第一篇：虞集,字伯生，父汲,娶楊氏的原文及譯文賞析

虞集，字伯生。父汲，娶楊氏。集三歲即知讀書，是歲乙亥，汲挈家趨嶺外，干戈中無(wú)書冊(cè)可攜，楊氏口授文，聞?shì)m成誦。比還長(zhǎng)沙，就外傅，始得刻本，則已盡讀諸經(jīng)，通其大義矣。

大德初，授大都路儒學(xué)教授，雖以訓(xùn)迪為職，而益自充廣，不少暇佚。除國(guó)子助教，即以師道自任，諸生伺其退，每挾策趨門下卒業(yè)，他館生多相率詣集請(qǐng)益。除博士，監(jiān)祭殿上，有劉生者，被酒失禮俎豆間，集言諸監(jiān)，請(qǐng)削其籍。大臣有為劉生謝者，集持不可，曰：“國(guó)學(xué)，禮義之所出也，此而不治，何以為教！”竟黜劉生。

泰定初，考試禮部，言于同列曰：“國(guó)家科目之法，諸經(jīng)傳注各有所主者，將以一道德、同風(fēng)俗，非欲使學(xué)者專門擅業(yè)，如近代五經(jīng)學(xué)究之固陋也。圣經(jīng)深遠(yuǎn)非一人之見(jiàn)可盡試藝之文推其高者取之不必先有主意若先定主意則求賢之心狹而差自此始矣?！焙笤贋榭脊伲食质钦f(shuō)，故所取每稱得人。

有旨采輯本朝典故修《經(jīng)世大典》，命集與趙世延同任總裁。俄世延歸，集專領(lǐng)其事，再閱歲，書乃成，凡八百帙。帝以集弘才博識(shí)，無(wú)施不宜，一時(shí)大典冊(cè)咸出其手。集每承詔有所述作必以帝王之道治忽之故從容諷切冀有感悟承顧問(wèn)及古今政治得失尤委曲盡言時(shí)世家子孫以才名進(jìn)用者眾，患其知遇日隆，每思有以間之。既不效，則相與摘集文辭，指為譏訕，賴天子察知有自，故不能中傷。

論薦人材，必先器識(shí)；評(píng)議文章，不折之于至當(dāng)不止，其詭于經(jīng)者，文雖善，不與也。雖以此二者忤物速謗，終不為動(dòng)。光人龔伯璲，以才俊為馬祖常所喜，祖常為御史中丞，伯璲游其門，祖常亟稱之，欲集為薦引，集不可，曰：“是子雖小有才，然非遠(yuǎn)器?！弊娉＊q未以為然。邀集過(guò)其家，設(shè)宴，酒半，出薦牘求集署，集固拒之。

至正八年，以病卒，年七十有七。

4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．比還長(zhǎng)沙 比：等到。

B．不少暇佚 佚：安逸。

C．文雖善，不與也 與：贊許。

D．雖以此二者忤物速謗 速：加快。

5、對(duì)文中兩處畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．圣經(jīng)深/遠(yuǎn)非一人之見(jiàn)可盡/試藝之文推其高者取之/不必先有主意/若先定主意/則求賢之心狹而差/自此始矣/

B．圣經(jīng)深遠(yuǎn)/非一人之見(jiàn)/可盡試藝之文/推其高者/取之不必先有主意/若先定主意/則求賢之心狹/而差自此始矣/

C．集每承詔有所述作/必以帝王之道/治忽之故/從容諷切/冀有感悟/承顧問(wèn)及古今政治得失/尤委曲盡言/

D．集每承詔/有所述作/必以帝王之道治忽之/故從容諷切/冀有感悟承顧/問(wèn)及古今政治得失/尤委曲盡言/

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.虞集天資聰穎，記憶超群，三歲時(shí)他隨家人避短嶺外，母親楊氏口授文章給他，他很快就能記誦，返回長(zhǎng)沙后得到刻本，終于得以遍讀經(jīng)書，通曉大義。

B.虞集重視師道，捍衛(wèi)禮義，他在任儒學(xué)教授時(shí)，自覺(jué)充實(shí)知識(shí)；任國(guó)子助教時(shí)，誨人不倦；劉生在祭祀上有失禮行為，他堅(jiān)持主張將其開(kāi)除。

C.虞集鴻才博識(shí)，深受重用。因趙世延歸家，虞集專領(lǐng)修撰《經(jīng)世大典》之事，完成該書；皇上認(rèn)為虞集經(jīng)手之事無(wú)所不宜，當(dāng)時(shí)的大典冊(cè)立之文都出自其手。

D.虞集評(píng)人論文，堅(jiān)持原則。他評(píng)論人才注重器量識(shí)見(jiàn)，評(píng)議文章重視經(jīng)義，即使因此觸怒他人也不改變；馬祖常力薦龔伯璲，虞集卻認(rèn)為他不能擔(dān)當(dāng)大事，拒絕簽署推薦書。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）諸生伺其退，每挾策趨門下卒業(yè)，他館生多相率詣集請(qǐng)益。

（2）時(shí)世家子孫以才名進(jìn)用者眾，患其知遇日隆，每思有以間之。

參考答案

4.D（速：招致。）

5.C（正確標(biāo)點(diǎn)：“集每承詔有所述作，必以帝王之道、治忽之故，從容諷切，冀有感悟，承顧問(wèn)及古今政治得失，尤委曲盡言?！绷?，A、B句正確標(biāo)點(diǎn)：“圣經(jīng)深遠(yuǎn)，非一人之見(jiàn)可盡，試藝之文，推其高者取之，不必先有主意，若先定主意，則求賢之心狹，而差自此始矣?！保?/p>

