第一篇:大學(xué)生講課比賽活動策劃方案
一.活動目的:
加強(qiáng)師范類學(xué)生技能基本功的鍛煉,提高我院師范生運(yùn)用所學(xué)知識開展教育教學(xué)活動的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,給未來可能走上教師工作崗位的同學(xué)提供一個(gè)提高自身師范技能水平的平臺,豐富大家學(xué)期生活。
二.參與對象:洛陽師范學(xué)院安樂校區(qū)全體同學(xué)
三.活動地點(diǎn):化學(xué)階梯樓101教室
四.活動時(shí)間:20xx年xx月xx日
五.活動前期:
要求所有參與者知道活動的大體流程
要求各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人能夠協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作
提前采購所需物品如:獎(jiǎng)品
借好展板,并做好一定的宣傳工作
六.活動要求:
每位同學(xué)要認(rèn)真對待此次活動,能夠積極參與到活動中
七.活動內(nèi)容策劃:
選手比賽內(nèi)容限定為中學(xué)教材選手可根據(jù)自己的專業(yè)情況自由選擇,并進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。
八.活動說明:
當(dāng)比賽總?cè)藬?shù)大于20位時(shí)采取預(yù)賽-決賽形式,少于20位時(shí)采取直接決賽形式,預(yù)賽提倡脫稿,比賽必須脫稿。
2.預(yù)賽-決賽形式:入圍決賽名額為十位。
3.直接決賽形式:只保留備稿講課環(huán)節(jié),前三名頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
九.比賽內(nèi)容: 1.自我介紹用時(shí)30秒。2.講課用時(shí)8-10分鐘。
十.評分標(biāo)準(zhǔn):
1、儀表形象氣質(zhì)(20分):著裝整齊樸素自然;儀態(tài)大方得體;形象端莊;精神飽滿。
2、講課內(nèi)容(20分):主題鮮明,內(nèi)容充實(shí)豐富;舉例恰當(dāng),材料生動,用詞精練,詳略得當(dāng);教育性和可實(shí)用性強(qiáng)。
3、語言藝術(shù)(20分):普通話標(biāo)準(zhǔn)流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);口齒清晰,聲音洪亮;表達(dá)流暢自然,激情昂揚(yáng);肢體語言運(yùn)用適當(dāng),生動活潑;語言用詞專業(yè)規(guī)范,節(jié)奏韻律感強(qiáng)。
4、板書(PPT)(20分):結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新穎,美觀簡潔;重點(diǎn)突出,層次清晰明了。
5、邏輯思維能力及應(yīng)變能力,課堂的趣味性,課堂的凝聚力(20分)。
十一.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 一.二.三等獎(jiǎng)各一名。
第二篇:青年教師講課比賽策劃方案
2018年青年教師課堂教學(xué)展示活動方案
一、比賽宗旨
為了進(jìn)一步推動課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐研究,優(yōu)化教學(xué)過程,夯實(shí)教學(xué)基本功,鼓勵(lì)青年教師探索課堂教學(xué)藝術(shù),不斷提高教學(xué)水平,從而更好地促進(jìn)他們的專業(yè)成長,經(jīng)研究決定舉行青年教師課堂教學(xué)展示活動。
二、參賽單位 各系
三、參賽對象 青年教師
四、比賽主題
整合現(xiàn)代教育技術(shù),使用多媒體設(shè)備授課,培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂常規(guī),構(gòu)建趣味與個(gè)性化課堂。
第三篇:七分鐘講課比賽策劃[范文]
“三尺講臺,競現(xiàn)風(fēng)采”
——七分鐘多媒體講課比賽
主辦單位:陜西師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會
策劃書
三尺講臺,競現(xiàn)風(fēng)采”
——七分鐘多媒體講課比賽
一、活動主題
“三尺講臺,競現(xiàn)風(fēng)采”
二、活動目的通過舉辦七分鐘多媒體講課比賽,活躍同學(xué)們的講課氛圍,為即將來臨的教師技能大賽、教師應(yīng)聘進(jìn)行熱身,使我院師范生及有意向從事教師行業(yè)的非師范生有展示和交流基本教學(xué)技能的平臺,激勵(lì)師范生努力提升自身專業(yè)素質(zhì),切實(shí)增強(qiáng)教學(xué)能力,為將來走上教學(xué)崗位奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、活動對象
陜西師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院2011級全體學(xué)生
四、比賽時(shí)間
預(yù)賽:各班在4月3日(第七周周四)之前完成復(fù)賽:4月9日(第八周周三)晚7點(diǎn)
決賽:4月11日(第八周周五)晚 7點(diǎn)
五、比賽要求
(一)初賽
1、初賽形式:三個(gè)師范班以各班級為單位自主獨(dú)立進(jìn)行,每個(gè)班選出4位優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽,非師范班四個(gè)班一
起舉行初賽,選出4名成績最優(yōu)者進(jìn)入復(fù)賽,請各班班
委配合做好活動的相關(guān)安排。初賽具體形式和時(shí)間由班
委確定,要求同學(xué)們都能積極主動參與。
