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      科學(xué)家傳記的讀后感

      時間:2019-05-15 11:35:46下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《科學(xué)家傳記的讀后感》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《科學(xué)家傳記的讀后感》。

      第一篇:科學(xué)家傳記的讀后感

      【篇一:《牛頓傳》讀后感

      寒假里,我看了一本人物傳記——《牛頓傳》,書中的主人公是牛頓。

      牛頓從小出生于一個并不富裕的家庭,他的父親很早就過世了,牛頓長大了,家里的生活卻越來越緊張,為了生活,母親改嫁了。這些不幸,給了牛頓沉重的打擊,但這并沒有影響到他對成為木匠的渴望和對做小發(fā)明的喜愛。剛剛?cè)雽W(xué)時,他的成績一直很不理想,而且常常被那些調(diào)皮的同學(xué)欺負(fù)。他開始好好學(xué)習(xí)了,考上了皇家中學(xué)。不久后,那里流行鼠疫,他只好停學(xué)回家,但這是他人生中一段重要的日子,在這段時間里,他發(fā)現(xiàn)了光的散射等現(xiàn)象。后來他考取進(jìn)了劍橋大學(xué),結(jié)識了許多有名的科學(xué)家,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,開創(chuàng)了經(jīng)典物理,給科學(xué)界作出了很大的貢獻(xiàn)。

      牛頓他是一個艱苦的人,是一個平凡但又不平凡的人。他怎樣在不幸與艱苦中廢寢忘食學(xué)習(xí)的,他努力探索,給科學(xué)界做出貢獻(xiàn)。我看了牛頓的故事后,心里不禁流過了一絲慚愧,我下定決心要好好學(xué)習(xí),不要讓媽媽再為我操心。

      【篇二:《伽利略傳》讀后感】

      伽利略·伽利雷是意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家,也是第一個把實(shí)驗引進(jìn)力學(xué)的科學(xué)家,開創(chuàng)了以實(shí)驗事實(shí)為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué),是近代實(shí)驗科學(xué)與機(jī)械唯物主義的奠基者之一,被稱為“近代科學(xué)之父”。

      一直以來,我都覺得伽利略是一個很偉大的科學(xué)家,他憑著自己的天賦和才智,發(fā)明了兩角規(guī)、溫度計、望遠(yuǎn)鏡等等,還徹底推翻了“地心說”,捍衛(wèi)了“地球繞著太陽轉(zhuǎn)”的真理。而讀完《伽利略傳》后,我被他深深震撼了,我忽然覺得,他的偉大并不是來源于他的智慧,而是體現(xiàn)在他對真理的執(zhí)著追求。在黑暗宗教法庭的暴虐壓強(qiáng)下,在塞滿壓抑空氣的科學(xué)虛空之中,真理對于伽利略來說,不是興趣所致的盲目堅持,而是不可抗拒的神圣。千百年來,有多少科學(xué)家用自己堅定的心去捍衛(wèi)了璀璨并無法忽視的科學(xué)和真理??!在黑暗中,總會有或多或少的科學(xué)家們用對科學(xué)的熱愛,去點(diǎn)燃真理的火把,帶領(lǐng)人們大踏步地前進(jìn)、去探索另一個光明的世界,愚昧阻擋不了他們,因為科學(xué)家們會用實(shí)際行動證明自己是對的,也因為真理對人心有著永恒不滅的吸引,人類社會就是這樣進(jìn)步的。布魯諾為了捍衛(wèi)哥白尼的日心說,被活活燒死;伽利略為了科學(xué)研究,觸犯了宗教利益,從而終身監(jiān)禁??墒?,他的望遠(yuǎn)鏡知道,是他——伽利略為人類揭開了宇宙的面紗,人們也知道,沒有他,也許就沒有鐘表、溫度計。我很感激這樣一群科學(xué)家,是他們的奉獻(xiàn)與犧牲為人類開辟了一條道路,那些偉大的思想,則成了科學(xué)時代永不熄滅的火種。正是這些像伽利略一樣的科學(xué)家們的執(zhí)著,才造就了這樣一個科技發(fā)達(dá)的社會,他們,是最可敬的人。

      伽利略的故事告訴我:科學(xué)從神學(xué)的束縛中破殼而出,經(jīng)歷了一段漫長而艱辛的過程,但正因為科學(xué)與神學(xué)的相互碰撞,才使現(xiàn)在的人們?nèi)绱苏湟暱茖W(xué)技術(shù)的誕生。我會繼承伽利略那為追求真理而不畏懼任何困難的精神,努力學(xué)習(xí),伴著先哲之光,在科學(xué)的道路上前行,永不停歇地追求真理。

      【篇三:科學(xué)夢,愛國情——讀《錢學(xué)森傳》有感作文

      這是一曲英雄的贊歌,恢弘如九天雷落,婉約如陶竹絲鳴;這是一首華夏的詩篇,驚心處山巒崩摧,恍明志四方士起;這是一部民族的交響,凄凄兒女情長,熠熠中華崛起。

      錢學(xué)森,這個令每個國人為之動容的名字,早已進(jìn)駐我的內(nèi)心,洗滌著我漸趨平淡的心靈。他的奉獻(xiàn)精神,他的民族氣節(jié),他的堅強(qiáng)毅力,他的艱苦樸素,他對父母師長的繾綣情懷,他對愛情的忠貞不渝……作為愛國主義典范的錢學(xué)森,愛國主義是貫穿他整個生命的主旋律。當(dāng)他身在異國、羈縻難歸時,在美國法庭上以黃鐘大呂般的恢宏聲音宣告:“我是大唐的后代,我的一腔熱血只圖報國。我的根在中國。”他在經(jīng)歷了長達(dá)五年的囚禁,終于踏上了祖國的熱土后,他顧不上洗去一路的風(fēng)塵,就投身到了新中國的科技建設(shè)中。這位享有國際威望的大科學(xué)家,以一個普通的科學(xué)工作者的姿態(tài),穿行在風(fēng)沙彌漫的西北荒漠,成功研發(fā)了“兩彈一星”,為中國火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)。

