第一篇：勝利者往往是聾子美文

從前，有群青蛙組織了一場攀山比賽。坡陡峰急，絕大多數(shù)青蛙先后退出了比賽，最后僅有一只到達(dá)了山頂。于是，大家跑去請教成功的技巧，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，勝利者原來是個(gè)聾子。一路上關(guān)于不可能爬上去的議論，它一句也未聽到。

正如汽車業(yè)鼻祖福特所說：“如果我當(dāng)年去問顧客想要什么，他們肯定會(huì)告訴我，一匹更快的馬?！比祟愇拿鬟M(jìn)程上的任何偉大，無非是能看到其他人看不到的，并堅(jiān)持而專注地將其變現(xiàn)。而這個(gè)過程，注定將承受看不到的大多數(shù)人所投來的異議、非議，甚至打擊。

在信息瘋狂爆炸、資訊日新月異的今天，如果一個(gè)決策有70%的員工贊成，那么它很可能是錯(cuò)誤的，這意味著你這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)落后了；但如果只有30%的員工贊成，這個(gè)決策很可能正確，因?yàn)槟闩茉诹藞F(tuán)隊(duì)的前沿。

很多時(shí)候，一項(xiàng)戰(zhàn)略功虧一簣、一場愿景半途夭折，并非出發(fā)點(diǎn)有錯(cuò)，問題恰恰出在路上。在通向偉大的孤獨(dú)之路中，你會(huì)聽見各種千奇百怪的聲音，于是你開始自我懷疑繼而自我否定，最終死在了各種“青蛙”的聒噪聲中。

勝利者往往是聾子。這并非強(qiáng)調(diào)偏執(zhí)，而是吶喊執(zhí)著；這并非鼓吹專橫，而是勉勵(lì)專業(yè)。這世界最難走的路，是少有人走的路，而能走這條路的人，無一不是懂得守護(hù)自己內(nèi)心的人。于是，倉央嘉措說，在雪域之上，心事太重的人，容易走不動(dòng)。

勝利者往往是聾子。說到底，其實(shí)是堅(jiān)守個(gè)體思想的獨(dú)立與自由。幾千年來的封建專制所帶來的奴性，已經(jīng)讓我們習(xí)慣從眾跟風(fēng)、聽命于人。人性如此，商業(yè)亦如此。

做一個(gè)聰明的聾子吧！在基本價(jià)值觀紛繁蕪雜的今日中國，在偉大的人永遠(yuǎn)是少數(shù)的人類社會(huì)，學(xué)會(huì)給各種聲音做減法吧。入世而后出世，遺世而獨(dú)立，心輕的人離天空更近。

第二篇：煎熬我們的,往往是上進(jìn)心美文

前段時(shí)間回母校，和學(xué)長L聊天時(shí)，才得知他現(xiàn)在陷入了兩難的局面。公司準(zhǔn)備降薪，擺在他面前的路有兩條：要么接受降薪，要么辭職走人。

當(dāng)初L進(jìn)這家公司的時(shí)候，托了家里的關(guān)系，才得到了這份悠閑、工資又高的工作?，F(xiàn)在，公司改革，進(jìn)行人員重組，第一批拿來試水的自然是這些工資高、可替代性強(qiáng)的員工。

“如果辭職，可能再也找不到這么好的工作了?！盠向我訴苦。事情確實(shí)如此，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，一勞永逸的金飯碗根本不存在。你即使想要維持現(xiàn)狀，也需要用上進(jìn)心來支撐。因?yàn)椴凰歼M(jìn)取的人，永遠(yuǎn)會(huì)被更熱血、更有激情的人“干掉”。

朋友W通過高考從小縣城來到上海，她大學(xué)畢業(yè)時(shí)，也面臨一個(gè)艱難的選擇：是回家鄉(xiāng)的小縣城還是待在上海繼續(xù)打拼？待在上海工作，壓力可想而知。最后，她還是選擇留在上海。雖然工作壓力大，加班是家常便飯，但她還是被自己那一點(diǎn)點(diǎn)的上進(jìn)心給說服了：年輕的時(shí)候過得安逸，中年的時(shí)候想改變就來不及了。