2、初賽過程:要參加比賽的同學(xué)在各班班長處報(bào)名,師范
班各班自行組織并選出復(fù)賽選手,四個(gè)非師范班班長共
同商量并組織初賽選出進(jìn)入復(fù)賽的選手,確定好比賽形
式、時(shí)間及地點(diǎn)后,與學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長聯(lián)系。需對比
賽過程進(jìn)行拍照,以備寫新聞稿之需。
(二)復(fù)賽
1.復(fù)賽名額:師范班每班4人,非師范班共4人,總計(jì)16人。
(復(fù)賽選手名單由初賽結(jié)果確定)
2.復(fù)賽形式:16名選手分兩組舉行,各組選出前四名進(jìn)入決
賽,師范生與非師范生一起比賽選出八名優(yōu)秀選手參加最
終的決賽。
3.復(fù)賽時(shí)間:4月9日(星期三)
4.選手信息:各班班長需在4月6日前將參與決賽的選手信
息(姓名、班級、聯(lián)系方式、講課題目等)發(fā)送至
(三)決賽
1.決賽名額:復(fù)賽前八名選手進(jìn)入決賽。(決賽名單由復(fù)
賽結(jié)果確定)
2.決賽時(shí)間: 4月11日(星期五),比賽地點(diǎn): 待定
四、活動內(nèi)容
(一)前期準(zhǔn)備
1、由學(xué)院學(xué)生會成員與陳老師共同討論確定活動主題及主要形式。
2、制定詳細(xì)的活動計(jì)劃。
3、協(xié)調(diào)各部職責(zé),確?;顒禹樌M(jìn)行。
(二)具體內(nèi)容
1、宣傳部:制作請柬。(不會的找閆咨詢)
2、生活部:邀請決賽評委。
3、組織部:申請決賽教室,布置會場。
4、新聞部:攝影、撰寫新聞稿。
5、辦公室:準(zhǔn)備好桌簽、桌花、茶水,出禮儀。
6、學(xué)習(xí)部:。
7、邀請3位老師作為教師技能比賽中的評委。(評委老師名單待定)
8、決賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
第四篇:大學(xué)生羽毛球比賽活動策劃
為響應(yīng)大學(xué)生運(yùn)動會的號召,為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才,大學(xué)生羽毛球比賽活動策劃。同時(shí)也為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動我系羽毛球運(yùn)動的發(fā)展。特舉辦此次路橋系羽毛球比賽,具體規(guī)程如下:
舉辦單位:路橋工程系學(xué)生管理工作辦公室、路橋工程系學(xué)生會文體部
活動時(shí)間:xx年3月
13日——xx年4月
20日
參賽單位:路橋系全體班級
參賽資格:路橋系內(nèi)在籍健康學(xué)生
參賽人數(shù):每班領(lǐng)隊(duì)一人(輔導(dǎo)員)隊(duì)員3名(一個(gè)女生兩個(gè)個(gè)男生)
競技場地:學(xué)院體育館
器材設(shè)備:比賽羽毛球由學(xué)校提供,球拍可自帶。
報(bào)名方法:xx年3月13日——3月19日每晚7:00——9:00在教學(xué)樓2棟員工休息室報(bào)名。
報(bào)名要求:
1、每個(gè)班的5個(gè)隊(duì)員中必須有一名是女生,沒有女生的班級從其他班邀請。
2、每個(gè)班交納100元保證金,賽后退還。并簽署紀(jì)律承諾書。如在比賽中班級中有出現(xiàn)不文明的行為將酌情扣除保證金。
3每個(gè)班最多報(bào)兩支比賽隊(duì)伍,按報(bào)名先后分為該班的a隊(duì)和b隊(duì)
比賽規(guī)則:比賽中采取以班級為單位,3局2勝制。每班3人中首先由a班女生對b班女生。每班的男生則采取隨機(jī)抽取號碼,而確定比賽對手。單打比賽中為3局2勝
比賽賽制:比賽采用單淘汰制。
路橋系羽毛球比賽細(xì)則
本次比賽根據(jù)實(shí)際情況在xx國際通用羽毛球規(guī)則上有一定的修改
參賽隊(duì)伍須提前15分鐘到達(dá)比賽場地,有隊(duì)長向裁判員提交球隊(duì)隊(duì)員名單并簽字
在比賽開始時(shí),遲到15分鐘的隊(duì)伍做棄權(quán)處理并判對方球隊(duì)以3:0處理
一、挑選場地或發(fā)球權(quán)
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)
二、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)
1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。
2.女子單打11分為一局,先得11分的一方勝該局。男子單打以15分為一局。先得15分的一方為勝
三、發(fā)球權(quán)、得分和交
1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動員先發(fā)球,發(fā)2個(gè)球后交換發(fā)球權(quán),由對方發(fā)2球后再交換,直至比賽結(jié)束。
2.下一局比賽開始時(shí),均由上一局的勝方先發(fā)球。
3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運(yùn)動員失誤,對方運(yùn)動員得分。
4.發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動員失誤對方得分。
四、交換場地
1.第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場地進(jìn)行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時(shí),雙方也應(yīng)交換場地進(jìn)行決勝局的比賽,即第三局的比賽,規(guī)劃方案《大學(xué)生羽毛球比賽活動策劃》。在第三局比賽中,當(dāng)任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時(shí),必須再次交換場地后,才能進(jìn)行余下的比賽。