6.A（從原文看，虞集在得到刻本之前就已“盡讀諸經(jīng)，通其大義矣”。）

7.（1）諸生等候虞集離開(kāi)（官署）后，常常帶著書本到他家完成課業(yè)，其他館的學(xué)生也多相繼到虞集處請(qǐng)教。

5分；譯出大意給2分；“伺”（“等候”“候望”“等待”“等著”等）、“卒”（“完成”“完畢”“終了”等）、“相率”（“相繼”“一個(gè)接一個(gè)”“接連不斷”等）三處，每譯對(duì)一處給1分。

（2）當(dāng)時(shí)世家子孫因（憑）才能名聲被提拔任用的很多[或“當(dāng)時(shí)因（憑）才能名聲被提拔任用的世家子孫很多”]，他們擔(dān)心虞集獲得的恩寵一天比一天多（深、厚、重），常常想著用什么辦法離間他與皇上。

5分；譯出大意給2分；“進(jìn)用”（“提拔任用”“晉升任用”“推薦任用”等）、“有以”（“有……的辦法”“有辦法”“用……的方法”等）、“間”（“離間”“使……隔閡，疏遠(yuǎn)”等）三處，每譯對(duì)一處給1分。

注意：①關(guān)鍵詞與大意不重復(fù)扣分；②關(guān)鍵詞譯成近義詞也可；③關(guān)鍵詞翻譯從嚴(yán)，大意翻譯從寬。

參考譯文

虞集，字伯生。虞集的父親虞汲，娶妻楊氏。虞集三歲時(shí)就已知讀書，這一年是乙亥年，虞汲攜全家去嶺外，戰(zhàn)亂之中沒(méi)有書籍可帶，楊氏口授文章，虞集聽(tīng)一遍就能誦記。等到回到長(zhǎng)沙，拜師學(xué)習(xí)，才得到各經(jīng)的刻本，（那時(shí)）虞集已是讀遍了諸經(jīng)，通曉其大義了。

大德初年，被授任大都路儒學(xué)教授，雖然是以教導(dǎo)學(xué)生為職責(zé)，但他在學(xué)術(shù)上卻更加自我充實(shí)拓展，沒(méi)有片刻悠閑逸樂(lè)。任國(guó)子助教后，就以師道為己任，諸生等候他離開(kāi)（官署）后，常常帶著書本到他家完成課業(yè)，其他館的學(xué)生也多相繼到虞集處請(qǐng)教。任博士時(shí)，虞集曾在殿上監(jiān)督祭祀，有一個(gè)叫劉生的人，因喝醉了酒而在祭祀時(shí)失禮，虞集將此事告訴學(xué)監(jiān)，要求削除他的學(xué)籍。大臣中有人為劉生講情，虞集堅(jiān)持認(rèn)為不可寬恕，他說(shuō)：“國(guó)子監(jiān)，是講禮義的地方，出現(xiàn)這樣的事而不予懲治，用什么教育人！”最終開(kāi)除了劉生。

泰定初年，在禮部舉行考試，虞集對(duì)同僚們說(shuō)：“國(guó)家分科考試之法，各經(jīng)典的傳和注各有所規(guī)定，將要以此統(tǒng)一道德標(biāo)準(zhǔn)、風(fēng)俗習(xí)慣，不是想讓學(xué)者各自獨(dú)占其業(yè)，如同近代研究五經(jīng)的學(xué)究那樣固執(zhí)淺陋。經(jīng)典著作意旨深遠(yuǎn)，不是一人之見(jiàn)所能詳盡，考試之文，推選其高深者錄取，不必先有成見(jiàn)，假若先有成見(jiàn)，就會(huì)使求賢之心變得狹隘，而差錯(cuò)即從此而生?！逼浜笏麅纱稳慰脊?，都堅(jiān)持此說(shuō)，因此每次錄取的人都是人才。

有旨令采輯本朝典章故事纂修《經(jīng)世大典》，命虞集與趙世延同任總裁。不久趙世延掛職歸家，便由虞集單獨(dú)負(fù)責(zé)此事，過(guò)了兩年之后，書才完成，共有八百卷。皇帝因?yàn)橛菁瓴挪┳R(shí)，所經(jīng)手的事都做得十分妥當(dāng)，一時(shí)大典冊(cè)立之文都出自虞集之手。虞集每次奉旨擬寫文章，一定要用帝王之道、治亂之因，從容地諷喻切責(zé)，寄希望于皇帝看后有所感悟，他在接受皇帝咨詢以及論述古今政治得失時(shí)，尤其能夠委婉地將道理講明。當(dāng)時(shí)世家子孫因才能名聲被提拔的人很多，擔(dān)心虞集獲得的恩寵一天比一天多，常常想著用什么辦法離間他與皇上。沒(méi)有奏效后，他們就一起摘錄虞集的文辭，指責(zé)其中有譏訕之意，仰賴天子明察其中原委，所以沒(méi)有能夠中傷他。

