第一篇：摘錄小學(xué)學(xué)生的日記

我們班的 高婧媛

高婧媛，是我們班的一位漂亮的女生，她有一雙濃眉大眼，短短可愛的發(fā)型，干什么事，有始有終 十分負(fù)責(zé) 是我們班的副班長，她很大方 愿意為別人著想，上課是我們的小老師，下課是我們的好朋友。

我們都很喜歡她！

她是四年級(jí)從北京群星小學(xué)轉(zhuǎn)來的，十分有教養(yǎng)，我們干什么事，她都會(huì)教給我們，最好的做法，我們感謝她。

我們的心思她都很了解，像是我們的親姐姐，她平時(shí)很關(guān)心我們，有什么好事，她都愿意跟我們分享，我們有什么事都告訴她，我們信任她。

有人欺負(fù)我，她會(huì)給我做主，我們犯了什么錯(cuò)誤，她會(huì)為我們求情，她總是這么好，她平常會(huì)教我們?cè)鯓訉懞米郑傊?，她什么事都教我們?/p>

有時(shí)候我哭了，她會(huì)哄我開心 讓我想一些開心的事，她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著......高婧媛 我們永遠(yuǎn)都是你的好朋友 我希望我們能永遠(yuǎn)的在一起 婧婧

……

第二篇：小學(xué)學(xué)生日記

小學(xué)學(xué)生日記1

今天中午，我把剩余的作業(yè)寫完了，我就去看電視了，我看的是喜洋洋與灰太狼的片，因?yàn)槲页？此?/p>

劇中的喜洋洋的是羊村最聰明的羊，他總能想出辦法讓羊逃出狼堡，我認(rèn)為，喜洋洋之所以聰明，因?yàn)樗朴谒伎?，我們也要向喜洋洋一樣，遇到重重困難，都要思考思考，才能解開這個(gè)謎底。

小學(xué)學(xué)生日記2

20xx年7月18日 星期五 天氣：小雨

今天，爸爸買來一幅國畫，掛在我家的墻上。

你瞧：畫里的花兒多么美麗呀！她們挨挨擠擠，五顏六色。有的花瓣兒已經(jīng)全部展開了，露出嫩黃色或棕色的花芯；有的才展開兩三片花瓣兒；有的還是一個(gè)含苞欲放的花骨朵，看起來飽脹的馬上就要破裂出來似的。她們五彩繽紛，紅得似火，粉得似霞，白得似雪，藍(lán)得似海，黃得似金……郁郁蔥蔥的綠葉襯著這美麗的花朵。更加富有生氣！站在畫前面，我仿佛聞到了那淡淡的幽香，看到了蜜蜂蝴蝶忙碌的身影……

我非常喜歡這幅國畫！

小學(xué)學(xué)生日記3

今天上午，我準(zhǔn)備做手工的時(shí)候，媽媽攔住了我，說：“x，寫完你的作業(yè)，才可以做?！焙髞砦揖妥ゾo時(shí)間，把今天的任務(wù)給完成了!

后來我就開始做手工了，不一會(huì)我就做好了。我做的是一個(gè)飛機(jī)手工。我還要接著往下做，做更多更難的手工!

小學(xué)學(xué)生日記4

昨天我們小隊(duì)活動(dòng)完，我和賈泊寧順道去看了他們家的菜園，那里長滿了各種蔬菜和瓜果。 我們來到了種土豆的地方，已經(jīng)成熟的.土豆，有的大，有的小。大的像水杯，小的像雞蛋，我們好興奮啊! 我跟賈泊寧玩的很開心。一位大叔拿著鋤頭幫我們挖出好多土豆，哇，無農(nóng)藥、無污染，全綠色。 這個(gè)帶回家肯定很好吃，土豆實(shí)在是太多了、太多了，我都拿不動(dòng)了! 今天去挖土豆真好玩，如果有機(jī)會(huì)，我還想去!

小學(xué)學(xué)生日記5

清晨，匆匆吃過早飯，爺爺、奶奶、媽媽、姐姐、和爸爸開車一起出發(fā)到鶴壁市，再去淇河，那里風(fēng)景秀麗，美麗的淇河，金光閃閃、清澈見底，有許多水草和小蝦、小魚、有許多游客說這里很美!到了游泳區(qū)、那里的河和岸都被鐵絲網(wǎng)網(wǎng)住，劃著我很痛，但是，那里的水還是吸引了我，在陽光下，河起了美麗的波紋。我和小伙伴在河玩可開心了!夕陽落了，我說：“夕陽好美呀!媽媽叫我回家，我依依不舍的離開了。

小學(xué)學(xué)生日記6

蝗蟲，俗稱“螞蚱”，屬直翅目，包括蚱總科，蝗蟲是用它的一對(duì)上顎的大頜嚼碎植物的葉子，嘴巴下的觸須則品嘗食物的味道，這種嘴巴叫咀嚼式口器，已經(jīng)接近于高等動(dòng)物的嘴了?；认x食物范圍廣，可取食小麥、水稻、谷子、玉米、豆類、煙草、蘆葦、蔬菜、果樹、林木及雜草的葉子、嫩莖、花蕾和嫩果等，將葉片咬成缺口或孔洞，大規(guī)模發(fā)生時(shí)可將作物食成光桿或全部吃凈，造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失。

小學(xué)學(xué)生日記7

叮、叮、叮，下課了。

同學(xué)們一溜煙的跑進(jìn)了操場(chǎng)，有的玩老鷹捉小雞，老鷹撲向小雞，雞媽媽趕緊護(hù)著小雞們。幸運(yùn)小雞沒被老鷹捉住，要不然逮住的同學(xué)就要當(dāng)老鷹了。有的玩翹翹板，是一個(gè)女生和一個(gè)男生在比，我想肯定是那個(gè)男生勝，因?yàn)槟猩扰侄嗔?。高年?jí)的哥哥姐姐們?cè)谕鎲胃芎碗p杠，他們個(gè)子高，玩起來非常有力量。還有的同學(xué)把雙杠當(dāng)成秋千玩呢。

我喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng)，給我和同學(xué)們帶來了快樂。

小學(xué)學(xué)生日記8

今天早上吃早飯，搖動(dòng)的牙很疼，我想用筷子把這顆牙弄下來，沒成功，然后我就請(qǐng)爸爸幫忙，以前掉的牙大部分是他弄掉的，爸爸用盡一彈，沒成功，爸爸用手又用盡一彈，ok。成功了。不過，哎呀，我的媽呀。牙，好疼呀。也許爸爸用力太大，一彈就彈到牙根那了，我用手揉著臉蛋，牙沒剛才疼了，我就輕輕的揉，揉了好久，牙不疼了，太好了。過了一會(huì)兒，我就去上學(xué)了。

