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      諾貝爾獎(jiǎng)的名人故事

      時(shí)間:2019-05-15 12:34:45下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《諾貝爾獎(jiǎng)的名人故事》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《諾貝爾獎(jiǎng)的名人故事》。

      第一篇:諾貝爾獎(jiǎng)的名人故事

      【概述】:1945年,偉大發(fā)明---“青霉素”。弗洛里和弗萊明、錢恩分享了諾貝爾生物及醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

      1928年,英國(guó)細(xì)菌學(xué)家亞歷山大弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉菌能分泌一種物質(zhì)殺死細(xì)菌,他將這種物質(zhì)命名為“青霉素”,但他未能將其提純用于臨床.1929年,弗萊明發(fā)表了他的研究成果,遺憾的是,這篇論文發(fā)表后一直沒(méi)有受到科學(xué)界的重視。

      10年后,德國(guó)化學(xué)家恩斯特錢恩在舊書(shū)堆里看到了弗萊明的那篇論文,于是開(kāi)始做提純實(shí)驗(yàn)。1940年冬,錢恩提煉出了一點(diǎn)點(diǎn)青霉素,這雖然是一個(gè)重大突破,但離臨床應(yīng)用還差得很遠(yuǎn)。

      1941年,青霉素提純的接力棒傳到了澳大利亞病理學(xué)家瓦爾特弗洛里的手中。在美國(guó)軍方的協(xié)助下,弗洛里在飛行員外出執(zhí)行任務(wù)時(shí)從各國(guó)機(jī)場(chǎng)帶回來(lái)的泥土中分離出菌種,使青霉素的產(chǎn)量從每立方厘米2單位提高到了40單位。

      雖然這離生產(chǎn)青霉素還差得很遠(yuǎn),但弗洛里還是非常高興。一天,弗洛里下班后在實(shí)驗(yàn)室大門外的街上散步,見(jiàn)路邊水果店里擺滿了西瓜,“這段時(shí)間工作進(jìn)展不錯(cuò),買幾只西瓜慰勞一下同事們吧!”想著,他走進(jìn)了水果店。

      這家店里的西瓜看樣子都很好,弗洛里彎下腰,伸出食指敲敲這只,敲敲那只,然后隨手抱起幾只,交了錢后剛要走,忽然瞥見(jiàn)柜臺(tái)上放著一只被擠破了的西瓜。這只西瓜雖然比別的西瓜要大一些,但有幾處瓜皮已經(jīng)潰爛了,上面長(zhǎng)了一層綠色的霉斑。

      弗洛里盯著這只爛瓜看了好久,又皺著眉頭想了一會(huì),忽然對(duì)老板說(shuō):“我要這一只?!?/p>

      “先生,那是我們剛選出的壞瓜,正準(zhǔn)備扔掉呢?吃了要壞肚子的?!崩习逄嵝训馈?/p>

      “我就要這一只?!闭f(shuō)著,弗洛里已放下懷里的西瓜,捧著那只爛瓜走出了水果店。

      “先生,您把那幾只好瓜也抱走吧,這只爛瓜算我送你的?!崩习甯诤竺婧啊?/p>

      “可我抱不了那么多的瓜啊,再說(shuō),要是把這只打爛了怎么辦?”

      “那、那我把剛才的瓜錢退給您吧!”老板舉著錢追了幾步,但弗洛里己走遠(yuǎn)了。老板搖了搖頭,有些不解地望著這個(gè)奇怪的顧客遠(yuǎn)去的背影。

      弗洛里捧著這只爛西瓜回到實(shí)驗(yàn)室后,立即從瓜上取下一點(diǎn)綠霉,開(kāi)始培養(yǎng)菌種。不久,實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了,讓弗洛里興奮的是,從爛西瓜里得到的青霉素,竟從每立方厘米40單位一下子猛增到200單位。

      1943年10月,弗洛里和美國(guó)軍方簽訂了首批青霉素生產(chǎn)合同。青霉素在二戰(zhàn)末期橫空出世,迅速扭轉(zhuǎn)了盟國(guó)的戰(zhàn)局。戰(zhàn)后,青霉素更得到了廣泛應(yīng)用,拯救了數(shù)以千萬(wàn)人的生命。因這項(xiàng)偉大發(fā)明,弗洛里和弗萊明、錢恩分享了1945年的諾貝爾生物及醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

      第二篇:名人故事:一只爛西瓜與諾貝爾獎(jiǎng)

      名人故事:一只爛西瓜與諾貝爾獎(jiǎng) 更多關(guān)于名人故事的作文

      1928年,英國(guó)細(xì)菌學(xué)家亞歷山大?弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉菌能分泌一種物質(zhì)殺死細(xì)菌,他將這種物質(zhì)命名為青霉素,但他未能將其提純用于臨床.1929年,弗萊明發(fā)表了他的研究成果,遺憾的是,這篇論文發(fā)表后一直沒(méi)有受到科學(xué)界的重視。

      10年后,德國(guó)化學(xué)家恩斯特?錢恩在舊書(shū)堆里看到了弗萊明的那篇論文,于是開(kāi)始做提純實(shí)驗(yàn)。1940年冬,錢恩提煉出了一點(diǎn)點(diǎn)青霉素,這雖然是一個(gè)重大突破,但離臨床應(yīng)用還差得很遠(yuǎn)。

      1941年,青霉素提純的接力棒傳到了澳大利亞病理學(xué)家瓦爾特?弗洛里的手中。在美國(guó)軍方的協(xié)助下,弗洛里在飛行員外出執(zhí)行任務(wù)時(shí)從各國(guó)機(jī)場(chǎng)帶回來(lái)的泥土中分離出菌種,使青霉素的產(chǎn)量從每立方厘米2單位提高到了40單位。雖然這離生產(chǎn)青霉素還差得很遠(yuǎn),但弗洛里還是非常高興。一天,弗洛里下班后在實(shí)驗(yàn)室大門外的街上散步,見(jiàn)路邊水果店里擺滿了西瓜,這段時(shí)間工作進(jìn)展不錯(cuò),買幾只西瓜慰勞一下同事們吧!想著,他走進(jìn)了水果店。

      這家店里的西瓜看樣子都很好,弗洛里彎下腰,伸出食指敲敲這只,敲敲那只,然后隨手抱起幾只,交了錢后剛要走,忽然瞥見(jiàn)柜臺(tái)上放著一只被擠破了的西瓜。這只西瓜雖然比別的西瓜要大一些,但有幾處瓜皮已經(jīng)潰爛了,上面長(zhǎng)了一層綠色的霉斑。

      弗洛里盯著這只爛瓜看了好久,又皺著眉頭想了一會(huì),忽然對(duì)老板說(shuō):我要這一只。

      先生,那是我們剛選出的壞瓜,正準(zhǔn)備扔掉呢?吃了要壞肚子的。老板提醒道。

      我就要這一只。說(shuō)著,弗洛里已放下懷里的西瓜,捧著那只爛瓜走出了水果店。

      先生,您把那幾只好瓜也抱走吧,這只爛瓜算我送你的。老板跟在后面喊??晌冶Р涣四敲炊嗟墓习。僬f(shuō),要是把這只打爛了怎么辦?