虞集評(píng)論人才，一定以其人的識(shí)見(jiàn)器量為先；他評(píng)議文章，不以最恰當(dāng)?shù)难赞o使對(duì)方折服就不停止，對(duì)于那些違背經(jīng)義的文章，即使文辭優(yōu)美，也不贊許。雖然因?yàn)檫@兩點(diǎn)觸怒他人而招致別人誹1謗，但虞集始終不因此而改變?cè)瓌t。光人龔伯璲，憑借才俊而被馬祖常喜愛(ài)，馬祖常任御史中丞時(shí)，龔伯璲成為他的門上客。馬祖常屢次稱贊他的才學(xué)，想要虞集出面把他推薦給朝廷，虞集認(rèn)為不可，他說(shuō)：“此人雖然略有才華，但不能擔(dān)當(dāng)大事?！瘪R祖常聽(tīng)后仍然不以為然。馬祖常邀請(qǐng)虞集到他家中做客，設(shè)置了酒宴，酒過(guò)一半時(shí)，他拿出推薦書請(qǐng)求虞集署名，虞集堅(jiān)決拒絕。

至正八年虞集因病去世，享年七十七歲。

第二篇：劉基,字伯溫,青田人的原文及譯文解析

劉基，字伯溫，青田人?；追f異，其師鄭復(fù)初謂其父曰：“君祖德厚，此子必大君之門矣?！痹另橀g，舉進(jìn)士，除高安丞，有廉直聲。行省辟之，謝去。西蜀趙天澤論江左人物，首稱基，以為諸葛孔明儔也。

及太祖下金華，定括蒼，聞基名，以幣聘，基未應(yīng)?？傊茖O炎再致書固邀之，基始出。既至，陳時(shí)務(wù)十八策，太祖大喜。會(huì)陳友諒陷太平，謀東下，勢(shì)張甚，諸將或議降，或議奔據(jù)鐘山，基張目不言。太祖召入內(nèi)，基奮曰：“主降及奔者，可斬也?！碧嬖唬骸跋壬?jì)安出?”基曰：“賊驕矣，待其深入，伏兵邀取之，易耳?！碧嬗闷洳?，誘友諒至，大破之，以克敵賞賞基，基辭。其龍興守胡美譴子通款請(qǐng)勿散其部曲太祖有難色基從后踏胡床太祖悟許之美降江西諸郡皆下。友諒兵復(fù)陷安慶，太祖欲自將討之，以問(wèn)基?；?，遂出師攻安慶。

基請(qǐng)立法定制，以止濫殺。太祖方欲刑人，基請(qǐng)其故，太祖語(yǔ)之以夢(mèng)?；唬骸按说猛恋帽娭?，宜停刑以待?！焙笕?，海寧降。太祖喜，悉以囚付基縱之。尋拜御史中丞兼 太史令。太祖即皇帝位，累欲進(jìn)基爵，基固辭不受。

初，太祖以事責(zé)丞相李善長(zhǎng)，基言：“善長(zhǎng)勛舊，能調(diào)和諸將?！碧嬖唬骸笆菙?shù)欲害君，君乃為之地耶?吾行相君矣。”基頓首曰：“是如易柱，須得大木。若束小木為之，且立覆。”及善長(zhǎng)罷，帝欲相楊憲。憲素善基，基力言不可，曰：“憲有相才無(wú)相器。夫宰相者，持心如水，以義理為權(quán)衡，而己無(wú)與者也，憲則不然?！钡蹎?wèn)汪廣洋，曰：“此褊淺殆甚于憲?！庇謫?wèn)胡惟庸，曰：“譬之駕，懼其僨轅也?！焙髴?、廣洋、惟庸皆敗。

三年授弘文館學(xué)士，封誠(chéng)意伯。明年賜歸老于鄉(xiāng)。基佐定天下，料事如神。至是還隱山中，惟飲酒弈棋，口不言功。八年，疾篤，居一月而卒，年六十五。

(節(jié)選自《明史·劉基傳》)

4．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A．其龍 興守胡美譴子通款/請(qǐng)勿散其部曲/太祖有難色/基從后踏胡床/太祖悟/許之/美降/江西諸郡皆下。

B．其龍興守胡美譴子通款/請(qǐng)勿散其部/曲太祖有難色/基從后踏胡床/太祖悟/許之/美降/江西諸郡皆下。

C．其龍興守胡美譴子通/款請(qǐng)勿散其部曲/太祖有難色/基從后踏胡床/太祖悟/許之/美降江西/諸郡皆下。

D．其龍興守胡美譴子通/款請(qǐng)勿散其部/曲太祖有難色/基從后踏胡床/太祖悟/許之/美降江西/諸郡皆下。

5．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(3分)（）

A．至順：元寧宗的年號(hào)，帝王年號(hào)紀(jì)年法是中國(guó)古代常用的紀(jì)年法，國(guó)君改用新的年號(hào)稱為“改元”。

B．辟：中國(guó)古代的選官制度，和前文中的“除”意義相同，均為“舉薦”的意思。

C．頓首：叩頭，頭叩地而拜。古代的九種禮拜形式之一。此處劉基為辭受丞相一職而拜。

D．卒：古代社會(huì)不同地位的人的死有不同的稱謂，大夫死曰“卒”, 劉基屬于大夫階層。

6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)（）

A．劉基自幼就很聰明，他的老師鄭復(fù)初對(duì)他贊賞有加，認(rèn)為他將來(lái)一定會(huì)光耀劉家門庭；后來(lái)又有西蜀的趙天澤十分推崇他，把他看成是諸葛亮一類的人。

B．劉基具有卓越的軍事才能，深受太祖倚重。強(qiáng)敵陳友諒圖謀向東進(jìn)發(fā)，氣焰非常囂張。將領(lǐng)們建議投降或退守，劉基力排眾議勸太祖采用了誘敵計(jì)策，結(jié)果大敗陳友諒。