      錢老說,那是我的祖國,回到我的祖國,我做什么都可以,如果我想,我可以去種蘋果;錢老說,我一定要讓中國人擁有自己的原子彈和導(dǎo)彈,哪怕它的存在帶來質(zhì)疑和爭論;錢老說,我的事業(yè)在中國,我的成就在中國,我的歸宿在中國。愛國不僅是一種心情,在落實(shí)為實(shí)際行動的過程中更需要一種堅定的信念。幾十年來,他始終保持對共產(chǎn)主義的堅定信念、對祖國和人民無限忠誠,始終把愛祖國、愛人民作為人生的最高境界,自覺把個人志向與民族振興緊緊聯(lián)系在一起,為祖國強(qiáng)盛和人民幸福鞠躬盡瘁、死而后已。

      常言道:生于憂患,而我們,還差得很遠(yuǎn)。十年兩彈功成,三千青絲變?nèi)A發(fā)。這是一位科學(xué)家的執(zhí)著,這是一位共產(chǎn)黨員的使命,這是一位中華兒女的心愿。錢學(xué)森圓了中國的科學(xué)夢,也對世界航空科學(xué)史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,在所有人眼中無疑是一位偉大的科學(xué)家。然而,作為一個普通人,也許錢老只是一縷走散了的炊煙吧。炊煙可以自由散去,但根是散不去的。它的根無處不在,在故鄉(xiāng)的天空中,在故鄉(xiāng)的大地上,在那濃得化不開的云彩中,在一塊鵝卵石與另一塊鵝卵石的縫隙里。但是天空不會散,大地也不會散,就像祖國,在魚尾紋的最深處。最后回到故鄉(xiāng),直至消散。

      錢老終究是走了,98歲的老人,風(fēng)霜蝕干了他飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀,悲傷籠罩著每一個人。他帶著強(qiáng)烈的民族自豪感,留下了偉大的科學(xué)成果,一生無憾。在錢學(xué)森傳奇的人生中,我悟到:進(jìn)入21世紀(jì)的今天,一個國家和民族真正實(shí)現(xiàn)崛起,主要表現(xiàn)在文明創(chuàng)造,反映在科技發(fā)展上。一個偉大的民族只有為人類文明提供了大量創(chuàng)新成果,方可證明自己、成就自己。所以,正在崛起的當(dāng)代中國,弘揚(yáng)錢學(xué)森的科學(xué)創(chuàng)新精神,對于引領(lǐng)我們國家和民族的發(fā)展走向極其重要。作為一名青少年,要知道科學(xué)的力量是何其巨大——可是,想到與得到之間,還有兩個字:做到。豪言壯語誰人不會說,但是付諸行動的又能有幾人?一顆拳拳愛國之心與實(shí)際的行動,是錢老留下來的寶貴財產(chǎn),更是一名青年用來報效祖國的有利工具!

      科學(xué)夢與愛國情,始終是縈繞在錢學(xué)森心田的主旋律。灑得一路汗水,爭得青春無悔——為了祖國的明天,讓我們繼承錢學(xué)森的精神財富與科學(xué)技術(shù),做一只搏擊長空的雄鷹!

      【篇四:居里夫人傳】

      居里夫人,法國物理學(xué)家,化學(xué)家。原名瑪妮雅·斯可羅多夫斯基,遠(yuǎn)及波蘭。1891年去巴黎大學(xué)學(xué)習(xí),1895年與法國物理學(xué)家比埃爾·居里結(jié)婚他們共同對法國物理學(xué)家柏克勒爾首先發(fā)現(xiàn)的放射性現(xiàn)象進(jìn)行研究,先后發(fā)現(xiàn)釙和鐳兩種天然放射性元素。1906年居里逝世后,他繼續(xù)研究放射性元素并獲得很大成功。因放射性現(xiàn)象的忠言貢獻(xiàn),于1903年居里,柏克勒爾共同獲諾貝爾物理學(xué)獎,1911年又獲諾貝爾化學(xué)獎。居里夫人著有《放射性通論》、《放射物質(zhì)的研究》等。1995年4月居里夫人的骨灰被移入巴黎市的先賢祠。

      愛因斯坦曾經(jīng)這樣評價居里夫人:“在我所認(rèn)識的所有著名人物里面,居里夫人是唯一不為盛名所顛倒的人?!?/p>

      居里夫人是一位淡泊名利思想的高尚之人。他把榮譽(yù)和名利淡滑到了簡直一錢不值的地步。她一生獲得各種獎金10次,各種獎?wù)?6枚,各種名譽(yù)頭銜117個,去給人一種全不在意的印象。有時不相識的人問她:“你是居里夫人嗎?”她總是平靜地回答:“不是,你認(rèn)錯了。”有一天她的一位女朋友來她家做客,忽然看見她的小女兒正在玩英國皇家學(xué)會剛剛獎給她的一枚金質(zhì)獎?wù)拢蟪砸惑@,忙問:“居里夫人,現(xiàn)在能夠得到一枚英國皇家學(xué)會的獎?wù)率菢O高的榮譽(yù),你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說:“我是想讓孩子從小就知道榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,決不能永遠(yuǎn)守著它,否則將一事無成?!本永锓蛉艘簧礃I(yè),對人類社會無私奉獻(xiàn)。她的這種精神,令世世代代的人們所敬仰。

