第一篇:小學生的班長競選稿3篇
競選班長,這是所有同學都向往的。下面小編為大家整理了小學競選班長競選稿3篇,歡迎大家閱讀。
小學競選班長競選稿篇
1尊敬的老師、同學們:
大家好!今天我是第一次站在講臺上競選班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張。
班長這個職位是許多同學向往的,但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環(huán),它背后是更實質(zhì)的內(nèi)容。也許有的同學認為我是全班年齡最小的,擔心我不能勝任班長這個職務(wù)。但我認為我是一個學習成績優(yōu)秀、綜合能力強的人,因而我確信我有能力當好班長。
如果我當選了,我會做到執(zhí)法如山。在任職期間,會辦好幾件事:1結(jié)成“互幫小組”,即一個先進同學幫助一個后進同學。2不定期開展一些活動,豐富同學們的課余生活。3每兩星期出一期黑板報,并增加一個“新聞框”,讓同學們及時了解國家大事。4開辦一個“小小圖書館”,讓同學們盡情在書海中翱翔。
一個優(yōu)秀的班級需要班長的自信去激發(fā)每一位同學的斗志,需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級,需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力。
同學們,請相信我吧!給我一次鍛煉的機會。我相信,在我們共同努力下,我們的班級一定會很出色的。謝謝!
小學競選班長競選稿篇
2同學們、老師們:
大家好!
我競選的崗位,是班長,今天我能榮幸地站在講臺上演講,感到非常的自豪,我知道班長是一個許多同學都向往的職位,也是一個鍛煉人的職位。這個職位,需要洪亮的聲音和大膽的管理,這雖然是我的弱項,但是,這是對我的一個好得不能再好的鍛煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心,我為人寬容、熱情,一定能將班長這一工作做得好。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,我還要帶領(lǐng)和幫助同學們共同提高學習成績。使我們4(5)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利。其次,去年我擔任值周班長,通過一年的實踐,使我了解班長的責任和任務(wù),作為班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信我有能力擔任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我!我一定會盡力的!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定能行,謝謝大家!
小學競選班長競選稿篇
3尊敬的老師、同學們:
大家好!我是六年(2)班的xxx。在這里,我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng),謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情和熱情,一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。
兩個月的署假很快過去了,通過署假的不斷學習、思考,我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想,但我有信心和決心把成績趕上去,不負眾望。拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
在過去一年里,我擔任五年(2)班班長這一職務(wù),在上一年工作中,我明白和了解班長的責任和任務(wù),作為班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信自己是夠條件的。
在這一年里,我盡職盡責,一心想管理好這個班,還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點,也很有決心改正它。
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴格要求自己,處處起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
如果我當上了班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自己,還要帶領(lǐng)和幫助同學們提高學習成績。使我們6(2)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們息息相關(guān)。所以,假若我當選,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。
我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。
請大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家!
第二篇:小學生班長競選稿
各位老師,各位同學:
大家好!
我今天要競選班長一職。我認為,要做好班長這一工作,就要做到四個字,“三心二意”。這“三心”,第一就是:我有為同學服務(wù)的熱心,看到同學有困難,我會盡力幫助,學校有任務(wù),我會積極完成;第二,我有當好班長的信心,我有能力為同學們做好榜樣,帶領(lǐng)好這個班級,并且,我還要提高自己的能力,嚴格要求自己,努力學習,熱愛勞動,團結(jié)友愛,改正自己的不足;第三,我有當好班長的決心。我會義無反顧的為班級做貢獻,讓我們班成為六學年最好的班集體。
所謂“二意”,就是讓同學滿意,讓老師滿意。我會盡全力做好這“三心二意”,請大家擦亮眼睛,投我一票。
謝謝大家!
第三篇:小學生班長競選稿
對于小學的班長擔任,需要各位精選候選人發(fā)表自己的競選稿,下面是小編整理的小學生班長競選稿,希望對大家的有所幫助!
