第一篇：《垃圾分類(lèi) 從我做起》主題班會(huì)教案

【教學(xué)目標(biāo)】

1、知道垃圾的分類(lèi)，認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)的標(biāo)志，認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)的重要性。

2、認(rèn)識(shí)垃圾是寶貴的再生資源，初步學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)的方法。

3、樹(shù)立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)做好垃圾的分類(lèi)。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

1、學(xué)會(huì)正確地分類(lèi)垃圾，合理地處理垃圾。

2、從自我做起，帶動(dòng)身邊的人正確地分類(lèi)垃圾。

【教學(xué)準(zhǔn)備】學(xué)生在課前準(zhǔn)備的垃圾分類(lèi)的各種資料。

【教學(xué)過(guò)程】

一、激趣導(dǎo)入，引入主題。

同學(xué)們，你們知道嗎？我們國(guó)家一天就產(chǎn)生大約4億千克的垃圾，一年全國(guó)就會(huì)產(chǎn)生2億噸的垃圾，全世界每年約產(chǎn)生垃圾450億噸，這么多的垃圾如果沒(méi)有處理好，就嚴(yán)重地影響到我們這個(gè)美麗的生活環(huán)境，那么用什么方法處理這些垃圾更好呢？（進(jìn)行垃圾分類(lèi)）對(duì)，同學(xué)們真聰明，處理垃圾最好的方法是進(jìn)行垃圾分類(lèi)，我們這節(jié)班會(huì)課的主題就是《垃圾分類(lèi)，從我做起》。

二、分小組匯報(bào)，了解垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)。

老師已布置同學(xué)們利用課余時(shí)間去收集有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識(shí)，并在小組里進(jìn)行了整理，現(xiàn)在分小組上來(lái)匯報(bào)你們收集到的資料。

第一小組：匯報(bào)生活垃圾分幾類(lèi)，它們是哪幾類(lèi)，包括哪些內(nèi)容。

第二小組：講垃圾分類(lèi)的好處。

第三小組：介紹各種垃圾桶的顏色和標(biāo)志。

第四小組：以朗讀的形式講垃圾分類(lèi)的口號(hào)

第五小組：以手抄報(bào)的形式展示他們收集的資料。

三、進(jìn)行垃圾分類(lèi)的知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽。

同學(xué)們，相信你們聽(tīng)了大家的介紹，對(duì)垃圾的知識(shí)已了解不少，下面進(jìn)行垃圾分類(lèi)的知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽，比一比，看哪個(gè)同學(xué)記得牢。分兩組題，第一組是必答題，每一小組必須答一道題目，組員可以補(bǔ)答。答對(duì)一道題五面小紅旗，準(zhǔn)備好了嗎？

第一題請(qǐng)第一組作答，我國(guó)城市一般把垃圾分成幾類(lèi)，它們分別是什么？（4類(lèi)，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾）

第二題：四種垃圾分別應(yīng)該投放到什么顏色的垃圾桶?？苫厥瘴铮ㄋ{(lán)色）、有害垃圾（紅色）、餐余垃圾（綠色）、其他垃圾（灰色）

第三組：請(qǐng)列舉2種餐余垃圾？（骨頭、飯菜剩余物、瓜果皮等）

第四組：請(qǐng)列舉2種可回收物的名稱(chēng)。（廢紙、玻璃、易拉罐等）？？

第五組：請(qǐng)列舉2種有害垃圾的名稱(chēng)。（有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等）

四、小組討論，商量進(jìn)行垃圾分類(lèi)的好點(diǎn)子。

同學(xué)們，我們已掌握了不少垃圾分類(lèi)的知識(shí)，讓我們都參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中來(lái)，你們有什么好的點(diǎn)子呢？先進(jìn)行小組討論，后匯報(bào)。

五、師生互動(dòng)，共享收獲。

開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)，從我做起”主題班會(huì)后，相信每個(gè)同學(xué)都有自己的收獲，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱氖斋@。

