第一篇：做一個(gè)有責(zé)任心的人美文

生活如酒，或芳香，或辛辣，因?yàn)樨?zé)任心，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)樨?zé)任心，它變得悅耳；生活如畫(huà)，或明麗，或素雅，因?yàn)樨?zé)任心，它變得美麗……

責(zé)任就像我們心目中的小精靈，她會(huì)在不知不黨中出現(xiàn)，也會(huì)悄無(wú)聲息地離去。當(dāng)教室里有臟東西時(shí)，你是撿起，還是視而不見(jiàn)？當(dāng)別人向你請(qǐng)求幫助時(shí)，你是誠(chéng)懇地幫忙，還是無(wú)情地拒絕？當(dāng)你有一大堆作業(yè)時(shí)，你是認(rèn)真地完成，還是拖延？

或許你的偷懶、不認(rèn)真會(huì)給你帶來(lái)一時(shí)的舒適，或許你的冷漠能給你帶來(lái)一時(shí)的省心，但是你已背叛了你的責(zé)任心。你所丟掉的，將是極其寶貴的品質(zhì)。

責(zé)任心是一面能讓你看到自己心靈的明鏡，能折射出你的靈魂。在做一件所謂“天知、地知、你知、我知”的事時(shí)，你的責(zé)任心存在與否，將折射出你靈魂的崇高或卑劣。當(dāng)你斥責(zé)他人對(duì)你不守承諾時(shí)，你可別忘了看看鏡中的自己是否被一層陰影所籠罩。

責(zé)任心更是一架帶你走向美的云梯。如果把你比作一座五彩繽紛、百花爭(zhēng)艷、時(shí)刻被艷陽(yáng)所照耀的花園的話，那你身上各種各樣的優(yōu)良品質(zhì)便是一朵朵嬌美的鮮花，裝飾著花園。此時(shí)此刻，責(zé)任心將化成一道清澈的溪流，靜靜地滋潤(rùn)著花木，又給你的花園添上靈動(dòng)的一筆。

是的，你想成為一個(gè)成功人士嗎？那么，請(qǐng)做一個(gè)有責(zé)任心的人，從學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任開(kāi)始吧！當(dāng)你把責(zé)任裝在心里時(shí)，你就會(huì)做好每一件事，你就會(huì)成功，你就會(huì)快樂(lè)無(wú)比。如果你在做事時(shí)虎頭蛇尾、丟三落四，那么你就會(huì)給身邊的人帶去許多不利。

古今中外，這樣的事例舉不勝舉。很多年前，美國(guó)有個(gè)11歲的男孩踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12，5美元。父親借給他12，5美元，讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)，但要求男孩一年后還錢(qián)。從此，男孩開(kāi)始了艱苦的打工生活。經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于賺夠了12，5美元，然后把錢(qián)還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德·里根。他在回憶這件事的時(shí)候說(shuō)，通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使他懂得了什么叫責(zé)任。

大連市有位普通的巴土司機(jī)黃志全，他在行車(chē)途中心臟病突發(fā)，在生命的最后一分鐘里，他做了3件事：把車(chē)緩緩?fù)Ｔ诼愤?，用最后的力氣提起手?dòng)車(chē)閘：把車(chē)門(mén)打開(kāi)，請(qǐng)乘客安全地下車(chē)：將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保車(chē)輛與乘客的安全。做完了這3件事，他趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。這是一個(gè)平凡無(wú)比，卻偉大到極限的普通百姓，他用生命告訴我們：一個(gè)人要保持對(duì)職業(yè)的敬重、忠誠(chéng)與盡心盡職，不可能全靠興趣愛(ài)好，不可能全靠金錢(qián)、壓力、制度，但有一點(diǎn)必不可少，那就是責(zé)任心。

漫漫人生旅途，我們要一步一步地走好，沿途采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)或遭遇失利的荊棘時(shí)都莫忘了責(zé)任心。讓我們都做有責(zé)任心的人吧有責(zé)任心為我們保駕護(hù)航，那么我們踏上的將是通向成功的人生旅途！