我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中活得最累的，往往是那些上進(jìn)心很強(qiáng)的人。深夜加班的是他們，節(jié)假日給自己充電的是他們，旅途中想著各種方案的也是他們。在一檔節(jié)目中，聽到一個(gè)辯手的觀點(diǎn)，直戳我的淚點(diǎn)。她說，她是個(gè)非常有上進(jìn)心的人，一開始，這種感覺非常好，給了她很多甜頭，但是到后期，她發(fā)現(xiàn)上進(jìn)心其實(shí)是沒有盡頭的?！拔液芎ε律线M(jìn)之后沒有結(jié)果，害怕自己這么努力了，仍然失敗?！?/p>

我們處在競爭的環(huán)境中，所有的上進(jìn)，無非是想求得一個(gè)好結(jié)果。然而我們往往忽略了，每個(gè)人其實(shí)都有自己的瓶頸和局限。承認(rèn)自己的瓶頸確實(shí)讓人難以接受，因?yàn)橛袝r(shí)候，最讓我們煎熬的往往是上進(jìn)心。

有沒有上進(jìn)心這件事，很難說得出對錯(cuò)，畢竟每個(gè)人選擇的生活方式不一樣。蔡康永說過一句話：沒有上進(jìn)心，我不會(huì)說是過錯(cuò)，但是我覺得肯定會(huì)錯(cuò)過很多。我深以為然。

有句毒雞湯叫作：奮斗不一定會(huì)成功，但不奮斗真的很舒服。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有惰性，許多人都想過不勞而獲，希望能快速成功。但現(xiàn)實(shí)給我們打臉的卻是：上進(jìn)不一定會(huì)成功，但是不上進(jìn)真的會(huì)毀了你。

第三篇：成為永遠(yuǎn)勝利者的三個(gè)步驟美文

2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)男子130公斤古典式摔跤決賽場上，一位曠世英雄悲愴地踏上了他的英雄末路，一代英豪、威風(fēng)八面的亞歷山大·卡列林輸了。在此之前，他從來沒有過這樣的感覺：在成千上萬的觀眾面前，竟然那么孤獨(dú)和無助。失敗來得如此突然和可怕，他絕望地哭泣。

他曾經(jīng)是那樣的輝煌：在1988年漢城奧運(yùn)會(huì)、1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)、1996年亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)，卡列林連續(xù)三次奪得了男子130公斤古典式摔跤金牌。不僅如此，在此次失敗之前，他還保持著13年不敗的戰(zhàn)績，并在世錦賽和歐錦賽中分別奪得9枚和12枚金牌。這樣的戰(zhàn)績，在現(xiàn)代體育史上，是絕無僅有的奇跡。然而這一切在此時(shí)此刻不可避免地走向了落幕時(shí)分。

這是一場沒有一個(gè)人認(rèn)為卡列林會(huì)輸?shù)谋荣?。在比賽結(jié)束后他甚至聽到戰(zhàn)勝自己的對手在不停地自言自語：“這是真的嗎？我怎么可能會(huì)贏呢？”

卡列林呆呆地站在比賽臺(tái)上，一切都恍如夢中。觀眾的歡呼聲震耳欲聾，但不是送給他的；閃光燈頻閃，也不是閃向他的；他從被人景仰的英雄一下子變成了無人理睬的可憐的失敗者。

心情沮喪到極點(diǎn)的卡列林在奧運(yùn)村孤獨(dú)地徘徊著，最終走進(jìn)了他的長輩、好友鮑里斯·斯帕斯基的房間。斯帕斯基同樣是一位擁有過輝煌的人，他是國際象棋歷史上最偉大的棋手之一，第十位世界冠軍獲得者，然而在1972年的世界冠軍賽中慘敗于菲舍爾，從人生的頂峰跌入了谷底。

“我被打敗了，我現(xiàn)在是一個(gè)徹徹底底的失敗者！”卡列林悲傷地對斯帕斯基說道。

“我的朋友，如果你有時(shí)間的話，我想和你探討一下有關(guān)勝利者和失敗者的問題，這對你和我都非常重要?！薄笆堑模鹁吹乃古了够?，我現(xiàn)在非常需要你的幫助?！眱扇藖淼綂W運(yùn)村的一家咖啡店，開始了交談。

“我完全理解你現(xiàn)在的感受，因?yàn)槲乙灿心阃耆粯拥脑庥?。直到今天，那一幕還清清楚楚地記在我的腦海里：那是在1972年的雷克雅未克，菲舍爾從我的手中奪走了世界冠軍的稱號，從那以后，整個(gè)世界都把我看作是一個(gè)失敗者?！?/p>

