第一篇：一碗米飯的哲理故事

兩個(gè)不如意的年輕人一起去看望師傅：“師傅，我們?cè)谵k公室被欺負(fù)，太痛苦了，求你開示，我們是不是該辭掉這個(gè)工作？”兩個(gè)人一起問(wèn)。師傅閉著眼睛，半天在白紙上畫了幾下，就示意年輕人退下，兩個(gè)年輕人一看，原來(lái)師傅在紙上畫了一碗米飯?；氐焦?，一個(gè)就遞上了辭呈，回家種田了，另一個(gè)呆在公司里沒(méi)動(dòng)。轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了，回家種田的以現(xiàn)代方法經(jīng)營(yíng)，成了農(nóng)業(yè)專家。呆在公司里的努力學(xué)習(xí)，任勞任怨，成了經(jīng)理。兩個(gè)人相遇，農(nóng)業(yè)專家說(shuō)：“奇怪，師傅給我們畫著一碗米飯的畫，我一看就懂了，不過(guò)一碗飯嘛，我干嗎硬留在公司，所以我辭職了，你怎么就不聽?zhēng)煾档哪?？”另一個(gè)說(shuō)：“我怎么沒(méi)聽，師傅說(shuō)為了混碗飯吃，賭什么氣，凡事不要斤斤計(jì)較就是了，所以我留下來(lái)了。”

啟示：同樣是正確的意識(shí)，也會(huì)由于人們的知識(shí)構(gòu)成、當(dāng)時(shí)的需要、心理感受等的不同，對(duì)同一事物的反映也會(huì)不一樣，產(chǎn)生不同的意識(shí)。不同的意識(shí)又指導(dǎo)人們采取不同的行為，因而產(chǎn)生不同的結(jié)果。面對(duì)同樣畫著一碗米飯的一張畫，兩個(gè)人產(chǎn)生不同的意識(shí)，導(dǎo)致了兩種人生選擇。

第二篇：一碗米飯(教案)

一碗米飯(起始課)

游府西街小學(xué) 李賽英

活動(dòng)目標(biāo)：

1、明確研究主題，梳理各子課題。

2、建立研究小組，初步制訂小組活動(dòng)計(jì)劃。

活動(dòng)流程：

一、背古詩(shī)引出研究主題

1、同學(xué)們，我們一起來(lái)聽一首歌。我們一起來(lái)背《憫農(nóng)》。

師生齊背。(課件出示“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！保?/p>

2、同學(xué)們我們知道這里的盤中餐指的是我們每天都吃的――米飯。(板書)（圖：一碗米飯）今天我們的活動(dòng)主題就是“一碗米飯”（板書）。

3、同學(xué)們，看著這樣一碗香噴噴的米飯，你會(huì)想到些什么？你想研究什么問(wèn)題？

二、圍繞主題，展開討論

1、學(xué)生會(huì)七嘴八舌，會(huì)想到很多問(wèn)題。

教師對(duì)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行梳理評(píng)價(jià)：

如果幾位學(xué)生提的問(wèn)題相近，教師可把這些問(wèn)題歸在一類。如何炒飯、如何煮飯、煮粥等，可合為米飯的做法。

如果問(wèn)題較小，一兩句話就能解決的，老師當(dāng)場(chǎng)給予解答。并引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生提的問(wèn)題要有一定研究?jī)r(jià)值。（相機(jī)板書：提問(wèn)：有研究?jī)r(jià)值。）

如果學(xué)生們提問(wèn)的思路一時(shí)糾結(jié)、拓展不開，教師可提示學(xué)生：我們綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究?jī)?nèi)容除了從自己角度出發(fā)，還要從大的方面、想想事物與社會(huì)、與自然之間的關(guān)系。(板書：自然、社會(huì)、自我)

2、根據(jù)學(xué)生提出的研究問(wèn)題，我在黑板上花出氣泡圖。(課件出示)米飯的做法、米飯的種類、水稻的種植和產(chǎn)量(雜交水稻之父袁隆平)、糧食問(wèn)題、米飯文化等(還有些無(wú)法預(yù)設(shè)的學(xué)生提出的有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題。)預(yù)設(shè)：

米飯的做法：我們班上誰(shuí)會(huì)做飯的？你煮過(guò)嗎？怎么做的？你家用什么煮飯？看來(lái)大部分家庭都是用電飯鍋煮的。(農(nóng)村人們是怎么煮飯的？食堂師傅每天要做一兩千人的飯，他們是怎么做的？怎么做飯更好吃？)米飯的種類：你知道有哪些種類的米飯？相機(jī)出示：揚(yáng)州炒飯、八寶飯、荷葉飯、咖哩飯。

米飯的文化：烏飯 四月初八

目連孝母 孫臏

紅米飯南瓜湯 井岡山 毛主席帶領(lǐng)紅軍鬧革命 艱苦歲月里積極樂(lè)觀的精神 沒(méi)吃沒(méi)來(lái) 粽子 屈原

水稻：在中國(guó)有這樣一個(gè)人，他一輩子與水稻打交道，他使水稻增產(chǎn)對(duì)世界作出了杰出貢獻(xiàn)。

糧食問(wèn)題：一碗米飯對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常平常和簡(jiǎn)單，有時(shí)一些同學(xué)還經(jīng)常倒飯。

目前世界人口約為60億，饑餓貧困人口已達(dá)10.2億，而到2050年時(shí)世界人口將增加50%，超過(guò)90億，如何保證90億人口的生存，更是要全世界關(guān)心、關(guān)注。

