第一篇：驚艷了時(shí)光的你我他隨感日記

今天，2016年7月15日，也就意味著我們與新有小學(xué)的學(xué)生相處的時(shí)間越來(lái)越短，也就是嶺南師范學(xué)院法政學(xué)院黨建蒲公英大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在湛江市遂溪縣楊柑鎮(zhèn)新有小學(xué)的支教生活已過(guò)半了。

白駒過(guò)隙，時(shí)光匆匆而過(guò)，當(dāng)初說(shuō)的漫漫十天，其實(shí)已經(jīng)不知不覺(jué)地消逝不見(jiàn)了。早晨的陣雨過(guò)后，天空出現(xiàn)了一條彩虹，那就是代表著希望，是新有小學(xué)的未來(lái)。

陽(yáng)光依舊，激情依舊。今天讓我印象最為深刻的是一個(gè)小女孩，她很可愛(ài)，很粘人。記得第一天我進(jìn)到一班的課室，她就從座位上跑到我的跟前，用她的軟軟的小手拉著我的手，口中奶聲奶氣地喊著姐姐。今天上課之前，她一直拉著我的小手，搖著我的手臂，睜著她又大又圓的眼睛跟我說(shuō):“姐姐，叫我折紙鶴，好不好？”她的眼睛映出了我的輪廓，那個(gè)輪廓又高又大?？粗脤W(xué)的目光，我不忍心拒絕。之后便教她一步步地折紙鶴。小女孩不算聰明，因?yàn)橛袝r(shí)候她折了這步就忘記了下步怎么做，但是，每次都認(rèn)真地詢問(wèn)我。我說(shuō):“要不姐姐幫你折好不好？”她果斷地回答說(shuō):“不，姐姐，我要自己折！”盡管一遍又一遍的練習(xí)讓人有點(diǎn)疲乏，但是她依然沒(méi)有停下手中的練習(xí)，也沒(méi)有一絲的煩躁，反而非常認(rèn)真地學(xué)著。當(dāng)一只并不算漂亮的紙鶴出現(xiàn)在她的手上，她臉上浮現(xiàn)出開(kāi)心的微笑。她將手上那只用汗水折出的小紙鶴放到我的手上，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“姐姐，送給你，好喜歡姐姐?！彼男θ莺苊?，在盛夏的季節(jié)遇見(jiàn)如驕陽(yáng)般熱情，如星星的美麗的你，真的讓我內(nèi)心感到以前從未感受過(guò)的溫暖。

也許時(shí)光太過(guò)匆忙，我們才剛來(lái)得及熟悉卻要準(zhǔn)備離別。但是，你們與我的相識(shí)，驚艷了時(shí)光，讓生活多了一份不容抹去的美好。

第二篇：時(shí)光匆匆,歲月不老隨感日記

世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最讓人難忘的就是時(shí)間。2017年7月9日，嶺南師范學(xué)院法政學(xué)院黨建蒲公英大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐隊(duì)從嶺南師范學(xué)院出發(fā)來(lái)到湛江市遂溪縣楊柑鎮(zhèn)新有村新有小學(xué)。距離今天——2017年7月17號(hào)已經(jīng)過(guò)去8天時(shí)間了。不知不覺(jué)中，習(xí)慣于城市生活的我們?cè)瓉?lái)已經(jīng)在艱苦的環(huán)境中待了8天了，和天真可愛(ài)又不乏調(diào)皮的小朋友們相處8天了。

趁著社會(huì)實(shí)踐的尾聲，嶺南師范學(xué)院法政學(xué)院黨建蒲公英大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐隊(duì)又開(kāi)始搞起了事情。為增加小學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的趣味，文藝組的成員們組織了一場(chǎng)游園會(huì)，讓小朋友們?nèi)の蛾J關(guān)。一開(kāi)始大家還擔(dān)心小朋友們會(huì)不喜歡，得不到小朋友們的積極參加。等到活動(dòng)開(kāi)展后，發(fā)現(xiàn)一切擔(dān)心都是多余的，每一個(gè)項(xiàng)目都排滿了可愛(ài)的小人兒，小朋友們嘰嘰喳喳的好不熱鬧。

