會(huì)有陽(yáng)光，他們的生活就會(huì)豐富多彩，我們的整個(gè)民族，整個(gè)國(guó)家，整個(gè)社會(huì)就會(huì)充滿光明。

我們還需要懂得美。對(duì)正在成長(zhǎng)的人而言，美好的東西應(yīng)該是氧氣，是綠色。人在進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，總會(huì)有很多期望。我認(rèn)為，人如果能期望感受美好的事物，感受美好的情感，就會(huì)有幸福的感覺(jué)?，F(xiàn)在的社會(huì)，進(jìn)步得非?？?，所以也有許多困惑，特別是有些人對(duì)富裕的欲望，造成犯罪的現(xiàn)象，這時(shí)候就特別需要我們種下對(duì)美的期待，對(duì)美的向往，鍛煉美好的品格，不讓人世間的丑惡沾染了那些純潔的心靈。

那么怎么做一個(gè)真正的“美人”呢？我會(huì)思索！首先從身邊的小事做起，樂(lè)于助人，把別人的困難當(dāng)自己的困難，急別人之所急，想別人之所想，力所能及得貢獻(xiàn)自己微薄的一份力量，做一個(gè)名副其實(shí)的“小雷鋒”。

當(dāng)然，也要謝謝這本書告訴我了要怎樣欣賞美、感受美、創(chuàng)造美，懂得怎樣愛(ài)、怎樣付出愛(ài)、回報(bào)愛(ài)。

【篇二：向著太陽(yáng)歌唱讀后感】

這個(gè)寒假，我讀了一本書，名叫向著太陽(yáng)歌唱，里面有許多感人肺腑的故事，其中最令我感動(dòng)的就是五毛錢的信用這個(gè)故事。

一百年前的美國(guó)，逃亡者為了躲避當(dāng)局的追捕，在一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)上住了下來(lái)。他每天除了到離住處最近的街口小飯館里急急忙忙吃飯外，幾乎是足不出戶，因?yàn)楸P纏有限，他每天只花五毛錢，靠一杯牛奶和一個(gè)漢堡果腹。

這天上午，杰克匆忙吃完飯后，見柜臺(tái)上沒(méi)有人，便過(guò)去付賬。他拿出僅有的一些盤纏中的一美元遞給店主，說(shuō)自己有急事要辦，請(qǐng)他趕緊結(jié)賬，店主恰好沒(méi)有零錢給他，便說(shuō)你下午吃完再一起給吧。但是已經(jīng)不可能了，因?yàn)榻芸双@悉兩個(gè)小時(shí)之后，追捕者即將來(lái)這個(gè)小鎮(zhèn)上來(lái)搜捕，他只有繼續(xù)踏上逃亡之路。他多次轉(zhuǎn)危為安，化險(xiǎn)為夷。他幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，總算又在一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)留了下來(lái)。但是欠店長(zhǎng)五毛錢的事，令他感覺(jué)心有不安。他來(lái)到了小鎮(zhèn)，可年邁的店長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)不出他了，但他依然堅(jiān)持留下五毛錢，包括五毛錢的利息和保值補(bǔ)貼。

誠(chéng)信作為人的基本品質(zhì)，是不應(yīng)該輕易放棄，及時(shí)有任何的理由。類似逃亡者杰克這種五毛錢的信用。如果一個(gè)人不講誠(chéng)信，別人那就不會(huì)相信他，就像生活中你答應(yīng)了人家一件事，可你卻沒(méi)有辦到，人家就不會(huì)相信你了。

【篇三：向著太陽(yáng)歌唱讀后感作文】

《向著太陽(yáng)歌唱》這本書是描寫青少年的美德天地，讓青少年懂得——美與愛(ài)。首先讓青少年懂得愛(ài)，讓他們知道每個(gè)人都需要愛(ài)，懂得愛(ài)。其次讓青少年懂得美，人如果能期望感受美好的事情，感受美好的情感，就會(huì)有幸福的感覺(jué)。

書中用了許多故事來(lái)講述一切因愛(ài)而生，其中《一杯牛奶》這個(gè)故事，讓我深深的體會(huì)到了——愛(ài)。故事的主要內(nèi)容是：一個(gè)貧窮的小男孩為了賺學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地去推銷商品，在他最饑餓的時(shí)候，一位年輕女子遞給了他一杯牛奶，而這杯牛奶讓他解除了本來(lái)要退學(xué)的念頭，讓他重新振作起來(lái)。如今他已成為了大名鼎鼎的霍華德·凱利醫(yī)生，而那位年輕的女子，卻得了重病，凱利醫(yī)生為了報(bào)答她，而竭盡全力，治好了她的病。