全世界每6人中就有1人面臨饑餓的威脅，而尚不具備獨(dú)立生存能力的兒童無(wú)疑是饑餓最大的受害者。

目前世界上每6秒就有1名兒童死于饑餓或與饑餓相關(guān)的疾病。

三、學(xué)生分組，制定計(jì)劃

1、根據(jù)黑板上的氣泡圖，教師宣布分組。

（1）確定組長(zhǎng)。(自愿申報(bào)原則)(如申報(bào)人太多，可讓學(xué)生自述研究這方面主題的優(yōu)勢(shì)再評(píng)出)（2）班內(nèi)分組，自愿申報(bào)，教師協(xié)調(diào)。注意各組人數(shù)基本相等，男女的平衡及不同能力，不同性格傾向?qū)W生的平衡。

2、由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員合作填寫表格。填寫前，教師簡(jiǎn)單介紹表格的各欄。

重點(diǎn)提示：研究?jī)?nèi)容欄要由子課題申發(fā)開去想。研究方式比如上網(wǎng)、圖書館、調(diào)查、參觀、采訪專業(yè)人士等。注意事項(xiàng)要想得細(xì)一些。(采訪前的準(zhǔn)備、調(diào)查的人群等)匯報(bào)形式比如采訪視頻、調(diào)查表統(tǒng)計(jì)圖、小報(bào)、情境表演等。

3、學(xué)生制訂活動(dòng)計(jì)劃，教師巡視指導(dǎo)。

4、根據(jù)時(shí)間，哪一組先填好先交流。

如時(shí)間不夠，教師可挑一些典型問(wèn)題讓學(xué)生做交流。

活動(dòng)過(guò)程中，對(duì)于討論積極、合作良好的小組，教師在活動(dòng)表上先涂紅一顆星給予表?yè)P(yáng)，旨在引導(dǎo)全班的討論氣氛。

四、課后完善計(jì)劃，明確激勵(lì)措施

因?yàn)檎n上時(shí)間有限，剩下的填寫請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后小組討論完成。我們的主題活動(dòng)是有學(xué)分制的。從四個(gè)方面進(jìn)行考核：制定計(jì)劃、研究過(guò)程、組員合作、成果展示。每個(gè)方面五顆星，獲得一顆星將得到5個(gè)學(xué)分，總分100。在研究的這段時(shí)間內(nèi)，老師會(huì)通過(guò)你們的各方面表現(xiàn)給予評(píng)星，看最后哪個(gè)組拿到的學(xué)分最多。最后小組長(zhǎng)再把學(xué)分根據(jù)組員的貢獻(xiàn)分給各組員。這也將是你們綜合實(shí)踐課的平時(shí)學(xué)分。希望各小組齊心協(xié)力，認(rèn)真研究，爭(zhēng)評(píng)優(yōu)秀研究小組，爭(zhēng)奪更多的學(xué)分。

第三篇：上一碗米飯的時(shí)間美文

入冬后北京最冷的那天晚上，我在一家小飯館里。

服務(wù)員是位模樣俊俏的姑娘，拿著一個(gè)小本子，笑吟吟地站在我面前，張嘴就是一口外地口音：您吃點(diǎn)兒什么？

我要了三兩茴香餡兒的餃子和一個(gè)西紅柿牛腩鍋?zhàn)?。很快，餃子和鍋?zhàn)腥忌蟻?lái)了，熱氣騰騰，呼嘯的寒風(fēng)都擋在了窗外。

正埋頭吃得熱乎乎時(shí)，我忽然覺(jué)得有一股冷風(fēng)吹來(lái)。抬頭一看，一位老先生已走到我的對(duì)面坐了下來(lái)。大概看見我正望著他，老先生沖我笑了笑。那笑有些僵硬，不大自然。也許，是為自己一身油漬麻花的破棉襖感到有些羞澀，和飯館里衣著光鮮的紅男綠女顯得不大協(xié)調(diào)。

他坐在那里，半天也沒(méi)見服務(wù)員過(guò)來(lái)，便沒(méi)話找話地和我搭訕，指指餃子，問(wèn)我餃子怎么賣。我告訴他一兩三塊錢吧。他立刻應(yīng)了聲：這么貴！這時(shí)候，那個(gè)小個(gè)子姑娘拿著小本子走了過(guò)來(lái)，走到老先生的身邊，問(wèn)：你吃什么？老先生望了望她，多少有點(diǎn)兒猶豫，最后說(shuō)：我要一碗米飯。姑娘低下頭在小本子上記下來(lái)，又抬起頭問(wèn)：還要什么？老先生說(shuō)：就一碗米飯！姑娘有些奇怪：不再要點(diǎn)什么菜？老先生這回毫不猶豫地說(shuō)：一碗米飯就夠了。然后補(bǔ)充子—句：要不麻煩你再給我倒碗開水！姑娘不耐煩了，一轉(zhuǎn)身，沖我眉毛一挑，撇了撇嘴，風(fēng)擺柳枝般走開了。

過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)見姑娘把米飯端上來(lái)，更不要說(shuō)開水了。姑娘來(lái)回走了幾次，大概早忘了這一碗米飯。

我悄悄地望了—眼對(duì)面的老先生?？吹贸鰜?lái)，他有些心急，也有些尷尬，不知如何是好，如坐針氈。如果有錢，誰(shuí)會(huì)只要一碗米飯呢？如果不是真的餓了，誰(shuí)又會(huì)非得進(jìn)來(lái)忍受白眼和冷漠而只要一碗米飯呢？

