第一篇：花之魂的讀后感

法國作家盧梭年輕的時(shí)候，曾遇見過一位長途跋涉、采集草藥歸來的友人。本來就對(duì)花草懷有某種神秘向往的盧梭，在一瞬間就被那位眉目間透露著無限滿足和幸福感的友人所蠱惑。許多年后，盧梭在《懺悔錄》里回憶說，他原本有可能成為一名優(yōu)秀的植物學(xué)家的，“因?yàn)槲抑?，世界上沒有哪項(xiàng)研究比植物學(xué)更適合我天然的趣味和品味”。他相信，“不管對(duì)哪個(gè)年齡段的人來說，探究自然奧秘都能使人避免沉迷于膚淺的娛樂，并平息激情引起的騷動(dòng)，用一種最值得靈魂沉思的對(duì)象來充實(shí)靈魂，給靈魂提供一種有益的養(yǎng)料?！彼踔猎胗H自去編寫一本植物詞典，糾正一下長久以來人們?cè)谥参镅芯可系囊恍┲囌`。他認(rèn)為，植物學(xué)最大的不幸，是一開始就被視為草藥學(xué)的分支，結(jié)果導(dǎo)致人們把注意力集中在發(fā)現(xiàn)或想象植物的藥性上，而忽視了花草本身所蘊(yùn)含的自然之美和自然知識(shí)。

佟希仁先生是一位老作家、老學(xué)者，也是一位“超級(jí)花草迷”。他的《花之魂》是比盧梭的《植物學(xué)通信》更具文學(xué)色彩也散發(fā)著濃郁詩意的一部清新、明媚、雋永的花草之書，不僅散發(fā)著芬芳馥郁的大自然氣息，也表達(dá)了作家對(duì)生活的熱情、對(duì)大自然的摯愛。作家選取了人們生活中喜聞樂見的，或者人們平時(shí)并不關(guān)注卻又一直默默生長和開放在我們周邊的100多種花草，用清新、平實(shí)的語言，寫成百篇優(yōu)美的小散文，并按照這些花草的生長和盛開時(shí)節(jié)，分列在春夏秋冬四季之中。

每一朵花，都是大地母親溫馨的微笑。二十四番花信風(fēng)輪番吹過，無論是梅花、山茶、水仙，還是迎春、桃花、棠棣、薔薇，也無論是牡丹、芍藥、丁香、菊花……不同品格、不同氣質(zhì)與風(fēng)骨的花朵，也是中華民族歷盡艱難而不墜、曾經(jīng)風(fēng)雨而未泯的信念與追求的象征。一部《花之魂》，是大自然給予人類的啟示錄，也是作家獻(xiàn)給大自然的贊美詩。這種人性與自然的交融，也顯示了中國傳統(tǒng)文化中求真、尋美、向善的特征，顯示了一種人與自然和諧相處、淡泊世間名利物欲、雜花生樹而共生共榮的人文價(jià)值觀。全書中的一花一草、一枝一葉，都連接著大地的血脈，傳遞著生命和生活的正能量。

作家惜花愛花，對(duì)每一種花草的生長習(xí)性和特點(diǎn)，都懷著盎然的觀察和探訪之心，包括那些一般人不會(huì)稍加注意的鄉(xiāng)土之花，如南瓜花、黃瓜花、棗花、稻花、落花生等等。在這位老作家童心未泯的文筆下，每一種花草植物都有它們自己的生態(tài)特征和生長規(guī)律，其中又有一些帶有生存智慧、生命啟示，富有哲理和詩意的東西。作家不僅觀察和描寫了它們的自然生長特點(diǎn)，給我們帶來了許多準(zhǔn)確和有趣的科普知識(shí)，同時(shí)也揭示了許多花草高潔的品性、氣質(zhì)與美德，讓筆下的每一株花草植物都具有了“人格”和“靈性”，都彰顯了俄羅斯散文家普里什文所說的“合乎規(guī)律的美質(zhì)”。所有這些發(fā)現(xiàn)，既源于作家對(duì)廣博的、富于詩意的植物特性的觀察與了解，又與作家對(duì)自然的鐘情、對(duì)花草的愛惜、對(duì)生活的積極、樂觀的態(tài)度息息相關(guān)。

例如在《五味子花》這一篇里，作家觀察到，五味子花兒謝落后，在秋天里會(huì)結(jié)出一串串紅寶石般的漿果五味子?！按笞匀皇嵌嗝吹挠徐`氣，小小的漿果竟然能凝聚人生的酸、甜、苦、辣、咸五種滋味兒?！弊髡哌M(jìn)而想到人生境遇中的各種可能、各種滋味，很自然地發(fā)出了這樣的感慨：“大自然是個(gè)偉大的藝術(shù)家，又是一位含蓄的哲人。透過小小的漿果告訴人們深?yuàn)W的道理。小小的漿果五味子啊，不僅有安神鎮(zhèn)靜的功能，還能幫助人們理解人生中的大道理。”

花草樹木是大自然中神奇的精靈，它們不僅有各自的生命，還有自己的語言、感情、性格和故事。我很欣賞作者在《覆盆子》那篇小散文的結(jié)尾寫到的，一位生物老師對(duì)孩子們說的話：“這綠色的大自然，包藏著數(shù)不盡的神秘和奧妙，它需要我們大家去研究，去探索。”

愛花是中國人民的傳統(tǒng)美德。古代的人們甚至還設(shè)想過，所有的花兒有一個(gè)共同的節(jié)日，這便是舊俗中二月十二日的“花朝節(jié)”，又稱“百花生日”。許多史書上也記載過，在這個(gè)富有詩意的“花朝節(jié)”里，人們都會(huì)慶賀一番，婦女頭戴蓬葉，讀書人和孩子們游玩于鄉(xiāng)間田野。在山水明秀的江南一帶，人們?cè)谶@一天還會(huì)用彩綢或五彩紙剪成一面面小旗子，稱為“花幡”，掛在花卉、樹木上，以此為百花“祝壽”。這樣一個(gè)風(fēng)雅的花朝節(jié)，一個(gè)用百花裝飾的“美育節(jié)”和“文化節(jié)”，在今天卻失傳了，未免太可惜了！

第二篇：花之詩

1、桃花

桃之夭夭，灼灼其華

夭夭：茂盛的樣子。灼灼：鮮明的樣子。

詩經(jīng)·周南·桃夭

忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳華鮮美，落英繽紛

芳華鮮美：一作芳草鮮美。

晉·陶淵明《桃花源記》

洛陽城東桃李花，飛來飛去落誰家

唐·宋之問《有所思》：“洛陽城東桃李花，飛來飛去落誰家。幽閨女兒惜顏色，坐見落花長嘆息?！?/p>

南陌青樓十二重，春風(fēng)桃李為誰容

容：打扮。

唐·賀知章《望人家桃李花》

雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲然

然：燃。

唐·王維《輞川別業(yè)》

桃花復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙

唐·王維《田園樂》：“桃花復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙?；浼彝磼撸L啼山客猶眠?！?/p>

桃花一簇開無主，可愛深紅映淺紅

唐·杜甫《江畔獨(dú)步尋花七絕句》

短短桃花臨水岸，輕輕柳絮點(diǎn)人衣

唐·杜甫《十二月一日三首》

紅入桃花嫩，青歸柳葉新

唐·杜甫《奉酬李都督表丈早春作》

顛狂柳絮隨風(fēng)舞，輕薄桃花逐水流

唐·杜甫《絕句漫興九首》

桃蹊李徑年雖古，梔子紅椒艷復(fù)殊

梔子：梔實(shí)，可作黃色染料。

唐·杜甫《寒雨朝行視園樹》

草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香

唐·賈至《春思二首》

百葉雙桃晚更紅，窺窗映竹見珍瓏

唐·韓愈《題百葉桃花》

桃花亂落如紅雨

唐·李賀《將進(jìn)酒》：“況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨。”

城邊流水桃花過，簾外春風(fēng)杜若香

杜若：香草名。

唐·劉禹錫《寄朗州溫右史曹長》

蕙蘭有恨枝尤綠，桃李無言花自紅

宋·歐陽修《舞春風(fēng)》

鴨頭春水濃如染，水面桃花弄春臉

鴨頭：形容春江江水如鴨頭的濃綠色。

宋·蘇軾《送別詩》

野桃含笑竹籬短，溪柳自搖沙水清

宋·蘇軾《新城道中》

桃花香，李花香。淺白深紅，一一斗新妝。

斗：比賽。

宋·秦觀《江城子》

柳下桃蹊，亂分春色到人家

桃蹊：桃樹下的小路?！妒酚洝だ顚④娏袀鳌酚校骸疤依畈谎裕伦猿甚琛！贝司湟庵^：桃柳成蔭的小路，似乎把春天的美景分送到家家戶戶。

宋·秦觀《望海潮》

一番桃李花開盡，唯有青青草色齊

宋·曾鞏《城南》

梅花落盡桃花小，春事余多少。

宋·葉夢(mèng)得《虞美人》

桃初破兩三花，深淺散余霞

余霞：晚霞。

宋·李彌遜《訴衷情》

東風(fēng)著意，先上小桃枝

宋·韓元吉《六州歌頭·桃花》

夾岸桃花蘸水開

蘸水開：桃花拂著水面帶水開放。宋·徐俯《春游湖》

桃花初也笑春風(fēng)，及到離披將謝日，顏色逾紅

離披：花將謝的樣子。

元·姚燧《浪淘沙》

柳葉亂飄千尺雨，桃花斜帶一路煙

千尺雨；連天的細(xì)雨。一路煙：水上彌漫著云煙。

清·吳偉業(yè)《鴛湖曲》

天上碧桃和露種，日邊紅杏倚云栽

碧桃：桃的變種，花重瓣。和：伴隨。

唐·高蟾《上高侍郎》

碧桃天上栽和露，不是凡花數(shù)

碧桃：仙桃。栽和露：伴著玉露栽種。數(shù)：輩。

宋·秦觀《虞美人》

2、梅花

梅柳夾門植，一條有佳花

晉·陶淵明《蠟月》

一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋

迥臨：遠(yuǎn)離。

唐·張謂《早梅》：“一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷?！?/p>

風(fēng)光人不覺，已著后園梅

著：開。

唐·史青《應(yīng)詔賦得除夜》

梅衰未減態(tài)，春嫩不禁寒

不禁：經(jīng)受不住。

唐·杜牧《初春有感寄歙州邢員外》

寒梅最堪恨，長作去年花

唐·李商隱《憶梅》

寒柳翠添微雨重，臘梅香綻細(xì)枝多

唐·薛逢《奉和仆射相公送東川李支使歸使府夏侯相公》

前村深雪里，昨夜一枝開

兩句寫早梅開放。傳說詩中“一枝”原作“數(shù)枝”，鄭谷為改，齊己因稱鄭谷為“一字師”。

唐·齊己《早梅》

臘后花期知漸近，寒梅已作東風(fēng)信

臘后：進(jìn)入臘月之后。臘月是陰歷的十二月。東風(fēng)：春風(fēng)，這里指春天。信：信使。

宋·晏殊《蝶戀花》

小梅枝上東君信，雪后花期近

信：消息，征兆。東君：司春之神．借指春天。

宋·晏幾道《虞美人》

折得疏梅香滿袖，暗喜春紅依舊

宋·晏幾道《清平樂》

柳垂江上影，梅謝雪中枝

宋·晏幾道《臨江仙》

遙知不是雪，為有暗香來

暗香：清幽的香氣，此指梅花的清香。

宋·王安石《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

故作小紅桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿

孤瘦：指梅枝干枯，梅花稀疏。雪霜姿：指梅花不畏嚴(yán)寒傲霜斗雪的姿態(tài)。意謂遲開的梅花雖故作桃杏之色，卻仍保持著孤高清瘦，傲霜斗雪的姿態(tài)。