小學(xué)學(xué)生日記9

今天晚上，我把弟弟氣哭了然后，弟弟可傷心了，然后，弟弟把枕頭扔向了我，我連忙一拍把枕頭扔向弟弟的臉上，然后，他往后退了起步，我哈哈大笑起來。

他生氣的拿起枕頭向我扔來，我一躲一手一拿，最后，讓我給接到了，我開心極了!弟弟不服氣，努力了起來，我扔給他他也扔給我，我們?nèi)觼砣尤?，玩的可開心了。

小學(xué)學(xué)生日記10

數(shù)學(xué)期中考試考得優(yōu)秀的同學(xué)，數(shù)學(xué)老師會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。我獎(jiǎng)到一盒巧克力餅干，心里美滋滋的。

我從來都沒獎(jiǎng)到過零食，放學(xué)一回到家門口，我就舉著餅干高高興興地喊起來：“奶奶，今天數(shù)學(xué)老師給我發(fā)獎(jiǎng)品啦！”奶奶說：“是餅干啊?！蔽艺f是。

我一邊唱著歌，一邊把包裝紙撕開，再1塊1塊地吃。這味道真好，甜甜的，又有巧克力的味道，真好吃。奶奶問：“是學(xué)校里的餅干好吃，還是家里的餅干好吃？”“當(dāng)然是學(xué)校里的好吃，這可是我數(shù)學(xué)考試考得優(yōu)秀得來的哦。”我說。

小學(xué)學(xué)生日記11

今天又是開學(xué)的日子，我真高興。

早晨我從被子里起來的時(shí)候，聞見了香噴噴的東西。我過去看，原來是奶奶煮的雞爪哦。好香，好吸引我。我經(jīng)不起它的誘惑就過去準(zhǔn)備吃一個(gè)。媽媽不知不覺的來了，打了我一下說：“你的房間都沒有收拾就想吃東西了呀?不愛衛(wèi)生，去收拾房間。”我只好無奈的去整理我的房間，我整理了許久。

整理完了，那滿頭大汗的我又來到了廚房吃起了香噴噴的雞爪，真好吃啊。媽媽也沒說我了，現(xiàn)在我知道了。只有付出了，也才有收獲啊。

小學(xué)學(xué)生日記12

今天晚飯后，我和媽媽去采地衣。

這里的地衣可真多啊，密密麻麻的一大片。小地衣像一顆顆被太陽曬焦的小豆子，大地衣像一朵朵長在地上的黑木耳。它們有的正在貪婪得吸著“牛奶”，有的在水坑里快樂的“打水仗”，還有的好像吃飽喝足了，鉆進(jìn)草叢里睡大覺?？上鼈儧]躲好，被我們逮住了。地衣捏起來柔柔的、軟軟的、滑滑的，可舒服了。

媽媽說，地衣生命力可強(qiáng)了，太陽把它們曬得沒了影，可只要一下雨，它們就會(huì)像雨后春筍一樣一下子全冒出來了，而且個(gè)個(gè)精神飽滿。我忽然覺得它們真像白居易筆下“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。難道它們和小草是兄弟嗎?

小學(xué)學(xué)生日記13

今天我回姥姥家，他家有一只快樂的小白兔，它長著一對(duì)長長的耳朵，一身雪白的羽毛，一條短短的尾巴。小白兔可快樂了它有兩個(gè)同伴和它一起玩耍。姥姥家的小白兔愛吃青菜，你看！姥姥家的小白兔多可愛??！

我愛姥姥家的小白兔！

小學(xué)學(xué)生日記14

今天，我的外婆要來了，我一定要好好招待外婆，已近我的孝心。

“叮咚，叮咚”門鈴響了，我立馬去開門。我一開，原來是外婆，我開心的不得了，連忙親了一下外婆?？赐馄帕嘀蟀“隙ㄓ纸o我買好東西了。

今天真開心?。。。。。?/p>

小學(xué)學(xué)生日記15

最喜歡做小東西，今天我又想了個(gè)有趣的東西，就是圣誕盒，我準(zhǔn)備好平常做手工的材料，然后就開始了。

把正方形的木盒裝上一個(gè)有模有樣的房子，并在蓋子上裝上一個(gè)可以開啟的小燈泡，然后站上了一個(gè)圣誕老人。一個(gè)美麗又漂亮的圣誕盒子就完成了。

第三篇：小學(xué)學(xué)生日記

小學(xué)學(xué)生日記1

數(shù)學(xué)期中考試考得優(yōu)秀的同學(xué)，數(shù)學(xué)老師會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。我獎(jiǎng)到一盒巧克力餅干，心里美滋滋的。

我從來都沒獎(jiǎng)到過零食，放學(xué)一回到家門口，我就舉著餅干高高興興地喊起來：“奶奶，今天數(shù)學(xué)老師給我發(fā)獎(jiǎng)品啦！”奶奶說：“是餅干啊?！蔽艺f是。

我一邊唱著歌，一邊把包裝紙撕開，再1塊1塊地吃。這味道真好，甜甜的，又有巧克力的味道，真好吃。奶奶問：“是學(xué)校里的餅干好吃，還是家里的餅干好吃？”“當(dāng)然是學(xué)校里的好吃，這可是我數(shù)學(xué)考試考得優(yōu)秀得來的哦。”我說。

小學(xué)學(xué)生日記2

20xx年7月18日 星期五 天氣：小雨

今天，爸爸買來一幅國畫，掛在我家的墻上。

你瞧：畫里的花兒多么美麗呀！她們挨挨擠擠，五顏六色。有的花瓣兒已經(jīng)全部展開了，露出嫩黃色或棕色的花芯；有的才展開兩三片花瓣兒；有的還是一個(gè)含苞欲放的花骨朵，看起來飽脹的馬上就要破裂出來似的。她們五彩繽紛，紅得似火，粉得似霞，白得似雪，藍(lán)得似海，黃得似金……郁郁蔥蔥的綠葉襯著這美麗的花朵。更加富有生氣！站在畫前面，我仿佛聞到了那淡淡的幽香，看到了蜜蜂蝴蝶忙碌的身影……

我非常喜歡這幅國畫！

小學(xué)學(xué)生日記3

昨天我沒有考好卷子，今天老師讓我們?cè)诳家粡埦碜?。我下定決心證明自己。

當(dāng)我看到第一大題的時(shí)候，我心里默默的念出來，然后認(rèn)認(rèn)真真的寫了出來。第二大題是有意思讓你寫出詞語的。我看到了“和往常一樣”我想了一想是依舊嗎？不是！突然我恍然大悟，這時(shí)候我才明白。原來是一如既往。然后我認(rèn)真的讀每一道題認(rèn)真的想。當(dāng)我看到閱讀題的時(shí)候，我有點(diǎn)慌了。不過讀完了文章想了想還是挺簡單的，不過最后一小題有點(diǎn)拿不準(zhǔn)，于是我把我的兩個(gè)想法都寫了上去。以防萬一?！岸ｂ忊彙⒍ｂ忊彙毕抡n了老師收卷子了。我在心里默默的祈禱我這次可以考好，擺出了祈禱的動(dòng)作。我對(duì)我自己很有信心。

