第一篇：陽(yáng)光明媚的一天雜文隨筆

陽(yáng)光明媚的一天

“真奇怪，我們就這樣結(jié)束了，但是我一點(diǎn)也不難受?！蔽纳f(shuō)。

今天天氣很熱，讓人無(wú)處躲藏，就連那些陰涼地也是明亮的，微風(fēng)中有花的香味，好像花瓣燒著了一般。

“那你們現(xiàn)在是什么關(guān)系，我覺(jué)得你們很有意思！”小凡說(shuō)。

“有意思？沒(méi)有意思！當(dāng)你踏進(jìn)愛(ài)情的沼澤地里時(shí)，你就知道把腿拔出來(lái)的過(guò)程是多么難熬了！”

“今天太熱了！”小凡說(shuō)。

“只有你經(jīng)歷其中的時(shí)候你才明白……不過(guò)我現(xiàn)在一身輕松，也不必未此擔(dān)憂了?！蔽纳f(shuō)?！坝袝r(shí)候你能看到的只有表面的東西……”

他們剛從超市里走了出來(lái)，兩個(gè)人都抽著煙。前面有一處林子，里面有一條人們踩出來(lái)的小路，已經(jīng)不長(zhǎng)草了。低矮的小樹(shù)讓里面一片清涼的樣子，只落下點(diǎn)點(diǎn)太陽(yáng)的光斑。那些雜亂的草是碧綠的，此刻正沐浴在陽(yáng)光中。

文森沒(méi)想到這里居然是悶熱的，一點(diǎn)也不涼快。他反思著剛才自己脫口而出的話，那些過(guò)往的畫(huà)面一下子就從腦海里蹦了出來(lái)。促使他的腦袋一陣暈厥，他看著泥土上金黃色的光，突然發(fā)現(xiàn)這原來(lái)就是真實(shí)。他緊握著手中的那本書(shū)，期望她能看懂?！翱床欢矝](méi)什么，我們需要學(xué)習(xí)，更需要讀書(shū)?！蔽纳睦锵?。

“這下完了，手機(jī)里的東西全都沒(méi)了。”小凡低著頭說(shuō)。

“沒(méi)事的，沒(méi)就沒(méi)了?！蔽纳f(shuō)。

“我感覺(jué)我的記憶一片空白……”

“我真不知道……我以為那只是清除手機(jī)的設(shè)置，沒(méi)想到是恢復(fù)出廠設(shè)置?！蔽纳f(shuō)。

“這沒(méi)什么，我得好好想想里面到底有沒(méi)有什么重要的東西?！?/p>

“也就是一些圖片，關(guān)于過(guò)去的，是應(yīng)該清理了，這是一個(gè)新的開(kāi)始?！?/p>

“新的開(kāi)始，好吧……”

“這不過(guò)是一個(gè)偶然?！蔽纳⒕蔚恼f(shuō)。

“沒(méi)事，這沒(méi)什么?！?/p>

“每個(gè)改變都是從偶然開(kāi)始的?！蔽纳届o的說(shuō)?！笆菓?yīng)該改變了……”

“真的嗎？”小凡似乎看開(kāi)了許多，不過(guò)一路上都是沉默不語(yǔ)的。

“我把這本書(shū)送給她，下午她就會(huì)發(fā)現(xiàn)的?！蔽纳睦锵胫?/p>

他們已經(jīng)來(lái)到了一條小路上，兩旁是兩列小樹(shù)，上面的葉子是嫩綠的，下面的一部分顏色是深綠色的，呈漸變色?；疑墓ぷ执u格外的耀眼，他們都不敢輕易低頭。太陽(yáng)就在他們的上空，燒烤著本來(lái)干燥的頭皮。

之后他們來(lái)到了一個(gè)小廣場(chǎng)上，很多人正從前方迎來(lái)，但不如先前那么人多了。

“你說(shuō)她們班里有沒(méi)有人？”文森說(shuō)。

“差不多已經(jīng)沒(méi)了吧，現(xiàn)在已經(jīng)十二點(diǎn)了。”小凡說(shuō)著，看了一下手表，邊緣銀色的框子閃爍著光亮。

“十一點(diǎn)五十五下課對(duì)嗎？”

“嗯，是的！”小凡說(shuō)。

“就這樣悄悄的送給她吧，我們以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少了！”文森說(shuō)。

“是嗎？”