一個(gè)人懂得了愛(ài)，他會(huì)愛(ài)父母，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)一切善良的人；他會(huì)有一顆憐憫之心，去幫助弱小與不幸的人；他會(huì)愛(ài)自然，愛(ài)生靈，愛(ài)和平，愛(ài)人類；他會(huì)愛(ài)社會(huì)，愛(ài)國(guó)家?！辛藧?ài)，他們的心中就會(huì)有陽(yáng)光，他們的生活就會(huì)絢爛多彩，我們的民族就會(huì)充滿光明。愛(ài)，是最重要的美德。

【篇四：向著太陽(yáng)歌唱讀后感】

這本書主要以愛(ài)、美、做人為核心理念，讓我們?nèi)?ài)別人，去感受別人愛(ài)自己的美，互相團(tuán)結(jié)。建立自己的美德，最后迎來(lái)美好的明天。此書不僅講敘了很多故事，還選取了許多優(yōu)美的詩(shī)歌，并且還給我們提供了一些活動(dòng)建議，這本書我們小學(xué)生都應(yīng)該看看，每一篇故事都會(huì)告訴我們一些道理和感動(dòng)。

其中給我留下深刻印象的是呂航的《一杯牛奶》。

故事講述的是一個(gè)貧窮的小男孩為了攢學(xué)費(fèi)勞累了一天，又累又餓，但是他口袋里只有一角錢買不起食物。然后，他敲開了一位美麗女子的門，那位女子給了他滿滿一大杯牛奶，并且不收他一分錢。那杯牛奶給了男孩渾身的勁兒，使他打消了退學(xué)的念頭。數(shù)年之后，那位美麗女子得了重病，而曾經(jīng)的那個(gè)小男孩如今已經(jīng)成為了大名鼎鼎的醫(yī)生。當(dāng)他知道重病的女子就是幫助過(guò)自己的恩人時(shí)，他決心一定要竭盡所能治好恩人的病，最后手術(shù)成功了。

當(dāng)我看到“醫(yī)藥費(fèi)——一滿杯牛奶霍華德。凱利醫(yī)生”這幾個(gè)字時(shí)，我想：在凱利醫(yī)生的心中，那位女子在他饑餓時(shí)給他的一滿杯牛奶是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的，它給了自己生活的勇氣，是無(wú)價(jià)的，所以它和那筆昂貴的醫(yī)藥費(fèi)分量一樣重。在生活中，我們也要向那位女子和凱利醫(yī)生學(xué)習(xí)，“施以愛(ài)心，不圖回報(bào)”，人人都伸出自己的援助之手，我們的舉手之勞，能改變一個(gè)人的命運(yùn)。

這篇文章讓我不禁想起了一句歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！泵赖率且粋€(gè)少年必須具備的，讀完這本書，會(huì)收獲很多感悟。愛(ài)心是一絲春雨，它滋潤(rùn)著我們幼小的心靈；愛(ài)心是一座燈塔，它能指引我們走向正確的道路。同學(xué)們，趕快去讀一讀《向著太陽(yáng)歌唱》吧，我相信，它也能給你們不少啟迪，帶領(lǐng)你們走向陽(yáng)光與成功的道路！

【篇五：向著太陽(yáng)歌唱讀后感】

讀這個(gè)故事的過(guò)程中我懂得了，上天生下我們是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。我們少年兒童應(yīng)該懂得愛(ài)，愛(ài)心，一切因愛(ài)而生，無(wú)論我們走出多遠(yuǎn)，飛得多高，父母的目光都注視著我們。關(guān)愛(ài)無(wú)言，而那份無(wú)言的愛(ài)，卻是人世間最美的聲音。

同時(shí)，我也懂得了，家庭成員應(yīng)該互相尊重和愛(ài)護(hù)，和睦相處，讓家庭的每個(gè)角落都充滿歡樂(lè)的笑聲。就像日本的木村久一所說(shuō)得那樣，家庭應(yīng)該是愛(ài)、歡樂(lè)和笑聲的殿堂。我們的社會(huì)就是一個(gè)大家庭。

我們要自強(qiáng)自立，與生活抗?fàn)帯Ｎ覀儜?yīng)該對(duì)自己身邊的事物產(chǎn)生好奇心，永不滿足。對(duì)待任何事物我們都應(yīng)該鍥而不舍地去刻苦鉆研。生活很仁厚，同時(shí)也很嚴(yán)酷，而生活又是無(wú)所不有，生活可以剝奪你的一切，生活也可以使你擁有一切。那么我們就要與生活展開戰(zhàn)斗，爭(zhēng)奪自己的自由、思索、權(quán)利、職責(zé)。