卡列林深有同感地問道：“那么你認(rèn)為你是什么呢？”

“我是我認(rèn)為的我。”

“什么？”

“無論作為勝利者的我，還是失敗者的我，我就是我。我始終認(rèn)為，輸和贏不是我的標(biāo)志，而只是對我所做事情的一種表達(dá)，弄明白這個(gè)區(qū)別非常重要，只有這樣，我們才能將輸贏的本質(zhì)看得更清晰一些?！?/p>

“您能說得再明白一些嗎？”卡列林問道。

“世界上沒有永遠(yuǎn)的冠軍，你和我并不永遠(yuǎn)代表著贏，同樣，失敗也不是我們今后人生的恒久標(biāo)志。這個(gè)世界，輸贏永遠(yuǎn)都在相互交替轉(zhuǎn)換著的。我親愛的卡列林，你應(yīng)該明白，無論是在人生路途上還是具體到比賽場上，失敗都是不可避免的事情。比如，一個(gè)人隨著年齡的增長，智力和體力的下降，再強(qiáng)大的英雄也都會(huì)有被打敗的那一天。除此之外，一個(gè)人從不可戰(zhàn)勝到落敗還有許許多多無法躲避的原因，比如說隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，那些擁有高超印刷排版技術(shù)的頂尖人才一下子就變得毫無用處了，他們從香餑餑一下子成了失業(yè)者?！?/p>

“您說得對，有些失敗總是不可避免的，即使是我們已經(jīng)盡到了我們最大的努力?！笨辛帜樕系谋瘣硪呀?jīng)減少了一些。

“盡管失敗難以避免，但我們卻可以在人生中做一個(gè)永遠(yuǎn)的勝利者?！?/p>

“這個(gè)世界有永遠(yuǎn)的勝利者嗎？如何才能做一個(gè)永遠(yuǎn)的勝利者呢？”卡列林急切地追問道。

“有！”斯帕斯基以毋庸置疑的語氣肯定道，“只要我們能做到以下三步，任何人都能成為永遠(yuǎn)的勝利者：正確的人生態(tài)度，準(zhǔn)確的新的自我定位，提高的欲望?！?/p>

“請您說得再詳細(xì)一些。”卡列林顯然對此極有興趣。

“一個(gè)真正的勝利者，他的人生焦點(diǎn)是永遠(yuǎn)放在我能夠做些什么上，而一個(gè)徹底的失敗者則把焦點(diǎn)永遠(yuǎn)地放在了我不能做什么上。這種態(tài)度上的區(qū)別，決定了一個(gè)人的成敗。態(tài)度是如此重要，它決定了每一個(gè)人的未來。當(dāng)一個(gè)人在經(jīng)歷慘敗后，他沒有一蹶不振，而是持有‘我還能做這個(gè)’這樣的贏者心態(tài)，他的未來一定不會(huì)永遠(yuǎn)暗淡下去的。

“在擁有了正確的態(tài)度之后，‘我能做什么’便成了最為迫切和具體的問題。比如說，你應(yīng)該盡快從你失敗的陰影中走出來，轉(zhuǎn)而進(jìn)行深刻的分析和研究，你的這次失敗究竟是不是因?yàn)闊o法抗拒的原因造成的，如果不是，‘你能做什么’就變得異常明確：加強(qiáng)針對性訓(xùn)練，在下一次比賽中戰(zhàn)勝對手。如果是，那么你就需要重新審定你的人生，盡快找到你認(rèn)為你能做的事情?！?/p>

“您給了我很大的啟發(fā)，我已經(jīng)稱霸跤壇13年了，無論我的年齡和體力都不可能長時(shí)間支撐下去了，失敗只是早晚的事情。我雖然還沒有細(xì)想我以后能做什么，但我明白，摔跤是我不能再繼續(xù)下去的事情了?！笨辛秩粲兴嫉夭逶挼馈?/p>

“你能有這樣的想法我很欣慰。對你而言，現(xiàn)在最需要的是找到你能做的事情，然而那并不是最重要的，最重要的是最后一步：‘提高的欲望’。無論將來你是決定繼續(xù)你的摔跤事業(yè)，還是在新的領(lǐng)域一展身手，你都需要有一個(gè)長久而強(qiáng)烈的提高自己的欲望，這是一個(gè)勝利者才會(huì)有的欲望。在這種欲望的促使下，你的人生一定能一如既往的精彩?！闭f到這里，斯帕斯基微笑著問卡列林道：“我親愛的卡列林，現(xiàn)在，你還認(rèn)為你是一個(gè)徹徹底底的失敗者嗎？”

