第一篇：職成教科誠(chéng)實(shí)做人扎實(shí)做事演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們:

大家好！今天，我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)做人，扎實(shí)做事》。

誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也”。

誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事是一汪清泉，當(dāng)我們被塵世浮華蒙蔽時(shí)，它可以蕩滌心靈，使我們純凈坦蕩；誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事是一把利劍，當(dāng)我們被艱難險(xiǎn)阻困擾時(shí)，它可以披荊斬棘，使我們順利前進(jìn)；誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事是一盞明燈，當(dāng)我們徘徊在真理前方時(shí)，它可以指引方向，引導(dǎo)我們走向輝煌。

今年X月X局長(zhǎng)在市教育局慶祝建黨90周年大會(huì)上給我們提出了大教育的構(gòu)想。李局長(zhǎng)的講話既深刻又有前瞻性，它引發(fā)了我深深的思考，使我認(rèn)識(shí)到：堅(jiān)持“五個(gè)不動(dòng)搖”，樹立“五種意識(shí)”，以誠(chéng)實(shí)守信的為人、扎實(shí)務(wù)實(shí)的工作獻(xiàn)身教育事業(yè)，是新形勢(shì)下辦人民滿意職業(yè)教育的責(zé)任和使命。誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事是平凡的，又是崇高的；它是理想的，又是現(xiàn)實(shí)的。它就在我們的身邊，天天面對(duì)，事事相關(guān)，需要從自己做起，從工作點(diǎn)滴做起。誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事就是要勇敢地承擔(dān)責(zé)任，認(rèn)真地履行責(zé)任，以對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的態(tài)度做好每一項(xiàng)工作。我們科室的呂文霞老師負(fù)責(zé)中職學(xué)校的學(xué)籍管理和國(guó)家助學(xué)金及涉農(nóng)專業(yè)、農(nóng)村特困生的免學(xué)費(fèi)工作。4萬(wàn)名學(xué)生的學(xué)籍檔案，要一份份建立，一點(diǎn)點(diǎn)審查，一個(gè)個(gè)核對(duì)。長(zhǎng)年累月在電腦上辛苦的工作，她的腰肌嚴(yán)重勞損，即使帶著病痛，她也從不耽誤工作，總是保證準(zhǔn)時(shí)把國(guó)家助學(xué)金發(fā)到每一名學(xué)生的手中，讓每一個(gè)農(nóng)村特困生及時(shí)享受到國(guó)家的溫暖。誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事就是曹長(zhǎng)春科長(zhǎng)不辭勞苦，一次又一次深入各縣和各職業(yè)學(xué)校，了解基層的困難和問題，和他們一起研究、探討，出主意、想辦法、定措施，破解招生難題，創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提升職業(yè)與成人教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和新農(nóng)村建設(shè)的能力。誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事就是堅(jiān)持幫助、奉獻(xiàn)的服務(wù)意識(shí)，是任櫻桃老師，每個(gè)月都認(rèn)認(rèn)真真核對(duì)數(shù)字，保質(zhì)保量的完成省、市職教攻堅(jiān)經(jīng)費(fèi)的月報(bào)和季報(bào)工作；是她在教師培訓(xùn)工作中，頂著烈日，冒著酷暑，對(duì)工作精益求精，用細(xì)心、貼心的服務(wù)來保證一次又一次培訓(xùn)工作的圓滿完成。誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事就是我本著積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，用身邊的人和事激勵(lì)自己，鼓舞自己，為自己的本職工作提供新動(dòng)力、新思路、打開新局面。在推進(jìn)職教攻堅(jiān)計(jì)劃和省部共建試驗(yàn)區(qū)的工作中，我經(jīng)常在節(jié)假日放棄休息，查閱資料，構(gòu)思起草，反復(fù)推敲，保證每一個(gè)文件或方案的順利出臺(tái)。在今年的優(yōu)秀畢業(yè)生巡回演講活動(dòng)中，從選人、審稿，到演講活動(dòng)的編排、部署，每個(gè)環(huán)節(jié)都精心安排，每個(gè)步驟都仔細(xì)考慮，在首場(chǎng)活動(dòng)有聲有色的結(jié)束后，又帶領(lǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生到各縣市區(qū)進(jìn)行巡回演講，不顧身體有病，冒著大雨堅(jiān)持工作，圓滿完成了巡講活動(dòng)，達(dá)到了展示職教風(fēng)采的良好效果。

誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事，是一種品行，更是一種責(zé)任。就我個(gè)人而言，它是一種高尚的人格力量，只有這樣，才會(huì)讓我的人生之路更加光明磊落、絢爛精彩。就我們的大教育而言，它是一種寶貴的無形資產(chǎn)，只有這樣，才會(huì)讓我們的事業(yè)更加生機(jī)盎然、光輝燦爛！

謝謝大家！

第二篇：基教科誠(chéng)實(shí)做人扎實(shí)做事演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事：

大家好！我叫XX，能代表基礎(chǔ)教育科在這里演講，感到非常榮幸。今天我演講的題目是“人生在勤，不索何獲”。這句話是東漢偉大的天文學(xué)家張衡所說，也見證了他一生的勤奮和努力。認(rèn)真學(xué)習(xí)了李局長(zhǎng)慶祝建黨90周年的講話，我不禁想讓這句話也成為我勤奮工作的座右銘和再接再厲用心工作的新起點(diǎn)。X局長(zhǎng)提出要樹立多樣的、開放的、綜合的大教育觀，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、自律意識(shí)。唯有牢固樹立這五種意識(shí)，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)做事，才能實(shí)現(xiàn)李局長(zhǎng)希冀“在本職崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)”。作為基礎(chǔ)教育科的一員，我深知我們科肩負(fù)著全市基礎(chǔ)教育的管理和服務(wù)工作，要立足于各學(xué)校，辦人民滿意的教育，“培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。責(zé)任重大，我不敢有絲毫懈怠，虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，已不記得有多少次為了盡可能地做好一件工作，我加班加點(diǎn)仔細(xì)閱讀相關(guān)文件精神及法律法規(guī)、查閱資料、做調(diào)查、收集數(shù)據(jù)、分析情況。以制定三門峽市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃來說，這項(xiàng)工作內(nèi)容豐富、要求嚴(yán)格，既要按時(shí)完成又要保證質(zhì)量。接受任務(wù)后，我了解具體情況、分析資料內(nèi)容、擬定工作規(guī)劃。有多少次在高度集中的注意力偶爾放松時(shí)才覺得手指發(fā)麻，有多少次在無數(shù)個(gè)電話打完放下聽筒時(shí)才覺得竟有短暫的耳鳴之聲，有多少次長(zhǎng)時(shí)間查找數(shù)據(jù)之后，揉揉疲勞的雙眼再次投入到緊張的工作中去。所幸我們的努力沒有白費(fèi)，在科長(zhǎng)和同志們的關(guān)心幫助下，在有關(guān)科室的共同努力下，三年行動(dòng)計(jì)劃得到了上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。從最初對(duì)基礎(chǔ)教育管理工作的陌生到現(xiàn)今對(duì)分管內(nèi)容的基本掌握，我在工作實(shí)踐中得到了鍛煉，我的每一點(diǎn)微小的成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開基礎(chǔ)教育科這個(gè)集體的熏陶和影響。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的集體，從科長(zhǎng)到同志無不用勤奮的工作，踐行著自己對(duì)黨的那一份光榮承諾，彰顯著一名共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。作為一名基礎(chǔ)教育科的新兵，我從心里明白必須扎扎實(shí)實(shí)、埋頭苦干、不求索取，這樣才能不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任與期望，才能對(duì)得起基礎(chǔ)教育科這個(gè)光榮的集體。如今，高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)再突破，義務(wù)教育均衡取得新進(jìn)展，學(xué)前教育迎來新機(jī)遇，特殊教育邁上新臺(tái)階，基礎(chǔ)教育工作取得了較好成效。成績(jī)面前，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，由于我市經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，基礎(chǔ)教育面臨的工作更加艱巨、任務(wù)更加繁重。根據(jù)全國(guó)教育工作會(huì)議精神，今后十年我國(guó)教育發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)包括學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育六個(gè)方面，其中三個(gè)方面涉及到基礎(chǔ)教育科。我們必須勇敢地挑起這副重?fù)?dān)，與兄弟科室一起，團(tuán)結(jié)拼搏，共同完成任務(wù)。作為一名黨員，懷著一顆對(duì)黨忠誠(chéng)之心、對(duì)人民負(fù)責(zé)之情，面對(duì)責(zé)任與壓力，我們唯有在以后的工作中，以李局長(zhǎng)“七一”講話為指導(dǎo)，不斷強(qiáng)化五個(gè)意識(shí)，力爭(zhēng)做到五“勤”五“新”——勤奮工作，在履行職責(zé)和改革創(chuàng)新上有新突破；勤實(shí)工作，在教育教學(xué)質(zhì)量上有新提升；勤懇工作，在服務(wù)質(zhì)量和辦事效率上有新改進(jìn)；勤勉工作，在努力學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力上有新提高；勤儉工作，在“為民、務(wù)實(shí)、清廉”上有新成績(jī)。一步一個(gè)腳印地把各項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做具體，朝著“辦人民滿意教育”的方向前進(jìn)。