六、總結(jié)提高，唱響班歌。

教師總結(jié)：同學(xué)們，相信你們通過(guò)這節(jié)“垃圾分類(lèi)，從我做起”的主題班會(huì)課，都知道怎樣對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)了。讓我們從自己做起，進(jìn)行垃圾分類(lèi)。請(qǐng)同學(xué)們記住，今天分一分，明天美十分！

第二篇：垃圾分類(lèi)從我做起主題班會(huì)

垃圾分類(lèi)從我做起主題班會(huì)

> 垃圾分類(lèi)從我做起主題班會(huì)

【教學(xué)目標(biāo)】

1、知道垃圾的分類(lèi)，認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)的標(biāo)志，認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)的重要性。

2、認(rèn)識(shí)垃圾是寶貴的再生資源，初步學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)的方法。

3、樹(shù)立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)做好垃圾的分類(lèi)。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

1、學(xué)會(huì)正確地分類(lèi)垃圾，合理地處理垃圾。

2、從自我做起，帶動(dòng)身邊的人正確地分類(lèi)垃圾。

【教學(xué)準(zhǔn)備】學(xué)生在課前準(zhǔn)備的垃圾分類(lèi)的各種資料。

【教學(xué)過(guò)程】

一、激趣導(dǎo)入，引入主題。

同學(xué)們，你們知道嗎?我們國(guó)家一天就產(chǎn)生大約4億千克的垃圾，一年全國(guó)就會(huì)產(chǎn)生2億噸的垃圾，全世界每年約產(chǎn)生垃圾450億噸，這么多的垃圾如果沒(méi)有處理好，就嚴(yán)重地影響到我們這個(gè)美麗的生活環(huán)境，那么用什么方法處理這些垃圾更好呢?(進(jìn)行垃圾分類(lèi))對(duì)，同學(xué)們真聰明，處理垃圾最好的方法是進(jìn)行垃圾分類(lèi)，我們這節(jié)班會(huì)課的主題就是《垃圾分類(lèi)，從我做起》。

二、分小組匯報(bào)，了解垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)。

老師已布置同學(xué)們利用課余時(shí)間去收集有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識(shí)，并在小組里進(jìn)行了整理，現(xiàn)在分小組上來(lái)匯報(bào)你們收集到的資料。

第一小組：匯報(bào)生活垃圾分幾類(lèi)，它們是哪幾類(lèi)，包括哪些內(nèi)容。

第二小組：講垃圾分類(lèi)的好處。

第三小組：介紹各種垃圾桶的顏色和標(biāo)志。

第四小組：以朗讀的形式講垃圾分類(lèi)的口號(hào)

第五小組：以手抄報(bào)的形式展示他們收集的資料。

三、進(jìn)行垃圾分類(lèi)的知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽。

同學(xué)們，相信你們聽(tīng)了大家的介紹，對(duì)垃圾的知識(shí)已了解不少，下面進(jìn)行垃圾分類(lèi)的知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽，比一比，看哪個(gè)同學(xué)記得牢。分兩組題，第一組是必答題，每一小組必須答一道題目，組員可以補(bǔ)答。答對(duì)一道題五面小紅旗，準(zhǔn)備好了嗎?

第一題請(qǐng)第一組作答，我國(guó)城市一般把垃圾分成幾類(lèi)，它們分別是什么?(4類(lèi)，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾)

第二題：四種垃圾分別應(yīng)該投放到什么顏色的垃圾桶?？苫厥瘴?藍(lán)色)、有害垃圾(紅色)、餐余垃圾(綠色)、其他垃圾(灰色)

第三組：請(qǐng)列舉2種餐余垃圾?(骨頭、飯菜剩余物、瓜果皮等)

第四組：請(qǐng)列舉2種可回收物的名稱(chēng)。(廢紙、玻璃、易拉罐等)??