一個(gè)人有什么樣的童年，就可能有什么樣的未來(lái)，人在童年時(shí)代種下什么樣的種子，就會(huì)在未來(lái)萌發(fā)出什么樣的芽?jī)骸．?dāng)我捧著這本書，就仿佛進(jìn)入了美德的世界，與美好的心靈溝通了。

青少年需要懂得美。對(duì)于正在成長(zhǎng)的一代人而言，美好的事物應(yīng)當(dāng)是氧氣、是綠色。人在步入社會(huì)的時(shí)候，總會(huì)有許多期望。我認(rèn)為，人如果能感受美好的事物，感受美好的情感，才會(huì)存有幸福的感覺(jué)。我們大家種下對(duì)美的期待，種下對(duì)美的向往，美好的品格，不讓人世間的丑惡玷污純潔的心靈。

如此，每一個(gè)人有美麗的心靈，每一個(gè)家庭相親相愛(ài)，每一個(gè)團(tuán)體扶助合作，我們的社會(huì)就會(huì)充滿陽(yáng)光充滿愛(ài)。

【篇六：向著太陽(yáng)歌唱讀后感】

人世間處處都有愛(ài)，都有美，當(dāng)然前提是我們要懂得這些。首先我們要懂得愛(ài)。一個(gè)人懂得了愛(ài)，她會(huì)愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)一切善良的人。她會(huì)有一顆憐憫之心，去幫助弱小與不幸的人，她會(huì)愛(ài)自然，愛(ài)人生，愛(ài)和平，愛(ài)人類，她會(huì)愛(ài)社會(huì)，愛(ài)國(guó)家。有了愛(ài)，他們心中就會(huì)有陽(yáng)光，他們的生活就會(huì)豐富多彩，我們的整個(gè)民族，整個(gè)國(guó)家，整個(gè)社會(huì)就會(huì)充滿光明。

我們還需要懂得美。對(duì)正在成長(zhǎng)的人而言，美好的東西應(yīng)該是氧氣，是綠色。人在進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，總會(huì)有很多期望。我認(rèn)為，人如果能期望感受美好的事物，感受美好的情感，就會(huì)有幸福的感覺(jué)?，F(xiàn)在的社會(huì)，進(jìn)步得非?？?，所以也有許多困惑，特別是有些人對(duì)富裕的欲望，造成犯罪的現(xiàn)象，這時(shí)候就特別需要我們種下對(duì)美的期待，對(duì)美的向往，鍛煉美好的品格，不讓人世間的丑惡沾染了那些純潔的心靈。

那么怎么做一個(gè)真正的“美人”呢？我會(huì)思索~~首先從身邊的小事做起，樂(lè)于助人，把別人的困難當(dāng)自己的困難，急別人之所急，想別人之所想，力所能及得貢獻(xiàn)自己微薄的一份力量，做一個(gè)名副其實(shí)的“小雷鋒”。

當(dāng)然，也要謝謝這本書告訴我了要怎樣欣賞美、感受美、創(chuàng)造美，懂得怎樣愛(ài)、怎樣付出愛(ài)、回報(bào)愛(ài)。

【篇七：向著太陽(yáng)歌唱讀后感】

暑假中，我讀了《向著太陽(yáng)歌唱》這本書。在這本書中我感悟到了許多道理。

我明白了一切因愛(ài)而生。有些像生命一樣重要的東西我們卻視而不見。到失去時(shí)才覺(jué)得彌足珍貴。在我們的身邊，最平凡的是愛(ài)，最珍貴的也是愛(ài)。母親的愛(ài)偉大而無(wú)私，朋友之間的愛(ài)純潔而友善……這世間的一切都因愛(ài)而生。

我還明白了靈魂中的偉大杠桿——崇高、偉大與尊嚴(yán)。在社會(huì)中，一個(gè)人想要結(jié)交人脈，就要有崇高的品質(zhì)。崇高，就代表著無(wú)私和包容。在這樣的時(shí)代，人們永遠(yuǎn)對(duì)偉大的品格頂禮膜拜?？墒钦嬲齻ゴ蟮娜擞钟卸嗌倌?？一個(gè)人，有著花不完的錢財(cái)，裝模做樣地去施舍別人，這并不是偉大。真正的偉大，是可以包容一切，對(duì)世間上的任何一切都有著憐憫之心。一個(gè)人可以失去一切，但不能失去尊嚴(yán)。一個(gè)人的尊嚴(yán)包括著你的品格，你的一切。

另外，我還明白了坐看云起時(shí)——心境。一個(gè)人快樂(lè)不快樂(lè)，幸福不幸福，都看他的心境如何。一個(gè)人身處困境，可他仍然非?？鞓?lè)，勇敢地面對(duì)困境，堅(jiān)信自己一定能走出困境。另一個(gè)人，同樣也身處困境，可他整天垂頭喪氣，一點(diǎn)走出困境的信心都沒(méi)有。這是兩種完全不同的情況，如果是你，你會(huì)選擇哪種？

