第一篇：《時(shí)光收藏人》讀后感

“一個(gè)人的美好時(shí)光最好可以自己收藏。但如果你把它們丟失了，遺忘了，也沒有關(guān)系，我會(huì)幫你把它們找回來。”這是湯素蘭著的《時(shí)光收藏人》中的一句話，這也是我最喜歡的一句話，同時(shí)，這句話也是整本書的引導(dǎo)。

本書依靠“我”發(fā)現(xiàn)了山中一本書店，并知道了許多美好的時(shí)光、記憶，由此展開的故事情節(jié)。朱自清也說時(shí)光“像針尖的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的長(zhǎng)流里，沒有聲音，也沒有影子?！?/p>

我較喜歡作者的一句是“一個(gè)人的時(shí)光有些是美好的，有些是痛苦的。痛苦的時(shí)光特別難熬，美好的時(shí)光卻容易逝去……我真正的職業(yè)是‘時(shí)光收藏人’，我收藏美好的舊時(shí)光”。

這些故事就是我生命的痕跡，是我對(duì)過往時(shí)光的收藏。我把它們剪貼成冊(cè)，愿與所有的小朋友一起分享?！耙?yàn)槲蚁矚g做夢(mèng)，尤其喜歡做白日夢(mèng)。當(dāng)我把白日夢(mèng)寫下來，就變成了童話?！边@是湯素蘭老師寫童話的理由，她雖已成年，但卻仍然保存著幼時(shí)的天真。這是十分難能可貴的。、古代哲人莊子云：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而”。確實(shí)，時(shí)光一去不復(fù)返。有的人明白時(shí)光的寶貴，努力學(xué)習(xí)知識(shí)；有的人為了不虛度光陰，拼命工作、建功立業(yè)。我也常想，在這飛逝的時(shí)光里，我又能留下一點(diǎn)兒什么痕跡來作為證明呢？

時(shí)光飛逝，但卻永存，即使丟失，也將尋回。

第二篇：《時(shí)光收藏人》讀后感

《時(shí)光收藏人》讀后感

《時(shí)光收藏人》讀后感1

花有重開日，草有再綠時(shí)，時(shí)光卻如江河一般，奔騰不息，一去不回，而我們能做的只有一件事——珍惜時(shí)間，不去荒廢每一分、每一秒。這一概念我就是從《時(shí)光收藏人》中得到的。

古往今來，有許多珍惜時(shí)間的典范，魯迅就是其中一位代表。魯迅小時(shí)候家境不太好，但老天爺似乎是有意想考驗(yàn)魯迅，安排了一出戲：魯迅父親得了重病，需要花很多錢治療。為了湊足錢，魯迅只能去典當(dāng)鋪，典當(dāng)一些物品，可他還要上學(xué)。有一次，魯迅因此遲到，當(dāng)時(shí)壽鏡吾是魯迅的'老師，他可是出了名的嚴(yán)師，魯迅一來就是一頓“猛打”。懲罰讓魯迅銘記于心，于是他在課桌上刻了個(gè)“早”字，這其實(shí)不僅僅是在桌上刻了個(gè)“早”字這么簡(jiǎn)單，還是魯迅在心中重重地刻下了一個(gè)理念：“時(shí)時(shí)早，事事早，爭(zhēng)做東風(fēng)第一枝”。從此，魯迅從未遲到過。老天爺?shù)倪@出戲，魯迅可謂“完美通過”，老天爺感動(dòng)了，最終魯迅成了一位大作家。

但是，只有做到珍惜時(shí)間這一個(gè)精神，就想成為和魯迅一樣的作家，那你就是“疤痢眼兒做夢(mèng)娶西施——想得美”了。魯迅說過的：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上”。珍惜時(shí)間是對(duì)的，但不是去珍惜時(shí)間去玩、去打游戲。晉代的孫康亦是一個(gè)好典范。

孫康小時(shí)候家庭貧苦，沒錢買燈，晚上不能看書，但他有勤奮好學(xué)的精神，能感到晚上讓時(shí)間白白跑掉是很可惜的。一天半夜，他從睡夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)雪花可以映出雪光來，他不顧寒冷，立即穿好衣服開始看書，手腳凍僵了，就跑一跑。此后，只要是下雪天，他就不放過這個(gè)好機(jī)會(huì)。最后，當(dāng)了一個(gè)大官。

“雖然明天還會(huì)有新的太陽。但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了?！绷智逍倪@句話就說明了要珍惜時(shí)間，許多名人都寫了許許多多的珍惜時(shí)間的名言，揮下了許多筆墨，讓我們一起珍惜時(shí)間吧！

《時(shí)光收藏人》讀后感2

時(shí)光一去不復(fù)返，而隨著時(shí)光逝去的有人，有事，也有物。

書店里那么多書擺在那里，而我一眼就看中了那本書——《時(shí)光收藏人》。天空中，長(zhǎng)頸鹿彎著脖子，叼住一個(gè)小朋友，而它脖子上還騎著許多動(dòng)物還有人，畫面如此美好。