我很想把盤子里的餃子讓給老先生先墊補(bǔ)一下。但把剩下小半盤的餃子給人吃，總顯得不那么禮貌，有些居高臨下。那鍋?zhàn)形疫€沒(méi)有動(dòng)，可以先讓他喝幾口。但一想恐怕也不合適，而且也容易被老先生拒絕。

當(dāng)姑娘又向這邊走來(lái)的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖她招了招手，她走了過(guò)來(lái)。老先生看見了她，張著嘴動(dòng)了動(dòng)，一定是想問(wèn)她：我那一碗米飯呢？但如今的小姑娘哪一個(gè)好惹？為了避免尷尬，我先把話搶了過(guò)來(lái)：姑娘，你給我上碗米飯！話音剛落，怕她同樣嫌棄我也只要一碗米飯，便又加了句：再來(lái)三兩餃子。姑娘在小本子上記了下來(lái)，轉(zhuǎn)身走了。我沖著她的背影喊了句：快點(diǎn)兒呀！她頭都沒(méi)回，揚(yáng)揚(yáng)手中的小本說(shuō)：行嘞！

老先生望了望姑娘走過(guò)去的背影，然后又望了望我，什么話也沒(méi)有說(shuō)，似乎是想看看，同樣一碗米飯，到底誰(shuí)的先上來(lái)。我忽然感覺(jué)這偌大的飯館里，仿佛只剩下了老先生、姑娘和我三個(gè)人。

我望了望老先生，也沒(méi)有說(shuō)話。我是想等這一碗米飯和三兩餃子上來(lái)，一起給他。誰(shuí)家都有老人，誰(shuí)都有老的時(shí)候，誰(shuí)都有餓的時(shí)候，誰(shuí)都有錢緊的時(shí)候。老先生垂下頭，不再看我。我埋下頭來(lái)，吃那小半盤的剩餃子，也不敢再望他。我不知道此刻他究竟在想些什么，但生怕我的目光總落在他的身上會(huì)讓他覺(jué)得尷尬。

很快，也就是那小半盤剩餃子快要吃完的工夫，只聽姑娘一聲喊：您的米飯和餃子來(lái)了！便把一碗米飯和三兩熱騰騰的餃子放在我面前，同時(shí)也把老先生的那碗米飯放在桌上?？墒牵ь^的時(shí)候，我和姑娘都發(fā)現(xiàn)，對(duì)面的老先生已經(jīng)不在了。

其實(shí)，只是上一碗米飯的時(shí)間。

第四篇：上一碗米飯的時(shí)間閱讀答案,《上一碗米飯的時(shí)間》

上一碗米飯的時(shí)間閱讀答案,《上一碗米飯的時(shí)間》

篇一：上一碗米飯的時(shí)間

上一碗米飯的時(shí)間（肖復(fù)興）

入冬后北京最冷的那天晚上，我在一家小飯館里。家里的人都出了遠(yuǎn)門，沒(méi)有飯轍兒，要不我是不會(huì)在這么冷的天跑出來(lái)到這里吃晚飯。正是飯點(diǎn)兒，小飯館里顧客盈門，只剩下靠門口的一張桌子空著，雖然只要一開門，冷風(fēng)就會(huì)乘機(jī)呼呼而入，別無(wú)選擇，我只好坐在了那兒。

服務(wù)員是位模樣兒俊俏的小個(gè)子姑娘，拿著個(gè)小本子，笑吟吟地站在我的面前，一口外地口音問(wèn)我：您吃點(diǎn)兒什么？我要了三兩茴香餡的餃子和一盆西紅柿牛腩鍋?zhàn)?。很快，餃子和鍋?zhàn)卸忌狭藖?lái)，熱氣騰騰的撲面撩人，呼嘯寒風(fēng)，便都擋在了窗外了。

埋頭吃得熱乎乎的，覺(jué)得忽然有一股冷風(fēng)吹來(lái)，抬頭一看，一位老頭已經(jīng)走到我的桌前，也是別無(wú)選擇地坐了下來(lái)。在我的對(duì)面坐下來(lái)之后，大概看見我正在望著他，老頭沖我笑了笑，那笑有些僵硬，不大自然。也許，是為自己一身油漬麻花的破棉襖感到有些羞澀，和這一飯館衣著光鮮的紅男綠女對(duì)應(yīng)得不大諧調(diào)。我看不出他有多大年紀(jì)，或許還沒(méi)有我大，只是胡子拉碴的顯得有些蒼老。我猜想他可能是位農(nóng)民工，或者剛剛來(lái)到北京找活兒的外鄉(xiāng)人。

他坐在那里，半天也沒(méi)見服務(wù)員過(guò)來(lái)，便沒(méi)話找話的和我搭話，指指餃子，問(wèn)我餃子怎么賣？我告訴他一兩3塊錢吧。他立刻應(yīng)了聲：這么貴！這時(shí)候，那個(gè)小個(gè)子姑娘拿著小本子走了過(guò)來(lái)，走到老頭的身邊，問(wèn)道：你吃什么？老頭望了望她，多少有點(diǎn)兒猶豫，最后說(shuō)：我要一碗米飯。姑娘彎下頭在小本子上記下來(lái)，又抬起頭問(wèn)：還要什么？老頭說(shuō)：就一碗米飯！姑娘有些奇怪：不再要點(diǎn)兒什么菜？老頭這回毫不猶豫地說(shuō)：一碗米飯就夠了。然后補(bǔ)充句，要不麻煩你再給我倒碗開水！姑娘不耐煩了，一轉(zhuǎn)身沖我眉毛一挑，撇了撇嘴，風(fēng)擺柳枝般走了。

