第一篇：百靈小學(xué)祝第30個教師節(jié)詩朗誦演講稿

（顏）夜，從容地邁著輕柔的步伐

月華如水

城市停泊在午夜的港灣

（彭zz）你，用手指梳理一下拂到額前的亂發(fā)

愧疚地望一眼已經(jīng)熟睡的孩子

顧不得為他擦去眼角委屈的淚花

卻抬起筆繼續(xù)在學(xué)生的作業(yè)本上勾勾畫畫

（張zz）：

其實，我沒睡著的，媽媽

我知道

您把學(xué)校當(dāng)成了自己的家

您要把愛播灑給班上的學(xué)生

您讓我自己擦去眼角的淚花

彎下腰把想媽媽的學(xué)生摟進(jìn)懷里

（成zz）

我多么羨慕夏夜伙伴們滑著旱冰的瀟灑

可是您，媽媽

您還在燈下寫著教案

我多么想依戀在您的懷里

但是您疲憊的身影教會了我自強(qiáng)

（劉zz）：

午夜是這樣的寧靜，敬愛的老師

您可看到我眼中的淚花

沒有了媽媽的呵護(hù)

但是有您不辭辛勞地帶給我慰籍

（張）多想化做一杯清茶

讓您的聲音永遠(yuǎn)不再嘶啞

（成）多想化作一縷不倦的涼風(fēng)

第二篇：第30個教師節(jié)演講稿

教師節(jié)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師：

大家好！伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表，在這里與各級領(lǐng)導(dǎo)、同仁共同分享教師節(jié)的快樂！謝謝你們——你們的關(guān)心，溫暖了我們的節(jié)日！

多年來，各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育、關(guān)心教育、投資教育，社會各界大力支持教育：從義務(wù)教育經(jīng)費保障到新建學(xué)校規(guī)劃建設(shè)投入使用；從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團(tuán)隊茁壯成長；從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展??作為臨澤的教師，我們共同見證了臨澤教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。

在臨澤從事教育事業(yè)，我們是幸福的。

我們幸福地忙碌著：白天，我們要帶好一個班：備課、上課、聽課；與學(xué)生們交流，與同事們研討，與家長們溝通??晚上，我們還要挑燈夜讀，以充實我們“學(xué)為人師”的內(nèi)涵：我們向孔子請教；我們向蘇霍姆林斯基學(xué)習(xí)；我們向蘇格拉底追問??不記得，有多少次，為了破解一道道教育教學(xué)難題，我們飯不思，茶不飲，輾轉(zhuǎn)難眠！但，我們無怨無悔，我們付出并快樂著！

在臨澤，我們幸福成長著：通過各級各類培訓(xùn)，我們成長了：育人為本，立德為先，承認(rèn)差異、尊重差異、善待差異，讓每一個學(xué)生都抬起頭來走路，讓每一株樹苗都沐浴陽光，這，是我們的教育理想；張揚(yáng)個性，創(chuàng)新思維，營造充滿情感的課堂、平等對話的課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂，讓教室里的每一個學(xué)生都能享受到有尊嚴(yán)、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學(xué)習(xí)生活，這是我們的教學(xué)信念。

在臨澤，我們幸福地收獲著：我們很幸運(yùn)，也很幸福。因為我們的付出得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和家長的普遍認(rèn)可；我們真誠的付出同樣也換回了學(xué)生們最真心的回報。真的，教師雖然是平凡的，但我們擁有世界上最寶貴的財富——那就是成長的學(xué)生。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。感謝臨澤教育這方沃土，讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀；感謝臨澤教育這方藍(lán)天，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地飛翔；感謝臨澤教育這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚(yáng)！

老師們，面對領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的重托，學(xué)生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力前行。身處臨澤，情系臨澤。臨澤教育發(fā)展強(qiáng)盛，我們責(zé)無旁貸。