      居里夫人把自己一生的心血都全心全意的傾注到了所從事的科學(xué)研究和實(shí)驗上,從不為金錢所累,不為名利所累,不為榮譽(yù)所累,不為別人的非難所累。當(dāng)居里1900年擔(dān)任了巴黎大學(xué)物理講座講授時,他提出申請需要一個實(shí)驗室,哪怕一間實(shí)驗室就足以。是就是這樣一個起碼的要求,卻終生也沒有實(shí)現(xiàn)。居里夫婦發(fā)現(xiàn)鐳的實(shí)驗過程,是在一個簡易的木制小棚中所完成的,地上鋪著瀝青,房屋漏雨,進(jìn)行化學(xué)處理時,有毒氣在房間彌漫。在時間上最簡陋的環(huán)境條件下,她創(chuàng)造出了世界奇跡。

      居里夫人是個勤儉節(jié)約,珍惜時間的人。她與丈夫比埃爾·居里結(jié)婚時,新房子只放了兩把椅子,正好一人一把。她丈夫覺得兩把椅子未免太少了,建議她多添幾把,說是來了客人好讓人家坐一坐。居里夫人卻說:“有椅子是好的,可是,客人坐下來就不走了。為了多一點(diǎn)時間搞科學(xué),還是不添了。”幾年之后,他們也沒有給自己的新房增添一把椅子。從1903年起,居里夫人的年薪以增加至4萬法郎,但她照樣過著十分簡樸的生活。她作物理和數(shù)學(xué)算式,總喜歡用從國外帶回來的菜單的背面書寫。她的一件毛料旅行衣,竟穿了一二十年之久。有的人說她吝嗇,可是就利夫人卻認(rèn)為:吝嗇有理。因為,在科學(xué)家的眼里,時間比什么都寶貴,而勤儉節(jié)約,自然純樸是一種美德。

      總是,居里夫人是一代巾幗英雄,值得我們好好學(xué)習(xí)的,可以作為我們?nèi)松目?,生活的榜樣?/p>

      【篇五:科學(xué)家傳記讀后感】

      錢學(xué)森是一位偉大的科學(xué)家。他給我們中國做出了很多貢獻(xiàn),他不僅是一位科學(xué)家,更是我們中國人的精神脊梁,中國人的驕傲!

      錢學(xué)森從小就出身在名望很高的錢氏家族里。他的爸爸錢均夫小時候是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,去過日本留學(xué),回國后在上海成立“勸學(xué)堂”,教授大家要投身民主革命。他的媽媽章蘭娟是杭州一位富商的女兒,她聰明過人,計算能力和記憶力非常強(qiáng),擅長數(shù)學(xué),在家里一心輔導(dǎo)錢學(xué)森背誦唐詩、畫畫、寫毛筆字。錢學(xué)森出生在這樣幸福的家庭里,為他將來的成才打下了很好的的基礎(chǔ)。

      錢學(xué)森從小就非常好學(xué),學(xué)習(xí)成績超常,是班里的優(yōu)等生。他還有很充分的觀察力:他自己做的飛鏢飛得又遠(yuǎn)又穩(wěn),誰的飛鏢都趕不上它,原來錢學(xué)森在做飛鏢時運(yùn)用了空氣動力學(xué)的原理。這可是他自己鉆研出來的!后來上了師大附中學(xué)習(xí)。

      緊接著,他又考上了上海交大,而后去美國留學(xué),拜馮·卡門為師。經(jīng)過了馮·卡門的深度栽培下,錢學(xué)森成為了麻省理工大學(xué)的正教授。而他卻一心想著回國,將來讓祖國從黑暗走向光明。因為美國不會放過這樣的人才,于是把錢學(xué)森扣留在美國。最后錢學(xué)森接到了美國準(zhǔn)予他離開的通知,于是他便回到了他夢寐已久的祖國。

      錢學(xué)森回國后,全力搞好導(dǎo)彈和航天事業(yè)。因為錢學(xué)森的幫助,中國的第一顆仿制近程導(dǎo)彈、中國的第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號和中國第一顆洲際導(dǎo)彈發(fā)射成功。錢學(xué)森在2009年獲得“終身成就最高榮譽(yù)獎”,在10月31日在北京逝世。

      錢學(xué)森在這一生給我們中國人帶來了無窮的寶藏,他給中國留下了璀璨的輝煌!

      我覺得錢學(xué)森能成才的關(guān)鍵除了家庭,除了充分的觀察力,還有學(xué)習(xí)興趣的緣故。錢學(xué)森可不是那種憑打罵馴出來的,而是他自己本來就很好學(xué)。他好學(xué)也有師大附中的功勞,因為師大附中沒有逼著學(xué)生死記硬背,只要求打好理解的基礎(chǔ)。由此我得出了一個結(jié)論:如果你愛學(xué)習(xí),你就肯定能得個好成績。即使你能靠硬逼而讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀,那不僅非??菰?,而且你不會增加自己的觀點(diǎn),只是將你所知道的固定答案交出,相反,如果你有學(xué)習(xí)興趣,那你肯定就會加入很多你自己獨(dú)一無二的觀點(diǎn)。所以我也要從小就養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,長大才能為祖國做出貢獻(xiàn)。