這本書有很多故事組成，而第一個(gè)故事《一本書書店》就深深地吸引了我。主人公回鄉(xiāng)下探親，上山采蘑菇，在深山中看見了一家書店，店名叫“一本書書店”。店名引起了“我”的好奇心，“我”走進(jìn)書店。店里有好多書，但是書名都叫“最后的***”，內(nèi)容都是描寫的最后的.什么動(dòng)物或者植物。一位老爺爺向“我”解釋了這些書名和店名的原因。而當(dāng)“我”走出這家書店，再回頭尋找這家書店時(shí)，一切都在“我”眼前消失了。

這個(gè)故事，讓我想起爺爺給我說過的他小時(shí)候上山砍柴的故事。每次他上山砍柴時(shí)，總能撿到草叢中的野雞蛋，看到灌木叢中小動(dòng)物們的身影。那時(shí)候我常?；孟胫约号c林中的小動(dòng)物們能有一次有趣的邂逅?？僧?dāng)媽媽帶著我爬了龍池山、十八彎等等宜興大大小小的山后，卻連一只小松鼠都沒看到過。石階上不知是誰扔下的紙片和空水瓶似乎在告訴我為什么，而那些矗立在山間的樹木，在風(fēng)中低低地嗚咽，仿佛也在向我訴說著什么。

我在電視上曾經(jīng)看到過一則公益廣告，一個(gè)時(shí)鐘每個(gè)點(diǎn)都是一種動(dòng)物，而當(dāng)分針每指到一種動(dòng)物，它就消失了。這則廣告形象地反映出了地球上物種的滅絕之快，和人類的自私自利以及愚蠢。所以，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該懂得保護(hù)動(dòng)植物，保持生態(tài)平衡。

其實(shí)《時(shí)光收藏人》這本書里還有很多美好的故事在里面，我們每一個(gè)人都在時(shí)光的長(zhǎng)河里奮力前進(jìn)，都在憧憬著前方美麗的希望?？捎袝r(shí)只要你稍稍回過頭，便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)丟失了很多東西。所以我希望我們每個(gè)人都能記得那些美麗的時(shí)光，收藏在心里，保護(hù)好這些美好。

《時(shí)光收藏人》讀后感3

寒假的時(shí)候，我讀了一本名叫《時(shí)光收藏人》的書，這本書是位名叫湯素蘭的作家寫的。書中講述了許多生動(dòng)有趣、又充滿神奇色彩的童話。我?guī)е闷婧鸵蓡枦Q定一探究竟。

書中包含了《一本書書店》、《時(shí)光收藏人》、《橋姥爺》等一些小故事。神秘莫測(cè)的“一本書書店”的店主、個(gè)性十足的“時(shí)光收藏人”、溫暖治愈的小魔術(shù)師珊諾……每個(gè)人物都有著他們自己獨(dú)特的性格特點(diǎn)?！稑蚶褷敗愤@則小故事寫到：因?yàn)槟亲鶚蛄⒃诖迩耙呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間，經(jīng)歷了很多的風(fēng)雨而不倒。時(shí)間一長(zhǎng)村民就把橋的精氣神凝聚起來，并在每個(gè)人的心里變化成一個(gè)人或是神——橋姥爺。村民希望自己的孩子能健康成長(zhǎng)，擁有橋姥爺?shù)捏w魄，家里都?jí)蝻L(fēng)調(diào)雨順，都會(huì)去拜橋姥爺，希望橋姥爺能保佑他們，老百姓能過上舒心的日子。在每個(gè)村民心中都有個(gè)美好的愿望，希望孩子平安。大人希望和自己喜歡的人永不分離。懷著這種信仰，人們快樂堅(jiān)強(qiáng)的`生活著。

說到書店，大概可以用書的海洋來形容，可你看到過《一本書書店》嗎？你是不是和我一樣奇怪呢？其實(shí)這個(gè)書店并不是真的只有一本書，而是每一本書都記錄了某一種植物，或是某一種動(dòng)物，或是某一種習(xí)俗，這些植物、動(dòng)物和習(xí)俗有的都快要消失了，所以每一本又都寫著《最后的……》。很多年以后，當(dāng)以后的人們要了解這些文化時(shí)只能到書里去尋找，那是多么可怕。所以我們要從小做起，意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，現(xiàn)在或不久的將來一些物種即將滅絕。

《時(shí)光收藏人》這本書雖然都是虛構(gòu)的童話故事，但是我們能從這些故事中明白一些深刻的道理。讀了這本書后，我明白了友情的意義，以及對(duì)生命、愛有了更深的認(rèn)識(shí)。我們要珍惜和保護(hù)好我們的世界。

