第一篇:請(qǐng)對(duì)手幫忙解難題的名人故事
??颂m曾是美國(guó)鮑爾溫交通公司的總裁。在他年輕的時(shí)候,由于成功處理了公司一項(xiàng)搬遷業(yè)務(wù)上的難題,從而青云直上。
當(dāng)時(shí),??颂m只是公司的一名普通職員。幾個(gè)月前,公司收購(gòu)了一塊地皮,準(zhǔn)備用來(lái)建筑一座辦公大樓。在這塊地皮上,由于居住著100多戶居民,他們都因此而舉家搬遷。
不過(guò),居民中有一位愛(ài)爾蘭老婦人,她首先跳出來(lái)與機(jī)車工廠作對(duì)。在她的率領(lǐng)下,許多人都拒絕搬走。同時(shí),這些人還抱成一團(tuán),決心與機(jī)車工廠周旋到底。
面對(duì)這件棘手的事情,有一天,??颂m對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)纓道:“如果我們通過(guò)法律的手段來(lái)解決此事,不但費(fèi)時(shí)而且費(fèi)財(cái)。當(dāng)然,我們更不能用強(qiáng)硬的手段去驅(qū)逐他們,如果這樣做,我們將會(huì)增加許多仇恨。即使大樓建成,我們也將不得安寧。如果領(lǐng)導(dǎo)信得過(guò)我,請(qǐng)將這件事交于我來(lái)處理?!?/p>
公司領(lǐng)導(dǎo)根本就不相信這個(gè)年輕人能處理好這樣一件麻煩的事情。但在走投無(wú)路之際,最終勉強(qiáng)答應(yīng)將此事交于??颂m處理。
一天,??颂m找到那位老婦人時(shí),她正坐在房前的石階上。福克蘭故意在老婦人的面前走來(lái)走去,以引起對(duì)方的注意。果然,老婦人好奇地問(wèn)??颂m:“小伙子,你在這里干什么,遇到什么煩惱的事情了嗎?”
福克蘭走上前去,他并沒(méi)有直接了當(dāng)?shù)鼗卮鹄蠇D人的問(wèn)題,而是對(duì)她說(shuō):“您坐在這里無(wú)所事事,真是太可惜了。我聽(tīng)人說(shuō),您具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能,實(shí)在可以成就一番大事。聽(tīng)說(shuō)交通公司將建設(shè)一座新的大樓,您何不勸勸您的老鄰居們,讓他們找一個(gè)安樂(lè)的地方,永久地住下去。這樣,大家都會(huì)記住您的好處?!?/p>
??颂m幾句看似輕描淡寫(xiě)的話,卻深深地打動(dòng)了老婦人。
不久,她就變成了全費(fèi)城最忙碌的人。她到處尋覓住房,指揮鄰居們搬遷,把一切都做得非常得當(dāng)。
最終,鮑爾交通公司在搬遷的過(guò)程中,僅付出了原來(lái)預(yù)算的一半的費(fèi)用。
而??颂m由于運(yùn)用自己的聰明才智,巧妙地處理了難題,他也一舉成為公司里最有名的員工。
一個(gè)善于動(dòng)腦筋的的聰明人,在某些時(shí)候,可以把困難轉(zhuǎn)變?yōu)橛欣臈l件,讓對(duì)手去幫助自己化解難題。
第二篇:名人故事閱讀題
天才少年——比爾·蓋茨
美國(guó)人比爾·蓋茨靠著自己的智慧和努力,在20年里,魔術(shù)般地把900美元變成139個(gè)億,讓世人大吃一驚。有人說(shuō),蓋茨和他的微軟公司將會(huì)改變整個(gè)世界。