過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)見姑娘把一碗米飯端上來(lái)，更不要說(shuō)那一碗開水了。在這樣一個(gè)勢(shì)利眼長(zhǎng)得比雞眼還多的社會(huì)里，人們的眼睛都容易長(zhǎng)到眼眉毛上面，很多飯館都會(huì)這樣，不會(huì)把只要一碗米飯的顧客放在心上，更何況是一個(gè)衣衫襤褸的老頭，在他們眼里幾乎是乞丐一樣呢。姑娘來(lái)回走了幾次，大概早忘了這一碗米飯。

我悄悄地望了一眼對(duì)面的老頭，看得出來(lái)，老頭有些心急，也有些尷尬，又不知道如何是好，如坐針氈。如果有錢，誰(shuí)會(huì)只要一碗白米飯呢？但如果不是真的餓了，誰(shuí)又會(huì)非得進(jìn)來(lái)忍受白眼和冷漠而只要一碗白米飯呢？

我很想把盤子里的餃子讓給老頭先墊補(bǔ)一下，但把剩下小半盤的餃子給人家吃，總顯得不那么禮貌，有些居高臨下，就像電影《青春之歌》里的余永澤打發(fā)要飯的似的。那鍋?zhàn)形疫€沒(méi)有動(dòng)，可以先讓他喝幾口，但一想飯還沒(méi)吃，先讓人家喝湯，恐怕也不合適，而且也容易被老頭拒絕。

因此，當(dāng)姑娘又向這邊走來(lái)的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖她招招手，她走了過(guò)來(lái)，老頭看見了她，張著嘴動(dòng)了動(dòng)，一定是想問(wèn)她：我那一碗米飯呢？但如今的

小姑娘哪一個(gè)好惹？看人下菜碟，已是常態(tài)，勢(shì)利的現(xiàn)實(shí)和勢(shì)利的城市，早完成了她活生生的青春期教育。為了避免尷尬，我先把話搶了過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：姑娘，你給我上碗米飯！話音剛落，怕她同樣嫌棄我也只要一碗米飯，便又加了句：再來(lái)三兩餃子。姑娘在小本子上記了下來(lái)，轉(zhuǎn)身走了。我沖著她的背影喊了句：快點(diǎn)兒呀！她頭沒(méi)有回，揚(yáng)揚(yáng)手中的小本說(shuō)道：行哩！

老頭望了望姑娘走去的背影，又望了望我，什么話沒(méi)有說(shuō)，似乎是想看看，同樣一碗米飯，到底誰(shuí)的先上來(lái)。一下子，讓我忽然感覺(jué)偌大的飯館里，仿佛主角只剩下了老頭、姑娘和我三個(gè)人，三個(gè)人彼此的心思顛簸著，糾結(jié)著，一時(shí)無(wú)語(yǔ)卻有著不少的潛臺(tái)詞。

我望了望老頭，也沒(méi)有說(shuō)話。我是想等這一碗米飯和三兩餃子上來(lái)，一起給老頭，誰(shuí)家都有老人，誰(shuí)都有老的時(shí)候，誰(shuí)都有餓的時(shí)候，誰(shuí)都有錢緊甚至是一分錢讓尿憋死的時(shí)候。

老頭垂下頭，不再看我。我埋下頭來(lái)，吃那小半盤的剩餃子，也不敢再望他，我不知道此刻他在想什么，但生怕我的目光總落在他的身上會(huì)讓他覺(jué)得尷尬。有時(shí)候，只能讓人感慨生活現(xiàn)實(shí)的冷漠，比窗外的寒風(fēng)還要厲害，人與人之間的隔膜，如今是越來(lái)越深了，并不是一碗米飯幾兩餃子就能夠化解的。

很快，也就是那小半盤剩餃子快要吃完的功夫，只聽姑娘一聲喊：您的米飯和餃子來(lái)了，便把一碗米飯和三兩熱騰騰的餃子端在我的桌子上，同時(shí)也把老頭的那一碗米飯端在桌上?？墒牵ь^的時(shí)候，我和姑娘都發(fā)現(xiàn)，對(duì)面的老頭已經(jīng)不在了。

其實(shí)，只是上一碗米飯的時(shí)間 篇二：上一碗米飯的時(shí)間

上一碗米飯的時(shí)間

來(lái)源語(yǔ)文報(bào)初二版2011年第41期

肖復(fù)興

入冬后北京最冷的那天晚上，我在一家小飯館里。正是飯點(diǎn)兒，只剩下靠門口的一張桌子空著，別無(wú)選擇，我只好坐在了那兒。

服務(wù)員是位模樣兒俊俏的小個(gè)子姑娘，拿著個(gè)小本子，笑吟吟地站在我的面前，一口外地口音問(wèn)我：您吃點(diǎn)兒什么？我要了三兩茴香餡的餃子和一盆西紅柿牛腩鍋?zhàn)?。很快，餃子和鍋?zhàn)卸忌狭藖?lái)，熱氣騰騰的撲面撩人，呼嘯寒風(fēng)，便都擋在了窗外了。