嘀嗒，嘀嗒，在時(shí)鐘冷漠單調(diào)的聲音里，流逝的不僅僅是時(shí)間，還有我們實(shí)踐生命價(jià)值的機(jī)遇和過程。親愛的朋友們，讓我們百倍珍惜這不可再返的時(shí)間和機(jī)遇，以耐得住寂寞的意志、以全心全意奉獻(xiàn)的精神，以“誠(chéng)實(shí)做人，扎實(shí)做事”的訓(xùn)誡，投入到具體的工作中去，只有這樣做，才會(huì)切實(shí)感受到生活中有一種力量正在驅(qū)使你快樂地飛翔?！叭松谇?，不索何獲”，讓我們團(tuán)結(jié)一致、共同努力，以卓有成效的工作，開創(chuàng)三門峽教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新局面！

第三篇：學(xué)校計(jì)財(cái)科誠(chéng)實(shí)做人扎實(shí)做事演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，大家好！

我今天演講的題目是：《做人做事從每一張報(bào)表開始》

報(bào)表、報(bào)表··聲聲催要，在很多人看來，每天都是不停地和報(bào)表打交道是多么枯燥乏味！每天不斷接到上級(jí)催要報(bào)表的電話，再不斷地給縣市區(qū)打去無數(shù)催要報(bào)表的電話，不免讓人心生無限煩惱。說心里話，這些年、在與報(bào)表打交道的日子里，我也遇到這樣或者那樣的難題，那種一扎進(jìn)報(bào)表，就幾個(gè)小時(shí)不抬頭的經(jīng)歷，讓我品味出了其中的酸甜苦辣。但是、每每想到：如果能早一刻完成報(bào)表，就能及時(shí)地讓下情上達(dá)；如果能早一刻把報(bào)表做細(xì)做實(shí)，就會(huì)給農(nóng)村義務(wù)教育帶來更好的發(fā)展機(jī)遇，我就立刻精神百倍，激情滿滿地再次扎進(jìn)報(bào)表里，認(rèn)真填寫、仔細(xì)核實(shí)。那一刻，每一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字都在我面前變得靈動(dòng)、閃光，就像（升）會(huì)發(fā)出美妙音樂的五線譜一樣。

填報(bào)表是我工作的重要部分。在我看來，努力把每一份報(bào)表做細(xì)、做實(shí)，保質(zhì)保量地完成，就是“誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事”的最好體現(xiàn)，“誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事”要從每一份報(bào)表開始。我深刻地認(rèn)識(shí)到，報(bào)表中的每一個(gè)數(shù)字都需要誠(chéng)實(shí)。只有誠(chéng)實(shí)，才能公平；只有誠(chéng)實(shí)，才能準(zhǔn)確；也只有誠(chéng)實(shí)，才能讓報(bào)表發(fā)揮應(yīng)有的作用。為了做到誠(chéng)實(shí)，我就要扎扎實(shí)實(shí)做事。為了核實(shí)一個(gè)數(shù)字，我不厭其煩地和基層填報(bào)人員溝通；為了提高報(bào)表的準(zhǔn)確性，我認(rèn)真研究其中的邏輯關(guān)系，努力做到前后照應(yīng)；為了讓報(bào)表反映最真實(shí)的情況，我跟隨領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校、走近教師，去掌握最真實(shí)、最原始的數(shù)字。真實(shí)可靠是報(bào)表的靈魂，扎實(shí)認(rèn)真是報(bào)表的保障。我為我報(bào)出的閃耀著三門峽教育輝煌業(yè)績(jī)的每一份報(bào)表而自豪，為我報(bào)出的凝聚著我辛勤勞動(dòng)的報(bào)表而欣慰！

