第一篇：親愛的我好想抱抱你詩歌

又是晚上，夜雨飄飛

我的思念淋濕了曾經(jīng)相遇的記憶

你的溫柔不在我的懷里

親愛的我好想抱抱你

誰曾看見我眼中悄然滑過的淚滴

想你，在這蒙蒙的雨夜里

親愛的我好想抱抱你

多少次，思念的烈焰灼傷我等待的熱情

多少次，冰冷的淚水洗刷我日益劇烈的傷口

多少次，我陪著孤單的流星追隨你的影子

你知道嗎，我在等你

等你轉(zhuǎn)過身時的回眸一笑

等你擁我入懷時的溫柔一抱

綿綿細雨在窗外一滴一滴飄落

那是我愛的思念泛濫成災

親愛的，思念你的淚水早已決堤

你可聽見那窗外的雨聲

還有那風的哭泣聲

那是來自我心靈的聲音

那是我愛的浪潮

在一波一波席卷你的領(lǐng)空

親愛的我好想抱抱你

躺在我懷里，讓你有足夠的安全感

躺在我懷里，讓彼此的心從此不再孤單

躺在我懷里，讓思念從此不再流浪

我愛你，我愿放棄所有只愿你幸福

我愛你，我愿從此伴著你失去所有的自由

我愛你，甚至于失去青春和盛世的繁華無怨無悔

親愛的我好想抱抱你

讓我，融化成你眼底那水晶般純潔的光芒

讓我，愛的血流每一秒流經(jīng)你的心臟

讓我，在愛你中漸漸老去直至消逝

把我?guī)У侥愕氖澜绨?！讓彼此永不分離

把我?guī)У侥愕氖澜绨?！讓生命綻放絢麗的光彩

把我?guī)У侥愕氖澜绨?！我愿是你眼中的一滴淚

第二篇：小班下體育教案：陽光抱抱你

活動名稱：體育 活動內(nèi)容：陽光抱抱你

活動目標：

1、在活動中練習聽指令四散跑并遵守游戲規(guī)則。

2、能在四散跑時躲避他人的碰撞。

3、感受冬日陽光的溫暖，體驗集體游戲的樂趣?；顒訙蕚洌?/p>

1、環(huán)境準備：陽光明媚的日子。活動過程：

一、準備活動

1、請幼兒在陽光下自由活動。

2、在陽光下有什么感覺？

小結(jié)：太陽光像一雙溫暖的大手擁抱我們，所以大家感覺暖暖的。

二、師、幼集體做運動

1、太陽光照著我們可真舒服，讓我們一起運動起來吧！

2、邊念兒歌邊做運動：

陽光陽光真好，抱抱肩膀一二一。

陽光陽光真好，抱抱膝蓋一二一。

陽光陽光真好，抱抱xx一二一。

三、游戲“陽光抱抱你”

1、玩法：教師扮“陽光”，當幼兒聽到“陽光來了”便四散跑開，“陽光”追趕幼兒，擁抱被追到的幼兒，被“陽光”追到的幼兒原地不動。

2、規(guī)則：（1）聽到“陽光來了”才能四散跑開。

（2）被追到的幼兒原地不動。

3、師、幼共同游戲，提醒幼兒在四散跑中不互相碰撞。

4、增加“陽光”的人數(shù)，再次進行游戲。

四、放松活動

1、喜歡和陽光做游戲嗎？

2、伸出小手讓我們聽著舒緩的音樂一起和陽光跳舞吧！

第三篇：我多想再抱抱你

我多想再抱抱你

大海是寂靜的天空，天空是蒼茫的大海。我想我是海，你是我仰望的天空。

——題記

（一）五月的天，鑠石流金。第一次見到你，是在海南。

媽媽遙遙地指了指椰樹下蹲在地上一襲紅裙的女孩，說：“這是蓮霧，親戚家的孩子，小時候摔了一跤，撞到了頭，智力就停留在五六歲的樣子了，你可不能歧視她，要和她一起玩?！?/p>

“哦?！蔽衣唤?jīng)心地隨口答應(yīng)，轉(zhuǎn)頭卻看到你歡喜地奔來，伸開雙臂，口中叫道：“姐姐，抱抱！”就以迅雷不及掩耳之勢抱住了我。你的紅裙沾染了地上的塵垢，兩只小手也臟兮兮的，弄臟了我的新衣。我厭惡地狠狠推開你，你跌坐在地上，眼中盈滿了晶亮的水花。

