第一篇：新篇貓抓老鼠幼兒故事

從前，有一戶有錢人家，院子較多，老鼠出沒頻繁，咬壞了不少衣物和家具，偷吃了不少糧食，這家主人被弄得雞雞犬不寧。

于是，主人在外面買來了老中青共四只貓，中年貓聰明能干，被立為貓王，貓王“喵喵”兩聲以表示慶賀，從此，每天主人賞賜的貓食又貓王支配，按級別和工齡分配，“論功行賞”。一天，眾貓在貓王的帶領(lǐng)下，到院子里的各個角落抓老鼠，一天下來，共抓了六只老鼠，兩年輕貓抓得最多，共抓四只老鼠，可謂戰(zhàn)績非凡。主人一高興就到市場買了六條魚，貓們見了都高興地跳起來，只見貓王把其他貓召集起來，指著那六條魚說：“我作為貓王，理當吃兩條魚；老貓雖老，但是它也曾是抓鼠老將，功不可沒，應(yīng)吃兩條；你們年輕貓英勇無畏，抓老鼠最多，但是你們還年輕，抓老鼠的時間還長著呢，你們各吃一條。”就這樣，年輕的兩只貓?zhí)焯熳サ米疃嗟睦鲜?，卻吃不了多少貓食，雖然他們覺得委屈，但是又有什么辦法呢？兩個月后，年輕的老鼠已經(jīng)練就了一手抓老鼠的好本事，不再那么拼命地抓老鼠了，而是睡睡跑跑，偶爾幾天抓到一只老鼠，每天基本上吃的是一樣多的貓食，他們倒覺得不也樂乎。

新篇貓抓老鼠

后來，年輕的貓覺得自己的身手不錯，卻這樣浪費青春，而且天天吃不飽，倒不如抽空到別家?guī)兔ψダ鲜螅觅嵭┴埵吵?。于是，兩年輕貓每天照樣在主人家抓懶散般地老鼠，分得一點貓食，還到鄰居家?guī)兔ψダ鲜?，每次回家都是肚子飽飽的，主人還以為它在院子了抓了不少老鼠呢。貓王只會發(fā)號施令，老貓步履蹣跚，都抓不到老鼠，兩只年輕貓因為在主人家得不到溫飽無心在院子里抓老鼠。

就這樣，一年以后，那戶人家的院子里的老鼠在亂闖，貓們都熟視無睹，見到老鼠都只會“喵喵”地叫著，好像在試探著那只貓要去抓或者嚇嚇老鼠似的，老鼠依然不怕，滿街跑，或咬衣服，或嬉戲，或吃糧食。

后來，主人把老貓和貓王都送給朋友了，只留下那兩只年輕的貓，那兩只貓又恢復(fù)以前的神勇，深得主人的贊賞，天天有吃不完的魚和其它貓食。漸漸地，院子里又不見老鼠的蹤跡了。

第二篇：老鼠抓貓的作文

老鼠抓貓的作文15篇

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的老鼠抓貓的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老鼠抓貓的作文1

天空漸漸暗了下來，天邊的晚霞不再美麗。我和小伙伴們大眼瞪小眼不知道玩什么好。

我眼睛一亮“哎！不如我們來玩”貓抓老鼠“的游戲吧？”小伙伴們異口同聲的說“好吧，現(xiàn)在也只能玩這個游戲了。”游戲開始了我們選出一只“貓” 剩下的“老鼠”趕快跑“老鼠”們各跑向不同的地方。“貓”見我胖跑得慢緊追不舍我只好躲到了車后“貓”從旁邊走過還邊說“：咦！怎么陶征宇跑這么快？一會兒就沒影了”我聽后得意的大笑起來。就這樣我成了第一個被抓的人。

唉！看來，以后做事可不能像這樣得意忘形了。

老鼠抓貓的作文2

今天，我和一些好朋友一起玩了貓捉老鼠的游戲。

我和孫曉宇是老鼠，王豆豆是貓。游戲開始了，王豆豆卻不知道是那根筋不對頭，我和孫嘵宇跑的正歡的時候，王豆豆卻坐在秋千上，悠閑地蕩了起來。我們無論怎么叫他，他都無動于衷。真是的，你不玩也告訴我們一聲?。∥液蛯O曉宇沒辦法，只好過去玩蹺蹺板。正當我們玩的興高采烈地時候，王豆豆卻給我們來了個忽然襲擊，輕而易舉地就抓住了我們。我們兩個為了報仇，開始一起圍攻王豆豆，對他窮追不舍，不一會兒王豆豆就被我們抓住了。王豆豆又開始來抓我們游戲很好玩，我們熱的滿頭大汗，但是我們也很高興。

老鼠抓貓的作文3

老鼠在黑貓警長的.辦公室里偷了一件東西，黑貓警長剛好從外面回來，看見老鼠，就猛撲過來。老鼠看見貓來了，趕快跑到河邊，老鼠坐上船，黑貓警長指著那一大包東西，嚴厲地問“這大包大包的東西是什么？”老鼠頭也不回就要走。黑貓警長找來兩個木頭，踏在上面劃呀劃，當它的“船”已經(jīng)接近老鼠的船只有一尺遠的時候，黑貓警長猛撲過去，終于把老鼠抓到了。