宋·蘇軾《紅梅》

溪源新臘后，見數(shù)朵江梅，剪裁初就

宋·周邦彥《玉燭新》

天憎梅浪發(fā)，故下封枝雪

浪發(fā)：濫開，開得太爛漫。

宋·周邦彥《菩薩蠻·梅雪》

天涯也有江南信，梅破知春近

江南信：春天到來的消息。梅破：梅花開放。

宋·黃庭堅(jiān)《虞美人》

到處皆詩境，隨時(shí)有物華。應(yīng)酬都不暇，一嶺是梅花

詩境：富有詩意的地方。物華：美麗的景物。應(yīng)酬：指眼睛看不過來。

宋·張道洽《嶺梅》

小春何處有梅花，想見水邊籬落，數(shù)枝斜

宋·吳則禮《虞美人》

不與群芳爭(zhēng)絕艷，化工自許寒梅

化工：天工，指大自然的創(chuàng)造或生長萬物的功能力量。

宋·葉夢(mèng)得《臨江仙》

雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇絕

宋·呂本中《踏莎行》

東風(fēng)已有過來信，先返梅魂

信：消息。

宋·王灼《丑奴兒》

月籠明，窗外梅花瘦影橫

宋·李重元《憶王孫·冬詞》

不知墻外夜來梅，忍寒添得疏花否

疏花：很少幾朵花。

宋·侯真《踏莎行》

雪后疏梅，時(shí)見兩三花

宋·辛棄疾《江神子》

著意尋春不肯香，香在無尋處

著意：特意。

宋·辛棄疾《卜算子》：“只共梅花語，懶逐游絲去。著意尋春不肯香，香在無尋處。”

剩水殘山無態(tài)度，被疏梅料理成風(fēng)月

剩水殘山：冰雪覆蓋下露出來的山水。無態(tài)度：沒有生機(jī)。料理：妝扮。風(fēng)月：美麗的景色。

宋·辛棄疾《賀新郎》

3、櫻桃

一樹櫻桃?guī)в昙t

南唐·馮延已《羅敷艷歌》：“惆悵墻東，一樹櫻桃?guī)в昙t?！?/p>

綠蔥蔥，幾顆櫻桃葉底紅

宋·趙彥端《豆葉黃》

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉

三句寫春光流逝：櫻桃漸紅，芭蕉轉(zhuǎn)綠，形象地體現(xiàn)季節(jié)的推移。

宋·蔣捷《一剪梅·舟過吳江》

梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗

宋·楊萬里《閑居初夏午睡起·其一》：“梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗。日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花?！?/p>

4、杏花

亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水蘋生

唐·白居易《南湖早春》

莫怪杏園憔悴去，滿城多少插花人

憔悴去。零落不堪。兩句寫杏園零落不堪，是因?yàn)檎刍ú孱^的人太多。

唐·杜牧《杏園》

日日春光斗日光，山城斜路杏花香

李商隱《日日》

知有杏園無路入，馬前惆悵滿枝紅

唐·溫庭筠《經(jīng)李徵君故居》（又作王建詩）

雨后卻斜陽，杏花零落香

唐·溫庭筠《菩薩蠻》

綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧

宋·宋祁《玉樓春》

風(fēng)吹梅蕊鬧，雨紅杏花香

宋·晏殊《臨江仙》

杏子梢頭香蕾破。淡紅褪白胭脂涴

淡紅褪白：淡紅的花色褪成了淺白色。涴：為泥所沾污。

宋·蘇軾《蝶戀花》

疏疏晴雨弄斜陽，憑欄久，墻外杏花香

宋·曹組《小重山》

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來

宋·葉紹翁《游園不值》：“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！?/p>

一段好春藏不住，粉墻斜露杏花梢

宋·張良臣《偶題》

小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花

宋·陸游《臨安春雨初霽》

沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)

宋·釋志南《絕句》

滿階芳草綠，一片杏花香

宋·劉彤《臨江仙》

5、梨花

岸葦新花白，山梨晚葉丹

岸葦：岸邊蘆葦。丹：紅。

唐·鄭愔《貶降汝州廣城驛》

帶葉梨花獨(dú)送春

唐·杜牧《殘春獨(dú)來南亭因寄張祜》：“高枝百舌猶欺鳥，帶葉梨花獨(dú)送春?！?/p>

柳色黃金嫩，梨花白雪香

唐·李白《宮中行樂詞八首》

梨花千樹雪，楊葉萬條煙

楊葉：楊柳

唐·岑參《送楊子》

月朧朧，一樹梨花細(xì)雨中

宋·陳克《豆葉黃》

無風(fēng)楊柳漫天絮，不雨棠梨滿地花

宋·范成大《棠梨》

6、蘭花

春蘭兮秋菊，長無絕兮終古

意調(diào)春蘭，秋詞供菊，芳香長繼，終古不絕。

戰(zhàn)國楚·屈原《九歌 禮魂》

春蘭秋菊，各一時(shí)之秀也

宋·洪興祖《楚辭·九歌·禮魂》補(bǔ)注

弱柳從風(fēng)疑舉袂，叢蘭浥露似沾巾

疑舉袂：柳絲隨風(fēng)飄舞好象是舉起衣袖。浥露：露水濕潤。似沾巾：叢叢蘭花被露水濕潤好象沾濕手巾。

唐·劉禹錫《和樂天白居易春詞依憶江南曲拍為句》著意聞時(shí)不肯香，香在無心處

著意：有心。

宋·曹組《卜算子·蘭》

7、薔薇

不搖香已亂，無風(fēng)花自飛

兩句寫花瓣輕盈．無風(fēng)自舞。

南朝梁·柳惲《詠薔薇》

不向東山久，薔薇幾度花

唐·李白《憶東山二首（其一）》：“不向東山久，薔薇幾度花。白云還自散，明月落誰家。” 不用鏡前空有淚，薔薇花謝即歸來

唐·杜牧《留贈(zèng)》

有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝

春淚：指未干的雨點(diǎn)。兩句寫一夜春雨之后花草的柔媚姿態(tài)。

宋·秦觀《春日》

8、海棠

只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝

高燭：插在高大燭臺(tái)上的蠟燭。紅妝：年輕婦女的裝飾，此處借指海棠花。

宋·蘇軾《海棠》

只恐夜深花睡去?；鹫占t妝，滿意留賓住

火；燈火。紅妝：指花。此句襲用蘇武《海棠》詩“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”句。

宋·葛勝仲《蝶戀花》

嫣然一笑竹籬間，桃李漫山總粗俗

嫣然：美好的樣子。兩句極寫海棠的高雅名貴：海棠在竹籬間盛開，滿山的桃李花都顯得粗俗不堪了。

宋·蘇軾《寓居定惠院之東，雜花滿山，有海棠一株，士人不知貴也》

春似酒杯濃，醉得海棠無力

宋·周紫芝《好事近》

海棠不惜胭脂色，獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中

宋·陳與義《春寒》

試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦

綠肥：綠葉肥大。紅瘦：紅花稀疏。

宋·李清照《如夢(mèng)令》

海棠開后春誰主，日日催花雨

誰主：誰作主。

宋·李彌遜《虞美人》

枝間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。

金·元好問《同兒輩賦未開海棠二首》

愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)

寫海棠開花較桃李稍晚，似乎有矜持、自重和謙讓的品格。

金·元好問《同兒輩賦未開海棠二首》

9、牡丹

木末芙蓉花，山中發(fā)紅萼。澗戶寂無人，紛紛開且落

木末：樹梢。芙蓉花：指辛夷花，花形和顏色都近似荷花。

唐·王維《辛夷塢》

唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城

唐·劉禹錫《賞牡丹》

有此傾城好顏色，天教晚發(fā)賽諸花

晚發(fā)：花開得晚。

唐·劉禹錫《思黯南墅賞牡丹

天下真花獨(dú)牡丹。

宋·歐陽修《洛陽牡丹記》

一年春色摧殘盡，再覓姚黃魏紫看

姚黃魏紫：兩種名貴的牡丹花。

宋·范成大《再賦簡養(yǎng)正詩》

篔筜竟長纖纖筍，躑躅閑開艷艷花

篔筜：大竹名，節(jié)長而竿高。躑躅：即羊躑躅，杜鵑花科，春季開花，花紅黃色，鮮艷奪目。

唐·韓愈《答張十一》

10、荷花

嫩竹猶含粉，初荷未聚塵。

南朝陳·徐陵《侍宴》

荷香銷晚夏，菊氣入新秋。

唐·駱賓王《晚泊》

綠竹含新粉，紅蓮落故衣

唐·王維《山居即事》

當(dāng)軒對(duì)尊酒，四面芙蓉開

芙蓉：荷花。

唐·王維《臨湖亭

荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。唐·孟浩然《夏日南亭懷辛人》

從來不著水，清凈本因心

不著水：不沾水，指荷葉不沒于水。

唐·李頎《粲公院各賦一物得初荷》

竹色溪下綠，荷花鏡里香

唐·李白《別儲(chǔ)邕之剡中》

圓荷浮小葉，細(xì)麥落輕花。

唐·杜甫《為農(nóng)》

風(fēng)含翠筱娟娟凈，雨裛紅蕖冉冉香

翠筱：小竹。娟娟：美好貌。凈：光潔。雨裛：濕透。紅?。汉苫?。冉冉：柔弱貌。

唐·杜甫《狂夫》

沙上草閣柳新暗，城邊野池蓮欲紅

唐·杜甫《暮春》

荷香隨坐臥，湖色映晨昏。

唐·劉長卿《留題李明府霅溪水堂》

芙蓉生在秋江上，不向東風(fēng)怨未開。

芙蓉：荷的別名 東風(fēng)：春風(fēng)。

唐·高蟾《上商侍郎》

荷深水風(fēng)闊，雨過清香發(fā)。

宋·歐陽修《和圣俞百花洲》

葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉

宿雨：指荷葉上隔夜的雨水珠。清回：形容荷葉清凈圓潤。風(fēng)荷舉：晨風(fēng)吹動(dòng)著荷葉在水面上舒展開來。

宋·周邦彥《蘇幕遮》

溪上新荷初出水，花房半弄微紅。

宋·米友仁《臨江仙》

荷葉似云香不斷，小船搖曳入西陵

西陵：西興鎮(zhèn)，在今浙江蕭山。

宋·姜夔《湖上寓居雜詠》：苑墻曲曲柳冥冥，人靜山空見一燈。荷葉似云香不斷，小船搖曳入西陵。

接天蓮葉無究碧，映日荷花別樣紅

宋·楊萬里《出凈茲寺送林子方》

胭脂雪瘦薰沉水，翡翠盤高走夜光

胭脂雪瘦：形容紅中稍透白色的荷花顏色。沉水：沉香，閨房熏用。

走夜光：反射月光的露珠在荷葉上滾動(dòng)。指荷葉上滾動(dòng)的水珠。

金·蔡松年《鷓鴣天·賞荷》

11、榴花

夕雨紅榴拆，新秋綠芋肥

紅榴拆：紅石榴綻裂開來。

唐·王維《田家》

濃綠萬枝紅一點(diǎn)，動(dòng)人春色不須多。

宋·王安石《詠石榴花》

微雨過，小荷翻，榴花開欲然

然：燃。謂石榴花開得象燃燒的火焰。

宋·蘇軾《阮郎歸》

五月榴花照眼明，枝間時(shí)見子初成榴花：石榴花。子：指石榴。

唐·韓愈《榴花》

12、桂花

桂子月中落，天香云外飄

桂子：桂花。傳說月中有一棵桂樹，所以下云“月中落”。兩句寫杭州靈隱寺秋夜景致，月光皎潔，桂子飄香。

唐·宋之問 《靈隱寺》

桂香多露裛，石響細(xì)泉回

裛：香氣襲來。

第三篇：《梅花魂》讀后感

《梅花魂》讀后感匯編15篇

《梅花魂》讀后感1

古人曾云：梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章；墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開……從這些著名的詩句中，我們可以看出梅花是多么純潔，它那不畏嚴(yán)寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。我又學(xué)了《梅花魂》這一課，更加讓我對(duì)梅花產(chǎn)生了許多敬佩之情。

作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的書房玩耍時(shí)，不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了，外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的，因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳拿?，愈是寒冷、它卻愈精神，也是最有品格、有靈魂、有骨氣。但是在臨走時(shí)，為祖父送給她一副梅花圖和一條繡著梅花的手絹。可是在那悲涼的情緒中，為祖父顯得是那么蒼老。多少年過去了，當(dāng)作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時(shí)，便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的為祖父，和為祖父那一顆眷戀祖國的心。