《時(shí)光收藏人》讀后感4

花樣的文字，佳釀般的文章，寒假期間，我品味了國家一級(jí)作家湯素蘭的新作——《時(shí)光收藏人》。

這是一部有助于孩子心靈成長(zhǎng)的故事童話集。它以作家的親身經(jīng)歷及其充滿地域特色的故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)為原型，講述了14個(gè)風(fēng)格迥異、個(gè)性鮮明的小動(dòng)物、小精靈和大人、孩子間發(fā)生的關(guān)于友誼、愛、生命和世界的故事。留給我印象最深的，還是“彩云幼兒園”這個(gè)故事。

故事中的老奶奶有一個(gè)好聽的名字，叫彩云奶奶，她可不是普通的奶奶，是天上的`神仙，她為了讓棚戶區(qū)的孩子們能夠上學(xué)，給孩子們?cè)趶V場(chǎng)上建了一所整潔漂亮的幼兒園——彩云幼兒園。她雖然不是老師，但對(duì)孩子們的愛是無私的，如春雨，如甘霖。文中令我最感動(dòng)的一句話是：“如果我把幼兒園拆掉了，這二十個(gè)孩子到哪里上幼兒園呢？”讀到這里，我心里暖融融的。

我情不自禁地想到了暑假里教我寫作的趙老師。那一天，我正在專心致志地寫作，突然手臂微微發(fā)麻，趙老師得知后，趕忙詢問我的情況，還不忘為我按摩，老師小心翼翼地按捏著我的手臂，趙老師的手指在我的手臂上井然有序的按摩，不緊不慢，好象在跳著優(yōu)美的華爾茲圓舞曲，頓時(shí)，我感受到老師掌心的溫?zé)幔谒煌５匕茨ο?，發(fā)麻的手臂也漸漸放松，我的感激之情油然而生?！袄蠋熕拼盒Q，如蠟燭”這話一點(diǎn)也不錯(cuò)，老師總是把自己的愛默默地奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生，故事中的白云老師讓我想到了三四年級(jí)的班主任——沈老師。她年輕、漂亮、有活力。在學(xué)習(xí)時(shí)，她是我們的良師；在活動(dòng)時(shí)，她是我們的好友。在輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)，她總是一絲不茍，能耐心地講解每一道難題，直到學(xué)生理解為止。老師無愧于“人類靈魂的工程師”的稱號(hào)。

品味經(jīng)典之作，我多了一份清純，少了一份浮躁；多了一份對(duì)老師的敬重，少了一份孩童的頑劣。是書讓我健康成長(zhǎng)，我感謝《時(shí)光收藏人》這位良師益友。

《時(shí)光收藏人》讀后感5

寒假期間，我閱讀了童話作家湯素蘭所寫的童話故事——《時(shí)光收藏人》，更明白了時(shí)間的珍貴。

剛看到題目，我就十分疑惑：咦，時(shí)光怎么可以收藏呢？時(shí)光收藏人又是怎樣的人呢？我迫不及待地翻開書，哦，原來如此：不是真的收藏時(shí)光，而是把一些可以作為見證時(shí)光的證物收藏起來，而時(shí)光收藏人就是替別人收藏這些東西的人。這個(gè)故事講了一個(gè)來小區(qū)里收垃圾、破爛的老爺爺給了“我”一片玫瑰花瓣，最終挽救了爸爸媽媽瀕臨破滅的婚姻。老爺爺告訴“我”，他是一個(gè)普通的'時(shí)光收藏員，從而也激發(fā)了“我”對(duì)這個(gè)職業(yè)的喜愛。

現(xiàn)代散文家朱自清說：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子?！贝_實(shí)，時(shí)光一去不復(fù)返。有的人明白時(shí)光的寶貴，努力學(xué)習(xí)知識(shí)；有的人為了不虛度光陰，認(rèn)真工作，建功立業(yè)。這讓我不由地想到了司馬光的故事：

司馬光小時(shí)候在私塾里上學(xué)，總覺得自己的記憶力比別人的差。為了訓(xùn)練自己的記憶力，他常常要花比別人多兩三倍的時(shí)間去背書。每當(dāng)老師講完書上的東西后，其他同學(xué)讀了一會(huì)兒就能背誦了，紛紛跑出門玩耍。只有司馬光一個(gè)人留在學(xué)堂里，反復(fù)地朗讀，背誦，直到能合上書本背得滾瓜爛熟、一字不差了才肯罷休。

“業(yè)精于勤，荒于嬉?！蔽覀冃W(xué)生正值學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，一定要和時(shí)光老人交好朋友，合理利用，勤奮學(xué)習(xí)，莫負(fù)青春好年華！

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間是寶貴的，時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。我們每個(gè)人都應(yīng)該好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己生命的價(jià)值！

第三篇：時(shí)光—童年讀后感

假期讀童年

讀了這本書,我心里久久不能平靜,想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事，頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

故事主要寫了高爾基童年時(shí)的痛苦生活，在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的“我”過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因受到許多打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了“我”……從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，令我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費(fèi)；我們開始為長(zhǎng)輩著想，體諒他們；我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。

