第一篇：半夜敲門不吃驚成語

【成語】：半夜敲門不吃驚

【拼音】：bàn yè qiāo mén bù chī jīng

【簡拼】：byqmbcj

【解釋】：比喻沒有做虧心的事。

【出處】：元·無名氏《玎玎珰珰盆兒鬼》第二折：“平生不作虧心事，半夜敲門不吃驚?！?/p>

【近義詞】：半夜敲門心不驚

【語法】：作賓語、定語、分句；指心里踏實

【英文】：without a guilty conscience,without misgivings

【順接】：驚世絶俗 驚世絕俗 驚世震俗 驚世駭俗 驚世駭目 驚人之舉 驚人心目 驚嘆不已

【順接】：被寵若驚 匕鬯不驚 匕鬯無驚 邊塵不驚 乘虛可驚 寵辱不驚 寵辱無驚 寵辱若驚

【逆接】：得失參半 得失相半 鶴知夜半 毀譽參半 力倍功半 事倍功半 疑信參半 創(chuàng)業(yè)未半

【逆接】：半三不四 半上半下 半上日晝 半上落下 半絲半縷 半個前程 半畝方塘

第二篇：幸福不敲門(電影《當幸福來敲門》讀后感)

幸福 ?不敲門?

寫在前面：

幾年前第一次看到這部電影的時候，我在上兵荒馬亂的高二。當時只是匆匆感動過一遍，但是影片中所含的精華卻沒能體會。昨天又一次看到這部影片，從其中又讀到了許多新的東西。主旨紛繁，文體雜亂，只望將觀影所感以一種自由的格式寫出來，記錄所有的收獲，也算不浪費了這部好電影。若有不便之處，還望海涵。

《The pursuit of happyness》，追求幸福，這是電影本來的名字。國人把它翻譯成《當幸福來敲門》，但看完影片，我們卻發(fā)現(xiàn)，對于主人公克里斯而言，幸福似乎從未敲過他的門。

在影片的前半段，無論是作為一個推銷員，一個丈夫，還是一個父親，克里斯都是不合格的。家里堆積著賣不出去的骨密度掃描儀，整日東奔西跑；妻子不能忍受窮苦的生活，獨自去了紐約；克里斯和兒子也因為拖欠房租被趕出自己的住所；各種麻煩接踵而至；因為極度的貧窮，克里斯甚至去賣血。圣誕節(jié)那天，克里斯的賬戶里只有21元3毛3分，在車站的廁所里，這對父子相擁著度過他們一生中最漫長的一夜。當那兩行辛酸的眼淚從這位無助的父親眼底涌出的時候，隨之翻滾起來的，是我無法平復的心情。

影片給我印象最深的一句話是克里斯對幼兒園老師說的那句：

?There is no ‘Y’ in ‘happyness’.There is ‘I’.?（?Y?與?Why?諧音）這一故意的錯誤告訴了我們一個深刻的真理。的確，我們不該一再詢問我們?yōu)槭裁葱腋?，或者為什么不幸，我們所要做的，就是讓自己幸?！?/p>

托馬斯·杰斐遜在美國《獨立宣言》中宣告了人人都有追求幸福的權力。但他卻沒有說，人人都有幸福的權力。到底什么樣的人才能夠擺脫困境，抓住幸福的尾巴呢？還讓我們回到電影中：

? 幸福奧義之一——?只要你有夢想?

?如果你有夢想的話，就要去捍衛(wèi)它。當人們做不到某些事情的時候，他們就會對你說你也同樣做不到。如果你有理想，就要去努力實現(xiàn)它。別讓別人告訴你你成不了才，即使是我也不行。?

求職遇到困難的克里斯一時沖動出言打破了兒子的籃球夢，當他恢復冷靜后，對兒子說了這樣一番話。

不得不承認，美國人在維護子女的夢想這一點上，比中國人做的要好得多。無論是個子矮矮的小史密斯想成為一名職業(yè)的籃球運動員，還是一個相貌丑陋的人夢想成為萬眾矚目的明星，無論這個夢想看起來有多么可笑和不合邏輯，只要它是一個人用心考慮過并且真正熱愛的，它就值得尊重，也同樣值得人去為它努力。

史蒂夫·喬布斯曾說：人生，在二十幾歲的年紀，最重要的莫過去尋找一項自己

熱愛并愿意為之奮斗終生的事業(yè)。1972年，喬布斯選擇輟學去追逐他的夢想，這在國人眼中算得上是十分離經(jīng)叛道的事。4年后一家規(guī)模不大的公司悄然成立，而當初反對他的人們大概做夢也想不到這顆被上帝偏愛的蘋果竟會獲得如此高的成就?；匚哆^去，喬布斯說，他很幸運，在險些同別人走上千篇一律的道路時，他忽然找到了值得一生奮斗的夢想。喬布斯的成功告訴我們，夢想的力量遠遠超出人們的想象。

然而在中國，卻往往會發(fā)生這樣一幕，當老師問年齡幼小的孩子?你的夢想是什么?的時候，孩子們的回答居然如出一轍?科學家??市長??大公司經(jīng)理??鋼琴家?……這些并不是他們的夢想，而是?被夢想?。當父母第一次詢問孩子夢想的時候，他們回答的也許是?開一家糖果廠?，也許是?做一名職業(yè)的NBA球員?，也許是?全世界最強的電子競技游戲玩家?。他們的夢想如此的五彩繽紛，卻往往會遭到父母善意的?糾正?：?開糖果廠能有多大出息，你就知道吃??搞體育的退隊以后找不著工作?，說電競高手的這位就比較慘了，因為他很可能會遭到一頓嚴厲的批評：?電腦游戲那都是玩物喪志，玩游戲能當飯吃？你看看人家小明，人家想當國家主席……?于是，當老師問起這個他們早已耳熟能詳?shù)膯栴}時，一個個被包裝得無比精巧的叫做夢想的?氣球?從他們的小手中脫離開來。然而，氣球并沒有飛向天空——因為他們在世人的幫助下把氣球裝扮的格外華麗，唯獨忘記了在里面裝上夢想。