老鼠抓貓的作文4

星期五，媽媽帶著我和姐姐去中醫(yī)院看病，快到中藥館的時候，忽然，我們看見一只可愛的小老鼠，他身上灰溜溜的，毛絨絨的，它正躲在一個角落里瑟瑟發(fā)抖，旁邊有一只漂亮的小貓，黑白相間的毛閃閃發(fā)亮，它正威風凜凜地用眼睛瞪著小老鼠，這時只看見小貓向小老鼠猛撲過去，我們滿以為這回小老鼠完蛋了，可就眨眼工夫，小老鼠敏捷地向汽車底下一跑，就不見蹤影了，小貓只好又回到草叢里，我學(xué)它叫了一聲喵，它對我歡快地搖搖尾巴，好像沒抓到老鼠，它一點也不生氣。

我向它揮揮手，它向我抬頭叫，好像對我說著什么，我正在興頭上呢，它喵嗚一聲，搖搖尾巴回家去了

老鼠抓貓的作文5

我家有一只小貓咪，全身都是黑色，只有尾巴是白的。

中午，我在客廳桌子上寫作業(yè)，一轉(zhuǎn)過頭，看見了貓咪偷偷的藏在門后面，看有沒有老鼠來。過了一會兒，老鼠偷偷進了房間，被小貓咪發(fā)現(xiàn)了，它一跳，被我發(fā)現(xiàn)了，我跟著小貓過去，看見小貓找來找去的。

它找到了，在哪兒找到的呢？在床下面找來的，它叼走老鼠，一溜煙跑掉了。我跟著后面追，到了廚房，頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的看。

我找到了，看見小貓用叼著老鼠，向天空中一扔，再拿爪子掏來掏去的，真好玩。

我給小貓起了一個名字叫米奇，這個名字我喜歡，家人也很喜歡。

老鼠抓貓的作文6

今天，在課堂上老師給我們玩了一個游戲叫貓捉老鼠。

老師選三只老鼠，一只貓。其中一只老鼠就是我，剩下的人圍成了一個圈當老鼠洞。老師說老鼠不能一直在洞里進進出出，而貓不能進老鼠洞。

比賽開始了，貓拼命捉老鼠，老鼠拼命躲貓。過了一會，我可憐的老鼠兄弟被貓給捉走了。貓使用很多技法，就在要倒數(shù)計時的時候，悲劇發(fā)生了，我也被貓抓走了。

貓得意洋洋得笑了。

我想；下次我一定要贏！

老鼠抓貓的作文7

今天我和梁佳玥、孫晨瑜、章月、鮑詩意4個人一起玩“貓抓老鼠”的游戲。

首先我們采用了“黑白彩色電視機”的方式來選出誰是貓。結(jié)果鮑詩意翻到了黑色，那就由她來當貓，我們?nèi)齻€當老鼠了。“貓”來了，快跑！“老鼠們”大叫。我們緊張地往前跑，“貓”追上來了，“老鼠們”趕緊蹲下，“貓”把孫晨瑜、章月她們一一關(guān)住了，只有我還沒有被關(guān)住，我眼疾手快人的碰了“貓”一下，“貓“就把目標轉(zhuǎn)向了我，于是，她們就全部都被釋放出來了。我飛快的跑到操場上，躲過了“貓”。正當我們玩的正起勁的時候，“叮呤呤呤”上課鈴響了，我們四個人意猶未盡的回到了教室。

老鼠抓貓的作文8

我有很多喜歡的游戲，但我最喜歡的游戲還是“貓抓老鼠”。

這個游戲很有趣，玩法是先讓大家石頭剪刀布，看看誰輸了，輸了的人就當貓，其它的人就是老鼠?！袄鲜蟆眰兙湍貌莸禺敹矗缓缶投氵M洞里。洞的對面是油，老鼠要出去偷油，如果被貓抓住，被抓的人就得當貓。就這樣反復(fù)游戲，每個參與者都有機會體驗當貓和老鼠的滋味，真是太有意思了……

我很喜歡這個游戲，因為它不僅可以與很多人一起玩，同時又很刺激，又可以考驗團隊精神，真是不錯，大家不妨也試試玩玩。

老鼠抓貓的作文9

我有很多喜歡的游戲，但是我最喜歡的游戲是《貓和老鼠》。

這個游戲很有趣。游戲就是讓大家看看誰輸了。輸?shù)臅秦?，其他的會是老鼠?！袄鲜蟆卑巡莓敹?，然后藏在洞里。洞的對面是油。老鼠會出去偷油。如果被貓抓到，被抓的人就是貓。這樣每個參與者都有機會體驗到做貓做老鼠的滋味，真的很有意思。