我一定會(huì)證明自己的。

小學(xué)學(xué)生日記4

今天是星期天，媽媽帶著我和妹妹去游玩。我們來到公園，看到好多人。我們正在慢慢的走。忽然有一陣風(fēng)經(jīng)過。原來是一位小朋友飛快的騎著自行車，向前沖。真想跑過去告訴他這樣騎車很危險(xiǎn)。我們又繼續(xù)走看見了一群人圍在一起我也走上前去看，原來是剛才那個(gè)小朋友撞了一位老奶奶。周圍的人都在指責(zé)小朋友應(yīng)該向老奶奶道歉。他卻說我沒有錯(cuò)。這時(shí)我走上前去對(duì)他說：“小弟弟，不能在公園是供行人散步你把老奶奶應(yīng)該向老奶奶道歉?！彼犃艘院筅s快走到老奶奶面前說了聲對(duì)不起。

通過這件事我想了很多人人都要講文明、懂禮貌、尊敬老人。這些都要從我們身邊做起。

小學(xué)學(xué)生日記5

前天我坐高鐵到北京玩。人在鄭州東站，買好了票，買了票，以后我們?nèi)プ哞F了。我等了好長時(shí)間高鐵才開走，我坐在窗戶旁邊。我一看窗戶外邊我感覺自己像飛起來了一樣。因?yàn)楦哞F的速度很快，我問爸爸中國的高鐵最多能達(dá)到每小時(shí)多少公里?爸爸說每小時(shí)大概800多公里。坐高鐵的時(shí)候我又吃了薯片，到站了。爸爸坐公交車去酒店，我問爸爸是什么酒店?爸爸說是速8酒店晚上的時(shí)候爸爸讓我去洗澡，有洗發(fā)水、淋浴露、香皂、牙刷丶牙膏，洗完澡，我看了一會(huì)兒電視?？粗揖退?。

小學(xué)學(xué)生日記6

今天，我的外婆要來了，我一定要好好招待外婆，已近我的孝心。

“叮咚，叮咚”門鈴響了，我立馬去開門。我一開，原來是外婆，我開心的不得了，連忙親了一下外婆。看外婆拎著大包小包，肯定又給我買好東西了。

今天真開心?。。。。?！

小學(xué)學(xué)生日記7

我有一個(gè)美麗又嶄新的房間，里面有星星圖案的窗簾，還有配有液晶顯示屏的電腦，還有大大的印有圖案的枕頭，還有一個(gè)美麗的書柜，還有一個(gè)軟綿綿的毯子。

我喜歡我的房間！可是窗簾上的星星和月亮總讓人感覺早上就是晚上，讓人好想睡大覺。我的房間里還有三盆花呢，它們分別是仙人球、金鉆、富貴樹。我想老師應(yīng)該還不知道它們的樣子呢。有時(shí)間的話，歡迎老師來我的房間參觀參觀！

小學(xué)學(xué)生日記8

今天，早上媽媽給我了兩塊吸鐵池。我把那兩塊吸鐵池分開，我把兩塊吸鐵池放到一定的距離它們那兩塊吸鐵池就會(huì)相吸。如果把其中的一塊吸鐵池反過來，另一塊還是不變。這樣無論再怎么壓它也不會(huì)吸上去，就算吸上去也就是吸側(cè)面。

吸鐵池可真有趣！”

小學(xué)學(xué)生日記9

星期五下午，天氣很晴朗。我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)圖書博覽會(huì)。地點(diǎn)是在我們學(xué)校操場(chǎng)上。到了操場(chǎng)后，我們是第一個(gè)小組賣書。圖書博覽會(huì)剛剛開始，我們學(xué)校的老師就開始買書了，同學(xué)們也來挑選自喜歡的書了。不一會(huì)兒，書就快賣完了，接著我們?nèi)ベI書，我買了三本書，我真高興呀!因?yàn)槲視?huì)買書了，并且買到了自己喜歡的書。這樣的博覽會(huì)對(duì)我們太有意義啦!

小學(xué)學(xué)生日記10

今天，我聽媽媽說姥姥和姥爺要來我家，我吃過早飯，早早的把作業(yè)做完。就去大門口去接姥姥和姥爺。10：00點(diǎn)，姥姥和姥爺來了，還給我買了好多好吃的。我也把近段的學(xué)習(xí)情況講給姥爺聽。姥姥和姥爺夸我是個(gè)好孩子。

小學(xué)學(xué)生日記11

說到春天，我想，大家應(yīng)該都不陌生。

春天，小草從濕漉漉的土地里帶著泥土的清香探出了綠色的小腦袋，它好奇地左看看，右看看，舒服地伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。

桃花姑娘展開了她那粉紅色的衣裙，給她的花蕊寶貝撐開了一把粉紅色的花傘，欣賞著春天的美。

柳樹在春風(fēng)中解開她那碧綠的長辮子，在春雨中挑起了歡快的舞蹈。

一陣微風(fēng)吹來，油菜花上下起伏，像金色的波浪。

春雨像絲線一樣飄落下來，沙沙，沙沙，像她的白紗裙在輕輕飄動(dòng)。

“叮咚，叮咚”那漂浮的冰把小河驚醒了，她歡快的唱起了歌。

小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的唱著悅耳動(dòng)聽的.歌。

??！多么美的春天??！

小學(xué)學(xué)生日記12

等我長大了，成了科學(xué)家，我就發(fā)明一種機(jī)器。

它可以把彩虹吸進(jìn)機(jī)器里，機(jī)器就能把不好看的顏色變成七彩的顏色了！還可以把垃圾變成你想要的東西，還能把雨點(diǎn)吸進(jìn)機(jī)器里，然后就可以讓全國的人免費(fèi)用水了！還可以把不開心的表情吸進(jìn)機(jī)器里，變出來高興地表情了?？墒俏覀兩畹暮没锇檠剑?/p>

小學(xué)學(xué)生日記13

今天 我和爸爸在電視上看到東京鐵塔 我在想 為什么他是三角形的 而不是圓形的四方形的呢 我想來想去 一點(diǎn)頭緒都沒有 我去問爸爸媽媽這是為什么 爸爸媽媽他們都異口同聲地說：“你要自己想，不能一直依靠我們給你的答案。有可能老師上課就有講?！卑謰尩倪@句話讓我想起老師上課時(shí)講的話，三角形具有穩(wěn)定性然而四邊形容易變形，圓形會(huì)移動(dòng)，不能固定。我終于知道原因了，是因?yàn)槿切蔚姆€(wěn)定性，這樣?xùn)|京鐵塔才能屹立不動(dòng)!