埋頭吃得熱乎乎的，覺(jué)得忽然有一股冷風(fēng)吹來(lái)，抬頭一看，一位老頭已經(jīng)走到我的桌前，也是別無(wú)選擇地坐了下來(lái)。在我的對(duì)面坐下來(lái)之后，大概看見我正在望著他，老頭沖我笑了笑，那笑有些僵硬，不大自然。也許，是為自己一身油漬麻花的破棉襖感到有些羞澀，和這一飯館衣著光鮮的紅男綠女對(duì)應(yīng)得不大諧調(diào)。我看不出他有多大年紀(jì)，或許還沒(méi)有我大，只是胡子拉碴的顯得有些蒼老。我猜想他可能是位農(nóng)民工，或者剛剛來(lái)到北京找活兒的外鄉(xiāng)人。他坐在那里，半天也沒(méi)見服務(wù)員過(guò)來(lái)，便沒(méi)話找話的和我搭話，指指餃子，問(wèn)我餃子怎么賣？我告訴他一兩 3 塊錢吧。他立刻應(yīng)了聲：這么貴！

這時(shí)候，那個(gè)小個(gè)子姑娘拿著小本子走了過(guò)來(lái)，走到老頭的身邊，問(wèn)道：你吃什么？老頭望了望她，多少有點(diǎn)兒猶豫，最后說(shuō)：我要一碗米飯。姑娘彎下頭在小本子上記下來(lái)，又抬起頭問(wèn)：還要什么？老頭說(shuō)：就一碗米飯！姑娘有些奇怪：不再要點(diǎn)兒什么菜？老頭這回毫不猶豫地說(shuō)：一碗米飯就夠了。然后補(bǔ)充句，要不麻煩你再給我倒碗開水！姑娘不耐煩了，一轉(zhuǎn)身沖我眉毛一挑，撇了撇嘴，風(fēng)擺柳枝般走了。

過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)見姑娘把一碗米飯端上來(lái)，更不要說(shuō)那一碗開水了。我悄悄地望了一眼對(duì)面的老頭，看得出來(lái)，老頭有些心急，也有些尷尬，又不知道如何是好，如坐針氈。如果有錢，誰(shuí)會(huì)只要一碗白米飯呢？但如果不是真的餓了，誰(shuí)又會(huì)非得進(jìn)來(lái)忍受白眼和冷漠而只要一碗白米飯呢？

我很想把盤子里的餃子讓給老頭先墊補(bǔ)一下，但把剩下小半盤的餃子給人家吃，總顯得不那么禮貌，有些居高臨下。那鍋?zhàn)形疫€沒(méi)有動(dòng)，可以先讓他喝幾口，但一想飯還沒(méi)吃，先讓人家喝湯，恐怕也不合適，而且也容易被老頭拒絕。

因此，當(dāng)姑娘又向這邊走來(lái)的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖她招招手，她走了過(guò)來(lái)，老頭看見了她，張著嘴動(dòng)了動(dòng)，一定是想問(wèn)她：我那一碗米飯呢？但如今的小姑娘哪一個(gè)好惹？看人下菜碟，已是常態(tài)。為了避免尷尬，我先把話搶了過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：姑娘，你給我上碗米飯！話音剛落，怕她同樣嫌棄我也只要一碗米飯，便又加了句：再來(lái)三兩餃子。姑娘在小本子上記了下來(lái)，轉(zhuǎn)身走了。我沖著她的背影喊了句：快點(diǎn)兒呀！她頭沒(méi)有回，揚(yáng)揚(yáng)手中的小本說(shuō)道：行哩！老頭望了望姑娘走去的背影，又望了望我，什么話沒(méi)有說(shuō)，似乎是想看看，同樣一碗米飯，到底誰(shuí)的先上來(lái)。一下子，讓我忽然感覺(jué)偌大的飯館里，仿佛主角只剩下了老頭、姑娘和我三個(gè)人，三個(gè)人彼此的心思顛簸著，糾結(jié)著，一時(shí)無(wú)語(yǔ)卻有著不少的潛臺(tái)詞。

我望了望老頭，也沒(méi)有說(shuō)話。我是想等這一碗米飯和三兩餃子上來(lái)，一起給老頭，誰(shuí)家都有老人，誰(shuí)都有老的時(shí)候，誰(shuí)都有餓的時(shí)候，誰(shuí)都有錢緊甚至是一分錢讓尿憋死的時(shí)候。老頭垂下頭，不再看我。我埋下頭來(lái)，吃那小半盤的剩餃子，也不敢再望他，我不知道此刻他在想什么，但生怕我的目光總落在他的身上會(huì)讓他覺(jué)得尷尬。

很快，也就是那小半盤剩餃子快要吃完的功夫，只聽姑娘一聲喊：您的米飯和餃子來(lái)了，便把一碗米飯和三兩熱騰騰的餃子端在我的桌子上，同時(shí)也把老頭的那一碗米飯端在桌上?？墒?，抬頭的時(shí)候，我和姑娘都發(fā)現(xiàn)，對(duì)面的老頭已經(jīng)不在了。