認(rèn)真做好報(bào)表就是在踐行李局長(zhǎng)提出的“五種意識(shí)”。李局長(zhǎng)在我局慶祝建黨90周年大會(huì)上提出了轉(zhuǎn)變思念觀念的“五種意識(shí)”，這對(duì)加強(qiáng)我局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)意義重大，使我們對(duì)局黨委正在開展的“誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事”主題教育有了新的理解和認(rèn)識(shí)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)“五種意識(shí)”才能更好地把握“誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事”的深刻內(nèi)涵，只有時(shí)刻牢記“五種意識(shí)”才能提高“誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事”的主觀能動(dòng)性，只有不斷強(qiáng)化“五種意識(shí)”，才能把“誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事”活動(dòng)不斷推向深入。結(jié)合我自身的工作來說，“強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)”，就是要加強(qiáng)對(duì)每一份報(bào)表的重要性和責(zé)任性的理解和踐行?！皬?qiáng)化質(zhì)量意識(shí)”，就是要確保每一份報(bào)表的準(zhǔn)確性，保質(zhì)保量完成，絕不容許有麻痹大意的思想存在。“強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)”，就是要充分認(rèn)識(shí)每一份報(bào)表在服務(wù)教育大局、服務(wù)農(nóng)村教育事業(yè)、服務(wù)上級(jí)決策中的作用，把服務(wù)意識(shí)貫穿在報(bào)表的統(tǒng)計(jì)匯總中，貫穿在日常行為中?！皬?qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)”，就是要不斷思考，跟蹤和學(xué)習(xí)最新的理論和技術(shù)，及時(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，努力提高工作效率?！皬?qiáng)化自律意識(shí)”，就是要在平時(shí)的工作和生活中嚴(yán)格要求自己，要時(shí)時(shí)懷著一顆奉獻(xiàn)的心去對(duì)待工作，絕不做任何有違道德和法律的事情。

學(xué)校無小事，事事有教育。雖然我沒戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，但是作為一名教育系統(tǒng)的工作人員，我時(shí)刻清醒地認(rèn)識(shí)到，只有把我的工作做到最好，在工作中真正做到“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱情，平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，扎實(shí)工作，弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)“三平”精神，才能給廣大一線教職員工提供最好的服務(wù)和保障。我將會(huì)以更加昂揚(yáng)的斗志、更加飽滿的激情，更加細(xì)心的態(tài)度，做好每一份報(bào)表，每一件工作，為全面啟動(dòng)和建設(shè)三門峽“大教育”作出自己平凡而偉大的貢獻(xiàn)。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

第四篇：誠(chéng)信做人,誠(chéng)實(shí)做事

誠(chéng)信做人，誠(chéng)實(shí)做事

“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”。這是社會(huì)主義榮辱觀的精要，誠(chéng)實(shí)守信是做人立身之根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。比如說，荀子的“君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng)”、程頤的 “以誠(chéng)感人者，人亦以誠(chéng)而應(yīng)；以術(shù)馭人者，人亦以術(shù)而待”、龔自珍的“鄙夫較量智愚間，何如一意求精誠(chéng)”、顧炎武的“生來一諾比黃金，那肯風(fēng)塵負(fù)此心”等等，這些都是古人對(duì)誠(chéng)信的堅(jiān)持，可見古人對(duì)誠(chéng)信是很重視的。但不知什么時(shí)候，誠(chéng)信這種稀缺的資源，成為了一件司空見慣的事情，擁有五千年歷史的禮儀之邦教育了一代又一代的華夏子孫，然而在現(xiàn)代備受先輩們推崇的誠(chéng)信正面臨著一場(chǎng)嚴(yán)重的危機(jī)。

近年來，社會(huì)誠(chéng)信缺失，單靠建立信用制度已經(jīng)很難解決存在的諸多問題，小到日常生活，大到前一段時(shí)間影響全國(guó)的紅心鴨蛋、毒牛奶事件，其中有如此之多的人遭遇了誠(chéng)信缺失所帶來的損失，這些誠(chéng)信缺失事件在讓人觸目驚心的同時(shí)，還讓社會(huì)、企業(yè)、個(gè)人對(duì)誠(chéng)信產(chǎn)生了猜疑，嚴(yán)重阻礙了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

對(duì)于個(gè)人來講，誠(chéng)信是最平實(shí)、最容易實(shí)現(xiàn)的道德底線，但同時(shí)它也是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的靈魂。中國(guó)家用電器的領(lǐng)頭軍海爾集團(tuán)的核心價(jià)值觀是：責(zé)任、誠(chéng)信、高效、創(chuàng)新、合作、感恩。誠(chéng)然，無論是企業(yè)還是個(gè)人，無誠(chéng)信則不立，當(dāng)全球的金融出現(xiàn)危機(jī)時(shí)，受這一局勢(shì)的影響，國(guó)內(nèi)各大企業(yè)的發(fā)展可謂是舉步維艱，而海爾集團(tuán)卻用自己的誠(chéng)信，取得了全世界廣大消費(fèi)者的信任，迎難而上，使海爾集團(tuán)不斷成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)和亮點(diǎn)，也使海爾集團(tuán)走出國(guó)門，走向世界前列！