夢想，不管在什么時候突然來臨，其實都不算太晚。原本每個人都有夢想，只因為太過輕易的被人揉碎，于是能夠珍藏下來的每個夢想都無比珍貴。如果你還有夢想可以去追，一定要堅持下去，只要我們還有氣力去追逐，也就有了實現(xiàn)夢想的祈望。? 幸福奧義之二——愛拼才會贏

在他偶然間認識到做投資經(jīng)紀人并不一定需要大學生文憑，而只要懂數(shù)字和人際關系就可以做到后，就主動去找維特證券的經(jīng)理。憑借自己的執(zhí)著和非凡的妙語，以及一個小小的魔方的幫助下，克里斯得到了一個實習的機會。但是實習生有20人，他們必須無薪工作六個月，最后只能有一個人錄用，這對已經(jīng)沒有任何存款的克里斯來說實在是難上加難。

妻子不相信他能在眾多實習生中脫穎而出，這個幼稚的丈夫的?異想天開?讓她心灰意冷，決然獨自一人離去了。失去妻子的照顧和房子的庇護，克里斯面對的是精神上和肉體上的雙重折磨。擺在他面前的是一個無比艱難的選擇：一邊是孤注一擲堅持到底，如果成功，月薪將飛漲到從前的幾十倍；但幾率只有二十分之一甚至更少，一旦失敗，六個月的全無進賬將讓他徹底一無所有。要么就是停止他的?異想天開?去尋找其他的出路，或許還能賺些微薄的收入。

此時的人生之于克里斯而言就像一場賭注，賭上了自己的甚至是整個家的命運，換自己一次創(chuàng)造奇跡的可能。

安安穩(wěn)穩(wěn)的生活或許不會承受瞬間失去所有的打擊，但也不用有餡餅忽然有餡餅砸到自己頭上。而敢于將自己臵之死地而后生，擁有破釜沉舟的勇氣的人，才有創(chuàng)造奇跡的資格。沒有那種收獲不需要付出，唯有愛拼才會贏。

? 幸福奧義之三——?出奇者?制勝

克里斯生命中的這個部分，我愿將它叫做?智慧?。他的智慧在于，敢于打破常規(guī)推陳出新，?出奇?而?制勝?。

實習生面試當天，頂著一身油漆的克里斯在面試開始前半小時才剛剛從監(jiān)獄走出來。如此狼狽的出現(xiàn)在面試官眼前，留下的第一印象不言而喻。于是主考官馬丁問他：?如果有個人連襯衫都沒穿就跑來參加面試而我卻錄用了他，你會怎么想？?話里的諷刺溢于言表，然而機智的克里斯選擇用一句幽默的回答來打破尷尬的氣氛：?那他穿的褲子一定十分考究。?

這句話一出，緩和了緊張的局面，也向主考官展示了他的應變能力和機智。否則，無論是他低聲下氣的道歉，還是裝作滿不在乎，都顯示了他對面試的不重視，也無法在眾多應聘者中給考官留下足夠深刻的積極印象，那么他入選的可能性就微乎其微了。由此我們看出，有時，適當?shù)挠哪褪峭炀纫粓鲈愀饩硾r的救命草，這一點也同樣適用于還是大學生的我們。

另外一個?出奇?的地方就是克里斯選擇給職位最高的退休CEO打電話介紹業(yè)務，而不是和其他人一樣從職位最低的人開始聯(lián)系。在這個例子中我們可以總結出一些日后面試需要的經(jīng)驗。投資經(jīng)紀人的名額只有一個，而克里斯的初期條件本來就相較專業(yè)人士差，又要照顧兒子，如果盲目跟著他們模仿，是絕沒有機會勝出的。在這種競爭體制下，輸?shù)钠梁退赖秒y看沒有任何區(qū)別，唯一能區(qū)分的只有輸和贏。當老路走遍，未知帶給我們的或許是冰冷的槍口，要么是美麗的桃源。

? 幸福奧義之四——永遠不要放棄希望

?希望?是一個何其飄渺的詞語，它看不見，摸不著，你甚至不確定它是否存在。然而很多時候，它是一針難得的強心劑，在我們堅持不下去的時候，讓我們咬咬牙，能夠再堅持一陣。

相信所有人都不會忘記電影中的這樣一段畫面：圣誕節(jié)當晚，克里斯的賬戶里只有不足十塊錢。他無法給自己的兒子買一樣精致的禮品，甚至無法給他一個香甜安穩(wěn)的夢。無家可歸的父子留連在地鐵站上的長椅上相顧無言。為了讓兒子從自己的陰影里暫時走出來，克里斯跟兒子玩了一個并不怎么好玩的游戲：他們將骨密度掃描儀想象成一臺神秘的時光機，帶著二人進行了一場感人至深的時光旅行。他們想象著自己來到了侏羅紀時代，周圍兇險的環(huán)境以及可怕的恐龍，找一個山洞，父子倆相互依靠著取暖睡覺。當然，地鐵站里不可能有?山洞?；克里斯帶著兒子躺在用衛(wèi)生紙鋪在廁所里的地板上蜷縮著。為了不讓兒子被門外猛烈的敲門聲驚醒，他只得捂著兒子的耳朵。然內心愧疚，失落，悲傷，恥辱等等復雜的情緒通通涌上心頭。我們看到鏡頭里，這個雙目有些渾濁的父親的眼角的，洶涌的滲出了淚水。對于此時的克里斯，捂著兒子的耳朵不讓他聽到外面喧囂的拍打著門的聲音，是他唯一有能力保護兒子的表現(xiàn)。