“不，我是永遠(yuǎn)的勝利者?！笨辛帜樕弦褵o絲毫的沮喪和痛苦，取而代之的是堅(jiān)定和信心十足。

在此之后的數(shù)年時(shí)間里，卡列林永遠(yuǎn)地告別了給了他無數(shù)榮耀的摔跤賽場，在新的領(lǐng)域繼續(xù)著他的人生。在從俄羅斯體育學(xué)院畢業(yè)后，他又憑借著驚人的毅力，在大學(xué)里深造著法律和文學(xué)，并獲得了法律和文學(xué)雙學(xué)士學(xué)歷。在經(jīng)過長時(shí)間的積累和準(zhǔn)備之后，卡列林如愿以償?shù)匾慌e當(dāng)選為俄羅斯國家杜馬議員，成為俄羅斯人津津樂道的另一個(gè)奇跡。

第四篇：讀《瞎子和聾子》有感

讀《瞎子和聾子》有感1

瞎子和聾子其實(shí)可以很快樂，只是他們太悲觀了而已。假如他們不覺得自己可憐，反而這樣想：看！我還可以聽到美妙動(dòng)聽的聲音，多幸福?。】?！我還可以看到五彩繽紛的世界！

多么幸福啊！就會(huì)比常人生活還舒適一些，快樂一些。他們看到的，是自己那暗無天日，鴉雀無聲的日子，而不是為自己能聽，能看而自豪。就算是互換了毛病，還不是一瞎一聾，或許還會(huì)為不適應(yīng)而煩惱呢。這篇文章使我受到非常大的啟發(fā)——做人，一定要樂觀，要不然生活有那么多挫折，你怎么承受得了？雖然會(huì)遇到挫折，但不是不可化解、躲閃。

“樂觀”就是一把鑰匙，當(dāng)你被挫折這一把大鎖關(guān)住時(shí)，樂觀可以幫助你打開挫折，沖出困難的大門。有些人真的非常非常可憐，雖然手中有樂觀，但不會(huì)用，只能看著困難變大，直到樂觀再也打不開時(shí)才停止。他們就像瞎子和聾子一樣，最后追悔莫及。世上，沒有完全順心如意的事；也沒有十全十美的人。

珍惜自己所擁有的.，來代替沒有的，或者不足的。只有這樣的人，才能真正體會(huì)到快樂與成功！

讀《瞎子和聾子》有感2

《稻草人》中，有一篇故事叫《瞎子和聾子》，讀了這篇故事我深感觸動(dòng)。

《瞎子和聾子》講述了兩個(gè)殘疾人，住在同一個(gè)地方，一個(gè)是瞎子，一個(gè)是聾子，瞎子覺得世界上最可愛的是光，而聾子卻認(rèn)為世界上最美妙的東西是聲音，他們倆互不認(rèn)同對方的觀點(diǎn)。為了能證明自己，他們倆決定找一個(gè)裁判，很快來到了風(fēng)車跟前，風(fēng)車沒有回答他們，而是讓他們互換角色，瞎子變成了聾子，聾子變成了瞎子。在回去的路上，他們遇見有人在殺豬，原先的瞎子看到了可怕的紅色，嚇得把眼睛蒙住了；原先的.聾子聽到豬的慘叫，嚇得把耳朵捂住了。這個(gè)故事使我受益匪淺，我們不能像故事中的瞎子和聾子那樣，不去珍惜自己擁有的東西，而是戀慕永遠(yuǎn)得不到的東西。瞎子和聾子雖然最后得到了自己追求的東西，但是他們倆都大失所望。我們要學(xué)會(huì)知足，好好利用現(xiàn)在擁有的一切，比如父母給學(xué)生買錄音機(jī)，知足的學(xué)生會(huì)認(rèn)為父母掙錢不容易，用錄音機(jī)學(xué)習(xí)就很好了，心滿意足；可是不知足的學(xué)生卻認(rèn)為應(yīng)該買臺(tái)MP4或電腦來學(xué)習(xí)，看著錄音機(jī)悶悶不樂。知足常樂，同樣是一件事情，如果用一種樂觀、積極向上的態(tài)度去對待，和用一種悲觀、消極的態(tài)度去對待，就會(huì)有兩種截然不同的結(jié)論。

