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      簡(jiǎn)單六一兒童節(jié)手抄報(bào)

      時(shí)間:2019-05-15 12:59:38下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《簡(jiǎn)單六一兒童節(jié)手抄報(bào)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《簡(jiǎn)單六一兒童節(jié)手抄報(bào)》。

      第一篇:簡(jiǎn)單六一兒童節(jié)手抄報(bào)

      導(dǎo)讀:六一國(guó)際兒童節(jié),又稱兒童節(jié),是保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童的節(jié)日。下面小編為大家?guī)?lái)簡(jiǎn)單六一兒童節(jié)手抄報(bào),希望能幫助到大家。

      六一兒童節(jié)

      (一)今天是六月一日兒童節(jié),校園里一片歡聲笑語(yǔ),真熱鬧啊!

      放眼望去,排隊(duì)的隊(duì)伍如同一條威武的長(zhǎng)龍。我參加了“疊易拉罐”的一項(xiàng)活動(dòng),只見前面的哥哥姐姐們正在忙著疊易拉罐呢!一個(gè)兩個(gè)三個(gè)四個(gè)……疊得可真高呀!只聽見“咣當(dāng)”幾聲響,易拉罐有如流星般摔落了下來(lái),那位哥哥還是不慌不忙地從頭開始疊,大約疊到一米多高的時(shí)候裁判一聲哨響宣布時(shí)間到了,裁判員數(shù)了下,一共有10個(gè),是全場(chǎng)的最高數(shù),頓時(shí)全場(chǎng)想起了熱烈的掌聲。

      輪到我上場(chǎng)啦,我懷著激動(dòng)的心情疊著易拉罐,易拉罐一會(huì)兒倒下又馬上被我重新疊起來(lái),就這樣反反復(fù)復(fù),最后裁判一數(shù),我疊了13個(gè),這讓我興奮不已,剛才那個(gè)哥哥也豎起大拇指夸獎(jiǎng)了我。

      這個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié),讓我快樂(lè)又難忘,期待著下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)!

      六一兒童節(jié)

      (二)一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)臨了,同學(xué)們都非常高興,正在等待活動(dòng)的開始。

      只聽見一句到操場(chǎng)上集合,同學(xué)們你擁我擠的來(lái)到操場(chǎng),拿到活動(dòng)的“門票”,然后到一三班來(lái)參加第一個(gè)游戲,吹乒乓球。一共有四個(gè)杯子,一個(gè)乒乓球,只要把乒乓球吹到第幾個(gè)杯子就算得幾分。只見班里人山人海。過(guò)了好幾個(gè)分鐘,終于輪到了我。于是我一鼓作氣,用力一吹,把乒乓球吹到了第四個(gè)杯子,我高興地歡呼起來(lái)。

      我又來(lái)到了六一班,玩起了第二個(gè)游戲,投球。只要把球投進(jìn)筐里,一共有四個(gè)球,投中一個(gè)就得一分。只見教室里風(fēng)平浪靜,除了老師和我以外,沒(méi)有一個(gè)人。于是我一氣呵成,一下子把四個(gè)球全部投進(jìn)了筐里。我高興地跳了起來(lái),笑個(gè)不停。

      我還參加了很多活動(dòng),比如擊鼓傳花、筷子夾珠、套圈……我全都得了滿分。最后,我來(lái)到了六二班教室去領(lǐng)取獎(jiǎng)品,得了一本書,我眉飛色舞,覺(jué)得自己非常幸運(yùn)。

      六一兒童節(jié)可真有趣,不僅能玩,還能得到獎(jiǎng)品??墒菚r(shí)間飛似,六一兒童節(jié)一下子就過(guò)去了,我希望明年的六一能快點(diǎn)來(lái)到。

      六一兒童節(jié)

      (三)星期六的下午,天氣暖洋洋的。我們班的同學(xué)都穿上了表演的服裝。

      同學(xué)們都到齊了。主持人笑容滿面地走到前面,用清脆悅耳的聲音宣布:“各位老師,各位同學(xué)們,大家下午好。今天我們將要迎來(lái)六一兒童節(jié)的表演!”話音剛落,操場(chǎng)上立刻響起了一片熱烈的掌聲。節(jié)目表演開始了。