人物：阿廖沙：在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持這生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。阿遼沙無論在哪,他都不僅負(fù)擔(dān)著一個(gè)孩童難以勝任的勞動(dòng),而且受盡屈辱,切身體會(huì)到底層勞苦大眾的非人般的奴隸生活,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)人民具備淳樸善良,吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì).此時(shí),書籍打開了他的眼界,為他展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的新世界,促使他渴望新的生活,對(duì)他的成長(zhǎng)起著重大作

用

人物分析：

小茨岡:他爭(zhēng)強(qiáng)好勝,喜歡逞能,為了得到別人的夸獎(jiǎng)就不擇手段,這是導(dǎo)致他悲慘的下場(chǎng)的原因.在一次搬十字架的時(shí)候,由于舅舅的自私,小茨岡被壓死了.外祖母：慈祥善良、聰明能干、熱愛生活。對(duì)誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她溫暖了阿遼沙敏感而孤獨(dú)的心.她把阿遼沙從黑暗中引向光明.她的愛給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)的力量,善良,平凡的“普通粗人”讓他看到了自己的存在.外祖父：他有著矛盾復(fù)雜的性格,他的內(nèi)心有善良的一面,但對(duì)金錢的貪婪腐蝕了他的靈魂.他隨著家業(yè)的衰落,他變的吝嗇,貪婪,專橫,殘暴.經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心的剝削手下的工人。

第四篇：《時(shí)光旅行記》讀后感

《時(shí)光旅行記》讀后感1

最近我讀了很多故事書，比如《我是哈啦小公主》、《小鯉魚跳龍門》、《狼王夢(mèng)》、《時(shí)光旅行記》等等。其中我最喜歡的是李珊珊阿姨寫的《時(shí)光旅行記》，每一個(gè)故事里都藏著一個(gè)道理，當(dāng)我讀到“六個(gè)李先生”時(shí)，讓我知道了時(shí)間的重要性，時(shí)間就是重生、時(shí)間就是金錢、時(shí)間就是奇跡、時(shí)間就是效率。當(dāng)我讀到“遭遇日歷軍”時(shí)，讓我明白了有用的時(shí)間就像一顆顆星星懸浮在上空，過上自由自在的生活，無用的時(shí)間走到哪兒都會(huì)受到嘲笑。

在《時(shí)光旅行記》中讓我印象最深刻的故事是“和時(shí)間做朋友”，我感覺時(shí)間就像故事里說的那樣，有時(shí)時(shí)間過的很慢，像“蝸?！币粯?，有時(shí)時(shí)間過的很快像“閃電”一樣，比如媽媽說再過十分鐘就可以出去玩了，我就會(huì)感覺這十分鐘好漫長(zhǎng)，要是在外面，我玩的很開心的.時(shí)候，媽媽說再過十分鐘我們就可以回家了，我就會(huì)感覺時(shí)間過的很快。

從而讓我感覺到時(shí)間是個(gè)神奇的東西，它有時(shí)慢有時(shí)快，對(duì)于每個(gè)人來說都是一種不同的體驗(yàn)，這就需要我們合理的安排好自己的時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間，讓每一分每一秒都過得都意義。

我以前就不會(huì)安排我的時(shí)間，做事情比較慢，把好多時(shí)間都浪費(fèi)了，平時(shí)我看媽媽就把時(shí)間安排得很好，媽媽知道什么時(shí)間該干什么事情，真的把時(shí)間當(dāng)成了朋友，從今以后我也要向我的媽媽一樣，親近時(shí)間，認(rèn)識(shí)時(shí)間，重視時(shí)間，把握時(shí)間，做時(shí)間的好朋友。

《時(shí)光旅行記》里的每一個(gè)故事都深深的吸引著我，讓我對(duì)時(shí)間充滿了好奇，讓我感到時(shí)間很寶貴，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的。時(shí)間短暫而又漫長(zhǎng)；時(shí)間平凡而又寶貴。在你不高興的時(shí)候時(shí)間過得很慢，在你高興的時(shí)候時(shí)間過得很快，所以我們要珍惜時(shí)間、把握時(shí)間，不要讓時(shí)間溜掉，利用好時(shí)間好好學(xué)習(xí)，時(shí)間就會(huì)給我們帶來快樂和幸福，成為我們真正的好朋友。

《時(shí)光旅行記》讀后感2

“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”“怎么總是那么慢！”，媽媽催促的聲音從早到晚縈繞在我的耳畔，“又是你最后一個(gè)離開教室！”，每天放路隊(duì)，老師都會(huì)無奈的對(duì)我直搖頭。我總是弄不明白為什么我總是那么慢，讀了《時(shí)光旅行記》，終于找到了原因。