第五組：請(qǐng)列舉2種有害垃圾的名稱(chēng)。(有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等)

四、小組討論，商量進(jìn)行垃圾分類(lèi)的好點(diǎn)子。

同學(xué)們，我們已掌握了不少垃圾分類(lèi)的知識(shí)，讓我們都參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中來(lái)，你們有什么好的點(diǎn)子呢?先進(jìn)行小組討論，后匯報(bào)。

五、師生互動(dòng)，共享收獲。

開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)，從我做起”主題班會(huì)后，相信每個(gè)同學(xué)都有自己的收獲，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱氖斋@。

六、總結(jié)提高，唱響班歌。>

教師總結(jié)：同學(xué)們，相信你們通過(guò)這節(jié)“垃圾分類(lèi)，從我做起”的主題班會(huì)課，都知道怎樣對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)了。讓我們從自己做起，進(jìn)行垃圾分類(lèi)。請(qǐng)同學(xué)們記住，今天分一分，明天美十分!>最簡(jiǎn)單的垃圾分類(lèi)手抄報(bào)圖片

第三篇：垃圾分類(lèi)主題班會(huì)教案

垃圾分類(lèi)主題班會(huì)教案

導(dǎo)語(yǔ)：垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地；并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。下面是小編給大家整理的垃圾分類(lèi)主題班會(huì)教案內(nèi)容，希望能給你帶來(lái)幫助!

【活動(dòng)目的】：

1.了解垃圾的來(lái)源，認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾，保護(hù)環(huán)境的重要性。

2.掌握相關(guān)知識(shí)，初步學(xué)會(huì)給垃圾分類(lèi)，能樹(shù)立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】：有關(guān)垃圾的資料。

【活動(dòng)過(guò)程】：

一、什么是垃圾

垃圾就是沒(méi)有用的、準(zhǔn)備扔掉的東西

二、垃圾到哪里去了

我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地;并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地生產(chǎn)著垃圾。

三、了解垃圾的危害

出示有關(guān)垃圾危害的資料，請(qǐng)大家結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)談?wù)劺暮μ帯?/p>

小結(jié)：垃圾氣味難聞，破壞風(fēng)景;垃圾侵占土地，使人們生活的地方越來(lái)越小;垃圾中的病毒、病菌會(huì)讓人生病。

四、分類(lèi)處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)

垃圾，只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類(lèi)回收就都是寶貝。垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)的清運(yùn)和回收使之重新變成資源……

分類(lèi)處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)：

1、減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類(lèi)，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少占地;

2、減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。因此回收利用可以減少危害;

3、變廢為寶：回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。

五、認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)標(biāo)記，學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)

出示新型垃圾箱照片，說(shuō)說(shuō)它的外形特點(diǎn)。

如今中國(guó)生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。

廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物。

有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。

其他垃圾包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

六、樹(shù)立垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識(shí)，宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義，愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境，把垃圾從敵人變成朋友。

活動(dòng)后續(xù)：

1.出“垃圾分類(lèi)”主題黑板報(bào)

2.設(shè)計(jì)“垃圾分類(lèi)”垃圾桶。

垃圾分類(lèi)主題班會(huì)教案2

一、活動(dòng)時(shí)間：班隊(duì)活動(dòng)課

二、活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)

三、活動(dòng)目的

1、知識(shí)和技能：通過(guò)在班級(jí)里組織主題班會(huì)，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解如何將垃圾進(jìn)行分類(lèi)和讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。逐步樹(shù)立綠色環(huán)保，愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

2、過(guò)程與方法：通過(guò)表演小品、情景劇，展示圖片，匯報(bào)資料和朗誦詩(shī)歌等各種方式讓學(xué)生充分參與其中。

3、情感態(tài)度和價(jià)值觀：通過(guò)收集資料鍛煉與他人溝通、小組合作的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以及從現(xiàn)在養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）在多媒體教室內(nèi)召開(kāi)本次主題班會(huì)，黑板上寫(xiě)好主題：垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境

（2）同學(xué)們收集一些關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)和一些垃圾分類(lèi)的圖片。

五、活動(dòng)過(guò)程：

1、開(kāi)場(chǎng)

a、整隊(duì)、報(bào)數(shù)

b、出旗，敬禮

c、唱隊(duì)歌

d、請(qǐng)出主持人

2、活動(dòng)開(kāi)始

（1）、表演《地球的呼喚》

女：在無(wú)垠的宇宙間有一個(gè)蔚藍(lán)色的星球它身上有高山、有大海、有高原、有平原，最可貴的是它擁有生命，是我們?nèi)祟?lèi)生命的搖籃-地球。