我們實(shí)行支教實(shí)踐活動(dòng)的目的就是為了給小朋友們帶去知識(shí)帶去快樂(lè)?？吹叫∨笥褌円蛭覀兌Φ萌绱碎_(kāi)學(xué)，我們所做的一切便值得。這幾天的回憶將永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在我們心里。

第三篇：最美的時(shí)光遇見(jiàn)你們隨感日記

七月蒲公英飄飄揚(yáng)揚(yáng)播撒到新有小學(xué)，這個(gè)夏天我們蒲公英全體隊(duì)友來(lái)到這留里下我們的足跡和故事。十天，遇見(jiàn)了很多事和人，心底的感情是翻江倒海，有過(guò)感動(dòng)快樂(lè)，有過(guò)汗水艱辛，三下鄉(xiāng)給我?guī)?lái)的體驗(yàn)是前所未有的，我將會(huì)銘記于心，讓這段記憶雋永長(zhǎng)存。

在這十天的下鄉(xiāng)活動(dòng)中留下了很多篇章，首先是支教篇，從學(xué)生身份轉(zhuǎn)換到老師角色，提前體會(huì)到當(dāng)老師的滋味。在支教過(guò)程中，我感受到了學(xué)生們似火般的熱情，在音樂(lè)課堂上，我們歌唱青春，放飛夢(mèng)想。作為一個(gè)新上任的小老師，有時(shí)面對(duì)調(diào)皮學(xué)生會(huì)覺(jué)得手足無(wú)措，有時(shí)會(huì)絞盡腦汁上好一堂課而感焦急。不過(guò)正是歷經(jīng)了這些，才讓我真真切切體悟到了作為一個(gè)老師的責(zé)任。除了常規(guī)的音樂(lè)教學(xué)，在課堂上我還引入了小游戲,我們邊玩邊學(xué)，在輕松愉快的氣氛中完成了這十天來(lái)的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，而且他們也很配合我的教學(xué)，盡管有時(shí)會(huì)搗亂作弄我。支教路上，我在路上。我深知在這短短幾天里不能給他們傳授多少知識(shí)，我能做的就是給他們帶去歡樂(lè)，給他們帶來(lái)愉快而不一樣的暑假。昨天文藝匯演的《蟲兒飛》歌唱節(jié)目的表演戳中我的淚點(diǎn)，這是我教一年級(jí)小孩子的一首歌，想不到她們能這么完美出色完成演出，頓時(shí)淚光閃閃，滿是感動(dòng)。就覺(jué)得我一直所做的都是值得的。還有除了自己的教學(xué)之外，我還去旁聽(tīng)了支教組成員的課，她們精心制作的課件加之流利準(zhǔn)確表達(dá)，讓課堂生動(dòng)起來(lái)，從她們身上我學(xué)到了很多東西，發(fā)現(xiàn)自己的還有很大的進(jìn)步空間。

第二篇章是友情篇，十天前，隊(duì)友之間可能是素未謀面亦或是有過(guò)幾面之緣的校友，可是經(jīng)過(guò)十天的相處，我們可以互發(fā)黑照，互相調(diào)侃?！痘夜媚铩穭〗M總是樂(lè)趣多多，各種搞怪表情和無(wú)厘頭臺(tái)詞真是讓人爆笑不止。這幾天的排練雖然辛苦，但我們都苦中作樂(lè)。十天來(lái)我們一起吃大鍋飯，一起睡地板，一起玩耍。無(wú)論大小事我們齊心協(xié)力完成，蒲公英隊(duì)伍由我們四十的人組成，我們的心都凝聚一起，只為把這愛(ài)的種子播撒到這片土地上。