      一(1)班首先登臺(tái)表演。其中最精彩的是環(huán)保時(shí)裝秀表演。表演時(shí),他們大大方方的,一點(diǎn)也不靦腆。你別說(shuō),他們的表演還蠻像時(shí)裝模特兒呢!你瞧,他大滋滋的,嘴里哼著曲子,腰一扭一扭的,步履也挺輕盈,不時(shí)地將衣服掀起來(lái),轉(zhuǎn)一圈兒,再亮一亮相。惹得大家又是鼓掌,又是跺腳,笑得前仰后合。

      一(1)班表演后,其他班又一一展示了才能。我們班當(dāng)然也不弱,一個(gè)“江南style”,把大家看的迷住了,還有“我是一只小小鳥”,大家激動(dòng)的一起唱了起來(lái)。由于我們班的實(shí)力實(shí)在太強(qiáng)了,把有些班看的得了“紅眼病”。

      在歡樂(lè)的氣氛中,六一兒童節(jié)圓滿的結(jié)束了。在結(jié)束后,我們班還在操場(chǎng)上照了張充滿歡快的相。然后,才依依不舍的回家了。

      六一兒童節(jié)的句子

      1、兒童節(jié)到了,如果你睡覺(jué)不尿濕褲子,能夠自己開開車子,兜里有點(diǎn)小票子,那我就得恭喜你,不用過(guò)節(jié)!不過(guò)還是希望你找到樂(lè)子,好歹你也是大齡兒童嘛。

      2、六一兒童節(jié),一個(gè)回憶的日子,一個(gè)輕松的日子,一個(gè)純真的日子,一個(gè)快樂(lè)的日子,一個(gè)祝福的日子,準(zhǔn)許你在今天重新做一回兒童,祝你兒童節(jié)愉快!

      3、六一兒童節(jié),可是沒(méi)你什么事,不過(guò)請(qǐng)不要垂頭喪氣,你只管放聲哭泣,抹抹鼻涕,撒尿滿地,等會(huì)我偷偷跟你說(shuō):節(jié)日快樂(lè)。

      4、六一兒童節(jié),重拾溫暖的回憶,把柴米油鹽放進(jìn)童話的小屋,忘記一切不快與煩悶,給殘存的童心放個(gè)假,享受心靈的按摩。愿你快樂(lè)!

      5、六一指揮稻田蛙聲一片,六一指揮藍(lán)天晴空連篇,六一指揮旋律透明不變,六一指揮故事繼續(xù)燦爛,六一指揮朋友祝福著你,六一指揮短信發(fā)給了你,六一指揮快樂(lè)飛向了你,六一指揮幸福快來(lái)找你,朋友,我指揮六一給你。

      6、六一至,心靈放放假,工作減減壓;年齡留留級(jí),心情涂涂鴉;快樂(lè)充充電,煩惱下下架??矗眠\(yùn)在蔭芽,青春正煥發(fā)。

      7、兒童節(jié)又到了,又成長(zhǎng)了一歲,首先要感謝親愛的爸媽給了自己生命,其次要感謝身邊的朋友們的關(guān)心,在此,謹(jǐn)對(duì)你們表示最誠(chéng)摯的感謝與最衷心的祝愿!

      第二篇:六一兒童節(jié)手抄報(bào)

      六一兒童節(jié),也叫“六一國(guó)際兒童節(jié)”,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。一起來(lái)看看兒童節(jié)手抄報(bào),僅供大家參考!謝謝!

      各國(guó)習(xí)俗

      中華人民共和國(guó)

      從1949年開始,中華人民共和國(guó)正式定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。學(xué)校一般會(huì)為此組織相關(guān)的集體活動(dòng),并要求學(xué)生正式著裝(普及校服前為白襯衣藍(lán)線褲),但有時(shí)學(xué)校會(huì)在這天放假。香港現(xiàn)時(shí)雖屬共和國(guó)一部份,但民間在約定俗成下,香港兒童節(jié)的日期仍保留與中華民國(guó)一致的4月4日。民間慶祝的方式多以送玩具禮物給小朋友,或陪小孩出外吃大餐或游玩。

      中華臺(tái)北

      1931年,孔祥熙發(fā)起建立的中華慈幼協(xié)濟(jì)會(huì)提議,將4月4日定為中華民國(guó)兒童節(jié),此后,中華民國(guó)立法機(jī)關(guān)在紀(jì)念日及節(jié)日實(shí)施辦法第五條中規(guī)定,4月4日兒童節(jié)由有關(guān)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、學(xué)校舉行慶?;顒?dòng),不列為國(guó)定假日。香港也以此日作為兒童節(jié)。