      【篇六:《愛因斯坦文集》讀后感】

      愛因斯坦是一位科學(xué)巨人,又是一位純樸的哲學(xué)家。他的哲學(xué)智慧如同他的科學(xué)成就一樣,讓我們充滿無限的敬意。

      愛因斯坦承認(rèn)科學(xué)的研究對象是客觀的自然。但在這一點(diǎn)上,愛因斯坦卻不否認(rèn)數(shù)學(xué)是科學(xué),他說:“科學(xué)陳述的對象還可以是我們自己創(chuàng)造出來的概念,象在數(shù)學(xué)中就是那樣?!北M管如此,科學(xué)陳述和科學(xué)定律的共性卻是明顯的,他認(rèn)為這就是“求真”或者說“追問是”。除了客觀性以外,他還認(rèn)為科學(xué)的另一個重要的特征是科學(xué)本身沒有感情愿望,沒有善惡觀念?!爸灰覀兌毫粼诳茖W(xué)本身的領(lǐng)域里,我們就決不會碰到像‘你不可說謊’這樣一類的句子。”

      那么,科學(xué)與倫理毫不相關(guān)么?愛因斯坦認(rèn)為并非如此。他首先承認(rèn)“關(guān)于事實(shí)和關(guān)系的科學(xué)陳述,固然不能產(chǎn)生倫理的準(zhǔn)則”,但倫理準(zhǔn)則要表達(dá)清楚和貫徹貫一致,就離不開科學(xué)理性,特別是邏輯理性。在他看來,倫理準(zhǔn)則不是直觀的,也不是任意想象的,而是從一些隱含的前提中推論出來的。要推出有效,自然要講邏輯。這些隱含的前提是“倫理公理”,它在某些方面像形式公理一樣可以沒有意義,但事實(shí)上卻是人們經(jīng)驗的升華,是“經(jīng)得住經(jīng)驗的考驗的”?!皞惱砉怼钡膩碓词恰皬奈覀兲焐谋苊馔纯嗪蜏缤龅膬A向,也是從個人所積累起來的對于他人行為的感情反應(yīng)推導(dǎo)出來的”。

      《愛因斯坦文集》里充滿各種各樣的問題:科學(xué)的、一般認(rèn)識論的、數(shù)學(xué)哲學(xué)的、科學(xué)哲學(xué)的、倫理學(xué)的、哲學(xué)觀的、社會學(xué)的、政治的,等等。盡管這本文集對許多重要的問題沒有進(jìn)行深入的討論和嚴(yán)密的論證,但這不足以泯滅這部文集的價值,畢竟這只是一部隨筆,而隨筆的作用主要在于啟發(fā)人;另外,畢竟——愛因斯坦是一位科學(xué)超人,是我們崇敬的“人化之神”,就像他說的人類不能沒有宗教性的信仰一樣。

      1938年10月在紐約預(yù)計于第二年春季開幕的世界博覽會工地上,把一些紀(jì)念品裝在一只堅固的金屬盒里,埋在地下,準(zhǔn)備等到5000年后(即6939年)讓后代子孫把它掘出來打開。20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛因斯坦寫給五千年后子孫的一封信也被裝進(jìn)了該金屬盒并埋在了地下。該信的內(nèi)容如下:“我們這個時代產(chǎn)生了許多天才人物,他們的發(fā)明可以使我們的生活舒適得多。我們早已利用機(jī)器的力量橫渡海洋,并且利用機(jī)械力量可以使人類從各種辛苦繁重的體力勞動中最后解放出來。我們學(xué)會了飛行,我們用電磁波從地球的一個角落方便地同另一角落互通訊息。但是,商品的生產(chǎn)和分配卻完全是無組織的。人人都生活在恐懼的陰影里,生怕失業(yè),遭受悲慘的貧困。而且,生活在不同的國家里的人民還不時互相殘殺。由于這些原因,所有的人一想到將來,都不得不提心吊膽和極端痛苦。所有這一切,都是由于群眾的才智和品格,較之那些對社會產(chǎn)生真正價值的少數(shù)人的才智和品格來,是無比的低下。我相信后代會以一種自豪的心情和正當(dāng)?shù)膬?yōu)越感來讀這封信”。(引自許良英等編譯《愛因斯坦文集》)

      愛因斯坦也是20世紀(jì)有很大影響的自然科學(xué)家。從他這封信里我們可以了解到這位大科學(xué)的家世界觀、人生觀和社會觀以及對世界和平和全人類前途的深情關(guān)懷。他是全人類命運(yùn)的關(guān)注者。愛因斯坦熱愛科學(xué),也熱愛人類。他對人類的未來充滿信心。“我相信后代會以一種自豪的心情和正當(dāng)?shù)膬?yōu)越感來讀這封信”這句話充分表明他對五千年后世界的想象也是美好的。

      今天的世界已經(jīng)跟愛因斯坦生活的年代大不一樣,人類文明不斷進(jìn)步,發(fā)達(dá)的科技為我們提供了很多生活和工作上的方便條件。今天的世界比上世紀(jì)三四十年代更為太平,并且世界大部分地方的人民生活變得更加富足。

      【篇七:科學(xué)家傳記讀后感】

      人類一路走來,身后留下了那些偉大而又輝煌的篇章,當(dāng)我們翻開科學(xué)這一頁,看到了無數(shù)的名人與不朽的傳奇,富蘭克林、牛頓、伽利略、哥白尼、托勒密、達(dá)芬奇……終于,我注意到了他。

      原來是亞里士多德,這個名字家喻戶曉,無人不知,亞里士多德是古希臘斯吉塔拉人,他是世界古代史上最偉大的科學(xué)家,他為柏拉圖的得意之徒,也是亞歷山大大帝的恩師,他創(chuàng)造了逍遙學(xué)派,馬克思稱他為最博學(xué)的人物,同時又作為一位最偉大的,堪為百科全書式的科學(xué)家,亞里士多德對世界科學(xué)的貢獻(xiàn)無人能比。

      當(dāng)時,科學(xué)就像混沌未分的天地一樣,而亞里士多德的地位如同盤古一樣,他把科學(xué)分為了理論的科學(xué),即數(shù)學(xué)、哲學(xué)、神學(xué);實(shí)踐的科學(xué)即倫理學(xué)、生物學(xué);創(chuàng)造的科學(xué)即詩學(xué)。這樣科學(xué)的范圍所變得非常廣。