“應(yīng)該不會(huì)再見(jiàn)了！”文森說(shuō)，腦海中翻騰著兩個(gè)月來(lái)和她在一起的畫(huà)面，就像看電影一樣清晰，同時(shí)又那么快的轉(zhuǎn)瞬即逝了。難道這就是最后的答案？把一切都交給了時(shí)間，而時(shí)間又會(huì)像你反饋一些東西，讓你知道這就是曾經(jīng)存在過(guò)的真實(shí)？在烈日的烘烤下，文森只能想到這些。他的感受談不上好壞，兩者皆有，他認(rèn)為如果這些畫(huà)面還有意義的話，那么在分開(kāi)的一剎那，也就是兩個(gè)人都有同樣感覺(jué)的時(shí)候，都不認(rèn)為愛(ài)一個(gè)人是疲倦，是消耗，是慵懶，是怠惰，是享受，是掙扎，是充實(shí)，是安逸，是矛盾，是苦惱，是幸福，是開(kāi)心，是束縛，是糾纏，是猜疑，是嫉妒，是吃醋，是永遠(yuǎn)的解釋不清，那么他們就不可能分開(kāi)了。只不過(guò)是心在作祟，感到不安而已，他們都想一身輕松，他們想喘口氣，也許過(guò)幾天他們就沒(méi)有這樣的心思了。但是文森什么心思都沒(méi)有，他走在太陽(yáng)下，抵制著那些畫(huà)面，他只能看到真實(shí)的光線灑在路面上，也沒(méi)有什么可以期盼的。

“這些只不過(guò)是無(wú)關(guān)要緊的虛幻，就像是一場(chǎng)夢(mèng)，我做了一場(chǎng)夢(mèng)……”文森心里想。我敢打賭，他從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這樣豐富而又充實(shí)的夢(mèng)了。他對(duì)于自己此刻所做的決定沒(méi)有任何表示，就像以前一樣，他會(huì)吸取時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的教訓(xùn)，一想到那是多年以后才有的感受，他就對(duì)眼前的一切都滿不在乎了。

“這邊走?！蔽纳f(shuō)，目光不如先前那么快活和淘氣，而是變得更沉靜和憂郁了。他們進(jìn)了樓門(mén)，里面光線很暗。有幾個(gè)人與他兩擦肩而過(guò)。一樓很涼快，文森看到這個(gè)班里的人全都走完了。他來(lái)到門(mén)前，把書(shū)夾在腋下，抬起右手把鑰匙從門(mén)框上面拿下來(lái)，然后打開(kāi)了門(mén)。

“你怎么知道鑰匙在這里？”小凡問(wèn)。

“我以前來(lái)過(guò)幾次……”

小凡也跟著走進(jìn)去，文森覺(jué)得，這就像在進(jìn)行一場(chǎng)儀式，談不上搞笑，也不算莊重，一切都開(kāi)始變得平淡無(wú)奇。教室里安靜的讓人可怕。文森找到了她的座位，然后把書(shū)放在了桌面上。他打開(kāi)書(shū)，猶豫了一下，他發(fā)現(xiàn)她的桌面一如既往的整潔。

“我覺(jué)得我應(yīng)該寫(xiě)些什么！”文森說(shuō)。

“你要寫(xiě)啥？”小凡的聲音在空曠的教室里回蕩著。

“我想想！”文森用手托著桌子看著打開(kāi)的書(shū)本說(shuō)。

很快文森拿起一只旁邊的筆，寫(xiě)了起來(lái)。他在第三頁(yè)一個(gè)空白的地方寫(xiě)道：“當(dāng)你看完這本書(shū)的時(shí)候，書(shū)皮的顏色將會(huì)變?yōu)榻瘘S色?！?/p>