里面的主人公一個(gè)是慢性子“上一秒”，一個(gè)是急性子“下一秒”，“上一秒”左額頭長(zhǎng)了一個(gè)痣，“下一秒”右額頭長(zhǎng)了一顆痣。讓我印象最深刻的是：“上一秒和“下一秒”去時(shí)光街找主人，他們的主人是李先生，但是時(shí)光街有七個(gè)李先生。當(dāng)他們?cè)谝患冶容^氣派的銀行找到“李大貴”的時(shí)候，他正在一個(gè)單獨(dú)的房間里里教訓(xùn)一個(gè)小伙子，他對(duì)小伙子說：“時(shí)間就是金錢”，你在這里一個(gè)月了，都沒有做什么，我不能留你了。說罷就把這個(gè)小伙子給開除了，小伙子只能失落的離開了銀行。

時(shí)間如金子般珍貴，每個(gè)人都應(yīng)該管理好自己的時(shí)間，做時(shí)間的主人。大家在校時(shí)間都是相同的，有的同學(xué)在回家前就把所有作業(yè)完成，甚至爭(zhēng)取到自由閱讀的快樂時(shí)光；有的同學(xué)連課堂作業(yè)都拖拖拉拉完不成。遺憾的是，我不是前者。每次在學(xué)校看到別人把作業(yè)寫完還可以看課外書的時(shí)候就在想自己為什么沒有做完該做的事情呢，放學(xué)后媽媽也會(huì)說別人完成作業(yè)都可以放學(xué)出去玩你怎么就沒有安排好自己的時(shí)間呢？

放暑假以后我就開始合理安排自己的時(shí)間，用四天的時(shí)間做完了暑假作業(yè)，每次上完英語課回來以后第一時(shí)間先寫英語作業(yè)復(fù)習(xí)知識(shí)重點(diǎn)還第一時(shí)間背會(huì)課本內(nèi)容，每次也是第一個(gè)背誦打卡的`，剩下來的時(shí)間我可以閱讀.還可以和媽媽一起做家務(wù)，照顧狗狗，出去跑步 跳繩，時(shí)間安排的明明白白，每天過得很充實(shí)很快樂。真正的和時(shí)間做了一對(duì)“好朋友”。

少壯不努力，老大徒傷悲。《時(shí)間旅行記》幫我改掉了拖拉的壞毛病，這真是一本寶藏書，我要介紹給更多的小伙伴。

《時(shí)光旅行記》讀后感3

七月夏花爛漫，暑期如約而至，終于有時(shí)間手捧書籍，不問時(shí)光地讀一讀了。最近我最喜歡讀的一本書是《時(shí)光旅行記》，它是著名作家李珊珊專門為兒童讀者創(chuàng)作的，以兒童的視角對(duì)話時(shí)間精靈，可以讓那些聽不進(jìn)去大道理的孩子們?cè)谶@里用通俗易懂的方式呈現(xiàn)出來。

故事的主要內(nèi)容是時(shí)間國里有兩個(gè)小精靈，一個(gè)叫“上一秒”，一個(gè)叫“下一秒”，他們雖然是好朋友，但是性格卻是截然不同的，一個(gè)是慢性子，一個(gè)是急性子，為了找到他們的主人，開始了一段非常有趣的冒險(xiǎn)故事。

讓我印象深刻的故事是《男孩的憂傷》。小精靈“上一秒”和“下一秒”通過時(shí)間隧道來到了他們的目的地——時(shí)光街77號(hào)，看到了小男孩一家的困境：爸爸不要他了，媽媽每天像發(fā)瘋似的打罵小男孩，因此小男孩每天都很憂傷。于是，兩個(gè)小精靈靈機(jī)一動(dòng)大膽啟動(dòng)“時(shí)光機(jī)”，回到過去，讓一家三口重溫過去溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幫助他們走出困境，回到從前溫暖的家。最后，小精靈“上一秒”和“下一秒”的勇敢事跡被“時(shí)光機(jī)”記錄下來并傳送到了時(shí)間國，感動(dòng)了時(shí)間國所有的精靈們。它們因此獲得時(shí)間國最高的獎(jiǎng)勵(lì)——和自己的主人永遠(yuǎn)生活在一起，就這樣，慢性子的“上一秒”變成時(shí)針，急性子的'“下一秒”變成秒針，每天陪伴著小男孩成長(zhǎng)和進(jìn)步。

在相同的時(shí)光里，兩位性格迥異的小精靈，它們奇妙的時(shí)光之旅深深地打動(dòng)了我。還記得，我們和太陽并肩，和月亮賽跑，時(shí)間對(duì)我們來說是多么的寶貴，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

作為一名少先隊(duì)員，即使在暑假，我也會(huì)利用碎片的時(shí)間去充電學(xué)習(xí)，去提升自己。我會(huì)讀愛讀的課外書，我會(huì)捧起課本溫故而知新，我會(huì)在主持人課程中大放光芒，我會(huì)去自己想去的地方見我想見的“上一秒”或“下一秒”，我們會(huì)共同努力，跟時(shí)間賽跑，書寫屬于我們的時(shí)光旅行記。