我很喜歡這個游戲，因為它不僅可以和很多人一起玩，而且很刺激，考驗團隊精神。真的很不錯，不妨試試。

老鼠抓貓的作文10

一天，貓心想：要是能抓一只老鼠當早餐該多好??！是，貓跑到廚房。拿了一條香腸，再把一條棉線纏在香腸上。并打上一個結(jié)。

接著，貓又跑出了廚房。來到了老鼠家門口，貓在再把香腸放到門口，就開始等老鼠出來了。此時此刻，小老鼠杰克在打掃衛(wèi)生。突然聞到了一股香味，杰克想：準是貓在引我上鉤，我不能去。貓看了看鐘，唉！已經(jīng)7點了，還是走吧！貓拿起香腸，失望地走了。就這樣，小老鼠杰克不但識破了貓的詭計，還沒有讓貓抓住。小老鼠杰克真聰明！

老鼠抓貓的作文11

這天，我到我家樓頂上打羽毛球，看到一只貓正在捉小老鼠。

小花貓頭上長得圓溜溜的，有一對又尖又大的耳朵。它的毛像用絲布織成的。它小巧玲瓏而靈活透亮的眼睛下面是櫻桃小嘴?？蓯蹣O了！

貓看見了正要偷吃東西的老鼠。它并沒有直接撲過去，而是站在原地一動不動，那兩雙銳利的眼睛，一直叫人害怕！忽然，它后腿一蹬，夢撲過去，就像猛虎下山一樣死死地抓住老鼠。老鼠拼命地逃過，心想：“逃是沒有用的?！袄鲜箪`機一動，便趴在地上裝死。貓真的以為老鼠死了。沒想到，老鼠像箭一樣沖出去。可是還是被機靈的貓抓走了，老鼠吱吱直叫，就像是在求饒。貓咬著老鼠，美美的飽餐了一頓。

貓抓老鼠的本領(lǐng)可真大。

老鼠抓貓的作文12

一天晚上，饑餓的小貓――咪咪幸運地發(fā)現(xiàn)了一個老鼠洞，它想：我可以飽餐一頓啦！于是，咪咪守在洞旁，靜靜地等待著老鼠的出現(xiàn)。

過了一會兒，洞里傳出了動靜，咪咪急忙悄悄地退進墻角。忽然，一只又肥又大的老鼠從洞里伸出腦袋，東張西望了一陣，見沒有任何危險，就大搖大擺地走出洞，向糧倉走去。

說時遲，那時快，咪咪“噌”的一聲躥出去，把老鼠死死地按在地上，老鼠連連求饒，可咪咪不聽，把老鼠抓起來一口吞下去，美美地飽餐了一頓。

老鼠抓貓的作文13

從前，有一只老鼠它常常偷吃別人的食物，有一個人就養(yǎng)了一只貓，讓貓來抓老鼠。

老鼠開始偷吃東西了，貓就跑過來說：“你這小東西走過來干嘛？”老鼠聽了很生氣的說道：“我來把你們家糧食吃光，讓你們活活餓死?！必埪犃藘裳巯褡訌椧粯雍薏坏蒙涑鋈ァＨ缓缶惋w快的撲了過去，老鼠差一點兒就被抓住了。老鼠也很精靈，躲開了。老鼠一直跑，貓也一直追。老鼠跑回洞里去了，貓加快了腳步，撲了過去，老鼠的尾巴被貓抓著了，老鼠一直喊救命，貓說：“你喊吧！沒人會就你的，因為你偷吃人們的糧食，他們都恨死你了?！闭f著貓就把它給吃了。

老鼠抓貓的作文14

昨天晚上，我和爸爸騎自行車去醫(yī)院接媽媽回家。我和爸爸在急診科門前停救護車的地方等媽媽。

我和爸爸等了很久，也沒有看見媽媽出來。我等煩了，就騎自行車玩。騎自行車的時候，看見了一只貓，那只貓好像有什么事，我干它它也趕不走。騎了一會兒，我看見急診科門口來了一只老鼠小學(xué)生作文，我跳下自行車，看看貓的反應(yīng)。貓看見了老鼠，快速追上了它，老鼠反應(yīng)力很快，一下子就知道后面有貓，可是貓已經(jīng)到老鼠那里，老鼠跑得很快，一下子就在貓的眼皮底下逃走了，好像跑到了醫(yī)院。

等我反應(yīng)過來之后，媽媽已經(jīng)下班了。

老鼠抓貓的作文15

有一天有一只叫貓杰克還有一只小老鼠叫小林，小林討厭杰克，杰克也討厭小林，杰克老是要抓小林，小林老是喜歡斗杰克。

這一天是小林的生日，杰克就來搶小林的蛋糕，小林很伸氣，小林就用老鼠夾來對付杰克，小林想，等杰克我就把老鼠夾放在門口，杰克一進來杰克就被老鼠夾給夾住了，小林請杰克來小林的生日會，杰克很高興的說好。

小林小心走了進來，杰克跟著小林走來了，一不小心杰克的腳被老鼠夾給家住了。

第三篇：貓捉老鼠的故事

貓捉老鼠的故事

——寫在六年級考試前夕的一番話

天寒地凍，一只老鼠帶著26只小老鼠走進一戶人家。這些小老鼠有的叫“多音字”，有的叫“反義詞”，有的叫“神態(tài)描寫”等等，它們到了這戶人家，四處亂咬，把“比喻句、環(huán)境描寫、排比句、成語故事??”拖著到處跑。