是呀，一位身在異鄉(xiāng)的華僑，卻不能回到祖國感受美麗的大好山河，不能體驗(yàn)?zāi)菗碛虚L江、黃河、萬里長城的自豪，不能親自走一走那蘊(yùn)含著濃濃鄉(xiāng)情的國土，對(duì)于一個(gè)老華僑來說將是多么的遺憾！

不僅是梅花的高潔影響著我，激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷，愛國之心。

《梅花魂》讀后感2

讀了《梅花魂》這篇課文，我被華僑老人那濃濃的思鄉(xiāng)情、強(qiáng)烈的民族精神和火熱又真摯的愛國心打動(dòng)了。

“我”從小和外祖父一起在星島生活。“我”很小的時(shí)候，外祖父就教“我”讀唐詩宋詞，“我”發(fā)現(xiàn)每當(dāng)讀到思鄉(xiāng)詩詞的時(shí)候，外祖父就開始落淚。那時(shí)“我”還小，不懂，后來才明白外祖父非常思念祖國。外祖父分外愛惜一幅墨梅圖，有一次“我”不小心弄臟了它，外祖父一反常態(tài)大發(fā)雷霆，“我”很害怕也很奇怪。有一天，我們能回祖國了，遺憾的是外祖父回不了。外祖父鄭重地把墨梅圖交給“我”。叫我好好學(xué)習(xí)梅花的精神。這時(shí)“我”才明白外祖父那么珍愛墨梅圖的原因?！拔摇睂⑼庾娓傅慕陶d牢記心間?；貒翘?，外祖父來送我們，含著淚遞給“我”一塊梅花手絹……

這篇課文讓我沉思，外祖父他具有梅花高尚的品質(zhì)，他愛惜梅花，他不許別人玷污梅花。他要把梅花不怕困難、堅(jiān)貞不移、百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈、頂天立地、不低頭折腰的品格傳遞給他的子子孫孫，讓他們也像梅花一樣，別人越是欺壓，自己越是不屈向上，有骨氣!外祖父只有這樣的心愿?！吧倌陱?qiáng)，則國強(qiáng);少年興，則國興。”我們新時(shí)代的少年責(zé)任重大，要學(xué)習(xí)梅花的精神，頑強(qiáng)向上，做祖國的棟梁!

“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！泵坊ㄔ诤涞某醮洪_放，面對(duì)風(fēng)欺雪壓毫不畏懼，并且綴景同時(shí)還吐露著幽香。她的品格是高尚的，是可貴的!

《梅花魂》讀后感3

《梅花魂》，這篇課文的題目是我震撼了，“魂”這個(gè)字，我第一次讀的時(shí)候，只覺得這只不過是一個(gè)小小的“魂”字而已，能有什么意思？對(duì)多也只不過是擁有靈魂、魂魄的意思，可是當(dāng)我反復(fù)讀完這篇課文的時(shí)候，我有了更多的理解，“魂”這是我們中國人的品格，也是傲然挺立的梅花，一種令人敬佩的稱呼，這一切的領(lǐng)悟，全都來自外祖父的心聲。www。U522。COm

當(dāng)外祖父對(duì)作者——鶯兒說那些發(fā)自內(nèi)心的話時(shí)，我才真正的領(lǐng)悟到，那不只是梅花的并行，更是我們中國人必備的條件“……我們中華民族出了不少有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)……”這段話不僅是一位身在異國的華僑老人說的話，更是我們大家，應(yīng)該說是我們中國人都要具備的品格，更是我們少先隊(duì)員的目標(biāo)！

《梅花魂》，這不僅僅是身在異國的華僑老人思鄉(xiāng)懷親的心情和情景，更是一種讓我們大家都很敬佩的，留戀祖國，還有一位華僑老師一顆眷戀祖國的心！

《梅花魂》讀后感4

梅花魂，梅花真的有靈魂嗎？當(dāng)然有。古人曰:"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開?！泵坊ú粙蓺猓幌駝e的花，大抵都是春天開花。只有梅花在冬天開花，而且愈是寒冷，花開得愈精神、愈秀氣。

文中講一位留居新加坡的老人不能回國而三次流淚，這三次流淚不是因?yàn)槭軅?，不是因?yàn)槭艿嚼щy，而是因?yàn)樗寄钭约旱淖鎳?，自己的家鄉(xiāng)。

為什么我玩耍珍貴的古玩外祖父毫不在意，而不小心弄臟一幅不值錢的墨梅圖就大發(fā)脾氣呢？因?yàn)樵谕庾娓傅男闹?，梅花不僅象征祖國，象征祖國的精神，更象征著全中國人的品格、靈魂、骨氣。是可以玷污的嗎？就像堅(jiān)持真理、不畏犧牲的夏明翰，寧死不屈的劉胡蘭，精忠報(bào)國的岳飛。這樣偉大的人，是能讓你污辱的嗎？

讀了《梅華魂》這篇文章，我不覺地想起了以前的我。以前我一冷，就縮頭縮腳，還讓爸爸、媽媽幫我暖被子?，F(xiàn)在想起，還真是慚愧??！所以我一定要好好學(xué)習(xí)梅花的秉性。

讀了《梅華魂》這篇文章，我深有感觸。我要好好學(xué)習(xí)梅花的性格、骨氣和精神，學(xué)會(huì)面對(duì)磨難不垂頭喪氣，不喪失信心。我還懂得了一個(gè)道理：梅花不屈不撓、高潔，不與世俗同流合污，鼓勵(lì)著人們奮發(fā)向上，正是我們需要的品質(zhì)。

《梅花魂》讀后感5

讀了〈梅花魂〉這篇課文，我的觸動(dòng)很深。

外祖父為了一幅墨梅圖而訓(xùn)斥作者的母親，大家可能覺得這位外祖父是愛財(cái)，不、不是！外祖父只是為了圖上的梅花，因?yàn)樵谕庾娓傅男哪恐校坊ㄊ亲鎳南笳?。梅花表現(xiàn)了中華民族的精神---不屈不撓。梅花特有的品格是：其他的花都是春暖才開花，遇到風(fēng)霜雪雨，就早已衰敗、凋謝。而梅花則是愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。所以外祖父才非常珍愛她，把她作為中華民族精神的象征。這表現(xiàn)了一位身在異國的老華僑對(duì)梅花的喜愛，反映了外祖父對(duì)祖國的眷戀之情，表露了一位華僑老人的中國心。

在我的深心里，梅花精神是我們偉大民族世世代代永不泯滅的芬芳，是全世界炎黃子孫薪火相傳的正氣。歌頌梅花魂，就是弘揚(yáng)中華英風(fēng)、炎黃正氣！

一位老人，不管離開祖國多久，眷戀之心、熱愛之情始終如一，如此深沉，如此執(zhí)著，實(shí)在讓人感動(dòng)。作為朝氣蓬勃的小學(xué)生，我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是一名中國人，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，滿懷理想，報(bào)效祖國！

《梅花魂》讀后感6

《梅花魂》？當(dāng)我一聽到這個(gè)題目，我就非常奇怪：梅花我知道，但“魂”是什么意思呢？

于是，我?guī)е@個(gè)問題讀了這篇課文，才知道“魂”是指梅花的精神、品格、道德、靈魂、骨氣。也是這篇課文的意義所在。這是一位身在異國他鄉(xiāng)的老華僑對(duì)梅花的摯愛，反映了他對(duì)祖國的眷戀之情。

朵朵梅花寄深情，情有獨(dú)鐘因愛國，一位老人，不管離開祖國多久，眷戀之心始終如一，如此深沉，如此執(zhí)著，實(shí)在令我感動(dòng)。一位老人都這樣愛國，何況我們這些腳踩祖國大地，身居黃河邊的炎黃子孫。如今，日本人狼子野心，還強(qiáng)奪屬于我中華的，其行為讓人痛恨，作為21世紀(jì)的青少年，雖手不能拿槍，腳不能踩入戰(zhàn)場(chǎng)，但我們有保護(hù)的決心和方法，我們要用我們的歌聲、語言、行動(dòng)來告訴日本人，告訴全世界：是中國的！我們不再是東亞病夫，我們是新世紀(jì)的強(qiáng)人！膽敢有人進(jìn)犯，我們將堅(jiān)守到底！

祖國！我們的母親，她用那甘甜的乳汁浦育14億中華兒女，我愛我的祖國，我愛那飄揚(yáng)的五星紅旗，我愛那頸上鮮紅的紅領(lǐng)巾。我們是中華民族的一員，我們要像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣！做梅花一樣有秉性的人！

《梅花魂》讀后感7

上個(gè)星期，我學(xué)了一篇令我至今都難以忘懷的文章，它的題目叫做《梅花魂》。讀了這篇文章，那傲骨的烈梅形象就深深印在了我的腦海中了。

《梅花魂》講述了一位漂泊他鄉(xiāng)，身處異國的海外華僑老人思念故鄉(xiāng)祖國的感人故事。因?yàn)楫?dāng)他讀唐詩宋詞中的思鄉(xiāng)情句會(huì)淚如雨下，長嘆一口氣;因?yàn)楫?dāng)他外孫女弄臟他心愛的墨梅圖時(shí)有生以來第一次大發(fā)脾氣;因?yàn)楫?dāng)他得知自己不能回歸他親愛的祖國時(shí)像孩子似的“嗚嗚”大哭;因?yàn)楫?dāng)他送即將回國的我國墨梅圖和繡著血色梅花的手絹時(shí)又繼而再次淚眼蒙眬。這一切的一切，正是海外華僑老人眷戀祖國的見證，正是海外華僑老人深深地掛念祖國的心！

滿紙外祖父的思念;滿紙外祖父想回祖國的癡心;滿紙外祖父一把把辛酸淚。他的痛楚是說也說不盡的。我不由地想到，在寒冷的冬季，外祖父堅(jiān)持送我們回國。他的心是多么難過，多么傷心呀！“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。”外祖父站在碼頭目送外孫女的背影是多么凄涼呀，我仿佛看見他的心在滴血，心在隱隱作痛。小雨飛快地下著，外祖父銀白色的頭發(fā)根根吹起?！白栽陲w花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁。寶簾閑掛小銀鉤。”可是現(xiàn)在，那小鉤正掛在外祖父心上！

“春草明年綠，王孫歸不歸。”“孤客一身千里外，未知?dú)w日是何年?！薄拔甯鼩w夢(mèng)二百里，一日思親十二時(shí)?！薄按艘骨新?wù)哿?，何日不起故園情?！边@些作詩之人已去了，但他們的思鄉(xiāng)之句卻留了下來，帶著他們美好的愿望，歸家的感情留了下來。

《梅花魂》讀后感8

這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇很感人的課文，名字叫《梅花魂》，這篇課文使我受益匪淺。

學(xué)完這篇課文，我的心中久久不能平靜，故事大概是這樣的：作者出生在東南亞的星島，外祖父從小就教她讀唐詩宋詞，每當(dāng)讀到思念家鄉(xiāng)詩句的時(shí)候外祖父便會(huì)落淚，有一次作者不小心把外祖父珍藏的墨梅圖給弄臟了，外祖父很生氣，說梅花圖是不可以隨便糟蹋的，因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳拿?，愈是寒冷，它卻愈精神、愈秀氣，也是最有品格、最有靈魂，最有骨氣的花。臨走時(shí)，外祖父將他那一幅格外珍愛的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹送給了作者，告誡作者無論在怎么樣的境遇里，都要有梅花的秉性。

每當(dāng)讀到梅花的秉性這一句，總會(huì)讓我想起中華民族那些有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。外祖父讓作者把墨梅圖帶回祖國，更是表明了他對(duì)祖國深深的思念之情。是呀，一位身在異鄉(xiāng)的華僑卻不能回到祖國感受美麗的大好河山，不能親自走一走那蘊(yùn)含著濃濃鄉(xiāng)情的國土，對(duì)于一個(gè)老人家來說將是多么的遺憾！

重新朗讀了一遍課文，思緒飛揚(yáng)，不僅是梅花的秉性影響著我，激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷、愛國之心。