我們有責(zé)任有義務(wù)成為振興臨澤教育的排頭兵。臨澤的教育曾在全市、全省、全國都很有特色，近些年來，臨澤的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，教育更是擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。致天下之治在人才，成天下之才在教育，行教育之業(yè)在教師?？梢赃@樣說，教師群體是一個縣區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的智慧高地、思想引擎，而廣大教師在其中更是扮演著排頭兵的重要角色。我們必須增強(qiáng)責(zé)任感，扎根臨澤教育，靜下心來教書，潛下心來育人，更新觀念，投身教改，摒棄浮躁，堅守良知，辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師，努力振興臨澤教育，努力建設(shè)教育強(qiáng)縣，努力造就更多高素質(zhì)的公民和勞動者。

我們有責(zé)任有義務(wù)成為莘莘學(xué)子的引路人。優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任是高質(zhì)量、高素質(zhì)、高品位的代名詞，培養(yǎng)出更多創(chuàng)新型、高素質(zhì)人才是我們體現(xiàn)自身價值的最好方式。我們不僅要以學(xué)識教學(xué)生，更要用巨大的人格魅力沾溉學(xué)生的心靈，真正做到以育人為目的，承擔(dān)起為生命導(dǎo)航、為民族奠基的神圣使命。誠如教育家許嘉璐同志所說：“人追求的無非兩種，一種是物質(zhì)的，一種是精神的。對精神的追求是追求崇高；對物質(zhì)的追求是追求平凡。教師追求的是崇高。教師可敬，就在于他們選擇了一條永遠(yuǎn)光輝的道路?！睆倪@個意義上說，我們永遠(yuǎn)都在路上；從這個意義上說，我們將引領(lǐng)更多的人走向崇高。

孔子說：生無所息?！兑住分幸舱f：天行健，君子以自強(qiáng)不息。生命是用來創(chuàng)造的，教師的生命是用來喚醒的，喚醒學(xué)生的生命，喚醒他們對生命、對生活、對知識的渴望。我非常樂觀地想，通過不懈的追求，臨澤的教育一定會在一個更高的層面上發(fā)展，我們?nèi)松鷥r值的坐標(biāo)系上一定會增添更多的亮點。讓我們倍加珍惜臨澤良好的教育環(huán)境，積極融入臨澤教育的創(chuàng)新發(fā)展。在此，我向在座的每位教師發(fā)出倡議：傾心教育，做有境界的教師；用心教書，做有責(zé)任的教師；潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻(xiàn)，做有愛心的教師。老師們，心懷教育理想，追尋理想教育。我們堅信，臨澤教育的騰飛將由我們撐起，千萬孩子的夢想將由我們實現(xiàn)！

桃李芬芳滿華夏，英才馳騁譽(yù)五洲，臨澤教育再跨越，教苑精英顯身手！最后，祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來賓：工作順利，萬事如意！祝福所有的老師：節(jié)日快樂！家庭幸福！

謝謝大家！

第三篇：第30個教師節(jié)主持詞

創(chuàng)想南山

——2015南山區(qū)教師節(jié)文藝演出主持稿

序曲 交響合唱《藍(lán)色多瑙河》 男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 女2：親愛的老師們，大家 合：下午好！

男1：當(dāng)颯爽的秋風(fēng)吹開了今天的日歷，女2：親愛的老師們，我們迎來了我們的節(jié)日.男3：老師，您辛苦了！

女4:老師，節(jié)日快樂！

男1：在這秋葉金黃，碩果滿倉的豐收時節(jié)，我們帶著一種歡愉和暢想，迎來了第30個教師節(jié)。

女2：在這個特別的日子，真摯的祝愿全體老師 合：節(jié)日快樂！“創(chuàng)想南山”2015南山區(qū)教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在開始！女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎某領(lǐng)導(dǎo)為教師節(jié)致賀詞。男：感謝某領(lǐng)導(dǎo)為我們所有南山教育人送上的祝福和希望。我們蒙山中學(xué)有著這樣一支教師隊伍，他們尊師重教、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。女：為了更好的服務(wù)于教育事業(yè)，他們也為自己制定了教師公約，接下來讓我們聽聽他們的心聲。（播放ppt《我們的教師公約》）