小學生班長競選稿【1】
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!在這春光明媚的日子里,我們迎來了一個新的學期,新學期要有新氣象,而我鼓起勇氣走到這里,只有一個目的——競選新一任的班長。
我想競選班長有兩個原因:首先我堅信以我的能力,管理好班級不是問題,因為我擁有很強的管理能力,而且擁有很好的組織能力。然后,我認為前任班長做的不是很好——她的聲音不夠洪亮,常常聽不見她說“排隊”;她沒有足夠的威信;她和文娛委員組織的班隊課,一直十分乏味……而我恰恰可以彌補這些缺陷,其一:我的聲音很洪亮;其二:在同學中我有足夠的威信;其三:我的組織能力強,組織過的幾次班隊課受到過班主任的稱贊。如果我當上了班長,我一定會管理好同學,團結(jié)、關(guān)心和幫助一些有困難的同學,愛護他們,做好領(lǐng)頭羊。我還會充分發(fā)揮班委的作用,指導(dǎo)、協(xié)助班委完成工作。做好老師和同學之間的溝通橋梁。作為班長,我將堅守這一陣地,主動承擔每一份工作,為我所熱愛的班級奉獻我的一份光和熱。流星的光輝來自與天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學的共同努力。如果把班長這個職務(wù)比作一座雪峰,在這個雪峰下我仰望著它,它是那么的遙不可及,但如果天上有一個太陽的話,事情就會大有轉(zhuǎn)機,太陽的熱量慢慢的把它融化,那我攀登時就可以容易多了。而這個太陽就是你們。當太陽融化冰雪的時候,我就成功了。請大家給我一個機會,讓我變成花,為世界添加一絲美麗;讓我變成樹,長成棟梁;讓我變成石頭,鋪出大路;讓我變成雛鷹,展翅翱翔在藍天。
謝謝大家!
小學生班長競選稿【2】
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
我是**,今年九歲了。我性格內(nèi)向,但我很喜歡和同學們交談,就是不愿意與陌生人交往。我熱愛學習,上課能積極舉手發(fā)言。能認真完成老師布置的各項作業(yè)。我的愛好很多,其中最喜歡的就是讀書,我覺得這樣能增長自己的課外知識,提高自己的寫作水平。我喜歡練字畫畫,除了這些以外,還能積極參與各項體育活動,鍛煉自己的身體。
我想我能擔任班干部,我認為學校是教育學生的陣地,班級是教育學生的集中點,除了老師教育管理學生外,班級的事情還需要有學生參與管理,我覺得我有全心全意為班級服務(wù)的思想,有不怕苦、不怕耽誤自己的休息時間的精神,有能力協(xié)助老師管理好班級這片小天地。
我的競職優(yōu)勢是:
一、我遵守學校的一切規(guī)章制度,從不打架、罵人,從不做違法亂紀的事。
二、我能自覺學好各門功課,雖然我的成績不算優(yōu)秀,但我有決心和信心努力地搞好學習,相信一定能趕上去。
三、我能助人為樂,幫助同學,一起搞好學習,達到共同學習、共同進步的目的。
如果我選上了班干部,打算加強自身的學習,多學一些管理班級的知識,積極配合老師的工作,為班級作出貢獻。
如果我選不上班干部,證明我離大家的期望還有一定的距離,但我絕不氣餒,而是繼續(xù)刻苦地搞好學習,以優(yōu)異的成績向老師和同學們匯報。希望大家支持我!
謝謝!
第四篇:班長競選稿小學生
新的學期來臨,班干的競選又開始了,下面是小編給大家介紹的班長競選稿小學生,歡迎閱讀。
班長競選稿小學生一
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
新的一學期已經(jīng)開始,隨之新學期的班干部競選也開始了。
我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任與支持。但是,人并不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發(fā)言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學笑話?,F(xiàn)在,我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
做一個合格的、優(yōu)秀的班干部,我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部,我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范,以身作則,認真學習,上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的小助手,如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。
班長競選稿小學生二
尊敬的老師、親愛的同學們大家下午好!
首先非常感謝老師給我這么一個鍛煉自我、展示自我的機會!
我叫XXX,在一年級時我就光榮地加入了少先隊,從一年級到現(xiàn)在擔任過語文、數(shù)學組長,我學習踏實、認真,工作熱情、負責,做事耐心細致,熱愛勞動、熱愛集體,有一定的工作經(jīng)驗和組織能力,更重要的是我勤學好問。并且我還有很多業(yè)余愛好:唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。
入校X年來,在老師的教育下,我曾獲得了X個三好學生和X個優(yōu)秀少先隊員獎狀,還得過許多喜報!