《梅花魂》讀后感9

到了背古詩的時(shí)候，每每拿起唐詩宋詞，我就想起《梅花魂》這篇課文，特別是作者祖父那顆愛國之心更是讓我念念不忘。

《梅花魂》這篇課文，主要講了作者小時(shí)候在星島（外國）和外祖父一起背唐詩，讀宋詞，后來要回中國，而外祖父因?yàn)槟昙o(jì)太大不能回去，最后分別時(shí)送給作者最愛惜的梅花圖并講述道理的事情，這篇文章雖然不長，卻滿帶著一個(gè)中國人的愛國情懷，讓我感悟很深。

其中我最喜愛作者和祖父一起讀唐詩宋詞的畫面，這既體現(xiàn)了外祖父熱愛祖國文化，又表達(dá)了祖父思念祖國的感情。

在我身邊，也有這樣的人，他就是我的外公。外公曾經(jīng)是一名抗美援越戰(zhàn)士，后來退伍了，現(xiàn)在在家中，也常常拿起唐詩來讀。每次我回去看他們時(shí)，他也喜歡和我一起學(xué)習(xí)漢字，還會(huì)向我請(qǐng)教字音呢！他常常一拿起唐詩就放不下，叫他吃飯，他也聽不見，外婆說他看得入魔了，但我可不這么認(rèn)為。雖然不理別人是不好，但那也是愛國的一種表現(xiàn)形式呀！

熱愛祖國，這是一種最純潔，最高尚，最強(qiáng)烈，最溫柔的感情，我們也該具有這樣的感情。

《梅花魂》讀后感10

讀了陳慧英寫的《梅花魂》，讓我想起了我的家鄉(xiāng)安徽。

這篇文章主要寫了外祖父在異國他鄉(xiāng)不忘祖國珍愛梅圖的故事。這讓我十分感動(dòng)，想起了我的家鄉(xiāng)安徽。

我的家鄉(xiāng)安徽是有個(gè)十分美的地方，那里有很多的山，每當(dāng)春天的時(shí)候那里的山上就會(huì)開滿了花，看這一朵花，那一朵花。讓人一下子就會(huì)愛上這里。走在路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊上的小溪中有時(shí)會(huì)有一條或幾條小魚在那里游著。而且除了這些，我的家鄉(xiāng)還有還有很多的地方，水庫邊的小紅路成了大家最愛漫步的地方，樹林邊上的歷史成為這里悠久的象征。

每一次我回到家鄉(xiāng)，都是我最開心的時(shí)候，那里是我最美的童年回憶。

在讀到文中祖父想把自己心愛之物帶回祖國，我深深得懂得一個(gè)人不管走多遠(yuǎn)，走多久都不會(huì)忘記自己的故鄉(xiāng)，忘記生我養(yǎng)我的地方。不論經(jīng)過多少困難，多少磨難都不能退縮要頂天立地，不能低頭，要像文中的梅花一樣越是寒冷，越風(fēng)吹雪壓，就要更加精神，更加秀氣。

每到我看到梅花時(shí)我都會(huì)想起陳慧英筆下的《梅花魂》和我的家鄉(xiāng)安徽。

《梅花魂》讀后感11

梅花是中國最有名的花之一，它那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格歷來為人們所稱頌。學(xué)完《梅花魂》這篇課文，我對(duì)梅花精神產(chǎn)生了更深刻的理解。

作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的書房玩耍時(shí)，不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了，外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的，因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳拿?，也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。作者和媽媽回國，外祖父由于年紀(jì)大了，不能回國，他是那樣傷心。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹，告誡她無論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性。多少年過去了，當(dāng)作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時(shí)，便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和外祖父那一顆眷戀祖國的心。

這篇課文語意含蓄、感情深厚，揭示了“梅花魂”的含義，也揭示了一位老華僑的愛國情懷。一位老人，漂泊海外，不能回到祖國感受美麗的大好河山，不能親自走一走那蘊(yùn)含著濃情的鄉(xiāng)土，這是多么遺憾的一件事！可是，老人對(duì)祖國的眷戀之情卻那樣深沉，那樣執(zhí)著，不因歲月而改變。老人喜愛梅花，他的人格也像梅花一樣，堅(jiān)貞純潔。在他的心目中，梅花是中華民族精神的象征。我們也要像梅花一樣，做一個(gè)有品格、有靈魂、有骨氣的人，不管歷經(jīng)多少風(fēng)雨也要保持堅(jiān)定的信念和奮發(fā)向上的精神。

梅花魂給了我無限的啟迪，我也要做一個(gè)有梅花秉性的人。

《梅花魂》讀后感12

梅花又開了。一年一變，那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花總讓我想起一篇課文———《梅花魂》。

這篇文章是作者陳慧瑛寫來紀(jì)念她的外祖父的。課文大至講的是作者小時(shí)候的一些事，她的外祖父定居星島并且在星島文壇頗負(fù)盛名，但他非常懷念自己的祖國，可又回不去，所以她的外祖父竟然數(shù)次傷心地在藤椅上如孩子般哭了起來……

我從中體會(huì)到了一個(gè)華僑老人眷戀祖國的赤子心，這樣一顆赤子心，這一種精神，似傲骨寒梅，堅(jiān)韌中透著一絲剛毅；這一種情懷，如大海般開闊！雖然作者的外祖父并不能如愿回到自己那朝思暮想的故土，但他的心，依然在風(fēng)一更、雪一更中頂天立地，不肯低頭折節(jié)，一如梅花的秉性。

我們中國有一位偉大的科學(xué)家———“中國導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森，一九四九年，時(shí)任加州理工大學(xué)教授的錢學(xué)森雖在美國有了天下無雙的名聲，但當(dāng)他一聽聞中華人民共和國宣告成立了，他還是義無反顧地希望早日回到自己的祖國去建設(shè)祖國，即便美國與他斗智斗勇了六年，他甚至為此被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，最終，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，1955年，他終于回到了自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國，在回國的郵輪上，他激動(dòng)地說：“今后我將竭盡努力，和中國人民一道建設(shè)自己的國家，使我的同胞能過上有尊嚴(yán)的幸福生活?！庇捎谒貒Я?，中國導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射向前推進(jìn)了至少，祖國的國土再也不用遭受核威脅，他為祖國做出了無比巨大的貢獻(xiàn)。

我們今后也要像梅花一樣“凌寒獨(dú)自開”，做一個(gè)有骨氣的中華人！

《梅花魂》讀后感13

本文通過描寫梅花的`秉性，敘述了一位華僑老人深切的眷戀祖國之情，讓我們體會(huì)到他那一顆熱愛祖國的赤子之心。這篇文章讓我明白了一個(gè)道理：作為中國人，我們要做個(gè)像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人。

幾千年來，我們中華民族出了許多愛國人士，古有文天祥、岳飛，近有趙一曼、劉胡蘭，現(xiàn)在更有我們廣大的中國人民。

野心勃勃的日本一直對(duì)中國的釣魚離島虎視眈眈，想霸占我們的領(lǐng)土。他們野心十足、氣勢(shì)洶洶；四處惹事生非的美國也橫加干預(yù)。但我們中國人是從不會(huì)屈服的，不管處境多危險(xiǎn)，不管受到怎樣的欺凌，我們?nèi)园菏淄π亍⑷圆磺粨?、仍?jù)理力爭(zhēng)保衛(wèi)領(lǐng)土，就像梅花一樣經(jīng)霜傲雪、不俱嚴(yán)寒。盡管釣魚離島是還未被開發(fā)的荒島；盡管日本想盡種種辦法威逼利誘；盡管美國偏袒日本。但我們是決不會(huì)退讓半步的。為堅(jiān)守領(lǐng)土、捍衛(wèi)尊嚴(yán)，舉國上下自發(fā)舉行了抵制日貨的抗日游行。我們中國已不再是以前任人宰割、隨意瓜分的國家了，我們已是一個(gè)強(qiáng)大、不可侵犯的國家。

我們學(xué)生是未來的希望，是祖國的棟梁。我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L，沐浴著溫暖的愛的陽光長大。而這一切的一切是誰無私奉獻(xiàn)給我們的呢？啊，是祖國這位偉大的母親呀﹗我們?nèi)克?，我們更?yīng)該保衛(wèi)她，讓她不受欺凌。

讀了《梅花魂》，我細(xì)細(xì)回想著，這一課教會(huì)了我許多，不僅教會(huì)我好詩詞和寫作手法，還教給我一個(gè)永生難忘、刻骨銘心的道理——要做一個(gè)頂天立地、不屈不撓的中國人。

《梅花魂》讀后感14

有人喜歡美麗的，富有深深情意的玫瑰，有人喜歡高貴迷人的牡丹，有人喜歡潔白無暇的荷花，當(dāng)讀了陳慧瑛寫的作品——《梅花魂》這篇文章時(shí)，我被梅花的精神而深深的震撼了。

這篇文章的主要內(nèi)容時(shí)：“我”有一位在東南亞星島的外祖父，他能書善畫，在星島文壇上頗負(fù)盛名。外祖父有一副梅花圖，他非常珍愛，那一次“我”在上面留了一個(gè)臟手印，還大罵了媽媽呢！外祖父非常想念家鄉(xiāng)，為此外公傷心的哭了幾次……

“讀在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁”當(dāng)外祖父深情的念完這首詩后傷心落淚，我想起自己的祖國，是呀！我們自己就出生在自己的家鄉(xiāng)，沒有什么可思念的，所以，我們是如何也體會(huì)不出外祖父哪種思鄉(xiāng)之情，如果我們不好好的去珍惜，保護(hù)自己的家鄉(xiāng)，哪才叫生在富中不知富呢！

回想起外祖父喜歡梅花，梅花，是最有品格，有骨氣，有靈魂的花兒。旁的花都是春天才開放，而梅花卻愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓，花開的愈精神愈秀氣，是的，梅花那堅(jiān)仞不拔，和風(fēng)雪戰(zhàn)斗的精神，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)！

同學(xué)們，我們是未來世界的頂梁柱，從現(xiàn)在開始，學(xué)習(xí)梅花的精神，保護(hù)好我們的家鄉(xiāng)，不辜負(fù)人們的希望。

《梅花魂》讀后感15

我喜歡文章中梅花的冷艷、高傲，在那冰天雪地中可以頑強(qiáng)生長，傲然定立于天地之間。梅花很美，美的不可方物，那點(diǎn)點(diǎn)如血般的珍珠點(diǎn)綴與枝葉上，雪白漂亮的美景都在梅花面前成了背景，低下了頭。這就是梅花的外表。

梅花，是我國的國花，也是中國人品德的精髓所在?！芭缘幕?，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，俞秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!”文中陳惠瑛是這樣描寫梅花的。做一個(gè)不屈于金錢、欲望、誘惑的中國人!做一個(gè)不屈于欺凌、拷打，堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人!這就是梅花的秉性。

外公對(duì)梅花圖的情有獨(dú)鐘，是一個(gè)長期遠(yuǎn)離祖國，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的華僑老人對(duì)祖國的眷戀。外公他愛國、敬國，所以他不允許任何人、任何物來玷污心中的梅花圖，可就算被弄臟了，我相信外公他也絕不會(huì)忘記，只會(huì)將梅花圖最好的一面永存于心中。外國愛國的情景，;令我不禁動(dòng)容，一個(gè)愛國卻不能回到所愛的國家的老人，這是可悲的。外公戀戀不舍的情景，竟還讓他落下了淚珠，令我唏噓不已，看著自己親人能回到祖國，而自己卻因?yàn)樯眢w不能回，這是可憐的。

可在平常，又有多少人可以像梅花一樣。殘忍、自私、虛榮、膽小......有恰恰與梅花的秉性相反。在貪心的驅(qū)使下，人類做了多少件喪盡天良的事?

這就是我看完《梅花魂》的感觸，我覺得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的精神，做一個(gè)頂天立地的中國人!

