第一篇：《果凍娃娃》的讀后感

今年暑假，我讀了一本叫《小故事大道理》的書(shū)。令我印象最深的是一篇名叫《果凍娃娃》的小故事。下面就讓我們一起走進(jìn)果凍娃娃的世界吧……

森林的一朵紅蘑菇里住著一個(gè)可愛(ài)的果凍娃娃。果凍娃娃可小了，只有一粒豆子那么大，而且全身都是透明的，可美麗了?？墒牵?yáng)公公卻不喜歡這個(gè)果凍娃娃。當(dāng)他看到果凍娃娃時(shí)，就會(huì)用他那刺眼的陽(yáng)光把果凍娃娃燒得融化、變小。所以，果凍娃娃只有夜晚才敢出來(lái)玩。

你可別小看果凍娃娃個(gè)子小，可是她卻總是樂(lè)意幫助別人，大家都非常喜歡她。

有一天，太陽(yáng)公公火辣辣地照著大地。小白兔中暑倒在了果凍娃娃家門(mén)口。果凍娃娃看到這一幕時(shí)，什么也沒(méi)有想，馬上跑到了有陽(yáng)光的地方，讓太陽(yáng)把自己一滴一滴融化，再把融化的一滴滴喂到小白兔的嘴里。不一會(huì)兒，小白兔醒過(guò)來(lái)了，看到果凍娃娃變小了，默默地躺在自己的身邊。小白兔心中充滿(mǎn)了感激之情。趕緊把果凍娃娃抱到陰涼的地方。從此，小白兔和果凍娃娃成了最好的朋友。

自從讀了《果凍娃娃》這個(gè)小故事以后，我的心久久不能平靜。其實(shí)在生活中，也有很多像果凍娃娃這樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。比如老師、醫(yī)生、環(huán)保工人、解放軍、警察叔叔……

果凍娃娃這種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。如果每個(gè)人都不求索取、樂(lè)于奉獻(xiàn)，那么，將會(huì)變成一個(gè)多么美好的世界！

第二篇：《云娃娃》讀后感

《云娃娃》讀后感

今天我讀了一本書(shū)，名字是《云娃娃》，書(shū)里說(shuō)云娃娃他本來(lái)很寂寞，突然一只蝴蝶從云娃娃的面前飛過(guò)，云娃娃有了一個(gè)主意，他把云朵做成了蝴蝶，后來(lái)他把所有的云朵做成了各種各樣的東西，有小狗、大象等。我讀完了這本書(shū)，我想：要是我寂寞的時(shí)候我也要自己找樂(lè)趣！一年級(jí):劉澍涵

第三篇：云娃娃讀后感

今天我讀了一本書(shū)，名字是《云娃娃》，書(shū)里說(shuō)云娃娃他本來(lái)很寂寞，突然一只蝴蝶從云娃娃的面前飛過(guò)，云娃娃有了一個(gè)主意，他把云朵做成了蝴蝶，后來(lái)他把所有的云朵做成了各種各樣的東西，有小狗、大象等。我讀完了這本書(shū)，我想：要是我寂寞的時(shí)候我也要自己找樂(lè)趣！寒假期間，我看了一篇故事，名字是《花木蘭》。故事的大意是：花木蘭的爸爸要被征去打仗，可是花木蘭想到父親年經(jīng)大了，怕不行，于是她決定女扮男裝，替父從軍，報(bào)效祖國(guó)，經(jīng)過(guò)十二年終于勝利回到父母家人的身邊。

讀完這個(gè)故事，我對(duì)花木蘭的孝心與勇氣感到十分佩服，同時(shí)也要像她學(xué)習(xí)。

看過(guò)千萬(wàn)的風(fēng)景，是否能感受到大自然的鬼斧神工呢？大自然是變幻莫測(cè)的，大自然是和藹可親的，大自然更是位偉大的藝術(shù)家。

我為大家推薦的書(shū)目是《不可不知的100處自然奇觀》這本書(shū)是五年級(jí)上冊(cè)等二單元的推薦書(shū)目。里面的內(nèi)容引人入勝、十分精彩。有黃山飛來(lái)石、珠穆朗瑪峰、雅魯藏布大峽谷、長(zhǎng)江三峽但最令我震撼的自然奇觀是雅魯藏布大峽谷。