      亞里士多德哲學(xué)是最拿手的,其中《工具論》與《形而上學(xué)》是最有名的著作,不僅如此他的科學(xué)著作,在當(dāng)時簡直就是一本百科全書,內(nèi)容中涉及天文學(xué)、動物學(xué)、胚胎學(xué)、地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、物理學(xué)、解剖學(xué)、生物學(xué)。

      在亞里士多德死后,他仍是古代智慧的化身,幾百年后都沒有系統(tǒng)考察和全面掌握住科學(xué),人們把他視為權(quán)威,他的思想與觀點(diǎn)都視為真理,甚至連他的錯誤觀點(diǎn)也是為正確的。尤其是以后的歐洲,在至高無上的教皇權(quán)前,敢說亞里士多德一個“不”字,就要付出生命的代價,的確在當(dāng)時他的思想統(tǒng)治了整個歐洲繼而改變了西方的思想,他是世界上第一個證明地球是圓的的人,杠桿原理也是。

      柏拉圖或許是當(dāng)時最偉大的老師,但亞里士多德,把所有精華吸收,也能反對老師思想上的錯誤,師徒的分歧越來越大,他是能批判錯誤的第一人。

      亞里士多德是一位不擇不扣的科學(xué)家,他詮釋了今天我們所見的科學(xué)。身為一名學(xué)生,能夠自己主觀的去向問題,主動思考為了最求真理,他能反對權(quán)威,從此他成為了權(quán)威,即使如此他也一直不停地思考,解答,是純屬對學(xué)問的渴望,教皇把亞里士多德視為至高無上的權(quán)威,一點(diǎn)兒也夸張,只有他才能代表全人類探索科學(xué)的開始階段

      第二篇:科學(xué)家傳記

      科學(xué)家傳記的讀后感

      --------在農(nóng)村初中科學(xué)實(shí)驗中開展創(chuàng)新性思維的探究

      巧妙設(shè)疑,以引導(dǎo)行。明代學(xué)者陳獻(xiàn)章④說過:“學(xué)起于思?!币龑?dǎo)學(xué)生動腦動口動手,主動地參與學(xué)習(xí),參與實(shí)踐。學(xué)生的問題是思維的發(fā)動機(jī),是思考的方向和內(nèi)容。在教學(xué)中教師要通過巧妙的設(shè)疑,引發(fā)學(xué)生提出問題,引導(dǎo)學(xué)生間的探討和議論,激起學(xué)生對實(shí)驗探究的興趣,點(diǎn)燃思維火花,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。同時幫助學(xué)生澄清模糊認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)踐能力,還讓學(xué)生在爭論、思辯中加深了對科學(xué)知識的理解,從而深化認(rèn)識,引導(dǎo)實(shí)踐。

      在講鋁這一內(nèi)容時,課本強(qiáng)調(diào)Al(OH)3具有兩性,在制備Al(OH)3時加入適量NaOH,若過量則得不到Al(OH)3,如何體會好適量的含義,及在什么環(huán)境下Al(OH)3能穩(wěn)定存在呢?對此疑點(diǎn)可用實(shí)驗來解決。甲、乙兩生分別制取Al(OH)3,所用的試劑相同,即用同一瓶的NaOH溶液和同一瓶的Al2(SO4)3溶液,不同的是甲往盛有NaOH溶液的試管中加入Al2(SO4)3,乙往盛有Al2(SO4)3溶液的試管中加NaOH溶液。甲的實(shí)驗現(xiàn)象是:先出現(xiàn)白色沉淀,振蕩試管沉淀消失,當(dāng)這種現(xiàn)象重復(fù)數(shù)次后,再加入Al2(SO4)3溶液后,無論怎樣振蕩試管沉淀都不消失了,而且隨著Al2(SO4)3溶液的繼續(xù)加入,出現(xiàn)的沉淀越來越多。乙的實(shí)驗現(xiàn)象是:隨著NaOH溶液的加入出現(xiàn)沉淀且振蕩試管不消失,但隨著NaOH的增加,沉淀逐漸溶解,且NaOH越多,沉淀溶解的就多,最后沉淀全部溶解,再也無白色沉淀。同樣的試劑,同樣的實(shí)驗,只是取溶液的先后不同,為什么實(shí)驗現(xiàn)象不同呢?帶著這樣的問號,師生一起分析實(shí)驗現(xiàn)象并作出解釋,不僅有利于學(xué)生掌握知識,而且使學(xué)生體會到突破常規(guī)思考方式、進(jìn)行創(chuàng)造性思考的樂趣,可以激發(fā)學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的自覺性。

      鼓勵學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造和實(shí)踐,在初中科學(xué)實(shí)驗教學(xué)工作中首先得從鼓勵學(xué)生提問著手,教師通過創(chuàng)設(shè)安全容忍的氛圍,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會提問,培養(yǎng)討論習(xí)慣,觸發(fā)創(chuàng)新思維,真正把創(chuàng)新和實(shí)踐能力培養(yǎng)落在實(shí)處。古人云:“學(xué)起于思?!币龑?dǎo)學(xué)生動腦動口動手,主動地參與學(xué)習(xí),參與實(shí)踐。