男：我們的教師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。

女：摩天雪嶺愿為志士勇攀登，遍地春花甘做園丁勤灌溉。正因為你們的一片愛心澆灌，才

會有桃李的絢麗。

男：也正因為有你們的一番辛勞耕耘，才會有稻麥的金黃。男：時光荏苒，從我們的身邊走過。女：歲月如歌，在我們的心中銘刻。

男：如今的你，是否還記得童年的無知與懵懂。

女：如今的你，是否仍在回憶那些光陰的故事。下面請欣賞初一年級組為我們帶來歌曲《光陰的故事》。掌聲歡迎。

男：為全面提高校內(nèi)幫扶教師的育德能力，塑造校內(nèi)家長的新形象，激勵學(xué)校教師立足崗位、愛崗敬業(yè)、教書育人、爭當(dāng)優(yōu)秀，我校評選出了蒙山中學(xué)第三屆優(yōu)秀校內(nèi)家長。下面請朱燕玲書記宣布上海市蒙山中學(xué)第三屆優(yōu)秀校內(nèi)家長名單。

優(yōu)秀校內(nèi)家長：沈其芳 李 佳 蔣衛(wèi)林 徐惠紅 李 爭 金建紅 張婉華 王正華 女：在蒙山的教育教學(xué)工作崗位上，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀教育工作者。他們不斷汲取先進(jìn)教育理念，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，關(guān)愛學(xué)生的現(xiàn)在，造就學(xué)生的未來。在2013學(xué)考核中，他們獲得了優(yōu)秀和先進(jìn)，現(xiàn)在先有 男：感謝各位老師們神一樣的舞蹈表演。在我們中間，有這樣一群教師，今年對他們來說是特殊的，因為今年是他們在教師崗位上默默奉獻(xiàn)整整30年的紀(jì)念。

女：30年的攀登，30年的求索，有你們風(fēng)雨同舟的身影。男：30年的奮斗，30年的輝煌，有你們篳路藍(lán)縷的足跡。

女：在蒙山的記憶里，會銘記下你們拼搏的汗水、執(zhí)著的身影、燦爛的笑容以及你們繼續(xù)奉獻(xiàn)的精神。有請張連芳校長為我們頒發(fā)三十年教齡獎。男：有請丁仁龍老師、褚連華老師、包麗娟老師上臺領(lǐng)獎。

女：執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才??； 男：從師倡德，常垂德范，立德當(dāng)先德望高。女：教書育人，德育為先。下面讓我們共同來聆聽我們蒙山中學(xué)教師的師德故事，掌聲歡迎戴培毅老師為我們講演。

男：謝謝戴培毅的精彩講演。學(xué)生們的每一次成長里都流淌著老師們汗水。女：學(xué)生們的每一個腳印里都深藏著老師們叮嚀。男：學(xué)生們能茁壯成長，是老師們最快樂的事！

女:在今天這個特殊的日子里，學(xué)生們也為教師帶來了祝福，有請初二年級的學(xué)生為我們帶來獨角戲《學(xué)說上海話》，掌聲歡迎。男：謝謝孩子們的精彩表演。在過去的2013學(xué)年里，在崇文通理，成就人生的新理念下，我校將教師們的教育智慧、教學(xué)經(jīng)驗等匯編成了《雁行蒙山》、《蒙以養(yǎng)正》兩本書，下面請張校長為我們頒書。掌聲有請。女：今天我們相聚在這里，慶祝我們的節(jié)日，分享我們的收獲。

男：2013學(xué)年，蒙山中學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的帶領(lǐng)下，同舟共濟(jì)，共創(chuàng)輝煌，此時此刻，讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱燕玲書記講話。大家歡迎。

女：感謝朱燕玲書記情真意切的話語，讓我們大家心潮起伏。我們一定會牢記使命、忠于職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為我們蒙山更好更快地發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

結(jié)束語

男：和而不同，讓真理多一份溫度 女：和如琴瑟，讓事業(yè)多一份熱度 男：此時此刻，沸騰的心仍在跳動 女：此時此刻，激情的火仍在燃燒

男：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第30個教師節(jié)。

女：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福全體老師----節(jié)日快樂！合：蒙山中學(xué)“弘揚(yáng)先進(jìn)模范事跡 踐行金山教育精神”第30個教師節(jié)慶祝表 彰大會到此結(jié)束！

第四篇：第30個教師節(jié)主持詞

——蒙山中學(xué)第30個教師節(jié)慶祝表彰大會

序曲《奉獻(xiàn)》（注：提醒大家安靜下來，上）男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 女：親愛的老師們，大家 合：下午好！