故事中的瞎子和聾子，他們沒有重視自己的長處，而是去注重自己的不足，才會(huì)導(dǎo)致他們痛苦。我們一定要抱著一顆知足的心，不能光是想著那些自己沒有的東西。不要等到失去了才知道珍惜，知足常樂，我們要好好珍惜現(xiàn)在的一切，好好學(xué)習(xí)，做一名健康快樂的學(xué)生。

讀《瞎子和聾子》有感3

周末，我讀了葉圣陶爺爺寫的《瞎子和聾子》這篇童話故事，讓我的內(nèi)心久久不能平靜。

這篇童話故事主要講的是：有兩個(gè)殘疾人，一個(gè)是瞎子，一個(gè)是聾子。瞎子想看見美麗的世界，聾子想聽見美妙的聲音。于是，他倆費(fèi)盡千辛萬苦，找到了神異的風(fēng)車幫助他們對調(diào)一下。他們?nèi)缭刚{(diào)換之后，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒有自己想象的那么美好，反而更加糟糕?？墒牵L(fēng)車已經(jīng)沒有辦法再把他們調(diào)換回來了。

我從這個(gè)故事中明白了：不要用自己的短處跟別人的長處比。要珍惜自己所擁有的，不要等到失去了才知道它的可貴。

現(xiàn)實(shí)生活中許多家長可能也像我媽媽一樣，總是愛夸別人家的孩子……似乎自己家的孩子就沒有一點(diǎn)兒優(yōu)點(diǎn)似的'。像我，平時(shí)寫作業(yè)時(shí)字已經(jīng)是一筆一畫寫得很好了，連老師都表揚(yáng)我，可是媽媽卻說別人家孩子的字寫得多么工整多么端正，要么就說我的寫字姿勢不好。反正在媽媽眼中，我就是不如隔壁李阿姨家的孩子優(yōu)秀。

一次作文課上，老師把我的作文《我的媽媽》當(dāng)范文來講評，回到家，我高興地對媽媽說：“媽媽，今天作文課上老師表揚(yáng)了我呢！”可媽媽呢，只是拿著我的作文本翻看著說：“還要努力，像李阿姨的女兒，上次作文在學(xué)校都獲一等獎(jiǎng)了呢，你可別驕傲！”唉！媽媽，你不知道，我想聽到你對我的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，那是對我最大的肯定，也是我進(jìn)步路上最大的動(dòng)力呀……

還有很多這樣的小事，時(shí)間久了，我的信心都快被媽媽給否定得一干二凈了。幸好老師經(jīng)?？隙ㄎ也⒐膭?lì)我，讓我在學(xué)習(xí)路上越來越優(yōu)秀。

其實(shí)，每個(gè)人身上都有許多閃光點(diǎn)。我覺得爸爸媽媽應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，多多鼓勵(lì)孩子。這樣我們才會(huì)更加優(yōu)秀。

我們作為學(xué)生，也不要羨慕誰的衣服漂亮，誰的玩具多，誰的學(xué)習(xí)用品高檔……要多想想，我們有一個(gè)健康的身體，有一個(gè)溫暖的家庭，有和藹的老師諄諄教導(dǎo)，有友善的同學(xué)們陪伴相處。我們應(yīng)該感到滿足和快樂，更應(yīng)該珍惜這種美好和快樂的生活！

讀《瞎子和聾子》有感4

今天我讀了《瞎子和聾子》受益匪淺。這個(gè)故事主要講了一個(gè)瞎子和一個(gè)聾子，瞎子想要讓自己看到眼前的一切，聾子想要聽見所有的聲音。他們一起去找醫(yī)生，讓醫(yī)生幫他們對調(diào)角色，可是醫(yī)生沒有辦法。他們又在老太婆的指點(diǎn)下去找古寺的老和尚，可是老和尚的`法術(shù)也幫不了他們。老和尚讓他們?nèi)フ乙蛔爬系娘L(fēng)車，終于風(fēng)車幫助他們實(shí)現(xiàn)的愿望?？僧?dāng)他們對調(diào)以后并沒有想象中的那么美好，他們聽到了不好聽的聲音，看到了慘不忍睹的畫面。路人更對他們指指點(diǎn)點(diǎn)，他們想再次對調(diào)過來，可沒辦法，風(fēng)車不能再幫他們恢復(fù)原狀。