我頭也不回地走了。

你卻一點也不計較。轉(zhuǎn)頭，就看你沐浴在陽光下，仿佛一只精靈般從遠方跑來，遞給我一個水果，憨笑著：“姐姐，吃?！蔽译S手接著，手里的那個水果晶瑩透亮。你雙眼亮閃閃地望著我，說：“這是蓮霧，外面是水晶，里面是云朵，姐姐嘗嘗！”

蓮霧？這果子一定是苦的。我咬了一口，卻聽“嚓”一聲，清甜的汁水流入口中。里面是網(wǎng)狀纖維，綿軟，真如含了一口云朵，吃過后唇齒留香，只余清淡的回味。

你笑得很開心，陽光在你臉邊掛上一圈金邊，毛茸茸的。

（二）碧海如天，遠處，海天相接為一線。浪頭輕舐著我們的腳背，金黃的沙灘細碎地閃著光。

“姐姐，抱抱！”你叫道?！昂冒?，你跑過來我就抱你！”你張開雙臂，歡笑著跑來。

“咚！”你狠狠地摔在了沙灘上，身上沾滿黃沙，一片狼狽。身旁，一塊染著血色的尖石突兀地聳立著。附近的幾個小伙伴相視一眼，心照不宣地哄笑起來：“傻子傻子，摔死活該！”

雨后的陽光有種輕薄生脆的質(zhì)感，你帶淚的臉龐也仿佛白瓷制成，脆弱得好像一碰就會碎掉。我看著你腳上被石頭劃傷的傷口，心里不忍極了。

我走過去，第一次主動抱了你。

你立刻破涕為笑，笑容比陽光還燦爛??

夕陽西下，我們坐在一塊大礁石上，把玩著幾個色彩鮮艷的貝殼。你欣喜地笑著，說：“姐姐，你是第一個愿意和我一起玩的人?！?我問：“他們?yōu)槭裁炊疾缓湍阃婺兀俊?/p>

你落寞地低下了頭：“因為我是傻子呀。”

我的思緒一下子回到了小時候，笨拙而不善言辭的我，也是小伙伴們排斥的對象。

相似的過去，讓我對你生出了些許同病相憐之感。你卻又抬起頭，明媚的笑意躍上臉龐：“我知道他們都很好，也都很喜歡我，只是方式不一樣而已?！钡遥瑓s沒你這么寬容，善良。

夕陽的余輝里，一個女孩伸手，輕輕摟住了另一個女孩。遠處，海與天的分界線在霞光里模糊成一片，不分彼此。

（三）不久前，接到電話，說你因小時候撞到頭的后遺癥復發(fā)，去世了。世事如此突兀。我甚至還沒有再抱你一次。我翻出一張照片。

那年，五月的流火，紅衣的精靈，金黃色沙灘上奔跑的靈魂。照片上海與天的分界線在視線里模糊。低頭，掩面，淚水涌出指縫。蓮霧，我多想再抱抱你。

照片上，紅衣的女孩張開手臂，迎著陽光，笑得很燦爛。

第四篇：好想去見見你詩歌

好想去見見你

抹掉那時空的距離

用無數(shù)個夢境畫面

繪制美麗的約會傳奇

見見真實的你

所有的想象都會揭開謎底

是不是比夢見靚麗

是不是比照片更有魅力

好想去見見你

在一個天高氣爽的秋季

心揣夏日的熱烈

身攜春天的氣息

面對令人意外的出現(xiàn)

你或許滿臉詫異

深情凝望的眼神

又會讓你心跳驟急

好想去見見你

見見那個夢寐以求的你

看你燦爛的笑容

探究你特有女人味的真諦

在燭光搖曳的夜色里

來一段溫馨的相偎相依

感受擁抱的美妙

品嘗親吻的甜蜜

好想去見見你

避開污染的城市空氣

在安定湖畔的綠地

面對面席地而棲

訴說相思的苦澀

調(diào)侃有共同興趣的話題

敞開彼此的心扉

讓知心話兒把愛傳遞

好想去見見你

這也許是某種情感的背離

但對你傾心的愛慕

還是期待打破凝固的壓抑

人渴了想喝水

思念久了會癡迷

不管是咫尺或是千里

就是想去見你見你見見你

第五篇：《畢業(yè)前讓我抱抱你》讀后感

《畢業(yè)前讓我抱抱你》讀后感

為什么總在轉(zhuǎn)身之際才感到不舍？為什么總到失去后才體會到珍惜？

畢業(yè)也有了幾個月了，到現(xiàn)在我才真正的體會到這句話的兩個為什么。即使當時你很努力的珍惜和感受，到最后，你還是會覺得轉(zhuǎn)身之際才感到不舍，失去后才體會到珍惜。