男：在這丹桂飄香的季節(jié)，我們沐浴送爽的浩蕩金風(fēng)。女：在這天高云淡的秋季，我們品味收獲的溫馨喜悅。

男：在這秋葉金黃，碩果滿倉的豐收時節(jié)，我們帶著一種歡愉和暢想，迎來了第30個教師節(jié)。

女：在這個特別的日子，真摯的祝愿全體教職工——祝大家

合：節(jié)日快樂！“弘揚(yáng)先進(jìn)模范事跡 踐行金山教育精神”蒙山中學(xué)第30個教師節(jié)慶祝表彰大會，現(xiàn)在開始！

女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張連芳校長為教師節(jié)致賀詞。

男：感謝張校長為我們所有蒙山人送上的祝福和希望。我們蒙山中學(xué)有著這樣一支教師隊伍，他們尊師重教、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。

女：為了更好的服務(wù)于教育事業(yè)，他們也為自己制定了教師公約，接下來讓我們聽聽他們的心聲。（播放ppt《我們的教師公約》）

男：我們的教師是可敬的，一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。女：摩天雪嶺愿為志士勇攀登，遍地春花甘做園丁勤灌溉。正因為你們的一片愛心澆灌，才

會有桃李的絢麗。

男：也正因為有你們的一番辛勞耕耘，才會有稻麥的金黃。下面有請徐志強(qiáng)副校長宣讀表彰決定。

女：下面有請張連芳校長宣布上海市園丁獎、金山區(qū)園丁獎、金山區(qū)師德標(biāo)兵獲得者名單。（上海市園丁獎：金永忠）

男：有請金永忠副校長上臺領(lǐng)獎。請學(xué)生代表獻(xiàn)上鮮花。有請張校長頒獎。（提醒：請獲獎?wù)吡舨?，拍照留念?/p>

男：請金山區(qū)師德標(biāo)兵盛明明上臺領(lǐng)獎。請學(xué)生代表為他們獻(xiàn)上鮮花。有請張校長為他們頒獎（提醒：請獲獎?wù)吡舨?，拍照留念）金山區(qū)園丁獎：陳國弟 殷紅香 沈其英

女：請陳國弟、殷紅香、沈其英老師上臺領(lǐng)獎。請學(xué)生代表為他們獻(xiàn)上鮮花。有請朱燕玲書記為他們頒獎（提醒：請獲獎?wù)吡舨?，拍照留念）女：讓我們（再次）用熱烈的掌聲向獲獎的老師表示真誠的祝賀！男：時光荏苒，從我們的身邊走過。

女：歲月如歌，在我們的心中銘刻。

男：如今的你，是否還記得童年的無知與懵懂。

女：如今的你，是否仍在回憶那些光陰的故事。下面請欣賞初一年級組為我們帶 弘揚(yáng)先進(jìn)模范事跡

踐行金山教育精神 來歌曲《光陰的故事》。掌聲歡迎。

男：為全面提高校內(nèi)幫扶教師的育德能力，塑造校內(nèi)家長的新形象，激勵學(xué)校教師立足崗位、愛崗敬業(yè)、教書育人、爭當(dāng)優(yōu)秀，我校評選出了蒙山中學(xué)第三屆優(yōu)秀校內(nèi)家長。下面請朱燕玲書記宣布上海市蒙山中學(xué)第三屆優(yōu)秀校內(nèi)家長名單。

優(yōu)秀校內(nèi)家長：沈其芳 李 佳 蔣衛(wèi)林 徐惠紅 李 爭 金建紅 張婉華 王正華

女：在蒙山的教育教學(xué)工作崗位上，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀教育工作者。他們不斷汲取先進(jìn)教育理念，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，關(guān)愛學(xué)生的現(xiàn)在，造就學(xué)生的未來。在2013學(xué)考核中，他們獲得了優(yōu)秀和先進(jìn)，現(xiàn)在先有請金永忠副校長宣讀考核優(yōu)秀人員名單?？己藘?yōu)秀人員（分 2批）首先有請1上臺領(lǐng)獎，有請張校長為他們頒獎。（提醒：請獲獎?wù)吡舨?，拍照留念?/p>

