第一篇：你說(shuō)什么樣的話,就是什么樣的人美文

“你把球鞋丟在這里，是想害我摔死啊！”古古對(duì)阿男大吼，這是他們同居的第3年。

絆到球鞋，真的會(huì)摔死嗎？

難說(shuō)。在樓梯轉(zhuǎn)角絆到球鞋，然后從第10樓一路“順利”地翻滾到1樓，可能會(huì)死掉。所以這話也未必太夸張。

但古古絆到阿男脫下的球鞋，一定也有別的話可以說(shuō)。

古古可以推理：“你球鞋怎么脫在這里？你昨天晚上一定又喝醉了。”

古古可以怨嘆：“你不是講好不買這雙球鞋的嗎？這雙球鞋的錢，夠我買一個(gè)微波爐了！”

古古也可以撒嬌：“怎么辦？被你的球鞋絆倒了啦！痛呢……”

古古會(huì)說(shuō)什么樣的話，決定于她要在阿男的眼中，扮演什么樣的人。她要扮的是歐巴桑，她就會(huì)說(shuō)出歐巴桑愛(ài)說(shuō)的話；她要扮未婚妻，就會(huì)說(shuō)出未婚妻該說(shuō)的話。

很多人以為：你說(shuō)什么樣的話，透露出你是什么樣的人。

但我認(rèn)為不只如此。我覺(jué)得：你說(shuō)什么樣的話，你就是什么樣的人。

“You are what you say?！?/p>

你老是覺(jué)得你是可憐蟲(chóng)，別人都在欺負(fù)你，你確實(shí)就會(huì)常常說(shuō)出可憐蟲(chóng)心態(tài)的話。但不只如此，反過(guò)來(lái)也一樣：你每句話都說(shuō)可憐蟲(chóng)才會(huì)說(shuō)的話，說(shuō)久了，你就會(huì)是可憐蟲(chóng)。

當(dāng)古古大吼說(shuō)“你想害我摔死”時(shí)，阿男一定會(huì)覺(jué)得這瘋婆子有被害妄想癥。從此，阿男心中的古古就多了一張小小的便利貼，上面寫著：“被害妄想者”。下次他們?cè)俪臣軙r(shí)，“被迫害”就會(huì)變成阿男抱怨古古的一個(gè)依據(jù)。

是啊，古古說(shuō)的話，不但是“果”，透露出古古怎么看事情，還會(huì)倒過(guò)來(lái)變成“因”，倒過(guò)來(lái)“引導(dǎo)”古古去看事情，然后再“引導(dǎo)”古古身邊重要的人這樣去看古古。

你嘴上愛(ài)抱怨，你就成為“怨女”。你嘴上愛(ài)耍賤，你就成為“賤嘴”……雖然，我們都知道你骨子里可能并不是這樣的人。

你真的想變成給別人溫暖的小太陽(yáng)嗎？那你就從說(shuō)話開(kāi)始，訂出一些簡(jiǎn)單的、你真的做得到的事。例如：規(guī)定自己每周三中午一定發(fā)出一封簡(jiǎn)訊，問(wèn)候一位在你通信簿上的朋友，而且在對(duì)方回你簡(jiǎn)訊之后，一定再回復(fù)一個(gè)給對(duì)方加油的簡(jiǎn)訊。

第二篇：人生就如同釣魚(yú)美文

人生就如同釣魚(yú)。用微笑釣魚(yú)，好過(guò)用漁竿釣魚(yú)。倘若你一個(gè)人靜靜釣魚(yú)卻不曾仰望藍(lán)天，那么，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你收獲的魚(yú)兒實(shí)在太少。也許，一個(gè)微笑對(duì)藍(lán)天，很多美麗的魚(yú)兒便會(huì)涌向你的懷抱。

兩個(gè)釣魚(yú)高手一起到池塘垂釣。這兩人各憑本事，一展身手，隔不了多久的工夫，皆大有收獲。

忽然間，池塘附近來(lái)了十多名游客。看到這兩位高手輕輕松松就把魚(yú)釣上來(lái)，不免感到幾分羨慕，于是都在附近去買了釣竿來(lái)試試自己的運(yùn)氣如何。沒(méi)想到，這些不擅此道的游客，怎么釣也是毫無(wú)成果。

話說(shuō)那兩位釣魚(yú)高手，倆人個(gè)性完全不同。

其中一人孤僻而不愛(ài)搭理別人，單享獨(dú)釣之樂(lè)。

而另一位高手，卻是個(gè)熱心、豪放、愛(ài)交朋友的人。

愛(ài)交朋友的這位高手，看到游客釣不到魚(yú)，就說(shuō):“這樣吧!我來(lái)教你們釣魚(yú)，如果你們學(xué)會(huì)了我傳授的訣竅，而釣到一大堆魚(yú)時(shí)，每十尾就分給我一尾，不滿十尾就不必給我。”雙方一拍即合，欣表同意。