第二篇：做一個(gè)有責(zé)任心的人

《做一個(gè)有責(zé)任心的人》

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！今天我在國(guó)旗下演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》。

大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：1920年，有一位11歲的美國(guó)男孩，在踢足球時(shí)，不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.5美元。闖了大禍的男孩向父親認(rèn)錯(cuò)后，父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。他為難地說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)賠人家?！备赣H說(shuō)：“我先借給你，一年后還我?！睆拇?，這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于掙足了12.5美元還給了父親。這位男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時(shí)說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使我懂得了什么叫責(zé)任?！迸ψ龊脤儆谧约旱氖虑?，對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，才能讓未來(lái)的自己擔(dān)負(fù)起對(duì)別人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

曾有教育家把責(zé)任心比作是進(jìn)入21世紀(jì)的護(hù)照和青少年能力發(fā)展的催化劑。由此看來(lái)，責(zé)任心是每個(gè)優(yōu)秀的人所必須具有的。一個(gè)有責(zé)任心的人，會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。《今日說(shuō)法》中有這么一個(gè)故事：在一個(gè)農(nóng)村家庭里，父母因與他人結(jié)怨而遭人殺害。當(dāng)時(shí)的小女兒目睹了這一切，但她并沒(méi)有慌張，而是機(jī)智地躲進(jìn)柜子里，保護(hù)了自身的安全，并在事后協(xié)助警方破案??這不僅能反映出一個(gè)人的智慧，更能反映出一個(gè)人的責(zé)任意識(shí)。一個(gè)人只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能更好地保護(hù)自己不受侵害。一個(gè)有責(zé)任心的人，會(huì)承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任。“眾人拾柴火焰高”，集體是我們每一個(gè)人的集體。只有人人都主動(dòng)關(guān)心，愛(ài)護(hù)集體，為集體建設(shè)出力，集體才會(huì)真正成為我們依戀的家。上課時(shí)我們互相競(jìng)答；下課時(shí)我們一起玩耍；活動(dòng)時(shí)我們彼此協(xié)作。集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織和配合。

作為21世紀(jì)祖國(guó)未來(lái)希望的我們，要從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)。要做到“堅(jiān)決履行諾言，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任”。只有這樣，未來(lái)的我們才有足夠的能力去挑起建設(shè)祖國(guó)建設(shè)的大梁，維護(hù)國(guó)家民族的利益，同一切損害國(guó)家利益的行為作斗爭(zhēng)。

同學(xué)們，只有勇于承擔(dān)責(zé)任，我們才能無(wú)畏；只有勇于承擔(dān)責(zé)任，我們才能無(wú)私；也只有勇于承擔(dān)責(zé)任，我們才會(huì)有不斷前進(jìn)的動(dòng)力。所以，讓我們共同努力，做一個(gè)有責(zé)任心的人吧！我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：做一個(gè)有責(zé)任心的人

