第一篇：講課比賽策劃

教師講課基本功比賽策劃書

一、活動(dòng)名稱：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院研究生講課比賽

二、主辦單位：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院研究生會(huì)學(xué)術(shù)部

三、活動(dòng)時(shí)間：初賽時(shí)間4月17日19:00---21:00（下周三晚上）

復(fù)賽時(shí)間4月24日19:00---21:00（若有改動(dòng)，另行通知）

四、活動(dòng)目的：

1、豐富同學(xué)們的課余生活.2、活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí).3、為同學(xué)們提供一個(gè)更好的展示自我的平臺(tái).4、進(jìn)一步培養(yǎng)教師能力，突出我校辦學(xué)特色.5、拓展學(xué)生講課能力，為今后從業(yè)打下夯實(shí)的基礎(chǔ).6、通過此活動(dòng)，為同學(xué)們提供一個(gè)互相交流和溝通學(xué)習(xí)方法技巧的機(jī)會(huì).五、活動(dòng)形式：

以模擬課堂形式，讓大家更好地感受講課的實(shí)蘊(yùn)，了解自身的師能素質(zhì).活動(dòng)分為初賽和復(fù)賽兩大部分進(jìn)行.（在專業(yè)負(fù)責(zé)人處報(bào)名）

六、活動(dòng)對(duì)象：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院所有在讀研究生、博士研究生

七、活動(dòng)流程：

1、初賽：選手們?cè)谙薅ǖ臅r(shí)間段內(nèi)(10分鐘，超時(shí)會(huì)酌情扣分）介紹自己講課的內(nèi)容，然后由評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出10位優(yōu)秀者進(jìn)入復(fù)賽.復(fù)賽設(shè)一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名.八、講課比賽方案

(1)講課比賽內(nèi)容可從中學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容、大學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容（限博士研究生）中適當(dāng)選擇.(2)初賽只限板書，復(fù)賽可采用多媒體、板書等多種形式，時(shí)限均為10分鐘.(3)參賽選手需在比賽開始前的20分鐘到場(chǎng)，抽簽決定出場(chǎng)順序.(4)講課比賽評(píng)分細(xì)則見附件1.注：這次比賽的前兩名優(yōu)勝者將推薦參加武漢大學(xué)主辦的湖北省第八屆研究生講課大賽，請(qǐng)大家積極參加，參賽的同學(xué)請(qǐng)認(rèn)真做好準(zhǔn)備.請(qǐng)各專業(yè)負(fù)責(zé)人務(wù)必在這個(gè)星期日晚上將參賽者名單交到學(xué)術(shù)部這邊.（男生那邊匯總交給熊文凱，女生這邊匯總交給鄒巍?。?/p>

附件1

研究生數(shù)學(xué)講課比賽（初賽）參賽評(píng)分細(xì)則

第二篇：青年教師講課比賽策劃方案

2018年青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)方案

一、比賽宗旨

為了進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐研究，優(yōu)化教學(xué)過程，夯實(shí)教學(xué)基本功，鼓勵(lì)青年教師探索課堂教學(xué)藝術(shù)，不斷提高教學(xué)水平，從而更好地促進(jìn)他們的專業(yè)成長(zhǎng)，經(jīng)研究決定舉行青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

二、參賽單位 各系

三、參賽對(duì)象 青年教師

四、比賽主題

整合現(xiàn)代教育技術(shù)，使用多媒體設(shè)備授課，培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂常規(guī)，構(gòu)建趣味與個(gè)性化課堂。

第三篇：七分鐘講課比賽策劃[范文]

“三尺講臺(tái)，競(jìng)現(xiàn)風(fēng)采”

——七分鐘多媒體講課比賽

主辦單位：陜西師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

策劃書

三尺講臺(tái)，競(jìng)現(xiàn)風(fēng)采”

——七分鐘多媒體講課比賽

一、活動(dòng)主題

“三尺講臺(tái)，競(jìng)現(xiàn)風(fēng)采”

二、活動(dòng)目的通過舉辦七分鐘多媒體講課比賽，活躍同學(xué)們的講課氛圍，為即將來臨的教師技能大賽、教師應(yīng)聘進(jìn)行熱身，使我院師范生及有意向從事教師行業(yè)的非師范生有展示和交流基本教學(xué)技能的平臺(tái)，激勵(lì)師范生努力提升自身專業(yè)素質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)教學(xué)能力，為將來走上教學(xué)崗位奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)對(duì)象

陜西師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院2011級(jí)全體學(xué)生

四、比賽時(shí)間

預(yù)賽：各班在4月3日(第七周周四)之前完成復(fù)賽：4月9日（第八周周三）晚7點(diǎn)

決賽：4月11日(第八周周五)晚 7點(diǎn)