想想人真是奇怪的動物，總是不珍惜眼前擁有的東西，但是只有你失去它時，才感到珍惜和不舍。四年大學時光是人生中最水清木華的四年，就這樣漫不經(jīng)心地從我們的指間中溜走。大學里，我總是努力地做的很好，無論是學習還是其他方面，但是回頭看看竟然還有那么多的遺憾。

在我的眼中，大學必修的課程有戀愛，兼職，學生社團。但現(xiàn)在卻知道又多了幾項：逃課，不及格，看《大話西游》和《第一次親密接觸》。而我，卻沒有能夠全部都修完他。

以前的我總是喜歡百事可樂，覺得雪碧沒有可樂好喝?，F(xiàn)在才知道喝“雪碧”的感覺：穿過透明的液體一眼看到杯底，杯底冒出大大小小的無數(shù)的小氣泡，爭先恐后的往上??；發(fā)出吱吱的聲音，雪碧入口甜而不膩，清涼爽口，但是雪碧又不能一次喝太多，那樣的話富含二氧化碳的液體就會噎著你…...可樂兌雪碧，也許是想看到可樂的純黑與雪碧的至白水乳交融的情景，兌出來的飲料看上去猶如可樂的冷酷，但喝在口中更多是雪碧的甜美。在這之前，我還沒有試過這樣的做法，只知道紅酒溝雪碧，沒有聽過可樂兌雪碧，不知道會有什么樣的感覺。沒有試過怎知她的好呢?

曾經(jīng)無數(shù)次有過這樣的一個念頭：一定要找個時間在校園里好好的走走，走遍校園的每個角落，走過每一棟教學樓；走過花園里盛開的各種各樣的花朵…….走在自己無比熟悉的環(huán)境里是什么感覺？我不知道，因為就這樣一個簡單的愿望，卻拖了好久，總對自己說以后還有機會。但是，轉(zhuǎn)眼就告別校園了?，F(xiàn)在回想起來，學校中還真是有好多角落沒有留下我們的腳印，雖然校園不是很大。雖然現(xiàn)在還有那樣的心愿，想什么時候會有時間回去大學城好好地逛完大學城的每一所學校，但是到有空的時候，不知道又會不會回去呢？

“不要在轉(zhuǎn)身之后才還留下遺憾。朋友，行動起來完成我們的心愿，好嗎？”我很在意這句話，因為在大學的四年里，我也確實是留下了好多好多的遺憾，有些是再也無法填補的遺憾，現(xiàn)在也只能是“哎…………”嘆氣罷了。

畢業(yè)散伙飯在學校附近頗為上檔次的一家餐廳，這是我們班正式的并且是唯一一次的男女生合練的飯局，還真是想不到要用上唯一一次來形容。四年，我們雖然不是來自五湖四海，卻是來自廣東的各個城市，聚到一起就注定了今天這頓散伙飯。

吃飯的時候，大家都努力做出喜氣洋洋的樣子，我不時地看看四周的同學，但是到最后還是個個淚流滿臉。

“男的是帥的亂七八糟，女的是美麗的一塌糊涂”，看看以前遭到過集體男生無數(shù)詆毀的女生，她們是那樣的嫵媚，每一個表情是那樣的溫柔。我明白，四年來我一直錯了，最美麗和最有感情的女生是自己班的女生。她們各個都風趣幽默，話帶鋒機。我喜歡她們的話語，喜歡她們的笑聲，喜歡她們的眼里淡淡的惆悵，我喜歡她們，但是發(fā)現(xiàn)太遲…….畢業(yè)留下了什么？什么也沒有留下；畢業(yè)帶走了什么？帶走了太多的東西，然而我沒有能力去思考……