C．劉基善于識(shí)人，正直敢言，多次替曾要陷害他的丞相李善長(zhǎng)說(shuō)情。明太祖打算讓楊憲做丞相，劉基卻認(rèn)為好友楊憲不能勝任，認(rèn)為他沒(méi)有丞相的器量。

D．劉基淡泊名利，大敗陳友諒后，太祖要獎(jiǎng)賞劉基，劉基推辭了。后來(lái)還多次拒絕皇帝給他提高爵位。告老還鄉(xiāng)后，過(guò)著閑適的隱居山林的生活，從不提自己的功勞。

7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）太祖方欲刑人，基請(qǐng)其故，太祖語(yǔ)之以夢(mèng)。（5分）

（2）夫宰相者，持心如水，以義理為權(quán)衡，而己無(wú)與者也，憲則不然。（5分）

參考答案

4．A

5．B（除：任命、授職，辟：征召）

6．C（誤解原文意思，應(yīng)為“曾替多次要陷害他的丞相李善長(zhǎng)說(shuō)情”）

7．（1）太祖正要對(duì)人施用刑罰，劉基問(wèn)為什么，太祖把自己夢(mèng)中的情景告訴他。(“刑”、“請(qǐng)”、“太祖語(yǔ)之以夢(mèng)”句式各1分，整體通順2分)

（2）做宰相的人，處事須心平如水，把義理作為行使權(quán)力的標(biāo)準(zhǔn)，而自己的私見(jiàn)不參與其中，楊憲卻不是 這樣。(“權(quán)衡”、“與”、“然”各1分，整體通順2分)

參考譯文

劉基，字伯溫，是青田人。劉基小的時(shí)候很聰明，他的老師鄭復(fù)初對(duì)劉基的父親說(shuō)：“您祖上德行深厚，這個(gè)孩子必定會(huì)光大您家門庭?！痹另樐觊g，劉基考中進(jìn)士，被任命為高安縣縣丞，有清廉正直的名聲。行省征召他，他推辭拒絕。西蜀人趙天澤評(píng)論江東人物，第一個(gè)就推崇劉基，認(rèn)為他是諸葛孔明一類的人。

等到明太祖攻下金華，平定了括蒼，聽(tīng)說(shuō)劉基的名氣，拿禮物來(lái)聘用他。劉基沒(méi)有答應(yīng)?？傊茖O炎又寫信堅(jiān)持邀請(qǐng)他，劉基才出山。到任后，獻(xiàn)上了“時(shí)務(wù)十八策”，明太祖非常高興。恰逢陳友諒攻陷了太平鎮(zhèn)，圖謀向東進(jìn)發(fā)，局勢(shì)非常緊張，將領(lǐng)們有的建議投降，有的建議逃到鐘山據(jù)守，劉基瞪大眼睛不說(shuō)話。明太祖召他入內(nèi)，劉基憤激地說(shuō)：“主張投降和逃跑的人，都應(yīng)該斬首。”明太祖說(shuō)：“先生有什么計(jì)策?”劉基說(shuō)：“敵人驕橫，等到他們深入我地，埋伏兵馬攔擊他們，很容易。”明太祖采用了他的計(jì)策，引誘陳友諒到來(lái)，把他打得大敗。太祖把打敗敵人的賞獎(jiǎng)賞給劉基，劉基推辭了。駐守龍興的大將胡美派他的兒子表達(dá)誠(chéng)心歸順的意愿，請(qǐng)求不要遣散他的部屬。太祖感到為難。劉基從后踢太祖床榻，太祖突然明白過(guò)來(lái)，答應(yīng)了他的請(qǐng)求。胡美投降后，江西諸郡縣隨后全部攻下。陳友諒的部隊(duì)又攻陷了安慶，明太祖打算親自去征討，拿它詢問(wèn)劉基。劉基極力贊成，于是出師攻打安慶。

劉基請(qǐng)求定立法制，來(lái)阻止濫殺無(wú)辜。太祖正要對(duì)人施用刑罰，劉基問(wèn)為什么，太祖把自己夢(mèng)中的情景告訴他。劉基說(shuō)：“這是得到土地和人民的征兆，應(yīng)該停止刑罰來(lái)等待?！边^(guò)了三天，海寧投降了。太祖高興，把囚犯全交給劉基放了。不久被任命為御史中丞兼太史令。太祖登上皇帝位，接連幾次想要給劉基提高爵位，劉基堅(jiān)決推辭不接受。

起初，太祖因?yàn)槟呈仑?zé)怪丞相李善長(zhǎng)，劉基說(shuō)：“李善長(zhǎng)是有功勛的老臣，能夠協(xié)調(diào)諸將的關(guān)系?！碧嬲f(shuō)：“他多次要陷害你，你卻替他說(shuō)話？我要讓你做丞相?！眲⒒凳渍f(shuō)：“換丞相就比如換柱子，必須用大木頭才行。如果捆束小木頭做柱子，房子馬上就會(huì)傾覆的?！钡鹊嚼钌崎L(zhǎng)被罷免，太祖打算讓楊憲做丞相。楊憲一向和劉基交好，劉基卻極力說(shuō)不行，他說(shuō)：“楊憲有丞相的才能卻沒(méi)有丞相的器量。做宰相的人，處事須心平如水，把義理作為行使權(quán)力的標(biāo)準(zhǔn)，而自己的私見(jiàn)不參與其中，楊憲卻不是這樣。”皇帝又問(wèn)汪廣洋如何，劉基說(shuō)：“這個(gè)人大概比楊憲還要器量狹小淺薄?！被实塾謫?wèn)胡惟庸如何，劉基回答說(shuō)：“就譬如駕車，我擔(dān)心他會(huì)把車轅給毀壞。”后來(lái)?xiàng)顟?、汪廣洋、胡惟庸都出事被殺。