第四篇：梅花魂讀后感

梅花魂讀后感

梅花魂讀后感 篇1

我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，小時(shí)候?qū)W的許多課文我的腦海里只是模模糊糊，只有《梅花魂》讓我看到了一位生在異國心再祖國的老人。

這是個(gè)真實(shí)的故事，講述的故事不僅簡潔明亮，還讓人難以忘懷。“我”弄臟梅花圖的時(shí)候，慈祥的外公變了，很生氣。雖然外公生在異國，但外公讓“我”學(xué)唐詩宋詞，好一句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！薄按翰菝髂昃G，王孫歸不歸?！边@個(gè)在異國頗負(fù)盛名的外公的話更是讓我感動(dòng)，這么一句話表達(dá)出了他此時(shí)此刻的心情：”旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物。他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的`欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性好！”是啊，我們是中國人，要愛自己的祖國。

臨行時(shí)，外公送給“我”他那寶貴的梅花圖和一色雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。這不止是花，而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。

我相信每個(gè)中國人心里一定也擁有一顆似這位老人眷戀祖國的心，不管在哪里都要讓人知道“我們是中國人，我們愛自己的祖國，她是我們中國人的驕傲！”

梅花魂讀后感 篇2

這一周，我讀了一篇叫《梅花魂》的文章，簡潔樸實(shí)的言語讓我的內(nèi)心受到極大的震撼，心情久久不能平靜。

這篇文章通過描寫梅花的`秉性，襯托出一位華僑老人對(duì)祖國的深深眷戀之情，讓我們體會(huì)到他那一顆熱愛祖國的赤子之心。他讓我明白作為中國人，我們要做一個(gè)像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人。

在這篇文章里，最令我感動(dòng)的地方是外祖父每次讀到抒發(fā)思念家鄉(xiāng)的經(jīng)史詩詞的時(shí)候，都會(huì)熱淚盈眶。后來，外祖父因?yàn)槟挲g太大，無法回國，竟然像小孩一樣嗚嗚地哭了起來。還有就是一張墨梅圖，被作者不小心弄臟了，一向慈愛的外祖父卻對(duì)作者“大發(fā)雷霆”，這一切的一切，讓我明白那都是海外游子對(duì)祖**親綿綿思念之情。

從古至今，我們的英雄們都在用他們的方式深深熱愛著祖國，為祖國奉獻(xiàn)青春和熱血。遠(yuǎn)有文天祥、岳飛、近有趙一曼、劉胡蘭、董存瑞……我們應(yīng)永遠(yuǎn)牢記：祖國的繁榮昌盛，人們生活的幸福安康是無數(shù)英雄先烈用鮮血換來。

當(dāng)今的我們不用面對(duì)國破家亡，不用背井離鄉(xiāng)，生活在幸福祥和的和平年代，我們更要用我們的實(shí)際行動(dòng)為祖國爭(zhēng)光，用我們的實(shí)際行動(dòng)從小事做起，做一個(gè)像梅花一樣的錚錚華夏兒女！

梅花魂讀后感 篇3

這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇很感人的課文，名字叫《梅花魂》，這篇課文使我受益匪淺。

學(xué)完這篇課文，我的心中久久不能平靜，故事大概是這樣的：作者出生在東南亞的星島，外祖父從小就教她讀唐詩宋詞，每當(dāng)讀到思念家鄉(xiāng)詩句的時(shí)候外祖父便會(huì)落淚，有一次作者不小心把外祖父珍藏的墨梅圖給弄臟了，外祖父很生氣，說梅花圖是不可以隨便糟蹋的，因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳拿?，愈是寒冷，它卻愈精神、愈秀氣，也是最有品格、最有靈魂，最有骨氣的花。臨走時(shí)，外祖父將他那一幅格外珍愛的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹送給了作者，告誡作者無論在怎么樣的境遇里，都要有梅花的秉性。

每當(dāng)讀到梅花的秉性這一句，總會(huì)讓我想起中華民族那些有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。外祖父讓作者把墨梅圖帶回祖國，更是表明了他對(duì)祖國深深的思念之情。是呀，一位身在異鄉(xiāng)的華僑卻不能回到祖國感受美麗的大好河山，不能親自走一走那蘊(yùn)含著濃濃鄉(xiāng)情的`國土，對(duì)于一個(gè)老人家來說將是多么的遺憾！

重新朗讀了一遍課文，思緒飛揚(yáng)，不僅是梅花的秉性影響著我，激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷、愛國之心。

梅花魂讀后感 篇4

梅花，是我們中國有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的!幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。這是我從文中知道的，我還從文中知道：雖然身在異國，但心時(shí)刻惦念著祖國。

上語文課時(shí)，老師問我們：“假如你一個(gè)人環(huán)游世界，你會(huì)帶什么?”同學(xué)們紛紛舉手，有人說：“我會(huì)帶一本書?！庇腥苏f：“我會(huì)帶照相機(jī)。”還有人說：“我會(huì)帶地圖。”而一位同學(xué)的話讓全班震驚，他說：“我會(huì)帶很多很多的五星紅旗!”“為什么呀?為什么要帶五星紅旗?”老師驚訝地問，“因?yàn)槲沂侵袊?，身上流的是中國人的血，我要讓外國人看看以前懦弱的`中國，現(xiàn)在是多么強(qiáng)大;昔日被稱為東亞病夫的中國人，今日是多么的堅(jiān)強(qiáng)。我所到一處就會(huì)插一面五星紅旗，那樣，作為中國人的我是多么自豪，多么驕傲啊!”“好啊!好啊!”全班師生情不自禁地鼓起掌來，他說到我們心里去了。我想，無論身在何處，我們都要有一顆愛國的心，永遠(yuǎn)記住自己是一個(gè)中國人。

讓我們一起來做梅花吧!

梅花魂讀后感 篇5

有人喜歡美麗的，富有深深情意的玫瑰，有人喜歡高貴迷人的牡丹，有人喜歡潔白無暇的荷花，當(dāng)讀了陳慧瑛寫的作品——《梅花魂》這篇文章時(shí)，我被梅花的精神而深深的震撼了。

這篇文章的主要內(nèi)容時(shí)：“我”有一位在東南亞星島的外祖父，他能書善畫，在星島文壇上頗負(fù)盛名。外祖父有一副梅花圖，他非常珍愛，那一次“我”在上面留了一個(gè)臟手印，還大罵了媽媽呢！外祖父非常想念家鄉(xiāng)，為此外公傷心的哭了幾次……

“讀在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁”當(dāng)外祖父深情的念完這首詩后傷心落淚，我想起自己的祖國，是呀！我們自己就出生在自己的家鄉(xiāng)，沒有什么可思念的，所以，我們是如何也體會(huì)不出外祖父哪種思鄉(xiāng)之情，如果我們不好好的去珍惜，保護(hù)自己的家鄉(xiāng)，哪才叫生在富中不知富呢！

回想起外祖父喜歡梅花，梅花，是最有品格，有骨氣，有靈魂的花兒。旁的花都是春天才開放，而梅花卻愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓，花開的愈精神愈秀氣，是的.，梅花那堅(jiān)仞不拔，和風(fēng)雪戰(zhàn)斗的精神，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)！

同學(xué)們，我們是未來世界的頂梁柱，從現(xiàn)在開始，學(xué)習(xí)梅花的精神，保護(hù)好我們的家鄉(xiāng)，不辜負(fù)人們的希望。

梅花魂讀后感 篇6

讀完陳慧瑛的《梅花魂》，我被外祖父那濃濃的愛國情懷深深吸引住了，為梅花那頂天立地、不畏艱苦的精神深深感動(dòng)！

《梅花魂》這篇文章主要講述了一位漂泊他鄉(xiāng)的華僑老人因?yàn)閷O女弄臟了自己珍藏多年的墨梅圖而傷心流淚。在自己親愛的孫女回國時(shí)將墨梅圖送給她，并再三要求她好好珍惜、保存。讀到這，我不禁疑惑起來：為什么外祖父要如此珍惜這一幅普通的墨梅圖呢？難道它價(jià)值百萬？聽了老師們的講解，我才明白，原來梅花是只有在寒冷的冬天開花，我們中華民族的'精神氣節(jié)就好比這梅花一樣，不畏寒冷，遇到挫折，花開得一樣的秀氣，這也是中華民族的精神所在。

我們生活中也涌現(xiàn)出許多有梅花精神的戰(zhàn)士，就拿這次的疫情來說，我們的鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶一直沖在最前線，還有許許多多的醫(yī)護(hù)人員都在與病毒最斗爭(zhēng)，他們不懼艱難、昂首挺胸、逆行而上，這種偉大的精神氣概就像梅花精神一樣值得我們學(xué)習(xí)。

這次疫情，有擁有梅花精神的醫(yī)護(hù)人員為我們保駕護(hù)航，我相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，終將迎來美好生活！

梅花魂讀后感 篇7

梅花是中國最有名的花之一，它那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格歷來為人們所稱頌。學(xué)完《梅花魂》這篇課文，我對(duì)梅花精神產(chǎn)生了更深刻的理解。

作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一起。有一次，作者在外祖父的書房玩耍時(shí)，不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了，外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的，因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳拿?，也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。作者和媽媽回國，外祖父由于年紀(jì)大了，不能回國，他是那樣傷心。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹，告誡她無論在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性。多少年過去了，當(dāng)作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時(shí)，便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的.外祖父和外祖父那一顆眷戀祖國的心。

這篇課文語意含蓄、感情深厚，揭示了“梅花魂”的含義，也揭示了一位老華僑的愛國情懷。一位老人，漂泊海外，不能回到祖國感受美麗的大好河山，不能親自走一走那蘊(yùn)含著濃情的鄉(xiāng)土，這是多么遺憾的一件事！可是，老人對(duì)祖國的眷戀之情卻那樣深沉，那樣執(zhí)著，不因歲月而改變。老人喜愛梅花，他的人格也像梅花一樣，堅(jiān)貞純潔。在他的心目中，梅花是中華民族精神的象征。我們也要像梅花一樣，做一個(gè)有品格、有靈魂、有骨氣的人，不管歷經(jīng)多少風(fēng)雨也要保持堅(jiān)定的信念和奮發(fā)向上的精神。

梅花魂給了我無限的啟迪，我也要做一個(gè)有梅花秉性的人。

梅花魂讀后感 篇8

《梅花魂》，這篇課文的題目是我震撼了，“魂”這個(gè)字，我第一次讀的時(shí)候，只覺得這只不過是一個(gè)小小的“魂”字而已，能有什么意思？對(duì)多也只不過是擁有靈魂、魂魄的意思，可是當(dāng)我反復(fù)讀完這篇課文的時(shí)候，我有了更多的理解，“魂”這是我們中國人的.品格，也是傲然挺立的梅花，一種令人敬佩的稱呼，這一切的領(lǐng)悟，全都來自外祖父的心聲。www。U522。COm

當(dāng)外祖父對(duì)作者——鶯兒說那些發(fā)自內(nèi)心的話時(shí)，我才真正的領(lǐng)悟到，那不只是梅花的并行，更是我們中國人必備的條件“……我們中華民族出了不少有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)……”這段話不僅是一位身在異國的華僑老人說的話，更是我們大家，應(yīng)該說是我們中國人都要具備的品格，更是我們少先隊(duì)員的目標(biāo)！

《梅花魂》，這不僅僅是身在異國的華僑老人思鄉(xiāng)懷親的心情和情景，更是一種讓我們大家都很敬佩的，留戀祖國，還有一位華僑老師一顆眷戀祖國的心！

梅花魂讀后感 篇9

讀了梅花魂后，我深有有感觸。

本文介紹的是：故鄉(xiāng)的梅花開了，使“我”想起了漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父?！拔摇睆男∩钤谕庾娓干磉?，他教我知識(shí)，每當(dāng)讀到“自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁?！敝惖木渥?，外祖父就會(huì)哭。外祖父有許多古玩，他最喜愛的是墨梅，以為“我”弄臟了這幅畫，外祖父就罵了我媽一頓，這使我感到很奇怪。媽媽告訴“我”，“我”們要回祖國了，“我”想讓外祖父也回去，但是外祖父沒回去只是像小孩子嗚嗚的哭起來讀《梅花魂》有感。離別前一天，外公把最珍愛的墨梅給了“我”，并告訴“我”墨梅是我國最有名的花，在冬天最冷的'時(shí)候開放，“我”們的祖國幾千年來有許多像墨梅這樣有骨氣的人物?；氐阶鎳哪且惶焓窃庾娓赴岩粔K手絹兒送給了“我”。許多年過去了“我”每次看到外祖父給我的墨梅和手絹兒就想到這不是花是身葬異國的外祖父的那顆愛過的心。