      那、那我把剛才的瓜錢退給您吧!老板舉著錢追了幾步,但弗洛里己走遠(yuǎn)了。老板搖了搖頭,有些不解地望著這個(gè)奇怪的顧客遠(yuǎn)去的背影。

      弗洛里捧著這只爛西瓜回到實(shí)驗(yàn)室后,立即從瓜上取下一點(diǎn)綠霉,開(kāi)始培養(yǎng)菌種。不久,實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了,讓弗洛里興奮的是,從爛西瓜里得到的青霉素,竟從每立方厘米40單位一下子猛增到200單位。

      1943年10月,弗洛里和美國(guó)軍方簽訂了首批青霉素生產(chǎn)合同。青霉素在二戰(zhàn)末期橫空出世,迅速扭轉(zhuǎn)了盟國(guó)的戰(zhàn)局。戰(zhàn)后,青霉素更得到了廣泛應(yīng)用,拯救了數(shù)以千萬(wàn)人的生命。因這項(xiàng)偉大發(fā)明,弗洛里和弗萊明、錢恩分享了1945年的諾貝爾生物及醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

      當(dāng)機(jī)會(huì)像一只爛西瓜一樣被人扔在一邊,你若能發(fā)現(xiàn)它,并如獲至寶,那么,恭喜你,你將獲得成功。

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      第三篇:諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的故事

      篇一:2014年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者及簡(jiǎn)介 2014年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者及簡(jiǎn)介 諾貝爾生理學(xué)、醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)

      約翰?奧基夫、邁-布里特?莫澤和愛(ài)德華?莫澤 獲獎(jiǎng)理由發(fā)現(xiàn)大腦“gps”系統(tǒng)。

      工作簡(jiǎn)介:三位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了大腦神經(jīng)元的空間導(dǎo)航機(jī)制。奧基夫發(fā)現(xiàn)了這一定位系統(tǒng)的首個(gè)組成部分,他利用大鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察大鼠在房間不同位置時(shí)腦內(nèi)神經(jīng)元被激活的情況。30年后,莫澤夫婦發(fā)現(xiàn)了另一關(guān)鍵組成部分,將其命名為“網(wǎng)格細(xì)胞”,這類神經(jīng)元令定位和導(dǎo)航更加精確。

      實(shí)際應(yīng)用:諾貝爾大會(huì)表示,他們的發(fā)現(xiàn)解決了困擾了哲學(xué)家和科學(xué)家數(shù)世紀(jì)之久的問(wèn)題,即大腦如何創(chuàng)建周圍空間的地圖,以及在復(fù)雜環(huán)境下如何導(dǎo)航。這一研究可幫助醫(yī)生理解阿茲海默癥患者喪失空間記憶能力的背后機(jī)制。

      所屬機(jī)構(gòu):奧基夫是倫敦大學(xué)學(xué)院塞恩斯伯里?韋爾科姆神經(jīng)電路與行為中心的負(fù)責(zé)人。邁-布里特?莫澤是挪威特隆赫姆神經(jīng)計(jì)算中心的負(fù)責(zé)人。愛(ài)德華?莫澤是特隆赫姆卡夫利系統(tǒng)神經(jīng)科學(xué)研究所的負(fù)責(zé)人。莫澤夫婦還供職于特隆赫姆的挪威科技大學(xué)。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)

      赤崎勇、天野浩和中村修二

      獲獎(jiǎng)理由:發(fā)明藍(lán)光發(fā)光二極管(led),為led燈的問(wèn)世鋪平道路。

      工作簡(jiǎn)介:三位獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)明了藍(lán)光led,使更為節(jié)能的白色led燈取代高耗能的白熾燈泡成為可能。在90年代初三位科學(xué)家用半導(dǎo)體生成亮藍(lán)色光束之前,僅有紅光和綠光led問(wèn)世。瑞典皇家科學(xué)院稱,三位科學(xué)家在其他人都失敗的領(lǐng)域獲得了成功。

      實(shí)際應(yīng)用:他們的發(fā)明引發(fā)了照明技術(shù)的根本轉(zhuǎn)變。目前,led燈成為世界許多地方的標(biāo)準(zhǔn)照明方式,并對(duì)節(jié)約地球資源貢獻(xiàn)良多。led燈使用壽命最高可達(dá)10萬(wàn)小時(shí),而白熾燈只有1,000小時(shí),熒光燈只有1萬(wàn)小時(shí)。

      所屬機(jī)構(gòu):赤崎勇和天野浩均是日本名古屋大學(xué)(nagoya university)的教授。赤崎勇同時(shí)還供職于名古屋市的名城大學(xué)。中村修二出生于日本,目前是美國(guó)公民,任教于加州大學(xué)圣巴巴拉分校。諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)

      斯特凡?黑爾、埃里克?貝齊格和威廉?莫爾納爾 獲獎(jiǎng)理由:研發(fā)了超分辨率熒光顯微技術(shù)

      工作簡(jiǎn)介:超分辨率熒光顯微技術(shù)能夠讓科學(xué)家突破傳統(tǒng)顯微鏡的限制,更好地研究活細(xì)胞內(nèi)分子細(xì)節(jié)。黑爾2000年發(fā)明了受激發(fā)射損耗顯微術(shù),該技術(shù)打破了光學(xué)顯微鏡此前的分辨率極限,可對(duì)分子進(jìn)行成像。貝齊格和莫爾納爾的研究則為單分子熒光顯微術(shù)奠定了基礎(chǔ)。這一技術(shù)可以開(kāi)啟或關(guān)閉單個(gè)分子熒光。

      實(shí)際應(yīng)用:超分辨率熒光顯微技術(shù)將光學(xué)顯微鏡帶入了納米維度,科學(xué)家現(xiàn)在能利用這些技術(shù)觀察到大腦神經(jīng)元建立突觸的分子細(xì)節(jié),并能夠追蹤累積的致病蛋白。

