第一篇：冬之韻的優(yōu)美散文

我喜歡冬天，喜歡冬天的簡(jiǎn)單、剛勁，那種素描景象帶來(lái)的神韻。孩提時(shí)代的我，卻不喜歡冬天，那時(shí)，冬在我眼里，像大人的面孔，似老師，父親般肅穆、嚴(yán)厲。冬，只是束縛我手腳的一道繩索，即不能隨意爬到樹(shù)上蕩秋千，也不可以下到池塘摸魚(yú)，能享受到的只有那淡淡的饋贈(zèng)一一冰凌子。

南國(guó)的冬，雖沒(méi)有霜刀雪劍相逼之寒冷，也不似古時(shí)閨秀矜持恬靜之溫柔，它恰是一個(gè)桀騖不馴的倔強(qiáng)大男孩，沒(méi)有北國(guó)之冬的咄咄蕭殺，又不失冬的博大凝重，呈現(xiàn)了那種獨(dú)特、活力的美。

冬，是美麗的，它的美麗源于它剛正不阿的公正。它以自己的法則制造和規(guī)范了強(qiáng)者與弱者，但冬只接受或敬重松柏的堅(jiān)定，臘梅的頑強(qiáng)。

冬，是冷酷的，又是睿智的，它以徹骨之寒去淘汰去衡量大自然的一切生命，在剖釋生命本真的同時(shí)，提高生命素質(zhì)。他以成就強(qiáng)者、懲罰弱者的大手筆，維護(hù)著生命的旺盛。

一個(gè)人行走在冬天冷冷的風(fēng)中，品味冬天的肅穆與嚴(yán)厲，感受天空那深遠(yuǎn)的灰蒙和腳下冰涼的堅(jiān)硬，路邊的小草早已枯萎，瘦小的溪流因收縮了輕浮的躁動(dòng)顯得清澈。失卻了往日郁綠與光華的群山在冬的冷凝中更顯堅(jiān)定！偶爾幾聲?shū)B(niǎo)鳴，給這單調(diào)蕭瑟的冬景添增了些許律動(dòng)，瞬間又歸于平靜。

后山上的梨樹(shù)，光禿著頭，哧溜著身子，枝頭上帶著幾片蜷縮不肯離去的殘葉，在瑟瑟的寒風(fēng)里孤寂地兀立著，隱匿去了往日那一樹(shù)梨花壓海棠的孤傲。只有斑駁的樹(shù)干，將枝枝丫丫堅(jiān)硬地劃向那灰蒙蒙的云霄，在召喚著自己的精魂，等待來(lái)年的繁華，展現(xiàn)著一幅不可臨摹的水墨畫(huà)。

我的腳步，我的心，帶著歲月的煙塵，向冬的深處走去，漸漸地融進(jìn)冬的巨幅畫(huà)卷里。

第二篇：冬韻的優(yōu)美散文

說(shuō)冬天只有冷酷的面目，只有寒風(fēng)嗚咽，只有孤寂難耐……那是因?yàn)樗麄儧](méi)有真正擁有這小小山城的冬天，真正擁有這冬，就不會(huì)為時(shí)光難駐而無(wú)奈。有這冬，隨時(shí)都能領(lǐng)略到冬的慷慨與激情，隨時(shí)都能領(lǐng)略到冬天綠的詩(shī)境。

冬天是沽酒而歌的季節(jié)。小城人是好客的，他們懂得：酒，是御寒的棉被；友情是支撐生活的一根支柱。于是，酒，不但為山里人御寒，而且還成了山里人溝通情感、聯(lián)結(jié)友誼的特殊紐帶。冬天雖有寒氣襲人，但只要有三杯兩盞淡酒和一二野味佳肴，在暖暖的燈光下，輕柔的樂(lè)曲汩汩而流，幾個(gè)至交抵掌長(zhǎng)談，那么這樣的冬日誰(shuí)還會(huì)嘆息、煩惱、憂愁、孤寂呢？

冬天，還是思念的好季節(jié)。歷經(jīng)三季的釀造，思念就在嚴(yán)寒中變得醇醇厚厚，恰似陳年老酒，回味無(wú)窮。新年悠揚(yáng)的鐘聲、除夕的火樹(shù)銀花，總?cè)滩蛔∽屛胰ハ氘惖氐呐笥?。天南地北間，我們擁有一片真誠(chéng)的天空。于是我們的心便醺醺然了。我們知道時(shí)空的距離是可以跨越的，我們都把至深的思念、衷心的祝福托付給一張明信片、一張賀年卡。紙薄情厚，我們的一腔情愫便跨了時(shí)空，我們看到了思念的天空正有一道心靈的彩虹升起。