我想，是那個不斷給他講著笑話的兒子；是那個無條件相信他跟著他吃苦毫無怨言的兒子；是那個在他內心彷徨于迷茫時把濃密的卷發(fā)靠在父親身上，對他說?你是

個好爸爸?的兒子；同時也是他作為一個父親的愛和尊嚴——給了克里斯莫大的鼓舞和希望。如果妻子走的時候也帶走了兒子，或者如果他根本就沒有兒子，那么今天的歷史史冊上或許就不會有克里斯的名字。

由此我想到假期時碰巧看到的一部有關于希望與絕望的恐怖片，叫《迷霧》。漫天迷霧忽然彌散在一個小鎮(zhèn)上，霧中藏匿著恐怖的怪獸。一群困在超市里的人在此時做出了不同的選擇：不堪忍受壓力的人決定走出去拼命，害怕面對恐怖的人決定留下來等死，而主人公一家則選擇了與怪獸殊死搏斗。子彈即將用盡而迷霧終未消散，他放棄最后的堅持，親手殺死信任和依靠自己的人，準備迎接死亡。然而結局是出人意料的，他等來的卻不是殺死自己的怪物而是軍隊的救援。最早沖出去的人沒有死，躲在超市里的貪生怕死之徒也活著，唯有自己成了嗜殺親友的罪人，徒留無窮盡的激憤與絕望。

也就是說，人，無論何時，都不能放棄希望。因為絕望就等同于死亡。

? 幸福奧義之五——幸福永不止步

童話故事的結尾常常這樣寫：?王子和公主結了婚，過著幸?？鞓返纳?。?然而人生不是童話，王子與公主的故事也不會在幸福頂端凝固。幸福過后，我們仍會歸于平淡，會遭遇又一個低谷，又一次轉折，時間它從不給人停下來休息的機會。

影片中的克里斯?加德納是真實存在的人物，他在與兒子的相依為命中完成了對自我的救贖，并在之后幾年的拼搏中，又完成了一個社會底層可憐人到一個百萬富翁的華麗蛻變。然而如果克里斯止步于投資經(jīng)紀人，或許他就不會為人們所熟知，也就不會有我們今天所看到的這部振奮人心的電影。

電影中，克里斯是這樣形容幸福的：?我生命中的這個階段，這個很短的階段叫做幸福?。是的，幸福是個很短暫的階段，它不是終點，而是另一個起點，只有不斷前進，才能一直處在幸福和奔向幸福的路上。

在實習期的最后一天，當克里斯被告知他通過了重重考驗，被公司錄取時，他沖出了辦公室，像瘋子一樣在熙熙攘攘的街頭一邊鼓掌一邊流淚。畫面變得緩慢，唯一不變的是周邊擁擠的人們依然冷漠而疲于奔命。只有克里斯一個人，穿梭在幸福之中，安靜的流著眼淚。

又一次，我想到這部影片的名字。幸福究竟有沒有來敲過門呢？

影片結尾，克里斯與兒子的對話告訴了我們它的真諦：

兒子：Knock knock.父親：Who's there?

兒子：Nobody.父親：Nobody who?

兒子：……

父親：Nobody who?

幸福的腳步從來都是無聲無息的，它從不會向人們宣布它的到來，而只有真正善于聆聽的人才能夠抓住它。也許當我們真正領悟時就能夠聽見它的回答：

——Who's there?

——Happiness.

第三篇：高考不常見成語

高考不常見成語.txt什么叫神話？請聽男人向你表達愛意；什么叫傳說？請聽男人對你的承諾；什么叫夢境？請看你自己聽到前兩者時的反應。1.哀哀父母：可哀呀可哀，我的父母?。≡腹艜r在暴政下人民終年在外服勞役，對父母病痛老死不能照料而悲哀。2.愛鶴失眾：比喻因小失大。

3案牘勞形：案牘：公文。文書勞累身體。形容公事繁忙。

4.鞍馬之勞：鞍馬：鞍子和馬，指長途跋涉或打仗。形容旅途或戰(zhàn)斗的勞苦。? 5暗香疏影：暗香：清幽的香氣；疏影：稀疏的枝影。原形容梅花的香味和姿態(tài)，后被用為梅花的代稱。

15.傲骨嶙嶙：傲骨：指高傲不屈的性格；嶙嶙：山崖突兀貌。比喻高傲不屈。?