“這是什么意思？這個(gè)書(shū)皮本來(lái)是藍(lán)色的?！毙》舱f(shuō)。

“她會(huì)明白的，藍(lán)色的就像她的性格?！蔽纳f(shuō)完把筆歸位，然后合上書(shū)本，放在了桌子里面，里面也是非常整潔的。

“走吧！”文森說(shuō)。

小凡沒(méi)有說(shuō)什么，很好奇的回了一下頭，文森把門(mén)鎖上后，他們離開(kāi)了樓道，就又一次暴露在了熾熱的陽(yáng)光下。

第二篇：一天雜文隨筆

一天很短，稍縱即逝，短到來(lái)不及擁抱第一縷陽(yáng)光，就要迎接落日余暉。

——題記

晨曦

清晨，第一縷陽(yáng)光灑滿大地

喚醒了沉睡的小城

喚醒了沉睡的人們

也喚醒了沉睡的草原

一切都醒了

美好的一天也即將開(kāi)始

白晝

遼闊的草原，秀美的山川

湛藍(lán)的天空，奔馳的駿馬

潔白的羊群，盛夏的野花

還有撒向草原的白珍珠---白牦牛

一切盡顯眼前

如此之美

就這樣望著你

把一腔心事擱淺在安然的歲月里

守候著一方美景

那一程山水

那一段故事

在素色年華里不乏美麗

沉淀一份獨(dú)有的靜雅

淡淡的月亮

高掛在蔚藍(lán)的天際

靜靜的等候著太陽(yáng)歸山

落日

歸山的落日

灑下一流余暉鋪滿草原

灑在身上，鋪滿心間

趨于平靜的時(shí)光留在此刻

留在心間

追逐者用相機(jī)定格了此刻的美麗

從此成為永恒

落日歸山，牛羊歸圈

落日余暉的暮色，如此唯美

第三篇：一天的雜文隨筆

這只不過(guò)是一天，卻更像是每一天。

一天是那樣短暫，又那樣漫長(zhǎng)。

也許所有人的一天都是如此——拼命地努力著，想要成為更好的自己；夜深時(shí)，疲憊地倒在床上，又責(zé)怪自己的一天不夠充實(shí)美滿。掙扎著，想要逃出惡性循環(huán)，卻無(wú)能為力；絕望地被生活擊倒，才發(fā)現(xiàn)，自己只能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)…

大概是我將生活定義得過(guò)于安逸了吧。

一天又往復(fù)著開(kāi)始了。

雙眸中映入了公式與推導(dǎo)計(jì)算的海洋，大腦中的每一個(gè)細(xì)胞都在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，竭盡全力去理解這看似無(wú)解的理論，緊張的計(jì)算沒(méi)能給那個(gè)少年英俊的臉在我腦海中留下任何的思考余地——畢竟，課上的時(shí)間是那樣的寶貴，如果不認(rèn)真對(duì)待每分每秒，我不僅會(huì)失去那個(gè)少年，同樣會(huì)失去踏入夢(mèng)校大門(mén)的機(jī)會(huì)……我懂得失去的痛苦，只好堅(jiān)毅地拼搏，別無(wú)選擇。

邁著沉重的步伐，拖著酸痛的雙腿，我們的身影穿梭在氤氳的細(xì)小煙塵所籠罩的操場(chǎng)上，我聽(tīng)到她們疲憊的喘息聲，看到她們手捂劇痛的腹部卻依然堅(jiān)持不懈，驟然間，內(nèi)心中的堅(jiān)毅被喚醒，我咽下似鮮血般味道的唾液，暫時(shí)熄滅了燃燒著咽喉的火焰，眼中閃爍著光芒的，不知是奮斗的火花還是絕望的淚花。內(nèi)心深處總有一個(gè)痛苦的聲音正不斷地告訴我——沒(méi)有人會(huì)體諒，我們這些女孩的痛苦，我們只能絕望地奔跑。

月光悄悄灑在書(shū)桌前，最后的下課鈴聲響起，捧著沉重的書(shū)本走出晚自習(xí)教室，疲憊的眼中仿佛一切都籠罩于陰霾之中，只有那個(gè)少年英俊的臉……迷人的樣子很容易被捕捉。漫長(zhǎng)的一天總是期待著他出現(xiàn)在我身邊的樣子，此時(shí)此刻，終于滿足了我內(nèi)心的奢望。

宿舍的狹小空間，回蕩著她的啜泣聲；淚珠劃過(guò)她清秀的臉，刺痛著我的心，我緊緊地抱住她，一如那天，她抱緊因?yàn)榭荚囀Ю奁奈摇?/p>

“謝謝你，要不是有你，我早就活不下去了……” 她已是泣不成聲。

還好她并沒(méi)有察覺(jué)，我的淚水打濕了她的蝴蝶結(jié)。

第四篇：陽(yáng)光明媚的一天作文

陽(yáng)光明媚的那一天，我們?cè)傧嘁?jiàn)。讓我們的友情在陽(yáng)光照射下明媚晴朗。下面是小編收集整理的陽(yáng)光明媚的一天作文，希望對(duì)您有所幫助!