小城的冬天究竟是什么？我想這也許并不重要，重要的是這冬天將捧出新歲，我知道日子又將在冬天起航，一路航程，我不奢望頭頂飄來(lái)一片祥云，我不幻想天上掉下大餡餅，我不羨慕憑借大樹(shù)撈取一寸蔭涼。我只要做我所做的，正如現(xiàn)在攤開(kāi)稿紙，用深深淺淺的筆刻下心靈的軌跡，這樣整個(gè)冬季我的生命都將充滿著綠色的詩(shī)意。

第三篇：荷之韻優(yōu)美散文

我最愛(ài)荷，對(duì)荷有一種莫名的情愫，無(wú)法解釋的情緣。喜愛(ài)她出淤泥而不被污泥污染的高尚品德。每當(dāng)我看到荷葉田田，荷花盛開(kāi)，內(nèi)心涌動(dòng)，興奮不已，莫名的喜歡。

每年夏天，踏著綠草如茵的小徑，去荷塘賞荷，還沒(méi)到荷塘，空氣中彌漫散開(kāi)，荷花芳香馥郁，撲鼻而來(lái)。走近荷塘，輕靈的荷葉飄浮在水面上，或高出水面，荷葉像一把把綠色的小傘，生機(jī)盎然，蓬勃向上，挺起清新，脫俗、素雅的翠綠，盛夏酷暑，令人陶醉。我凝望著那一片片綠葉，她泛著美麗的綠色，在夏日的陽(yáng)光里閃耀著光輝。

水的滋養(yǎng)，她溫潤(rùn)爾雅，亭亭玉立，素雅高潔，伴著縷縷清風(fēng)，輕輕搖曳，清新自然，荷之韻，不嬌媚，不做作，優(yōu)雅恬淡，靜靜綻放她獨(dú)特的美麗！

她優(yōu)雅嫻靜，悄麗脫俗，靜謐恬淡在水一方。在這清新的荷塘，遺忘喧囂塵世的勾心斗角，爾虞我詐，酸甜苦辣，矛盾交織，情感糾葛，生命無(wú)常，深陷無(wú)奈，錯(cuò)縱復(fù)雜交錯(cuò)，在這一片清幽之地，簡(jiǎn)單純粹，素然淡定，感覺(jué)心兒變得玲瓏剔透，冰清玉潔！

荷塘靜似幽谷，依水而生，傍水而居，麗質(zhì)天成，以荷的姿態(tài)，花盛開(kāi)在水中，有著淡淡的清歡，真正的水中花，內(nèi)心安靜平和，與世無(wú)爭(zhēng)！

荷苞，荷花風(fēng)韻雅致，清新靚麗，秀韻柔婉，輕盈靈秀，別具一格，綠葉襯托著粉紅色，乳白色的荷花，像星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴在荷塘，映襯著荷塘的清秀美麗！

荷花的花瓣綻放，花心鑲嵌著金黃色的點(diǎn)點(diǎn)花蕊，花大，形美麗，高低不同，白天開(kāi)花綻放高雅靚麗之美，夜間閉合休息！

荷花的花語(yǔ):清白，堅(jiān)貞、純潔、忠貞和愛(ài)情、冰清玉潔、自由脫俗、低調(diào)中顯現(xiàn)出高雅，荷花是花中品德高尚的花！

夕陽(yáng)西下，天邊漂浮紅色的云彩，陣陣蛙鳴聲，給荷塘奏樂(lè)！紅蜓蜻歡快的在荷葉上跳躍，荷花聰慧，透著靈氣，圣潔，神韻，隨著清風(fēng)在水中曼舞，香味撲鼻，甚至還能吸引來(lái)蜜蜂，辛勤的釆蜜！幾只蝴蝶穿著各色花衣，翩翩起舞弄清影！

買的蓮藕或蓮籽在春暖的時(shí)候，種在淤泥中，汲取淤泥的養(yǎng)分，在淤泥中成長(zhǎng)，荷花生于淤泥，卻沒(méi)有被污泥所染，沒(méi)有淤泥長(zhǎng)不出荷花，必須深入淤泥，才能真正超越淤泥！