《向著太陽(yáng)歌唱》這本書讓我受益匪淺，懂得了許多做人做事的道理。

【篇八：向著太陽(yáng)歌唱讀后感】

最近，我讀了一本書叫《向著太陽(yáng)歌唱》的書。讀完后，我深受感觸。

《向著太陽(yáng)歌唱》這本書主要寫了許多關(guān)于愛(ài)，美，公民，立人的故事，它是青少年美德天地。它們有的讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)父母，愛(ài)師長(zhǎng)；知道了要有一顆憐憫之心，去幫助弱小與不幸的人；懂得了要愛(ài)大自然，愛(ài)生靈，愛(ài)和平，愛(ài)人類，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)國(guó)家。明白了有了愛(ài)，世界上會(huì)沒(méi)有任何苦難過(guò)不去；有了愛(ài)，我們的生活就會(huì)絢爛多彩，我們的國(guó)家就會(huì)永遠(yuǎn)充滿光明。愛(ài)，是簡(jiǎn)單的，也許在別人跌倒時(shí)將他輕輕扶起，他就會(huì)感受到你對(duì)他的關(guān)愛(ài)。

這本書還講了許多“美”。這些美有的很平淡，有的很吸引人，有的是內(nèi)心的美，還有的是表面的美，更有一種事物的美。它們讓我懂得了真正的美，知道了對(duì)于成長(zhǎng)中的人而言，美好的事物應(yīng)當(dāng)是綠色的。人在剛剛步入社會(huì)的大門時(shí)，總會(huì)有許多期望。人如果能期待感受美好的事物，感受美好的情感，就會(huì)感到生活的幸?！，F(xiàn)在的社會(huì)上有許多人的品質(zhì)會(huì)造成諸多丑陋的現(xiàn)象，這時(shí)，我一定要記住要有對(duì)美的期待，種下對(duì)美的向往，鑄煉美好的品格，不讓人們之間的丑惡粘污純潔的心靈，做一個(gè)有美好品德的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。

這本書還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在生活和學(xué)習(xí)中，遇到什么困難都要有勇氣，向著理想努力努力再努力。

這本書讓我知道了要有誠(chéng)信。在你答應(yīng)別人一件事后，要誠(chéng)實(shí)，守信的去完成這件事。

這本書還讓我明白了許多道理，真是像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。作文

【篇九：向著太陽(yáng)歌唱讀后感】

《向著太陽(yáng)歌唱》一本經(jīng)典的好書，是每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該看的，它里面不僅有豐富的歷史知識(shí)，而且還有一些做人的道理和啟示，我覺(jué)得這本書不應(yīng)該只有男生看，女生也要看，雖然它只是一本童話故事，但是里面包含的道理卻非常深厚。

這本書告訴我們的寓意很多，還很深厚，其中我讀了：請(qǐng)把我埋得淺一點(diǎn)特別有感，大概內(nèi)容是這樣的，小女孩和許多猶太人被納粹關(guān)了起來(lái)，一天早上小女孩的媽媽和一些猶太人被一些士兵給來(lái)了出去，許多大人們都知道，她們是有去無(wú)回了，而小女孩問(wèn)大人們，她的媽媽去哪了，別的大人說(shuō)出來(lái)怕小女孩傷心，就對(duì)她說(shuō)：“你的媽媽去找你的爸爸了，相信不久你的父親和你的母親就會(huì)回來(lái)找你了，小女孩不哭了，坐在角落里唱起了媽媽教她的歌。

第二天小女孩被一些納粹給拉了出去，在埋得時(shí)候小女孩對(duì)士兵說(shuō)：“請(qǐng)把我埋得淺一些，我的媽媽要回來(lái)找我呢，士兵的手頓時(shí)僵住了，但是誰(shuí)也無(wú)法挽回下女孩的生命。

這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一篇文章卻讓我深刻的體會(huì)到小女孩一些簡(jiǎn)單單純的話會(huì)讓一些士兵的手停住，是誰(shuí)也不會(huì)想到的，而她確實(shí)無(wú)比的天真，無(wú)比的可愛(ài)，只是一句普普通通的話改變了一些納粹的想法，這是一句多么富有哲理的話啊，小女孩雖然犧牲了，但是她的一言一舉可定會(huì)感染著許多人，甚至?xí)屗麄兺洺鸷?，痛改前非！雖然小女孩的話不是最有哲理的，但是她那純潔的話語(yǔ)肯定感染在場(chǎng)的每一位士兵或者是一些高級(jí)將領(lǐng)們，我們都學(xué)習(xí)小女孩的精神以她為榮，做最好的自己！