男：地球是所有生物共有的家園，是我們賴(lài)以生存的環(huán)境，地球母親用它甘甜的乳汁哺育著它的兒女，我們?cè)诘厍蚰赣H溫暖的懷抱里幸福地成長(zhǎng)。

女：地球養(yǎng)育了我們?nèi)祟?lèi)也養(yǎng)育了一切生物。原以為地球是那么寬廣，不在乎帶走一片清涼；原以為地球是那么堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)想到眼淚正在流淌，我們?nèi)祟?lèi)的破壞已讓地球不堪重負(fù)請(qǐng)跟隨我一起看看生病的地球。（表演小品《地球的呼喚》。）

男：地球是一個(gè)極可愛(ài)又容易破碎的星球，隨著現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴(yán)重的污染。

（2）、垃圾分類(lèi)介紹

女：在日新月異飛速發(fā)展的今天，許多東西越來(lái)越方便人們的生活。但相應(yīng)的大量的垃圾和污染也向城市席卷而來(lái)。街道上，放眼望去到處都是垃圾和廢物，讓人頓時(shí)有種厭煩的情緒。雖然街道上有垃圾箱，但人們?nèi)圆恢涝鯓尤シ謩e放垃圾。

男：現(xiàn)在我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我們生活中的垃圾，看看他們可以分為哪些種類(lèi)；會(huì)為環(huán)境帶來(lái)哪些影響；我們又應(yīng)該如何解決？請(qǐng)1小隊(duì)的成員來(lái)為我們講解什么是可回收垃圾？

女：可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾，它的回收利用不僅很大程度的減少對(duì)環(huán)境的污染，而且它還將給社會(huì)帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)效益和就業(yè)崗位。

男：垃圾可以為我們帶來(lái)好處，但并不是所有垃圾都可以回收再利用的，下面我們有請(qǐng)2、3、4小隊(duì)的成員來(lái)為我們介紹什么是不可回收垃圾？它又可以分成哪些種類(lèi)；會(huì)對(duì)環(huán)境造成哪些影響；我們又該如何解決？

女：聽(tīng)了隊(duì)員們的介紹，不知道大家是否對(duì)垃圾分類(lèi)有了新的認(rèn)識(shí)呢？我相信大家肯定都能夠把垃圾投放正確的地方，世界上沒(méi)有無(wú)用的垃圾只有放錯(cuò)位置的垃圾。

（3）、欣賞情景劇

男，將垃圾分類(lèi)只是我們保護(hù)環(huán)境的一部分，地球上不僅僅只有垃圾為我們的環(huán)境帶來(lái)威脅，還有很多我們?nèi)祟?lèi)不經(jīng)意間的行為都對(duì)環(huán)境造成很大的傷害，現(xiàn)在請(qǐng)以熱烈的掌聲喜歡12中隊(duì)的成員為我們表演一則情景劇。

（4）、淺談我們能為保護(hù)環(huán)境做什么？

女：是的，我相信我們都不希望我們將來(lái)的子孫在這種地球上生活，那么我們可以為環(huán)保做些什么呢？有請(qǐng)5、6、10小隊(duì)的成員來(lái)為我們說(shuō)一說(shuō)，我們可以為保護(hù)環(huán)境做些什么？

（5）、朗誦《給未來(lái)一片綠》

男：保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，是為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好，希望同學(xué)們能夠做到點(diǎn)滴小事不忘環(huán)保。環(huán)保光靠幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為了我們共同的家園這需要我們大家都加入到校園環(huán)?；顒?dòng)中來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)護(hù)好我們身邊的一草一木，為我們的未來(lái)留下一片綠色。

女：現(xiàn)在請(qǐng)8中隊(duì)的成員為我們朗誦《給未來(lái)一片綠色》。

女：我們能為環(huán)保所做的事很多，那就讓我們從自己力所能及的事做起，從小事做起吧。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。