16.傲睨自若：睨：斜視；自若：指滿不在乎。形容自高自大、藐視一切的樣子 17.八拜之交：舊時朋友結為兄弟的關系。18.布衣之交：舊指貧寒老友。

19.杵臼之交：比喻交朋友不計較貧富和身分。

20.莫逆之交：莫逆：沒有抵觸，感情融洽；交：交往，友誼。指非常要好的朋友。21.刎頸之交：比喻可以同生死、共患難的朋友。22.總角之交：指童年時期就結交的朋友。23.拔樹尋根：比喻追究到底。

24.跋前疐后：跋：踩；疐：古同“躓”：被絆倒。本指狼向前進就踩住了自己的頸肉，向后退又會被自己的尾巴絆倒。比喻進退兩難。

25.白草黃云：形容邊塞秋季的荒涼景象。

26.白圭無玷：玷：玉上的斑點。潔白的玉上沒有斑點。比喻人或事物完美，沒有缺點 27.白首窮經(jīng)：直至年紀老了還在鉆研經(jīng)籍，猶言活到老，學到老。?? 28.白頭如新，傾蓋如故：傾蓋：停下車子，指初次相逢。指相識雖久，仍跟剛認識一樣，有的剛認識，卻象老友一樣。比喻感情的厚薄是不以時間長短來衡量的。

29.白屋寒門：白屋：用白茅草蓋的屋；寒門：清貧人家。泛指貧士的住屋。形容出身貧寒。30.百舉百捷：百：形容多；舉：行動；捷：成功。形容每做一件事都能取得成功

31.阪上走丸：阪：斜坡；丸：彈丸。象在斜坡上滾彈丸。比喻形勢發(fā)展迅速或工作進行順利。

32.暴戾恣?。罕╈澹簝磹?、殘暴；恣?。喝我庾鰤氖?。形容兇殘橫暴，想怎么干就怎么干。暴殞輕生：暴：突然；殞：死亡；輕生：把生命看得很輕。指突然間自殺身死。

33.弊絕風清：弊：壞事；清：潔凈。貪污、舞弊的事情沒有了。形容壞事絕跡，社會風氣良好。

34.碧海青天：原是形容嫦娥在廣寒宮夜夜看著空闊的碧海青天，心情孤寂凄涼。后比喻女子對愛情的堅貞。

35.碧血丹心：滿腔正義的熱血，一顆赤誠的紅心。形容十分忠誠堅定。

36.壁壘森嚴：壁壘：古代軍營四周的圍墻；森嚴：整齊，嚴肅。原指軍事戒備嚴密?，F(xiàn)也用來比喻彼此界限劃得很分明。

37.便僻側媚：便僻：順人之所欲，避人之所惡；側媚：奸邪諂媚。指逢迎諂媚或逢迎諂媚的人。

38.秉要執(zhí)本：秉：執(zhí)，拿著；要：重要的；本：根本。指抓住要害和根本

39.不差累黍：累黍：是古代兩種很小的重量單位，形容數(shù)量極小。形容絲毫不差。40.不茶不飯：不思飲食。形容心事重重。

41.不逞之徒：不逞：不得志，不如意；徒：人（含貶義）。因心懷不滿而鬧事?lián)v亂的人。42.不齒于人：齒：象牙齒一樣排列。不能列于人類。指被人看不起。?? 43.不揣冒昧：揣：估量，考慮。用于沒有慎重考慮就輕率行事的客氣話

44.不分軒輊：軒輊：古代車子前高后低叫軒，前低后高叫輊。不分高下、輕重。比喻對待二者的態(tài)度或看法差不多

45.不即不離：假：假借，依靠。形容做事答話敏捷、熟練，用不著考慮。46.草長鶯飛：鶯：黃鸝。形容江南暮春的景色。47.蟾宮折桂：科舉時代比喻應考得中。48.稱雨道晴：比喻說話說不到一塊。

49.城狐社鼠：社：土地廟。城墻上的狐貍，社廟里的老鼠。比喻依仗權勢作惡，一時難以驅除的小人。

50.愁云慘霧：形容暗淡無光的景象。多比喻令人憂愁苦悶的局面。51.芻蕘之見：芻蕘：割草打柴的人。認為自己的意見很淺陋的謙虛說法 52.杵臼之交：杵：舂米的木棒；臼：石臼。比喻交朋友不計較貧富和身分 53.春風化雨：指適宜于草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。

54.存神索至：存神：保養(yǎng)精神；索至：尋找事物深奧的道理。舊指品德高尚的人注重保養(yǎng)精神，以探尋事物深奧的道理。

55.寸而度之，至丈必差：度：量；至：到；差：誤差。一寸一寸地量到丈，必然會有誤 56.從井救人：跳到井里去救人。原比喻徒然危害自己而對別人沒有好處的行為?，F(xiàn)多比喻冒險救人

57.打鳳撈龍：鳳、龍：這里指人才。比喻搜索、物色難得的人才。? 58.大張撻伐：張：施展；撻伐：討伐。比喻大規(guī)模地攻擊或聲討。59.簞食瓢飲：一簞食物，一瓢飲料。形容讀書人安于貧窮的清高生活。60.雕章鏤句：指文章的詞句刻意修飾。

61.疊床架屋：床上擱床，屋上架屋。比喻重復、累贅。62.斗轉參橫：北斗轉向，參星打橫。指天快亮的時候。

63.飯糗茹草：飯、茹：吃；糗：干糧；草：指野菜。吃的是干糧、野菜。形容生活清苦。64.侯門似海：王公貴族的門庭像大海那樣深遂。舊時豪門貴族、官府的門禁森嚴，一般人不能輕易進入。也比喻舊時相識的人，后因地位懸殊而疏遠。65.鴻鵠將至：鴻鵠：天鵝。指學習不專心?，F(xiàn)表示將有所得 66.魂牽夢縈：形容萬分思念。

67.稷蜂社鼠：谷神廟里的馬蜂，土地廟里的老鼠。比喻倚勢作惡手的人。68.肩摩轂擊：肩膀和肩膀相摩，車輪和車輪相撞。形容行人車輛往來擁擠。69.僭賞濫刑：賞的不是有功的人，罰的不是有罪的人。泛指賞罰不當。70.進退維谷：無論是進還是退，都是處在困境之中。形容進退兩難。71.九鼎大呂：比喻說得話力量大，分量重 72.揆情度理：按照情和理估量。