其實(shí)，只是上一碗米飯的時(shí)間。

（選自《特別文摘》2011年第6期，有刪節(jié)）【簡(jiǎn)評(píng)】

人與人之間本應(yīng)該是平等的，沒(méi)有貧富貴賤之分，大家應(yīng)該相互尊重才對(duì)?？晌闹羞@位老人，去飯店吃飯，就因?yàn)橹稽c(diǎn)了一碗米飯，沒(méi)有點(diǎn)其它菜，便遭到了服務(wù)員的怠慢，這將現(xiàn)實(shí)社會(huì)中某些人的勢(shì)利和冷漠刻劃得活靈活現(xiàn)。生活呼喚尊重，需要消除心與心之間的隔膜，讓每一個(gè)人都能有尊嚴(yán)的生活著。但愿大家都能從我做起，尊重并關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

【勤思齋】

1．“一碗米飯”在文中起什么作用？

2．閱讀文章第⑦段，吃飽了肚子的“我”，為什么還要再買一碗米飯外加三兩餃子？

3．老人從踏進(jìn)這家飯館到離開這家飯館，內(nèi)心經(jīng)歷了復(fù)雜的變化，試將變化過(guò)程寫出來(lái)。(吳應(yīng)海/設(shè)計(jì))【《上一碗米飯的時(shí)間》參考答案】

1．“一碗米飯”是貫穿全文的線索，全文都是據(jù)此展開的。

2．想悄悄幫一下老人，因?yàn)椤拔摇币孙垼?wù)員在上飯時(shí)，肯定會(huì)把老人的飯順便帶上來(lái)。

3．內(nèi)心感到不自然，羞澀→點(diǎn)飯時(shí)猶豫→等飯時(shí)著急、尷尬→被冷待后的難受→最后憤怒離去

附：參考譯文

鄭遨，字云叟，滑州白馬人。唐明宗祖廟名遨，所以世人以其表字相稱。鄭遨年少時(shí)喜好學(xué)習(xí)，文思敏捷。唐昭宗時(shí)，鄭遨考進(jìn)士不中，見天下已亂，有了拂衣遁世的念頭，想攜妻帶子和他一起歸隱，他的妻子不同意，鄭遨就進(jìn)少室山當(dāng)了道士。他的妻子屢次寫信勸他回家，鄭遨總是將信件扔到火里燒掉，后來(lái)聽說(shuō)妻子、兒子去世了，他大哭一聲就停止了。鄭遨與李振有舊交情，李振后來(lái)供職于梁國(guó)，地位顯貴，想請(qǐng)鄭遨到梁國(guó)任職，鄭遨不予考慮。后來(lái)李振獲罪向南方逃匿，鄭遨步行千里前往探望他，從此以后聽說(shuō)這件事的人更加尊重他的德行。

這以后，鄭遨聽說(shuō)華山有五粒松，樹脂流入地下，千年以后化為藥材，能去掉三尸，于是遷居到華陰，想尋求這種藥材。鄭遨和道士李道殷、羅隱之交情深厚，世人把他們看作三位高尚脫俗之人。鄭遨種田，羅隱之靠買藥來(lái)自給自足，李道殷有釣魚之術(shù)，只用魚鉤不用魚餌就能釣起魚，又能夠點(diǎn)石成金，鄭遨曾經(jīng)察驗(yàn)這件事，果真如此，卻并不（向李道殷）探求這種道術(shù)。節(jié)度使劉遂凝多次贈(zèng)給他貴重的物品，鄭遨都不接受。唐明宗時(shí)用左拾遺、晉高祖時(shí)用諫議大夫的官職征召他，都不出仕，于是賜給他逍遙先生的稱號(hào)。鄭遨天福四年去世，時(shí)年七十四歲。

路過(guò)真情

摘要: 不必選擇傷感的風(fēng)；不必選擇多情的雨；不必選擇絢麗的黃昏；不必選擇朦朧的新月??面對(duì)人生，我們不能只看到里面的苦澀。人生有百味，我們要從各種味道中尋找真情。

你看，小男孩頑皮的坐在爸爸的車架上，雙手撐...不必選擇傷感的風(fēng)；不必選擇多情的雨；不必選擇絢麗的黃昏；不必選擇朦朧的新月??面對(duì)人生，我們不能只看到里面的苦澀。人生有百味，我們要從各種味道中尋找真情。

你看，小男孩頑皮的坐在爸爸的車架上，雙手撐著爸爸的肩膀，向著爸爸做著鬼臉。他們身旁站著個(gè)婦女??大概是那個(gè)孩子的媽媽。媽媽一邊笑著看著他們，一邊叮囑到：“別摔著了”。孩子笑了笑，奶聲奶氣的說(shuō)到：“雞（知）道了”。

路過(guò)真情——親情。

驕陽(yáng)下，一個(gè)年過(guò)6旬的老頭，賣力的登著一輛破舊的三輪車。后面坐著個(gè)老婆婆，她 手里撐著把滿是鐵銹的老花傘。他們談笑著，兩張無(wú)牙的嘴笑的合不攏。他們沒(méi)有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是羨黃昏”的感慨。有的只是無(wú)限的寬慰和溫情。

路過(guò)真情——愛(ài)情

白色的教室，沉寂的考生。坐在靠室里，沒(méi)有聲響。突然一聲聲“吸哾”“吸哾”的聲音不絕于耳。原來(lái)是一位仁兄在流鼻涕，只見他大手一揮，濃白色的液體就出現(xiàn)在他手上了，他不慌不忙的把手伸向口袋，不想找以是袋囊羞澀了。這時(shí)他的臉紅了起來(lái)，幾雙帶著鄙視的眼光望向他，他連忙背過(guò)頭去。這可沒(méi)逃過(guò)監(jiān)考老師的法眼，只見老師從口袋里拿出了幾張面巾紙遞給了他。我們看見的只有仁兄眼里的感激。