小學(xué)學(xué)生日記14

今天晚飯后，我和媽媽去采地衣。

這里的地衣可真多啊，密密麻麻的一大片。小地衣像一顆顆被太陽曬焦的小豆子，大地衣像一朵朵長在地上的黑木耳。它們有的正在貪婪得吸著“牛奶”，有的在水坑里快樂的“打水仗”，還有的好像吃飽喝足了，鉆進(jìn)草叢里睡大覺?？上鼈儧]躲好，被我們逮住了。地衣捏起來柔柔的、軟軟的、滑滑的，可舒服了。

媽媽說，地衣生命力可強(qiáng)了，太陽把它們曬得沒了影，可只要一下雨，它們就會(huì)像雨后春筍一樣一下子全冒出來了，而且個(gè)個(gè)精神飽滿。我忽然覺得它們真像白居易筆下“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。難道它們和小草是兄弟嗎?

小學(xué)學(xué)生日記15

今天，我在練鋼筆。這遍字帖的名稱是沁園春.長沙，這是毛澤東寫的。下面就是字帖中的內(nèi)容了!

獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭流，鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮?

攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否到流擊水浪遏飛舟?

這就是毛澤東寫的沁園春.長沙.

第四篇：小學(xué)學(xué)生元旦日記

小學(xué)學(xué)生元旦日記1

今天是元旦放假的第一天，爸爸說朋友組織去環(huán)島路采草莓，要帶我一起去，我很高興。所以我起了個(gè)大早，我很快地洗了臉、刷了牙、吃了早點(diǎn)，就跟著爸爸一起出發(fā)了。

上車了，我坐在座位上欣賞沿途的風(fēng)景，到了環(huán)島路我們下車了，我很渴，爸爸給我買了一瓶綠茶，店里在促銷，還送了我一個(gè)本子。我們繼續(xù)朝前走著，我們看見爸爸的朋友 他們提了一個(gè)好大的黑袋子 ，我們迫不及待地跑過去，大家一陣喧嘩以后，準(zhǔn)備往下一個(gè)地方出發(fā)。因人多，我們大家決定坐游覽車到海邊，大概坐了十分鐘的車，我們來到了海邊的草地上，我好奇的打開哪個(gè)大袋子，一看原來是拔河地繩子啊!活動(dòng)開始了，我們把拔河地繩子拿出來，準(zhǔn)備拔河了，爸爸拔得可起勁，我在一邊大聲喊加油，哪場(chǎng)面好不熱鬧。本來我們是要騎自行車游環(huán)島路的，因?yàn)轱L(fēng)太大，就決定先采草霉，到了草霉園，我們拿了藍(lán)子就開始采草霉了。我很挑剔，只要有一點(diǎn)點(diǎn)壞了或蟲子咬了的我就不摘，邊摘我還邊偷偷地嘗了一個(gè)，我跟爸爸摘得很少，所以很輕，要稱了，我們還出了點(diǎn)小意外，我爸爸朋友孩子他去踢賣草霉的看家狗，那只狗很生氣就咬了他一下，那個(gè)小朋友又哭又鬧，我看了心里害怕極了!

終于開心的一天結(jié)束啦，我們各自坐車回家。我玩得累極了，一到家吃了媽媽準(zhǔn)備的晚飯，洗了澡就睡覺了。

小學(xué)學(xué)生元旦日記2

去年的元旦節(jié)給我留下了深刻的印象，使我?；貞浤强鞓返臅r(shí)光。

記得元旦節(jié)那一天早晨，我起得特別早，匆匆趕回學(xué)校。原來，元旦節(jié)的早上我校將舉行一次聯(lián)歡會(huì)。

早上8時(shí)刻，聯(lián)歡會(huì)開幕了。主持人先帶領(lǐng)我們齊唱了一遍隊(duì)歌，接著表演節(jié)目開始了節(jié)目眾多，有獨(dú)唱的、有獨(dú)舞的、有彈鋼琴的～～形式萬千，可最令我難忘的還是那個(gè)《小精靈之舞》。一個(gè)只有六七歲的小妹妹隨著有節(jié)奏的音樂走向講臺(tái)，一只手輕點(diǎn)著節(jié)拍，臂膀在合著節(jié)奏微微晃動(dòng)，一雙白嫩的手像撫弄著碧波那般輕柔，劃動(dòng)在胸前，時(shí)而腳步輕緩，像平湖里推涌的小波，時(shí)而又突然像卷在旋風(fēng)里的落葉一樣飛轉(zhuǎn).她的動(dòng)作是多么輕巧靈敏啊!全場(chǎng)寂靜，似乎每一個(gè)人都被深深吸引住了.忽然，背后傳來了一聲贊嘆：“啊!的確是‘精靈’跳的‘舞’啊!接著，她又躍起了舞資，就像一只凌空飛翔的海燕，身子在空中做了個(gè)輕輕的回旋，雪白似的裙邊蕩漾起來了，又宛如立在水中的白蓮，美麗極了!

掌聲中又迎來了下一個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱歌曲。音樂一響，一個(gè)穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖國祖國，我愛你!》的歌曲，他的聲音是多么嘹亮、激越。聲情并茂，自然流暢，洪亮的聲音縈繞耳際，多么扣人心弦的歌聲啊!使每一個(gè)人的心都仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的音樂世界里～～

啊!難忘的元旦節(jié)，難忘的歌聲與舞蹈啊!

小學(xué)學(xué)生元旦日記3

元旦是一年一度都會(huì)舉行的，很榮幸，這次的元旦節(jié)目，我又被選上了！

從一年級(jí)開始，我們年都會(huì)上元旦。這次我既選上了跳舞，又選上了拉小提琴，去年我也是這樣的，可今年真的是太累了。

那一次我們選好人后，我們的舞蹈是《盛開的金達(dá)萊》，是扇子舞，看的時(shí)候還很簡單，可練的時(shí)候才知道有多難。我是這個(gè)舞蹈的主跳，所以很高興。我們剛開始是一天中午練，一天晚上練，這樣睡眠還很充足?？傻胶髞?，我們每天中午晚上都要練，真的太累了。

后來我們又要記動(dòng)作，又要摳動(dòng)作，每次都要練好幾遍。記得有一次特別可恨，那一天單班老師輪休，所以要雙班老師帶著我們練。我們?cè)诳鬃酉衲蔷毩巳?，又在舞臺(tái)練了九遍，我們每個(gè)人都埋怨著?？墒抢蠋熯@么做，都是為了讓我們上臺(tái)出彩，也是，馬上就要驗(yàn)收了，而我們的舞蹈連看都看不下去了，肯定要捉緊時(shí)間練。

驗(yàn)收前一天晚上，我們一直在舞臺(tái)上練練練，其他的人都走了，只剩下我們?cè)谶@里孤零零的跳。我們都特別的累，累的都無法笑出來，我們的心里還一直抱怨不平。跳舞時(shí)，我們好多人欲哭又止，我每次都熱淚盈眶，只是老師都沒有注意。這就是跳舞付出的代價(jià)，和我跳同一個(gè)舞蹈的同學(xué)，都說我的黑眼圈都快閉眼睛大了！