在我國(guó)傳統(tǒng)美德中，學(xué)生誠(chéng)信被視為“立人之本”、“育人之本”，孔子的“民無信不立”，更是把誠(chéng)信提高到關(guān)系國(guó)家興亡的重要地位。誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，也是公民道德的一個(gè)基本規(guī)定。然而當(dāng)今社會(huì)，誠(chéng)信問題卻成了相當(dāng)值得關(guān)注的問題，同時(shí)也是現(xiàn)代大學(xué)生比較突出的問題。比如考試作弊，作業(yè)抄襲，曠課，遲到，早退，欺騙老師等不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這些已使校園這一片凈土一度出現(xiàn)了“誠(chéng)信”危機(jī)。由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的殘酷性，部分大學(xué)生變得日益“現(xiàn)實(shí)”，這使他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，擇業(yè)動(dòng)機(jī)，入黨動(dòng)機(jī)都蒙上了功力主義色彩。因此，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，更應(yīng)該明確的認(rèn)識(shí)何為誠(chéng)信，了解它的重要性。

大學(xué)階段是走入社會(huì)前的實(shí)踐階段，大學(xué)是社會(huì)的搖籃，而實(shí)踐的目的卻還是為了將來我們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)的邁入社會(huì)。而當(dāng)我們就業(yè)求職的時(shí)候，誠(chéng)信也是用人單位要求職員必須具備的品質(zhì)。誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人來講很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀.因此,我們當(dāng)代大學(xué)生作為崛起的新一代，更應(yīng)身體力行,從我做起,從點(diǎn)滴做起，把誠(chéng)信裝在心里，這樣才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

誠(chéng)信是立身之本，無信則不立。作為精神道德層面的東西，講誠(chéng)信，要靠自覺，要樹立誠(chéng)信的為人形象。大學(xué)階段，要想加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育必須堅(jiān)持從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，有針對(duì)有重點(diǎn)的進(jìn)行。德育工作者要樹立學(xué)生是學(xué)校誠(chéng)信道德建設(shè)主體的觀念，深化誠(chéng)信道德體驗(yàn)教育，形成誠(chéng)信道德的輿論宣傳。同時(shí)還應(yīng)當(dāng)建立相應(yīng)的道德約束懲罰機(jī)制，以誠(chéng)信人格魅力影響學(xué)生。學(xué)校也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，加強(qiáng)教學(xué)管理，緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的誠(chéng)信品格。而我們大學(xué)生，應(yīng)該把誠(chéng)實(shí)守信作為為人處世的第一準(zhǔn)則，從基本的道德要求做起，從小事著手，自覺培養(yǎng)的道德情感和道德意志，把誠(chéng)實(shí)守信貫穿到學(xué)習(xí)、生活、工作等各個(gè)方面，做到知、情、意、行的統(tǒng)一，言行一致，表里如一，不能只講動(dòng)機(jī)而不計(jì)效果，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡；要注重道德認(rèn)知，處理好知與行的關(guān)系，要樹立遠(yuǎn)大的理想，提高行動(dòng)的自覺性，應(yīng)注意實(shí)際行為的鍛煉，在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力，自覺遵守行為規(guī)范、服從紀(jì)律，使學(xué)生成為有理想、有道德的一代新人。