      創(chuàng)新活動的基礎(chǔ)是科技活動,科技活動的開展?fàn)顩r深刻地左右著創(chuàng)新活動。為此在工作中必須想方設(shè)法開展科技活動。從課外興趣小組開始,建立初步的創(chuàng)新活動的基矗通過教師的指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新能力,利用現(xiàn)有條件,想方設(shè)法開展課外科技活動。比如:可以先讓學(xué)生完成課本上的家庭小實(shí)驗;再結(jié)合課本,適當(dāng)補(bǔ)充學(xué)習(xí)一些課外知識,拓寬知識面,進(jìn)行一些趣味性而有意義的實(shí)驗;引導(dǎo)學(xué)生撰寫科技小論文,充分展示學(xué)生的創(chuàng)新才華等。

      在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新活動中,也要注意聯(lián)系社會實(shí)際??梢宰寣W(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查,到工廠、農(nóng)村、商店等地進(jìn)行參觀、訪問、調(diào)查。寫出專題調(diào)查報告,并聯(lián)系社會實(shí)際,提出改進(jìn)意見和措施,條件許可的可以精辟出研究方案,并幫助實(shí)施。

      在農(nóng)村中學(xué)中結(jié)會本校實(shí)際,創(chuàng)設(shè)初中科學(xué)教育校園文化環(huán)境。合理設(shè)計、精心布局,使校園文化環(huán)境在學(xué)??茖W(xué)教育的輿-論導(dǎo)向、氛圍烘托和寓教于景方面發(fā)揮作用。

      在教學(xué)樓、長廊上制作有關(guān)科學(xué)教育的大型宣傳畫,教室內(nèi)設(shè)立科技角,教學(xué)樓、實(shí)驗室墻壁上懸掛科學(xué)家畫像及名人名言。學(xué)生聽科學(xué)家的故事,看科學(xué)家的傳記小說,用科學(xué)精神感染每一個學(xué)生。同時,學(xué)校每年舉辦一屆科技節(jié),每月進(jìn)行一次科技項目的比賽,每月出一期科技專題的黑板報,使科技教育深入人心。發(fā)揮初中科學(xué)教育社區(qū)、家庭的功能。實(shí)行開放辦學(xué),讓學(xué)生更多地走出校門,更多地參與社會實(shí)踐活動,更多地為學(xué)生提供活動空間和條件。充分開發(fā)社區(qū)科技教育的一切資源,整合社區(qū)科技教育力量,樹立大教育思想。通過整合形成教育的合力,使學(xué)校科學(xué)教育向著更廣闊的天地發(fā)展。

      指導(dǎo)學(xué)生在看科學(xué)家傳記時,要求學(xué)生寫一篇有感悟的讀后感,并在課后的科學(xué)興趣小組中進(jìn)行評比,給獲獎學(xué)生一定的獎勵,并將他們的文章寫在科技專題的黑板報上。鼓勵學(xué)生多實(shí)驗,多思考,找出與科學(xué)家之間的差距和自己存在的不足,能夠在科技活動時有所提高。

      初中科學(xué)實(shí)驗教學(xué)是科學(xué)教育的重要內(nèi)容,教師在教學(xué)中鼓勵提問、倡導(dǎo)學(xué)生自己動手、積極組織和開展各種興趣小組和科技活動,定能讓孩子們的創(chuàng)新和實(shí)踐能力得到培養(yǎng)。

      “揚(yáng)長避短,無往不勝”。在農(nóng)村中學(xué)中充分利用科學(xué)實(shí)驗創(chuàng)設(shè)情境培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是科學(xué)學(xué)科的獨(dú)特優(yōu)勢,可以收到其他學(xué)科無法收到的效果。

      第三篇:科學(xué)家傳記讀后1

      科學(xué)家傳記讀后感

      ——《愛因斯坦文集》讀后感

      愛因斯坦是一位科學(xué)巨人,又是一位純樸的哲學(xué)家。他的哲學(xué)智慧如同他的科學(xué)成就一樣,讓我們充滿無限的敬意。

      愛因斯坦承認(rèn)科學(xué)的研究對象是客觀的自然。但在這一點(diǎn)上,愛因斯坦卻不否認(rèn)數(shù)學(xué)是科學(xué),他說:“科學(xué)陳述的對象還可以是我們自己創(chuàng)造出來的概念,象在數(shù)學(xué)中就是那樣?!北M管如此,科學(xué)陳述和科學(xué)定律的共性卻是明顯的,他認(rèn)為這就是“求真”或者說“追問是”。除了客觀性以外,他還認(rèn)為科學(xué)的另一個重要的特征是科學(xué)本身沒有感情愿望,沒有善惡觀念。“只要我們逗留在科學(xué)本身的領(lǐng)域里,我們就決不會碰到像?你不可說謊?這樣一類的句子。”

      那么,科學(xué)與倫理毫不相關(guān)么?愛因斯坦認(rèn)為并非如此。他首先承認(rèn)“關(guān)于事實(shí)和關(guān)系的科學(xué)陳述,固然不能產(chǎn)生倫理的準(zhǔn)則”,但倫理準(zhǔn)則要表達(dá)清楚和貫徹貫一致,就離不開科學(xué)理性,特別是邏輯理性。在他看來,倫理準(zhǔn)則不是直觀的,也不是任意想象的,而是從一些隱含的前提中推論出來的。要推出有效,自然要講邏輯。這些隱含的前提是“倫理公理”,它在某些方面像形式公理一樣可以沒有意義,但事實(shí)上卻是人們經(jīng)驗的升華,是“經(jīng)得住經(jīng)驗的考驗的”。“倫理公理”的來源是“從我們天生的避免痛苦和滅亡的傾向,也是從個人所積累起來的對于他人行為的感情反應(yīng)推導(dǎo)出來的”。