俗話說得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”哎，跳舞真的太累了！可是無論怎么樣，我一定要相信自己的是最美的，也一定要把舞蹈跳到最好。

小學(xué)學(xué)生元旦日記4

元旦節(jié)來臨了，校園里的元旦晚會(huì)也熱熱鬧鬧的來了。

快樂的元旦節(jié)是從我們一起排練中走來的，校園里的元旦晚會(huì)有很多的同學(xué)都想要參加，這之中的競(jìng)爭必然不少，但是快樂也不少。

盡管最后我與朋友一起準(zhǔn)備的節(jié)目沒有被選上，但是青春年少的我們失落了那么一會(huì)兒后，就將滿腔的激情都放在為別的節(jié)目加油上了。

元旦節(jié)來臨了，校園里的今天都顯得格外的不一樣。學(xué)校的大宴會(huì)廳里也被布置得滿目一新。晚上，同學(xué)老師陸陸續(xù)續(xù)的入場(chǎng)，整個(gè)會(huì)堂里被喧囂沾滿，這個(gè)元旦晚會(huì)還沒有開篇就已經(jīng)迎來了不少人的贊嘆與呼喚。

快樂的元旦節(jié)在所有人的注視下，拉開了舞臺(tái)的帷幕，舞臺(tái)上的兩位主持人穿著一身極顯氣質(zhì)的晚禮服。在主持人的賀詞下，元旦晚會(huì)的節(jié)目開始了。

首先出現(xiàn)的是一個(gè)小品，小品里的人們都極具風(fēng)格，其中的搞笑擔(dān)當(dāng)一出場(chǎng)，一開口，瞬間就讓臺(tái)下的我們沸騰了。他們的表演都很認(rèn)真，也都很完美，但他們的表演完成后，掌聲響起之際，我在想，他們必定在幕后練習(xí)了很多遍。

晚會(huì)的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)上，臺(tái)下的觀眾們一個(gè)個(gè)的都直呼精彩。節(jié)目有舞蹈，有唱歌，有打拳，甚至還加了朗誦。有了豐富多彩的節(jié)目，這個(gè)元旦晚會(huì)不得不變得不一般來。

最讓我激動(dòng)的是，在元旦晚會(huì)最后，居然還有老師的表演。老師們?yōu)槲覀冋故镜氖且粋€(gè)話劇。先不論是什么內(nèi)容的話劇，光老師們一上臺(tái)，場(chǎng)下的同學(xué)們瞬間就尖叫了起來，我們唯有用這種最直接的尖叫來表達(dá)我們的驚訝與期待。老師的表演不負(fù)眾望的得到了所有人的好評(píng)。

這真是一個(gè)不一樣的元旦節(jié)，也是一個(gè)快樂的元旦節(jié)。

小學(xué)學(xué)生元旦日記5

古詩文猜不盡；解鎖扣倒計(jì)時(shí)；飛花令想不到；誰是“臥底”猜不透；你來比劃我來猜；數(shù)字黑洞Z字排……

“解鎖扣”在我腦海中留下了深刻的印象，一個(gè)鎖扣由兩個(gè)小部件組成，讓我們?cè)谝环昼妰?nèi)解開。有的同學(xué)一下子就解開了，有的思考一下就解開了，有的就算撬也撬不開，可是時(shí)間不等人，勝負(fù)很快就分出來了，獎(jiǎng)品是蜘蛛墜和隱形筆。我想如果比賽的人是我一定會(huì)選最簡單的鎖扣，這樣就勝券在握了，嘻嘻！

“挑戰(zhàn)不可能”中令我最happy的就是用綠色粉筆在白紙上寫出29號(hào)的名字這題了，因?yàn)槔钣觋繍偸撬膫€(gè)字的名字，所以這題出得太妙啦！比完這個(gè)環(huán)節(jié)之后大家都好似費(fèi)勁力氣癱倒在地。冠軍就非丁子峻和鄧石奕軒莫屬了。

“誰是臥底”這個(gè)游戲是先抽簽，誰抽到的簽背后寫著“臥底”兩字誰就是臥底，并且要讓別人不知道自己的臥底身份，所以在描述自己時(shí)要非常小心。最后舉手來示意誰是臥底。我是大部隊(duì)，我拿到的卡片是“肌肉”，那是我打心底里想知道誰是臥底。最后我們一字排開，準(zhǔn)備描述詞語了，頭幾個(gè)都說是與身體有關(guān)的，直到說到薛豐陽為止。他說：“我這個(gè)詞語呢，是可以吃的?！蔽蚁耄骸扒懊娑际桥c身體有關(guān)的，怎么忽然跳到吃的了呢？”最后，我們成功揭發(fā)了這個(gè)臥底薛豐陽。

快樂的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，真希望下次還能玩到這樣有趣的游戲。

小學(xué)學(xué)生元旦日記6

這個(gè)星期六上午，我們五年級(jí)所有同學(xué)都在學(xué)校包餃子，下午還舉行了元旦詩歌朗誦會(huì)。那一天，我們玩的都非常開心。

星期六早上，我們五年級(jí)的每個(gè)同學(xué)都提著餃子餡和一大袋子包餃子的工具來到學(xué)校。我們的教室里充滿了歡樂的氣氛，同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來都興奮不已。馬承瑞同學(xué)帶來了一大袋子氣球，他把這些氣球分給了班里許多人，幾乎每個(gè)人都有一個(gè)。我們?cè)谝粔K吹氣球、打氣球，弄得到處都是氣球，到處都響著氣球爆炸的聲音。劉辰同學(xué)還帶來一小桶煙花，只見他左手拿煙花，右手一拉弦，突然，“砰!”許多閃光的紙屑灑滿了講臺(tái)，就像鋪了一層金銀地毯。

漸漸到了中午，同學(xué)們更加興奮了，因?yàn)槲覀兙鸵溩恿?。這時(shí)，我們的班主任程老師來了，她一聲令下，同學(xué)們便按照分組趕快包起水餃來。我們小組是五個(gè)人，帶的都是胡蘿卜肉餡，我先把餡子放到皮上，然后再把皮卷起來最后再一捏，耶!成功了!我不由地加快了速度。其它四個(gè)同學(xué)也包的非常快，不到一個(gè)小時(shí)我們就包完了。同學(xué)們都爭先恐后地端著水餃去食堂里煮，水餃出鍋后，我們吃到的水餃大都不是自己包的，而且有的水餃已經(jīng)被煮破了。唉!包水餃?zhǔn)峭猛?，可是我們包的水餃就是不太好吃，所以我只吃了幾個(gè)就不吃了。

到了下午，五年級(jí)級(jí)部的詩歌朗誦會(huì)開始了。第一個(gè)節(jié)目是朗誦朱自清寫的《春》，這篇散文本來就非常美，在那個(gè)同學(xué)的朗誦和背景的襯托下，顯得更加優(yōu)美了。一個(gè)又一個(gè)節(jié)目過去了，眼看我們七個(gè)人朗誦的英語節(jié)目就要開始了，我就趕快準(zhǔn)備了起來。主持人報(bào)完了節(jié)目后，我們就上場(chǎng)了，我們七個(gè)人都比往日發(fā)揮的要好，可能因?yàn)檫@是正式演出吧。很多老師也表演了精彩的節(jié)目，引起了觀眾們一陣又一陣熱烈的掌聲。

這個(gè)元旦過得真高興啊!