      所屬機(jī)構(gòu):黑爾供職于哥廷根的馬克斯·普朗克生物物理化學(xué)研究所和位于海德堡的德國(guó)癌癥研究中心。貝齊格在位于弗吉尼亞州阿什本的霍華德·休斯醫(yī)學(xué)研究所珍利亞農(nóng)場(chǎng)研究園區(qū)工作。莫爾納爾是斯坦福大學(xué)的化學(xué)教授。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)

      帕特里克?莫迪亞諾

      1945年生于巴黎附近的布洛涅-比揚(yáng)古。其小說(shuō)在法國(guó)屢獲大獎(jiǎng),包括法蘭西學(xué)院小說(shuō)大獎(jiǎng)和奇諾?德?tīng)柖趴ㄊ澜绐?jiǎng)在內(nèi)。

      小說(shuō)主題:瑞典文學(xué)院稱,莫迪亞諾的作品探討“記憶、遺忘、身份和罪惡”,故事背景常設(shè)定在巴黎。瑞典文學(xué)院在頒獎(jiǎng)詞中稱,他用回憶的藝術(shù),展現(xiàn)了最難以捕捉的人類命運(yùn),揭示了淪陷時(shí)期的真實(shí)世界。主要作品:莫迪亞諾在法國(guó)出版了諸多作品,有些被改編為劇本。主要作品包括《夜巡》(1971)、《暗店街》(1980)、《一絲惡意》(1988)和《蜜月》(1992)。莫迪亞諾是第11位生于法國(guó)的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。諾貝爾和平獎(jiǎng)

      凱拉什?薩蒂亞爾希和馬拉拉?尤薩夫扎伊

      獲獎(jiǎng)?wù)呓?jīng)歷:凱拉什?薩蒂亞爾?,F(xiàn)年60歲,30年前他放棄電氣工程師的工作,發(fā)起非盈利組織“拯救兒童運(yùn)動(dòng)”,致力于根除印度拐賣兒童和童工現(xiàn)象。巴基斯坦女學(xué)生馬拉拉?尤薩夫扎伊今年17歲,兩年前在巴基斯坦斯瓦特山谷被塔利班武裝人員擊中頭部。她目前住在英國(guó)并出版了一本自傳,發(fā)誓繼續(xù)為女童受教育權(quán)抗?fàn)帯?/p>

      獲獎(jiǎng)理由:挪威諾貝爾委員會(huì)在頒獎(jiǎng)辭中稱,兩人因“反抗針對(duì)兒童和年輕人的壓迫、爭(zhēng)取所有兒童受教育的權(quán)利”而獲此殊榮。頒獎(jiǎng)辭稱,為實(shí)現(xiàn)全球和平發(fā)展,必須尊重兒童和年輕人的權(quán)利。侵犯兒童權(quán)利將導(dǎo)致暴力代代延續(xù)。

      政治背景:眼下印度和巴基斯坦緊張局勢(shì)不斷升級(jí),兩國(guó)安全部隊(duì)交火已近一周,導(dǎo)致數(shù)人死亡,一百多人受傷。諾貝爾委員會(huì)稱,一名印度人和一名巴基斯坦人共同獲得和平獎(jiǎng)這點(diǎn)很重要,他們?cè)跔?zhēng)取教育權(quán)利和反對(duì)極端主義方面有著一致努力。2014年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)

      1945年7月30日,帕特里克·莫迪亞諾出生于巴黎西南郊布洛涅——比揚(yáng)古的一個(gè)富商家庭。父親是猶太人,二次世界大戰(zhàn)期間從事走私活動(dòng),戰(zhàn)后在金融界工作,其母為比利時(shí)籍演員,他有個(gè)哥哥呂迪,但不幸早逝。莫迪亞諾自幼喜愛(ài)文學(xué),10歲寫詩(shī),十四五歲便對(duì)小說(shuō)創(chuàng)作表現(xiàn)出濃厚的興趣。1965年他在巴黎亨利四世中學(xué)畢業(yè),后入巴黎索邦大學(xué)學(xué)習(xí),一年后輟學(xué),專事文學(xué)創(chuàng)作。

      他的作品曾多次被翻譯成中文,代表作有:《暗鋪街》、《八月的星期天》、《青春咖啡館》、《地平線》。小說(shuō)主題:瑞典文學(xué)院稱,莫迪亞諾的作品探討“記憶、遺忘、身份和罪惡”,故事背景常設(shè)定在巴黎。瑞典文學(xué)院在頒獎(jiǎng)詞中稱,他用回憶的藝術(shù),展現(xiàn)了最難以捕捉的人類命運(yùn),揭示了淪陷時(shí)期的真實(shí)世界。

      莫迪亞諾1958年發(fā)表的處女作《星形廣場(chǎng)》,該作品獲羅歇·尼半埃獎(jiǎng),后又獲費(fèi)內(nèi)翁獎(jiǎng)。他還寫有《夜晚巡邏隊(duì)》、《環(huán)城大道》、《家庭手冊(cè)》、《凄涼的別墅》和《暗店街》等作品,并與路易·馬勒共同創(chuàng)作過(guò)電影劇本《拉貢勤·呂西安》。其中《環(huán)城大道》和《暗店街》以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力分別榮膺法國(guó)兩項(xiàng)享譽(yù)最高的文學(xué)獎(jiǎng):法蘭西學(xué)院小說(shuō)大獎(jiǎng)和龔古爾文學(xué)獎(jiǎng)。從此莫迪亞諾成為一名不負(fù)眾望的著名小說(shuō)家,他的每一部作品的出版在法國(guó)均引起巨大反響。他被人稱為是“新寓言”派代表作家,對(duì)這派作家作品的探索和研究當(dāng)今人的存在及其與周圍環(huán)境、現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,莫迪亞諾在許多作品中都反映了這方面的內(nèi)容。寫作特征:新寓言派 聚焦尋找與回憶