洪武三年任命劉基為弘文館學(xué)士。封爵為誠(chéng)意伯。第二年賜他告老還鄉(xiāng)。劉基輔佐朱元璋平定天下，料事如神。到此時(shí)回到山林隱居，只是喝酒下棋，從不提自己的功勛。八年，劉基病重，過(guò)了一個(gè)月就去世了，享年六十五歲。

第三篇：《減字木蘭花·鶯初解語(yǔ)》原文及譯文賞析

《減字木蘭花·鶯初解語(yǔ)》作者為宋朝詩(shī)人蘇軾。其古詩(shī)全文如下：

鶯初解語(yǔ)，最是一年春好處。微雨如酥，草色遙看近卻無(wú)。

休辭醉倒，花不看開(kāi)人易老。莫待春回，顛倒紅英間綠苔。

前言：

《減字木蘭花》是宋代文學(xué)家蘇軾所創(chuàng)作的文學(xué)作品，詞的上片描寫“鶯語(yǔ)”“草色”“微雨”等景物，表現(xiàn)春天開(kāi)始時(shí)的生機(jī)與美麗；下片敘寫花開(kāi)易謝、年華易老，感嘆美景易逝，勸人一醉方休。全詞表達(dá)了珍惜春光、盡情享受生命中的美好時(shí)光的情感。

注釋：

1、初：剛剛。

2、解：能、知道。

3、語(yǔ)：這里指鶯鳴，嬌啼婉轉(zhuǎn)，猶如說(shuō)話。

4、酥：酥油。

5、近卻無(wú)：近看什么色彩見(jiàn)不到。

6、休辭：不要推托。

7、顛倒：紛亂。

8、紅英：落花。

翻譯：

黃鶯開(kāi)始啼叫，這初春是一年中最好的季節(jié)；細(xì)雨蒙蒙，珍貴如油，滋潤(rùn)著草木，那剛剛長(zhǎng)出的春草，遠(yuǎn)看一片嫩綠，近看卻仿佛消失了。

不要推辭會(huì)醉倒在這個(gè)季節(jié)，有花而不去看它開(kāi)放，就意味著人生很快消逝。不要等待著春離開(kāi)大自然，紛紛落花夾雜著綠色的苔蘚。

賞析：

上片，寫初春美好時(shí)光。第一、二句點(diǎn)明初春的時(shí)令：“鶯初解語(yǔ)”；點(diǎn)明初春地位：“最是一年春好處”。接著三、四句就寫初春美景：“微雨如酥，草色遙看近卻無(wú)?！蓖ㄟ^(guò)初春細(xì)雨滋潤(rùn)草根而轉(zhuǎn)青色而轉(zhuǎn)明麗這一細(xì)微變化，把如畫的春光美景生動(dòng)地描繪出來(lái)。尤其是“草色遙看近卻無(wú)”，觀察得極為細(xì)致，描寫得極為逼真。因?yàn)檫h(yuǎn)看剛剛返青的草芽，呈現(xiàn)青色；而近看草芽，則仍是黃色的了。這自然不是東坡的發(fā)現(xiàn)，早在唐代，韓愈就注意到了，并寫進(jìn)他的《早春呈水部張十八員外》詩(shī)中去了。詩(shī)寫道：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！睎|坡點(diǎn)化運(yùn)用韓詩(shī)的傳神之詞句，用進(jìn)上片，正好道出了初春的可貴，而又不露痕跡。

下片，勸人盡賞春光?！靶蒉o醉倒，花不看開(kāi)人易老”，是說(shuō)不要借“醉倒”沉醉之故，而拒絕去看春花。不看春花，就意味著失去了花會(huì)給人的青春活力，意味著時(shí)光易逝，人走向衰老。這是最大的人生誤區(qū)?！叭松桌咸祀y老”。東坡的言辭中同樣也充滿了人生哲理。東坡曾說(shuō)“人生何以易此樂(lè)，天下誰(shuí)肯從我歸?！焙尾桓臑椤叭松我砸状藰?lè)，及時(shí)看花春常歸。”“莫待春回，顛倒紅英間綠苔”，帶有醒世之意的恒言。不要等到春離開(kāi)人間吧。否則，將是“紅英”紛亂地夾雜著“綠苔”而失去春的魅力。子由《聞子瞻重游終南山》詩(shī)一開(kāi)頭就說(shuō)得好：“終南重到已春回，山木緣崖綠似苔?！?/p>

第四篇：《種師道字彝叔》原文答案及譯文賞析

種師道字彝叔。少?gòu)膹堓d學(xué)，以蔭補(bǔ)三班奉職。通判原州，提舉秦鳳常平兩郡。議役法忤蔡京，遷莊宅使、知德順軍。又誣其詆毀先烈，罷入黨籍，屏廢十年。以武功大夫知懷德軍。夏國(guó)畫境，其人焦彥堅(jiān)固欲得故地，師道曰：“如言故地，當(dāng)以漢、唐為正，則君家疆土益蹙矣?！睆﹫?jiān)無(wú)以對(duì)。