教完這一群人，他又到另一群人中，同樣也傳授釣魚(yú)術(shù)，依然要求每釣十尾回饋給他一尾。

一天下來(lái)，這位熱心助人的釣魚(yú)高手，把所有時(shí)間都用于指導(dǎo)垂釣者，獲得的竟是滿滿一大簍魚(yú)，還認(rèn)識(shí)了一大群新朋友，同時(shí)，左一聲“老師”，右一聲“老師”，備受尊崇。

同來(lái)的另一位釣魚(yú)高手，卻沒(méi)享受到這種樂(lè)趣。當(dāng)大家圍繞著其同伴學(xué)釣魚(yú)時(shí)，那人更顯得孤單落寞。悶釣一整天，檢視竹簍里的魚(yú)，收獲也遠(yuǎn)沒(méi)有同伴的多。(讀者文摘)人生就如同釣魚(yú)。

第三篇：班主任,你是一個(gè)啥樣人

班主任，你是一個(gè)啥樣人

樂(lè)呵（LH）

班主任你是一個(gè)閑不住的人，班主任你是一個(gè)熱心人。為了圓上那個(gè)夢(mèng)，你賭上了一輩子的情，歷盡艱辛不回頭，老牛拉套勁不松。青絲變白發(fā)，改不了對(duì)學(xué)生的愛(ài)，條條皺紋記下了，苦辣酸甜的教學(xué)行程，為師就是一場(chǎng)拼爭(zhēng)，每天都在攀登，爬上這座山，越過(guò)那道嶺，眼前又是一座峰。人人都有一個(gè)夢(mèng)想，每天都在圓這個(gè)夢(mèng)，圓上了愛(ài)圓上了情，圓出個(gè)無(wú)悔無(wú)愧的人生。-----------略改《圓夢(mèng)》作為題記

周日和幾位同事小聚，席間，班主任是個(gè)啥樣人，成了大家說(shuō)不盡的話題，回到家后凝神沉思良久，總算理出一點(diǎn)頭緒，原來(lái)班主任是有身份的人——

在天山一中聽(tīng)一線專家講座時(shí)，劉正榮有句話我至今不能忘記，他說(shuō)：“是否擁有一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍是衡量一所學(xué)校的重要依據(jù)?！蔽因湴?，我自豪我是班主任，我是衡量我們學(xué)校的小依據(jù)。專家給咱的定位讓咱心里敞亮，令我心潮澎湃，壯志凌云，不求物欲橫流，只想俯首為牛，咱不能辜負(fù)了國(guó)家的栽培，領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長(zhǎng)的期盼，孩子們的崇拜，咱是什么人呀，國(guó)家的棟梁（權(quán)且叫著，努點(diǎn)力唄），領(lǐng)導(dǎo)的重臣（自憐了吧，使點(diǎn)勁唄），家長(zhǎng)的親人（對(duì)人家孩子多考慮點(diǎn)唄），孩子心中的神（保駕護(hù)航，智勇雙全唄），如果再細(xì)分咱的身份就更多了：

班主任是保姆。無(wú)論男老師還是女老師想真正管好班級(jí)，讓班級(jí)有模有樣，你都得做到像孩子親媽一樣，拉鎖壞了你給治，衣領(lǐng)亂了你給順，值日不凈你來(lái)掃，桌子歪了你擺正……時(shí)常忙得是不亦樂(lè)乎，可謂是：“坐鎮(zhèn)班里成一統(tǒng)，忘了春夏與秋冬。”

班主任是家教員。孩子的知識(shí)掌握的不扎實(shí)，或者因事請(qǐng)假落下了功課，班主任總會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)為他補(bǔ)

習(xí)。與家教相比，唯一的不同就是不收款，不是我夸贊班主任，誰(shuí)不見(jiàn)我們八小時(shí)之外忙碌的家教身影呢。

班主任是編撰者。班主任除了教學(xué)之外還要撰寫多種材料，隨時(shí)做好各種計(jì)劃、總結(jié)、班隊(duì)會(huì)材料等的撰寫，另外還有學(xué)生這部分手抄報(bào)的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與組稿，再加上審查與驗(yàn)收，其才學(xué)和技術(shù)含量難道不像編輯嗎？