讀了這個(gè)故事，我若有所悟。雖然瞎子看不見東西，但他能傾聽世界上最美妙的聲音，他能聽到蝸牛的腳步聲，螞蟻的對話；聾子呢，雖然聽不見聲音，但他能看懂瞎子的手是與瞎子交流，能看到世間的萬事萬物。他們不該不滿足于現(xiàn)狀而硬要改變，結(jié)果反而弄巧成拙，受到了人們的譏笑，后悔都來不及了。實(shí)際上瞎子和聾子如果能懂得合作，生活一定會(huì)更幸福，瞎子把他能聽到的聲音用手勢“講”給聾子看，而聾子把所看到的講給瞎子聽，他們互相配合，一定會(huì)享受到生活的快樂。我還有一個(gè)感受就是每一個(gè)人要做真正的自己，相信自己一定是世界上獨(dú)一無二的，是最棒的！

讀《瞎子和聾子》有感5

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔罴傥易x了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》，讓我受益匪淺。

經(jīng)過閱讀，我發(fā)現(xiàn)《稻草人》是由很多不同故事組成的，每個(gè)故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理。其中，我認(rèn)為最好看的故事是《瞎子和聾子》。

《瞎子和聾子》這個(gè)故事主要講述了瞎子從小就瞎了，聾子從小就聾了。瞎子覺得他看不到事物是最痛苦的事，聾子認(rèn)為他聽不到聲音是最痛苦的事。瞎子和聾子想，要是能對調(diào)彼此的殘疾就好了。他們聽說有一座古老的風(fēng)車能幫他們實(shí)現(xiàn)愿望，于是他們就走到風(fēng)車跟前。風(fēng)車勸告他們不要對調(diào)殘疾，這樣他們會(huì)后悔的。但是，他們還是不聽勸告，讓風(fēng)車實(shí)現(xiàn)了他們的愿望。

讀到這里，我想對瞎子和聾子說：“還是不要對調(diào)最好，不然你們會(huì)后悔的?！币?yàn)槲以陔娨暽虾蜁锟吹接幸恍┤藢?shí)現(xiàn)了自己的愿望后還會(huì)有不滿足的地方。果不其然，變成了聾子的瞎子看到了很多他不喜歡的東西；變成了瞎子的聾子也聽到了很多他不喜歡的東西。他們分別捂住眼睛和耳朵，一個(gè)說不想再看了，一個(gè)說不想再聽了。但是，神奇的風(fēng)車也不能幫他們恢復(fù)原狀了。

這讓我想到了一本書《想換父母的男孩》，巴里很討厭自己的父母，他覺得爸爸媽媽特別嘮叨，又很無聊，更重要的是，想買什么東西他總不答應(yīng)。終于有一天，巴里實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，他做了一個(gè)夢，居然成了有錢人家的.孩子，他以為自己換了富翁父母一定會(huì)找到快樂，沒想到，除了錢，什么都沒有、巴里痛苦極了。他開始懷念媽媽批評他的樣子，開始想念家里的破玩具，他覺得這些都很美好。

因此，我覺得瞎子和聾子，巴里都很可憐，因?yàn)樗麄兞w慕別人擁有自己沒有的東西，但是他們得到了這個(gè)東西之后又不快樂。所以，我們應(yīng)該珍惜自己擁有的東西，不要只是羨慕別人。自己擁有的就是最好的，不要跟別人比較。這樣，我們才會(huì)活得更好、更開心。

讀《瞎子和聾子》有感6

假期，我讀了葉圣陶爺爺寫的一篇《瞎子和聾子》故事后，很受啟發(fā)，感慨萬千，下面我給大家介紹一下吧！

故事講的是有兩個(gè)殘廢人，一個(gè)是瞎子，一個(gè)是聾子。瞎子從小就瞎了，沒見過一絲兒光亮。聾子從小就聾了，沒聽過一絲兒聲音。他們生活在一起，彼此很羨慕對方，瞎子希望像聾子一樣看到精彩的世界，聾子希望像瞎子一樣聽到美妙的聲音。他們很想對調(diào)一下，費(fèi)盡了千辛萬苦，終于找到了神異的大風(fēng)車。于是他們讓大風(fēng)車幫他們對調(diào)了。調(diào)換之后，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒有自己想象的那般美好，甚至比原來更糟！他們又很想換回來，可大風(fēng)車已不能再幫他們恢復(fù)原樣了。