童貫握兵柄而西，翕張威福，見(jiàn)者皆旅拜，師道長(zhǎng)揖而已。召詣闕，徽宗訪以西夏邊事，對(duì)曰：“先為不可勝，來(lái)則應(yīng)之。妄動(dòng)生事，非計(jì)也。”貫議徙內(nèi)郡弓箭手實(shí)邊，而指為新邊所募。帝復(fù)訪之，對(duì)曰：“臣恐勤遠(yuǎn)之功未立，而近擾先及矣?！钡凵破溲裕n襲衣、金帶，以為提舉秦鳳弓箭手。

知渭州，督諸道兵筑席葦城，敵至，堅(jiān)壁葫蘆河。師道陳于河滸，若將決戰(zhàn)者。陰遣偏將曲充徑出橫嶺，揚(yáng)言援兵至，敵方駭顧，楊可世潛軍軍其后，姚平仲以精甲擊之，敵大潰，斬首五十級(jí)，獲橐駝、馬牛萬(wàn)計(jì)，其酋僅以身免。卒城而還。

征臧底城，期以旬日必克。既薄城下，敵守備甚固。官軍小怠，列校有據(jù)胡床自休者，立斬之，尸于軍門。令曰：“今日城不下，視此?！北姽衫?，噪而登城，城即潰，時(shí)兵至才八日。帝得捷書喜，進(jìn)侍衛(wèi)親軍馬軍副都指揮使、應(yīng)道軍承宣使。

完顏氏興兵叛遼，貫謀因之伐燕地。師道諫曰：“今日之舉，譬如盜入鄰家不能救，又乘之而分其室焉，無(wú)乃不可乎？”貫不聽(tīng)。既次白溝。遼使來(lái)請(qǐng)?jiān)唬骸芭嬷驯境嗄铣鯋阂步褙澮粫r(shí)之利棄百年之好結(jié)豺狼之鄰基他日之禍其為良計(jì)乎？”貫不能對(duì)，師道復(fù)諫宜許之，又不聽(tīng)，密劾其助賊，責(zé)為右衛(wèi)將軍致仕，而用劉延慶代之。延慶敗績(jī)于盧溝，帝思其言，起為憲州刺史、知環(huán)州。

金人南下，御史中丞許翰見(jiàn)帝，以為宜授師道兵柄。上曰：“種師道老矣，難用。”翰見(jiàn)師道于殿門外，師道不語(yǔ)，曰：“國(guó)家有急，公勿以書生之故不肯談?！睅煹朗佳裕骸拔冶姳斯眩直Y(jié)營(yíng)，控守要地，使彼糧道不通，坐以持久，可破也?！焙矅@其言，復(fù)上奏謂師道智慮未衰，尚可用。于是加檢校少師，進(jìn)太尉，換節(jié)鎮(zhèn)洮軍，為河北、河?xùn)|宣撫使，屯滑州，實(shí)無(wú)兵自隨。

金師退，師道請(qǐng)屯兵滄、衛(wèi)、孟、滑，備金兵再至。朝論以大敵甫退，不宜勞師以示弱，格不用。既而種師中戰(zhàn)死，姚古敗，朝廷震悚，召師道還。太原陷，又使巡邊。次河陽(yáng)，揣敵必大舉，急疏請(qǐng)幸長(zhǎng)安以避其鋒。大臣以為怯，復(fù)召還。既至，病不能見(jiàn)。十月，卒，年七十六。帝臨奠，哭之慟，贈(zèng)開(kāi)府儀同三司。（《宋史》）

4、下列各句加點(diǎn)字中解釋有誤的一項(xiàng)是

A、其人焦彥堅(jiān)固欲得故地 本來(lái)

B、無(wú)乃不可乎 恐怕

C、國(guó)家有急 危難之事

D、朝論以大敵甫退 剛、才

5、下項(xiàng)對(duì)文中畫浪線的句子，斷句正確的一項(xiàng)是

A、女真之叛本朝/亦南朝之所甚惡也/今貪一時(shí)之利棄百年之好/結(jié)豺狼之鄰/基他日之禍/其為良計(jì)乎？

B、女真之叛本朝亦南朝之所甚惡也/今貪一時(shí)之利棄百年之好/結(jié)豺狼之鄰基/他日之禍其為良計(jì)乎？

C、女真之叛本朝/亦南朝之所甚惡也/今貪一時(shí)之利/棄百年之好/結(jié)豺狼之鄰/基他日之禍/其為良計(jì)乎？

D、女真之叛本朝亦南朝之所甚惡也/今貪一時(shí)之利棄百年之好/結(jié)豺狼之鄰基/他日之禍其為/良計(jì)乎？

6、下列各項(xiàng)對(duì)文段內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是

A、種師道頗有領(lǐng)軍才干，但是年輕之時(shí)，被列入朋黨名冊(cè)，棄置十年，并非因其詆毀先烈，而是因議論朝政違背了蔡京的心意。

B、童貫抽調(diào)內(nèi)郡的弓箭手到邊境來(lái)擴(kuò)充軍力，皇帝向種師道咨詢此事，種師道認(rèn)為這種做法可能會(huì)給邊境郡縣帶來(lái)滋擾。

C、種師道提議占據(jù)要道，截?cái)嘟鸨募Z道，以逸待勞擊敗金兵。許瀚把師道的意見(jiàn)上報(bào)，認(rèn)為其人可用，朝廷于是授予種師道兵權(quán)。