《時(shí)光旅行記》讀后感4

今年暑假，爸爸給我買了兩本新書，一本是《時(shí)光旅行記》，一本是《豆粒兒，你的信》。《豆粒兒，你的信》寫的是春夏秋冬四個(gè)季節(jié)的動(dòng)植物講解，告訴我們要愛惜自然、保護(hù)生物。但我最喜歡的是《時(shí)光旅行記》。

這本書寫的是時(shí)間國有兩個(gè)小精靈，一個(gè)是“上一秒”，一個(gè)是“下一秒”，它們想做永恒時(shí)間，必須到時(shí)光街找到一個(gè)叫“李先生”的主人。因?yàn)樵跁r(shí)間國有一條規(guī)定，如果時(shí)間能夠給主人帶來快樂和幸福，它們就會(huì)變成珍貴的時(shí)刻，就像我加入少先隊(duì)員那一刻一樣。如果時(shí)間沒用的話，就會(huì)被日歷軍抓住送到時(shí)間廢品站清理掉。 “上一秒”因?yàn)樨澩孀叩奶瑳]有跟緊“下一秒”，被日歷軍抓到了。幸好它們會(huì)隱身術(shù)，在一輛大黃車兩把有吸力的大刷子吸走了垃圾和日歷軍的時(shí)候，它們隱身起來逃脫了。原來時(shí)間會(huì)隱身術(shù)，所以我們平?？床恢鴷r(shí)間，但是，時(shí)間就在我們身邊，如果我們不珍惜時(shí)間，它會(huì)偷偷溜走，當(dāng)我們珍惜時(shí)間，它就會(huì)帶來榮耀。

兩個(gè)時(shí)間小精靈在時(shí)光街尋找主人的時(shí)候遇到了六個(gè)不同職業(yè)的`“李先生”，他們都不是兩個(gè)時(shí)間小精靈要找的主人，因?yàn)樗麄兌己苷湎r(shí)間，第一個(gè)理發(fā)師說：時(shí)間就是重生，第二個(gè)經(jīng)理說：時(shí)間就是金錢，第三個(gè)魔術(shù)師說：時(shí)間就是奇跡，第四個(gè)設(shè)計(jì)師說：時(shí)間就是效率，眼鏡店的售貨員李先生和博物館的講解員李先生都不是他們要找的人。還有一個(gè)小男孩叫皮小貝，可是他玩游戲的時(shí)候叫李先生，他很不愛學(xué)習(xí)，是他丟掉了時(shí)間精靈。最后兩個(gè)時(shí)間小精靈找到了他的主人，重啟了時(shí)光機(jī)，化解了小男孩和媽媽的矛盾，它們和小貝一家人幸福的生活在一起，它們住在小貝最心愛的鬧鐘里，上一秒變成時(shí)針，下一秒變成秒針。

讀了這本書以后，我得到了很多啟發(fā)，我感到時(shí)間很寶貴，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，時(shí)間短暫而又漫長(zhǎng)，在你不高興的時(shí)候時(shí)間過得很慢，在你高興的時(shí)候時(shí)間過得很快，和時(shí)間做朋友，時(shí)間每一刻都在陪伴著我。我們要珍惜時(shí)間、把握時(shí)間，不要讓時(shí)間丟掉，利用好時(shí)間好好學(xué)習(xí)，時(shí)間就會(huì)給我們帶來快樂和幸福。

《時(shí)光旅行記》讀后感5

在假期的時(shí)候，我讀了一本好書叫《時(shí)光旅行記》。這本書講的是兩個(gè)小精靈“上一秒”和“下一秒”他們逃出時(shí)間國去尋找他們共同的主人“李先生”的故事。遇到了好多個(gè)李先生，但都不是他們要找的李先生，皮小貝竟是他們要找的李先生。最后兩個(gè)小精靈冒著危險(xiǎn)啟動(dòng)了時(shí)光機(jī)，幫助皮小貝重新找到幸福和快樂，而他們也得到了時(shí)間國的最高獎(jiǎng)賞——和主人永遠(yuǎn)生活在一起。當(dāng)故事結(jié)尾時(shí)“上一秒”和“下一秒”變成了分針和秒針，也寓示著我們要好好利用時(shí)間，不能讓時(shí)間從我們的指縫中溜走，每一分每一秒都不能虛度，因?yàn)闀r(shí)間并不可以重來，所以我們要活在當(dāng)下，今日事今日畢。時(shí)間精靈畢竟只是美好的想象，我們要做的是要珍惜現(xiàn)在，這樣做我們才不會(huì)讓未來的'自己因?yàn)楝F(xiàn)在而后悔。