      日本

      日本的兒童節(jié),叫做“兒童日”是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在每年的5月5日,日本的家庭都會(huì)慶祝孩子的長(zhǎng)大。二戰(zhàn)前,這個(gè)節(jié)日被稱為“端午節(jié)”(日語(yǔ):端午の節(jié)句),并且只是男孩的節(jié)日。1948年,當(dāng)這個(gè)節(jié)日成為公眾假日的時(shí)候,便成了慶祝所有兒童幸福和福利的節(jié)日。在節(jié)日當(dāng)天,日本的家庭都會(huì)在屋頂上懸掛魚狀的標(biāo)志,用來(lái)象征兒童消除厄運(yùn),克服困難,順利成長(zhǎng)。

      不過(guò)日本在3月3日還有單獨(dú)的女孩節(jié),從上巳節(jié)發(fā)展過(guò)來(lái),女兒節(jié)以擺放各種玩偶來(lái)慶祝。男兒節(jié)懸掛鯉魚旗是源自中國(guó)的“望子成龍”和“鯉魚跳龍門”的傳說(shuō)。

      哥倫比亞:兒童節(jié)戴面具、扮小丑

      中美洲國(guó)家哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里,全國(guó)的學(xué)校都要舉行各種生動(dòng)活潑的慶?;顒?dòng),兒童們還常常戴上各式各樣的假面具,扮成小丑的樣子在街頭玩耍,十分開心。

      巴西:看病打針,健康第一

      巴西的兒童節(jié)在8月15日,這一天正好也是巴西的“全國(guó)防疫日”。所以,每到這個(gè)日子,各地的醫(yī)生們都要為孩子們看病,還要給5歲以下的兒童注射預(yù)防小兒麻痹癥的疫苗,表明政府十分關(guān)心兒童的健康。另外,巴西的“圣母顯靈日”10月12日也往往作兒童節(jié),全國(guó)會(huì)有一些慶?;顒?dòng)。

      韓國(guó):繽紛禮物手機(jī)受寵

      韓國(guó)的兒童節(jié)是5月5日,每年節(jié)日來(lái)臨之前,韓國(guó)的父母?jìng)兌家o自己的孩子準(zhǔn)備他們最希望擁有的禮物,各大百貨商場(chǎng)也紛紛進(jìn)行各種促銷活動(dòng)。

      盡管父母心目中的最佳禮物一般都是比較實(shí)用的東西,如書籍、服裝、玩具等,但隨著社會(huì)的進(jìn)步、發(fā)展,一些相關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn),越來(lái)越多的韓國(guó)兒童最渴望的兒童節(jié)禮物是手機(jī),其次才是游戲機(jī)、玩具、寵物、電腦和書籍等。

      瑞典:“男孩節(jié)”VS“女孩節(jié)”

      歐洲國(guó)家瑞典也把兒童節(jié)分得比較細(xì),每年的8月7日是“男孩節(jié)”,又稱為“龍蝦節(jié)”,意思是鼓勵(lì)全國(guó)的小男孩學(xué)習(xí)龍蝦的勇敢精神。這一天,孩子們要打扮成龍蝦的樣子,表演一些非常活潑可愛的節(jié)目。

      12月13日則是瑞典的“女孩節(jié)”,又叫“露西婭女神節(jié)”。露西婭是瑞典傳說(shuō)中專門保護(hù)女孩的女神,每到這個(gè)節(jié)日,女孩子都要打扮成女神的模樣,為其他孩子做好事。

      俄羅斯:國(guó)際兒童節(jié)在這里誕生

      俄羅斯的兒童節(jié)和國(guó)際完全“合拍”,就在6月1日。每當(dāng)兒童節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,俄羅斯各地的孩子們都會(huì)興高采烈地歡度自己的節(jié)日,還會(huì)表演一些民族歌舞,學(xué)校里則舉行慶?;顒?dòng)。

      其實(shí)說(shuō)起兒童節(jié)的來(lái)歷,與俄羅斯有重要關(guān)聯(lián)。1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),改善兒童的生活,會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。