從本文中可看出作者的外祖父很愛國。我自己身在中國，以前我一直認(rèn)為離開祖國并沒有什么值得懷念的，當(dāng)我了這篇文章我才明白離開國家的人會(huì)有多么想念自己的祖國。我應(yīng)該感覺到自己生活在祖國的懷抱中是多么榮幸。

梅花魂讀后感 篇10

“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！辈簧俟湃硕假澝肋^美化，贊美它那種頑強(qiáng)不息，不怕寒冷的精神，它就像中國人，像中國人一樣有骨氣、氣質(zhì)。

從外祖父言行舉止中感到，雖然他生于“華僑”，軀體所不在祖國，但心卻和祖國連在一起，心事向著祖國，所以，外祖父要好好保存墨梅圖，是為了哪一天祖國也會(huì)像梅花那樣強(qiáng)壯，當(dāng)讀到一些思念家鄉(xiāng)的詩句是，總會(huì)勾起哪濃濃的思鄉(xiāng)之情。

外祖父因?yàn)榉N種原因而不能擁抱祖國大地，但卻為什么卻將清白的梅花和手絹一并贈(zèng)送給我呢？因?yàn)橥庾娓笇⒒貒脑竿拖敕ńo予了這幅畫，，也勉勵(lì)孫女做這樣的人。

比起我來，可就不同了，我生在祖國，長在祖國的食物，穿祖國的服裝——一個(gè)地地道道的`中國人，可我還不滿足，真是身在福中不知福！看到外祖父這種做法后，頗為驚訝，不禁慚愧地低下了頭。

其實(shí)，國外還有不少處于“困境”的老人，他們也盼望哪一天，乘上飛機(jī)，飛向那塊“金雞”的地方，溫暖地在一起，聊起家常話，品起中國茶，談起中國事，別有一幅滋味。

梅花在風(fēng)雪中傲立，中國不斷強(qiáng)大，算是完成了外祖父的愿望了吧，希望更多華僑老人回到中國這個(gè)溫暖的大家庭！

梅花魂讀后感 篇11

梅花在百花凋零的冬天開放，它不畏嚴(yán)寒、飽經(jīng)風(fēng)霜，深受人們的贊頌和喜愛。以前，我們學(xué)習(xí)了一篇文章《梅花魂》，使我的感觸很深。

這篇講了“我”的外祖父身在異國，小時(shí)候，外祖父教“我”讀唐詩宋同時(shí)，情不自禁地哭了；“我”在墨梅圖上留上個(gè)手影，外祖父大發(fā)睥氣，刮去污跡；“我們”快回國了，外袓父因年紀(jì)大無法回國，痛哭流涕。臨行前外祖父送“我”了一塊繡著梅花的手絹，讓“我”像梅花一樣，要做個(gè)有品格的人，外祖父雖然身在異國，似他的心永遠(yuǎn)在祖國，外祖父雖然老了，但他那顆熱愛祖國的心永遠(yuǎn)不會(huì)老像“外祖父”這樣有氣節(jié)的愛國人士還有很多，如：我國著名的.橋梁建筑師茅以升，建了許多有名的橋。國外有許多人仰慕他的才華，請(qǐng)他到國外去，許諾洋房、金錢、小轎車，可是茅以升都拒絕了，堅(jiān)持回到當(dāng)時(shí)還很貧窮落后的中國。

讀完這篇文章，我領(lǐng)會(huì)到了什么是梅花之“魂”，我們也要像梅花一樣堅(jiān)忍不拔，保持梅花的品格，保持中國人的氣節(jié)，永遠(yuǎn)地?zé)釔壑约旱淖鎳瑸樽鎳鞒鲐暙I(xiàn)：梅花精神將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地傳下……

梅花魂讀后感 篇12

梅花又開了。一年一變，那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花總讓我想起一篇課文———《梅花魂》。

這篇文章是作者陳慧瑛寫來紀(jì)念她的外祖父的。課文大至講的是作者小時(shí)候的一些事，她的外祖父定居星島并且在星島文壇頗負(fù)盛名，但他非常懷念自己的祖國，可又回不去，所以她的.外祖父竟然數(shù)次傷心地在藤椅上如孩子般哭了起來……

我從中體會(huì)到了一個(gè)華僑老人眷戀祖國的赤子心，這樣一顆赤子心，這一種精神，似傲骨寒梅，堅(jiān)韌中透著一絲剛毅；這一種情懷，如大海般開闊！雖然作者的外祖父并不能如愿回到自己那朝思暮想的故土，但他的心，依然在風(fēng)一更、雪一更中頂天立地，不肯低頭折節(jié)，一如梅花的秉性。

我們中國有一位偉大的科學(xué)家———“中國導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森，一九四九年，時(shí)任加州理工大學(xué)教授的錢學(xué)森雖在美國有了天下無雙的名聲，但當(dāng)他一聽聞中華人民共和國宣告成立了，他還是義無反顧地希望早日回到自己的祖國去建設(shè)祖國，即便美國與他斗智斗勇了六年，他甚至為此被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，最終，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，1955年，他終于回到了自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國，在回國的郵輪上，他激動(dòng)地說：“今后我將竭盡努力，和中國人民一道建設(shè)自己的國家，使我的同胞能過上有尊嚴(yán)的幸福生活?！庇捎谒貒Я?，中國導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射向前推進(jìn)了至少，祖國的國土再也不用遭受核威脅，他為祖國做出了無比巨大的貢獻(xiàn)。

我們今后也要像梅花一樣“凌寒獨(dú)自開”，做一個(gè)有骨氣的中華人！

梅花魂讀后感 篇13

讀了《梅花魂》這篇課文之后，使我深受啟發(fā)。

課文由故鄉(xiāng)的梅花又開放了，引出作者對(duì)漂泊他鄉(xiāng)。葬身異國的外祖父的童年回憶。課文主要通過五件事表達(dá)了外祖父對(duì)祖國的無盡思念及眷戀：在教作者唐詩宋詞的時(shí)候，讀到思鄉(xiāng)詩時(shí)落淚；作者不小心弄臟了墨梅圖，因此大發(fā)雷霆；因年齡太大，不能回到日思夜想，闊別已久的故鄉(xiāng)的時(shí)候，竟像小孩子一樣“嗚嗚嗚”的哭了起來；臨走的前一天，送作者最寶貴的墨梅圖；上船時(shí)，送作者繡著血色梅花的西亞麻布手絹。從這里可以體會(huì)到作者的外祖父對(duì)祖國的熱愛。他熱愛梅花，因?yàn)樗俏覀冎泄诺拿?，他看待梅花就像看待自己親愛的.祖國，在他眼里梅花就是祖國的代表。她在傲雪而立的梅花上，寄托了無限的思念，眷戀。

因?yàn)樽髡吲K了墨梅圖發(fā)脾氣，送作者墨梅圖，遞給作者繡著血色梅花的手絹。從這三件事情中，我又感受到了這些：這幅墨梅圖與手絹就等于外祖父的生命，不過在他看來，這幅墨梅圖可能比自己的生命更寶貴，更需要珍惜。

從每一件事中，從每一段落都能表達(dá)外祖父對(duì)祖國的眷戀，他對(duì)祖國的眷戀如梅花，堅(jiān)貞。不移，雖身處異國他鄉(xiāng)，但他不變的是中國心！

梅花魂讀后感 篇14

讀了〈梅花魂〉這篇課文，我的觸動(dòng)很深。

外祖父為了一幅墨梅圖而訓(xùn)斥作者的母親，大家可能覺得這位外祖父是愛財(cái)，不、不是！外祖父只是為了圖上的梅花，因?yàn)樵谕庾娓傅?心目中，梅花是祖國的象征。梅花表現(xiàn)了中華民族的精神---不屈不撓。梅花特有的品格是：其他的花都是春暖才開花，遇到風(fēng)霜雪雨，就早已衰敗、凋謝。而梅花則是愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。所以外祖父才非常珍愛她，把她作為中華民族精神的象征。這表現(xiàn)了一位身在異國的老華僑對(duì)梅花的喜愛，反映了外祖父對(duì)祖國的眷戀之情，表露了一位華僑老人的中國心。

在我的深心里，梅花精神是我們偉大民族世世代代永不泯滅的芬芳，是全世界炎黃子孫薪火相傳的正氣。歌頌梅花魂，就是弘揚(yáng)中華英風(fēng)、炎黃正氣！

一位老人，不管離開祖國多久，眷戀之心、熱愛之情始終如一，如此深沉，如此執(zhí)著，實(shí)在讓人感動(dòng)。作為朝氣蓬勃的小學(xué)生，我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是一名中國人，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，滿懷理想，報(bào)效祖國！

第五篇：《梅花魂》讀后感

《梅花魂》讀后感

《梅花魂》讀后感1

“三九嚴(yán)寒何所懼，一片丹心向陽開?！泵慨?dāng)我唱起這首歌，對(duì)梅花的敬佩之情油然而生。今天，我又讀了《梅花魂》這篇課文，依然感慨萬千。在我的眼中，梅花不僅僅是花了，它也孕育著我們中華兒女的民族魂，更是寄托著外祖父對(duì)祖國的眷戀之情，就像這梅花一樣美麗而幽香。

我對(duì)梅花情有獨(dú)鐘，是因?yàn)槊坊ㄊ且环N了不起的植物，它看似柔弱嬌媚，內(nèi)則剛強(qiáng)勇敢。記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，我偶然看到路邊有一株被遺棄的梅花，花盆已經(jīng)被砸了個(gè)粉碎，枝丫也斷了好幾根，根系也露在了外頭，我想：這么貧瘠的土壤，泥土都已經(jīng)干裂了，這枝梅花還會(huì)一枝獨(dú)秀嗎？我輕輕拾著這枝已經(jīng)慘不忍睹的梅花，小心翼翼地栽培在花園里。接下來的一段時(shí)間，我的心情很沉悶，一直像揣著一塊大石頭?？墒侵钡接幸惶?，我驚奇地發(fā)現(xiàn)梅花已經(jīng)開出鮮艷的花朵，柔嫩的花瓣向四周展開，中間的黃色花蕊隨風(fēng)搖擺，吐露出幽香，我為它喝彩，不僅僅是朵朵冷艷，散發(fā)著縷縷幽芳，更多是這株梅花場(chǎng)驚心動(dòng)魄的生死搏斗之后毅然在北風(fēng)呼嘯中欣然怒放，她像一位勇士，傲立枝頭，與風(fēng)雪搏斗，每一片花瓣都在向人們展現(xiàn)無限的`生命力。我現(xiàn)在再讀這篇《梅花魂》更為梅花所擁有的這頑強(qiáng)的精神感動(dòng)。是啊！悠悠華夏史，梅花精神傳，正是這種精神滋養(yǎng)了許許多多具有頑強(qiáng)品格的中國人。于是有了朱自清寧死不吃美國的救濟(jì)糧的震撼人心的錚錚氣骨；于是留下文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句；于是有了抗日英雄趙一曼“毒刑拷打何所懼，民族氣節(jié)顯忠魂”的堅(jiān)強(qiáng)決心。

欣賞著文中那吐露著淡淡的，如同薄荷般的香味的梅花，我想到了那些邊疆工作人員。他們?nèi)找共賱冢Ｐl(wèi)國家，默默無聞的奉獻(xiàn)。他們建造了“天路”，使西藏、拉薩等偏遠(yuǎn)地區(qū)和繁華的大城市相聯(lián)結(jié)。他們?cè)吔ㄔO(shè)邊疆，一個(gè)個(gè)流動(dòng)的帳篷，像梅花一樣不畏嚴(yán)寒盛開在祖國最寂寞最荒蕪的角落；他們留下的腳印，像梅花一般，為祖國大地吐露芬芳。想到這，我對(duì)梅花的敬佩之情早已化作一股奔流不息的暖流，涌動(dòng)著的是那一種對(duì)祖國的無限熱愛的情感，同時(shí)也使我看懂了文中的外祖父那像深深潭水的眼睛對(duì)我們的無限期待，那就是希望我們都能做一個(gè)具有梅花秉性的中國人。