讀完之后，我首先想到的是我要珍惜時(shí)間，因?yàn)槲业臅r(shí)光不能像書里那樣能夠改變。我們一定要合理安排時(shí)間，不管是寫作業(yè)還是其他活動(dòng)，這樣我們才可以把有限的時(shí)間發(fā)揮出無限的價(jià)值，就像匡衡鑿壁偷光那樣我們要時(shí)時(shí)刻刻記得努力勤勉。就像我們通過讀書獲取知識(shí)，我們努力工作賺錢等等，約翰遜說過：“人生最讓人苦惱的是時(shí)間和金錢有很多，但你卻不知道如何使用。”所以我們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)生活之中要合理安排時(shí)間，在正確的時(shí)間做該做的事，才能使自己的時(shí)間的到充分的利用。

書中還教會(huì)我一個(gè)道理，在做事的時(shí)候要專心致志，不能三心二意。

我也明白了，好的環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)的重要性，在父母的陪伴，學(xué)校的培養(yǎng)下，我們生活的幸?？鞓?，才更要努力，成長(zhǎng)為國家所需要的人才。我非常慶幸自己“生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里?！薄！吧弦幻搿焙汀跋乱幻搿弊詈笞兂煞轴樅兔脶槪粗直砩系闹羔?，我常常會(huì)想起它們，也記得要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。

《時(shí)光旅行記》讀后感6

暑假期間，我閱讀了李珊珊的著作《時(shí)光旅行記》，它講述的是時(shí)間國里有兩個(gè)小精靈——“上一秒”和“下一秒”，他們?yōu)榱顺蔀橛杏玫臅r(shí)間，去時(shí)光街尋找自己的主人——李先生。經(jīng)歷了一段精彩的冒險(xiǎn)之旅，一路上他們遇到了六個(gè)李先生，最后找到了主人“憂郁的小男孩”皮小貝，通過開啟時(shí)光機(jī)，幫他解決了家庭問題，實(shí)現(xiàn)了愿望。最終成為了永恒的時(shí)間，變成了時(shí)針和秒針。

“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了?！边@是發(fā)明大王愛迪生常對(duì)助手說的一句話；“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！鞭r(nóng)民伯伯利用二十四節(jié)氣進(jìn)行播種、施肥、鋤草、收割；雷鋒叔叔抓緊每分每秒認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)、幫助他人；我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤先生即使走在路上，也是讀讀背背，他的英文、俄文、德文、法文四門外語的單詞就是這樣積累掌握的；齊白石爺爺?shù)摹安婚e一日”……這些名人事跡的點(diǎn)滴無不激勵(lì)著我們要珍惜并合理的.安排時(shí)間。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們是時(shí)間的主人，更是時(shí)間的好伙伴，時(shí)間就是效率，要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。平時(shí)我利用在上學(xué)路上背誦古詩或者外語單詞；吃水果時(shí)看有趣的課外書。暑假期間，我為自己制定了《時(shí)間計(jì)劃表》，合理安排每天的學(xué)習(xí)、練鋼琴和運(yùn)動(dòng)、休息時(shí)間，雖然每一天都安排得滿滿的，但是我還是會(huì)抽出時(shí)間不斷地提高自己的琴技，在我不懈的努力下，獲得了中國音樂家協(xié)會(huì)鋼琴六級(jí)證書！爸爸媽媽雖然平時(shí)工作很忙，但周末或者假期時(shí)常會(huì)抽出閑暇時(shí)間陪伴我和妹妹去游歷祖國的大好河川，“讀萬卷書，不如行萬里路”，讓我和妹妹切身感受到身為中國人的自豪，也感受到了大自然給予我們?nèi)祟惖酿佡?zèng)和鬼斧神工！每天晚上爸爸媽媽也會(huì)抽時(shí)間和我們聊聊新聞瑣事，讀讀書籍，看看電影，問問我們的切身感受，培養(yǎng)我們養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、善于思考，珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，讓我們?cè)诓恢挥X中受益匪淺。媽媽經(jīng)常拿魯迅先生的名言激勵(lì)著我們，“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是還有的?！?/p>

小朋友們，你們也要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，合理的利用時(shí)間噢！

《時(shí)光旅行記》讀后感7

一天晚上，小明玩著爸爸送給他的最心愛的生日禮物——玩具時(shí)光機(jī)，玩著玩著，就睡著了。

慢慢地，小明感覺已經(jīng)是早上了，于是一骨碌爬起來，坐到沙發(fā)上。這時(shí)，爸爸給了小明一個(gè)只有手掌大的時(shí)光機(jī)，對(duì)小明說：“這是給你的生日驚喜！”小明看到了他早就想要的時(shí)光機(jī)，別提有多高興了，因?yàn)樗钕蛲?，就是坐時(shí)光機(jī)看看未來的樣子。