      《愛因斯坦文集》里充滿各種各樣的問題:科學(xué)的、一般認(rèn)識論的、數(shù)學(xué)哲學(xué)的、科學(xué)哲學(xué)的、倫理學(xué)的、哲學(xué)觀的、社會學(xué)的、政治的,等等。盡管這本文集對許多重要的問題沒有進(jìn)行深入的討論和嚴(yán)密的論證,但這不足以泯滅這部文集的價值,畢竟這只是一部隨筆,而隨筆的作用主要在于啟發(fā)人;另外,畢竟——愛因斯坦是一位科學(xué)超人,是我們崇敬的“人化之神”,就像他說的人類不能沒有宗教性的信仰一樣。

      1938年10月在紐約預(yù)計于第二年春季開幕的世界博覽會工地上,把一些紀(jì)念品裝在一只堅固的金屬盒里,埋在地下,準(zhǔn)備等到5000年后(即6939年)讓后代子孫把它掘出來打開。20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛因斯坦寫給五千年后子孫的一封信也被裝進(jìn)了該金屬盒并埋在了地下。該信的內(nèi)容如下:“我們這個時代產(chǎn)生了許多天才人物,他們的發(fā)明可以使我們的生活舒適得多。我們早已利用機(jī)器的力量橫渡海洋,并且利用機(jī)械力量可以使人類從各種辛苦繁重的體力勞動中最后解放出來。我們學(xué)會了飛行,我們用電磁波從地球的一個角落方便地同另一角落互通訊息。但是,商品的生產(chǎn)和分配卻完全是無組織的。人人都生活在恐懼的陰影里,生怕失業(yè),遭受悲慘的貧困。而且,生活在不同的國家里的人民還不時互相殘殺。由于這些原因,所有的人一想到將來,都不得不提心吊膽和極端痛苦。所有這一切,都是由于群眾的才智和品格,較之那些對社會產(chǎn)生真正價值的少數(shù)人的才智和品格來,是無比的低下。我相信后代會以一種自豪的心情和正當(dāng)?shù)膬?yōu)越感來讀這封信”。(引自許良英等編譯《愛因斯坦文集》)

      愛因斯坦也是20世紀(jì)有很大影響的自然科學(xué)家。從他這封信里我們可以了解到這位大科學(xué)的家世界觀、人生觀和社會觀以及對世界和平和全人類前途的深情關(guān)懷。他是全人類命運(yùn)的關(guān)注者。愛因斯坦熱愛科學(xué),也熱愛人類。他對人類的未來充滿信心?!拔蚁嘈藕蟠鷷砸环N自豪的心情和正當(dāng)?shù)膬?yōu)越感來讀這封信”這句話充分表明他對五千年后世界的想象也是美好的。

      今天的世界已經(jīng)跟愛因斯坦生活的年代大不一樣,人類文明不斷進(jìn)步,發(fā)達(dá)的科技為我們提供了很多生活和工作上的方便條件。今天的世界比上世紀(jì)三四十年代更為太平,并且世界大部分地方的人民生活變得更加富足。

      第四篇:傳記讀后感

      讀《武則天傳》看武后

      10151092萬文輝

      她是中國歷史上唯一一位女皇帝,她堅強(qiáng)不屈、努力拼搏,她也陰險狡詐、心狠手辣。她雖身為女子,卻沒有女子的溫婉順從,而是覬覦朝政,胸懷天下。小小的皇宮抑或是怯懦的丈夫并不是她所想要的,她追求無上的權(quán)利以及絢麗的榮耀。她就是武則天。

      武氏生的極其健碩,臉方,下頜秀美,兩眉明媚,兩鬢微寬。她有自知之明,料事如神,治事有方,十四歲時被太宗看中帶入宮中,但直到二十七歲才被做到才人。既然沒被太宗提拔,那么對于一般女子來說一生的幸福也已毀滅殆盡。然而她的命運(yùn)并不是這樣,她主動出擊,令太子治對她傾心,進(jìn)而滿足她的各種要求。在太宗駕崩后,她被送去做了尼姑。武氏既為太宗的才人,現(xiàn)在又成了尼姑,高宗理應(yīng)不在有什么非分之想。但高宗年輕氣盛,又是一個多情的種子,自然常去與武氏幽會,武氏當(dāng)然不能錯過這個機(jī)會,已經(jīng)懷有龍子的她理所當(dāng)然的被接回宮中。于是她的第一步計劃已經(jīng)完成。

      關(guān)于回宮這件事,表面上好像只是高宗的意思,但是事實(shí)上武氏自己已經(jīng)做了很多的努力。其實(shí)在太宗重病時,她就已經(jīng)認(rèn)準(zhǔn)了,只有高宗能夠拯救她的人生。這后來發(fā)生的一切也都是按照她的意愿發(fā)生的,包括她做尼姑,高宗時常來看她等。我們可以看到,她是一個用于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn),主動制造機(jī)遇的人。她所做的這些可以認(rèn)為是善用計謀、擴(kuò)張欲望,但我卻覺得她的這點(diǎn)很是令人敬佩,在困難面前冷靜分析,在逆境中不屈不撓,不論結(jié)果成功與否,都要放手一搏。

      武氏精明強(qiáng)干,她不甘屈于人下,便生出計謀害死王皇后,自己坐上皇后之位。但是她還不能滿足,她想象皇帝那樣處理政務(wù),甚至君臨天下。無限膨脹的欲望與精明強(qiáng)悍的內(nèi)心令她一步步向前,一寸寸逼近那張令無數(shù)人艷羨的龍椅。為了這個目的,她除掉朝中異己,連長孫無忌、遂良這樣由先帝親自制定的輔政忠臣都難逃一劫;她培養(yǎng)自己的耳目走狗,皇宮之中大小事務(wù)都逃不過她的眼睛;她管制皇帝,令一個風(fēng)流多情的皇帝卑怯無助,宛如行尸。她日日臨朝,參與政事,而皇帝卻偶爾臨朝,權(quán)力已經(jīng)悄然想武后傾斜。