誠(chéng)信是事業(yè)成功基礎(chǔ)，是人類不可缺少的品質(zhì)，是為人處世的行為準(zhǔn)則，是真善美的具體表現(xiàn)。誠(chéng)信就是人之本，民之基，國(guó)之根。誠(chéng)信價(jià)值抵千金，是否誠(chéng)信，不僅反映了一個(gè)人的思想品德和道德覺悟，還反映了一個(gè)團(tuán)體的信用程度，更重要的是它影響到一個(gè)人的前途和發(fā)展。承諾便應(yīng)守諾。無論對(duì)任何事許諾的時(shí)候，都必須慎重地考慮！無論對(duì)什么人都是這樣，對(duì)任何許諾也都是如此。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，誠(chéng)信幾乎滲透于我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?。有時(shí)候，“誠(chéng)信”雖然不是什么大事，但是卻能培養(yǎng)我們的良好品德，陶冶我們的情操。作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們能夠享受國(guó)家的陽(yáng)光政策，是我們的榮幸，但是我們要時(shí)刻牢記黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)懷，對(duì)我們的幫助，在獲得國(guó)家的各種資助后，我們更應(yīng)該懂得感恩，使自己變得自立自強(qiáng)。當(dāng)代大學(xué)生只有樹立誠(chéng)信為本，操守為重的信用意識(shí)和道德觀念，努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高自我意識(shí)和自身素質(zhì)，奠定立足現(xiàn)代社會(huì)的道德基石，才能成為高素質(zhì)的人才，承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任和歷史使命。只有誠(chéng)實(shí)守信，才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。

因此我們當(dāng)代大學(xué)生一定要懂得誠(chéng)信，學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事。因?yàn)橐粋€(gè)誠(chéng)信的社會(huì)，才是和諧的社會(huì)；一個(gè)誠(chéng)信的民族，才是一個(gè)有希望的民族；一個(gè)誠(chéng)信的國(guó)家，才是值得國(guó)際信賴的國(guó)家。而對(duì)于個(gè)人，只有揚(yáng)榮棄恥誠(chéng)信做人，才是他一生的立身之本，他才能成為對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)有用的人。

第五篇：廉潔做人誠(chéng)實(shí)做事

廉潔做人誠(chéng)實(shí)做事

作為一個(gè)人，應(yīng)當(dāng)懂得要廉潔，廉潔做人乃人之本性。作為一個(gè)地地道道的中國(guó)人，更應(yīng)該要懂得廉潔、格守本份。

廉潔自勉，一生節(jié)儉，古有司馬光點(diǎn)地葬妻、于謙兩袖清風(fēng)、鄭板橋勤政為民；開國(guó)時(shí)有毛澤東克已奉公、朱錫昂一身正氣、心系百姓的孔繁森……

這些人，做人有自己的原則，也能堅(jiān)持下去，既鍛造了自己的性格，也豐富了自己的內(nèi)涵，既無愧于心，也對(duì)得住信任他們的百姓，我們都應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)。他們雖然已經(jīng)與世長(zhǎng)辭，但他們留給我們的精神財(cái)富卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)存，流芳百世。

他們修身欲自強(qiáng)，為人戒貪望，最后修成了正果，而不象某些人，心存貪念，不知廉潔做人，最后身敗名裂，遺臭萬(wàn)年。

清代和坤，貪得無厭，四處索賄，大膽受賄，簡(jiǎn)直是前人未之有過的貪!他的財(cái)富簡(jiǎn)直可以敵國(guó)，最后新皇帝登基，被賜死于監(jiān)獄。

還有明代貪官魏忠賢，最后被懸首河間；元代桑哥，假公濟(jì)私，橫征暴斂，最后被斬首示眾；漢代的梁冀，跋扈專權(quán)，賺得錢財(cái)萬(wàn)貫，但是大勢(shì)一去，便被誅連九族……

所以，我們要戒貪，所以有前車之鑒，我們要清廉，要廉潔做人。

其實(shí)，榮華富貴，都是過眼云煙，向必為了一些身外之物而毀了自己的前程與所有的呢？

蘇武的浩然正氣，古之圣賢孔明，一生節(jié)儉的魏征，作正氣篇的文天祥，還有共產(chǎn)黨人，毛澤東主席，雷鋒……他們堅(jiān)持了廉潔，甚稱典范。

廉潔，乃中華民族之魂，乃華夏兒女力量之泉!

我們每一個(gè)人，都要培養(yǎng)廉潔的精神，要懂得廉潔做人。只有不斷修身養(yǎng)性，從嚴(yán)要求自己，無私無畏，心誠(chéng)志堅(jiān)，我們的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。

我們每一個(gè)人，無論是平民百性，還高官伯爵，沒有高低貴賤之分，都是人民的勤務(wù)員與公仆，都是這個(gè)社會(huì)的一分子，是社會(huì)主義的建設(shè)者，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的奠基者，是復(fù)興中華的偉大重任的承擔(dān)者，我們要懂得廉潔，懂得廉潔做人才是。

清風(fēng)萬(wàn)丈，廉潔千家。這樣，我們所期待的美好未來才會(huì)早日到來!朋友，請(qǐng)廉潔做人!(穆長(zhǎng)杉)