在語(yǔ)文書(shū)中大家也曾認(rèn)識(shí)到雅魯藏布大峽谷，知道它的大山巍峨，大江怒吼、峻險(xiǎn)美它是世界上最晚被人類(lèi)足跡踏上的神秘之境。是世界上最壯觀的峽谷風(fēng)光，有中國(guó)唯一不通公路的縣。雅魯藏布大峽谷是由喜馬拉雅造山運(yùn)動(dòng)和江水沖刷形成的。除了著稱(chēng)于世的自然風(fēng)光，還有最古老的民族門(mén)巴族。它是人類(lèi)最后的秘境，還有很多不為人知的秘密，等著我們?nèi)ヌ剿?、去挖?/p>

當(dāng)我看完這本書(shū)后，知道了大自然造就的奇觀無(wú)處不在，知道了什么才是天寬地廣！人類(lèi)可以建起那巍峨的萬(wàn)里長(zhǎng)城，但和大自然相比之下，人類(lèi)的力量真是微不足道。在人類(lèi)生活的世界，大自然將大山移為海洋，變滄海為桑田，將世界點(diǎn)綴的更加壯麗、璀璨。書(shū)中除了介紹各類(lèi)奇觀，還提供了100處自然奇觀的交通、位置、門(mén)票價(jià)格、周邊景點(diǎn)。

第四篇：風(fēng)娃娃讀后感

16風(fēng) 娃娃（讀后感)

通過(guò)學(xué)習(xí)此篇文

章，讓學(xué)生了解作好事不光憑力氣，還要?jiǎng)幽X子。也就是說(shuō)：不但要有好的愿望，還得有好的方法。這樣才能有所發(fā)展。

第五篇：《菊花娃娃》初中讀后感

我今天讀了一本書(shū)叫《菊花娃娃》，它的作者叫曹文軒。這本書(shū)為什么叫“菊花娃娃”呢?因?yàn)樵谝粋€(gè)古老的小鎮(zhèn)上，有一位美麗的女孩，她每做一個(gè)娃娃，上面都會(huì)繡一朵菊花。

這個(gè)女孩用最美麗的花布，一針一線地做著每一個(gè)娃娃。她給每一個(gè)娃娃都起了一個(gè)名字，再把娃娃送給真正需要的人，讓菊花娃娃帶給他們快樂(lè)。她把菊花娃娃送給了一個(gè)害怕黑夜的男孩，讓他不再害怕黑夜，還送給了一個(gè)失去妹妹的姐姐，讓她不再覺(jué)得孤獨(dú)……就這樣她把菊花娃娃送給了很多需要快樂(lè)的人們。

許多年過(guò)去了，這個(gè)小女孩變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人，她一共做了108個(gè)娃娃，她給每一個(gè)菊花娃娃都賦予了生命和使命，讓她們給人們帶去了希望，帶去了快樂(lè)。她想最后一個(gè)就留給自己吧!

讓這個(gè)娃娃每日每夜的陪伴著她。但是，有一天，一個(gè)小女孩看到老奶奶的這個(gè)娃娃，她覺(jué)得非常好看，也非常喜歡，她的媽媽告訴老奶奶：“這個(gè)孩子得病了，過(guò)一段時(shí)間就看不到這個(gè)世界了?！?/p>

說(shuō)完，就想帶著小女孩要走，小女孩纏著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍边@個(gè)老奶奶看到這一幕，決定把這個(gè)娃娃送給這個(gè)小女孩，因?yàn)樗Ｍ木栈ㄍ尥弈芙o每一個(gè)人帶來(lái)快樂(lè)。

我喜歡這本書(shū)，喜歡這本書(shū)里的菊花娃娃，我更喜歡給了菊花娃娃生命的美麗女孩，她的無(wú)私、善良、愛(ài)心及愛(ài)幫助別人的優(yōu)秀品質(zhì)是非常值得我們學(xué)習(xí)的!