73.蘭薰桂馥：原比喻恩澤長留，歷久不衰。后用來稱人子肖孫賢。74.聯(lián)袂而至：比喻一同來到。

75.裂土分茅：古代分封諸侯時，用白茅裹著的泥土授予被封的人，象征授予土地和權力。76.鸞鳳和鳴：比喻夫妻相親相愛。舊時常用于祝人新婚 77.落落寡合：形容跟別人合不來。

78.芒刺在背：芒刺：細刺。象有芒和刺扎在背上一樣。形容內心惶恐，坐立不安 79.門閭之望：指父母對子女的想望。80.迷離惝恍：形容模糊而難以分辨清楚。

81.米珠薪桂：米貴得象珍珠，柴貴得象桂木。形容物價昂貴，人民生活極其困難 82.面授機宜：當面指示處理事務的方針、辦法等。83.名垂竹帛：比喻好名聲永遠流傳

84.刎頸之交：比喻可以同生死、共患難的朋友。85.信筆涂鴉 ：隨手亂畫，不表示畫得又快又好。

86.不贊一詞：指文章寫得很好，別人不能再添一句話。也指一言不發(fā)。87.別鶴孤鸞：后來就用此比喻夫妻離散 88.對泣牛衣：比喻夫妻共守窮困

89.鸞飄鳳泊：原來形容書法瀟灑，毫無拘束。也比喻進修生夫妻離散。90.牛郎織女：喻指夫妻分離

91.筆酣墨飽：筆墨運用得很暢快，很充分。多形容書法、詩文酣暢渾厚。92.春蚓秋蛇：比喻書法拙劣，像春天蚯蚓和秋天蛇的行跡那樣彎曲。93.鸞翔鳳翥：翥：高高地飛起。比喻書法筆勢飛動的姿態(tài)

94.補苴罅漏：彌補儒學的缺漏。泛指用來彌補文章理論中的缺漏或漏洞。苴：jū，用草來墊鞋底

95.大處落墨：指繪畫或寫文章要從主要的地方著筆。比喻做事要從大處著眼，首先解決關鍵問題。

96.大含細入：原指文章內容精搏，既包涵天地的元氣，又概括了極微小的事物。后來用以稱贊文章的博大精深。

97.閎中肆外：閎：內部寬大的樣子；肆：放縱，不受拘束。形容文章的內容豐富，文字上發(fā)揮得淋漓盡致。

98.金相玉質：比喻文章的形式和內容都很完美。

99.曲終奏雅：雅：雅樂。樂曲到終結處奏出了雅正的樂音。原來是說不夠完美，后轉形容文章或藝術表現(xiàn)在結尾時顯得特別精彩

100.文山會海：形容人整天到晚忙于寫作文章與會議，精力不能集中。101.山鳴谷應：聲音在山谷中引起回響。多比喻彼此投合、互相呼應。

102.同聲相應，同氣相求：相近的聲音互相應和，相同的氣味互相融合。比喻志趣相同的人互相呼應，自然結合。

103.古道熱腸：古道：上古時代的風俗習慣，形容厚道；熱腸：熱心腸。形容待人真摯、熱情。

104.含飴弄孫：嘴里含著飴糖逗小孫子（飴：麥芽糖）。形容老年人的閑情樂趣。105.忽忽不樂：忽忽：心中空虛恍惚的情態(tài)。形容若有所失而不高興的情態(tài)。106.交淺言深：言深：話說得懇切。指對交情不深的人懇切地加以勸說。107.略變原情：撇開表面的事實，從情理上加以原諒。

108.幕天席地：把天當作幕，把地當作席。本來形容胸襟曠達?，F(xiàn)在也形容野外生活中不畏艱苦的豪情。

109.暮云春樹：表示思念遠道的友人。

110.人心如面：人的思想情況像人的面貌，各不相同。

111.阮囊羞澀：阮孚為錢包缺錢而感到難為情。多形容現(xiàn)金缺乏，經(jīng)濟困難

112.束缊請火：缊：亂麻；請火：乞火，討火。搓亂麻為引火繩，向鄰家討火。比喻為別人說情或引薦。

113.絲恩發(fā)怨：細絲那樣的恩情，頭發(fā)那樣的仇怨。形容極小的恩怨 114.徒亂人意：徒：徒然；意：心情。徒然擾亂人的心情。

115.推濤作浪：作：興起。推動波濤向前，興起浪頭。比喻助長壞人壞事，煽動情緒，制造事端。

116.文情并茂：文采感情都非常豐富（茂：豐富、旺盛）。

117.倚門倚閭：閭：里巷的門。形容父母盼望子女歸來的殷切心情 118.直情徑行：任憑自己的意思做下去

119.工力悉敵：敵：相當。雙方用的功夫和力量都不分高低。常用來形容兩件優(yōu)秀的藝術品不分上下。

120.哀感頑艷：頑：愚笨；艷：慧美。原來形容一個歌童唱的歌悲惻動人，使愚笨和慧美的人都為所感動。后來轉用以評述某些抒情的文藝作品，意義也轉為哀怨、感傷、古拙、綺麗同時具備

121.鏤月裁云：鏤：雕刻。雕刻月亮，剪裁云彩。比喻手藝很精巧。122.因難見巧：因：由于；巧：巧妙。由于難度大而顯出技藝巧妙。123.夙夜匪懈：日夜勤奮，不怠惰（夙夜：早晚；匪：不）。同“夙夜不懈” 124.絕少分甘：指自己刻苦，待人優(yōu)厚。