而人生也是一樣，在這卑濕淤泥的人間生存，世界很大，人心復(fù)雜，難測(cè)，人世浮華，紅塵很深，活著就要像荷花一樣，凈心素雅，不污不垢、淡看風(fēng)雨、淡看浮華、放下如煙往事，隨遇而安，知足常樂(lè)！把遭遇的苦難，坎坷當(dāng)成人生的磨煉，吃一次虧，長(zhǎng)一次智，苦之越迫，離心就越強(qiáng)烈，云水禪心，返璞歸真，升華自我！

經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，懂得了人生不易，世事無(wú)常、人生苦短，胸懷開(kāi)闊，依然能陽(yáng)光樂(lè)觀，熱愛(ài)生活，鍥而不舍的堅(jiān)持自己的選擇，做自己喜歡做的事！

人要像荷花一樣，出生成長(zhǎng)在淤泥，卻不染污泥，清雅純潔，清新自然！在這個(gè)多變的世界，找到不變，面向陽(yáng)光，充滿希望，快樂(lè)的過(guò)好每一天！

第四篇：冬之交響優(yōu)美散文（范文）

冬日的沈水，有著徹骨的寒意。光禿禿的樹(shù)枝于北風(fēng)中劇烈的搖擺，干枯得如同沒(méi)有故事。那些曾搖曳于春風(fēng)中的抽條，那些曾張揚(yáng)的盛開(kāi)，倏然，隨季節(jié)隱落，宛如不識(shí)。

而我如何能忘記那繁花似錦的昨天，如何能無(wú)視的從黑褐色的樹(shù)干下走過(guò)，如何能不為那因悲傷而龜裂的土地動(dòng)容?停留在風(fēng)里，一如我從未離開(kāi)。憂傷而凝重的視線掠過(guò)消瘦的枝，那上面兀自落著一只褐色羽毛的麻雀，再往上，便是極清冷而蔚藍(lán)的天空。帶著拒人千里的孤傲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)掛在樹(shù)梢。

河水已經(jīng)結(jié)冰，厚厚的看不出形狀，上面覆蓋有未融化的積雪。有孩子們?cè)诒湘覒?，滑冰車，打冰嘎，笑聲回蕩天地。猶記幼時(shí)，跪在木板釘成的冰車上，兩只凍僵的小手拼命滑動(dòng)鐵釬子，只為在角逐中贏了別的小朋友，有時(shí)甚至不惜人仰車翻，冰上一片笑逐顏開(kāi)。再后來(lái)，便是每年的寒假，媽媽帶著我的兒子在冰上嬉戲，得意洋洋地跟別人說(shuō)，那滑得最快的是我的外孫子。那時(shí)候，兒子愛(ài)

穿一件紅色的羽絨服，鑲了紅邊的小黑帽，一片銀白中格外耀眼。

不知不覺(jué)中，我早已退出了冰上的追逐，或者說(shuō)，退到了各種競(jìng)爭(zhēng)的末尾，安靜地置身事外。又從什么時(shí)候開(kāi)始，媽媽的雙腿沾不得一點(diǎn)寒冷，每到冬天便刺骨的疼，看了無(wú)數(shù)醫(yī)生，可惜沒(méi)有好辦法根治。于是媽媽嘆息著不能再陪心愛(ài)的外孫子去公園滑冰了，而那時(shí)，孩子已經(jīng)到了喜歡和同學(xué)為伴并不熱衷于家長(zhǎng)是否陪伴的年齡。

人生和眼前的枯樹(shù)何其相近，經(jīng)歷過(guò)含苞，微綻，怒放，之后褪盡光鮮，枯萎內(nèi)斂。一季的輪轉(zhuǎn)，一生的循環(huán)，只在須臾間。并沒(méi)有什么辦法可以讓光陰定格，亦無(wú)法讓錯(cuò)季的花朵再度盛開(kāi)。那么，春之萌生，夏之繁盛，秋之豐碩，冬之神韻，何嘗不是一生最美的詮釋?眼前固是料峭冰封，光陰流轉(zhuǎn)間，季節(jié)更迭。

裹緊圍巾，徐徐對(duì)遠(yuǎn)方報(bào)以微笑，那里，必有一抹笑顏與我婉轉(zhuǎn)相對(duì)。此地隆冬，彼岸花開(kāi)，趟過(guò)時(shí)光這條河，未始不是下一個(gè)姹紫嫣紅。

第五篇：冬之韻策劃 -

管 理 學(xué) 院

冬 之 韻 策 劃 書(shū)

主辦:管理學(xué)院團(tuán)總支 學(xué)生會(huì)承辦:管理學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