如果我競選上班長,我將不負老師和同學們的厚望,在老師的指導(dǎo)下,和同學們一起,搞好學習,抓好紀律,協(xié)助老師做好班級各項工作,力爭當好老師的小幫手,同學們的好朋友!爭取讓我們這個班集體成為優(yōu)秀的班級!
如果競選不上,我依然要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,為我們這個班集體增光添彩!
請同學們支持我!謝謝!
班長競選稿小學生三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!在這鳥語花香、秋風送爽的日子里,很榮幸今天我能走上講臺競選班長這個職務(wù)。記得拿破侖將軍曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,我認為:班長在班里不只是一個稱號,也不只是一個光環(huán),在它的背后有很多實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們的學習和生活息息相關(guān),我競選班長的目的是,讓所有老師和同學們看到一個嶄新的三年一班!
我是一個性格開朗、自信滿滿的陽光女孩,不僅學習成績優(yōu)異,而且愛好也很廣泛,從小就喜歡運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等,一、二級我一直擔任副班長,組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學們的認同,值得驕傲的是我參加過學校組織的多項比賽,獲得了一次又一次的榮譽,在今年的大隊委競選的比賽中,我光榮地當上“文娛委員”,這一次次的比賽磨練了我堅強的意志,讓我茁壯的成長。
假如我當選班長,我決不辜負大家的期望,我會努力做好一個班長應(yīng)盡的職責,首先自己要好好學習,努力向上,在各方面嚴格要求自己,做老師的好幫手,同學們的好榜樣!我還要嚴格管理好班級紀律,管理好班級衛(wèi)生,做到不怕苦不怕累,讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見,虛心接受老師同學們的批評幫助。不斷地改進工作方法,努力把班級工作做好,讓我們的三年級一班成為紀律優(yōu)秀、衛(wèi)生第一、學習第一、充滿活力團結(jié)進步的班級!
同學們,請信任我,投我你那寶貴的一票,給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,讓我們的班級飛向更美好的明天!
謝謝大家!
第五篇:小學生班長競選稿兩篇
【一】小學生競選班長演講稿400字
敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
班長,顧名思義,就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學服務(wù),認認真真的管理好這個班級。
媽媽曾經(jīng)教導(dǎo)我說:“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關(guān)心和愛護的,那沒對班級的關(guān)愛就是每個同學義不容辭的責任!班長就是負責督促同學履行這項責任的人?!?/p>
拿破侖有一句名言:不想當將軍的士兵,不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵!
我不僅熱愛學習,自信活潑,而且各科成績優(yōu)異。我相信我一定能擔當起這個重任!我堅信我能做到!
假如我當選班長,我一定能履行責任。我要做老師的好幫手,做同學心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講,積極發(fā)言,遵守紀律,下課盡情玩耍。我要幫助差同學,給他們指導(dǎo)、復(fù)習、補習。我還要以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式,傳授該同學們。帶動大家齊步走,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學心中的好伙伴!
如果這次我可以當選,我一定不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛(wèi)生的學習環(huán)境,讓六年級一班成為“市優(yōu)秀班集體!”
毛澤東說過一句話:“世上無難事,只要肯攀登”如果我沒有當選,我也不會氣餒。我會繼續(xù)努力向上,爭取當上班長!
【二】小學生競選班長演講稿400字范文
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xx,今天能在這里競選班干部,我既高興又自豪。
其實做班干部已經(jīng)是我一年級以來的夢想了,雖然我在一二年級時沒有當上班干部,但是我在三四年級都當上了班干部。今年我上了六年級,我也還想再當班干部。
雖然我上課時,舉手回答問題也不算多,因為我每次都不夠自信,生怕答錯了會被老師批評、被同學們會笑話。但是,這個缺點我以后一定會改正的。
如果我這次當上了班干部,我會成為老師和同學溝通的橋梁。我的成績也算不錯,我也會在班上幫助一些遇到難題的同學,幫助老師。我也會成為同學們的好榜樣,成為老師得力的助手,希望同學們能夠投我這寶貴的一票,相信我,我一定能行!
要是這次班干部競選我沒被選上的話,說明我還有一些地方做得不好,我一定會改正這些不好的缺點,讓自己更加優(yōu)秀,下次更加努力的爭取。
謝謝大家!