這個(gè)故事使我明白了，我們不能老拿自己的短處跟別人的長處比，而看不到自己的長處，不要只羨慕別人的幸福生活，而看不到自己生活的美好。當(dāng)我們擁有了別人的幸福生活，而失去了自己的美好生活的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們并不幸?？鞓?，人往往擁有的時(shí)候，不知道珍惜。而等到失去的`時(shí)候，才知道擁有的珍貴。我們在任何情況下，都應(yīng)該積極、客觀的面對現(xiàn)實(shí)，努力創(chuàng)造自己的幸福生活和美好未來。而如今的我們有一個(gè)健康的身體，還有一個(gè)溫暖幸福的家，家里有爸爸媽媽的疼愛、學(xué)校里有老師同學(xué)的關(guān)心和愛護(hù)，還有什么不快樂的呢？讓我們好好珍惜今天的快樂生活吧！

讀《瞎子和聾子》有感7

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

——題記

假期中，最愜意的莫過于捧起一本自己喜愛的書去讀了。

葉圣陶老爺爺?shù)淖髌房偸且运窃溨C幽默而又細(xì)膩的筆觸以小見大，以一個(gè)個(gè)小故事引發(fā)著人們的思考，串聯(lián)成了一個(gè)又一個(gè)淺顯卻又易懂的道理，令我受益匪淺。葉爺爺可謂是我人生中的一大導(dǎo)師！

他的一生，四處奔波，創(chuàng)作了許許多多不朽的名作，在這些數(shù)不盡的作品里，我喜歡的要數(shù)《瞎子和聾子》了。喜歡這則小故事，并不是因?yàn)樗卸嗝慈A麗的詞藻，相反，就是因?yàn)檫@點(diǎn)，我才喜歡它，因?yàn)樗?。它的`語言真實(shí)，能夠走進(jìn)讀者的心坎里，帶來一種莫名的情感，生根，發(fā)芽，直至茁壯成長。喜歡它，還有一個(gè)原因，便是它的思想了。是啊，在當(dāng)今的社會(huì)環(huán)境里，人們漸漸失去自我，失去本心，一句網(wǎng)絡(luò)用語很好地為“失去本心”找到了借口——世界這么亂，你單純給誰看！但是，自己，就是那么容易改變的嗎？可能外表變了，著裝變了，氣質(zhì)變了，但是心境會(huì)變嗎？我想不會(huì)的，經(jīng)過了那次之后，我更加確信了。

一個(gè)平凡的上學(xué)日，我踏著朝陽在一片白雪皚皚中小心翼翼地走著。但不得不說，晨曦下的白雪別有一番韻味，在朝陽的微照下更顯莊重，更具夢幻，頓時(shí)，心情不由自主地便好了起來。走了幾步，驚奇的事情發(fā)生了，昨天還是含苞待放狀態(tài)的梅花竟在一夜之間盛開了，那氣質(zhì)，那模樣，絕對是一等一的好。旁邊的白雪更是不服輸，與梅花一起，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線，梅花，也在白雪的映襯下，更顯多姿，猶如一位冷艷的少女獨(dú)傲枝頭，那畫面簡直美極了，并不是言語所能表達(dá)出的。走近她跟前，低頭嗅了嗅，頓時(shí)，一種沁人的芬芳撲鼻而來，不似玫瑰的濃烈，反而有一種小家碧玉般淡淡的清香，勝過世間一切美妙的香味，不得不承認(rèn)，我深深地被她所吸引了，我深深地被她所征服了。我不禁聯(lián)想到一句詩：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香！是啊，白雪和臘梅，它們相互扶持，相輔相成，互相汲取對方的精華來填補(bǔ)自己的空缺，卻不知，在它們相互學(xué)習(xí)的過程中，詩人早已把那和諧美麗的畫面記錄了下來，別具一番風(fēng)味了！看到這幅景象，我不得又開始思考起來，小小的臘梅，竟有如此勇氣獨(dú)傲雪地，竟有如此膽識(shí)在寒冬開放，實(shí)在是令人情不自禁地去贊美。倘若，它同其它的花在溫暖的時(shí)節(jié)開放，那就不是它了吧！面對誘惑，它沒有選擇失去自我，沒有去“爭風(fēng)吃醋”，反而一直堅(jiān)定自己的信念，它一直都沒有忘記它來到這個(gè)世界上的宿命：白雪梅花一笛風(fēng)！它沒有失去自我，它是最好的證明！