班主任是戶籍員。班主任越來(lái)越像派出所的戶籍員了，學(xué)籍表、貧困情況調(diào)查表你都得起早貪晚弄精確，真怕吃不了兜不了呀。

班主任是司法員。針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的大事小情，要調(diào)查，要取證，要排查，要處理，既要把問(wèn)題解決好，又要保護(hù)當(dāng)事人的自尊心，更要做到對(duì)由此會(huì)派生出的后續(xù)事宜的未雨綢繆?！?/p>

班主任怎樣做才能無(wú)愧于這些身份呢？說(shuō)出來(lái)就倆字“責(zé)任”，我們?nèi)绻鞔_了這些身份后面的所包含的責(zé)任有多大，我們就得處處嚴(yán)格要求自己做一個(gè)“多心”人：1，多細(xì)心。學(xué)生因?yàn)橛胁簧偈虑椴欢欧Q之為學(xué)生，做班主任的必須細(xì)心觀察學(xué)生每一天的一舉一動(dòng)，好的舉動(dòng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，不良的行為第一時(shí)間助其改正，他們不會(huì)做的事情要語(yǔ)重心長(zhǎng)的言傳身教才行。2，多耐心。班主任面對(duì)三四十名學(xué)生，難免良莠不齊，因此，班主任必須有百分之二百的耐心來(lái)對(duì)待學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，尤其是差生的轉(zhuǎn)變工作，要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，切不可用心躁也。3，多愛(ài)心。班主

任要以真摯的情感去愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，要想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，要深入地走進(jìn)孩子心里，要時(shí)時(shí)處處關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，曉之以理，動(dòng)之以情，用火一樣的情去教化每一個(gè)學(xué)生。4，多開(kāi)心。“好老師怨自己，賴?yán)蠋熢箤W(xué)生”這句話是一個(gè)不出名的小學(xué)老師我說(shuō)的，作為班主任要會(huì)亡羊補(bǔ)牢樂(lè)觀生活，孩子是發(fā)展中的獨(dú)立的個(gè)體，偶爾出現(xiàn)點(diǎn)問(wèn)題實(shí)屬正常，反之我倒認(rèn)為是不正常，班主任無(wú)需聲嘶力竭，暴跳如雷，情緒會(huì)影響人，不好的情緒不但會(huì)傷害自己，也會(huì)傷害孩子，我們損失這么大的事，傷不起呀。

綜上所述，我們不難看出，其實(shí)我們班主任是一個(gè)藝術(shù)人。班主任工作千頭萬(wàn)緒是一門永遠(yuǎn)琢磨不完，研究不透的藝術(shù)，每一位班主任都有其特長(zhǎng)，都有其作為“班頭”的專能（專業(yè)能力），作為“主任”的本能（本科能力），都有我們值得學(xué)習(xí)的地方?！坝錾弦粋€(gè)好學(xué)生老師幸福三年，遇上一個(gè)好老師學(xué)生幸福一輩子”“愛(ài)別人的孩子積自己的德”我們作為“藝術(shù)人”“藝術(shù)”多了肯定要累一些，有道是藝多不壓身，因?yàn)槲覀兯囆g(shù)多，身份重，所以呢，社會(huì)上對(duì)我們關(guān)注多一些，組織上對(duì)我們關(guān)注多一些，按領(lǐng)導(dǎo)的吩咐，同事們?cè)谒闹軐?duì)我們關(guān)注多一些，孩子們、家長(zhǎng)們關(guān)注我們更會(huì)多一些（誰(shuí)的孩子誰(shuí)不疼？）這么多超乎常師的關(guān)注，不是被監(jiān)督，更不是被軟禁，這是人氣指數(shù)，有了這么高的人氣，我們累點(diǎn)，辛苦點(diǎn)又算什么。我們無(wú)了走親訪友的時(shí)間，卻健康了我們的腸胃；我們無(wú)了玩游戲的機(jī)會(huì)，卻豐厚了我們的底蘊(yùn)；我們減少了些許兒女情長(zhǎng)，卻激發(fā)了一家人自強(qiáng)不息的動(dòng)力………..我認(rèn)為我們超乎常師的付出那是我們偉大人格的強(qiáng)勢(shì)體現(xiàn)，我們要“工作一場(chǎng)惟勤懇，平凡一生只認(rèn)真”“賭上一輩子的情，圓出一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人生”。

第四篇：我想對(duì)你說(shuō)

我想對(duì)你說(shuō)

小偷，你從哪里來(lái)？要到哪里去？你現(xiàn)在又在哪里？我有太多的話想對(duì)你說(shuō)。

小偷，你的職業(yè)讓人望而生畏，恐怕連厲鬼也要讓你三分，更別說(shuō)我們這些凡人了。但是，小偷，你又是那么的“偉大”，你讓人們?yōu)槟惆l(fā)明了種種的先進(jìn)武器來(lái)對(duì)付你，什么防盜門，防盜網(wǎng)等等，謝謝你讓科學(xué)事業(yè)又進(jìn)了一步。