蒙山中學(xué)2014年考核優(yōu)秀（記大功）：蔣麗斌 姚 英 王 婷 徐雪華 吳 芳。蒙山中學(xué)2014年考核優(yōu)秀（記功）：謝彩紅 沈 青 袁琦軍 林慧瓊 朱寶勤 丁 捷 盛紀(jì)輝 金建紅 王 紅 鮑葉辰 陳偉英 夏建云 孟 煒 男：下面有請葉建偉主席宣讀考核先進(jìn)個人名單。

校先進(jìn)個人（分5批）先有請1上臺領(lǐng)獎，有請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。（提醒：請獲獎?wù)吡舨?，拍照留念）蒙山中學(xué)2014年校先進(jìn)： 李 佳 何 娜 袁小艷 陸春燕 呂紀(jì)興 崔海霞 高紅妹

張正濤 俞愛紅 張士芳 徐惠紅 趙萍麗 俞 嵐 朱繼林 有請為朱燕玲書記為他們頒獎 戴培毅 林歡歡 陳 杰 趙玨惠 丁仁龍 高偉英 李 爭

朱春輝 黎春華 王輝林 郁 剛 吳惠權(quán) 陸益慧 包麗娟 有請徐志強(qiáng)副校長為他們頒獎

4沈其英 潘文妹 張婉華 王正華 楊偉杰 顧藕娟 蔣愛民

褚連華 俞 東 朱春香 楊 雪 常 玨 陳保華 魯利娟 有請金永忠副校長為他們頒獎

5李 雯 胡彩霞 王瑤瑤 姚海鴻 景小軍 顧軍民 褚春杰

張 洪 蔡執(zhí)天 許龍英 陳邱平張 純 袁偉文 龔美芳 有請葉建偉主席為他們頒獎

女：再次向我們所有獲獎的老師表示祝賀。聰聰，問你個問題，你知道什么是洗腦神曲嗎？ 男：當(dāng)然知道了，就是聽了想忘都忘不了的歌，廣場舞大媽們各種神曲各種跳啊，今天我們預(yù)備年級組和初二年級組的老師們也為我們帶來了當(dāng)下最火爆的《小蘋果》，掌聲有請他們！

男：感謝各位老師們神一樣的舞蹈表演。在我們中間，有這樣一群教師，今年對 他們來說是特殊的，因為今年是他們在教師崗位上默默奉獻(xiàn)整整30年的紀(jì)念。

女：30年的攀登，30年的求索，有你們風(fēng)雨同舟的身影。男：30年的奮斗，30年的輝煌，有你們篳路藍(lán)縷的足跡。

女：在蒙山的記憶里，會銘記下你們拼搏的汗水、執(zhí)著的身影、燦爛的笑容以及你們繼續(xù)奉獻(xiàn)的精神。有請張連芳校長為我們頒發(fā)三十年教齡獎。男：有請丁仁龍老師、褚連華老師、包麗娟老師上臺領(lǐng)獎。女：執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才?。?男：從師倡德，常垂德范，立德當(dāng)先德望高。女：教書育人，德育為先。下面讓我們共同來聆聽我們蒙山中學(xué)教師的師德故事，掌聲歡迎戴培毅老師為我們講演。男：謝謝戴培毅的精彩講演。學(xué)生們的每一次成長里都流淌著老師們汗水。女：學(xué)生們的每一個腳印里都深藏著老師們叮嚀。男：學(xué)生們能茁壯成長，是老師們最快樂的事！

女:在今天這個特殊的日子里，學(xué)生們也為教師帶來了祝福，有請初二年級的學(xué)生為我們帶來獨角戲《學(xué)說上海話》，掌聲歡迎。

男：謝謝孩子們的精彩表演。在過去的2013學(xué)年里，在崇文通理，成就人生的新理念下，我校將教師們的教育智慧、教學(xué)經(jīng)驗等匯編成了《雁行蒙山》、《蒙以養(yǎng)正》兩本書，下面請張校長為我們頒書。掌聲有請。女：今天我們相聚在這里，慶祝我們的節(jié)日，分享我們的收獲。

男：2013學(xué)年，蒙山中學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的帶領(lǐng)下，同舟共濟(jì)，共創(chuàng)輝煌，此時此刻，讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱燕玲書記講話。大家歡迎。