三下鄉(xiāng)還未結(jié)束，我們的故事還在繼續(xù)，我相信我們的隊(duì)伍會(huì)走得更好，因?yàn)槲覀兯氖粋€(gè)人一定不忘三下鄉(xiāng)的初衷，在不足中總結(jié)，給每一位學(xué)生帶來(lái)一個(gè)快樂(lè)的暑假。

天下沒(méi)有不散的宴席，離別是為了更好的相遇，期望我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)之時(shí)都是最好的自己，這也就是最好的相遇。生命總是會(huì)有很多過(guò)客，我很感謝你們走進(jìn)我的生活，這十天的下鄉(xiāng)給我留下那么珍貴的記憶，即使以后可能不再相見(jiàn)，但衷心祝愿你們一切安好。

第四篇：那樹(shù)花驚艷了時(shí)光作文

那樹(shù)花驚艷了時(shí)光精選作文3篇1

很慶幸自己在教室里的座位可以靠近于窗，那窗外的美景總能勾起我的無(wú)限遐想。其實(shí)最初的目光不再那樹(shù)上，而是它身后的遠(yuǎn)方。

喜歡下課時(shí)間在窗前遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望。遠(yuǎn)方的山，遠(yuǎn)方的水在整個(gè)冬天都是若隱若現(xiàn)的模樣。總給人一種朦朧的美，使之無(wú)限陶醉。然而窗前的那棵大樹(shù)，擋住了視線的去路，是我每次觀賞都得換好幾個(gè)角度。我便有著些許惱怒，而它卻并不在乎。由此我開(kāi)始關(guān)注那樹(shù)。記得那個(gè)夏天，作為高一新生進(jìn)入校園，對(duì)一切都充滿了未知。報(bào)名、找教室，忙得不亦樂(lè)乎。最后在那樹(shù)下庇蔭暫作休息。當(dāng)時(shí)的我感嘆它的高大，它的枝繁葉茂。后來(lái)啊，不知什么時(shí)候楓葉紅了，才方知秋天來(lái)了。而它依舊站在那里，只是身上少了一絲綠多了一份憔悴。再后來(lái)由于學(xué)習(xí)的忙碌，再?zèng)]有多余時(shí)間在它身上駐足。直到有一天上課的時(shí)候窗外飄進(jìn)一片枯葉，上面寫滿了它飽經(jīng)風(fēng)霜的苦楚。那天的風(fēng)很大，空中滿是枯葉在飛舞。同學(xué)們都驚呼于這景色的美麗。我只是打開(kāi)窗靜靜的觀賞，這秋風(fēng)卷殘葉的景固然美麗，可也那么殘忍。那樹(shù)還是站在原地，還是那么挺立。只是變得瘦骨嶙峋了，每一條枝干都赤裸裸的展現(xiàn)于眼前，是那么驚心。好在它熬過(guò)了這個(gè)冬季，春天就要來(lái)了。他也許等這個(gè)春很久了吧。許久不見(jiàn)的暖暖陽(yáng)光灑在它的身上，它竟會(huì)如此享受，而我也驚奇的發(fā)現(xiàn)了它身上的一點(diǎn)綠，這綠也是我所盼望的啊!

隔著陌生的距離，我在等待它滿樹(shù)的新綠。我多希望它能贈(zèng)我一片葉，我把它夾在書里成書簽，就當(dāng)對(duì)一生命的祭奠，對(duì)那樹(shù)的懷念!