現(xiàn)在我還一直保存著這一篇課文，喜歡一遍又一遍地深情朗讀，每一次都有新的收獲，新的感動(dòng)，每一次都是淚花閃閃，感受到梅花魂已深深扎入我的心中，賦予我堅(jiān)強(qiáng)的品格，在山窮水盡的絕境里，絕處逢生，看到柳暗花明的新天地；在冰天雪地的嚴(yán)寒里，讓心靈迎來春天的溫暖；在迷茫的大海上，尋找明亮的航燈。讓我們?yōu)槊坊ê炔?，讓我們永遠(yuǎn)記住寒風(fēng)中依然美麗幽香的梅花帶給我們的啟迪。

《梅花魂》讀后感2

這學(xué)期我學(xué)習(xí)了《梅花魂》這篇課文，給我留下深刻的印象。

課文主要講了作者回憶了小時(shí)候與外祖父在星島生活的五件事，分別是：外祖父教我讀唐詩宋詞，讀到思鄉(xiāng)詩詞時(shí)——?jiǎng)忧槁錅I；斥責(zé)“我”污梅，弄臟他愛惜的墨梅圖——亂抹污漬；無法回國——痛哭流涕；隨“我”登船——含淚贈(zèng)梅花手絹，表現(xiàn)了外祖父思念家鄉(xiāng)，眷戀祖國的深情，尤其是他那火熱又真摯的愛國心深深打動(dòng)了我！

從古至今，擁有“梅花魂”的愛國志士不勝枚舉，有受盡屈辱仍不肯向敵人低頭折節(jié)的文天祥；有抗日英雄楊清宇；有偉大的科學(xué)家——“中國導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森。1949年，時(shí)任加洲理工大學(xué)教授的錢學(xué)森放棄了所有榮譽(yù)，義無反顧地回到自己的祖國去建設(shè)，即便為此與美國斗智斗勇六年，盡管被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，歷經(jīng)險(xiǎn)阻磨難，最終，回到了自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國。在回國的'郵輪上，他激動(dòng)地說：“今后我將竭盡努力，和中國人民一道建設(shè)自己的國家，使我的同胞能過上有尊嚴(yán)的幸福生活?！庇捎谒貒Я?，中國導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射推進(jìn)了至少，祖國國土再也不用遭受核威脅。

正是有這些愛國志士，才有我們這個(gè)幸福和平的國家，所以，我人要牢記周總理的“為中華之崛起而讀書”，“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年興，則國興”。我們新時(shí)代的少年責(zé)任重大，要學(xué)習(xí)梅花的精神和品質(zhì)，克服困難，頑強(qiáng)向上，不屈向上，長大后爭(zhēng)取做祖國棟梁的中國人！

《梅花魂》讀后感3

五年級(jí)下冊(cè)的語文書上有一篇課文叫“梅花魂”，讀過的同學(xué)都知道文中的外祖父是個(gè)愛國的人吧!今天我要寫的就是這篇講一個(gè)華僑老人愛國的課文。

文章主要講的是，作者的外祖父遠(yuǎn)居國外，因?yàn)榉N.種原因而不能回國，但是依舊無法阻擋外祖父的愛國情感，從小就教育作者要熱愛自己的祖國。作者回國時(shí)，帶走了外祖父眷戀祖國的赤子之心。

其中，令我印象最深的`是第三自然段。這一段講的是外祖父家有很多的古玩，作者偶爾擺弄一下，老人也不太會(huì)在意。只有墨梅圖不可以碰。作者在5歲的時(shí)候在墨梅圖上按了臟臟的手印，外祖父就訓(xùn)斥了作者的母親。作者當(dāng)時(shí)覺得很奇怪。我認(rèn)為外祖父生氣是有原因的，聯(lián)系后文，我知道了：梅花代表的是一種精神，中國人的精神，也代表了外祖父眷戀祖國的赤子之心。梅花圖被玷污了。外祖父能不生氣嗎?從中也看出外祖父的愛國情懷。

在生活中，我們也要向文中的外祖父學(xué)習(xí)，不要因?yàn)槟承┰蚨涀鎳?，不要忘記中國人該有的梅花魂，該有的秉性。例如錢學(xué)森，1947年36歲的中國科學(xué)家錢學(xué)森，被美國麻省理工學(xué)院聘為終身教授。

這是一個(gè)很高的榮譽(yù)。然而，當(dāng)錢學(xué)森得知新中國成立的消息后，頓時(shí)沉浸在極大的喜悅之中。錢學(xué)森在美國已經(jīng)生活了10多年，又被譽(yù)為是“在美國處于領(lǐng)導(dǎo)地位的第一位火箭專家”，金錢、地位、聲譽(yù)都有了?？伤耄何沂侵袊耍业母谥袊?。我可以放棄在美國的一切，但不能放棄祖國。我應(yīng)該早日回到祖國去，為建設(shè)新中國貢獻(xiàn)自己的全部力量!他還對(duì)中國留學(xué)生說：“祖國已經(jīng)解放了，國家急需建設(shè)人才，我們要趕快把學(xué)到的知識(shí)用到祖國的建設(shè)中去。”。

沖破重重阻攔而回國的錢學(xué)森，一頭扎在了軍事科學(xué)的研究中。他傾其所學(xué)，又緊密關(guān)注國外的科學(xué)動(dòng)態(tài)，不斷推出科研新成果，為祖國的國防事業(yè)竭思盡智，做出了巨大的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“導(dǎo)彈之父”，國務(wù)院授予他為“全國勞動(dòng)模范”的光榮稱號(hào)。他也是一位愛國的人，值得我們學(xué)習(xí)。而像那些出賣國家、忘記國家的人，不是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象，對(duì)他們的行為我們感到羞恥!因?yàn)樽鎳鴭寢屧杏艘淮忠淮娜?，好比是我們的第二個(gè)母親，出賣祖國、忘記祖國就是不“孝”。

我很喜歡這篇文章，希望大家都會(huì)喜歡。讀完你一定也學(xué)會(huì)了像外祖父那樣的愛國精神。

《梅花魂》讀后感4

我出生在東南亞的星島，從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時(shí)讀了不少經(jīng)、史、詩、詞，又能書會(huì)畫……

這天，我在我哥的課本上看到了一篇感人的文章：《梅花魂》?！睹坊ɑ辍分v了故事：故鄉(xiāng)的梅花又開了。那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，總讓我想起飄泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父。

我出生在東南亞的星島，從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時(shí)讀了不少經(jīng)、史、詩、詞，又能書會(huì)畫，在星島文壇頗負(fù)盛名。我很小的時(shí)候，外祖父常常抱著我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我讀唐詩宋詞。每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子，常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時(shí)候，我會(huì)拍著手笑起來：“外公哭了！外公哭了！”老人總是搖搖頭，長嘆一口氣，說：“鶯兒，你還小呢，不懂！”

外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨(dú)書房那一幅墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰。我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個(gè)臟手印，外祖父頓時(shí)拉下臉。有生，我次聽到他訓(xùn)斥我媽：“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？”訓(xùn)罷，便用保險(xiǎn)刀輕輕刮去污跡，又用細(xì)綢子慢慢抹凈?？匆姶认榈耐庾娓复蟀l(fā)脾氣，我心里又害怕又奇怪：一枝畫梅，有稀罕的呢？

有一天，媽媽忽然跟我說：“鶯兒，要回去！”

“干嗎要回去呢？”

“那兒才是的祖國呀！”

哦！祖國，那地圖上像一只金雞的地方嗎？那有長江，黃河，萬里長城的國土嗎？我歡呼起來，小小的心充滿了歡樂。

可是，我馬上想起了外祖父，我親愛的外祖父。我問媽媽：“外公走嗎？”

“外公年紀(jì)太大了……”

我跑進(jìn)外祖父的書房，老人正躺在藤沙發(fā)上。我說：“外公，你也回祖國去吧！”

想外祖父竟像小孩一樣，“嗚嗚嗚”地哭了起來……

離別的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到書房里，鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看，原來是那幅墨梅，就說：“外公，這您最寶貴的畫嗎？”

“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，民族出了許多有氣節(jié)的人，不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來頂天立地，不肯低頭折節(jié)。人，在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”

回國的那一天正是元旦，熱帶是無所謂隆冬的，但臘月天氣，也畢竟涼颼颼的。外祖父把送到碼頭。赤道吹來的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)，我覺得外祖父一下子衰老了許多。

船快開了，媽媽只好狠下心來，拉著我登上大客輪。想淚眼蒙朧的外祖父也上了船，遞給我一塊手絹—一色雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。

多少年了，我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹，就想到，這不只是花，而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。

梅花，對(duì)這位身在異國的華僑老人多么！是的，梅花，她的確是最有名的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。梅花是有骨氣的！這位身在異國的華僑老人，對(duì)一幅墨梅圖的愛勝過了對(duì)外孫女的.愛。是的，這是真的。他愛墨梅，他深深地愛著墨梅。他在臨別前把那幅珍貴無比的墨梅圖給了外孫女。

“我出生在東南亞的星島，從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時(shí)讀了不少經(jīng)、史、詩、詞，又能書會(huì)畫，在星島文壇頗負(fù)盛名。我很小的時(shí)候，外祖父常常抱著我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我讀唐詩宋詞。每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子，常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時(shí)候，我會(huì)拍著手笑起來：“外公哭了！外公哭了！”老人總是搖搖頭，長嘆一口氣，說：“鶯兒，你還小呢，不懂！””這段，也許，“我”很天真，的確，“我”真的很天真。不知道外公思念家鄉(xiāng)的心。長大后，才知道：外祖父珍藏的這幅梅花圖和給“我”的手絹，就想到，這不只是花，而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心啊！

《梅花魂》讀后感5

上一次，我學(xué)了《梅花魂》這篇課文，我有許多感想。

《梅花魂》這篇文章講的是一位身在異國他鄉(xiāng)的老華僑對(duì)梅花的喜愛，反映了他對(duì)祖國的熱愛、眷戀之情，表露了一位華僑老人堅(jiān)貞不渝的中國心。“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！泵坊ㄊ亲罡蓛舻腵、最純潔的，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的。她是中華民族精神的象征。那一縷芳魂，寄托著多少身在異國他鄉(xiāng)的炎黃子孫的眷戀之情！

我感受到無數(shù)贊美梅花的詩句，可謂是字字含情、句句鏗鏘。漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父對(duì)梅花情有獨(dú)鐘，正是因?yàn)槊坊斕炝⒌亍⒉豢系皖^折節(jié)的秉性。

我希望每一個(gè)中國人能像梅花一樣，做一個(gè)具有梅花那種精神的人！

《梅花魂》讀后感6

近來，我從語文書上學(xué)了一篇頗有韻味的文章，它以梅花貫穿全文，它就是《梅花魂》。

《梅花魂》是陳慧瑛的作品，課文主要描繪了外祖父的一系列事情。從外祖父教我讀書哭了，惜畫訓(xùn)斥母親，離前送梅圖，離別送絹，生動(dòng)地寫出了梅花的寓意，更加突出祖父地赤子之心。

文章中我印象最深刻地就是外祖父漂泊在外，卻擁有一顆赤子之心。他對(duì)回到祖國是那么地向往，那么地癡戀，那么地眷戀?？蔁o法回國的他是那么地痛苦，那么的五組，只能含著淚水，像孩子一樣地嗚嗚哭泣……但他始終不忘回國！他把自己最寶貴地畫送給了“我”，送給了他的后代，送給了他的'兒女子孫，他似乎與天吶喊——我，雖然不能回國，但我的那幅畫，我的兒女子孫，我的心，他們都還在中國！啊，這可憐的外公，這可憐的老人，因?yàn)槟昙o(jì)太大而無法回國，我為此心疼不已。