（6）、宣誓

合：現(xiàn)在就有我們一起來(lái)宣誓吧！

以生命的名義，我承諾：

珍視天空，關(guān)愛(ài)大地；

抵制污染，植綠護(hù)綠；

珍愛(ài)生命，節(jié)約資源；

保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然；

綠色消費(fèi)，綠色人生。

宣誓人：***

（7）、輔導(dǎo)員講話

女：我們這次主題班會(huì)將要結(jié)束了，在今后的日子里希望同學(xué)們牢記自己的誓言從身邊的小事做起，從自己做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)作出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！最后請(qǐng)輔導(dǎo)老師講話，大家歡迎。

班主任：垃圾分類(lèi)其實(shí)就是一個(gè)變廢為寶的過(guò)程，同學(xué)們，在日常生活中我們可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，用我們的雙手為地球增添新綠，做一個(gè)名副其實(shí)的“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士。

3、退旗

a、中隊(duì)長(zhǎng)主持

b、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員呼號(hào)

c、退旗，敬禮

4、結(jié)束

中隊(duì)長(zhǎng)： “垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝各位老師和同學(xué)的參加。

第四篇：《垃圾分類(lèi) 從我做起》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

《爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會(huì) 獅嶺鎮(zhèn)楊屋第一小學(xué)一（1）班 駱力群

一、現(xiàn)在我們學(xué)校也正在開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)，你看，我們班上的同學(xué)還把垃圾桶分成可回收和不可回收兩個(gè)桶呢！為了讓我們班的小朋友都能做好垃圾分類(lèi)，我們班有幾位小朋友還準(zhǔn)備了一個(gè)小品帶給大家呢！

（1）小品《我不扔，還能撿》由某人隨手丟棄的一張餐巾紙和水瓶引發(fā)幾個(gè)人不同的表現(xiàn)：有的視而不見(jiàn)，有的只議論了幾句就揚(yáng)長(zhǎng)而去，有的把它撿起并分別放到不可回收垃圾桶和可回收垃圾桶。

（2）同學(xué)們看了這個(gè)小品有什么話想說(shuō)的呢？你們?cè)诩乙灿凶龅桨牙诸?lèi)放嗎？

師小結(jié)：看來(lái)同學(xué)們都比較適合當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士哦，不知道你們的爸爸媽媽在家有沒(méi)有像你們那樣把垃圾分類(lèi)放呢？有這樣做的同學(xué)和家長(zhǎng)請(qǐng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，沒(méi)有那樣做的同學(xué)和家長(zhǎng)從現(xiàn)在開(kāi)始，為了我們的環(huán)境衛(wèi)生，也希望你們能加入垃圾分類(lèi)的隊(duì)伍中來(lái)。

二、爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

師：同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)對(duì)人類(lèi)有直接的重要性，關(guān)系到人類(lèi)的生存，人們的環(huán)境意識(shí)逐漸提高了，我們又如何爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保”小衛(wèi)士呢？

1、同學(xué)們說(shuō)說(shuō)當(dāng)“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士的做法。

2、齊誦環(huán)保三字歌。

師：希望同學(xué)都能說(shuō)到做到！我們班的朱婷和賈澤川同學(xué)說(shuō)要給大家表演一個(gè)環(huán)保三字歌，掌聲有請(qǐng)他們倆，同學(xué)們也想一起唱嗎？那就站起來(lái)拍手一起唱！

小學(xué)生，要記牢，搞環(huán)保，很重要，求發(fā)展，不可少。

我地球，只一個(gè)，要珍惜，保護(hù)好。防污染，第一條。

用雙腳，上學(xué)校，不坐車(chē)，尾氣少。在課間，不喧鬧，聲音小，心不躁，不亂吐，不亂拋，見(jiàn)垃圾，快撿起，護(hù)環(huán)境，風(fēng)格高。樹(shù)木綠，小花嬌，不攀折，不亂搖，愛(ài)綠地，不踩草，環(huán)境美，人人笑。社區(qū)內(nèi)，草木茂，百花開(kāi)，真美妙，去休息，別打鬧，講文明，齊盡力。