      印度:特別紀(jì)念日作兒童節(jié)

      印度將獨(dú)立后的第一任政府總理莊亞魯?shù)恼Q辰紀(jì)念日11月14日作為兒童節(jié),在這個(gè)特別的日子里,印度的兒童會(huì)有各種民族氣息濃郁的舞蹈、音樂(lè)表演,政府也會(huì)出面組織一些慶祝活動(dòng)。

      伊斯蘭國(guó)家:快樂(lè)的“糖果節(jié)”

      大多數(shù)伊斯蘭國(guó)家都將齋月后第14天定為“糖果節(jié)”,對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),這也是最快樂(lè)的兒童節(jié)?!疤枪?jié)”一般為期三天,小朋友們?nèi)宄扇?,到附近的各家各戶索要糖果。按照?dāng)?shù)孛袼祝笕藗儾荒芫芙^兒童的要求,所以孩子們這一天總是能滿載而歸,歡天喜地。

      非洲國(guó)家:持續(xù)一月的兒童狂歡節(jié)

      非洲西部的國(guó)家大都有專門的“兒童狂歡節(jié)”,而且往往持續(xù)一個(gè)月。非洲人歷來(lái)能歌善舞,在“兒童狂歡節(jié)”里,盡管人們的生活條件各不相同,但所有孩子都會(huì)盡情歡樂(lè),熱鬧非凡。

      伊拉克:不知道還有兒童節(jié)

      不過(guò),比起上述國(guó)家的兒童,伊拉克的孩子們就可憐多了,當(dāng)許多國(guó)家的小朋友在歡慶兒童節(jié)的時(shí)候,伊拉克兒童大多根本不知道世界上還有一個(gè)屬于他們自己的節(jié)日。他們?nèi)砸蝗缂韧?,或在學(xué)校上課,或在作坊打工,或沿街乞討。

      一些伊拉克人透露,在薩達(dá)姆執(zhí)政的20多年里,6月1日被定為伊拉克的石油國(guó)有化日。每到這一天,伊拉克全國(guó)要舉辦各種慶祝活動(dòng),但與兒童無(wú)關(guān),所以孩子們就沒(méi)有過(guò)過(guò)兒童節(jié)。所以很可憐。

      其他國(guó)家兒童節(jié)

      新加坡兒童節(jié):10月1日

      英國(guó)兒童節(jié):7月14日

      印尼兒童節(jié):7月23日

      古巴兒童節(jié):7月6日

      土耳其兒童節(jié):4月23日

      泰國(guó)兒童節(jié):每年1月的第二個(gè)星期六

      德國(guó):在冷戰(zhàn)期間,東西德國(guó)在兒童節(jié)上做法迥然不同。首先,日期就不一樣:東德定在6月1日,西德定在9月20日;其名字也不同:東德稱為“國(guó)際兒童節(jié)”(internationaler Kindertag),西德稱為“世界兒童節(jié)”(Weltkindertag)。另外,節(jié)日的傳統(tǒng)也有區(qū)別。

      六一兒童節(jié)的句子

      1、六一了,與童心做做快樂(lè)的游戲,與無(wú)憂無(wú)慮拉拉勾勾,與煩惱吵吵架,再與歡笑很快和好,做一個(gè)快樂(lè)的孩子吧,自由自在地玩吧!

      2、六一兒童節(jié),我的祝福要送到,愿你工作順利,一帆風(fēng)順;生活美滿,快快樂(lè)樂(lè);煩惱拋掉,幸福一生;發(fā)條短信,祝你快樂(lè)。

      3、兒童節(jié)到了,如果你睡覺(jué)不尿濕褲子,能夠自己開開車子,兜里有點(diǎn)小票子,那我就得恭喜你,不用過(guò)節(jié)!不過(guò)還是希望你找到樂(lè)子,好歹你也是大齡兒童嘛。

      4、六一兒童節(jié),祝福不停歇,愿你身體好,留有童真笑,生活美如意,愛情甜蜜蜜,家庭更美滿,幸福開心伴,永保童真心,美夢(mèng)都成真,祝你節(jié)日快樂(lè)。

      5、六一兒童節(jié)到了,小朋友們穿新衣戴新帽,歡蹦亂跳,手舞足蹈,吹吹口琴,跳跳舞蹈,歡喜的不得了,愿我們最純真的情懷最純潔的心靈過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。節(jié)日快樂(lè)。

      6、六一到了,送你神奇文具五件套:一塊橡皮擦,擦掉各種煩惱;一支鉛筆,勾畫美好前程;一盒彩泥,捏出繽紛夏日;一把剪刀,剪出花樣幸福;一把尺子,量出富裕和諧。

      第三篇:五年級(jí)六一兒童節(jié)手抄報(bào)

      六一是純潔的,六一是歡笑的。每個(gè)人在六一是看懷大笑的。給大家整理了六一兒童節(jié)手抄報(bào),一起來(lái)看看吧!

