第一篇：教師節(jié)黑板報(bào)設(shè)計(jì)

“弟子事師，敬同于父”中國(guó)有悠久的尊師重道的傳統(tǒng)，《呂氏春秋·尊師》云：“生則謹(jǐn)養(yǎng)，死則敬祭，此尊師之道也?！薄稁熣f》有曰：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”小編今天為大家?guī)斫處煿?jié)黑板報(bào)設(shè)計(jì)模板，一起來學(xué)習(xí)一下吧！

教師節(jié)黑板報(bào)設(shè)計(jì)模板【1】

教師節(jié)黑板報(bào)設(shè)計(jì)模板【2】

教師節(jié)黑板報(bào)設(shè)計(jì)模板【3】

在青春迷茫的日子里，老師是我們的引路人，他們?yōu)槟晟佥p狂我們指引方向，帶領(lǐng)我們?cè)诿造F中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去尋找自己的那片天。他是夜空中最亮的啟明星，是黑云中的一縷陽(yáng)光，是樸實(shí)無(wú)華的園丁，又是智慧之泉的源頭。他們對(duì)學(xué)生們的關(guān)切，期盼與鼓勵(lì)化為肺腑的真言，化為溫柔的守候，化為長(zhǎng)久的陪伴，化為親切的眼神。老師，謝謝您！我們由衷的祝福您教師節(jié)快樂！

教師節(jié)，最美麗的詩(shī)句送給最尊敬的老師

仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。

——《論語(yǔ)·子罕》

桃李不言，下自成蹊。

——司馬遷《史記·李將軍列傳》

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

——杜甫《春夜喜雨》

玉壺存冰心，朱筆寫師魂。

諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。

——冰心《冰心》

德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。

——匡煥學(xué)《天凈沙六首·老師》

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

——李商隱《無(wú)題》

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

——龔自珍《己亥雜詩(shī)·其五》

新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。

——鄭燮《新竹》

令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

——白居易《奉和令公綠野堂種花》

搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。

——杜甫《詠懷古跡五首·其二》

鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

——佚名《鶴發(fā)銀絲映日月》

山高水長(zhǎng)有時(shí)盡，唯我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng)。

——佚名

采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。

——羅隱《蜂》

第二篇：教師節(jié)黑板報(bào)

瀏陽(yáng)五中“致敬.恩師”黑板報(bào)評(píng)比方案

一、活動(dòng)目的

今年9月10日，一年一度的教師節(jié)。為慶祝教師節(jié)，讓廣大師生感受教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，瀏陽(yáng)市第五中學(xué)將開展以“致敬.恩師”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。黑板報(bào)設(shè)計(jì)要求：版面精美、圖文并茂，主題鮮明，布局合理有致，內(nèi)容各有特色，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的新風(fēng)貌。

二、活動(dòng)對(duì)象

全校高

一、高

二、高三所有班級(jí)

三、活動(dòng)時(shí)間

2017年9月2日---2017年9月10日

四、評(píng)比辦法

此次黑板報(bào)評(píng)比以版面、內(nèi)容、書寫等多方面進(jìn)行綜合評(píng)比，此評(píng)比納入班級(jí)量管。

（一）主題：致敬.恩師

（二）版面內(nèi)容 1.整體：

（1）版面整潔、字跡清晰規(guī)范。

（2）版面設(shè)計(jì)錯(cuò)落有致，大方、美觀，色彩鮮艷。2.具體內(nèi)容

（1）切合主題，文筆優(yōu)美，富有影響力。（2）建議使用顏料繪畫

（3）字跡工整、不潦草,無(wú)錯(cuò)別字。

（4）插圖美觀，不花里胡哨，與本期主題相符。

3.設(shè)計(jì)：要有新意，不得從網(wǎng)絡(luò)上照搬照抄別人模板。

（三）如果在檢查中發(fā)現(xiàn)尚未完成，或?yàn)E竽充數(shù)（比如：以上一期的黑板報(bào)沿用，只動(dòng)了標(biāo)題。）則評(píng)定為不合格，得分為0分。

五、檢查時(shí)間

2017年9月11日

瀏陽(yáng)五中校團(tuán)委 2017年9月2日

第三篇：小學(xué)教師節(jié)黑板報(bào)設(shè)計(jì)

教師節(jié)就快要來了，課室里后面的黑板報(bào)都會(huì)出有關(guān)教師節(jié)的板報(bào)，小編今天為大家?guī)硇W(xué)教師節(jié)黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖片，快來看看吧！

小學(xué)教師節(jié)黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖片【1】

小學(xué)教師節(jié)黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖片【2】

小學(xué)教師節(jié)黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖片【3】

小學(xué)教師節(jié)黑板報(bào)設(shè)計(jì)圖片【4】

尊師重教是中國(guó)的傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父”。教師節(jié)，旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。1985年，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過了國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，會(huì)議決定將每年的9月10日定為教師節(jié)。1985年9月10日，是中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。

簡(jiǎn)短的教師節(jié)祝福語(yǔ)

1、教師節(jié)到了，給老師發(fā)什么祝福語(yǔ)?教師節(jié)賀卡祝福語(yǔ)怎么寫?關(guān)注太平洋電腦教師節(jié)專題，從此寫祝福語(yǔ)不再操心。

2、老師，我衷心地祝您節(jié)日快樂!愿您永遠(yuǎn)年青幸福!