一、活動(dòng)宗旨與意義：

加強(qiáng)我院學(xué)生的文明修養(yǎng)和內(nèi)涵，提升以宿舍為主體的文化品位，陶冶學(xué)生情操和豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校如家的意識(shí)，營(yíng)造學(xué)生宿舍“團(tuán)結(jié)、文明、和諧”的文化氛圍，創(chuàng)造整潔美觀、安全舒適的住宿環(huán)境。

二.活動(dòng)目的：鼓勵(lì)和提高大學(xué)生在宿舍中的“自我管理，自我服務(wù)，自我教育”意

識(shí)。三.活動(dòng)對(duì)象：北方民族大學(xué)管理學(xué)院全體學(xué)生宿舍(大四宿舍除外)

四.活動(dòng)時(shí)間:2013年10月30——2013年11月30日

五.活動(dòng)內(nèi)容 :一.宿舍衛(wèi)生及裝飾比賽二.達(dá)人秀

一.宿舍衛(wèi)生及裝飾比賽(40)

活動(dòng)內(nèi)容:主要涉及各宿舍衛(wèi)生檢查和宿舍裝飾.屆時(shí)比賽評(píng)委對(duì)參賽宿舍進(jìn)行進(jìn)宿舍評(píng)分,要求各宿舍環(huán)境整潔干凈(學(xué)院日常衛(wèi)生檢查要求).宿舍裝飾要求簡(jiǎn)潔、大方、有生活氣息，像包括在宿舍門上貼對(duì)聯(lián)、宿舍裝飾、給自己的宿舍起名字等等。

宿舍衛(wèi)生及裝飾比賽

活動(dòng)形式

由于本活動(dòng)以“新”為主題，力求有新意，有思想。所以，本次寢室美化大賽采取“自由美化”的裝扮方式。以干凈整潔、簡(jiǎn)潔大方為主要評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。

具體要求如下：

1、各寢室自備創(chuàng)作材料，自由創(chuàng)作。

2、在裝扮完成的前兩天，比賽組委會(huì)通知具體的評(píng)比時(shí)間。

3、全體寢室裝扮完成后，由比賽評(píng)委進(jìn)入各寢室，公平公正的進(jìn)行美化和衛(wèi)生評(píng)比。

附：注意事項(xiàng)：

1、創(chuàng)作應(yīng)在在遵守大賽規(guī)定和不違反所屬宿舍管理?xiàng)l例的前提下完成。

2、請(qǐng)同學(xué)們盡量不移動(dòng)、移除原寢室公共物品。

3、請(qǐng)盡量不要使用現(xiàn)成品，鼓勵(lì)自己創(chuàng)作。創(chuàng)作內(nèi)容可以是書(shū)畫(huà)、手工藝品等。

4、不得隨意涂鴉，張貼墻紙裝飾應(yīng)保證拆除時(shí)不弄臟墻體。

5、大賽流程

（一）、前期準(zhǔn)備

1、宣傳：海報(bào)、展板、網(wǎng)絡(luò)等形式，以及學(xué)院學(xué)生會(huì)成員和班委在班上進(jìn)行宣傳。

2、由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)進(jìn)入各寢室，進(jìn)行大賽動(dòng)員，說(shuō)明相關(guān)內(nèi)容，通知美化精神，介紹美化經(jīng)驗(yàn)。

（二）、設(shè)計(jì)大賽內(nèi)容

本次寢室美化大賽包括四個(gè)部分：寢室衛(wèi)生評(píng)比，寢室藝術(shù)書(shū)畫(huà)、手工制品等展品的評(píng)比、寢室裝扮評(píng)比、以及整體寢室文化氛圍評(píng)比。

1、寢室衛(wèi)生：

參照學(xué)院印發(fā)的寢室衛(wèi)生評(píng)分細(xì)則的基礎(chǔ)進(jìn)一步加強(qiáng)評(píng)比要求（具體的評(píng)比細(xì)則會(huì)在各班級(jí)公示）。

2、寢室書(shū)畫(huà)、手工制品等展示：

（1）、活動(dòng)主題：健康，勵(lì)志，有新意均可。

（2）、活動(dòng)內(nèi)容：

①參賽作品形式為書(shū)法、繪畫(huà)、手工制品等形式，題材不限。

②書(shū)畫(huà)最好反映同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌，以寢室或?qū)嬍业奈幕ㄔO(shè)為創(chuàng)作對(duì)象。手工制品力求新意，寓意。