2.在比賽中,如選手未按規(guī)則規(guī)定,按時(shí)、正確地交換場地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效,并繼續(xù)進(jìn)行比賽.五、發(fā)球和接發(fā)球
(一)合法的發(fā)球
有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方,對方則稱為接發(fā)球方。
1.發(fā)球時(shí)腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2.一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是,一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球,而未擊中球,則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時(shí),任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3.在發(fā)球過程中,即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4.發(fā)首先擊中球托球時(shí)發(fā)球員的球拍必須,另外發(fā)球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5,發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例):前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。,左區(qū)反之。
(二)合法的接發(fā)球。
1.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。
2.接發(fā)球時(shí),接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。
六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序
單打:
1.發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時(shí),發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時(shí),雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
2.發(fā)球時(shí)羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分
七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時(shí)應(yīng)重新發(fā)球:
1.發(fā)球時(shí)如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球
2.發(fā)球時(shí),發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例。
3.當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前,發(fā)球員即發(fā)球。
4.在比賽進(jìn)行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5.除發(fā)球以外,球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
6.在比賽中,不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。
八、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰
(一)一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進(jìn)行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外:
第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;
〖1〗〖2〗
第二,比賽中遇到運(yùn)動員無法控制的情況發(fā)生時(shí),裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時(shí)停止比賽,雙方所得分?jǐn)?shù)有效,比賽恢復(fù)時(shí)從該分?jǐn)?shù)起算。
(二)下列三種情況發(fā)生時(shí),裁判員可給予警告或違例等處罰:
1.運(yùn)動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;
2.除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進(jìn)行中,運(yùn)動員接受場外指導(dǎo)或未經(jīng)裁判員同意擅自離開場地;
3.運(yùn)動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、違例
1.比賽中,球拍未擊中球。
2.發(fā)球時(shí),球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3.比賽中,球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。