這戶人家趕緊找人要了一只小貓來，小貓經(jīng)過仔細觀察和刻苦訓(xùn)練，已經(jīng)掌握了這群老鼠的動態(tài)，它馬上讓它們從這戶人家里搬走，否則就要它們“挑出錯別字”，“改反問句為??”，改“比喻句”，或者“加關(guān)聯(lián)詞”、“改病句”等。而且罰它們默寫古詩詞曲，回答問題，并加標點，寫心理活動等，還要它們用抓住“重要的詞語”理解文章內(nèi)容，罰它們在文段中理解“含義深刻的句子的意思”。而且學(xué)會在課文中找到“前后呼應(yīng)”的句子。并且能分析重要課文內(nèi)容所包含的多層意思。終于使幾只老鼠明白用“準確理解詞義”做出選擇和判斷；另外，也讓另外幾只老鼠明白“感情色彩相一致的詞語是準確表達思想感情的標志”所以要分辨清楚什么詞語是貶義詞，什么詞是褒義詞，什么詞是中性詞。

小貓就是同學(xué)們。老鼠呢? 就是一個一個的題目。希望“小貓”把所有的“老鼠”都征服，讓他們只做好事，做正確的事，不做壞事。這些知識點，都是平時我們練習過的，為了拉開距離，讓優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出，因此也增加了一些新出生的小老鼠布置了一些沒有見過的任務(wù)。希望小貓們認真思考，大膽表達，把小老鼠一個一個都消滅干凈。1

課外閱讀的重點還是放在讀懂文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，注意聯(lián)系上下文來說明觀點，注意掌握前后呼應(yīng)的方法，更加注意含義深刻的句子所表達的幾層意思。六年級學(xué)生，我認為讀懂文章，知道文章在講什么，看清楚題目要求是什么，并能用自己的話來分層表達自己的理解是閱讀的能力體現(xiàn)。請老師嚴格按照教參要求去做，不要任意拔高。特別是作文的要求，一定要按題目要求寫（審題很重要）。那張調(diào)查表括號內(nèi)不是我的話，完全是老師們的話，請分辨清楚。我只是給大家進行了歸類而已。

所涉及的課文：1、3、5、6、9、11、13、15、17、18、20、21、23、25、26，請小貓們熟讀這些課文以及語文園地里的內(nèi)容。謝謝！祝小貓們快快地把小老鼠都捉光，調(diào)教好！

天河區(qū)教育局教研室周衛(wèi)華

（用幼稚的語調(diào)調(diào)侃一番，輕松一刻，千萬不要上綱上線）

2010-12-29

第四篇：貓抓老鼠游戲作文

貓抓老鼠游戲作文(14篇)

在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的貓抓老鼠游戲作文，希望對大家有所幫助。

貓抓老鼠游戲作文1

《貓和老鼠》這部動畫片相信大家都有看過，就是貓湯姆和老鼠杰瑞在一起的趣事，今天，我就玩了貓抓老鼠的游戲。

貓抓老鼠的游戲規(guī)則是：最少要選擇1~3個伙伴，兩個人當老鼠，一個人當貓，老鼠如果貼著墻走，或蹲著走（注：蹲著走，只能用5次）貓都抓不到它，不過，老鼠如果被貓抓到，下一局就要那個輸?shù)睦鲜笞鳛樨垺?/p>

“開始！”這一局輪到我當貓了，幾個小伙伴很狡猾，一直都貼著墻走，害得我都抓不到他們，這時，有一個小“老鼠”靠在門上，門不小心被她推開了。那個小“老鼠”不得不離開門，轉(zhuǎn)動把柄，把門關(guān)上。可是，剎那間，“貓”就抓住了她，過了幾局，又輪到我當貓了，我自己慢慢想出了一個辦法，是一個很狡猾的辦法：我先不理那些“老鼠”故意慢慢的走掉。等那些“老鼠”準備跑掉時，我再撲上去。哈哈，一下子我就抓到了許多“老鼠”真高興！

怎么樣，你覺得這個游戲好玩嗎？

貓抓老鼠游戲作文2

你看一大群人正圍成一圈，在說著什么，哈哈，他們在玩貓抓老鼠，正在定計劃，準備在貓眼皮底下去偷油呢。

那天，當我們正在操場上游戲時，我遠遠就聽見廖思涵在大喊著：“誰要玩捉貓捉老鼠?”接著，一大群人沖上前去，我聽到了也飛快地沖了過去，還一邊叫道，“誰最后到，誰就當貓?！蹦沁€用說，當然是畢思喆最后了。我們在“窩”里尋找著機會，而她卻在門口牢牢地把守著，就在她不留神的時候，我旋風般向“油”跑去，“貓”責緊追不舍。這時，其他的“老鼠”見此好機會，都猛地沖出“家門”，出來偷油。

