第一篇：老天會愛笨小孩讀后感500字

放假的第一天，媽媽就給我買了《老天會愛笨小孩》這本書。當天我連午飯都沒吃，真是一口氣把它讀完了。媽媽說第一次見我看書那么投入、認真，半天就看完厚厚的一本書。媽媽問我為什么，我說這本書吸引我的是書中的主兒公黃金鑫，與我太相似了。我也很笨。

這本書主要講一個到處都是“聰明孩子”的班級。剛轉(zhuǎn)學來的黃金鑫反應(yīng)慢，動作也很慢。在所有的功課中他只有“死記硬背”的英語還算得過去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說他是個“笨小孩”但是，這個故事會告訴我“笨小孩”也能成天才。

是啊，“聰明”和“笨”的距離真是太遙遠了。我體會很深。舉一個最簡單的例子：背書對我來說是一件很痛苦的事情，因為在我們班里，大部分同學總是在當天就能背會新學的課文，而我卻怎么也做不到。我非要把課文讀上很多很多遍，才能背下來，因此我吃了很多爸爸的白眼。因此我是又著急又上火。不過背得速度快的同學，很快就忘了，原來背誦的速度和遺忘的速度必正比，我由于背”成千上萬遍”才能把課文爛熟于心，不太容易忘了。

而唯一與我不同的是，我媽媽從來不說我如何笨。因為媽媽長說孩子的聰明與否，取決于“基因”。但是要看你自己怎樣去處理。我們不可能穿過時空隧道去問問愛因斯坦或者是愛迪生這兩個笨小孩是怎樣成為科學家的。我認為我雖然笨，但我要“笨鳥先飛”。為了這個“笨鳥先飛”,我?guī)缀鯖]有什么玩的時間，我跟書中的主人公一樣英語學得特別好。因為我在幼兒園就開始學英語，所以我連續(xù)三年的英語成績第一，名列前茅。記得剛上學的時候老師經(jīng)常教訓那些“機靈鬼”同學：“你們不要聰明反被聰明誤??！”現(xiàn)在，想起老師的話覺得很有道理！那些自認為自己很聰明的人，往往仗著又聰明做資本，就不肯吃苦努力了；那些認為自己“笨”的人，則會投入比別人更容易取得成功。所以我認為他們往往更容易取得成功。所以我認為“笨”對一個孩子來說，反倒是一件好事。

“笨小孩”更受老天的寵愛！我們要用“笨鳥先飛”的精神，一氣沖天，實現(xiàn)自己的理想。

第二篇：《老天會愛笨小孩》讀后感

看了《老天會愛笨小孩》之后，我感觸頗深，俗話說得好：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九就得努力成功的。就我個人認為，世上本沒有天才，所有成功的人都是靠自己的汗水和堅持不懈的努力而取得成功的。文中黃金鑫就是靠勇氣變得自信，聰明。也許一句話，一件事，一堂課都可以改變?nèi)说囊簧?/p>

黃金鑫自從聽了新東方外語學校校長俞敏洪的講座后，知道了丑小鴨也可以變成白天鵝。一個高考落榜生，憑借著多強的自信心，終于功夫不負有心人，考上了多少人夢寐以求的北大，創(chuàng)業(yè)的艱難沒有難倒他，頑強的意志，持之以恒的恒心，超乎常人的毅力。北宋詩人蘇軾在《晁錯論》中寫道：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。昔禹之治水，鑿龍門，決大河，而放之海。方其功之未成也，蓋亦有潰冒沖突可畏之患，惟能前知其當然，事至不懼而徐為之圖，是以得至于成功。之后，他便一發(fā)不可收拾，學會動腦筋，寫出了優(yōu)秀的文章。

雖然很笨，但是仍在默默的努力，從來不放棄。我覺得這種精神值得我們?nèi)W習。意識到自己笨，正是聰明的開始，意識到自己笨，所以要更加努力，是邁向成功的開始。意識到自己笨不僅要更加努力，還需要有耐心，這是成為天才的開始。

我覺得自己在四年級時跟欣怡的處境差不多。也感到很自卑，但是我已經(jīng)改變了！當我讀到欣怡的一些故事時，忍不住哭了起來。但我明白了一個道理：命運往往是可以讓我們左右的，但不要讓它左右我們。

第三篇：《老天會愛笨小孩》讀后感

《老天會愛笨小孩》讀后感

從上學開始，許多同學就被一道分界線遠遠地隔開了，這道分界線是什么呢？就是“聰明的小朋友”和“不聰明的孩子”。那么聰明與不聰明真的有那么重要嗎？

是的，對于家長來說是重要的，聰明的孩子會受到愛戴，不聰明的孩子只可以收到冷落。這是一對反義詞，被冷落是誰都不希望降臨到自己的身上的。我覺得，大人們應(yīng)該不要以聰明與不聰明來區(qū)別孩子，其實，說你聰明就是成績好的孩子，說你不聰明就是成績不怎么好的孩子。成績好的孩子誰都希望是自己的孩子，但是…成績不好的孩子就…

今天我要告訴你，笨孩子也是會被愛戴的！因為：有時候他們努力是比別人多出一倍、兩倍、三倍；甚至很多倍。但是他們的成績總是上不去。但是，這里指的是勤勞的同學，懶得同學，你應(yīng)該想那些雖然成績不怎么好的，但是又很努力的同學學習噢！