      武后在情感方面也是不容侵犯的。高宗雖有三宮六院,但是生活中真正的妻子卻只有武后一人。并不是因為高宗專情,那是由于但凡他喜歡的女子都不長命,她們一定會暴斃而亡,在這些暴斃的后宮佳麗中還包括著武后的姐姐、侄女。無論是出于嫉妒還是對自己地位的鞏固,武后都有理由謀殺她們。

      用傳統(tǒng)的眼光來看,武后的所作所為早已超出了對女子的規(guī)定。她沒有以夫為天,而是自己創(chuàng)造了一片屬于自己的天空。雖然手段卑劣,但是若沒有這卑劣的手段就成就不了如今的武后,也就沒有看到自己夢想成真的一刻。古時候有亂臣賊子某朝篡位,武后也不過是篡謀了李氏天下,使之姓武而已,并沒有比其他亂臣賊子卑劣到哪去,相反的,她邁出的步伐是那樣特別,那樣不俗,她知道人們就是見不得女人做皇帝,她卻偏偏要這么做。對于感情也是一樣,皇帝只屬于她一個人,她不允許其他人分享——也許只有這樣霸道的女人才能成為前無古人后無來者的女皇帝吧。

      我讀的這本《武則天傳》是林語堂先生所著,書中沒有提到武后的功績,而是不停地描寫武后的內(nèi)心世界以及謀取利益的手段,可以看出來作者對武后持批判態(tài)度,他認(rèn)為武后沒有做女子該做的事,而是欲望太強(qiáng),心狠手辣。我卻認(rèn)為在那樣的時代那樣的環(huán)境下,也只有像武后那樣做才可以真正保全自己,活出真正的個性,否則在那個弱肉強(qiáng)食的宮廷中,在那個封建禮教的時代,武后的下場一定是悲慘的。

      第五篇:一本傳記讀后感

      一本傳記讀后感

      1994年,評為十大改革風(fēng)云人物。由于體制原因,他對企業(yè)的巨大貢獻(xiàn)并沒有在個人所得上得到體現(xiàn),18年來他的總收入不過百萬,個人收入的巨大落差使他心理嚴(yán)重不平衡,再加上缺乏有效的監(jiān)督機(jī)制,他輝煌的人生之路偏離了航向,貪污174萬美元。

      1999年1月9日,云南省高級人民法院的被稱為“現(xiàn)代法律文書的典范”的長達(dá)8000字的判決書,宣布褚時健因巨額貪污和巨額財產(chǎn)來源不明罪被判處無期徒刑、剝奪政治權(quán)利終身。

      這個期間女兒在獄中自殺,身體和身心都經(jīng)歷了巨大的考驗,說到這里也許并沒有幾個人知道褚時健是何許人也,就像沒有多少人知道創(chuàng)業(yè)教父史玉柱的一樣,但一提到腦白金,恐怕在中國無人不知,無人不曉了。這次我們的主人公是褚時健,剛剛?cè)ヱ页鹊墓倬W(wǎng)上查了一下,在超市里面,普通的橙子,橘子,也就四五塊錢一斤的樣子,好些的也不會超過十塊錢一斤吧,而褚橙的價格均價都在二十元一斤,而且銷量很好,好多還都需要預(yù)售,不提前預(yù)定恐怕有錢都難得吃到,這讓我想到了品牌的力量,也讓我們知道在自己的創(chuàng)業(yè)過程中也要自己招牌的建立。也要建立自己的口碑,有時候種的是水果,可吃到嘴里的就不僅僅是水果那么簡單的了,就像褚橙廣告詞說的那樣,褚時健勵志橙。吃到嘴里的是水果,內(nèi)心感覺到的涼意確實(shí)關(guān)于生活,關(guān)于勵志的。

      也許說了這么多讓人感覺并沒有什么了不起的,但里面的種種遠(yuǎn)非人們想象的那樣簡單,平時喜歡抽煙的人們應(yīng)該都知道紅塔山和玉溪這兩個牌子,在1979年他成為了玉溪卷煙廠的廠長,“紅塔山”成為玉溪卷煙廠第一品牌,在十幾年之間他使紅塔山的牌子傳遍了全國各地,使玉溪卷煙廠成為了當(dāng)時行業(yè)第一,有好多的領(lǐng)導(dǎo),不通過關(guān)系走后門都買不到紅塔山,在十幾年之間為國家創(chuàng)造的利稅至少都有1400億。而且那時候國家的好多企業(yè)都是處在虧損的狀態(tài)。就說這么多吧。

      說說受到的幾點(diǎn)啟發(fā),褚時健少年喪父,青年喪母,喪兄,老年喪女。面對人生中一次又一次的打擊,并沒有使他在這些事情面前一蹶不振,右傾錯誤,文化大革命,大躍進(jìn)更是被批判的對象,易沒有讓他屈服,而這種精神恰恰是我們這代人所缺少的東西,面對一點(diǎn)點(diǎn)的事情就選擇極端的解決辦法,傷心的不僅僅是自己了,是一個或者幾個家庭。創(chuàng)建褚橙的時候褚老近八十歲的高齡了,別的不說就這一點(diǎn),都讓人對他產(chǎn)生不少的敬畏之情,但他的做事態(tài)度更值得我們學(xué)習(xí)。無論做什么事情做了就要把他做好,遇到問題解決問題,直至把事情做好。只要活著就要做事,更是他對一代又一代人淳淳的教導(dǎo)。

      簡單寫的隨筆,文字難免會有錯別字,還請見諒。可以的話你們也看看《褚時健傳記》,應(yīng)該會有不少收獲的。

      靈璧一廣高清監(jiān)控 2018.1.30

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