      莫迪亞諾的作品文筆純正、完美、鋒利、自制,語(yǔ)言簡(jiǎn)明流暢、優(yōu)美穩(wěn)健、詼諧幽默、富有寓意。他被稱為是“新寓言”派代表作家,著重探索和研究當(dāng)代人的存在及其與周圍環(huán)境、現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,莫迪亞諾在許多作品中都反映了這方面的內(nèi)容。小說(shuō)主題都是尋找、調(diào)查、回憶和探索。他的作品、尤其是前期的小說(shuō)大都以神秘的父親和二次大戰(zhàn)的環(huán)境為主題,他要描寫這些他并未經(jīng)歷過(guò)的故事,就必然要運(yùn)用大量的回憶、想象,把現(xiàn)實(shí)和虛構(gòu)結(jié)合起來(lái)。帕特里克·莫迪亞諾已發(fā)表了近20部小說(shuō),而且從第一部小說(shuō)《星形廣場(chǎng)》(1968獲得當(dāng)年的羅歇·尼米埃獎(jiǎng))開(kāi)始,他的每一部作品的出版在法國(guó)均引起巨大反響。其中《環(huán)城大道》和《暗店街》以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力分別榮膺法國(guó)兩項(xiàng)享譽(yù)最高的文學(xué)獎(jiǎng):法蘭西學(xué)院小說(shuō)大獎(jiǎng)和龔古爾文學(xué)獎(jiǎng)。他和路易·馬爾合作的電影劇本《拉孔布·呂西安》(1975)搬上銀幕后甚至獲得了奧斯卡金像獎(jiǎng),從而在當(dāng)代法國(guó)文壇上為莫迪亞諾奠定了當(dāng)之無(wú)愧的第一流作家的地位。

      歷年來(lái)所有獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家及他們的獲獎(jiǎng)作品 依照:→得獎(jiǎng)人→ 國(guó) 籍→代表作→類 型

      1901年 蘇利.普呂多姆 法國(guó)《孤獨(dú)與沉思》 詩(shī)、散文 他的詩(shī)歌作品是高尚的理想主義、完美的藝術(shù)的代表,并且罕有地結(jié)合了心靈與智慧。

      1902年 豪森 德國(guó)《羅馬風(fēng)云》 散文 今世最偉大的纂史巨匠,此點(diǎn)於其不朽巨著《羅馬史》中表露無(wú)疑。

      1903年 比昂遜挪威《挑戰(zhàn)的手套》 劇本、小說(shuō) 他以詩(shī)人鮮活的靈感和難得的赤子之心,把作品寫得雍容、華麗而又繽紛 1904年 米斯特拉爾 法國(guó)《金島》 詩(shī)、散文 他的詩(shī)作蘊(yùn)涵之清新創(chuàng)造性與真正的感召力,它忠實(shí)地反映了他民族的質(zhì)樸精神埃切加賴 西班牙《偉大的牽線人》 劇本 由於它那獨(dú)特和原始風(fēng)格的豐富又杰出,作品恢復(fù)了西班牙喜劇的偉大傳統(tǒng)

      1905年 顯克微支波蘭《第三個(gè)女人》 小說(shuō) 由於他在歷史小說(shuō)寫作上的卓越成就 1906年 卡杜齊 意大利《青春詩(shī)》 詩(shī)、散文 不僅是由於他精深的學(xué)識(shí)和批判性的研究,更重要是為了頌揚(yáng)他詩(shī)歌杰作中所具有的特色、創(chuàng)作氣勢(shì),清新的風(fēng)格和抒情的魅力 1907年 吉卜林英國(guó)《老虎!老虎!》 小說(shuō) 這位世界名作家的作品以觀察入微、想像獨(dú)特、氣概雄渾、敍述卓越見(jiàn)長(zhǎng)

      1908年 歐肯 德國(guó)《精神生活漫筆》 散文 他對(duì)真理的熱切追求、他對(duì)思想的貫通能力、他廣闊的觀察,以及他在無(wú)數(shù)作品中,辯解并闡釋一種理想主義的人生哲學(xué)時(shí),所流露的熱誠(chéng)與力量

      1909年 拉耶勒夫 瑞典《騎鵝旅行記》 小說(shuō) 由於她作品中特有的高貴的理想主義、豐富的想像力、平易而優(yōu)美的風(fēng)格

      1910年 海澤德國(guó)《特雷庇姑娘》 小說(shuō) 表?yè)P(yáng)這位抒情詩(shī)人、戲劇家、小說(shuō)家以及舉世聞名的短篇小說(shuō)家,在他漫長(zhǎng)而多產(chǎn)的創(chuàng)作生涯中,所達(dá)到的充滿理想主義精神之藝術(shù)至境 1911年 梅特林克比利時(shí)《花的智慧》 散文、劇本 由於他在文學(xué)上多方面的表現(xiàn),尤其是戲劇作品,不但想像豐富,充滿詩(shī)意的奇想,有時(shí)雖以神話的面貌出現(xiàn),還是處處充滿了深刻的啟示。這種啟示奇妙地打動(dòng)了讀者的心弦,并且激發(fā)了他們的想像

      1912年 霍普特曼德國(guó)《群鼠》 劇本、小說(shuō) 欲以表?yè)P(yáng)他在戲劇藝術(shù)領(lǐng)域中豐碩、多樣的出色成就

      1913年 泰戈?duì)栍《取都醇侠?饑餓石頭》 詩(shī) 由於他那至為敏銳、清新與優(yōu)美的詩(shī);這詩(shī)出之于高超的技巧,并由於他自己用英文表達(dá)出來(lái),使他那充滿詩(shī)意的思想業(yè)已成為西方文學(xué)的一部分 1914年 未頒獎(jiǎng)

      1915年 羅曼.羅蘭法國(guó)《約翰.克利斯多夫》 小說(shuō) 文學(xué)作品中的高尚理想和他在描繪各種不同類型人物時(shí)所具有的同情和對(duì)真理的熱愛(ài)

      1916年 海頓斯坦 瑞典《朝圣年代》 詩(shī) 褒獎(jiǎng)他在瑞典文學(xué)新紀(jì)元中所占之重要代表地位 1917年 蓋勒魯普 丹麥《磨坊血案》 小說(shuō) 因?yàn)樗鄻佣S富的詩(shī)作——它們蘊(yùn)含了高超的理想

      彭托皮丹 丹麥《天國(guó)》 小說(shuō) 由於他對(duì)當(dāng)前丹麥生活的忠實(shí)描繪 1918年 未頒獎(jiǎng)

      1919年 斯皮特勒 瑞士《奧林比亞的春天》 詩(shī) 特別推崇他在史詩(shī)《奧林帕斯之春》的優(yōu)異表現(xiàn)

      1920年 哈姆生 挪威《大地碩果.畜牧曲》 小說(shuō) 為了他劃時(shí)代的巨著《土地的成長(zhǎng)》 1921年 法郎士 a.france 法國(guó)《苔依絲》 小說(shuō) 他輝煌的文學(xué)成就,乃在於他高尚的文體、憐憫的人道同情、迷人的魅力,以及一個(gè)真正法國(guó)性情所形成的特質(zhì)