【篇十：向著太陽(yáng)歌唱讀后感】

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是仁人義士智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯；讀盡收眼底則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。

讀一本好書，讓人從中獲得知識(shí)，得到啟發(fā)，學(xué)到真理。讀一本好書好，能讓我們的水平得到提高，讓我們的閱歷更加豐富，讓我們的精神層次有所提高。

我最難忘的一書就是《向著太陽(yáng)歌唱》。其中有一個(gè)故事一直在我的腦海里特別清晰，這個(gè)故事的名字叫《媽媽在山崗上》。它講述的是這樣一個(gè)故事：主人公“我”因在同學(xué)家的收音機(jī)上，聽過(guò)《青年近衛(wèi)軍》連續(xù)廣播，就對(duì)這本書著了迷，于是想要向母親要錢去買這本書。那時(shí)“我”家境貧苦，母親又下崗了，臨時(shí)在街道一個(gè)小廠里上班。于是“我”便去了那個(gè)小廠，看見瘦弱的母親正彎著腰湊在縫紉機(jī)上勞作，“我”結(jié)結(jié)巴巴的告訴母親：“我想買一本書?！迸赃呉粋€(gè)女人說(shuō)：“大姐，別給，我們供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書呀！”母親卻說(shuō)：“誰(shuí)讓我們是當(dāng)媽的，我挺高興他愛(ài)看書的！”“我”不忍習(xí)看母親這么辛苦，給母親買一聽水果罐頭，母親卻將“我”數(shù)落了一頓，但又立即為我湊夠了買書的錢。

多么無(wú)私的母親?。∷膼?ài)那么的純真、那么的潔凈、那么的高尚。她一心一意只為了孩子，辛勤勞作，毫無(wú)怨言，不舍得自己享受一下，為了孩子無(wú)怨無(wú)悔，這就是母愛(ài)最真誠(chéng)的寫照。

它讓我懂得了：“母愛(ài)是冬日里的一束陽(yáng)光；母愛(ài)是迷霧中的一架探測(cè)器；母愛(ài)是漫漫長(zhǎng)夜里的一豆燈光；母愛(ài)是茫茫荒漠中的一眼甘泉。母愛(ài)像春雨滋潤(rùn)著我的心田；母愛(ài)是明燈照亮了我的靈魂；母愛(ài)像搖籃溫暖著我的夢(mèng)鄉(xiāng)；母愛(ài)像燈塔指引著我的人生方向。

它讓我體會(huì)到了：假如我是一朵花兒，母親就是那花兒上那顆最明亮的露珠；假如我是一棵樹，母親就是那樹兒深埋在地底的根；假如我是一只飛鳥，母親就是飛鳥那有力的翅膀：是露珠讓花兒美麗芬芳；是樹根讓小樹強(qiáng)壯堅(jiān)定；是翅膀讓飛鳥翱翔藍(lán)天。

母愛(ài)是如此的偉大，古今中外大概沒(méi)有人不這樣認(rèn)為吧。孟郊寫《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣……，付林創(chuàng)作品《媽媽的吻》，這都是人們對(duì)母親的贊歌?。?/p>

同學(xué)們，你們愛(ài)你們的母親嗎？你們平常是否體貼、諒解、幫助你們的母親？你們記得媽媽的生日和母親節(jié)嗎？今年母親節(jié)你給媽媽送去祝福了嗎？答案也許是否定的。有些同學(xué)身在福中不知福，面對(duì)母親的關(guān)心嫌嘮叨，面對(duì)母親的嚴(yán)格嫌苛刻。其實(shí)，雖然母親平常有些嘮叨、有些嚴(yán)格，但這些都是母親對(duì)我們的愛(ài)啊！

我們要學(xué)會(huì)感受愛(ài)、體會(huì)愛(ài)、用愛(ài)來(lái)回報(bào)愛(ài)；學(xué)會(huì)感受、感恩；學(xué)會(huì)體貼、理解愛(ài)你的人。同學(xué)們，用你們的行動(dòng)去證明愛(ài)，播散一個(gè)愛(ài)的種子，收獲更多的愛(ài)，讓愛(ài)和溫暖灑滿人間！

第二篇：《向著太陽(yáng)歌唱》讀后感

今天，我讀了一篇文章，名字叫做“燃燒的心”。起初，我對(duì)這個(gè)名字覺(jué)得有些疑惑——心怎么能夠燃燒呢?于是，我便想進(jìn)一步了解這篇文章，所以，津津有味的讀了起來(lái)。