小明打開時(shí)光機(jī)的'門，可是時(shí)光機(jī)太小了，他進(jìn)不去。小明問：“時(shí)光機(jī)，時(shí)光機(jī)，你能把我變小嗎？”話音剛落，從時(shí)光機(jī)里閃出一道強(qiáng)光，射在小明身上，把他變得只有手指頭那么大。然后小明鉆進(jìn)了時(shí)光機(jī)，時(shí)光機(jī)“嗖”的一聲帶著他來到了20年后。小明一走下時(shí)光機(jī)，就發(fā)現(xiàn)他的城市變得煥然一新，路上沒有一片垃圾，空氣格外清新，馬路上沒有一輛汽車。

走著走著，小明來到一家文具店。售貨員阿姨微笑著對(duì)小明說：“小朋友，這兒的文具可神奇了，不僅可以使用，還可以吃哦，快挑一個(gè)吧！”聽了售貨員阿姨的介紹，小明非常感興趣，左看看，右瞧瞧，他對(duì)里面所有的文具都充滿了好奇。最后他挑了一支鉛筆，一瓶墨水，一把尺子和一個(gè)練習(xí)本。給完錢，小明就忍不住到外面試吃起來。他先是喝了一口墨水，發(fā)現(xiàn)墨水是酸酸的藍(lán)莓汁。接著又舔了一下鉛筆，發(fā)現(xiàn)鉛筆是甜甜的彩虹糖。再咬了一口尺子，發(fā)現(xiàn)尺子是香香的白巧克力。然后啃了一口練習(xí)本，發(fā)現(xiàn)練習(xí)本是脆脆的餅干。

就在小明盡情地享受著他的文具大餐時(shí)，他不知不覺地回到了原來的地方，發(fā)現(xiàn)時(shí)光機(jī)還在。時(shí)光機(jī)正反復(fù)地說著：“時(shí)間已到，時(shí)間已到，請(qǐng)上機(jī)，請(qǐng)上機(jī)?！毙∶餍南耄哼€好，還好，差點(diǎn)就回不去了。于是他迅速地坐上了時(shí)光機(jī)，時(shí)光機(jī)又帶著小明飛上了云層。突然，時(shí)光機(jī)開始劇烈地?fù)u晃起來，警報(bào)也響了起來，時(shí)光機(jī)在說：“危險(xiǎn)！危險(xiǎn)！電量不足?！眲傉f完，時(shí)光機(jī)就掉了下來……

小明猛地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，媽媽正在喊他：“起床啦，小明，今天上學(xué)不能遲到?！毙∶飨耄号叮瓉硎且粓?chǎng)夢(mèng)！

這場(chǎng)夢(mèng)讓小明提前看見未來，也讓小明對(duì)未來充滿了無限的向往！

第五篇：時(shí)光旅行記讀后感

暑假里，我讀了許多書，《時(shí)光旅行記》是我最喜歡的。它主要講了時(shí)間精靈上一秒和下一秒離開時(shí)間王國到時(shí)光街尋找主人的故事。

因?yàn)闆]能完成使命，它們想要改變，讓自己變得很有意義，成為永恒的時(shí)間。就像我們一樣，每個(gè)人都希望自己的人生可以像珠寶一樣閃閃發(fā)光，絢麗多彩。

在它們努力的過程中，遇到了許多困難。在調(diào)皮的上一秒被日歷君抓走后，勇敢、機(jī)智的下一秒不顧危險(xiǎn)幫助同伴順利逃脫。讓我感受到了它們之間深厚的友誼和團(tuán)結(jié)一心的力量。這也讓我想到了，每次我有困難的時(shí)候，我的姐姐和弟弟都會(huì)第一時(shí)間過來幫助我。

在知道幫助小主人可能會(huì)遇到的危險(xiǎn)時(shí)，它們不顧自身安危，義無反顧的啟動(dòng)了“時(shí)光機(jī)”，最終順利的完成使命，成為了永恒的、有意義的時(shí)間。記得上次爬山的時(shí)候我實(shí)在是沒力氣了，差點(diǎn)倒滑下去，在危急關(guān)頭是弟弟一把抓住了我，最終我們一起爬到了山頂，看到了美麗的風(fēng)景。

在文章的后記中有許多讓我印象深刻的知識(shí)，它告訴我們做事要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，還告訴我們?cè)S多非常實(shí)用的生活小技巧。我們可以在散步的時(shí)候回憶每天的重要事情，也可以等待車子的時(shí)候復(fù)習(xí)功課。我還知道媽媽每天早晨，都會(huì)在等待燒水或者煮飯的時(shí)候，幫我和弟弟完成洗漱。讀完這本書后我一定要更加珍惜時(shí)間，要在生活中積累經(jīng)驗(yàn)，利用碎片的時(shí)間提高自己的效率，去掌握時(shí)間。

《時(shí)光旅行記》真是一本很好的書，兩個(gè)可愛的時(shí)間精靈讓我們明白了許多道理。它們之間的深厚友誼，互相團(tuán)結(jié)的精神，還有不懼危險(xiǎn)的無私奉獻(xiàn)，深深的溫暖和感動(dòng)了我。小朋友們，你們有機(jī)會(huì)一定也要來讀一讀哦！