當“貓”發(fā)現(xiàn)這是我們的圈套時，早已來不及了，我們從不同方向向“油”沖去，“貓”實在沒辦法了，她對著我“喵”了一聲，然后撲了過來，我靈活的閃避，像穿上了“風的旱冰鞋”一樣，嗖的一下就沒影了。

叮咚、叮咚，上課鈴聲響了，游戲也到此結(jié)束了，我們戀戀不舍的走回教室。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?？鞓返挠螒?，美好的記憶，一個普普通通的貓捉老鼠，卻在我童年里留下了深刻的印象。貓抓老鼠，太有趣了，有時間我還要再玩一次。

貓抓老鼠游戲作文3

我知道許多的游戲，如瞎貓捉老鼠、老鷹捉小雞、捉瞎子......其中我最喜歡玩的游戲是瞎貓抓老鼠的游戲。

我經(jīng)常和小朋友們一起在我們樓下的大庭子里做這個游戲。這個游戲既簡單又有趣。游戲的規(guī)則是三個以上的小朋友，其中一個小朋友做“瞎貓”——用紅領(lǐng)巾或手帕蒙住眼睛，其他小朋友做“老鼠”。大家在規(guī)定的范圍內(nèi)活動，捉到所有“老鼠”后，游戲結(jié)束。

游戲開始后，首先“瞎貓”像無頭蒼蠅一樣，東抓一下，西抓一下，而“老鼠們”滑溜得很，在“瞎貓”一有要抓的動作時就已逃之夭夭，一旦“瞎貓”放松警惕，“老鼠們”就開始肆無忌憚起來，一會兒拍拍“瞎貓”的肩，一會兒又拎拎“瞎貓”的耳朵，引得大家哈哈大笑。

不久，“瞎貓”就已經(jīng)累得上氣不接下氣，可還是毫無戰(zhàn)果。突然“瞎貓”猛撲而來，把我們抓了起來，游戲就這樣子結(jié)束了。

這是一個有趣的活動！

貓抓老鼠游戲作文4

作文課堂上，我們玩了一個有趣的游戲，游戲的名字叫“貓抓老鼠”。

老師首先宣布：“贏家會得到童聲幣哦！”然后解釋游戲規(guī)則：選出一位同學(xué)當“貓”，其他同學(xué)則是“老鼠”。老鼠之間可以互救，也可以自救，自救方法是大喊一聲“冰凍”然后停住，這時“貓”就不能抓“冰凍”的“老鼠”。

同學(xué)們聽了都想：我們一定會贏！大家臉上掛滿了自信的`笑容。同學(xué)們通過“石頭、剪刀、布”得出了結(jié)果：泳佳當“貓”，其他同學(xué)都是“老鼠”。

游戲開始了，“老鼠”們就像被激怒的公牛一樣在課室里橫沖直撞，“貓”一下就看穿了“老鼠”逃跑的路線，迅速抓住了皓越、建新兩只“老鼠”，激動得黃萌連連尖叫。泳佳再接再厲，再一次沖到昊程面前，嚇得昊程馬上大喊一聲：“冰凍！”泳佳只好放棄追擊昊程。我“趁熱打鐵”救下了皓越和建新，把泳佳氣得握緊拳頭，鼻子呼哧呼哧大喘氣，兩只眼睛狠狠地瞪著我。趁黃萌和梓媛還在為泳佳生氣的樣子哈哈大笑，泳佳趁機飛跑起來，動作像追逐獵物的老虎一樣快，瞬間把我們都“一鍋端”了！

雖然這一局“老鼠”們都輸了，但我們都玩得特別高興，心里樂開了花！

貓抓老鼠游戲作文5

今天上午，老師帶領(lǐng)我們玩貓捉老鼠的游戲，同學(xué)們很開心，腳底下像裝了彈簧似的洋娃娃，歡天喜地的蹦了起來。

老師首先讓我們把桌子拼在一起，給我們更大的空間可以玩耍。老師當貓，我們當老鼠。如果誰被貓抓住了，就是被貓吃了，并且只要吃掉三只老鼠，貓就勝利了。

游戲開始了，我和幾個同學(xué)弓著身子，小心翼翼的走過去引開貓的注意力，其它的老鼠也跟著跑了出來，貓中計了，它手忙腳亂的捉，按順時針追我們，追了好幾圈，我們習慣了，誰知貓一個反身，我們差點就要被抓住了，幸虧反應(yīng)快，跑了。我們回到了老鼠洞，有的老鼠臉紅紅的，有的滿頭大汗，還有的搬來了小椅子坐下來休息……而我和另外兩只老鼠決定去偷襲，一不小心，卻被貓抓住了，貓勝利了，哈哈大笑起來，我們失敗了，垂頭喪氣地坐在角落里。

玩貓捉老鼠的游戲要有靈活的身手和飛快的速度。我喜歡玩這個游戲，因為它可以鍛煉我們的反應(yīng)能力。

貓抓老鼠游戲作文6

游戲，是每一個人都玩過的，你們都喜歡什么游戲呢？

今天，我給大家介紹一個游戲叫“貓抓老鼠”，它的規(guī)則是：首先，要找到五至十三個人，然后，通過猜拳來決定誰是貓，如果人太多了就要兩只貓，要是有人自愿當貓就更好了。貓要去抓老鼠，只要貓抓到老鼠，老鼠就要和貓一起抓剩下的老鼠。