125.深稽博考：稽：查考。深入地稽核廣泛地考查。形容苦心鉆研學問

126.停辛佇苦：停：停留；佇：久立，儲存。辛苦纏身，長期不去。形容備受辛苦。127.推燥居濕：意思是把干的地方讓給幼兒，自己睡在孩子便溺后的濕處。形容育兒的辛勤勞苦。

128.雪窗螢幾：雪窗：晉孫康家貧無燭，常映雪讀書。螢幾：晉車胤家貧無油，夏夜囊螢照書。比喻貧窮苦讀。

129.朝乾夕惕：從早到晚勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)，從不懈?。ㄇ鹤詮姴幌ⅲ惶瑁盒⌒闹斏鳎?。130.困知勉行：人的知識必須克服困難而得到；人的品德必須勉勵與強制自己去實踐才能成功

131.冰壺秋水：比喻民地純潔，品德高尚。

132.麟鳳龜龍：這四種動物都是古代象征吉祥、高貴和長壽的珍奇動物。后來常用以比喻品德高尚的好人。

133.衣冠梟獍：梟：傳說是食母的惡鳥；獍：傳說是吃父的惡獸。穿衣服戴帽子的禽獸。比喻忘恩負義、品德極壞的人

134.璞玉渾金：比喻人的品質純樸，還沒有受過壞影響。也作“渾金璞玉”。

135.黃花晚節(jié)：黃花：指菊花，因菊能傲霜耐寒，常用來比喻人有節(jié)操；晚節(jié)：晚年的節(jié)操。比喻人能保持晚節(jié)

136.哀絲豪竹：哀絲：指悲哀的弦聲；豪竹：巨大的竹管。形容管弦樂聲的悲壯動人。137.黃鐘毀棄：黃鐘被毀壞被拋棄（黃鐘：古樂十二律之一，音調最為洪亮）。喻指賢能的人受迫害，遭遺棄。

138.急管繁弦：形容樂曲的節(jié)拍急促，音色豐富。也作“繁弦急管” 139.六馬仰秣：馬停食仰頭聽音樂。形容音樂優(yōu)美動聽。

140.南風不競：南風：指南方的音樂。競：強勁。南方的音樂不強勁。原來比喻楚軍的士氣不振，戰(zhàn)斗力差。后泛用以比喻競賽失利或競賽的一方力量不強。

141.室如懸磬：懸：掛；磬：古代石制樂器，懸掛在架上敲擊。屋里像掛著的石磬一樣，下面空無所有。形容窮得一無所有

142.安時處順：安于常分，順其自然，形容滿足于現(xiàn)狀 143.不敢旁騖：不敢再來求別的．形容注意力集中于一點

144.不分軒輊；車前高后低叫軒，前低后高叫輊．比喻不分高低優(yōu)劣。145.好整以暇：形容雖在百忙之中仍然從容不迫。不能誤用作貶義 146.金針度人：比喻把秘法、訣竅傳給別人 147.羚羊掛角：比喻詩的意境超脫，不落痕跡

148.令名不彰：好名聲不顯揚。(正：美好；誤：使)149.苗而不秀：莊稼生長了，卻不吐穗揚花。比喻資質雖好，但沒有什么成就 150.窮而后工：舊時認為文人處境困窮，詩就寫得好。工：巧妙

151.卻之不恭：拒絕別人的饋贈或邀請是對人不恭敬。(正：拒絕；誤：退卻

152.人言嘖嘖：其中的“嘖嘖”與“嘖嘖贊嘆”的“嘖嘖”不同義，而是指不滿意地紛紛議論．“人言嘖嘖”是指人們不滿地紛紛議論開來

153.日中則昃：太陽行至正中就要偏向西方。比喻盛極必衰。昃：太陽偏西 154.日長一線：不是指每天增長一線，而是指冬至后日晝漸長

155.文恬武嬉：文武官員都貪圖安逸享受，不把國家大事放在心上。(正：安逸；誤：坦然 156.顯親揚名：使雙親顯耀，使名聲遠揚。(正：父母；誤：親戚)157.筑室道謀；比喻做事沒有主見，缺乏計劃，東問西問，事情終于辦不成 158.安時處順：安于常分，順其自然，形容滿足于現(xiàn)狀。

159.不逞之徒：不逞，不如意，欲望沒能滿足。以后就稱犯法或搗亂鬧事的人為不逞之徒。160.犯而不校：犯，觸犯；校，計較。別人觸犯了自己也不計較。161.皮里陽秋：形容表面不批評別人而心中自有褒貶 162.囚首垢面：形容久未梳頭和洗臉，儀容、衣著不整齊 163.更仆難數(shù)：“更”在這里指“換”。這個成語原來意思是說換了幾班侍者，賓主要說的話還是說不完，后來形容要說的話還有很多 164.一日之雅：指短暫的交往?！把拧保航煌?/p>

165.一定不易：形容事理正確，不可改動。不是一定不容易的意思 166.一寒如此：形容窮困潦倒到了極點，并非指如此寒冷。

第四篇：涂不拾遺成語

【成語】：涂不拾遺

【拼音】：tú bù shí yí

【簡拼】：tbsy

【解釋】：涂：通“途”，道路。路上有失物，無人拾取。形容社會風氣好。

【出處】：西漢·司馬遷《史記？孔子世家》：“與聞國政三月，粥羔豚者弗飾賈：男女行者別于途；涂不拾遺?！?/p>

【近義詞】：道不拾遺

【語法】：作謂語、定語、狀語；指好的社會風氣

涂不拾遺 成語接龍

【順接】：遺世忘累 遺世拔俗 遺世獨立 遺世絕俗 遺世越俗 遺休余烈 遺俗流風 遺俗絶塵

【順接】：暴露無遺 補過拾遺 補闕拾遺 殆無孑遺 蕩然無遺 道不舉遺 道不拾遺 道不掇遺

【逆接】：豺狼當涂 出處殊涂 東抹西涂 糊糊涂涂 糊里糊涂 胡里胡涂 彗汜畫涂 彗泛畫涂

【逆接】：涂不拾遺 涂東抹西 涂歌巷舞 涂歌邑誦 涂歌里詠 涂歌里抃 涂炭生民 涂炭生靈

第五篇：不好好學習的成語

成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。下面由小編為大家整理的不好好學習的成語，歡迎大家閱讀與借鑒！