路過(guò)真情——師生情

我們常常抱怨人生有太多的不幸和痛苦，那是因?yàn)槲覀兛偸茄鐾炜?，而不注意人生中的真情。其?shí)真情就在我們身邊，在過(guò)去的日子里，更在一點(diǎn)一滴的歡愉中。

路過(guò)真情，讓我感到生命的可貴；路過(guò)真情，讓我感到生活的充實(shí)；路過(guò)真情，讓我感到人生的快樂(lè)。朋友，請(qǐng)放緩你的腳步，睜大你的眼睛，敞開你的胸懷?? 篇三：一碗大米飯 閱讀答案

一碗大米飯

①我小時(shí)候，家里很窮。蜷縮的炕頭，昏暗的油燈&&都在我的腦海中深深扎下了根。

②記得我七歲那年，曾祖母重病纏身，母親精心地伺候她。

③在那時(shí)，細(xì)糧是很奢侈的東西，一日三餐都是大餅子、玉米粥和小米飯等粗糧。為了曾祖母的病，父親借來(lái)了一升大米。第天早上，母親蒸一碗白花花的大米飯，然后一口口給曾祖母喂下。

④孝敬的定義就是留給曾祖母好吃的東西，那時(shí)我常常這樣想。母親那個(gè)時(shí)候有一張愁苦的臉，那就是在看我們大口大口地吃硌牙的玉米粥的時(shí)候。

⑤一天有個(gè)親戚來(lái)串門。那天做的是小米飯，但曾祖母的那碗大米飯依然沒(méi)變。早上，曾祖母沒(méi)起來(lái)吃飯；而我因?yàn)殡x校遠(yuǎn)，每天帶飯上學(xué)。那天是親戚給我裝的飯，裝好后，我就背著書包走了。

⑥中午的時(shí)候。饑餓席卷了我的全身。飯盒還透著熱氣。我打開飯盒，一下子愣住了&&飯盒里竟然是白花花的大米飯！我不曉得那個(gè)親戚是有竟還是無(wú)意的，簡(jiǎn)單的思維使我想不到那么多。這是曾祖母的飯，我不能吃。我也知道，那些大米借得不易。面前的大米飯?jiān)谖业难劾镆稽c(diǎn)點(diǎn)變大，我的口水不經(jīng)允許就分泌出許多許多。周圍的說(shuō)話聲、打鬧聲一會(huì)模糊，一會(huì)兒清晰。我悄悄地環(huán)視了一下四周&&沒(méi)人注意我。于是我蓋上了飯盒，站起來(lái)擦了擦嘴，似乎我已經(jīng)吃飽了。

⑦整個(gè)下午，我在極度饑餓中度過(guò)。幾次我有打開飯盒的沖動(dòng)，畢竟那時(shí)我是個(gè)孩子。老師的話，窗外的陽(yáng)光，統(tǒng)統(tǒng)變成了那盒大米飯，一遍遍地誘惑、沖擊著我，我有些不知所措。

⑧好不容易挨到了放學(xué)，我的腿好像灌了鉛一樣沉重。書包里那盒飯壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。走進(jìn)家門的時(shí)候，母親正在燒火，火光映紅了母親的臉。

⑨我走到母親面前，從書包里拿出那盒飯，遞給母親。那一刻我嘴一撇，要哭。母親接過(guò)飯盒——她感受到了飯盒的分量。她不解地看著我。

⑩母親打開飯盒，是一盒動(dòng)都沒(méi)動(dòng)的大米飯&&

⑾母親直直地盯著我，黯然的眼神中有一種滄桑和無(wú)奈。過(guò)了一會(huì)兒，她突然抱緊我，大滴大滴的淚珠滴在我的脖子上。

⑿我任由母親在我肩頭啜泣。黃昏的陽(yáng)光斜斜地射進(jìn)來(lái)，整個(gè)屋子變成了一種慘淡的紅色。那一瞬間，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。我感覺(jué)到母親作為女人的脆弱，感覺(jué)到自己終于可以承受母親的眼淚了。我用稚嫩的手擦著母親的眼淚，可不一會(huì)兒，我終于也嚇得哭了起來(lái)。媽，你別哭，我長(zhǎng)大了掙錢養(yǎng)活你&& ⒀我想我那時(shí)能說(shuō)的只有這些。

⒁一天放學(xué)，我看見很多人在我家，曾祖母去世了。我和大人們一樣跪在靈柩前，母親哭得很傷心。

⒂我清楚地記得，那天晚上，我夢(mèng)見了曾祖母，手里端著一碗白花花的大米飯。

1．面對(duì)大米飯的誘惑，我一直沒(méi)有吃，是因?yàn)樵谖业男闹惺冀K有一種樸素的想法。這想法是：

2．母親看到一盒動(dòng)都沒(méi)動(dòng)的大米飯后，為什么突然抱緊我，在我肩頭啜泣？

3．對(duì)文章賞析有誤的一項(xiàng)是（）

A．本文以一碗大米飯為線索，敘述了一個(gè)催人淚下的故事。

B．文章表現(xiàn)了母親善良無(wú)私、孝敬老人的美德，也寫出了我的懂事、孝順。

C．在敘述故事表現(xiàn)人物時(shí)，運(yùn)用了心理描寫、細(xì)節(jié)描寫等手法。文章語(yǔ)言自然樸實(shí)。

D．從文中的內(nèi)容看，母親非常關(guān)愛(ài)曾祖母，對(duì)我卻不在乎。

4．有人說(shuō)：窮人的故事總是閃著凄美的淚光，窮人的故事又總是閃著金子般真誠(chéng)的光芒。

本文最讓你感動(dòng)的是什么？請(qǐng)聯(lián)系自己的實(shí)際，談?wù)勼w會(huì)