女：感謝朱燕玲書記情真意切的話語，讓我們大家心潮起伏。我們一定會牢記使命、忠于職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為我們蒙山更好更快地發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

結(jié)束語

男：和而不同，讓真理多一份溫度 女：和如琴瑟，讓事業(yè)多一份熱度 男：此時此刻，沸騰的心仍在跳動 女：此時此刻，激情的火仍在燃燒

男：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第30個教師節(jié)。

女：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福全體老師----節(jié)日快樂！合：蒙山中學(xué)“弘揚(yáng)先進(jìn)模范事跡 踐行金山教育精神”第30個教師節(jié)慶祝表彰大會到此結(jié)束！

第五篇：第30個教師節(jié)獻(xiàn)詞

曹王中學(xué)第30個教師節(jié)獻(xiàn)詞

親愛的老師，感謝您！

甲：有一個詞語最親切，乙：有一聲呼喚最動聽，甲：有一個人最需要感謝，乙：有一個人最難以忘懷，合：它就是——“ 老師”。

甲：感謝老師——是您教給我做人的道理；

乙：感謝老師——是您讓我懂得了人間的大愛；

合：感謝老師——是您給了我一雙有力的翅膀，讓我在知識的天空自由翱翔！甲：三尺講臺是您的人生舞臺，乙：白色粉筆是您的人生畫筆，甲：縱然粉末把黑發(fā)染白，乙：可是您依然無怨無悔。

合：感謝您——我敬愛的老師！

甲：是您用語言開啟知識，乙：是您用行動傳播文明，甲：是您用愛心塑造靈魂，乙：是您用科學(xué)教育孩子，合：感謝您——人類靈魂的工程師！

甲：雖然您不是明星，頭上沒有耀眼的光環(huán)。

乙：雖然您不是高官，手中沒有絲毫的特權(quán)。

甲：雖然您不是英雄，沒有講過一句壯語豪言，乙：雖然您不是富豪，沒有一擲千金的瀟灑。

合：您的崗位是那樣的普通、平凡，甲：選擇了教師這一職業(yè)，就決定了您只能在三尺講臺上，把自己的人生走完。乙：在沒有鮮花，無人喝采的日子里，您把無私奉獻(xiàn)的精神默默地實踐。甲：當(dāng)學(xué)生感到空虛時，是您為他們提供豐富的精神美餐；

乙：當(dāng)學(xué)生遇到挫折時，是您幫他們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆；

甲：當(dāng)學(xué)生失去信心，是您為他們點燃自信的火焰；

乙：當(dāng)學(xué)生驕傲自滿，是您幫他們找回許下的諾言；

甲：您是春天的陽光，每一株小草都沐浴過您的溫暖；

乙：您是久旱的甘霖，每一棵禾苗都品嘗過您的甘甜。

甲：您是潺潺的小溪，滋潤過您流經(jīng)的每一寸士地；

乙：您是澎湃的大海，胸懷寬廣，容納百川。

甲：您是導(dǎo)航的燈塔，照耀著暗夜中的每一艘航船；

乙：您是彎彎的小橋，把學(xué)生渡到理想的彼岸；

合：??！老師！您是嚴(yán)師，您是慈母，您是熠熠跳動的燭焰，慈愛的光輝沐浴過每一個孩子的心田。

甲：因為有了您，我們才從無知走向睿智，從幼稚走向成熟；

乙：因為有了您，心靈的塵埃才得以拂去，我們才重新發(fā)現(xiàn)自己的價值與尊嚴(yán)； 甲：因為有了您，共和國的教育大廈才能巍然屹立，聳入云天；

乙：因為有了您，現(xiàn)代化建設(shè)的藍(lán)圖才能濃墨重彩，色彩斑斕；

合：因為有了您呀，中華民族復(fù)興的偉業(yè)才能在新的世紀(jì)里早日實現(xiàn)！

甲：老師！您辛苦了！

乙：老師！我們感謝您！

甲：9月10日，是老師您的節(jié)日！

乙：我們代表曹王中學(xué)的全體學(xué)子，合：祝您節(jié)日快樂！身體健康！工作順利！