      1922年 馬丁內(nèi)斯西班牙《不吉利的姑娘》 劇本 由於他以適當(dāng)方式,延續(xù)了戲劇之燦爛傳統(tǒng)

      1923年 葉芝(葉慈)愛(ài)爾蘭《麗達(dá)與天鵝》 詩(shī) 由於他那永遠(yuǎn)充滿著靈感的詩(shī),它們透過(guò)高度的藝術(shù)形式展現(xiàn)了整個(gè)民族的精神

      1924年 雷蒙特 波蘭《福地》 小說(shuō) 我們頒獎(jiǎng)給他,是因?yàn)樗拿褡迨吩?shī)《農(nóng)夫們》寫得很出色

      1925年 蕭伯納 愛(ài)爾蘭《圣女貞德》 劇本 由於他那些充滿理想主義及人情味的作品——它們那種激動(dòng)性諷刺,常涵蘊(yùn)著一種高度的詩(shī)意美

      1926年 德萊達(dá) 意大利《邪惡之路》 小說(shuō) 為了表?yè)P(yáng)她由理想主義所激發(fā)的作品,以渾柔的透徹描繪了她所生長(zhǎng)的島嶼上的生活;在洞察人類一般問(wèn)題上,表現(xiàn)的深度與憐憫 1927年 柏格森 法國(guó)《創(chuàng)造的進(jìn)化》 散文 因?yàn)樗秦S富的且充滿生命力的思想,以及所表現(xiàn)出來(lái)的光輝燦爛的技巧

      1928年 溫塞特 挪威《新娘.主人.十字架小說(shuō) 主要是由於她對(duì)中世紀(jì)北國(guó)生活之有力描繪 1929年 托馬斯.曼 德國(guó) 《布登勃魯克家族》 小說(shuō) 由於他那在當(dāng)代文學(xué)中具有日益鞏固的經(jīng)典地位的偉大小說(shuō)《布登勃洛克一家》

      1930年 劉易斯 美國(guó)《白璧德》 小說(shuō) 由於他充沛有力、切身和動(dòng)人的敍述藝術(shù),和他以機(jī)智幽默去開(kāi)創(chuàng)新風(fēng)格的才華

      1931年 卡爾菲特 瑞典《荒原和愛(ài)情》 詩(shī) 由於他在詩(shī)作的藝術(shù)價(jià)值上,從沒(méi)有人懷疑過(guò) 1932年 高爾斯華綏 英國(guó)《有產(chǎn)者》 小說(shuō) 為其描述的卓越藝術(shù)——這種藝術(shù)在《福爾賽世家》中達(dá)到高峰

      1933年 布寧俄國(guó)《米佳的愛(ài)》 小說(shuō) 由於他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃囆g(shù)才能,使俄羅斯古典傳統(tǒng)在散文中得到繼承

      1934年 皮藍(lán)德婁 意大利《尋找自我》 劇本 他果敢而靈巧地復(fù)興了戲劇藝術(shù)和舞臺(tái)藝術(shù) 1935年 未頒獎(jiǎng)

      1936年 奧尼爾 美國(guó)《天邊外》 劇本 由於他劇作中所表現(xiàn)的力量、熱忱與深摯的感情——它們完全符合悲劇的原始概念

      1937年 馬丁.杜伽爾 法國(guó)《蒂伯一家》 小說(shuō) 由於在他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《蒂伯一家》中表現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)魅力和真實(shí)性。這是對(duì)人類生活面貌的基本反映

      1938年 賽珍珠 美國(guó)《大地》 小說(shuō) 她對(duì)於中國(guó)農(nóng)民生活的豐富和真正史詩(shī)氣概的描述,以及她自傳性的杰作

      1939年 西蘭帕 芬蘭《少女西麗亞》 小說(shuō) 由於他在描繪兩樣互相影響的東西——他祖國(guó)的本質(zhì),以及該國(guó)農(nóng)民的生活時(shí)——所表現(xiàn)的深刻了解與細(xì)膩藝術(shù) 1940年 未頒獎(jiǎng)篇二:《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》讀后感 《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》讀后感

      諾貝爾獎(jiǎng),是全世界都矚目的獎(jiǎng)項(xiàng),諾貝爾獎(jiǎng)獲得者是在各個(gè)領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)的人,和他們交談?簡(jiǎn)直不可想象!

      可是,我們?nèi)祟愑幸环N獨(dú)特的溝通方式,那就是:讀書(shū)。當(dāng)我讀著《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》這本書(shū)的時(shí)候,就感覺(jué)好像在和一個(gè)個(gè)智者交流。這本書(shū)一共有21個(gè)故事,邀請(qǐng)了在數(shù)學(xué)、政治、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的21位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者為兒童寫故事。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者討論“為什么有貧窮和富裕?”諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者分析“為什么布丁是軟的,石頭是硬的?”諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者探究“究竟誰(shuí)發(fā)明了戲劇?”諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者用他的故事“我如何成為諾貝爾獎(jiǎng)獲得者?”鼓勵(lì)我積極進(jìn)取。通過(guò)讀這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)大師的智慧居然可以用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言,幽默生動(dòng)的故事來(lái)講述,我曾經(jīng)提過(guò)的問(wèn)題,生活中遇到的有趣現(xiàn)象,想不明白的事情,在書(shū)里都找到了讓人信服的答案,有的故事我讀著讀著還會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。每一個(gè)故事,都能從字里行間讀出這些杰出人物寫的時(shí)候很是煞費(fèi)苦心和獨(dú)具匠心,我想,寫這么一個(gè)小故事,對(duì)他們來(lái)說(shuō),會(huì)不會(huì)比寫一篇論文還費(fèi)勁呢?因?yàn)樗麄兊糜梦覀冃『⒛芏迷拋?lái)講大道理??!這本書(shū)上的知識(shí),和“百科全書(shū)”上的講述截然不同,能看出這些偉大的人物對(duì)兒童的耐心、關(guān)懷和愛(ài)護(hù),這真是一本別具一格的書(shū)啊。

      四年級(jí):高業(yè)眾篇三:歷屆諾貝爾獎(jiǎng)獲得者 歷屆諾貝爾獎(jiǎng)獲得者

      1901年12月10日第1屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā) 獎(jiǎng)項(xiàng) 獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

      弗雷德里克·帕西 和平獎(jiǎng)

      (frédéric passy 法國(guó) 1822-1912)瓊·亨利·杜南 和平獎(jiǎng)