五、比賽要求

（一）初賽

1、初賽形式：三個(gè)師范班以各班級(jí)為單位自主獨(dú)立進(jìn)行，每個(gè)班選出4位優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽，非師范班四個(gè)班一

起舉行初賽，選出4名成績(jī)最優(yōu)者進(jìn)入復(fù)賽，請(qǐng)各班班

委配合做好活動(dòng)的相關(guān)安排。初賽具體形式和時(shí)間由班

委確定，要求同學(xué)們都能積極主動(dòng)參與。

2、初賽過程：要參加比賽的同學(xué)在各班班長(zhǎng)處報(bào)名，師范

班各班自行組織并選出復(fù)賽選手，四個(gè)非師范班班長(zhǎng)共

同商量并組織初賽選出進(jìn)入復(fù)賽的選手，確定好比賽形

式、時(shí)間及地點(diǎn)后，與學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)聯(lián)系。需對(duì)比

賽過程進(jìn)行拍照，以備寫新聞稿之需。

（二）復(fù)賽

1.復(fù)賽名額：師范班每班4人，非師范班共4人，總計(jì)16人。

（復(fù)賽選手名單由初賽結(jié)果確定）

2.復(fù)賽形式：16名選手分兩組舉行，各組選出前四名進(jìn)入決

賽，師范生與非師范生一起比賽選出八名優(yōu)秀選手參加最

終的決賽。

3.復(fù)賽時(shí)間：4月9日（星期三）

4.選手信息：各班班長(zhǎng)需在4月6日前將參與決賽的選手信

息（姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式、講課題目等）發(fā)送至

（三）決賽

1.決賽名額：復(fù)賽前八名選手進(jìn)入決賽。(決賽名單由復(fù)

賽結(jié)果確定)

2.決賽時(shí)間: 4月11日（星期五），比賽地點(diǎn): 待定

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）前期準(zhǔn)備

1、由學(xué)院學(xué)生會(huì)成員與陳老師共同討論確定活動(dòng)主題及主要形式。

2、制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃。

3、協(xié)調(diào)各部職責(zé)，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

（二）具體內(nèi)容

1、宣傳部：制作請(qǐng)柬。(不會(huì)的找閆咨詢)

2、生活部：邀請(qǐng)決賽評(píng)委。

3、組織部：申請(qǐng)決賽教室，布置會(huì)場(chǎng)。

4、新聞部：攝影、撰寫新聞稿。

5、辦公室：準(zhǔn)備好桌簽、桌花、茶水，出禮儀。

6、學(xué)習(xí)部：。

7、邀請(qǐng)3位老師作為教師技能比賽中的評(píng)委。（評(píng)委老師名單待定）

8、決賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

第四篇：大學(xué)生講課比賽活動(dòng)策劃方案

一.活動(dòng)目的：

加強(qiáng)師范類學(xué)生技能基本功的鍛煉，提高我院師范生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)開展教育教學(xué)活動(dòng)的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，給未來可能走上教師工作崗位的同學(xué)提供一個(gè)提高自身師范技能水平的平臺(tái)，豐富大家學(xué)期生活。

二.參與對(duì)象：洛陽(yáng)師范學(xué)院安樂校區(qū)全體同學(xué)

三.活動(dòng)地點(diǎn)：化學(xué)階梯樓101教室

四.活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日

五.活動(dòng)前期：

要求所有參與者知道活動(dòng)的大體流程

要求各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人能夠協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作

提前采購(gòu)所需物品如：獎(jiǎng)品

借好展板，并做好一定的宣傳工作

六.活動(dòng)要求：

每位同學(xué)要認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，能夠積極參與到活動(dòng)中

七.活動(dòng)內(nèi)容策劃：

選手比賽內(nèi)容限定為中學(xué)教材選手可根據(jù)自己的專業(yè)情況自由選擇，并進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。

八．活動(dòng)說明:

當(dāng)比賽總?cè)藬?shù)大于20位時(shí)采取預(yù)賽-決賽形式，少于20位時(shí)采取直接決賽形式，預(yù)賽提倡脫稿，比賽必須脫稿。

2．預(yù)賽-決賽形式：入圍決賽名額為十位。

3.直接決賽形式：只保留備稿講課環(huán)節(jié)，前三名頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

九．比賽內(nèi)容： 1.自我介紹用時(shí)30秒。2.講課用時(shí)8-10分鐘。

十．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、儀表形象氣質(zhì)(２０分)：著裝整齊樸素自然；儀態(tài)大方得體；形象端莊；精神飽滿。

2、講課內(nèi)容（２０分）：主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)豐富；舉例恰當(dāng)，材料生動(dòng)，用詞精練，詳略得當(dāng)；教育性和可實(shí)用性強(qiáng)。