我中華，水缺少，應(yīng)節(jié)約，莫小瞧，洗菜水，把花澆，重復(fù)用，別亂倒。人在時(shí)，電燈照，人離開(kāi)，燈關(guān)掉。

有垃圾，分開(kāi)倒，可回收，集中包，有毒物，不亂拋，護(hù)環(huán)境，要做好。小主人，志氣高，快行動(dòng)，有成效。

3、表?yè)P(yáng)班上保護(hù)環(huán)境的同學(xué)。

在我們的班級(jí)里，也有保護(hù)環(huán)境的人和事。我們班的勞動(dòng)委員每天都留下來(lái)督促值日生搞好衛(wèi)生，我們班的高倚雯也很負(fù)責(zé)，經(jīng)常主動(dòng)打掃衛(wèi)生，我們給他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

三、提出希望

總結(jié)：我們是祖國(guó)的花朵，是革命事業(yè)的接班人！我們就像小樹(shù)苗一樣，在地球這個(gè)大家園中茁壯成長(zhǎng)。我們生在地球上，長(zhǎng)在地球上。我們要建設(shè)和保護(hù)我們的家園。讓地球上的環(huán)境更美好，天更亮，水更清，山更綠。讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造家園的美好藍(lán)圖，人人爭(zhēng)做“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士。讓我們一起來(lái)合唱《大家齊環(huán)保》

爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士主題班會(huì)到此結(jié)束

第五篇：莊上小學(xué)二班《垃圾分類(lèi)從我做起》主題班會(huì)教案

莊上小學(xué)二（1）班《垃圾分類(lèi)從我做起》主題班會(huì)

教案

莊上小學(xué)二（1）班《垃圾分類(lèi)從我做起》主題班會(huì)教案

【教學(xué)目標(biāo)】

1、知道垃圾的分類(lèi)，認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)的標(biāo)志，認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)的重要性。

2、認(rèn)識(shí)垃圾是寶貴的再生資源，初步學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)的方法。

3、樹(shù)立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)做好垃圾的分類(lèi)。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

1、學(xué)會(huì)正確地分類(lèi)垃圾，合理地處理垃圾。

2、從自我做起，帶動(dòng)身邊的人正確地分類(lèi)垃圾。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

學(xué)生在課前準(zhǔn)備的垃圾分類(lèi)的各種資料。

【教學(xué)過(guò)程】

一、激趣導(dǎo)入，引入主題。

同學(xué)們，你們知道嗎？我們國(guó)家一天就產(chǎn)生大約4億千克的垃圾，一年全國(guó)就會(huì)產(chǎn)生2億噸的垃圾，全世界每年約產(chǎn)生垃圾450億噸，這么多的垃圾如果沒(méi)有處理好，就嚴(yán)重地影響到我們這個(gè)美麗的生活環(huán)境，那么用什么方法處理這些垃圾更好呢？（進(jìn)行垃圾分類(lèi)）對(duì)，同學(xué)們真聰明，處理垃圾最好的方法是進(jìn)行垃圾分類(lèi)，我們這節(jié)班會(huì)課的主題就是《垃圾分類(lèi)，從我做起》。

二、分小組匯報(bào)，了解垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)。

老師已布置同學(xué)們利用課余時(shí)間去收集有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識(shí)，并在小組里進(jìn)行了整理，現(xiàn)在分小組上來(lái)匯報(bào)你們收集到的資料。

第一小組：匯報(bào)生活垃圾分幾類(lèi)，它們是哪幾類(lèi)，包括哪些內(nèi)容。

第二小組：講垃圾分類(lèi)的好處。

第三小組：介紹各種垃圾桶的顏色和標(biāo)志。

第四小組：以朗讀的形式講垃圾分類(lèi)的口號(hào)（垃圾分類(lèi)放，環(huán)境有保障。垃圾分一分，環(huán)境美十分。要使垃圾變?yōu)閷殻诸?lèi)回收不可少。世界變成大花園，垃圾分類(lèi)是關(guān)鍵！垃圾分類(lèi)人人做，做好分類(lèi)為人人！積極參與垃圾分類(lèi)，共同呵護(hù)綠色家園。眾人一條分類(lèi)心，垃圾也能變成金！垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)，利國(guó)利民。垃圾有家我送它，保護(hù)環(huán)境你我他。今天分一分，明天美十分。）