不好好學習的成語

走馬觀花

走馬：騎著馬跑。騎在奔跑的馬上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地觀察一下。

出處：唐·孟郊《登科后》詩:“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。

形容學習的成語

閉門讀書

關起門來在家里讀書。原意是獨自學習，而不與別人切磋。后也用以形容專心埋頭苦讀?！P于學習的成語

出處：北齊·顏之推《顏氏家訓·勉學》：“蓋須切磋相起明也。見閉門讀書，師心自是。稠人廣坐，謬誤差失者多矣?！?/p>

不恥下問

樂于向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。

出處：《論語·公冶長》：“敏而好學，不恥下問?！遍w下既～，弟先須請教宗旨何如？★清·劉鶚《老殘游記》第七回

不愧下學

不恥下問，虛心向地位低的人學習。

出處：西漢·劉向《戰(zhàn)國策·齊策四》：“是以君王無羞亟問，不愧下學?！?/p>

不求甚解

甚：很，極。只求知道個大概，不求徹底了解。常指學習或研究不認真、不深入?！鑼憣W習的成語

出處：晉·陶潛《五柳先生傳》：“不慕利，好讀書，不求甚解，每有會意，欣然忘食?！边@人小的時候，諸事顢顢頇頇，～。★清·李寶嘉《官場現(xiàn)形記》第五十四回

不知肉味

原指被美妙的音樂所陶醉，因而辨不出肉味。后形容專心學習，吃東西辨不出味道。也形容生活困難，無肉可吃。

出處：《論語·述而》：“子在齊聞《韶》，三月不知肉味。曰：‘不圖為樂之至于斯也。”

不足為法

不值得學習、效法。

出處：清·趙翼《甌北詩話·李青蓮詩》：“開口便說：《大雅》不作，騷人斯起，然詞多哀怨，已非正聲；至楊、馬益流宕。建安以后更綺麗，不足為法。”那些工作作風實～。★丁玲《太陽照在桑干河上·寫在前邊》

車在馬前

大馬拖車在前，馬駒系在車后，這樣，可使小馬慢慢地學拉車。比喻學習任何事物，只要有人指導，就容易學會?！P于學習的成語

出處：《禮記·學記》：“始駕馬者反之，車在馬前?！?/p>

春花秋實

春天開花，秋天結果。比喻人的文采和德行。現(xiàn)也比喻學習有成果。

出處：清·錢泳《履園叢活·夢幻·永和銀杏》：“楊州鈔關官署東隅，有銀杏樹一株，其大數(shù)圍，直干凌霄，春花秋實。”

春華秋實

華：花。春天開花，秋天結果。比喻人的文采和德行?，F(xiàn)也比喻學習有成果。

出處：《三國志·魏志·刑颙傳》：“而楨禮遇殊榮，颙反疏簡，私懼觀者將謂君侯習近平不肖，禮賢不足，采庶子之春華，忘家丞之秋實?！薄逗鬂h書》卷五十二：“春發(fā)其華，秋收其實，有始有極，愛登其質?！?，沒有那浩蕩的春風，又哪里會有這滿野秋色和大好的收成呢？★峻青《秋色賦》

春誦夏弦

誦、弦：古代學校里讀詩，只口誦的叫“誦”，用樂器配合的叫“弦”。原指應根據(jù)季節(jié)采取不同的學習方式。后泛指讀書、學習。——描寫學習的成語

出處：《禮記·文王世子》：“春誦夏弦，大師詔之?！比胗陂T墻，如造闕里。～，載飏淑聲?！锾啤⒂礤a《許州文宣王新廟碑》

刺股懸梁

形容刻苦學習。

出處：《戰(zhàn)國策·秦策一》：“（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股。”《太平御覽》卷三百六十三引《漢書》：“孫敬字文寶，好學，晨夕不休，及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁?！?/p>

獨學寡聞

獨學：指自學而無以指導切磋。獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。

出處：《禮記·學記》：“獨學而無友，則孤陋而寡聞?！?/p>

斷織勸學

原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線，來諷喻丈夫不可中途廢學。后比喻勸勉學習。

出處：《后漢書：樂羊子妻傳》載：“遠尋師，一年來歸，妻跪問其故，羊子曰：‘久行懷思，無它異也?！弈艘囤厵C而言曰：‘……，今若斷斯織也，則損失成功，……，若中道而歸，何異斷斯織乎？’”