3、教師辛勤為國(guó)家，桃李成才棟梁娃。

4、多希望我的祝福能染黑您的銀絲、填平您的皺紋。

5、重復(fù)著你的故事，我才明白你的昨天。老師，你還好

6、老師，您好，很想您，但請(qǐng)相信：無(wú)論我們身在何方都不會(huì)忘記您--我最親愛的老師!

7、教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方!

8、我的老師呀，我是多么想念您!借助科技送賀詞，謝謝您我尊敬的老師!我的好老師，真得很想您!

9、我的第二母親,老師你辛苦了!為了我們的幸福，吃再多的苦你又何曾說不呢?

10、桃李滿天下，師恩如海深!桃李不言，下自成溪。

11、您是嚴(yán)冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

12、老師，如果您是天上美麗的太陽(yáng)，我們就是地下可愛的小草，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了!

13、萬(wàn)水千山總是情，灑向人間都是愛!天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。祝福您，老師!

教師節(jié)的名言

1、教師是人類靈魂的工程師?！勾罅?/p>

2、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)？子罕》

3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱

4、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮

5、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子?！永锓蛉?/p>

6、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范?！剪敿{

7、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！鬃?/p>

8、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基

第四篇：黑板報(bào)教師節(jié)祝福語(yǔ)

黑板報(bào)教師節(jié)祝福語(yǔ)

黑板報(bào)教師節(jié)祝福語(yǔ)

1、像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!

2、親愛的老師，向您表達(dá)我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤(rùn)澤了我的心靈，開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意!

3、時(shí)逢教師節(jié)，是向所有教師表達(dá)謝意的日子。這個(gè)職業(yè)值得受到特別的重視和尊重。此刻是向您及您 的同行們致敬的最佳時(shí)機(jī)。我永遠(yuǎn)感激您。祝節(jié)日快樂!

4、高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚?，在心永?

5、祝老師能每天擁有陽(yáng)光般的笑容、健康的身體，您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者，是您哺育了我們，我們深深感謝您!

6、種花容易樹人難，而您卻選擇了樹人;英才濟(jì)濟(jì)笑開顏，但這卻是您辛勤的結(jié)果!教師節(jié)到了，祝恩師節(jié)日快樂，您的恩情我們終身銘記!

7、您在黑板上寫下真理，擦去名利;您用粉筆畫出彩虹，灑下淚滴;您站在講臺(tái)上舉起別人，奉獻(xiàn)自己;您在那間教室放飛希望，孤獨(dú)自己。您用您平凡的一生成就著我們的驚天動(dòng)地，教師節(jié)來臨之際，讓我表達(dá)一份敬意，祝您教師節(jié)快樂!、8、老師，讓這條短信息滿載了我的祝福，穿越時(shí)空飛到您的身邊，向您輕輕地問候：教師節(jié)快樂!

9、您是嚴(yán)冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

10、無(wú)盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記心中。每個(gè)成長(zhǎng)的日子里，我都要祝福你，我的老師!

第五篇：教師節(jié)黑板報(bào)通知

關(guān)于辦黑板報(bào)的通知

學(xué)校各班級(jí)：

在即將迎來第31個(gè)教師節(jié)和傳統(tǒng)中秋佳節(jié)之際，為了表達(dá)對(duì)教師的感恩之情，營(yíng)造尊師重教的校園氛圍，同時(shí)歡度傳統(tǒng)中秋佳節(jié)，讓同學(xué)們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的歷史來源和文化內(nèi)涵，增強(qiáng)民族的凝聚力、自信心和自豪感，促進(jìn)我校校園文化的發(fā)展和繁榮，經(jīng)研究決定，各班以教師節(jié)為主題辦黑板報(bào)。

板報(bào)內(nèi)容

板報(bào)內(nèi)容以感恩教師、歡度中秋為主題。感恩教師板報(bào)以頌揚(yáng)教師事業(yè)，祝福教師，感恩教師為主要內(nèi)容；歡度中秋以佳節(jié)團(tuán)圓為寓意，圍繞節(jié)日起源、文化習(xí)俗為主要內(nèi)容?？扇芜x其中一個(gè)節(jié)日為主題，同一板報(bào)不能同時(shí)體現(xiàn)兩個(gè)主題。板報(bào)要以圖文并茂的形式，鮮明生動(dòng)地展示出感恩教師和歡度中秋的喜慶氣氛，體現(xiàn)愛國(guó)愛校教育

回龍完小

2017年9月5日