      (jean hey dunant 1828-1910)范托霍夫(jacobus 化學(xué)獎(jiǎng)

      hendricus vant 荷蘭 hoff 1852-1911)貝林(emil adolf 生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng) von behring 1854-1917)蘇利·普呂多姆 文學(xué)獎(jiǎng)

      (sully prudhomme 法國(guó) 1839-1907)倫琴(wilhelm 物理學(xué)獎(jiǎng)

      coad r?ntgen 1845-1923)德國(guó)

      發(fā)現(xiàn)x射線 《孤獨(dú)與深思》

      德國(guó)

      化學(xué)動(dòng)力學(xué)和滲透壓定律 瑞士

      創(chuàng)立國(guó)際紅十字會(huì) 國(guó)家及地區(qū)

      獲獎(jiǎng)原因 創(chuàng)立國(guó)際和平聯(lián)盟和各國(guó)議會(huì)聯(lián)盟 備注

      血清療法防治白喉、破傷風(fēng)

      1902年12月10日第2屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)

      埃利·迪科門 和平獎(jiǎng) 和平獎(jiǎng)

      特·戈巴特(charles albert 瑞士

      創(chuàng)建國(guó)際和平局 宣傳和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)

      gobat 1843-1914)費(fèi)雪(hermann 化學(xué)獎(jiǎng)

      emil fischer 1852-1919)生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng) 羅斯(sir ronald 美國(guó) 德國(guó)

      合成嘌呤及其衍生物多肽

      發(fā)現(xiàn)瘧原蟲(chóng)通過(guò)瘧ross 1857-1932)塞道爾·蒙森(christian 文學(xué)獎(jiǎng)

      matthias theodor 德國(guó) mommsen 1817-1903)塞曼(pieter 物理學(xué)獎(jiǎng)

      zeeman 1865-1943)洛倫茲(hendrik 物理學(xué)獎(jiǎng)

      antoon lorentz 荷蘭 1853-1928)荷蘭

      蚊傳入人體的途徑 《羅馬風(fēng)云》

      發(fā)現(xiàn)磁力對(duì)光的塞曼效應(yīng)

      創(chuàng)立電子理論

      1903年12月10日第3屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)

      威廉·蘭德?tīng)枴た?和平獎(jiǎng)

      里默(william randal cremer 1828-1908)阿倫紐斯(svante 化學(xué)獎(jiǎng)

      august arrhenius 瑞典 1859-1927)芬森(niels 生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng) ryberg finsen 1860-1904)比昂松(bj?rnstjerne 文學(xué)獎(jiǎng)

      martinus bj?rnson 1832-1910)物理學(xué)獎(jiǎng)

      瑪麗·居里(marie 法國(guó)(原籍波蘭)發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳 curie 1867-1934)皮埃爾·居里 物理學(xué)獎(jiǎng)

      (pierre curie 1859-1906)貝克勒爾(antoine 物理學(xué)獎(jiǎng)

      hei becquerel 法國(guó) 1852-1908)發(fā)現(xiàn)天然放射性現(xiàn)象 法國(guó)

      發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳 挪威

      《挑戰(zhàn)的手套》 丹麥 英國(guó)

      仲裁國(guó)際爭(zhēng)端,推動(dòng)國(guó)際和平運(yùn)動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)國(guó)際工人協(xié)會(huì) 電解質(zhì)溶液電離解理論 光輻射療法治療皮膚病

      1904年12月10日第4屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)

      國(guó)際法研究所 和平獎(jiǎng)

      (institute of international law)拉姆賽(sir 化學(xué)獎(jiǎng)

      william ramsay 英國(guó) 1852-1916)巴甫洛夫(ivan 生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng) petrovich pavlov 俄國(guó) 1849-1936)米斯特拉爾 文學(xué)獎(jiǎng)

      (frederic mistral 1830-1914)埃切加賴·伊·埃伊薩吉雷(jose 文學(xué)獎(jiǎng)

      echegaray y eizaguirre 1832-1916)瑞利(lord john 物理學(xué)獎(jiǎng)

      william strutt rayleigh 1842-1919)英國(guó) 發(fā)現(xiàn)氬 西班牙

      《偉大的牽線人》 法國(guó) 《金島》

      發(fā)現(xiàn)六種惰性氣體,并確定它們?cè)谠刂芷诒碇械奈恢?消化生理學(xué)研究的巨大貢獻(xiàn)

      國(guó)際組織

      促進(jìn)國(guó)際和平與合作

      1905年12月10日第5屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)

      貝爾塔·弗賴茹勞·馮·蘇特納(baroness bertha 和平獎(jiǎng)

      sophie felicita countess kinsky von chinic und tettau 奧地利

      von suttner, née 積極促進(jìn)世界和平1843-1914)拜耳(johann friedrich 化學(xué)獎(jiǎng)

      wilhelm adolf von 德國(guó) baeyer 1835-1917)科赫(robert koch 生理學(xué)獲或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng) 德國(guó) 1843-1910)顯克微支(heyk 文學(xué)獎(jiǎng)

      sienkiewicz 1846-1916)勒納(philipp 物理學(xué)獎(jiǎng)

      eduard anton von 德國(guó)

      lenard 1862-1947)陰極射線的研究 波蘭

      《第三個(gè)女人》 對(duì)細(xì)菌學(xué)的發(fā)展 研究有機(jī)染料及芳 香劑等有機(jī)化合物

      1906年12月10日第6屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)

      西奧多·羅斯福 和平獎(jiǎng)

      (theodore roosevelt 1858-1919)穆瓦桑(hei 化學(xué)獎(jiǎng)

      moissan 1852-1907)拉蒙·卡哈爾

      生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)(santiago ramón y 西班牙 cajal 1852-1934)生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng) 戈?duì)柤?camillo 意大利

      golgi 1843-1926)卡杜齊(giosuè 文學(xué)獎(jiǎng)

      carducci 1835-1907)湯姆遜(joseph 物理學(xué)獎(jiǎng)

      john thomson 1856-1940)英國(guó)

      研究氣體的電導(dǎo)率 意大利 《青春詩(shī)》

      法國(guó)

      分離元素氟、發(fā)明穆瓦桑熔爐 美國(guó)

      成功調(diào)解日俄沖突

      神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的研究 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的研究

      1907年12月10日第7屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)

      堅(jiān)持不懈地宣傳和平思想以及為解決國(guó)際爭(zhēng)端樹(shù)立了典范 堅(jiān)持不懈地宣傳和平思想以及為解決國(guó)際爭(zhēng)端樹(shù)立了典范