小學(xué)學(xué)生元旦日記7

今年元旦我們依然重復(fù)著去年的習(xí)慣就是要舉行一次元旦晚會(huì)，我們班級(jí)在沒有特別有才藝的人的情況下，把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給隔壁班的竹笛演奏，元旦這一天很快就到來，我們期待的元旦晚會(huì)就在充滿激情的開場(chǎng)白下拉開了序幕。

本來我們還在遺憾把機(jī)會(huì)讓給了隔壁班，讓我們班少了一次表演自己的機(jī)會(huì)，但是此時(shí)此刻我們卻由衷的慶幸我們把機(jī)會(huì)讓給了他們，因?yàn)檫@實(shí)在是一場(chǎng)非常精彩的演出。

舞臺(tái)幕慢慢的拉開，舞臺(tái)被裝點(diǎn)上了配曲的顏色，在無數(shù)的閃亮燈光的照耀下，展現(xiàn)在我們面前的就是一幅充滿無限生機(jī)的湘江兩岸，演員還沒上場(chǎng)，我們就感受到了其中的氛圍，一下子就勾起了我們的興趣，更期待著后面的表演。

只聽一聲竹笛聲響起，演員慢慢的走進(jìn)了舞臺(tái)他身著紅色唐裝上衣，手中握一支竹笛，慢慢走向舞臺(tái)中央。他緩緩地提起手臂，伴奏響起，笛子吹起，表演正式開始了！

作為一個(gè)竹笛初學(xué)者來說，我不能用專業(yè)術(shù)語來評(píng)價(jià)它，但是我相信如果你來了現(xiàn)場(chǎng)的話就一定會(huì)和我一樣由衷的贊嘆道：“這是多么美的音樂啊！”

單從表演者那響亮、標(biāo)準(zhǔn)、果斷的吹奏中，我體會(huì)得到湘江兩岸人民對(duì)湘江兩岸人民對(duì)湘江的無限贊美，他們贊美這美麗的湘江，美麗的春光，贊美湘江水給予他們的寧靜、富饒的生活。

這跌宕起伏的旋律，使人想起：陽春二三月，草與水同色。

使人想起：池塘生春草，園柳變鳴禽。

使人想起：春風(fēng)又綠江南岸。

幽揚(yáng)的笛聲傳入我們耳中，不僅聽得見笛聲的幽揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，也看得見春天的湘江那碧波滾滾的美麗景象。

讓我想到湘江去看一看，看一看它到底有多么美麗，人們的贊美之情能如湘江水一樣激揚(yáng)高歌，又時(shí)而吟唱低回。船行江中，兩岸人民的幸福生活也正是湘江給予的吧！

音樂很美妙，但湘江一定更美麗！

小學(xué)學(xué)生元旦日記8

星期五的下午，同學(xué)們忙得滿頭大汗。瞧，這不，黑板的中間寫了四個(gè)彩色大字呢：“歡慶元旦?！毕旅孢€掛了兩個(gè)笑臉氣球，氣球的兩邊還畫了兩個(gè)煙花。

我們的老師還準(zhǔn)備了許多的獎(jiǎng)品，有刨筆器、筆、本子、糖……那是給表演節(jié)目獲勝的同學(xué)的獎(jiǎng)品。

王譯詢是節(jié)目主持人，她宣布元旦慶?；顒?dòng)開始了。節(jié)目有啞劇、搶椅子、唱歌、跆拳道表演……其中，我覺得搶椅子最有趣。我與其他同學(xué)們參加表演！第一輪我們圍著椅子轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)，“停！”一個(gè)同學(xué)淘汰了，他失望地走了。第二輪，四位同學(xué)又圍著椅子轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)，“停！”另一個(gè)同學(xué)被淘汰了，他不情愿地走了。第三輪，我心里想：這次可不能把我淘汰了，我一定要加油！“開始”隨著主持人一聲令下，我們又圍著椅子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，“停！”慢一拍的孫琦，沒有搶到椅子，灰溜溜地下去了。這時(shí)，同學(xué)們大聲喊道“加油！加油！……”

聽到這振奮人心的吶喊聲，我想：“一定要贏！”主持人又喊道“開始！”我和最后一位同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了幾圈，我的心“撲通撲通”快速地跳著?！巴！蓖瑢W(xué)搶先了一步，坐到了椅子上，我只坐到了椅子的一個(gè)角，只是慢了幾秒鐘??！

在這次游戲中，我懂得了一個(gè)道理：我們要想成功，就要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，爭分奪秒，集中精神，積極努力。

今天的慶?；顒?dòng)，真有趣?。?/p>

小學(xué)學(xué)生元旦日記9

星期五晚上，我和幾個(gè)同學(xué)留下布置教室，我們把教室布置得很漂亮，很晚才回家，雖然很疲倦，但我們非常開心。 第二天早上，天空下著綿綿細(xì)雨，入隊(duì)儀式卻出乎預(yù)料的照常在露天舉行。隨著隊(duì)歌的音樂，許多低年級(jí)的學(xué)生舉起右手向?qū)ζ烨f嚴(yán)宣誓，成為一名光榮的少先隊(duì)員。 回到教室，我們把教室的燈打開，哈！煥然一新的景象立刻呈現(xiàn)在我們面前，這時(shí)全班每個(gè)人頭上都掛滿了“珍珠”，頭發(fā)就成了穿“珍珠”的線，五顏六色的燈光照在同學(xué)們的身上、臉上、頭發(fā)上，閃著不同的色彩，仿佛一個(gè)個(gè)小精靈到來。 九點(diǎn)半，我們班的聯(lián)歡會(huì)開始了。班長拿著一個(gè)白色粉筆在地上畫了一個(gè)圓圈，拉開了游戲的帷幕。我們共做了五項(xiàng)游戲：擠單圈、擠雙圈、搶凳子、畫臉、對(duì)春聯(lián)。

這些游戲中最有趣的是“畫臉”。首先，老師挑選了六位同學(xué)，我幸運(yùn)的成為其中的'一員，她用紅領(lǐng)巾蒙住我們每個(gè)人的雙眼，給我們粉筆，讓我們自己討論決定誰畫哪個(gè)部位，接著一個(gè)個(gè)上去畫。 過了沒一會(huì)兒，就有人發(fā)出”撲哧撲哧”的笑聲，越往后笑聲越來越多,也越來越大，我取下紅領(lǐng)巾一看，我們畫的頭像五官錯(cuò)了位，不是眼睛飛到頭頂上，就是嘴巴落到頭下面，更可笑的是耳朵長在了鼻子旁邊，嘴巴上有一撮“胡子”——那是頭發(fā)……。這時(shí)，有些同學(xué)捂著嘴笑，有些同學(xué)捧著肚子笑，還有些同學(xué)忍不住手舞足蹈哈哈大笑，教室里歡聲笑聲匯聚在一起。 時(shí)間過得真快，不知不覺中聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了，可那歡樂的笑聲卻讓我難以忘記。簡評(píng)：畫臉的游戲?qū)懙米顬橛幸馑?