【篇一：陽(yáng)光明媚的一天】

逝去的歲月清淺如歌，歌不盡的，是綿長(zhǎng)醇香，如美酒佳釀一般，回味無(wú)窮的真情。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月里，有陽(yáng)光，有陰霾，有凄風(fēng)，有暴雨，那陽(yáng)光明媚的日子，卻不會(huì)被塵封。

那天的清早，傾盆暴雨正在沖刷整個(gè)城市，霹靂聲不絕于耳，窗外，天色暗得有若黑夜，真有“黑云壓城城欲摧”之感。就在這時(shí)，已兩天臥床的老師，拖著沉重的步子，挪進(jìn)了教室。因?yàn)樽魑膽B(tài)度不認(rèn)真，前幾日，我被老師狠命訓(xùn)斥了一番，面對(duì)今日一塌糊涂的作文，心中的思緒結(jié)成亂麻，剪不斷，理還亂。盡管如此，老師的病容，仍使我大吃一驚：昔日挺拔的腰，彎了;昔日紅潤(rùn)的臉，黃了;昔日洪亮的嗓音，啞了。老師，就這樣拖著病體，上課。

放學(xué)后，我被召到老師跟前。桌上，是那份作文。紙上，滿是紅色的圈畫(huà)痕跡，我那張牙舞爪的字框在里面。批語(yǔ)，仍是那么一筆一劃，一絲不茍，卻少了幾分氣力。看著老師那微顫的手，心中突然震了一下。

老師開(kāi)始講了?？墒?，我該以怎樣的語(yǔ)言去描繪呢?那些話，分明是一個(gè)字一個(gè)字的，從那兩片沒(méi)有血色的嘴唇間，硬擠出來(lái)的啊!外面驚雷轟擊大地，迸發(fā)出驚天動(dòng)地的巨響;屋內(nèi)的我，卻毫不為之所動(dòng)，因?yàn)?，那些話，突然間擁有了，一股驚天地，泣鬼神的力量!沒(méi)有華麗辭藻的點(diǎn)染，那些斷斷續(xù)續(xù)飄入耳中的聲音，沒(méi)有鏗鏘，沒(méi)有激昂，只是出自一個(gè)被蠶蛹般的大衣裹住，在椅中瑟索的一個(gè)病人之口，而那個(gè)病人，是掙扎著才來(lái)上班的，因他不愿耽誤學(xué)生的課啊!以那細(xì)弱、沙啞的聲音，他將一篇態(tài)度并不認(rèn)真的作文，從頭到尾，由表及里，一字不漏地進(jìn)行了評(píng)析。老師講完了。豆大的汗珠，從額上，滾落進(jìn)脖里。一把藥，吞進(jìn)咽喉。讓我離開(kāi)時(shí)，老師的聲音，已幾乎無(wú)法分辨了。

走在操場(chǎng)上，雨早已停了。太陽(yáng)，在萬(wàn)里無(wú)云的長(zhǎng)空。對(duì)我綻放笑靨。天邊，是一座七彩虹橋。就在那雨過(guò)天晴的一天，我已明白，我擁有了世界上最寶貴的財(cái)富。擁有老師那無(wú)私大愛(ài)的每一天，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，陰晴晦明，都是陽(yáng)光明媚。

【篇二：陽(yáng)光明媚的一天】

遠(yuǎn)處天空中的夕陽(yáng)漸漸沉入進(jìn)了地平線，輕輕吻了吻被染紅的云朵，我慢慢合上書(shū)本，將這悠然的心境制成書(shū)簽，夾進(jìn)了回憶。

那一天，陽(yáng)光明媚。

曾記得，有一個(gè)天剛蒙蒙亮的清晨，我背上書(shū)包，行走在上學(xué)的路上，沒(méi)有陽(yáng)光，便覺(jué)格外寒冷，忽見(jiàn)前方有一位清潔工，正在吃力的洗刷著一面墻，他穿了一件軍大衣，帶了套袖，卻擋不住袖口的補(bǔ)丁?？赡菈ι系募埶坪踉谂c他作對(duì)，就是不肯從墻上走下來(lái)，他只好用冰冷的水，一遍遍的不斷沖刷，終于，只有一張留在了墻上，他剛要?jiǎng)邮?，卻搖了搖頭，走了。