③作品可懸掛于寢室，也可單獨(dú)出展。若單獨(dú)出展，請(qǐng)注明作者姓名和寢室號(hào)。

3、寢室美化設(shè)計(jì)

此環(huán)節(jié)分為三個(gè)部分：寢室環(huán)境衛(wèi)生，寢室美化，也包括寢室成員的精神風(fēng)貌。

（1）、寢室衛(wèi)生按新的比賽衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。

（2）、寢室美化要求：

①各寢室圍繞大賽主題設(shè)計(jì)自己寢室的風(fēng)格（如個(gè)性、溫馨、文雅，創(chuàng)新等）②寢室室名設(shè)計(jì)：突出本寢室的特色。

⑤寢室室規(guī)、室訓(xùn)：確定各寢室室規(guī)室訓(xùn)以及獎(jiǎng)懲制度，以此作為大家的行為規(guī)范。⑥每個(gè)寢室推選一個(gè)“形象大使”，在評(píng)選時(shí)負(fù)責(zé)解說(shuō)本寢室文化特色，設(shè)計(jì)內(nèi)涵。⑦寢室美化須自行設(shè)計(jì)，自行裝扮。建議打造經(jīng)濟(jì)型，可觀型，實(shí)用型寢室。

4、寢室成員精神風(fēng)貌

參考標(biāo)準(zhǔn)：

談吐大方，舉止得體，文明用語(yǔ)，禮貌待人。

（三）、后期工作

1、公布獲獎(jiǎng)寢室名單

2、制作寢室美化大賽風(fēng)采集

3、開(kāi)展大賽頒獎(jiǎng)大會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

4、采集各寢室對(duì)本次大賽的評(píng)價(jià)

七、寢室美化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（一）寢室衛(wèi)生

（1）各宿舍將美化好的宿舍拍成DV,發(fā)到生活部部長(zhǎng)任慶偉郵箱

（1367147210@qq.com),然后進(jìn)行首輪評(píng)比。

上交視頻時(shí)間為2013年10月20日，具體評(píng)比時(shí)間為23日。

比賽組委會(huì)首輪評(píng)比成員：學(xué)生會(huì)主席、特邀各部部長(zhǎng)、生活部部分成員。

(2)通過(guò)首輪評(píng)比出10間宿舍進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽評(píng)委由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主

任組成，進(jìn)宿舍打分最終確定名次。

時(shí)間為2013年10月25日

衛(wèi)生符合基本評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，衛(wèi)生70分，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成美化工作30分

（二）美化設(shè)計(jì)

展品：獲獎(jiǎng)人數(shù)占5%，獲獎(jiǎng)?wù)邔嬍腋骷?分；

美化：主題明確3-5分，有室名、室訓(xùn)、室規(guī)各加3-5分，解說(shuō)得體5-10分，動(dòng)手設(shè)計(jì)、合理利用資源加5-10分，寢室成員風(fēng)貌加3-5分。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)：1個(gè)，男女生各一個(gè)，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品，并推薦參加學(xué)校的寢室美化大賽

二等獎(jiǎng)： 2個(gè)，男女生各兩個(gè)，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)： 3個(gè)，男女生各三個(gè)，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品

除此之外，另設(shè)置四個(gè)特別獎(jiǎng)（一個(gè)寢室不可兼得）

最具地方特色獎(jiǎng)：設(shè)計(jì)裝扮展現(xiàn)地方特色。

最具環(huán)保理念獎(jiǎng)；合理利用各種資源，同時(shí)達(dá)到美化效果

最佳創(chuàng)新美化獎(jiǎng)：設(shè)計(jì)新穎，造型獨(dú)特，給人清新感

最佳整潔獎(jiǎng)：以干凈整潔為標(biāo)準(zhǔn)

達(dá)人秀展示

參賽宿舍需做一份PPT其內(nèi)容主要涉及寢室成員介紹等等。（具體內(nèi)容參賽宿舍自己把握，要求內(nèi)容積極健康）。參賽宿舍派一名宿舍代表上臺(tái)講解（限時(shí)3分鐘），之后每間參賽宿舍以宿舍為單位進(jìn)行才藝展示。

要求表演形式不限，內(nèi)容積極健康（表演時(shí)間不設(shè)上限）

比賽的打分會(huì)分為兩部分

一專業(yè)評(píng)委（占成績(jī)的百分之50）

二大眾評(píng)委（占成績(jī)的百分之50）

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)二名

三等獎(jiǎng)三名

團(tuán)體獎(jiǎng)六名

優(yōu)秀獎(jiǎng)四名