三、進(jìn)行垃圾分類(lèi)的知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽。

同學(xué)們，相信你們聽(tīng)了大家的介紹，對(duì)垃圾的知識(shí)已了解不少，下面進(jìn)行垃圾分類(lèi)的知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽，比一比，看哪個(gè)同學(xué)記得牢。分兩組題，第一組是必答題，每一小組必須答一道題目，組員可以補(bǔ)答。答對(duì)一道題五面小紅旗，準(zhǔn)備好了嗎？

第一題請(qǐng)第一組作答，我國(guó)城市一般把垃圾分成幾類(lèi)，它們分別是什么？（4類(lèi)，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾）

第二題：四種垃圾分別應(yīng)該投放到什么顏色的垃圾桶。可回收物（藍(lán)色）、有害垃圾（紅色）、餐余垃圾（綠色）、其他垃圾（灰色）

第三組：請(qǐng)列舉2種餐余垃圾？（骨頭、飯菜剩余物、瓜果皮等）

第四組：請(qǐng)列舉2種可回收物的名稱(chēng)。（廢紙、玻璃、易拉罐等）

第五組：請(qǐng)列舉2種有害垃圾的名稱(chēng)。（有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等）

第二題：搶答題：

看來(lái)同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)的知識(shí)認(rèn)識(shí)可真不少?，F(xiàn)在我們進(jìn)入下一輪比賽，搶答，以舉手最快又最安靜的小組先回答。答對(duì)一題可加兩面小紅旗，答錯(cuò)了就要去掉一面小紅旗。請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備。

1、西瓜皮是哪一種垃圾？（廚余垃圾）

2、舊衣服屬于哪一種垃圾？（可回收物）

3、紙巾屬于哪一種垃圾？（其他垃圾）

4、電池、打印墨盒、廢舊燈管屬于哪一種垃圾？（有害垃圾）

5、易拉罐、罐頭盒對(duì)屬于什么垃圾？（可回收物）

判斷題：

1、生活垃圾分四類(lèi)，它們是可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾（對(duì)）

2、報(bào)紙、書(shū)刊屬于其他垃圾（錯(cuò)）。

3、廢棄衣服屬于可回收物。（對(duì)）

4、菜葉菜根屬于其他垃圾。（錯(cuò)，是廚余垃圾）

5、果皮屬于廚余垃圾。（對(duì)）

宣布獲得勝利的小組。

四、小組討論，商量進(jìn)行垃圾分類(lèi)的好點(diǎn)子。

同學(xué)們，我們已掌握了不少垃圾分類(lèi)的知識(shí)，讓我們都參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中來(lái)，你們有什么好的點(diǎn)子呢？先進(jìn)行小組討論，后匯報(bào)。

五、激情引趣，強(qiáng)化記憶。

老師送同學(xué)們一首拍手歌，讓我們把垃圾分類(lèi)的知識(shí)記得更牢固。

你拍一，我拍一，不要隨手扔垃圾。你拍二，我拍二，垃圾分成四大類(lèi)。

你拍三，我拍三，可回收物利用上。你拍四，我拍四，有害餐余要處理

你拍五，我拍五，處理垃圾不含糊。你拍六，我拍六，分類(lèi)習(xí)慣成自然。

你拍七，我拍七，分好垃圾笑嘻嘻。你拍八，我拍八，荔江師生頂呱呱。

你拍九，我拍九，垃圾分類(lèi)要持久。你拍十，我拍十，垃圾分類(lèi)我做起。

六、師生互動(dòng)，共享收獲。

開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)，從我做起”主題班會(huì)后，相信每個(gè)同學(xué)都有自己的收獲，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱氖斋@。

七、總結(jié)提高，唱響班歌。

教師總結(jié)：同學(xué)們，相信你們通過(guò)這節(jié)“垃圾分類(lèi)，從我做起”的主題班會(huì)課，都知道怎樣對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)了。讓我們從自己做起，進(jìn)行垃圾分類(lèi)。請(qǐng)同學(xué)們記住，今天分一分，明天美十分！讓我們一起唱我們的班歌《幸福拍手歌》。