D、金兵退卻后，種師道提議在要地屯兵，但是被朝廷駁回，不久后，種師中和姚古兩路大軍戰(zhàn)敗，朝廷驚動(dòng)，才又啟用種師道。

7．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

①征臧底城，期以旬日必克。既薄城下，敵守備甚固。

②次河陽(yáng)，揣敵必大舉，急疏請(qǐng)幸長(zhǎng)安以避其鋒。

參考答案

4．A（本句是堅(jiān)決的含義）

5．C

6．C（從倒數(shù)第二段實(shí)無(wú)兵自隨一句看，只是授予官職，并未授予兵權(quán)）

7．①征討臧底城，約定（1分）十天（1分）必定攻克。不久逼近（1分）城下，敵人守備很牢固（1分）。（句意1分）

②駐扎（1分）河陽(yáng)，估計(jì)（1分）敵人必定大舉進(jìn)攻（1分），急忙上奏折（1分）請(qǐng)求欽宗駕臨（1分）長(zhǎng)安來(lái)避金軍鋒銳。

文言文翻譯

種師道，字彝叔，年青時(shí)跟隨張載學(xué)習(xí)，憑借祖先恩蔭補(bǔ)為三班奉職，通判原州，協(xié)管秦鳳和常平兩郡。議論役法觸犯蔡京的旨意，改任莊宅使、知德順軍。又說(shuō)他詆毀先烈，解除其職務(wù)列入朋黨名冊(cè)，斥退廢棄十年。后以武功大夫的身份管理懷德軍。西夏國(guó)劃定邊境，西夏人焦彥堅(jiān)堅(jiān)持想得到舊地，師道說(shuō)：“如果說(shuō)舊地，應(yīng)當(dāng)以漢、唐為正，那么你家疆土就更小了。”焦彥堅(jiān)無(wú)話可說(shuō)。

童貫握兵權(quán)而西行，恃勢(shì)弄權(quán)，拜見(jiàn)他的官員都行拜手禮，師道雙手長(zhǎng)揖而已?；实壅偎綄m中議事，向他咨詢邊事，回答說(shuō)：“先動(dòng)手不能打贏，敵軍來(lái)攻就迎戰(zhàn)。妄動(dòng)惹起事端，不是長(zhǎng)久之計(jì)?！蓖灲ㄗh移內(nèi)郡弓箭手充實(shí)邊地，卻假稱為邊地所新招募的兵卒。皇帝又向師道咨詢，師道回答說(shuō)：“我擔(dān)心勞師遠(yuǎn)征的功勛沒(méi)有樹(shù)立，但近擾先到了?！被实鄯Q道他的話，賜給襲衣、金帶，讓他帶領(lǐng)秦鳳弓箭手。

管理渭州。督促各道軍隊(duì)修筑席葦城，敵人到，在葫蘆河堅(jiān)守壁壘。師道在河邊陳兵，好像將要決戰(zhàn)的樣子。暗中派副將曲充徑直出橫嶺，揚(yáng)言援兵來(lái)到，敵人正驚駭回頭看，楊可世偷偷地把軍隊(duì)駐扎在西夏軍隊(duì)的后面，姚平仲率領(lǐng)精兵從中間進(jìn)擊，敵人大潰，斬首五十級(jí)，獲得駱駝、馬牛萬(wàn)計(jì)，其酋長(zhǎng)僅以身免。師道修完城而返歸。

征討臧底城，約定十天必定攻克。不久逼近城下，敵人守備很牢固。官軍稍有怠意，列校中有躺在胡床上休息的，立即斬首，在軍門陳尸。命令說(shuō)：“今天城不攻占，就和他一樣?！北娙藘赏劝l(fā)抖，吶喊登城，城防馬上潰決，此時(shí)軍隊(duì)到達(dá)才八天。帝得到捷報(bào)很高興，升師道為侍衛(wèi)親軍馬軍副都指揮使、應(yīng)道軍承宣使。

女真完顏氏起兵反叛遼國(guó)，童貫圖謀趁機(jī)討伐燕地，師道勸諫說(shuō)：“今天的舉動(dòng)，譬如盜賊進(jìn)入鄰家我們不救，又乘機(jī)瓜分鄰家的房屋，這恐怕不好吧？”童貫沒(méi)有聽(tīng)從他的意見(jiàn)。不久駐軍白溝，遼國(guó)使臣來(lái)請(qǐng)求說(shuō)：“女真背叛本朝，也是南朝很厭惡的事?，F(xiàn)在追求一時(shí)的財(cái)利，拋棄百年的友好，結(jié)交豺狼鄰居，種下以后的禍患，難道是好的計(jì)謀嗎？”童貫不能回答，師道又勸諫童貫應(yīng)該答應(yīng)遼國(guó)的請(qǐng)求，童貫又不聽(tīng)從，反而秘密彈劾師道幫助敵國(guó)，責(zé)罰師道做右衛(wèi)將軍讓他退休，任用劉延慶代替他的職務(wù)。劉延慶于盧溝戰(zhàn)敗，皇帝想起師道的話，起用師道為憲州刺史，管理環(huán)洲。