3、語(yǔ)言藝術(shù)（２０分）:普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；口齒清晰，聲音洪亮；表達(dá)流暢自然，激情昂揚(yáng)；肢體語(yǔ)言運(yùn)用適當(dāng)，生動(dòng)活潑；語(yǔ)言用詞專業(yè)規(guī)范，節(jié)奏韻律感強(qiáng)。

4、板書（PPT）（２０分）：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新穎，美觀簡(jiǎn)潔；重點(diǎn)突出，層次清晰明了。

5、邏輯思維能力及應(yīng)變能力，課堂的趣味性，課堂的凝聚力（２０分）。

十一．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一.二.三等獎(jiǎng)各一名。

第五篇：講課比賽心得體會(huì)

講課大賽心得體會(huì)

08級(jí)化學(xué)師范專業(yè)教學(xué)技能大賽選拔賽已經(jīng)圓滿結(jié)束，作為其中一名參與者和關(guān)注者，有不少心得體會(huì)，在這里與大家分享一下。

一、精彩之處

1.題材豐富。所選內(nèi)容涉及初中、高中、除了課本等理論知識(shí)外，還引入了很多生活中的趣味化學(xué)。多姿多彩的課堂內(nèi)容讓整個(gè)比賽顯得無比精彩。2.講課靈活性強(qiáng)。很多同學(xué)能夠較好地把握與同學(xué)的互動(dòng)，眼神、語(yǔ)態(tài)、措辭都很恰當(dāng)，很有師者風(fēng)范。

4.時(shí)間把握合理。因?yàn)檫@是一場(chǎng)淘汰賽，時(shí)間要求須在十分鐘之內(nèi)，所以給講課的完整性帶來很大的挑戰(zhàn)性，很多同學(xué)能夠統(tǒng)籌把握，做到有條不紊，善始善終。

5.亮相精彩，新穎度高。有個(gè)同學(xué)以優(yōu)美的廣告詞“東西南北中，好酒在張弓”，“喝四五老酒，交天下朋友”引入對(duì)酒的學(xué)習(xí)。王智巧則先聲奪人“給我八分鐘，我將還你滿堂精彩”，彰顯出了大學(xué)生的精神面貌。

二、仍有問題

盡管如此，在大家身上還是存在許多共性的問題，根據(jù)常老師、幾個(gè)評(píng)委和我自己的一些認(rèn)識(shí)，做一下淺談，供大家做參考。

1.板書差。除了字體原因外，很多同學(xué)無法區(qū)別主板書與副板書 的區(qū)別，以至于一節(jié)課下來，讓人看得眼花繚亂，不利于大家把握重點(diǎn)。2.身份把握上。站在講臺(tái)上，就應(yīng)該有師者風(fēng)范，談吐舉止不可太過拘謹(jǐn)?shù)膊辉试S太隨便。鼓勵(lì)提問互動(dòng)，但最好別讓同學(xué)提前把答案背下來，以此來配合你，因?yàn)檎嬲恼n堂是不會(huì)出現(xiàn)這種狀況的。

3.講課背臺(tái)是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象?？赡苁怯捎诰o張的緣故，很多同學(xué)總喜歡把臉朝向黑板，這樣很不利于你與大家的交流，如果可以的話，大家最好學(xué)習(xí)一下側(cè)身板書的技巧，高數(shù)老師楊學(xué)志老師就是很好的例子。

4.講課要用普通話，而且盡量讓聲音洪亮點(diǎn)，一方面有助于提高大家的聽課效果，另一方面，也可減輕自己的緊張感，還可以把語(yǔ)速放得慢一些。一舉三得，何樂而不為？ 5.注意把握講課對(duì)象。講課之前自己先確認(rèn)講課對(duì)象是哪個(gè)人群，切不可將初中、高中、大學(xué)的知識(shí)雜糅。

6.盡量做到有始有終。把握課堂的完整性，也是講課的一個(gè)很重要的標(biāo)準(zhǔn)，與其被動(dòng)被評(píng)委卡，不如統(tǒng)籌安排，有的放矢，這樣也就不會(huì)被殺個(gè)措手不及。實(shí)在講不完，也最好附帶一句“因?yàn)闀r(shí)間的原因，今天的課就上到這里?！?7.禮貌問題。因?yàn)槌踬?，有一些同學(xué)沒能很好的重視這個(gè)問題，但正規(guī)的比賽中卻不得不引起注意。

總而言之，勇氣可嘉，亮點(diǎn)紛呈；精彩連綿，趣味橫生；再接再厲，更上一層。希望大家在接下來的比賽中取得更好的成績(jī)，祝我們化學(xué)學(xué)院的活動(dòng)越辦越精彩。