過(guò)了一會(huì)，一位晨煉的老爺爺來(lái)到了那張紙前，嘴里說(shuō)著：“是哪個(gè)粗心的清潔工把它忘了?”說(shuō)罷，他伸出手，撕下了一個(gè)角，可就在這時(shí)，他停住了，同樣搖了搖頭，走了。

太陽(yáng)調(diào)皮的將小腦袋露了出來(lái)，絲絲陽(yáng)光射向大地，溫暖了整座城市，我繼續(xù)行走，看見(jiàn)一位年齡與我相仿的女孩，哼著歌，同樣走到那倍受關(guān)注的紙前，看了看，從身后的書(shū)包里，取出膠帶，將剛才被撕下的一角又粘了回去，然后，和來(lái)時(shí)一樣，哼著歌，走了。

終于，我來(lái)到了那張吸引眾多人目光的紙前，大片陽(yáng)光映在那張白紙上，反射出明晃晃的四個(gè)大字：“尋母啟示”，溫柔的陽(yáng)光彌漫了整個(gè)城市，陽(yáng)光明媚，柳綠花紅，走在前行的路上，我不再感到陰冷，是眾人，用愛(ài)心，將那份血濃于水的親情傳承下去，讓世界充滿愛(ài)，這份愛(ài)，也與天上的太陽(yáng)發(fā)出的光芒一樣，普照大地，溫暖人間。

我繼續(xù)行走，卻忍不住回頭張望那特別的紙張，看見(jiàn)一位老奶奶，領(lǐng)著她的孫子，說(shuō)些什么，我見(jiàn)那小孩兒似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思，我淡淡的笑了，因?yàn)椋颐靼?，這世間，最美好的是愛(ài)心，最難以割舍的，是親情。陽(yáng)光依舊散發(fā)出醉人的光芒，陽(yáng)光明媚。

而那張?zhí)貏e的紙張，永遠(yuǎn)留在我的心底，久久地，不能忘卻，它化作陽(yáng)光，照亮了我心中所有角落，也教會(huì)我要做一個(gè)太陽(yáng)，散發(fā)出光芒，溫暖世界，讓每一處角落陽(yáng)光明媚。

那一天，陽(yáng)光明媚;那份情，血濃于水;那份愛(ài)，溫暖人間。

【篇三：陽(yáng)光明媚的一天作文】

春花秋月，往事如歌，忘心于花枝弄影的唯美;劃船載詩(shī)，往來(lái)三年，沉醉于煙雨嵐風(fēng)的雅意。無(wú)論時(shí)光如何變幻，我的朋友，我都始終未曾忘記，是你，給了我那束明媚的陽(yáng)光。

韶光猶在，柔腸千千結(jié)。依稀還記得三年前，當(dāng)我不入初中校園的一剎那，面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的面孔，我有些不知所措，終日在彷徨中度過(guò)。

恰在那時(shí)，朋友，你來(lái)到了我身邊，給予了我前進(jìn)的勇氣。

那是入校以來(lái)的第一次大型活動(dòng)，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)秋季長(zhǎng)跑，每人從學(xué)習(xí)的“戰(zhàn)場(chǎng)”都要轉(zhuǎn)到運(yùn)動(dòng)的操場(chǎng)，鍛煉身體，參加秋季長(zhǎng)跑。我的體育本就不好，又是見(jiàn)到如此大型的場(chǎng)面，不禁有些腿軟。眼前一個(gè)個(gè)輕快的人影閃過(guò)，似乎都在向我挑釁，嘲笑我的無(wú)能。最終，我只能在老師和同學(xué)們的冷眼注視下，硬著頭皮沖了上去。

我跑著跑著，之看見(jiàn)身后一個(gè)個(gè)同學(xué)都超越了自己，而自己卻只得踏著沉重的步伐艱難地跑著，頭上早已滲出了密密的汗珠，大口大口地喘著粗氣。終于，我堅(jiān)持不住了，只好靜靜地坐在操場(chǎng)邊。耳旁盡是譏諷的話語(yǔ)，絮絮的聲音令我心煩意亂。那幾日正是酷熱的天氣，太陽(yáng)火辣辣地嘶叫，我的內(nèi)心也是**不平，獨(dú)自承受著孤獨(dú)的絕望。

