第一篇：柳絮白,桃花紅詩歌

柳絮白，桃花紅！

當(dāng)大雁款款的從南方歸來，小河里的冰塊吱吱呀呀地破裂，我聽到了春天的足音、呼吸，這是跨越一個(gè)冬季的真情相聚。

滄桑、虬勁的柳枝，泛出綠意，吐出鵝黃的新芽，繼而柳絮飛揚(yáng)，如漫天飛舞的雪花，以詩意的形象，重溫冬日的童話。

粉紅的桃花，羞澀的少女，懵懂的眼神，將這個(gè)春天觀望，幾分婀娜多姿、幾縷楚楚動(dòng)人，一樹芬芳、四野清香。

柳絮白，桃花紅，是純潔的思緒、火紅的夢(mèng)想，有飛揚(yáng)的激情、涌動(dòng)的力量，這是春天固有的模樣、形象。

校園內(nèi)兩棵柳樹、一株桃花，不清楚已經(jīng)在這里存活了多久，在風(fēng)里、雨里，在霜里，雪里，是相依的知己、相伴的朋友。

白白的柳絮是殷切的問候，紅紅的桃花是深情地表達(dá)，四季輪回，矢志不渝，成為不變的風(fēng)景，動(dòng)人的佳話。

柳絮白，桃花紅，這是春天的使者，春天的盛宴，給我們以璀璨豐盈的夢(mèng)想，激情澎湃的力量。

第二篇：桃花紅經(jīng)典美文

我家窗外，有一棵桃樹，從起先的不足一人高，到如今的需仰頭才能望見全部樹冠，已然歷經(jīng)了幾個(gè)年頭。春分前后，一樹花總叫人看不夠。散步的時(shí)候，經(jīng)過它；回來的時(shí)候，即便繞道，也要經(jīng)過它?；ɑǘ涠洌粲衾劾?，一派繁華氣象，將年久頹唐的小區(qū)映照得新鮮熱烈。新綻的綠葉叢叢點(diǎn)綴其間，好像在繁麗的絲綢上飛針走線，華麗的底子不改，卻多了另一層清幽的氣質(zhì)。桃花的美，美就美在清氣上，不比牡丹那么碩大浮艷——然而，桃花也是艷的，它的艷，是深艷，間或有那么一點(diǎn)佻麗，顯得悅?cè)擞謵偧?。半上午的時(shí)候，我在廚房水槽前洗菜，也不忘把頭偏一下朝窗外探——滿樹花朵一齊靜在那里，似乎象征著一種高蹈浮世的精神世界，默默地提醒著一個(gè)整天沉湎于柴米油鹽中的人掙脫出來，看它一看——滿樹新綻的桃花紅，仿佛一面鏡子，人的瑣碎一覽無遺，躲都沒處躲。

春天，走路的時(shí)候都要睡過去，仿佛只有一雙眼睛醒著，看這望那。小區(qū)足球場(chǎng)邊幾排水杉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，籠著一層綠霧，似有若無，像青障，待走近了觀察，原來細(xì)針一樣的葉已經(jīng)破殼，水霧霧的，披著一層薄綠。這種綠有濕淋淋的氣質(zhì)，且相當(dāng)脆弱，早晨畢竟有點(diǎn)寒涼，水杉細(xì)嫩的針葉稍微有些發(fā)抖，似乎經(jīng)不起寒風(fēng)的一再吹拂，好在捱到午后，元?dú)饩突謴?fù)過來了。

早春最可珍貴的，就是這一點(diǎn)點(diǎn)綠，它們大多沒什么野心，一點(diǎn)點(diǎn)地往外長(zhǎng)著，緩慢，耐受，不疾不徐。也有個(gè)別的植物等不及似的一股腦地往外掙著擠著，比如抽苔的蘿卜花和青菜花，是以一瞑一寸的速度飛馳；比如桃花——明明昨天黃昏的時(shí)候還都是顆顆苞蕾，才過一宿，就都綻成了花朵。那種桃花紅，真耐看，即便不下雨，也是水色彌漫的，始終沒有枯意，一直到它落，都葆有新鮮感。