      路易·勒諾(louis 和平獎(jiǎng)

      renault 1843-1918)莫恩奈斯托·蒂奧多羅·莫內(nèi)塔 和平獎(jiǎng)

      (ernesto teodoro 意大利 moneta 1833-1918)畢希納(eduard 化學(xué)獎(jiǎng)

      buchner 1860-1917)查爾斯·路易斯·拉維倫 生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)(charles louis 法國(guó)

      alphonse laveran 1845-1922)魯?shù)乱隆ぜ妨?文學(xué)獎(jiǎng)

      (rudyard kipling 英國(guó) 1865-1936)邁克爾遜(albert 物理學(xué)獎(jiǎng)

      abraham michelson 1852-1931)美國(guó) 德國(guó) 法國(guó) 發(fā)現(xiàn)無(wú)細(xì)胞發(fā)酵

      發(fā)現(xiàn)瘧原蟲(chóng)在致病中的作用

      《營(yíng)房歌曲》《吉姆》

      測(cè)量光速

      1908年12月10日第8屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)

      巴耶弗雷德里 和平獎(jiǎng)

      克·貝耶(fredrik 丹麥 bajer 1837-1922)阿諾德森(klas 和平獎(jiǎng)

      pontus arnoldson 瑞典 1844-1916)化學(xué)獎(jiǎng)

      盧瑟福(ernest rutherford 英國(guó)

      積極從事國(guó)際和平運(yùn)動(dòng)

      為和平解散挪威-瑞典聯(lián)盟盡力奔波 研究元素的蛻變和放射化學(xué)

      第四篇:名人故事

      說(shuō)的都是戰(zhàn)勝挫敗戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼 巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想,孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前,拉著他的手說(shuō):“孩子,媽媽相信你是個(gè)有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應(yīng)媽媽嗎?” 母親的話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來(lái)。從那以后,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習(xí)走路,做體操,常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。盡管發(fā)著高燒,她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái),她用干毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后,以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

      廖昌永——這一響鐺鐺的名字,為我們中國(guó)人在世界歌唱家中搏得了地位,你可知道他原來(lái)是農(nóng)民的兒子,廖昌永7歲那年,父親病故了,這對(duì)本來(lái)就十分貧困的廖昌永來(lái)說(shuō),無(wú)疑是雪上加霜,上學(xué)后,廖昌永漸漸地喜歡上了音樂(lè),他對(duì)音樂(lè)的最初了解,來(lái)自于農(nóng)村的大喇叭,每天清晨村頭電線桿的喇叭里傳出的歌聲,如同細(xì)雨一樣,滋潤(rùn)著他那顆熱愛(ài)音樂(lè)的心。從此,廖昌永不放棄任何學(xué)習(xí)音樂(lè)的機(jī)會(huì)。雖然他也曾失敗過(guò),但音樂(lè)那優(yōu)美的旋律一次次漫濕了他枯干的心靈,最終他從陰影中走出來(lái)了,成為一個(gè)著名的男高音歌唱家。

      你一定久仰過(guò)著名作家——張海迪的大名吧!她是怎樣從一名殘疾人成為一位赫赫有名的人呢?她是怎么克服困難與挫折的呢?帶著一連串的疑問(wèn),讓我們一起走進(jìn)她的童年吧??.。在五歲時(shí),這個(gè)只能用畫筆來(lái)描繪一串串夢(mèng)想的時(shí)候,厄運(yùn)就無(wú)情地降臨在他身上,殘酷的剝奪了她的自由。她因患脊髓血管瘤造成高位截癱,從此變成了一個(gè)殘疾兒童,她的美好人生就從此毀滅了嗎?不!我們的張海迪在殘酷的命運(yùn)面前,她沒(méi)有沮喪和沉淪,而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),圓了她的輪椅夢(mèng)!

      華羅庚。初中畢業(yè)后,華羅庚曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀,因?qū)W費(fèi)而中途退學(xué),故一生只有初中畢業(yè)文憑。

      此后,他開(kāi)始頑強(qiáng)自學(xué),他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。1928年,他不幸染上傷寒病,靠妻子的照料得以挽回性命,卻落下左腿殘疾。20歲時(shí),他以一篇論文轟動(dòng)數(shù)學(xué)界,被清華大學(xué)請(qǐng)去工作。

      孫臏被龐涓謀害挖去雙臏,在斷腿之痛中崛起而不是沮喪,最終成為著名軍事家。

      南朝的祖沖之,在當(dāng)時(shí)極其簡(jiǎn)陋的條件下,靠一片片小竹片進(jìn)行大量復(fù)雜的計(jì)算,一遍又一遍,歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗,終于在世界上第一個(gè)把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位。

      司馬遷:經(jīng)受宮刑和牢獄之災(zāi)的磨難,卻沒(méi)有自暴自棄,寫出了名垂千古的歷史巨著《史記》。

      屈原:小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大詩(shī)人

      錢學(xué)森, 浙江省杭州市人,1911年生,男,中共黨員,空氣動(dòng)力學(xué)家,中國(guó)科學(xué)院院士,中國(guó)工程院院士。1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué),1935年赴美國(guó)麻省理工學(xué)院留學(xué),翌年獲碩士學(xué)位,后入加州理工學(xué)院,1939年獲航空、數(shù)學(xué)博士學(xué)位后留校任教并從事應(yīng)用力學(xué)和火箭導(dǎo)彈研究。1955年回國(guó)后,歷任中國(guó)科學(xué)院力學(xué)所所長(zhǎng),國(guó)防部第五研究院副院長(zhǎng)、院長(zhǎng),七機(jī)部副部長(zhǎng),國(guó)防科委副主任,國(guó)防科工委科技委副主任,第3屆中國(guó)科協(xié)主席,第6至8屆全國(guó)政協(xié)副主席,中共第9至12屆中央候補(bǔ)委員?,F(xiàn)任中國(guó)人民解放軍總裝備部科技委高級(jí)顧問(wèn),中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)名譽(yù)主席。