而今天，我就和四個小伙伴們一起玩“貓抓老鼠”。游戲開始了，有人自愿當“貓”，游戲一開始“貓”就朝我跑來，我一閃，“貓”又朝我沖了過來，我只好一直跟“貓”繞彎子，然后我一個沖刺跑到了石墻后面。然后“貓”去捉“鼠一號”，“鼠一號”“不幸”被抓了，然后他們在大樹后面發(fā)現(xiàn)了“鼠二號”，又在欄桿旁邊發(fā)現(xiàn)了“鼠三號”，看到他們都被抓了，我心想：我太棒了，居然可以躲到最后，想到這我不禁笑出了聲，最后因為我的笑聲太大聲了，還是被抓了，哎，早知道我就低調(diào)點好了。

從這個游戲我知道了，做人還是要謙虛一點好。

貓抓老鼠游戲作文7

1點30分，我和成雨芯等等同學(xué)一起去玩貓抓老鼠的游戲。

游戲規(guī)則是有一個人當貓，有一群人當老鼠，貓就來抓這一群老老鼠。一開始，我是貓，我倒數(shù)了10個數(shù)，我來抓人啦，我一眼就看見了跑得很慢的黃子軒，我以迅雷不及掩耳之勢跑過去抓住了黃子軒，“哈哈，黃子軒，咱倆都是姓黃的，差距咋這么大呢？你實在是跑得太慢了，被我抓住了吧！”

我抓住黃子軒后，東張西望，“什么鬼，那些人去哪了？“這時，我想到了一個點子，我躲在大樹后面，：“我就在守著，來一個我抓一個，哈哈！我真是個天才！”突然，一個人慢悠悠地走過來，我湊近一看，那不是李義軒嗎？”這時他回過頭，一群人跑了過來，：“哈哈？來得正好，正好“一鍋端”，”我以風一般的速度沖了過去，他們四處逃竄，可已經(jīng)來不及了，我順手就是三個，剩下兩個像餓瘋了的狼逃走了，我還是用剛才的方法，可卻被他們兩個看見，我正要抓他們時，他們又神不知、鬼不覺地逃走了，真當我束手無策之時，一個同學(xué)不小心，把另一個同學(xué)絆倒了，真是天助我“野”，然后我跑過去抓住了他們倆，心里美滋滋。全被我抓住了。

這時，預(yù)備鈴響了，我們一起回到了教室，心想，下次一定想個方法一起把他們抓住。

貓抓老鼠游戲作文8

一個晴朗的星期天，我和小伙伴們玩了一個有趣的游戲，叫“貓抓老鼠”。

“貓抓老鼠”的游戲規(guī)則是：由一個人做貓，其他人做老鼠，在“老鼠窩”前畫一條線，“貓”抓“老鼠”的時候，“老鼠”一旦走進這條線內(nèi)，“貓”就不能抓了，“貓”的“窩”前擺放著很多“食物”——都是我們的鞋子，“老鼠”們想方設(shè)法把“食物”搶回“窩”中，“貓”就盡量保護好自己的食物，“老鼠”們把“食物”搶光就算“老鼠”獲勝。

游戲開始了，李典恩做貓，我們幾個就做“老鼠”，由我去引開“貓”，可是“貓”一點也不理會我，于是，我們只好全體出動，分散“貓”的注意力，我悄悄地從后面搶來食物，然后趕緊跑回“窩”中，“貓”發(fā)現(xiàn)了我，馬上追過來，可已經(jīng)來不及了，因為我早已“飛”回“窩”中了，“貓”只好自認倒霉，她剛回過頭正準備回“窩”，卻發(fā)現(xiàn)我的“鼠兄弟”正把全部食物拿回來了，她馬上去追，可是追不到，“耶，我們‘老鼠’勝利了！”我們發(fā)出愉快的喊聲。

“貓抓老鼠”這個游戲真有趣。

貓抓老鼠游戲作文9

下課了，我和王慧博、董浩然，還有其他的小伙伴到大廳玩貓捉老鼠的游戲。

游戲的規(guī)則是：有一個小朋友當貓，其他的小朋友當老鼠，柱子就是老鼠的家，當老鼠摸著柱子，貓就不能捉了。要是老鼠想從這個柱子到那個柱子，就得使用心連心的方法。心連心就是一只老鼠一手摸著柱子，另一只手抓著第二只老鼠的手，第二只老鼠再抓著第三只老鼠的手，就這樣一直連到另外的柱子上。當摸著柱子的老鼠抓住另一只老鼠時，不允許貓再當場抓老鼠，只有老鼠離開柱子時，才允許貓去抓。