4.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5.比賽中,球碰到運(yùn)動員的身體或衣物,6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點(diǎn)不在自己球網(wǎng)一方,而是過網(wǎng)擊球。
7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。
8.擊球時(shí),球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。
9.一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
10.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。
11.阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
12.比賽時(shí)選手故意擾亂、影響對方進(jìn)行正常比賽的任何舉動。
羽毛球競賽的場地與器材設(shè)備
十、保證金
每班在報(bào)名時(shí)許交納100元保證金領(lǐng)取存根,比賽后憑存根領(lǐng)取保證金。并在報(bào)名時(shí)簽署比賽隊(duì)伍紀(jì)律承諾書
在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金:
1.運(yùn)動員在比賽中和裁判、其他運(yùn)動員及他人發(fā)生口角,并帶有侮辱性詞匯,將扣除保證金50元
2.運(yùn)動員在比賽中和裁判、其他運(yùn)動員及他人發(fā)生暴力沖突,將扣除其全額保證金,即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。
3.運(yùn)動員在比賽中如有故意將球拍砸在地上或摔出場外,以及其他有可能危害他人安全或有可能損壞公物的行為將扣除所在球員班級紀(jì)律保證金50元
4.比賽中如有一班的啦啦隊(duì)或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進(jìn)程或未經(jīng)裁判許可進(jìn)入比賽場地將扣除其班上的紀(jì)律保證金20元,情節(jié)嚴(yán)重者將扣除50元紀(jì)律保證金,并請出球場。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)
本次比賽一等獎(jiǎng)隊(duì)伍
獎(jiǎng)金
300
二等獎(jiǎng)隊(duì)伍
獎(jiǎng)金
200
三等將隊(duì)伍
獎(jiǎng)金
并設(shè)男子、女子優(yōu)秀運(yùn)動員各一名
獎(jiǎng)金50
本次比賽記錄員和裁判都將有沒場5元的補(bǔ)貼
路橋系學(xué)生會文體部
路橋系羽毛球比賽預(yù)算
一共須打比賽
場
比賽的宣傳費(fèi)用
元
比賽表格紙張費(fèi)用
元
羽毛球
310
個(gè)
620
元
裁判及記分員的引用水
瓶
124元
裁判及記分員的獎(jiǎng)金
310
元
比賽的獎(jiǎng)金
700
元
總計(jì)
1903元。
第五篇:講課比賽活動策劃書
講課比賽活動策劃書
一、活動主題:促教師隊(duì)伍建設(shè),展自我個(gè)人風(fēng)采
二、活動對象:針對11,10.09的教育系小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生
三、活動時(shí)間:2011年10月22號——2011年11月
四、活動地點(diǎn):逸夫樓
五、活動目的和意義:
本活動實(shí)為我系學(xué)生展現(xiàn)自我提供了很好的平臺,讓廣大學(xué)生提前感受講課、鍛煉自我,為以后的教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)
六、主辦方:漳州師范學(xué)院教育系團(tuán)委
承辦方:漳州師范學(xué)院心理咨詢與教育活動中心小學(xué)教育部
七、活動流程:
初賽:
比賽時(shí)間:10月22日~10月23日
比賽方式:參賽成員按年級分成11級,10級,09級三組并進(jìn)行編號。每組分開進(jìn)行比賽
比賽內(nèi)容:自己準(zhǔn)備15至20分鐘的講課,參賽者自己挑選講課內(nèi)容,內(nèi)容出自小學(xué)1-6年級教材語、數(shù)、外,自己準(zhǔn)備教案并提前上交我部門
比賽結(jié)果:在三個(gè)組內(nèi)實(shí)行百分制淘汰,每組淘汰25%,剩下的75%進(jìn)入復(fù)賽
復(fù)賽:
比賽時(shí)間:11月5日-11月6日
比賽方式:由剩下的50%的學(xué)生集體抽簽進(jìn)行分組(每組人數(shù)按當(dāng)時(shí)具體情況而定)、編號
比賽內(nèi)容:主辦單位事先定下若干個(gè)講課題目(包括語文,數(shù)學(xué),英語,具體待定),賽前每組派代表抽簽決定講課內(nèi)容。自己準(zhǔn)備教案并提前上交我部門,準(zhǔn)備時(shí)間為一個(gè)星期。講課內(nèi)容時(shí)間限定為間30—40分鐘。
比賽結(jié)果:淘汰大概50%的組,同時(shí)由評委挑選出淘汰組里面特別優(yōu)秀的個(gè)人繼續(xù)參加比賽
決賽:
比賽時(shí)間:11月12日-11月13日 比賽方式:剩下的成員重新抽簽組合、編號
比賽內(nèi)容:由主辦方準(zhǔn)備(具體待定),每組的內(nèi)容一樣,自己準(zhǔn)備教案提前上交我部門
比賽結(jié)果:由評委依次評出獎(jiǎng)項(xiàng)(凡進(jìn)入決賽的都有獎(jiǎng))
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、冠軍組一組
2、亞軍組一組
3、優(yōu)秀組若干(依參賽人員而定)
4、優(yōu)秀個(gè)人若干(依參賽人員而定)
注:凡獲獎(jiǎng)人員均由中心頒發(fā)證書和相應(yīng)的獎(jiǎng)品(具體待定)活動安排: 1.