      六一兒童節(jié)手抄報(bào)1

      六一兒童節(jié)手抄報(bào)2

      六一兒童節(jié)手抄報(bào)3

      六一兒童節(jié)作文

      小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們即將步入初一的大門。然而對(duì)我來(lái)說(shuō),這道們就像一個(gè)鬼門關(guān),讓我遲遲難以前進(jìn)。我不由自主地回過(guò)頭,望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一,眼淚不爭(zhēng)氣得留了出來(lái),落在那被太陽(yáng)烤得干巴巴的土地上,形成兩行淚水,但很快被太陽(yáng)曬盡。我依依不舍地回過(guò)頭,望著這道門,此刻,我清楚地認(rèn)識(shí)到,邁進(jìn)去,將要失去豐富多彩的六一,告別無(wú)憂無(wú)慮的童年。

      然而,對(duì)我,乃至千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)即將步入初一的朋友,我們失去的不僅僅是六一,是童年,更是那份珍貴的快樂(lè),難得的自由。

      小時(shí)侯,我們一起躺在草地上看藍(lán)天;坐在搖椅上看小鳥………回想起這一切是多么的美好,另人回味無(wú)窮,發(fā)人深省。然而就是當(dāng)初觸手可即,近在咫尺的那份美好,那份快樂(lè),讓現(xiàn)在的我看來(lái)卻是遙不可及。面對(duì)家長(zhǎng),始終都是學(xué)習(xí);面對(duì)老師,始終都是成績(jī);面對(duì)同學(xué);始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔;面對(duì)自己:我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發(fā)呆,想象著那枯燥乏味的初中生活。那時(shí)的我只能背著一個(gè)比我大幾倍的鉛筆,在作業(yè)本上艱難的攀爬。面對(duì)著巨大的困難,我進(jìn)退兩難。當(dāng)然,我不能也不允許選擇逃避,可我也沒(méi)有勇氣和信心在向這個(gè)無(wú)底洞邁進(jìn),以為這個(gè)無(wú)底深淵沒(méi)有一個(gè)能看到的出口?,F(xiàn)在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無(wú)助一一向我襲來(lái)。面對(duì)困境,我大聲呼喊:“誰(shuí)來(lái)幫幫我,誰(shuí)來(lái)救救我!”“唉!做學(xué)生真痛苦!”我不又得發(fā)出一聲感嘆。

      現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,不能在回到過(guò)去的無(wú)拘無(wú)束;現(xiàn)在的我成熟了,不能再像從前那樣和同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣峡此{(lán)天。長(zhǎng)大了,背上的書包變沉了,肩上的責(zé)任也日益增多。我好累,卻不能喊出來(lái),我好痛,卻不能說(shuō)出來(lái)。哎!面對(duì)滿腸的痛楚,我只能向著自己訴說(shuō),面對(duì)滿腔的憤怒,我也只能向自己宣泄。在家長(zhǎng)眼里,我們的任務(wù)就只有學(xué)習(xí)。在他們看來(lái),只有學(xué)習(xí)才能帶給我們樂(lè)趣。然而我們并不這樣想,由于你們給們帶來(lái)的日益增多的學(xué)習(xí)任務(wù),我開始對(duì)它產(chǎn)生厭倦,甚至有時(shí)候會(huì)去考慮學(xué)習(xí)的必要性。你們又認(rèn)為這是幫了我還是害了我。

      作為父母,你們又是真正的了解我們嗎?你們真的知道我們需要什么嗎?我想你們不知道,你們?nèi)绻谰筒粫?huì)剝奪我們享受快樂(lè)的權(quán)利,就不會(huì)讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個(gè)金色的童年,而不是一個(gè)暗淡無(wú)光的世界;我們要像小樹一樣茁壯成長(zhǎng),受到陽(yáng)光和雨露的呵護(hù)。然而就是這小小的愿望你們也滿足不了我,甚至?xí)X(jué)得我們這是胡思亂想。要知道孩子是一個(gè)生命,一個(gè)需要呵護(hù)的生命,而不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,整天被你們壓在書堆里。要知道要我們幼小脆弱的心靈是需要的是關(guān)心,而不是摧殘和打擊啊!