這時(shí)，一只手搭在了我的肩上?！拔?guī)湍?。”親切的口音在我的耳邊響起。哦猛一抬頭，只眼你的明眸皓齒，眉間笑意。你將我扶起，耐心教我跑步的要領(lǐng)，如親密的老友般搭著我的肩膀。我的眼睛濕潤(rùn)了。你一把抓起我的手，將我拉到操場(chǎng)上，賠我一起暢快地奔跑。說(shuō)來(lái)也怪，許是掌握了你所說(shuō)的“要領(lǐng)”，我竟跑得十分輕松?；蛟S未像他人健步如飛，但如此，我已知足?；仡^一見(jiàn)，只見(jiàn)你盈盈的笑意，在明媚陽(yáng)光的照射下，定格成為我心里的永恒。那一天，陽(yáng)光明媚。

此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。在這青春季節(jié)中，朋友，是你用笑容撫平了我內(nèi)心的煩燥，給我的人生帶來(lái)了一縷盎然春意。正是因?yàn)橛辛四愕呐惆?，我的人生才充滿了美好。

浪人在北，友伴身旁。我負(fù)者沉重，于嵐煙冥蒙處尋曇花一現(xiàn)的蹤跡，期待它再度開(kāi)放，為你，折射出我守了一生的夢(mèng)。我愛(ài)怎么感謝你，我的朋友?

還記得那天，陽(yáng)光明媚，青柳依稀。

第五篇：?jiǎn)实囊惶祀s文隨筆

假期的第一天，宿舍一個(gè)人也沒(méi)有，理論書(shū)看不懂，讀書(shū)報(bào)告寫(xiě)不出，調(diào)研報(bào)告不想寫(xiě)，今天啥也沒(méi)干，喪了一天，又開(kāi)始亂想東西了。

人都是極度逃避自由的。自由意味著脫離群體，一切的束縛都消失，這同時(shí)也意味著虛無(wú)感的產(chǎn)生。

大學(xué)里有些人談起高中，是帶著懷念的語(yǔ)氣回憶的，有些人有時(shí)甚至覺(jué)得高中“充實(shí)”的生活才是有意義的，大學(xué)反而覺(jué)得無(wú)聊和空虛。

大學(xué)之前，都有一個(gè)明確的目標(biāo)，在自己、家人、學(xué)校、社會(huì)共同的期望下，生活被這個(gè)目標(biāo)占據(jù)，一切的活動(dòng)都圍繞它進(jìn)行。有時(shí)可能會(huì)抱怨太累太忙不自由，但生活的道路總體是清晰明確的，有一盞燈指著前行的路。但一旦結(jié)束了這個(gè)過(guò)程，走到了道路的盡頭，便會(huì)發(fā)現(xiàn)燈消失了，路被霧籠罩。在沒(méi)有找到方向之前，盲目地走，生活便陷入了虛無(wú)。但即使有了目標(biāo)，虛無(wú)依舊猶如幽靈一般，隨時(shí)占據(jù)大腦，令人不戰(zhàn)而栗。

后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，虛無(wú)其實(shí)是人生的常態(tài)。我做的很多的事情，有時(shí)根本不知道自己到底在干嘛。參加很多比賽，做項(xiàng)目，學(xué)習(xí)新的技能知識(shí)，甚至玩游戲刷視頻，所做的一切，只是想逃避虛無(wú)。因?yàn)橐坏╅e下來(lái)，就忍不住陷入虛空的狀態(tài)。

虛無(wú)的感受是很可怕的，當(dāng)從一切中抽出身來(lái)，就會(huì)開(kāi)始思考，人生的意義，未來(lái)的生活，時(shí)間信仰生命欲望死亡……最終發(fā)現(xiàn)人生就是虛無(wú)。價(jià)值觀的多元與模糊導(dǎo)致人生虛無(wú)感大大增強(qiáng)，自由和選擇權(quán)越大，就容易失去一個(gè)相對(duì)的衡量標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)開(kāi)始質(zhì)疑一切，最終質(zhì)疑人生。

希臘神話中記載，傳說(shuō)誰(shuí)也沒(méi)有辦法躲避女妖美杜莎，那種令一切化為石頭的目光。即使英雄帕修斯砍下了美杜莎的頭，他也并沒(méi)有直視她，只是觀察映入他青銅盾牌的女妖形象。人生有很多東西難以直視、又難以躲避。譬如現(xiàn)實(shí)、死亡、欲望、自我……而我覺(jué)得虛無(wú)是最最可怕的，人生就是不停地和虛無(wú)進(jìn)行對(duì)抗。帕修斯是宙斯的兒子，神之子尚且不能直視這可怕的事物，何況凡人？