那樹(shù)花驚艷了時(shí)光精選作文3篇2

在校園后門那邊有一棵高大的木棉樹(shù)。

當(dāng)我走到后門，躍入眼簾的是一棵開(kāi)滿木棉花的大樹(shù)。即使我摸不著它，但它的美卻深深地吸引著我。我久久佇立在那兒，目不轉(zhuǎn)睛地望著那棵木棉樹(shù)。

眼前的這棵木棉樹(shù)，開(kāi)滿了木棉花，漂亮極了。相信會(huì)有不少人停下腳步欣賞這棵美麗的木棉樹(shù)。高高的枝頭點(diǎn)綴著粉紅的木棉花，雖然看得不是很真切，但我能感受到那獨(dú)特的美。

在這繁榮的市區(qū)里，就在我們校園后門的外頭生長(zhǎng)著一棵美麗的木棉樹(shù)。那樹(shù)，有頑強(qiáng)的生命力，不然它不會(huì)在這般環(huán)境中生長(zhǎng)著!或許它想拼命地長(zhǎng)高，讓我們欣賞它那美麗的木棉花。它張開(kāi)寬大的枝丫，歷數(shù)著四季輪回，就在春天，它開(kāi)出了美麗的木棉花!在微風(fēng)中，美麗的花朵在枝頭搖曳，引來(lái)鳥(niǎo)兒的青睞，它們?cè)谥ι蠚g騰著，歌唱著。這一情景是多么的美麗，我要把這一幕刻入腦海，存放在我的心中。

有一本書是這樣寫的：“倘若星座每夜一千年才出現(xiàn)一次，那么星座的出現(xiàn)是一樁多么激動(dòng)人心的事啊;可正因?yàn)樾亲恳苟紥煸谔焐?，人們才很少去看上一眼?！睂?duì)于那棵木棉樹(shù)，可能是因?yàn)槲覐臎](méi)看過(guò)，才讓我知道它的珍貴。如果不是同學(xué)告訴我，或許我會(huì)錯(cuò)過(guò)。

自然之美，是需要用我們明亮雙眼去發(fā)現(xiàn)。我們的身邊或許會(huì)有無(wú)數(shù)棵“那樹(shù)”，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)美的存在，并告訴我們的朋友，一起欣賞這大自然的美?；蛟S，我們會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn)……

那樹(shù)，永遠(yuǎn)屹立在我的心中。

那樹(shù)花驚艷了時(shí)光精選作文3篇3

每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，每個(gè)人的家鄉(xiāng)都會(huì)有一兩棵大樹(shù)吧!我的家鄉(xiāng)也有一棵翠綠的參天大樹(shù)。

在我家鄉(xiāng)的那座矮小的平房前面，有一棵巨大無(wú)比的黃角樹(shù)，綠綠的樹(shù)葉在那樹(shù)枝尖上。

春天，大樹(shù)長(zhǎng)出了小芽?jī)?，像一個(gè)個(gè)剛生出來(lái)的嬰兒;夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)得又綠又密，像一個(gè)個(gè)小人長(zhǎng)成了大人;秋天，樹(shù)葉慢慢飄落，像一個(gè)個(gè)大人成了游子，離開(kāi)了故鄉(xiāng);冬天，樹(shù)葉全沒(méi)了，像游子再也回不了自己的故鄉(xiāng)。

那棵黃角樹(shù)成了我們一個(gè)院子中不可缺少的東西。我在那樹(shù)下玩捉迷藏、老鷹捉小雞……大人們從家中把椅子搬出來(lái)，坐在大樹(shù)下乘涼，奶奶扇著扇著，爺爺喝著小茶，他們一邊看著天空，一邊拉著家常。

大約是我三、四歲的一個(gè)夏天。爺爺和奶奶有事要出去，但是我也想去，他們不讓我去，我又是哭又是鬧，他們沒(méi)有辦法，只好讓我在那棵巨大的黃角樹(shù)下玩。

“乖!我們一會(huì)兒就回來(lái)，和黃角樹(shù)玩吧!”爺爺笑呵呵的說(shuō)道。

爺爺走后，我在樹(shù)下高興地玩著。玩著玩著，天空突然下起了雨，雨越下越大，像萬(wàn)箭齊發(fā)，像天空被什么戳了個(gè)破洞。我在樹(shù)下玩得十分高興，因?yàn)榇髽?shù)那郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，把雨滴全擋在了外面。爺爺奶奶見(jiàn)下雨了，急匆匆地跑回來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)都沒(méi)有被淋濕，讓他們虛驚一場(chǎng)。