      我希望全天下的父母,對(duì)您的孩子不要只是口頭上說(shuō),要真正的做到“減負(fù)”,不要再往他們?cè)疽呀?jīng)沉甸甸,漲鼓鼓的書包里扔進(jìn)書本,練習(xí)題……….要知道我們需要的不只是成績(jī),我們也需要快樂(lè)和童趣。當(dāng)然也更需要一個(gè)能理解體諒我們的父母,不把成績(jī)整天掛在嘴邊的父母。其實(shí)我們也活得好累啊!我們要用那僅有的空閑去快樂(lè)。即使這樣,我們也得不到真正的快樂(lè)。

      全天下的父母,你們何時(shí)才能聽到我們億萬(wàn)兒童的心聲,何時(shí)才能還我們一個(gè)真正的藍(lán)天,快樂(lè)的童年!!

      第四篇:六一兒童節(jié)手抄報(bào)簡(jiǎn)單又好看最新2021

      伴著明媚的陽(yáng)光,我們又迎來(lái)了一年一度屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié),那么你知道六一兒童節(jié)手抄報(bào)有哪些嗎?為了方便大家,一起來(lái)看看吧!下面給大家分享關(guān)于六一兒童節(jié)手抄報(bào)簡(jiǎn)單又好看最新2021大全,歡迎閱讀!

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      六一兒童節(jié)發(fā)的說(shuō)說(shuō)

      1、別人的臉是七分天注定,三分靠打扮,你的臉是一分天注定,九分靠濾鏡。

      2、親愛的寶貝六一兒童節(jié)快樂(lè),祝你開心健康每一天。

      3、“六”一份拼搏給事業(yè),事業(yè)成功掙錢多。

      4、下個(gè)學(xué)期我留級(jí),我…我在大班等你。

      5、兒童節(jié)就得吃吃喝喝,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,開開心心。

      6、其實(shí)吧我不是為了紅包啊禮物啊,就是單純的想當(dāng)小朋友。

      7、愿你永葆童心人不老,童真童趣樂(lè)淘淘。祝六一節(jié)快樂(lè)!

      8、愿你童心永在,開心常伴。

      9、童年是最美妙的,充滿自信。

      10、電影可以重放,童年無(wú)法重來(lái),開心過(guò)好每一天。

      11、祝你永保童心,幸福天天。

      12、懂我奇奇怪怪,陪我可可愛愛。

      13、最美的禮物,就是將這個(gè)世界呈現(xiàn)在孩子的面前。

      14、愿你永遠(yuǎn)懷揣一顆天真爛漫的童心,快樂(lè)地生活!

      15、兒童節(jié),祝你重回童年,快樂(lè)相連!

      16、愿你童心再現(xiàn),幸福常伴。

      17、誰(shuí)給我禮物,我就跟誰(shuí)超級(jí)好!

      18、我先來(lái)一個(gè)肯德基兒童套餐,壓壓驚。

      19、人家的腦子起碼還會(huì)短路,我連電源都沒(méi)有。

      20、兒童節(jié)你要過(guò),兒童不宜的事你又要做。

      21、少年的心靈之夢(mèng),真純。

      22、做自己的大人,做你的小朋友。

      23、童言無(wú)忌,六一快樂(lè)!

      24、祝愿朋友健康,快樂(lè),童心永駐!

      25、好好長(zhǎng)大,希望你有一個(gè)開心幸福的童年。

      26、六一不分大小,大家一樣要過(guò)。

      27、吃了快樂(lè)果,天天好心情。

      28、順心無(wú)煩憂,樂(lè)趣常伴守!

      29、愿你留住童真,快樂(lè)一輩子,六一兒童節(jié)快樂(lè)呦!

      30、今天不想做大人,只想做個(gè)童心未眠的小朋友。

      31、親愛的超齡兒童,六一快樂(lè)啊!