在生活中，也有許許多多的中國志士在國外成家立業(yè)，可他們依舊對(duì)國家、民族十分倦戀。如我們熟悉的數(shù)學(xué)大師——華老，在美國有車子、有房子、還有身份地位，在這樣的環(huán)境下，換成誰都會(huì)樂不思蜀，可他在一九四九年，聽到中華人民共和國成立后，逸然放棄美國的美好生活，踏上回國的返鄉(xiāng)之路，建設(shè)祖國，為中國培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才，可謂赤子之士。

一月梅花又開了，望著那幾株的梅花，想到身在在異鄉(xiāng)的華僑老人，就讓我們把心中的赤子之心像蠟燭一樣點(diǎn)燃吧！

《梅花魂》讀后感7

讀了陳慧瑛寫的《梅花魂》，我心中有無限的感慨。在我的語文書中，這篇文章十分感人，它讓人了解了一位遠(yuǎn)在新加坡卻不忘祖國的華僑老人。文章描述了的一位華僑老人對(duì)祖國的眷戀，對(duì)梅花的敬佩。文中讓人感到了“外祖父”對(duì)祖國深深的愛，外祖父說：“我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)?！弊x了這一段，我深深讀懂了華僑老人對(duì)祖國的眷戀。雖說那時(shí)的中國還被人稱為“東亞病夫”，可華僑老人并不為此而厭倦祖國，放棄對(duì)祖國的愛。

真不愧為中華兒女！雖然他人在新加坡，可心在祖國，在那正在富強(qiáng)的中國！文中華僑老人對(duì)祖國的愛，對(duì)梅花的敬佩，對(duì)祖國的思念。凝聚著一種愛國的'情結(jié)，這種愛國的精神，不值得大家學(xué)習(xí)嗎？同學(xué)們，我們身在中國，關(guān)心過國內(nèi)的大事嗎？那位華僑老人呢？身在異國他鄉(xiāng)的華僑老人呢？從小學(xué)過不少經(jīng)、史、子、集的華僑老人呢？身在異國他鄉(xiāng)，卻懷著一顆赤誠的愛國之心。華僑老人，梅花魂是有靈魂有骨氣的，您就是梅花魂！。

《梅花魂》讀后感8

以前我喜歡杜鵑花、荷花、玫瑰花、可是自從學(xué)了《梅花魂》以后我就開始喜歡上了那冬天開的梅花。

這篇課文通過寫一位漂泊他鄉(xiāng)、身在異國的老華僑對(duì)梅花的喜愛，還從“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁”這三句詩反映了祖父對(duì)祖國的眷戀，表露了一位華僑老人的中國心。

朵朵梅花寄深情，情有獨(dú)鐘因愛國。一位老人，不管離開祖國多久，眷戀之心、熱愛之情始終如一，如此深沉，如此卓著，祖父實(shí)在讓人感動(dòng)。作為朝氣蓬勃的小學(xué)生，我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是一名中國人，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，滿懷理想，報(bào)效祖國。

梅花特有的品格，其他花都是春暖才開花，遇到風(fēng)欺雪壓，早就已衰敗、凋謝。而梅花“愈是風(fēng)欺雪壓，花開的愈精神，愈秀氣。”所以外祖父非常珍愛它把她作為中華民族精神的'象征。贊頌了梅花最有品格、最有靈魂、最有骨氣。

在外祖父的心目中，梅花是祖國的象征。梅花體現(xiàn)了中國人民的精神——不屈不饒，“不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)?！蓖庾娓副４孢@幅梅花圖，正是讓自己保持梅花的秉性。這也是“梅花魂”的內(nèi)涵。

我愛梅花和愛中國是統(tǒng)一的，愛梅花就是外祖父愛祖國的表現(xiàn)。所以我能體會(huì)到祖父有多愛梅花。

《梅花魂》讀后感9

今天語文老師給我們講了第6課《梅花魂》。使我受益匪淺。

《梅花魂》這篇課文的作者叫陳慧瑛。這篇課文講了，居住在國外的外公，因種種原因不能回祖國而痛哭的故事。到我讀到“‘獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親'’青草明年綠，王孫歸不歸?！栽陲w花輕是夢(mèng)，天邊絲雨細(xì)如愁?！木渥樱?huì)有一顆兩顆冰涼的淚水落在我的腮邊、手背?！睍r(shí)我心里想;外祖父為什么要哭呢?老師告訴我們，外祖父哭是因?yàn)?。他太思念家鄉(xiāng)了。我又想起了我軍訓(xùn)時(shí)，我才過兩三天就想家鄉(xiāng)。更何況外祖父，離開了家鄉(xiāng)呢么久。我又讀到“外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不在意。唯獨(dú)書房一幅那墨梅圖，他分外愛惜，家人朋也碰不得。”時(shí)我心里想為什么外祖父不讓家人碰呢?老師又告訴我們;“梅花是祖國的象征，所以外祖父不讓家人碰。”從這里可以看出外祖父是一個(gè)很愛國的'人。

所以我要像外祖父一樣熱愛自己的祖國。無論做什么事，都要把祖國的利益，放在第一位。

《梅花魂》讀后感10

讀了這篇陳慧暎奶奶寫的這篇《梅花魂》，我知道了作者的外祖父久居異國他鄉(xiāng)，葬身于國外。但作者準(zhǔn)備回祖國是把那墨梅圖看為珍寶，細(xì)心呵護(hù)著她，不容絲毫的他人玷污，就因?yàn)槊坊ㄔ谕庾娓傅男闹幸恢笔亲鎳?化身，是中華民族的象征。

外祖父對(duì)祖國深深的眷戀，但沒能回國，只能永住異國，所以使外祖父終生遺憾，而作者知道外祖父送他的梅花圖和手絹永遠(yuǎn)在訴說著他不變的思念。外祖父對(duì)梅花的鐘愛是對(duì)祖國的一片鐘心和他對(duì)祖國的一片摯誠之心令我感動(dòng)。作為炎黃子孫我們不僅要學(xué)習(xí)梅花精神，而且要向外祖父一樣永葆一顆堅(jiān)貞不渝的愛國心，還要有品格、有靈魂、有骨氣，有梅花精神。

《梅花魂》讀后感11

讀了梅花魂這篇文章后，我那激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)。

一幅墨梅圖，一塊兒手絹兒可能在別人看來并不值錢，但在“外祖父”看來，那卻是他最寶貴的東西！在原文中“一向慈祥的'外祖父竟大發(fā)脾氣，用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污痕”等多處都體現(xiàn)出“外祖父”對(duì)墨梅圖的珍惜，因?yàn)楫嬌虾褪纸伾隙加忻坊?，梅花和中國人都具有同樣的品質(zhì)：不管歷盡多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)的！作者一直到回中國時(shí)，都還不明白老人的意思，直到長大成人后，才知道“外祖父”是想讓她做一個(gè)具有梅花秉性的人?？上В茸髡呙靼走^來，老人已經(jīng)永遠(yuǎn)長眠于地下。作者寫得很生動(dòng)，閱讀時(shí)就好像我也身臨其境似的……

這是一個(gè)愛國篇，講述了“外祖父”的愛國之情，其實(shí)在中國歷史上，有許多愛國人士，例如劉胡蘭、海娃、小嘎子、黃繼光等等。這些人都抱有同一個(gè)目標(biāo)：那就是使我們的祖國越來越強(qiáng)大！四大文明古國中，為什么只有中國流傳下來了呢？那就是因?yàn)橐淮忠淮闹袊硕季哂型业膼蹏?。作為小學(xué)生的我，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來也要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國！

《梅花魂》讀后感12

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香開?！边@首描寫臘梅的詩，是被譽(yù)為“唐宋八大家”之一的王安石寫的。初讀這篇《梅花魂》時(shí)，我腦海里蹦出的第一個(gè)想法，就是這首叫做“梅”的詩。

但細(xì)讀幾遍之后，加上袁老師的評(píng)講，我又蹦出一種全新的想法：作者這是在“借物喻人”！她用傲雪盛放的.梅比作中華五千年中那些有著這種永不低頭的氣質(zhì)的傳奇人物，又用它襯托了那顆“身在異國的華僑老人眷戀祖國的心”。

這位葬身異鄉(xiāng)的外公，曾用梅花來告誡自己，來教育后代?？梢娒坊?，這一種看似平凡的花兒，在他心中多么重要！

《梅花魂》讀后感13

說起我最喜歡的課文，非《梅花魂》莫屬。

《梅花魂》的“魂”，代表的是中華人民從古到今的偉大精神，也是梅花的精神。

梅花，它與別的花兒不同的是，別的花兒在春暖才開花，而它卻開在寒風(fēng)刺骨的冬天。別的`花在寒風(fēng)中總是低下了頭，可梅花卻是頂天立地，從不向整日呼呼響的冬風(fēng)低頭折節(jié)。

幾千年來，我們中華民族也像梅花一樣，從來都是頂天立地的，從前是這樣，現(xiàn)在也是這樣，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

許多有名的人，可能都身在國外，可他們卻永遠(yuǎn)心系祖國，因?yàn)樗麄兊纳亲鎳o的，心是祖國給的。所以，不管他身在什么地方，哪怕是離祖國再遠(yuǎn)的地方。

《梅花魂》讀后感14

讀完陳慧瑛的《梅花魂》，我被外祖父那濃濃的愛國情懷深深吸引住了，為梅花那頂天立地、不畏艱苦的精神深深感動(dòng)！

《梅花魂》這篇文章主要講述了一位漂泊他鄉(xiāng)的`華僑老人因?yàn)閷O女弄臟了自己珍藏多年的墨梅圖而傷心流淚。在自己親愛的孫女回國時(shí)將墨梅圖送給她，并再三要求她好好珍惜、保存。讀到這，我不禁疑惑起來：為什么外祖父要如此珍惜這一幅普通的墨梅圖呢？難道它價(jià)值百萬？聽了老師們的講解，我才明白，原來梅花是只有在寒冷的冬天開花，我們中華民族的精神氣節(jié)就好比這梅花一樣，不畏寒冷，遇到挫折，花開得一樣的秀氣，這也是中華民族的精神所在。

我們生活中也涌現(xiàn)出許多有梅花精神的戰(zhàn)士，就拿這次的疫情來說，我們的鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶一直沖在最前線，還有許許多多的醫(yī)護(hù)人員都在與病毒最斗爭(zhēng)，他們不懼艱難、昂首挺胸、逆行而上，這種偉大的精神氣概就像梅花精神一樣值得我們學(xué)習(xí)。

這次疫情，有擁有梅花精神的醫(yī)護(hù)人員為我們保駕護(hù)航，我相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，終將迎來美好生活！

《梅花魂》讀后感15

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開?！泵慨?dāng)讀到《梅》這首詩時(shí)，我總會(huì)想起《梅花魂》這篇課文里愛國的外祖父。

《梅花魂》這篇課文講述了一位漂泊他鄉(xiāng)不能回國的老華僑幾度因思鄉(xiāng)而落淚，在孫女弄臟墨梅圖時(shí)老人教導(dǎo)她，中國人要有梅花的秉性。讀到這時(shí)，我不禁思考，老人為何這么想回祖國呢？細(xì)細(xì)品讀，我才知道老人的祖國就是中國，作為中國人，他忘不了祖國的山川草木，也忘不了祖國的燦爛文化，更忘不了祖國對(duì)他的養(yǎng)育之恩，他想回到祖國的身邊?。?/p>

讀著讀著，我不禁想到了偉人詹天佑。在上個(gè)世紀(jì)初，中國鐵路很落后，外國人常常嘲笑中國，而詹天佑第一個(gè)站出來說中國要獨(dú)立修筑京張鐵路。不管遇到黃沙滿天，還是天寒地凍，詹天佑也還在帶領(lǐng)工人建造。他經(jīng)常努力鉆研技術(shù)知識(shí)，虛心地向農(nóng)民請(qǐng)教。因?yàn)樗腵辛勤付出，讓中國在鐵路歷史上留下了光輝燦爛的一筆。最后他終于造出了京張鐵路。如果詹天佑沒有一顆愛國的心，他怎能造出京張鐵路呢？

“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌……”是啊，作為一個(gè)中國人，無論在何時(shí)何地，都要記住自己是一個(gè)中國人，都要像華僑老人一樣有一顆熱愛祖國的赤子心！