做一個(gè)有責(zé)任心的人

大家好，我是六一中隊(duì)的XXX。我今天在國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》。

在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人所要學(xué)習(xí)的東西很多很多。其中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)，就是非常重要的一堂課。先講一個(gè)小故事吧，曾經(jīng)有一位心理學(xué)家到一個(gè)朋友家中做客，主人兩歲多的小寶寶在客廳里跑動(dòng)，不小心被椅子絆倒，大哭起來(lái)。當(dāng)媽媽的趕緊跑過(guò)來(lái)抱起小孩，然后一邊用手打椅子一邊說(shuō)：“寶寶不哭，媽媽打這個(gè)壞椅子，媽媽打這個(gè)壞椅子?！毕嘈胚@一幕同學(xué)們也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)或者見(jiàn)過(guò)吧。這位心理學(xué)家見(jiàn)此情景，對(duì)這位母親說(shuō)：“這跟椅子沒(méi)關(guān)系，是他自己不小心絆倒了椅子，是他自己造成了這樣的結(jié)果，不是椅子的錯(cuò)。你應(yīng)當(dāng)讓他知道，如果是他做錯(cuò)了什么事，責(zé)任就應(yīng)當(dāng)由他自己來(lái)負(fù)。這樣他長(zhǎng)大后就會(huì)慢慢懂得，在他與這個(gè)世界發(fā)生關(guān)系時(shí)，他所應(yīng)負(fù)的責(zé)任是什么。”那么，究竟什么是責(zé)任心呢？責(zé)任心，是指一個(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。一個(gè)有責(zé)任心的人能做到明辨是非，懂得什么是應(yīng)該做的，什么是應(yīng)該不應(yīng)該做的。我們小學(xué)生怎樣才是有責(zé)任心的表現(xiàn)呢？比如：

每天我們都要做操，無(wú)論是隊(duì)伍的集合，隊(duì)列的整齊，還是每一節(jié)操的每一個(gè)動(dòng)作，都要求同學(xué)們對(duì)自己負(fù)責(zé)，自覺(jué)鍛煉出健康的身體，這是你對(duì)自己有責(zé)任心的體現(xiàn)。再如，在平時(shí)的衛(wèi)生保潔工作中，有的同學(xué)能做到積極認(rèn)真，把教室和分擔(dān)區(qū)當(dāng)作自己的家，打掃得干干凈凈；有的同學(xué)在校園里看見(jiàn)廢紙，能馬上撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，雖然有紙屑的地方并不一定是他們班級(jí)的分擔(dān)區(qū)，但他依然會(huì)這樣做，把“伸伸手，彎彎腰，撿撿紙”的勞動(dòng)當(dāng)成自己對(duì)美麗校園應(yīng)該盡到的責(zé)任。這就是有責(zé)任心的最好體現(xiàn)。

第四篇：做一個(gè)有責(zé)任心的人

做一個(gè)有責(zé)任心的人

703班 郭嘉瑜

各位老師、各位同學(xué)：

早上好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是“做一個(gè)有責(zé)任心的人”。

每年每月每日，成千上萬(wàn)件事向人們撲來(lái)。在忙碌的生活中，雖然如此艱辛，但卻始終持之以恒。因?yàn)橛羞@樣的兩個(gè)字--責(zé)任。

什么是責(zé)任？責(zé)任就是我們分內(nèi)應(yīng)該做的事。責(zé)任心就是對(duì)事情能敢于負(fù)責(zé)、主動(dòng)負(fù)責(zé)，是一種舍已為人的態(tài)度。我們的祖國(guó)之所以如此強(qiáng)大，奧運(yùn)會(huì)之所以能在我們國(guó)家舉行，是因?yàn)橛薪艹龅挠胸?zé)任心的領(lǐng)導(dǎo)人在引領(lǐng)著我們的國(guó)家，引領(lǐng)著我們的人民。

有責(zé)任心，就有面對(duì)失敗時(shí)堅(jiān)強(qiáng)屹立、不畏挫折的意志。有責(zé)任心的人，敢于披荊斬棘，風(fēng)雨無(wú)阻，勇于直面困難，從零開(kāi)始。所以，司馬遷的《史記》千古傳承；詹天佑造出屬于中國(guó)自己的鐵路；魯迅才會(huì)寫(xiě)出那一篇篇犀利的文章；中國(guó)女排才會(huì)獲得“五連冠”。責(zé)任心是發(fā)奮圖強(qiáng)的基礎(chǔ)，沒(méi)有責(zé)任心，發(fā)奮圖強(qiáng)也只會(huì)是海市蜃樓。