      32、今天是我的節(jié)日,想怎么過(guò)就怎么過(guò)。

      33、愿你童心依舊,快樂(lè)永遠(yuǎn)!

      34、六一兒童節(jié),不管怎樣,一定要快樂(lè)哦!

      35、兒童節(jié)快到了,愿你永葆童心。

      36、兒童節(jié),祝你童心不老。

      37、奶茶是大孩子喝的,今天我喝旺仔牛奶。

      38、在這個(gè)充滿歡樂(lè)和諧的日子里,祝所有童心未泯的朋友們節(jié)日快樂(lè)!

      39、你體態(tài)超酷,俗稱性格兒童。

      40、童年短暫,童心無(wú)限。

      關(guān)于六一兒童節(jié)作文

      天天盼望的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)到了。

      早上,我五點(diǎn)半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認(rèn)認(rèn)真真的洗個(gè)臉,再用大紅梳子梳個(gè)黑亮亮的辮子,在上面扎上一朵花。梳好頭,畫好妝,我對(duì)著鏡子左照照右照照,感覺(jué)真靚,就轉(zhuǎn)身往學(xué)校跑。我好像高興得都不會(huì)走路了,也不知道我是怎樣從家里跑到學(xué)校的。

      來(lái)到學(xué)校,只見亮堂堂的教學(xué)樓前掛著慶?!傲弧眱和?jié)的巨大橫幅,橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺(tái)。我們就要在這里歡慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

      慶“六一”的盛大活動(dòng)在雷鳴般的掌聲中開始了。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀少先中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員、“十花少年”、“幫學(xué)花”頒發(fā)獎(jiǎng)狀,表彰先進(jìn),接下來(lái)就是我們少年兒童展示才藝,表演節(jié)目。

      第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)的小朋友為“六一”節(jié)排練的拍手歌。只見小同學(xué)一個(gè)個(gè)活潑漂亮,精神飽滿,喜氣洋洋。他們亮開嗓子使勁唱,伸開雙手使勁拍,小手都拍紅了。第二個(gè)節(jié)目是六年級(jí)大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊(duì)伍,亮開銀鈴般的嗓門,用宏亮的歌聲來(lái)歡慶“六一”。時(shí)間在歌聲、笑聲、掌聲、樂(lè)聲中飛快的過(guò)去了。該我們五年級(jí)上場(chǎng)了。我們要用歡樂(lè)的舞蹈來(lái)慶?!傲弧薄U驹谂_(tái)上,我不知道我跳得有多好,但我看見臺(tái)下的老師和同學(xué)都看著我們歡笑,向著我們鼓掌。我們的舞跳完后,徐甜同學(xué)為大家演唱了《太陽(yáng)雨》主題歌,她用自己甜美的嗓音響亮的獨(dú)唱來(lái)歡慶“六一”。輪到器樂(lè)表演了,我們走上臺(tái)去吹豎笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來(lái)了》。幾十名同學(xué)站在舞臺(tái)上一齊吹,笛聲在校園飛揚(yáng),掌聲在校園回蕩,笑容在臉上綻放。

      時(shí)間過(guò)得真快啊!不知不覺(jué)中節(jié)目就表演完了,但我們的心仍然沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)中久久不能平靜。

      回到家里,我又打開電視看慶祝“六一”的精彩節(jié)目。原來(lái)全國(guó)、全世界的小朋友和我們一樣興奮,一樣歡樂(lè),一樣幸福,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日,是“六一”國(guó)際兒童節(jié)啊!

      第五篇:教師節(jié)手抄報(bào)簡(jiǎn)單

      不說(shuō)不表示不惦念,不見不表示不牽掛,再遠(yuǎn)的距離再擋不住我對(duì)你的思念,再多的言語(yǔ)也訴不清我對(duì)你的感謝,謝謝你,我親愛的老師,教師節(jié)快樂(lè)!下面是關(guān)于教師節(jié)手抄報(bào)簡(jiǎn)單的內(nèi)容,歡迎閱讀!