小學(xué)學(xué)生元旦日記10

上一年元旦時(shí)，我們學(xué)校舉行了一次元旦晚會(huì)。

記得那時(shí)就快要期末考試了，所以班主任還告訴我們不想看晚會(huì)的，可以 去班主任的家里學(xué)習(xí)，但是我們是沒有一個(gè)愿意犧牲這個(gè)機(jī)會(huì)，那是因?yàn)檫@次元旦晚會(huì)是我們升入中學(xué)以后的第一次。

下午本來是有四節(jié)課的，但由于元旦的緣故，少上一節(jié)課， 到了第三節(jié)課下課時(shí)，老師便讓我們?nèi)コ燥埩?。吃完后，我們便陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了教室。到了六點(diǎn)十分的時(shí)候，班主任才走進(jìn)了教室，對(duì)我們說下去到餐廳了。走下樓后，我們學(xué)生是排列成隊(duì)，過了相當(dāng)長的一段時(shí)間，廣播才通知出發(fā)。到了餐廳后，我們班排的很靠后面，晚會(huì)終于開始了，首先是音樂老師演唱了一首歌，接著便開始表演其他節(jié)目。

剛剛開始的幾個(gè)節(jié)目比較無趣，可后來的幾個(gè)節(jié)目就十分有趣了。不過遺憾的是我們班由于上次月考沒考好，所以我們班沒有出節(jié)目，只得觀看其他班的表演。由于我們班的位置排的有點(diǎn)靠后，所以節(jié)目一到高潮，我們便會(huì)不由自主地站起來。

壓軸戲總是放在最后的這次也不例外，不過，根據(jù)前幾年元旦晚會(huì)的內(nèi)容，我們都已經(jīng)猜到了是什么節(jié)目，果然，最后一個(gè)節(jié)目是趙本上的小品。開始的時(shí)候，四周鴉雀無聲，因?yàn)檠莩龅耐瑢W(xué)表演得很好，連聲音也很相似，可真是‘臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功’啊，逗得觀眾發(fā)出一陣陣這笑聲。

到了節(jié)目全部表演結(jié)束，三年級(jí)的學(xué)生全部照相留影。最后，舞臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)大風(fēng)車。風(fēng)車飛快的旋轉(zhuǎn)爾且還噴出了火花，好看極了我們都情不自禁的站起來了。到了晚會(huì)結(jié)束已經(jīng)是接近十點(diǎn)鐘了。

這可真是一次難忘的元旦晚會(huì)啊!

小學(xué)學(xué)生元旦日記11

等待著，等待著！20xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢？其實(shí)呀，我在等待著上“妙筆”作文班呢！看到這兒你們肯定又會(huì)問：“那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀？”可我要告訴你們，今天是個(gè)例外！因?yàn)榻裉煳覀冏魑恼n的題目是“制作水果拼盤”。

“丁零零”??！上作文課的時(shí)間到了！一切準(zhǔn)備就緒后，我和周杏雯一起來到了“妙筆”作文班。

一來到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開始”，所有的同學(xué)都忙活了起來。

同學(xué)們有的洗水果;有的當(dāng)傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計(jì)拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只蛇的造型，上面在擺上“慶祝20xx”這幾個(gè)字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成！

開始擺造型了，我們先用一個(gè)橙子做蛇的頭，再拿一粒西瓜籽做蛇的眼睛，然后用西瓜皮做蛇的身體，一只蛇做好了，我們要開始擺字了，因?yàn)橹挥行∶坶龠€剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的蛇，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。

這個(gè)“元旦”真令人難忘！

小學(xué)學(xué)生元旦日記12

元旦放假的第一天，我和爸爸媽媽乘車到高明西岸的一個(gè)果園摘枯子。

到了果園，一片黃澄澄桔子撲入眼簾。一陣刺骨的風(fēng)吹過，桔子樹發(fā)出了“沙沙”的響聲，仿佛是冬姑娘在一個(gè)別人看不到的地方彈琴奏樂。

進(jìn)了果園的大門，主人給了我們?nèi)齻€(gè)小筐，好讓我們把桔子放進(jìn)里面去。首先，我要做的第一件事，就是站在一棵較矮的桔子樹旁，用手把它們摘下來?？墒牵?dāng)我準(zhǔn)備摘的時(shí)候，它們非常淘氣，一個(gè)個(gè)都在爭著讓我摘下它們，讓我不知如何選擇，應(yīng)該摘哪個(gè)才好。它們每個(gè)都又大又黃的。爸爸見了，教我要摘，就要摘較圓的，沒爛的，非常黃的。聽了爸爸的話，我立刻鎖定目標(biāo)，迅速摘了一個(gè)桔子下來，放進(jìn)小筐子里。

然后，第二步就是挑戰(zhàn)難度，去摘高大的桔子樹上的桔子。我拿著摘果子的工具，小心翼翼地把工具移到桔子旁邊“沙”一聲響，幾個(gè)圓溜溜，金燦爛的桔子就被我摘下來了。接著，我覺得非常好玩，就又用工具，摘那些淘氣的桔子。但是，這次的桔子可沒那么單純了，它們就像粘了強(qiáng)力膠水一樣，怎么搞也弄不下來。我急了，把那個(gè)工具向樹那里大力敲去。過了一會(huì)兒，樹上的桔子就像斷了線的珠子樣，“啪哩啪啦”地往下掉，嘻嘻！真是白費(fèi)工夫了呀！

開心快樂的時(shí)光總是過得那么快，我們付了錢后，開開心心地走了。

小學(xué)學(xué)生元旦日記13

元旦，作為祖先留給我們的禮物，我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)。然而，元旦佳節(jié)時(shí)，某些中小城市的校園內(nèi)出現(xiàn)的卻是“別具一格”的慶祝方式。

某縣某中學(xué)組織學(xué)生舉行元旦晚會(huì)，這做法值得提倡：一來可以豐富學(xué)生的課余生活；二來可為元旦增添氣氛。然而，筆者見到的卻是膽戰(zhàn)心驚的場(chǎng)面！當(dāng)筆者踏入某中學(xué)時(shí)，一股醺人的酒氣迎面而來，某些同學(xué)東倒西歪，甚至舉手打人，這場(chǎng)面，不禁使筆者陷入沉思！