大家或許猜到了，我要講的就是關(guān)于笨小孩的故事，書名叫：《老天會愛笨小孩》。

黃金鑫被爸爸轉(zhuǎn)到了一所到處都是“聰明人”的學校，也不例外，他所在的班級也全部都是不折不扣的“聰明人”。剛轉(zhuǎn)來的黃金鑫一開始還真有點不習慣，他反應(yīng)慢、動作也慢，在所有的功課中，只有“死記硬背的”英語還算過得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說他是個“笨小孩”。

我非常敬佩書中的那個以前也是笨小孩，但是現(xiàn)在非常成功的人俞洪敏，因為他是一個笨小孩，他用了自己的證實事例換取了家長對笨的好處的認可，也許俞洪敏可以不承認自己是個笨孩子，但是如果他不用真實事例來告訴大家他小時候的笨，那么很多笨孩子的家長也就會對他孩子的笨無奈，不去培養(yǎng)，不重視他的成長。

有些聰明的孩子，他讀幾遍就會背了，可是背得快忘得也快，因為沒有非常熟的去讀，沒有把它深深地刻在腦子里，所以被的快，忘得也快；可是笨的孩子，他雖然要讀好多好多遍，可能要讀個三四十遍，可是讀的那三四十遍就使那些書中的東西深深地印在了腦子里，所以可能一輩子都不會忘掉。因為你笨，所以你下的功夫就多，因為你笨，所以做事情就要專一，就因為這樣，什么事情才都會做認真。笨并不是一件極壞的事情。

在這里我要告訴哪些所謂被大人說的“不聰明的孩子”：笨小孩或許不會永遠的笨下去，但是你不努力就不可能會聰明，笨小孩也會被戴愛，加油！

最后，我用一句話來總結(jié)：天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。

第四篇：老天會愛笨小孩讀后感

老天會愛笨小孩讀后感

讀了《老天會愛笨小孩》這本書后，我深有感觸。俗話說得好：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水?！闭l也不是生下來就學富五車，滿腹經(jīng)綸，《三字經(jīng)》、《水滸傳》都爛熟于心。所以我個人認為，“天才”是不存在的，“神童”也只是徒有虛名。因為真正有學問的人，有成就的人靠的不是聰明，而是努力，是細心觀察，是勤勞刻苦。

就像我所教的兩個二年級，有幾個學生確實反應(yīng)特別慢，但是我們不能說他們笨。他們只是反應(yīng)慢，需要我們教師慢慢引導，慢慢指正，也許你們不相信世界上沒有“天才”，也許有些人真的很聰明，但時常會去偷懶，不去奮斗，再好的鋼也會生銹，更何況是懶惰的大腦？所以有時候我更加喜歡這些反應(yīng)相對慢但是肯刻苦學習的人，因為他們踏實、努力，不喜歡用自己的小聰明贏得勝利，他們會一個腳印一個腳印走。就像二一班的靳智文一樣，他可能不是班里最聰明的，但是他的踏實每每都能打動我，每每講課的時候他都特別用心地在聽，這也是我欣賞他的原因。兒時的愚笨不代表你的將來，年少的機智也證明不了你必成大氣。但唯有心中的信念能做你幕后的觀眾，為你加油打氣，那就是——“堅持不懈，功夫不負有心人！”

真想對這兩個班的學生說一句：加油吧！堅持會給你帶來希望；努力吧！勤奮會給你的明天帶來輝煌；喝彩吧！你會是我心中的榜樣！

這一切的一切，只要努力就能全部擁有！相信我！堅持是你的目標，也是你成功的唯一途徑！

第五篇：《老天會愛笨小孩》讀后感

《老天會愛笨小孩》讀后感

讀了《老天會愛笨小孩》這本書后，我深有感觸。俗話說得好：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水?！闭l也不是生下來就學富五車，滿腹經(jīng)綸，《三字經(jīng)》、《水滸傳》都爛熟于心。

所以我個人認為，“天才”是不存在的，“神童”也只是徒有虛名。因為真正有學問的人，有成就的人靠的不是聰明，而是努力，是細心觀察，是勤勞刻苦。

也許你們不相信世界上沒有“天才”，也許有些人真的很聰明，但時常會去偷懶，不去奮斗，再好的鋼也會生銹，更何況是懶惰的大腦？

文章里的黃金鑫，他不是一個笨小孩，他只是很老實罷了，老實的孩子在大人們眼中往往就是笨。從此他就變得缺乏自信。但去聽了俞敏洪教授的講座后，他就變得自信，開朗了許多！

兒時的愚笨不代表你的將來，年少的機智也證明不了你必成大氣。但唯有心中的信念能做你幕后的觀眾，為你加油打氣，那就是——“堅持不懈，功夫不負有心人！”

加油吧！堅持會給你帶來希望；努力吧！勤奮會給你的明天帶來輝煌；喝彩吧！你會是我心中的榜樣！

這一切的一切，只要努力就能全部擁抱！相信我！堅持是你的目標，也是你成功的唯一途徑！

唯一??唯一??

在你分班考試前，我要祝福你：

相信自己！

堅持不懈！

持之以恒！

鍥而不舍！

你的明天將光彩奪目！

這是我唯一的祝福：

You are the best！

惠州市河南岸南雁小學四年級：鐘佳倩