宣傳工作:
前期宣傳:在指定地點(diǎn)擺放宣傳海報(bào),組織各班組織委員下班宣傳。后期宣傳:成果展示 2.
打印材料: A. 參賽者的具體稿件。B. 評分細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)。C.策劃書20份
D.我部門的特色介紹宣傳單(大概50份,跟策劃書一起發(fā)放以及它用)
3.統(tǒng)計(jì)參賽者的名單。
4. 在比賽前對參賽選手說明本次說課比賽的基本流程和規(guī)則,使他們更了解比賽。
5.選主持人:要求:普通話標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)變能力強(qiáng)。6.評委人員:專業(yè)老師(待定)7.布置會場:
A. 安排好觀眾席、評委席、參賽選手及主持人的位置。B. 準(zhǔn)備好評委要用的書籍、紙、筆、礦泉水。
8.正式開始:A.開場白;B.串詞;C.把參賽者依次上臺說課;D.讓評委點(diǎn)評。
9.頒獎(jiǎng):(待定)
10.后期宣傳:海報(bào)、比賽結(jié)果及過程展示
11.請教技部成員為我們進(jìn)行全程拍攝及相關(guān)視頻制作(決賽及日后宣傳用)十.注意事項(xiàng);
1、決賽當(dāng)天,所有工作人員提前1小時(shí)入場,檢查設(shè)備,擺放主席臺必需品。
2、提前半小時(shí),派專人引導(dǎo)選手入場。同時(shí)播放輕快音樂,營造輕松氣氛。
3、比賽前,由主持人介紹比賽規(guī)則。前一位選手上臺比賽時(shí)應(yīng)通知下一位選手做好準(zhǔn)備。
4、安排人員進(jìn)行賽事跟蹤
5、比賽結(jié)束后應(yīng)有圖片、文字總結(jié),檔案保存。十一。應(yīng)急預(yù)案:
1、安排好觀眾的退場工作,保證秩序井然,安靜快速。
2、要設(shè)置專門人員負(fù)責(zé)突發(fā)狀況的處理,做好應(yīng)急措施和維序工作。
3、每個(gè)活動環(huán)節(jié)如有時(shí)間和比賽方式有更改,再做另行通知。
4、安排專人及時(shí)核對嘉賓及其評委的出席情況,如有變動,隨時(shí)調(diào)整。
5、隨時(shí)安排機(jī)動人員,巡視檢查,防止上述情況發(fā)生。十二。評分標(biāo)準(zhǔn):
1、儀表形象氣質(zhì)(1分):著裝整齊樸素自然;儀態(tài)大方得體; 形象端莊;精神飽滿。
2、講課內(nèi)容(1分):主題鮮明,內(nèi)容充實(shí)豐富;舉例恰當(dāng),材料生動,用詞精練,詳略得當(dāng);教育性和可實(shí)用性強(qiáng)。
3、語言藝術(shù)(3分):普通話標(biāo)準(zhǔn)流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);口齒清晰,聲音洪亮;表達(dá)流暢自然,激情昂揚(yáng);肢體語言運(yùn)用適當(dāng),生動活潑;語言用詞專業(yè)規(guī)范,節(jié)奏韻律感強(qiáng)。
4、板書(PPT)(1.5分):PPT:結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新穎,美觀簡潔;重點(diǎn)突出,層次清晰明了;板書:排版清晰,字跡整潔美觀,內(nèi)容簡潔易懂
5、教案(1.5分):結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富
6、邏輯思維能力及應(yīng)變能力,課堂的趣味性,課堂的凝聚力(2分)。
7、(組評分適用)團(tuán)隊(duì)合作效果:團(tuán)結(jié)、有組織、有紀(jì)律、上課流程流暢
十三。經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、宣傳費(fèi)(待定)
2、文件資料印刷打印(30元)
3、標(biāo)語橫幅(待定)
4、礦泉水(30元)
5、筆和紙(10元)
6、獎(jiǎng)品(金)與證書(100元)共計(jì):170元