面對(duì)生活，面對(duì)人流，面對(duì)世界，我們都要懷有一種責(zé)任的心態(tài)。5月12日才過(guò)去不久，但是一年前的5月12日，是令中國(guó)人民悲痛的日子！四川的大地震奪走了成千上萬(wàn)人的生命，留給生還者的是無(wú)盡的眼淚，永遠(yuǎn)的緬懷。在地震的時(shí)候，有多少人為了救他人而犧牲了自己的生命，又有多少老師為了學(xué)生永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。因?yàn)樗麄冃闹杏胸?zé)任，他們知道，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，也為國(guó)家負(fù)責(zé)！社會(huì)需要人才，更需要有責(zé)任感的人才。缺乏責(zé)任感，不但會(huì)影響事業(yè)的成功，還會(huì)造成許多本來(lái)可以避免的悲劇和災(zāi)難。一顆道釘足以?xún)A覆一列火車(chē)，一根火柴足以焚毀一片森林，一張?zhí)幏阶阋晕：σ粋€(gè)生命，一個(gè)蟻穴足以潰塌一條大堤，一個(gè)墊圈足以毀掉一艘航天飛船。很多低級(jí)錯(cuò)誤，很多不該發(fā)生的重大事故，很多不應(yīng)出現(xiàn)的決策失誤，追根朔源就在于缺少責(zé)任感，缺少對(duì)責(zé)任的敬畏心理。在全面建設(shè)和諧社會(huì)的今天，當(dāng)代青少年必須強(qiáng)化責(zé)任感，以建設(shè)和諧社會(huì)為己任，積極勇敢、認(rèn)真嚴(yán)肅地承擔(dān)起自己的責(zé)任，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事

做起，奉獻(xiàn)自己的一份力量。我們是和諧社會(huì)建設(shè)的受益者，更應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)建設(shè)和諧社會(huì)的生力軍。

第五篇：做一個(gè)有責(zé)任心的人

做一個(gè)有責(zé)任心的人

各位老師們、同學(xué)們：

今天我講話的題目是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》。

責(zé)任心，是指一個(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心、關(guān)心、愛(ài)心、孝心等相比，是所有這些的核心，沒(méi)有責(zé)任心就不可能有這所有的“心”。因此責(zé)任心是一個(gè)人做人、做事的基礎(chǔ)。

一個(gè)人不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)還要對(duì)家庭、社會(huì)、民族、國(guó)家負(fù)責(zé)。一個(gè)有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。我們學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)是對(duì)家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。不小心把水潑在教室里，自己用拖把將水擦凈，這是對(duì)班級(jí)對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。走到盥洗槽邊看到水龍頭開(kāi)著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關(guān)上；白天發(fā)現(xiàn)走廊上的電燈亮著，隨手把燈關(guān)掉；把手上的廢紙、地上的食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，無(wú)數(shù)中華兒女面對(duì)日本侵略者的刺刀走上抗日的戰(zhàn)場(chǎng)，甚至獻(xiàn)出自己寶貴的生命，這是對(duì)民族負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。知道怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的。比如我們每天做廣播操，無(wú)論是集合動(dòng)作要迅速，上下樓梯不擁擠，還是做每一節(jié)動(dòng)作要到位，都要求學(xué)生自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，鍛煉出一個(gè)健康的體魄，將來(lái)有個(gè)好身體，能更好地生活和工作。同學(xué)們懂得了這個(gè)道理就要自覺(jué)地做好廣播操。再比如在公共場(chǎng)合里要求講究衛(wèi)生，不大聲喧嘩，保持安靜又清潔的環(huán)境，是對(duì)自己也是對(duì)他人的負(fù)責(zé)，我們每一個(gè)學(xué)生都要自覺(jué)遵守。

同學(xué)們，有責(zé)任心是一個(gè)人完美人格的體現(xiàn)，生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心。一個(gè)道德缺乏，責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的尊重的，也是無(wú)法與他人合作的，當(dāng)然也不能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要。

同學(xué)們，讓我們一起來(lái)做一個(gè)有責(zé)任心人的吧！這樣你才能收獲有意義的人生。