讀后，我終于恍然大悟。這個(gè)故事講了一個(gè)名叫“丹柯”的人帶領(lǐng)其他人想沖出那深不見底的森林。最后，為了能讓別人得到自由，有自己的燃燒的心照亮前方的路。他是人們心中的大英雄，因?yàn)樗挠赂液驼辈趴梢宰屇切┛蓱z的人們獲得自由。

不管環(huán)境多么的惡劣，不管前路多么的可怕莫測(cè)，不管人們多么的懦弱愚昧，熾熱燃燒的心總是如此明亮耀眼!這讓我們想起巴金先生的名言：掏出心來(lái)。因?yàn)閻?ài)與悲憫，這心是永遠(yuǎn)不會(huì)死的，勝利后它會(huì)化作藍(lán)色火星閃耀在美麗的草原。讀了這篇文章，我們一定可以深深感受到什么是信仰、什么是勇氣、什么是激情、什么是真正的人!

我們要鼓足勇氣，當(dāng)別人面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，帶領(lǐng)他們沖破重圍，走向成功!這個(gè)故事真的讓我明白了好多好多，是一個(gè)人人都需要做到的事情!

第三篇：讀《向著太陽(yáng)歌唱》有感

讀《向著太陽(yáng)歌唱》之《這條小魚在乎》有感

——陳欣然

最近，我讀了一本書——徐傳德寫的《向著太陽(yáng)歌唱》。這是一本關(guān)于愛(ài)、美和責(zé)任的書，它令我受益非淺。

其中，我最喜歡的一篇是《這條小魚在乎》，主要講了這樣一個(gè)故事:在暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨，有許多被昨夜暴風(fēng)雨卷上岸的小魚，盡管大海近在咫尺，它們卻困在了淺水洼里回不了大海。一個(gè)小男孩邊走邊彎下腰，撿起水洼中的小魚，費(fèi)力地扔回大海，一個(gè)男人便問(wèn)小男孩：“這有上千條小魚，你救不過(guò)來(lái)的。”“我知道?！薄芭叮∧悄銥槭裁催€在救扔？誰(shuí)在乎呢？！”“這條小魚在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條??”

讀了這篇文章，它在我平靜的心靈上，投下了小小的星石，泛起層層漣漪。閉上雙眼，我仿佛看見那幼小的生命在水洼里苦苦掙扎，我的心不禁揪結(jié)在一起。其實(shí)，小小的魚兒們要的并不多，它們只是希望路過(guò)身邊的人們能獻(xiàn)出一份愛(ài)，幫助它們回到大海。

小男孩人小、心地單純，一顆心盛滿了愛(ài)。他對(duì)小魚兒伸出了自己幼小的手，憑著一顆稚嫩友愛(ài)的心，挽救了苦苦掙扎的魚兒。愛(ài)在這一瞬間是如此簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到舉手之勞就可以做到，但它卻是一種巨大的力量，比一切都強(qiáng)大、都高尚，沒(méi)有任何東西可以跟它相比。它讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)父母，愛(ài)師長(zhǎng)；知道了要有一顆善良的心，幫助弱小與不幸的他人；讓我知道了要做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任的人。也讓我明白了只有主動(dòng)關(guān)心、幫助他人，才能得到快樂(lè)。正因?yàn)橛辛藧?ài)，我們的生活才會(huì)絢爛多彩。

愛(ài)，是一種至高無(wú)上，純潔美好的情感。有一句歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天”，讓我們每一個(gè)人都擁有一顆友愛(ài)的心，去關(guān)心身邊的人，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多一點(diǎn)快樂(lè)。

第四篇：向著太陽(yáng)歌唱 讀書心得（模版）

向著太陽(yáng)歌唱 讀書心得

《向著太陽(yáng)歌唱》這本書主要寫了許多關(guān)于愛(ài)，美，公民，立人的故事，相信大家讀完后都會(huì)獲益匪淺。下面小編為大家?guī)?lái)向著太陽(yáng)歌唱讀書心得，供你參考!向著太陽(yáng)歌唱讀書心得篇1讀完了《向著太陽(yáng)歌唱》這本書，我心潮澎湃，久久不能平靜。

這本書從十二個(gè)方面講了許許多多的美德故事。如一切因愛(ài)而生愛(ài)、觸摸春天美、靈魂中的偉大杠桿崇高、偉大與尊嚴(yán)、留在我心底的眼睛善良、同情與憐憫等等。其中有些故事讀后令我感動(dòng)不已，讓我領(lǐng)略到了美德的力量。這本書堪稱是青少年的美德天地，指引我們從善如流。

尤其是《生命的姿勢(shì)》中那個(gè)偉大的母親，深深打動(dòng)了我的心。在天寒地凍的山洞里，母親為了自己的孩子，不停地為孩子艱難地喂奶，最后被凍成了一座冰雕。為了自己一周歲的孩子，母親不惜犧牲自己的生命。這不可分割的親子之情，讓我深深體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。