剛開始，是李一當貓。我一直摸著柱子不敢松手。趁李一不注意，我們用最快的速度跑到另一個柱子旁。有時我們還使用心連心的方法。當我發(fā)現(xiàn)李一往其他地方看時，我就離開了柱子，李一突然一轉(zhuǎn)身跑過來，差點沒把我抓住。還好，我用最快的時間摸著了柱子。他雖然沒有把我抓住，但是我的手被他抓了一下，疼了半天。

這個游戲很好玩，我們玩的好開心呀！

貓抓老鼠游戲作文10

我喜歡做游戲，每次有空我就去和小伙伴一起做游戲，像木頭人、捉迷藏，都是玩兒游戲的首選，其中有一個是我最喜歡的，那就是貓抓老鼠。

貓捉老鼠這個游戲大家肯定都是耳熟能詳吧，但就是這一個小小的游戲也是需要充分的準備的。因為我一般都是在晚上出來玩，為了不讓“敵人”看見，我就必須穿一個不顯眼的衣服，比如深色衣服，試想一下，如果你穿一個熒光服在晚上玩這個游戲，那會是什么效果呢？

這個游戲要想獲勝就得有技巧，接下來就讓我這個老手來和大家談一談吧。

如果作為一個狡猾奸詐的貓，最容易中老鼠的調(diào)虎離山之計。就是一只老鼠在一邊吸引你的注意力，而另一只老鼠悄悄地繞到后面去偷食物，所以你一定要小心。你可以將計就計，一邊假裝配合著那只吸引你的老鼠，但需要用眼睛的余光，觀察著另一只老鼠，抓它一個措手不及。

做老鼠就很簡單了，畢竟“鼠多力量大”嘛，只要你和同類配合好，團結(jié)協(xié)作就一定能戰(zhàn)勝貓。另外特別告訴你一點，不管藏到哪里，千萬不要往樹叢里躲，蚊子大軍正等著你呢。

我喜歡貓抓老鼠這個游戲，因為我不僅享受到游戲給我?guī)淼目鞓?，而且我還學(xué)到了很多道理，如和同伴團結(jié)協(xié)作等。

貓抓老鼠游戲作文11

今天中午我約了幾個好朋友下去小區(qū)玩了好玩的貓捉老鼠游戲。

我們先用剪刀，石頭布來決定贏的當貓，輸?shù)娜巳慨斃鲜蟆?/p>

老鼠要跑到小區(qū)的地方躲起來。貓要把所有的老鼠抓住才算贏。

游戲開始了，有的人像熱鍋上的螞蟻，到處亂跑，去到小區(qū)洗手間里。也不嫌臭，有的像一個呆瓜似的呆呆的站在那里，一動也不動，就站在那大樹旁，有的像瘋子似的到處亂竄，一會兒跑到大樹上，一會兒跑到房子后面，一會兒跑到洗手間，我和剩下的兩個朋友跑到了樓梯后面，就像一只小烏龜。

浩浩這只貓來到了樓梯底下。壞笑著說“你們別躲了”，我發(fā)現(xiàn)你們了，我和別的朋友都緊閉著眼睛，心里非常的緊張。嘴里還哆嗦著看不見我，貓看不見我，果然，我今天穿的衣服和墻的顏色是一樣的，浩浩也看不見我了，結(jié)果其他的老鼠都被抓住了，浩浩大聲喊“我認輸”

我才高高興興的跑出來，這個游戲真的太好玩了。

貓抓老鼠游戲作文12

昨天晚上，陳嘉禾、徐子健、薛明月和我在廣場中間玩兒貓抓老鼠。由于那里有六個能當鼠洞的地方，所以一人兩個鼠洞，而且只能偷中間對應(yīng)各自鼠洞的油；偷油十秒內(nèi)不能抓；不能單守一顆心；每只老鼠有三滴血，用完了還有一滴警報血。

我們手心手背決定了徐子健是貓后，趕緊跑回自己的鼠洞，我靜候時機，看見徐子健去抓薛明月了，趕緊去偷油。他看見我在偷油，就跑過來守著我。我說：“不帶單守一顆心的呀！”他就轉(zhuǎn)過去抓陳嘉禾，剛好這時到了十秒了，我立刻跑回了鼠洞。我再出來偷油的時候，徐子健抓到了薛明月，她就在要過來抓我的時候，我跑回了另一個鼠洞。好險哪！陳嘉禾倒是很悠閑地數(shù)了十秒鐘，散步一樣的回去了。有一次我被徐子健抓住了，他剛松開，我就拍了他一下，結(jié)果他還是貓。過了一會兒薛明月的四滴血都被扣掉了，按規(guī)矩她應(yīng)該當貓，可她賴著不當貓，我們也拿她沒辦法。