《瞎子和聾子》不也是一樣嗎？只有做好自己才是最快樂的，不同流合污，堅(jiān)持自我?？v觀歷史長河中，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)：“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的于謙，愿意為國盡忠，為國犧牲；“衣沾不足惜，但使愿無違”的陶淵明，寧可肉體受苦，心靈也要保持純潔；“兩腳踏翻塵世路，一肩挑盡古今愁”的袁枚，滲透了豁達(dá)的人生；“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的蘇軾，溢滿了豪情壯志……

是啊，我們都獨(dú)一無二地存在著，又怎么可以失去本心呢？時(shí)光本就無情，我們又怎么能在這有限的時(shí)光內(nèi)迷失自我呢？

別忘了：流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉！

請記住：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明！

讀《瞎子和聾子》有感8

我和孩子讀了《稻草人》這本書以后感悟很深，這本書是中國著名教育家葉圣陶寫的，我非常喜歡里邊的文章。每讀到一篇文章我都身臨其境，每一篇文章都有深刻的道理，每一篇童話都角度新穎，十分有趣，為孩子們帶來了許多樂趣，讓孩子們受到了深刻教育。

其中我最喜歡《瞎子和聾子》，這篇文章講述了兩個(gè)殘疾人住在同一個(gè)地方，一個(gè)是瞎子，一個(gè)是聾子，瞎子說：聾了沒什么，但沒有眼睛，就看不到可愛的世界?？擅@子說：世界不好看，聽不到聲音，才最可怕，悠揚(yáng)的琴聲。媽媽的.故事······我統(tǒng)統(tǒng)聽不到，聾子說：不如你變成聾子，我變成瞎子？瞎子很贊同，于是就上了路，問了很多的人，都沒有人懂得怎樣把他們兩個(gè)人調(diào)過來，最后知道有一個(gè)風(fēng)車會(huì)這個(gè)本領(lǐng)，他們找到了風(fēng)車，大風(fēng)車把他兩調(diào)了過來，又說：調(diào)過來不許反悔，他們答應(yīng)了，都很高興，就在回去的路上，“新聾子”看到了自己不想看的，“新瞎子”聽到了自己不想聽的，最后一個(gè)捂著眼，一個(gè)捂著耳朵，懊惱不已。因?yàn)榇箫L(fēng)車不會(huì)再調(diào)回去了。

這個(gè)故事告訴我們要重視自己的長處，而是去注重中自己的不足，我們一定要抱著顆知足的心，不能一直想著自己沒有的東西，不要等失去了才知道珍惜，要珍惜現(xiàn)在的一切。

第五篇：《瞎子和聾子》的讀后感

今天我讀了《瞎子和聾子》這個(gè)故事，受益匪淺。這個(gè)故事講了一個(gè)瞎子和聾子，瞎子渴望看到眼前的一切，聾子希望聽到一切聲音，他倆想對調(diào)過來，于是就開始四處探訪，歷盡了千辛萬苦才找到一座神奇的、古老的風(fēng)車，最終風(fēng)車滿足了他們倆的愿望?？僧?dāng)他們對調(diào)過來以后并沒有他們想象中的那么美好，他們聽到了非常不好聽的聲音，看到了慘不忍睹的畫面，路人譏笑他們，對他們指指點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)，他們想再次對調(diào)過來，已經(jīng)沒辦法了，因?yàn)轱L(fēng)車不能再幫他們恢復(fù)原狀。

無論什么人總覺得自己是世界上最苦的人，人家都比他快活、幸福、可是到了人家的境地仍然覺得世界上最苦的是他自己。如果瞎子和聾子能懂得合作，生活一定會(huì)更幸福，聾子可以幫瞎子看東西，瞎子可以幫聾子聽聲音，這不很好嗎？他們不該不滿足于現(xiàn)狀而硬要改變，結(jié)果反而弄巧成拙。每個(gè)人都要做真正的自己，要知道自己是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的，是最棒的！