反觀自己，實(shí)在慚愧不已。做事總是馬虎，讓父母操心。但我的母親卻永遠(yuǎn)是我的好母親。她一天到晚都在忙碌著，連周六周日都不放過(guò)工作的機(jī)會(huì)。一天早上，我還在睡大覺(jué)，做美夢(mèng)的時(shí)侯，媽媽就起床了，洗漱完畢為我們準(zhǔn)備好早餐后就打開電腦開始工作，連早餐都忘了吃，只喝了杯酸奶。我決心好好學(xué)習(xí)，勤奮苦練，以自己優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的好母親。

我喜歡這本書。向著太陽(yáng)歌唱讀書心得篇2讀這個(gè)故事的過(guò)程中我懂得了，上天生下我們是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。我們少年兒童應(yīng)該懂得愛(ài)，愛(ài)心，一切因愛(ài)而生，無(wú)論我們走出多遠(yuǎn)，飛得多高，父母的目光都注視著我們。關(guān)愛(ài)無(wú)言，而那份無(wú)言的愛(ài)，卻是人世間最美的聲音。

同時(shí)，我也懂得了，家庭成員應(yīng)該互相尊重和愛(ài)護(hù)，和睦相處，讓家庭的每個(gè)角落都充滿歡樂(lè)的笑聲。就像日本的木村久一所說(shuō)得那樣，家庭應(yīng)該是愛(ài)、歡樂(lè)和笑聲的殿堂。我們的社會(huì)就是一個(gè)大家庭。

我們要自強(qiáng)自立，與生活抗?fàn)?。我們?yīng)該對(duì)自己身邊的事物產(chǎn)生好奇心，永不滿足。對(duì)待任何事物我們都應(yīng)該鍥而不舍地去刻苦鉆研。生活很仁厚，同時(shí)也很嚴(yán)酷，而生活又是無(wú)所不有，生活可以剝奪你的一切，生活也可以使你擁有一切。那么我們就要與生活展開戰(zhàn)斗，爭(zhēng)奪自己的自由、思索、權(quán)利、職責(zé)。

一個(gè)人有什么樣的童年，就可能有什么樣的未來(lái)，人在童年時(shí)代種下什么樣的種子，就會(huì)在未來(lái)萌發(fā)出什么樣的芽?jī)?。?dāng)我捧著這本書，就仿佛進(jìn)入了美德的世界，與美好的心靈溝通了。

青少年需要懂得美。對(duì)于正在成長(zhǎng)的一代人而言，美好的事物應(yīng)當(dāng)是氧氣、是綠色。人在步入社會(huì)的時(shí)候，總會(huì)有許多期望。我認(rèn)為，人如果能感受美好的事物，感受美好的情感，才會(huì)存有幸福的感覺(jué)。我們大家種下對(duì)美的期待，種下對(duì)美的向往，美好的品格，不讓人世間的丑惡玷污純潔的心靈。

如此，每一個(gè)人有美麗的心靈，每一個(gè)家庭相親相愛(ài)，每一個(gè)團(tuán)體扶助合作，我們的社會(huì)就會(huì)充滿陽(yáng)光充滿愛(ài)。向著太陽(yáng)歌唱讀書心得篇3在寒假中，我讀了一本書，叫做《向著太陽(yáng)歌唱》。這本書的內(nèi)容，給了我很深的感觸。

《向著太陽(yáng)歌唱》這本書主要寫了許多關(guān)于愛(ài)，美，公民，立人的故事。其中給我印象最深的就是愛(ài)中由意大利人阿米琪斯所寫的《感恩》。在這個(gè)故事中，阿基米德告訴所有的學(xué)生們一定要愛(ài)老師。文中說(shuō)不管老師認(rèn)為你是對(duì)的還是錯(cuò)的，不管他在責(zé)備你還是在他對(duì)你親熱是你依然要愛(ài)他。我覺(jué)得老師是眾多職業(yè)中最崇高的一份工作，正如文中提到的他為我們的祖國(guó)培養(yǎng)新一代的優(yōu)秀公民卻只得到少得可憐的報(bào)酬。

愛(ài)老師就要像愛(ài)自己的家人一樣，老師所做的一切都是為學(xué)生們好，等我們長(zhǎng)得了就會(huì)為我們現(xiàn)在的的一些想法而感到慚愧，即使是已經(jīng)變老甚至死去都無(wú)法擺脫因今日的想法而感到的莫大的痛苦。由此讓我想到了小時(shí)候常用的比喻老是像媽媽。這個(gè)比喻蘊(yùn)含著豐富的感情，媽媽是給予我們生命的人，所以把老師比作媽媽，其中也蘊(yùn)含著對(duì)老師的感恩。