小偷，你那“敢作敢當(dāng)，勇于挑戰(zhàn)”的精神很值得我們學(xué)習(xí)，你常常趁著夜晚夜深人靜時(shí)工作，撬開(kāi)防盜門，進(jìn)去再撬開(kāi)保險(xiǎn)柜，然后將那戶“幸運(yùn)”人家給洗劫一空，能拿的拿，能搬的搬，只要是值錢的東西就絕對(duì)不放過(guò)，你的工作經(jīng)驗(yàn)可以總結(jié)成一句話，“一偷二搶三逃跑?！?/p>

小偷，你的工作讓你具有很多的財(cái)富，卻讓被劫的人一無(wú)所有，你是否有過(guò)悔改之念呢？既然你的工作那么危險(xiǎn)，那何不重新開(kāi)始，重新做人？盡管你擁有財(cái)富，但與此同時(shí)，你的良心也在一點(diǎn)一點(diǎn)的被腐蝕。與其每天提心吊膽的過(guò)日子，不如老老實(shí)實(shí)的生活。

小偷，悔悟吧，現(xiàn)在回頭還來(lái)得及，只要你堂堂正正的做人，靠自己的雙手去取得成果，就一定會(huì)創(chuàng)造奇跡！小偷，你的工作面臨著危險(xiǎn)，一不小心走錯(cuò)了一步棋，那很可能全盤皆輸，可你卻始終沒(méi)有放棄，任舊堅(jiān)守“崗位’.總有一天，你會(huì)輸在警察的手中。

小偷，悔改吧！重新開(kāi)始，重新做人吧！

第五篇：媽媽我想對(duì)你說(shuō)

媽媽我想對(duì)你說(shuō)-我愛(ài)你 媽媽，我真想對(duì)你說(shuō)，是你讓我健康成長(zhǎng)，是你讓我幸福一生，大家肯定都知道，兒子之間的情比天都要高，媽媽對(duì)我做的每一件事，都能體現(xiàn)出媽媽對(duì)我的愛(ài)。

是您造就了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事；您的愛(ài)給我造就一個(gè)個(gè)銘記在心的故事；您的愛(ài)給我造就了一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事媽媽，我愛(ài)您媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：您是多么的無(wú)私，在學(xué)習(xí)和生活上都給予我很大的支持與幫助，在我背后默默地為我打氣.人們都說(shuō)：“世界上最偉大的愛(ài)是母親的愛(ài)。”是啊!媽媽您的愛(ài)如同寒冬里一團(tuán)溫暖的火；您的愛(ài)如同與中一把及時(shí)傘在我需要時(shí)為我做一切事總之媽媽，我千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話----您真是我的好媽媽.是呀!媽媽您對(duì)我的愛(ài)是多么的偉大，您的愛(ài)照耀著我們，清晨總是媽媽在我的耳邊呼喚我的乳名，讓我從睡夢(mèng)中醒來(lái)；黃昏時(shí)總是媽媽依著夕陽(yáng)翹首盼望著我回家的背影，多少個(gè)寒冬冷夜，媽媽千針萬(wàn)線為我編織衣服；多少個(gè)盛夏酷暑，媽媽一遍又一遍為我打扇......媽媽為我打造了一個(gè)生活甜蜜的家，讓我們享受一切愛(ài)與呵護(hù)，總之百感交集疑作一句流傳千古的詩(shī)句----誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉.媽媽，不知您還記得嗎？有一次我考試沒(méi)考好，我很是傷心，如同掉進(jìn)了冰庫(kù)里，從心底涼到了腳尖，走在回家的路上，心里難過(guò)極了，晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠，滾下面頰，腳就像鐵塊，走起路來(lái)是那樣的沉重.回到家后，我將自己的成績(jī)告訴了您，您聽(tīng)完后不是一味的罵我，而是輕輕的說(shuō)：“兒子，不要傷心也不要放棄，這次

沒(méi)考好不要緊，還有下次，你一定要加油.“我的心里頓時(shí)如刀割一般，一陣發(fā)熱，兩只眼睛立刻被一層霧似的東西給蒙住了.媽媽，您的愛(ài)是任何東西都無(wú)法超越的，您的愛(ài)給我造就了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事；您的愛(ài)給我造就了一個(gè)個(gè)銘記在心的故事；您的愛(ài)給我造就了一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事。最后我想對(duì)媽媽說(shuō)：我愛(ài)你。

—XX—鄧