      教師節(jié)手抄報(bào)



      九月十日教師節(jié)

      教師節(jié),每年的九月十日都是教師節(jié),這回的教師節(jié)我們準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜,因?yàn)榻衲甑慕處煿?jié)沒(méi)有放假。

      為了給老師一個(gè)充足的驚喜,不是驚嚇,我們一起的班干部商量了許多時(shí)間,昨天終于定了下來(lái)全部的過(guò)程,今天就是老師的節(jié)日,我們班內(nèi)的所有同學(xué)都在前幾天排練了一般,都記住了所有的流程,我們的準(zhǔn)備是下午的最后一節(jié)課上完后給老師一個(gè)驚喜。

      今天的課感覺(jué)格外的慢,但最后還是到了下午的時(shí)候,下午的最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,上完之后就是我們給老師的驚喜,這節(jié)課本來(lái)是老師過(guò)來(lái)給我們講課,可遲遲老師不來(lái),我們的心里是極度的緊張,害怕老師有什么事情,如果老師不到的話,我們的一切辛苦都白費(fèi)了,下課的鈴聲都響了,可怎么也不見老師的身影,我們班長(zhǎng)到了老師的辦公室,看見老師還在那工作,一問(wèn)老師,居然忘了我們的這節(jié)課,因?yàn)榘嘀魅蔚呢?zé)任太大了,平常的事情也很繁忙,所以會(huì)忘記,班長(zhǎng)還是把班主任叫道了我們教室,等到教室后,推開門,我們集體站起來(lái)為老師過(guò)節(jié)日,我們唱了一首我們班的班哥,唱到一半后老師也跟我們一起唱了起來(lái),我們把準(zhǔn)備好的禮物拿到老師的面前,老師的眼睛濕潤(rùn)了,老師也給我們講了他的故事,我們就好像一個(gè)大家庭一樣,不離不棄。

      過(guò)完教師節(jié)后,同學(xué)們都走了,我們剩下來(lái)的班干部一起又跟老師聊會(huì)天,幫老師干了一會(huì)活,我們知道老師這個(gè)職業(yè)很是辛苦,又要教書育人,又要管理那些調(diào)皮的孩子,老師,您們辛苦了!

      感恩教師節(jié)

      金秋的早上,鳥兒歌唱,我象往常一樣背著書包,坐在爸爸地車后飛馳一般到達(dá)學(xué)校門口,進(jìn)校門后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的手捧鮮花,有的手拿精美包裝的禮盒,有的拿著糖果,粗心的我突然想起今天是偉大的教師節(jié),可我卻忘了準(zhǔn)備一份禮物,有點(diǎn)后悔……

      大家開始早讀,結(jié)束后陳老師給我們默寫,由于今天下著小雨,自由時(shí)間只能呆在教室里玩,這時(shí)候很多同學(xué)都紛紛拿出自己準(zhǔn)備的禮物送給老師,可我什么禮物都沒(méi)有帶,很不好意思,就紅著臉說(shuō):“陳老師,我什么都沒(méi)帶,那我今天好好表現(xiàn)作為禮物好嗎?”陳老師對(duì)我笑了笑,我覺(jué)得很奇怪,就問(wèn)老師為什么笑,老師說(shuō):“沒(méi)帶禮物沒(méi)關(guān)系,老師和大家認(rèn)識(shí)這么久,最想聽到的就是這句話,所有的老師也希望聽到的這句話?!蔽艺f(shuō):“明白了,老師!”

      接下來(lái)的每節(jié)課,我都是積極舉手發(fā)言,認(rèn)真聽講,到最后一節(jié)是陳老師的課了,課堂上有同學(xué)不認(rèn)真聽講,說(shuō)小話開小差,陳老師停頓下來(lái),喃喃的說(shuō)道:“你們知道嗎?今天有一位同學(xué)最棒,送了陳老師一句話,也是陳老師最想聽的,請(qǐng)起立一下!”我便紅著臉站起來(lái)了解釋說(shuō)道:“今天是教師節(jié),同學(xué)們都帶來(lái)了鮮花和禮物,來(lái)表示對(duì)老師的感謝,老師更希望我們上課都能認(rèn)真聽講,好好表現(xiàn),讓老師感到我們的進(jìn)步和用心,這是對(duì)老師最好的感謝!”頓時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲……

      放學(xué)了,媽媽來(lái)接我了,回到家,我將今天的事告訴了爸爸媽媽,爸爸說(shuō)道:春風(fēng)化雨,師德厚重;并夸我長(zhǎng)大了,懂事了。我要好好學(xué)習(xí)回報(bào)恩師。說(shuō)一句老師:您辛苦了!

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