“啊……”一聲聲叫喊聲，動(dòng)人心魂，全場(chǎng)一片漆黑。隨后，響起了瘋狂的舞蹈聲，走近一瞧，學(xué)生們正瘋狂的跳著迪斯科，其中也包括個(gè)別班主任，某些男生渾水摸魚，趁火打劫，這情景使筆者目瞪口呆。

由此可見：當(dāng)代教育界要面對(duì)的問題還不計(jì)其數(shù)，而學(xué)生的心態(tài)發(fā)展問題尤其重要！而學(xué)校更應(yīng)加強(qiáng)這方面的管理！那么，究竟是何種原因造成這一可怕的事情呢？

首先，某些中小城市的社會(huì)風(fēng)氣比較混亂，法制管理不到位。如今，站在大街上，滿眼黃色制品，這嚴(yán)重阻礙了當(dāng)代青少年向積極健康的方向發(fā)展。

其次，家庭因素也不可忽視，某些家長只顧工作，不重視子女的成長，只顧孩子的物質(zhì)需要，不重視孩子的精神需要，在一定程度上孩子的心態(tài)會(huì)走向不健康的道路，這是至關(guān)重要的一點(diǎn)。

最后，學(xué)校因素也是造成這一事例的重要因素：當(dāng)今，大多數(shù)學(xué)校（特別是民辦學(xué)校）只顧增多學(xué)校的人數(shù)與金錢利益，社會(huì)混混一律照單全收，使社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣有機(jī)可乘，鉆入教育的圣地——學(xué)校，使一些心態(tài)較好的學(xué)生完全陷入流氓習(xí)氣的陰影之中。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步，國家富強(qiáng)，靠的是人才，而人才來自教育。在此，我呼吁全世界：注重教育，促使教育事業(yè)穩(wěn)定的健康的向前發(fā)展！

小學(xué)學(xué)生元旦日記14

今天是新的一年的開始，一年的結(jié)束，冬天的結(jié)束和春天的開始。今天，我們將打開一個(gè)全新的畫卷。今天，在這個(gè)快樂的日子里，我們一起迎接新年的到來。

今天，我們讓六年級(jí)二班第一次也是最后一次舉辦除夕晚會(huì)。全班來到學(xué)校時(shí)臉上都帶著愉快的表情。黑板上只寫了四個(gè)字：新年快樂，桌子變了。每個(gè)人都圍著桌子，全班都非常高興。

演出開始了。第一個(gè)節(jié)目是朱曉燕和楊涵倩的《蘿卜回來了》。他們很快就完成了表演。非常精彩，全班都鼓掌了。

第二個(gè)節(jié)目是郭猛和我表演的《賣火柴的小女孩》，也非常精彩。這是我們辛苦工作后排練的節(jié)目。聽到掌聲后，我認(rèn)為我們的努力沒有白費(fèi)。

第三個(gè)節(jié)目是郭猛和賈澤宏的觀眾(同學(xué))之間的互動(dòng)。學(xué)生們都爭相參加。第一個(gè)游戲是抓起一把椅子。我聽說冠軍仍有可能獲獎(jiǎng)。我不知道獎(jiǎng)品是什么。游戲開始了，因?yàn)檫@是學(xué)生們第一次玩，他們?nèi)匀环浅２皇煜ぃ看味疾坏貌煌顺?。然而，離職并不是免費(fèi)的。還有表演。學(xué)生們以各種方式表演腦筋急轉(zhuǎn)彎、唱歌、跳舞和講笑話。最后，獎(jiǎng)品宣布了。原來是果凍。第二個(gè)游戲是唱歌。兩個(gè)人在前面牽著手，學(xué)生從中間穿過。然后在歌曲結(jié)束后，通過失敗的人執(zhí)行程序。然而，游戲有點(diǎn)短。這首歌在幾個(gè)人面前結(jié)束了。然而，它令人興奮，學(xué)生們非常喜歡它。

我想跳舞，但是老師宣布晚會(huì)結(jié)束。這位老人今天太勤奮了，走得太快了。聚會(huì)結(jié)束了，但學(xué)生們?nèi)猿两趧偛诺男β曋小?/p>

小學(xué)學(xué)生元旦日記15

今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀円e辦“元旦畫展”和“元旦聯(lián)歡會(huì)”了。我的心里可高興了！

一周前，班主任就告訴了我們這個(gè)好消息，同學(xué)們積極準(zhǔn)備節(jié)目，利用課余時(shí)間加緊排練，雖然時(shí)間有限，但我們?nèi)匀辉诙虝r(shí)間里讓節(jié)目新鮮出爐了！

下午一到校，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開始裝飾教室，同學(xué)們提供了很多彩帶和氣球。班長在黑板上寫了“歡慶元旦”四個(gè)大字，幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球，頓時(shí)，嚴(yán)肅的黑板變得活潑而且充滿生機(jī)與活力。在老師的幫助下，燈管，門頭也被裝飾得煥然一新。

兩點(diǎn)整，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，有秩序地參觀畫展，同學(xué)們都被精彩的畫展吸引住了，特別是高年級(jí)辦的手抄報(bào)，圖文并茂，色彩鮮艷，同學(xué)們?nèi)滩蛔K嘖稱贊。之后，以班級(jí)為單位的元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始了。主持人有三位，分別是小茹，小典和小然。只見她們大大方方地登臺(tái)，熟練而又流利的主持節(jié)目，看來她們?cè)谙旅婵蓻]少下功夫。我們班的節(jié)目有很多：如舞蹈、歌曲、小品、魔術(shù)等。我覺得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。他們開始是用滑步上場(chǎng)的，隨后，在動(dòng)感的音樂節(jié)奏下，時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而踢腿，時(shí)而抬腳，同學(xué)們不時(shí)為他們的精彩表現(xiàn)而鼓掌。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來檢查時(shí)，也對(duì)他們的舞蹈大加贊賞，校長還向小然伸出大拇指呢！

除此以外，我還喜歡誰誰表演的“反義詞＂，他們的語言和動(dòng)作都特別搞笑，笑得我肚子都疼了。

第五篇：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生日記

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生日記

9月15日星期六晴

今天晚上，我看了新聞。釣魚島是中國的領(lǐng)土，日本人卻要霸占釣魚島。我心里很生氣，日本人在1937年發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭，在中國燒、殺、搶、略，無惡不作，現(xiàn)在又要霸占中國的領(lǐng)土，真是賊心不改。作為中國人，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，不買日本人生產(chǎn)的東西，決心抗日。日本人敢跟中國斗，簡直是雞蛋碰石頭，中國會(huì)像公雞吃蟲子一樣把它消滅掉。