金人南下，御史中丞許翰見(jiàn)欽宗，認(rèn)為應(yīng)授予師道兵權(quán)。欽宗說(shuō)：“師道年老了，難以任用。”許翰在殿門外見(jiàn)到種師道，師道不說(shuō)話，許翰說(shuō)：“國(guó)家有急難，您不要因書生誤國(guó)的緣故（知之前太學(xué)生請(qǐng)?jiān)噶T免李綱之事）不肯談?！睅煹啦耪f(shuō)：“我眾敵寡，只要分兵結(jié)營(yíng)，控守要地，使其糧道不通，因以持久，可以破敵?！痹S翰贊嘆他的話，又上奏說(shuō)師道智慮沒(méi)有衰退，還可任用。于是加官檢校少師，進(jìn)官太尉，改任鎮(zhèn)洮軍節(jié)度使，為河北、河?xùn)|宣撫使，屯駐滑州，實(shí)際上無(wú)兵自隨。

金兵退卻，師道請(qǐng)求屯駐滄、衛(wèi)、孟、滑州，防備金兵再來(lái)。朝廷意見(jiàn)認(rèn)為大敵剛退走，不應(yīng)勞師以示弱，師道的建議被阻礙沒(méi)有采用。不久種師中戰(zhàn)死，姚古失敗，朝廷震驚恐懼，召回師道。太原陷落，又派師道去巡視邊地。駐扎河陽(yáng)，估計(jì)敵人必定大舉進(jìn)攻，急忙上疏請(qǐng)求欽宗駕臨長(zhǎng)安來(lái)避金軍鋒銳。當(dāng)權(quán)大臣認(rèn)為師道膽怯，又把他召回。既已到朝廷，患病不能朝見(jiàn)。十月，師道去世，終年七十六歲。欽宗親臨祭奠，悲痛哭泣，贈(zèng)開(kāi)府儀同三司。

第五篇：《生查子·重葉梅》原文及譯文賞析

《生查子·重葉梅》作者為宋朝文學(xué)家辛棄疾。其古詩(shī)全文如下：

百花頭上開(kāi)，冰雪寒中見(jiàn)。霜月定相知，先識(shí)春風(fēng)面。

主人情意深，不管江妃怨。折我最繁枝，還許冰壺薦。

前言：

《生查子·重葉梅》是南宋愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾的作品。此為詠物詞，是詠重葉梅的。重葉梅是梅中的奇品，葉重?cái)?shù)層，盛開(kāi)如小白蓮，但作者對(duì)其形態(tài)并未進(jìn)行描摹，而是突出其不畏嚴(yán)寒的精神，深得詠物詞“取形不如取神”之真諦。

注釋：

1、頭上：《談苑》：“王曾布衣時(shí)以梅花詩(shī)獻(xiàn)呂蒙正云：‘而今未聞和羹事，且向百花頭上開(kāi)?！烧疲骸松寻才艩钤紫嘁病！?/p>

2、見(jiàn)（xiàn）： “現(xiàn)”的古字。顯現(xiàn)；出現(xiàn)?！?/p>

3、霜月：李益《夜上受降城聞笛》：“回樂(lè)烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)?！?/p>

4、相知：了解我。相，范圍副詞，在此為“我”之意。

5、春風(fēng)面：春風(fēng)中花容。春寒料峭中，百花開(kāi)放之前，月亮先照影梅花。

6、江妃：唐明皇開(kāi)元中，高力士使閩、粵，見(jiàn)江采萍少而麗，選歸，侍明皇，大見(jiàn)寵幸。性喜梅，所居悉植之。帝以其所好，戲名曰梅妃。

7、冰壺：王昌齡《芙蓉樓送辛漸》：“寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺?！?/p>

8、薦：進(jìn)；進(jìn)獻(xiàn)。

翻譯：

梅花啊，你在百花開(kāi)放之前綻開(kāi)，在寒冷中出現(xiàn)。春寒料峭中，朦朧的月亮總是先照亮梅花。主人十分喜愛(ài)你，不管江妃如何抱怨，也要折下最繁茂的枝頭，插進(jìn)壺中，供人玩賞。

賞析：

這是一首詠物詞，是詠重葉梅的。重葉梅是梅中的奇品，葉重?cái)?shù)層，盛開(kāi)如小白蓮，但作者對(duì)其形態(tài)并未進(jìn)行描摹，而是突出其不畏嚴(yán)寒的精神，深得詠物詞“取形不如取神”之真諦。開(kāi)頭二句寫重葉梅雪中獨(dú)放。言重葉梅不怕風(fēng)雪嚴(yán)冬，先百花而開(kāi)放，從容自如，疏疏淡淡，從而突出重葉梅不怕雪虐風(fēng)威的高尚品格。“霜月”二句寫梅花報(bào)春。葉梅開(kāi)于早春，與寒霜冷月相知，在“百花渾未覺(jué)春來(lái)”的時(shí)候，它“先識(shí)春風(fēng)面”，具有先百花而報(bào)春的先覺(jué)者的獨(dú)特風(fēng)神。

換頭二句寫重葉梅深受主人喜愛(ài)。言主人對(duì)重葉梅情深意重，不論其他花卉如何妒忌、怨恨，主人對(duì)重葉梅的喜愛(ài)從未動(dòng)搖過(guò)。這兩句詞除了說(shuō)明主人愛(ài)梅之外，也從另一個(gè)側(cè)面襯托出重葉梅之美與可貴。如果說(shuō)以上兩句寫愛(ài)梅，而結(jié)尾兩句則寫供梅。這兩句詞緊承上句“情意深”三字，對(duì)主人愛(ài)梅之情做深入具體的描述，言主人把重葉梅最好的花枝折來(lái)，插在冰壺水中，供自己和友人玩賞。