老師是高尚的，每個(gè)人都少不了老師的辛勤培育，老師，我們愛(ài)你!向著太陽(yáng)歌唱讀書心得篇4讀這個(gè)故事的過(guò)程中我懂得了，上天生下我們是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。我們少年兒童應(yīng)該懂得愛(ài)，愛(ài)心，一切因愛(ài)而生，無(wú)論我們走出多遠(yuǎn)，飛得多高，父母的目光都注視著我們。關(guān)愛(ài)無(wú)言，而那份無(wú)言的愛(ài)，卻是人世間最美的聲音。

同時(shí)，我也懂得了，家庭成員應(yīng)該互相尊重和愛(ài)護(hù)，和睦相處，讓家庭的每個(gè)角落都充滿歡樂(lè)的笑聲。就像日本的木村久一所說(shuō)得那樣，家庭應(yīng)該是愛(ài)、歡樂(lè)和笑聲的殿堂。我們的社會(huì)就是一個(gè)大家庭。

我們要自強(qiáng)自立，與生活抗?fàn)?。我們?yīng)該對(duì)自己身邊的事物產(chǎn)生好奇心，永不滿足。對(duì)待任何事物我們都應(yīng)該鍥而不舍地去刻苦鉆研。生活很仁厚，同時(shí)也很嚴(yán)酷，而生活又是無(wú)所不有，生活可以剝奪你的一切，生活也可以使你擁有一切。那么我們就要與生活展開戰(zhàn)斗，爭(zhēng)奪自己的自由、思索、權(quán)利、職責(zé)。

一個(gè)人有什么樣的童年，就可能有什么樣的未來(lái)，人在童年時(shí)代種下什么樣的種子，就會(huì)在未來(lái)萌發(fā)出什么樣的芽?jī)骸．?dāng)我捧著這本書，就仿佛進(jìn)入了美德的世界，與美好的心靈溝通了。

青少年需要懂得美。對(duì)于正在成長(zhǎng)的一代人而言，美好的事物應(yīng)當(dāng)是氧氣、是綠色。人在步入社會(huì)的時(shí)候，總會(huì)有許多期望。我認(rèn)為，人如果能感受美好的事物，感受美好的情感，才會(huì)存有幸福的感覺(jué)。我們大家種下對(duì)美的期待，種下對(duì)美的向往，美好的品格，不讓人世間的丑惡玷污純潔的心靈。

如此，每一個(gè)人有美麗的心靈，每一個(gè)家庭相親相愛(ài)，每一個(gè)團(tuán)體扶助合作，我們的社會(huì)就會(huì)充滿陽(yáng)光充滿愛(ài)。

第五篇：《向著太陽(yáng)奔跑》讀后感

讀完這本書,我很感動(dòng),因?yàn)槟切┥倌甓贾挥惺畮讱q,他們卻可以為了幫助別人,不惜一切代價(jià),甚至,是搭上自己的性命。

其中，我印象最深刻的是朱嘉珺同學(xué)，她是一個(gè)守信的小女孩，她答應(yīng)了她媽媽，要做家務(wù)，她真的做到了;她說(shuō)要幫媽媽揉腳，她也做到了......她為了不讓媽媽太辛苦，就主動(dòng)接下做家務(wù)的活，她同學(xué)還同情她?？墒俏矣X(jué)得嘉珺這樣做很好，至少比我好的多。

放了暑假，我整天不知道可以干什么，除了吃喝拉撒睡，看看書玩玩電腦，我就找不到事可以做了。每次看到我媽媽忙的死去活來(lái)，我就想去幫忙，可過(guò)了一分鐘之后，我就忘得一干二凈，當(dāng)想起來(lái)再去做的時(shí)候，我媽媽早就做好了。

我有時(shí)候想做，可就是想不起來(lái)我到底要做什么。就像前幾天，我說(shuō)：“老中午你洗碗，晚上我洗?！彪m說(shuō)我跟我媽約定好了，但是到了晚上我就完全不記得我要干什么，看到我媽洗碗時(shí)我才想起我今天晚上要洗碗。但是我也有想起來(lái)的時(shí)候，像昨天中午，我?guī)臀覌寢屓嘌嗤曛?，我就?duì)我媽說(shuō)，我晚上再幫你揉吧。到了晚上，我主動(dòng)幫我媽媽揉腰。

我每天在上起來(lái)還會(huì)主動(dòng)擦桌子(樓上的電腦桌)，這一點(diǎn)，我媽說(shuō)我比姐姐好得多。聽完了我心里美滋滋的。

我覺(jué)得，做美得少年，并不是你要去做什么大事，而只要你做好每一件小事就可以了。