她說：“你們憑啥老讓我當貓呀”“我們都當過貓，誰都沒抱怨過，就你每次都鬧脾氣”陳嘉禾說。

因為這段小插曲，我們不歡而散了。

貓抓老鼠游戲作文13

同學(xué)們平時都玩過很多有意思的游戲，但是“貓捉老鼠”這個有趣的游戲，你們玩過嗎？今天，許老師就帶領(lǐng)我們親身體驗了一下“貓捉老鼠”游戲的樂趣。

游戲的規(guī)則是這樣的：老師先把男女分成兩組，各圍成一個圈，再選出兩只老鼠和兩只貓，剩下的同學(xué)圍成“圓形的人墻”，然后把老鼠放在墻內(nèi)，貓在墻外，老師喊計時開始后，5秒鐘之內(nèi)，老鼠必須鉆出洞去，要是不出去的話，就會被餓死，并且鉆出去后，又不能從同樣的洞再鉆回來，只能從其它洞再鉆回來才算安全。而貓呢，也只能按照一個方向在墻外跑，不能來回折返跑。當貓抓住老鼠后，當貓的和當老鼠的，就要互換角色，當貓的人變成老鼠，當老鼠的人變成貓，這樣我們就可以開始玩了。聰明的老鼠和貓各有各的高招，老鼠會“聲東擊西”，就是在墻內(nèi)喊著“來呀、來呀”，但當貓真正跑過來時，趕緊從其它洞里鉆出去再鉆回來。貓也會隱藏法，就是不理睬老鼠的“誘惑”，躲藏在人墻的后面，讓老鼠看不到，這樣老鼠鉆出來的時候，剛好抓住。

我當?shù)氖抢鲜螅鸵驗闀奥晼|擊西”的方法，一次也沒被貓抓到。我們雖然玩的滿頭大汗，但也很開心很快樂！

貓抓老鼠游戲作文14

今天，老師帶我們在操場上玩游戲——貓抓老鼠。剛聽到這個游戲名字，我就覺得這個游戲應(yīng)該蠻有趣、挺刺激的。游戲開始前，老師簡潔地說了游戲規(guī)則：大家手拉手圍成一個圈，當“洞”。一部分人當貓，一部分當老鼠。貓在洞外，老鼠聽到口令，必須全部跑出洞找食物。如果被貓抓住就是輸了，除非逃回“洞”里。

游戲開始了，我們做“老鼠”的全部提心吊膽地跑了出去。大家四處逃竄著，看到?jīng)]有“貓”來抓我，我還很慶幸，覺得自己也許能僥幸逃過一劫。忽然，有一只“貓”張牙舞爪地朝我飛奔過來，我頓時慌了，跌跌撞撞地跑了起來。“貓”在后面窮追不舍，好像在說：“你休想逃跑，我非抓住你不可!”“貓”一邊向我跑來，一邊伸出手想抓住我?？磥?，我只有回到“老鼠洞”里才行了。我快速地轉(zhuǎn)了一個大彎，準備回“老鼠洞”。這時，我看到好多“貓”都抓住了“老鼠”。我的心里更加緊張了，用盡了全身力氣努力地奔跑，終于進了“老鼠洞”，我懸著的心終于放下了。

在這個游戲中，我深切地感受到老鼠要逃出貓的魔爪太不容易了，需要努力地逃跑。另外，我作為“老鼠”非常開心，因為沒被“貓”抓住。貓抓老鼠的游戲真是既有趣又刺激。

第五篇：小班戶外體育游戲：貓抓老鼠

小班戶外體育活動

貓捉老鼠

活動目標

1、體驗與同伴一起運動的快樂，提高幼兒參與鍛煉的積極性。

2、通過玩抓老鼠的游戲，練習鉆、快速跑等技能。

3、在游戲中遵守游戲規(guī)則，學(xué)會快速的躲閃?；顒訙蕚?/p>

音樂磁帶、錄音機、貓媽媽頭飾2個、小老鼠的圖片若干、圈四個 活動過程

1.老師扮演角色，帶領(lǐng)幼兒活動身體。

《小孩，小孩真愛玩》。讓幼兒每次摸不同的物體，并按走回來、跑回來、飛回來、爬回來、跳回來、自由回來的方式返回。

分析：以語言指導(dǎo)的形式來使孩子參與活動，運用“邊說邊做”的策略來指導(dǎo)孩子的活動，教師也參與其中，從不同的角度發(fā)展了幼兒的思維和運動能力。2.基本部分

1）全體幼兒模仿練習。重點學(xué)習老鼠鉆、快速跑的動作。幼兒鉆過圈以后快速跑，分四組練習。

分析：教師采用模仿的指導(dǎo)策略，隨著模仿次數(shù)的增多，幼兒會慢慢的積累經(jīng)驗由被動轉(zhuǎn)主動。

2）請幼兒示范，講解動作，再次練習3）游戲：貓抓“老鼠”

談話引出抓老鼠，教師示范游戲玩法，講解游戲規(guī)則：游戲開始時老貓閉住眼睛，必須聽到“喵”的叫聲才能行動——貓抓，老鼠逃。貓不能抓進洞的老鼠。

分析：在游戲“貓抓老鼠”中，教師采用了講述故事，為游戲創(chuàng)設(shè)了一個情境的指導(dǎo)策略。在這個游戲中，讓幼兒扮演老鼠，就吸引了幼兒，接著是游戲中的貓的角色，孩子們也感覺很新奇，增加了幼兒的活動興趣。3.結(jié)束部分。

1）幼兒互相按摩，重點按摩腿部肌肉 2）運“鼠”回家。