答案：

1．這是曾祖母的飯，我不能吃?；蛘咝⒕吹亩x就是留給曾祖母好吃的東西。

2．母親此時(shí)百感交集，看到兒子挨餓，卻無(wú)力改變現(xiàn)狀，心疼、內(nèi)疚、痛苦和無(wú)奈一起襲來(lái)。

3．D

4．最讓你感動(dòng)的可能是某一個(gè)細(xì)節(jié)，某一個(gè)人物；結(jié)合實(shí)際時(shí)，可以談自己在尊敬老人方面的不足之處，表達(dá)內(nèi)疚之情以及通過(guò)本文所受的教育；也可以談自己與文中的我的相似之處。

第五篇：一碗米養(yǎng)個(gè)恩人,一斗米養(yǎng)個(gè)仇人哲理故事

“一碗米養(yǎng)個(gè)恩人，一斗米養(yǎng)個(gè)仇人”。一句話點(diǎn)醒多少夢(mèng)中人!原來(lái)一直想不透的問(wèn)題，這句話終于找到了根源，讓自己豁然開朗！打小接受的傳統(tǒng)教育是做人要講義氣，也明白“滴水之恩涌泉相報(bào)”的道理，所以自己傾心相助的朋友離我而去時(shí)，我苦悶并百思不得其解：雖然自己不圖回報(bào)，可事情不應(yīng)如此，這到底是一種怎樣的道理？

“一碗米養(yǎng)個(gè)恩人，一斗米養(yǎng)個(gè)仇人”。理解了這句話讓我茅塞頓開！一個(gè)人饑寒交迫的時(shí)候，你給他一碗米，就是解決了他的大問(wèn)題，他會(huì)感恩不盡。但是，如果繼續(xù)給他米，他就會(huì)覺(jué)得理所當(dāng)然了。一碗米不夠，二碗米不夠，三碗四碗還是覺(jué)得你只給了滄海一粟。欲望像海水，喝得越多，越是口渴。欲望，其實(shí)就是你靈魂中的癢。痛，可以忍住，而癢卻是越撓越想撓的。

從前，有兩戶人家是鄰居，其中一個(gè)家中要富裕的多，兩家相處卻很好。有一年，天災(zāi)導(dǎo)致田中顆粒無(wú)收。窮的一家沒(méi)了收成，只能等死。富的一家有很多糧食，就給窮的一家送去了一升米，救了急。

窮的一家非常感激救命的恩人！熬過(guò)最艱苦的時(shí)刻后，窮人就前往感謝富人。說(shuō)話間，談起明年的種子還沒(méi)有著落，富的一家慷慨地說(shuō)：這樣吧，我這里的糧食還有很多，你再拿去一斗吧。這窮的千恩萬(wàn)謝地拿著一斗米回家了。

回家后，家里人說(shuō)，這斗米能做什么？根本就不夠明年地里的種子，他們太過(guò)分了，既然這么有錢，就應(yīng)該多送我們一些糧食和錢。這話傳到了富人耳朵里，他很生氣，心想，我白白送你這么多的糧食，你不僅不感謝我，還把我當(dāng)仇人一樣忌恨。于是，本來(lái)關(guān)系不錯(cuò)的兩家人，從此成了仇人，老死不相往來(lái)。這就是升米恩，斗米仇。當(dāng)人快被餓死的時(shí)候，你給他一升米，他會(huì)把你當(dāng)作恩人；可你要給了一斗米，他就會(huì)想，既然你出得起一斗米，就能給我更多，你要不給我，那你就成為我的仇人了。

三國(guó)時(shí)，吳國(guó)有個(gè)叫趙姬的女人，閨女出嫁前，她說(shuō)“到了婆家，你可千萬(wàn)不要做好事喲?！遍|女不解問(wèn)母親：“您不讓我做好事，那我可以做壞事嗎？”母親立刻正色道：“好事都不能做，更何況是壞事！”

趙姬說(shuō)的這番話很復(fù)雜，既有哲學(xué)問(wèn)題，又有道德問(wèn)題，還牽扯到心理問(wèn)題。余嘉錫在其《世說(shuō)新語(yǔ)箋疏》中為趙姬的話語(yǔ)心生感慨，他說(shuō)：“蓋古之教女者之意，特不愿其遇事表暴，斤斤于為善之名，以招人之嫉妒，而非禁之使不為善也。”好事不是不可以做，怕的是他人習(xí)慣了這樣做，甚而認(rèn)為天生就該這樣做。

生活里常有這樣的事，第一次幫他時(shí)，他會(huì)對(duì)你心存感激，第二次他的感恩心理就會(huì)淡化，到了N次以后，他簡(jiǎn)直就理直氣壯地認(rèn)為這都是應(yīng)該為他做的，甚至當(dāng)沒(méi)有了這種幫助時(shí)，他會(huì)對(duì)施助者心存怨恨，正所謂恩中招怨。一碗米養(yǎng)恩人，一斗米養(yǎng)仇人。明白了這些，我心釋然了。這句話解開了多少人的心鎖。