      1956年提出《建立我國(guó)國(guó)防航空工業(yè)意見(jiàn)書(shū)》,最先為中國(guó)火箭導(dǎo)彈技術(shù)的發(fā)展提出了極為重要的實(shí)施方案。協(xié)助周恩來(lái)、聶榮臻籌備組建火箭導(dǎo)彈研制機(jī)構(gòu)——國(guó)防部第五研究院,1956年10月任該院院長(zhǎng)。此后長(zhǎng)期擔(dān)任我國(guó)火箭導(dǎo)彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),并以他在總體、動(dòng)力、制導(dǎo)、氣動(dòng)力、結(jié)構(gòu)、材料、計(jì)算機(jī)、質(zhì)量控制和科技管理等領(lǐng)域的豐富知識(shí),為中國(guó)火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)。1957年獲中國(guó)科學(xué)院自然科學(xué)一等獎(jiǎng),1979年獲美國(guó)加州理工學(xué)院杰出校友獎(jiǎng),1985年獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)。1989年獲小羅克維爾獎(jiǎng)?wù)潞褪澜缂?jí)科學(xué)與工程名人稱號(hào),1991年被國(guó)務(wù)院、中央軍委授予“國(guó)家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號(hào)和一級(jí)英模獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

      第五篇:名人故事

      1、列寧的故事

      列寧八歲的時(shí)候,有一天,跟爸爸到姑媽家去做客。

      表兄弟表姐妹見(jiàn)到列寧都很高興,拉著他一道去玩。他們?cè)诜块g里捉迷藏。列寧不小心碰了桌子,桌子上的一只花瓶掉下來(lái),打碎了。孩子們正玩得起勁,誰(shuí)也沒(méi)有注意,還是互相追趕著。姑媽聽(tīng)見(jiàn)聲音,跑進(jìn)來(lái)一看,花瓶碎了,就問(wèn):“是誰(shuí)打碎的?”表兄弟表姐妹都說(shuō):“不是我!”列寧也低聲說(shuō):“不是我?!惫脣屝χf(shuō):“那一定是花瓶自己打碎的?!贝蠹叶夹ζ饋?lái),只有列寧沒(méi)有笑。

      回到家里,列寧躺在床上不說(shuō)話。媽媽問(wèn)他為什么不愉快,列寧把打碎花瓶的事告訴了媽媽。媽媽叫他寫信給姑媽,承認(rèn)自己說(shuō)了謊。

      過(guò)了幾天,郵遞員送來(lái)姑媽是回信。姑媽在信上說(shuō):“你做錯(cuò)了事能自己認(rèn)錯(cuò),是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”

      2、高爾基的故事

      高爾基是世界聞名的大文豪,他聰明好學(xué),凡事都能動(dòng)腦筋去想。據(jù)說(shuō),一次他在食品店里當(dāng)學(xué)徒,有一個(gè)顧客拿來(lái)一份購(gòu)蛋糕訂單,交給店里的伙計(jì)。伙計(jì)一看傻了眼,把訂單遞給老板和老板娘,他們看了也束手無(wú)策,只好還給了顧客。顧客泠笑著說(shuō)了些嘲諷話,高爾基看了看訂單上寫著:買九塊蛋糕放在四個(gè)盒子里,可是每個(gè)盒子里不少于三塊。高爾基說(shuō):“這事我來(lái)做,先生?!敝灰?jiàn)高爾基拿出三只小盒子,每個(gè)小盒子里裝三個(gè)蛋糕,他又拿了一個(gè)大盒子,把三

      個(gè)小盒子裝進(jìn)去,包扎好后拿給顧客,顧客無(wú)話可說(shuō)提著蛋糕走了.這筆生意做得很成功,老板和老板娘很高興。

      一次,高爾基在燒水時(shí),讀書(shū)讀得入了神,沒(méi)有發(fā)覺(jué)水早就燒開(kāi)了,結(jié)果把茶缸燒壞了。這下可闖了禍,兇狠的女主人抄起一根松木棍,不容分說(shuō)就朝高爾基身上打來(lái),一邊打還一邊罵,把高爾基打得遍體鱗傷,以至不得不請(qǐng)醫(yī)生來(lái)看。高爾基身上青一塊,紫一塊,有的地方都滲出了血,木刺都扎進(jìn)肉里去了。醫(yī)生從他的背上拔出了十二根木刺,并非常義憤地鼓動(dòng)高爾基去發(fā)。女主人這時(shí)害怕了,她生怕高爾基去告她虐待罪。馬上換了一副可憐的面孔說(shuō):“孩子!只要你不去告發(fā)我,你提什么條件我都答應(yīng)?!?“你說(shuō)話算數(shù)?” “是的?!迸魅藷o(wú)可奈何地說(shuō)?!爸灰阍试S我在干完活后可以讀書(shū),我就不去告發(fā)你?!迸魅藰O不情愿地答應(yīng)了。這樣,高爾基因禍得福,以皮肉受苦的代價(jià),換來(lái)了多余時(shí)間讀書(shū)。

      3、李四光的故事

      李四光小的時(shí)候,家里很窮,兄弟姐妹7人,爺爺又臥床不起。父親是教書(shū)先生,收入微薄,媽媽一人種田,日子很艱難。李四光排行老二,年歲很小,但十分懂事。他平時(shí)看到媽媽一人干活,心里難過(guò),就千方百計(jì)幫助媽媽干活。天剛亮,他就起床,把水缸裝得滿滿的;上山砍柴,總要挑得滿滿的才回家。

      李四光從小愛(ài)動(dòng)腦。他幫媽媽舂米,用腳踩踏板,人小踩不動(dòng),他動(dòng)腦筋用繩子綁在石杵那一頭的踏板上,當(dāng)腳往下踩時(shí),同時(shí)用手使勁拉繩子,這樣石杵就動(dòng)起來(lái)了。他和小朋友去荷塘采藕,小伙伴

      大多嘻嘻哈哈,打鬧取樂(lè),半天只能采幾節(jié)斷藕帶回家。而李四光精明能干,他先順葉踩到藕,再用腳小心地探出藕的方向,然后依著它生長(zhǎng)的方向一點(diǎn)點(diǎn)把泥踩去,收獲一根根完整的鮮藕。

      后來(lái),李四光獨(dú)自一人來(lái)到武昌,報(bào)考官辦小學(xué)堂。考試發(fā)榜,李四光名列第一,在小學(xué)堂,他勤奮攻讀,刻苦鉆研,成為小學(xué)堂一位優(yōu)等生。14歲那年,他被學(xué)校保送到日本深造。在日本上大學(xué)期間,他對(duì)地質(zhì)學(xué)發(fā)生了興趣,立志探索地質(zhì)構(gòu)造的奧秘。

      幾十年來(lái),他在地質(zhì)構(gòu)造上悉心研究,提出了地質(zhì)力學(xué)的構(gòu)造理論,并用這個(gè)理論去尋找石油天然氣資源、礦產(chǎn),預(yù)測(cè)地震,開(kāi)發(fā)地?zé)幔谥袊?guó)地質(zhì)史上,寫下了光輝的一頁(yè)。

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