夜里翻一本雜志，看見韋莊的《思帝鄉(xiāng)》，著實(shí)被“妾擬將身嫁與一生休”驚了一下。一個(gè)姑娘，春天為何給了她這么深的無懼？縱然被拋棄，也不會(huì)感到羞恥——她怎么如此舍得自己？她簡(jiǎn)直不要命，像一張滿張的弓，在杏花春景的催發(fā)下，一支好箭蓄勢(shì)待發(fā)，爹娘也擋不住……

杏花，我無緣見識(shí)，只吃過小黃杏。想象中，杏花應(yīng)該比桃花開得小，果實(shí)決定了花蕾。然而青杏在文學(xué)里卻是一個(gè)永恒的意象，青桃就比不過它了，前者勝在“酸”，后者輸在“澀”上。但是，單論花朵，桃花應(yīng)該不輸杏花，關(guān)于它的美，古詩詞似乎總歸不能達(dá)意，崔護(hù)的那首，我并不喜歡。

桃花一年年地開，一年年地清高孤獨(dú)著，而詠桃花的總逃不掉通俗的窠臼。文字是有局限的，它不能到達(dá)的地方就是至美。

第三篇：幼兒園小班美術(shù)教案：點(diǎn)點(diǎn)桃花紅

幼兒園小班美術(shù)教案：點(diǎn)點(diǎn)桃花紅有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：

1、鞏固用吹色的方法作畫。

2、學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫的方法表現(xiàn)桃花。準(zhǔn)備：調(diào)好的棕色、粉紅色、綠色廣告色、圖畫紙、塑料吸管或麥管?；顒?dòng)與指導(dǎo)：

1、教幼兒在紙的下方滴棕色水，用吸管向上吹出樹枝。

2、學(xué)習(xí)用手指蘸粉紅色在樹枝上點(diǎn)畫桃花。

3、用手指蘸綠色點(diǎn)畫草地。

4、還可以用紅色吹畫太陽，構(gòu)成一幅春天的畫。

5、將畫布置在小花園中。建議：

1、吹畫活動(dòng)需使用廣告色，要建立良好的活動(dòng)常規(guī)，保持幼兒服裝整潔。

2、要求幼兒用管吹色，不能吸入嘴里。

第四篇：今夜春雨搖花紅詩歌

【一】

煙火美艷

劃過夜空的光影

照見一個(gè)城市內(nèi)心的落寞

【二】

你的笑容在雨中閃亮

街頭喧鬧

撿拾遺忘的記憶，今夜回家

【三】

遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近

風(fēng)景依舊

路燈想念平常夜晚的安靜

【四】

走向節(jié)日的街頭

雨敲打熟悉的畫面

傘下?lián)Q了一個(gè)人

【五】

夜空沉默

喜悅的眾人不再含蓄

讓爆竹炸響不發(fā)聲的一切

【六】

雨來得及時(shí)

掩護(hù)淚水的奔走

開心或憂郁，在此刻都有意義

【七】

霓虹在河面上游走

曖昧而瑰麗

折疊的閃光點(diǎn)擊破四周的虛無

【八】

再來一次

簡(jiǎn)單而真實(shí)的笑聲

時(shí)光中不經(jīng)意的永恒

【九】

今夜，春雨搖花紅

讓風(fēng)穿透胸膛

不為悲傷，只因懂得

第五篇：桃夭的詩歌

一切仿佛，

還沒來得及，似乎就有人落了單。

曾經(jīng)說好的，到如今，卻是一個(gè)人的瀟湘。

原來，生命里的深刻，也會(huì)別處兩相忘。

原來，所有的千回百轉(zhuǎn)，又抵達(dá)初夢(mèng)的模樣。

一朵桃花，荼靡許久的時(shí)光。

一段行走，愈發(fā)漸遠(yuǎn)的陌上。

如今，心似乎老了。

眼神總是捕捉，別人無法參透的玄機(jī)。

比如少數(shù)植物，開些個(gè)卑微的花，始終無果。

比如聽曲，金縷衣灞橋驚鴻舞，那音律，那詞性，直抵最柔軟的右心房。

比如圈子，越來越小。

只容下三，五個(gè)。

貼心懂得，知吾足矣。