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了，有過(guò)了六七年了，那棵巨大而翠綠的黃角樹(shù)依然矗立在那里，守護(hù)著家鄉(xiāng)的人們，一個(gè)讓我充滿兒時(shí)歡樂(lè)的地方。

我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的黃角樹(shù)。

第五篇：隨感日記

天又下起了大雨，風(fēng)又肆無(wú)忌憚的狂刮著。我忽然擔(dān)心起歸途中那成片的油菜花和路邊的幾株桃樹(shù)，桃樹(shù)才剛開(kāi)花呀!它們?nèi)绱藡扇醯纳眢w是創(chuàng)業(yè)語(yǔ)錄否能承受這春雨的澆打?是否經(jīng)得起這狂風(fēng)的蹂躪呢?真為它們擔(dān)心。不過(guò)轉(zhuǎn)念又想，大自然中的萬(wàn)物生靈，但能生存于天地間的必有其生存之道。倘若一陣斜風(fēng)細(xì)雨都經(jīng)受不住，也就失去了生存的價(jià)值和意義了，自然也就不值得憐憫和惋惜了。想到這，我又覺(jué)得自己是庸人自擾。

其實(shí)人又何嘗不是如此，人生天地間，不管你有何種生活理念，又或是有何種人生信仰，不管你是志向遠(yuǎn)大，還是淡泊名利，或多或少都會(huì)經(jīng)歷些磨難，遇到些挫折。就好比樹(shù)總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨一樣。人乃萬(wàn)物之靈，對(duì)待困難和挫折的方式自然不會(huì)像大樹(shù)一樣任由風(fēng)雨蹂躪、踐踏。面對(duì)磨難和挫折，智者機(jī)智應(yīng)對(duì)，強(qiáng)者勇敢面對(duì)，只有弱者才會(huì)選擇逃避。當(dāng)智者用自己的智慧破解橫亙?cè)诿媲暗碾y題時(shí)，會(huì)變得更加聰惠，當(dāng)強(qiáng)者憑借自己的勇敢和不懈的努力戰(zhàn)勝困難時(shí)，會(huì)變得更加強(qiáng)大。而那選擇逃避的弱者，處處逃避問(wèn)題，致使問(wèn)題越積越多，壓力越來(lái)越大，終究有一天會(huì)不堪重負(fù)而砰然倒下，成為歷史的淘汰品。

前些時(shí)侯，在網(wǎng)上看到一位網(wǎng)友寫的一篇文章。說(shuō)自己志存高遠(yuǎn)，看不起身邊碌碌無(wú)為之輩，感覺(jué)自己屈居于校園這塊方寸之地，著實(shí)心有不甘，除了心中憤憤不平之外，意志也開(kāi)始消沉，大有玩世不恭的味道。求婚語(yǔ)錄我覺(jué)得這位網(wǎng)友大可不必如此糾結(jié)，倘若自己覺(jué)得真是塊真金璞玉，何不做得瀟灑一點(diǎn)，拂袖而去，也顯出你的灑脫。大可不必只顧妄自尊大地叫囂一番，卻始終裹足不前，到顯得你優(yōu)柔寡斷。實(shí)不為明智之舉。

這位網(wǎng)友好比前面提到的弱者，遇到問(wèn)題只會(huì)怨天尤人，玩世不恭。卻始終沒(méi)有勇氣沖破世俗的枷鎖，去放飛自己的夢(mèng)想。到頭來(lái)也只能是碌碌無(wú)為，了此一生。

桃樹(shù)只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)，人只有歷經(jīng)艱苦的磨練，才能明白生活的真諦。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。