鈍學累功

鈍：遲鈍，笨拙；累：積聚。愚笨的人只要刻苦學習，也能取得成就。

出處：北齊·顏之推《顏氏家訓·文章》：“鈍學累功，不妨精熟?！蔽覀円小木癫拍苡兴M步。

頓學累功

愚笨的人只要刻苦學習，也能取得成就?！鑼憣W習的成語

出處：北齊·顏之推《顏氏家訓·文章》：“鈍學累功，不妨精熟?！?/p>

多歧亡羊

因岔路太多無法追尋而丟失了羊。比喻事物復雜多變，沒有正確的方向就會誤入歧途。也比喻學習的方面多了就不容易精深。

出處：《列子·說符》：“大道以多歧亡羊，學者以多方喪生?！比粐L聞之，大道以～?！锩鳌ゑR中錫《中山狼傳》

奪胎換骨

本為道家語，指奪人之胎以轉生，易去凡骨為仙骨。后比喻學習前人不露痕跡，并能創(chuàng)新。

出處：宋·釋惠洪《冷齋夜話》卷一：“然不易其意而造其語，謂之換骨法；窺入其意而形容之，謂之奪胎法?！卑仓珶o金丹，不使此蓮此菊此桃萬億化身合為一?！锴濉S遵憲《以蓮菊桃雜供一瓶作歌》詩

發(fā)憤忘食

努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮?！P于學習的成語

出處：《論語·述而》：“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！奔冗@樣～起來，也好，就由你去?！锴濉の目怠秲号⑿蹅鳌返谌幕?/p>

廢寢忘餐

忘記了睡覺，顧不得吃飯。形容對某事專心致志或忘我地工作、學習。

出處：南朝·齊·王融《曲水詩》序：“猶且具明廢寢，昃晷忘餐?！辈粻幦呛匏髑槎芬俨坏谩“Y?！镌ね鯇嵏Α段鲙洝返诙镜谖逭?/p>

浮光掠影

水面的光和掠過的影子，一晃就消逝。比喻觀察不細致，學習不深入，印象不深刻。

出處：唐·禇亮《臨高臺》詩：“浮光隨日度，漾影逐波深?！睂W問從實地上用功，議論自然確有根據(jù)；若～，中無成見，自然隨波逐流，無所適從?！锴濉だ钊暾洹剁R花緣》第十八回

浮光略影

比喻觀察不細致，學習不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”?！鑼憣W習的成語

出處：清·馮班《鈍吟雜錄·嚴氏糾謬》：“滄浪論詩，止是浮光略影，如有所見，其實腳跟未曾點地?！?/p>

鶻侖吞棗

把棗子整個兒吞下，不細嚼辨味。常比喻在學習上食而不化，不加分析。

出處：宋·朱熹《答許順之書》：“今動不動便先說個本末精粗無二致，正是鶻侖吞棗?！?/p>

邯鄲學步

邯鄲：戰(zhàn)國時趙國的都城；學步：學習走路。比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。

出處：《莊子·秋水》：“且子獨不聞夫壽陵余子之學行于邯鄲與？未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳?！卑氡厶砗袝?，屏后金釵楚楚，齊俯首～。★清·梁紹任《兩般秋雨庵隨筆》卷一

漢人煮簀

漢：漢中地區(qū)，在今陜西省。簀：席子，此指竹席子。漢中有個人把家里床上的竹席子當作竹筍來煮著吃。比喻僅靠膚淺的知識去生搬硬套而不認真學習真知的荒唐行為。——關于學習的成語

出處：無

好學不倦

喜歡學習，不知疲倦。

出處：《史記·楚世家》：“昔我文公，狐季姬之了也，有寵于獻公，好學不倦?！碧K颋少不得父意，常與仆夫雜處，而～?！锼巍ね鮾短普Z林·文學》

鴻鵠將至

鴻鵠：天鵝。指學習不專心?，F(xiàn)表示將有所得。

出處：《孟子·告子上》：“使奕秋誨二人奕，其一人專心致志，惟奕秋之為聽。一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學，弗若之矣。”

胡服騎射

胡：古代指北方和西文的少數(shù)民族。指學習胡人的短打服飾，同時也學習他們的騎馬、射箭等武藝?！鑼憣W習的成語

出處：《戰(zhàn)國策·趙策二》：“今吾（趙武靈王）將胡服騎射以教百姓。”

繼晷焚膏

繼：繼續(xù)，接替；晷：日光；膏：油脂，指燈燭。點燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學習或工作。

出處：唐·韓愈《進學解》：“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年?！鼻嘣茐翳?，且就學趨庭，～?！锩鳌ど坭病断隳矣洝c壽》

敬業(yè)樂群

敬業(yè)：專心于學業(yè)；樂群：樂于與好朋友相處。專心學習，和同學融洽相處。

出處：《禮記·學記》：“一年視離經(jīng)辨志，三年視敬業(yè)樂群?！?/p>

居安資深

形容安心學習，造詣很深。——關于學習的成語

出處：《孟子·離婁下》：“孟子曰：‘君子深造之以道，欲其自得之也。自得之，則居之安。居之安，則資之深，資之深，則取之左右逢其原。故君子欲其自得之也?！?/p>

據(jù)鞍讀書

在馬背或驢背上讀書。后多形容學習勤奮。

出處：《淵鑒類函·驢三》：“江鄰幾調藍山尉，騎驢赴官，第據(jù)鞍讀書，至迷失道，家人求之乃覺?！?/p>

開花結實

比喻修養(yǎng)、學習、工作等有了成績，取得效果。同“開華結果”。

出處：無

開華結果

比喻修養(yǎng)、學習、工作等有了成績，取得效果。——描寫學習的成語

出處：無

抗顏為師

抗顏：不看別人臉色，態(tài)度嚴正不屈；為師：為人師表。不為他人所制約，不為潮流所左右，這種意志堅定的人可以作為學習的榜樣。

出處：唐·柳宗元《答韋中立論師道書》：“獨韓愈奮不顧流俗，犯笑梅，收召后學，作《師說》，因抗顏而為師。”