蓋茨天生精力旺盛,非常好動(dòng)。還是在嬰兒時(shí),他就喜歡讓搖籃長(zhǎng)時(shí)間不停地晃動(dòng),這好像很有趣。直到今天,他還是喜歡不停地?fù)u晃,這幾乎成了美國(guó)婦孺皆知的蓋茨特征。他七八歲時(shí),母親擔(dān)任社區(qū)服務(wù)工作,經(jīng)常帶他到學(xué)校里去給學(xué)生講解西雅圖的歷史,蓋茨總是坐在前排極為專心地聽(tīng)講,這時(shí)好動(dòng)的習(xí)慣卻一點(diǎn)兒也找不到了。
蓋茨從小志向遠(yuǎn)大。上四年級(jí)時(shí),他就對(duì)自己的好友說(shuō):“與其做一株綠洲中的小草,還不如做一棵禿丘上的橡樹(shù)?!?/p>
他和許多孩子一樣,夢(mèng)想成為人中豪杰。對(duì)于老師布置的作業(yè),一概認(rèn)真完成,就是花很長(zhǎng)時(shí)間,也要盡力爭(zhēng)第一。一次,老師讓每人寫(xiě)一篇故事,不超過(guò)20頁(yè),他卻寫(xiě)了100頁(yè)。蓋茨善于思考,喜歡創(chuàng)新。他覺(jué)得人人都應(yīng)有自己的創(chuàng)造發(fā)明。
蓋茨生于名門世家,但父母卻不過(guò)度奢華。在母親的安排下,一家人的吃飯、出游,包括孩子們的穿衣都弄得井井有條。家庭這種嚴(yán)謹(jǐn)、精細(xì)的作風(fēng)自然而然也影響了比爾·蓋茨,使他養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。
“時(shí)間”和“觀念”是蓋茨最注重的兩個(gè)條件。在他的讀書(shū)筆記中清楚地記下這樣一句座右銘:“機(jī)會(huì)加時(shí)間等于金錢?!弊詮乃谥袑W(xué)就讀后,便迷上了計(jì)算機(jī),從此蓋茨與計(jì)算機(jī)結(jié)下了不解之緣。閱讀練習(xí)
1.“這幾乎成了美國(guó)婦孺皆知的蓋茨特征”,聯(lián)系上文,蓋茨特征指的是
2.讀了短文,你認(rèn)為比爾·蓋茨取得成功的因素有哪些?
3.億萬(wàn)富翁蓋茨,有一次和同事去開(kāi)會(huì),由于遲到了一會(huì)兒,找不到免費(fèi)停車位,同事建議付12美元停到貴賓車位。你認(rèn)為蓋茨會(huì)怎么想?怎么做?為什么?
厄運(yùn)中的海倫
1880年6月27日,海倫?凱勒出生在美國(guó)一個(gè)叫塔斯康比亞的小鎮(zhèn)上。她的父親阿德?凱勒早年是一個(gè)海軍軍官,卸去了軍職之后,從事新聞工作,開(kāi)了一家報(bào)館,自己當(dāng)報(bào)紙的總編輯。海倫的母親性格溫存而善良。當(dāng)海倫降生18個(gè)月之后,一場(chǎng)意想不到的重病使海倫變成了一個(gè)又聾又瞎的殘疾人。她聽(tīng)不到媽媽輕聲哼的搖籃曲,看不見(jiàn)爸爸慈祥的面孔。她的眼前是無(wú)邊無(wú)際的黑暗,耳邊是死一樣可怕的寂靜。這個(gè)幼小的生命掉進(jìn)了痛苦的深淵。
當(dāng)海倫長(zhǎng)到五六歲的時(shí)候,她聰明伶俐、思想活躍,但她不懂得人們是用語(yǔ)言交談的,還以為別人也跟她一樣生活在黑暗之中。為了撫育海倫成人,她的父母費(fèi)盡了心血。他們帶她到著名的眼科大夫那兒去就診,試圖醫(yī)治好她的雙眼,但他們沒(méi)有成功。為了能讓孩子成長(zhǎng)起來(lái),他們不惜花費(fèi)巨額開(kāi)支聘請(qǐng)家庭教師,希望能為她尋找到“光明”。小海倫是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)而聰明的孩子,她的進(jìn)步是驚人的。她學(xué)會(huì)了用手指讀盲文書(shū),在摸讀時(shí),她的手指像微風(fēng)中樹(shù)葉一樣不停地動(dòng),一旦學(xué)會(huì)了生詞,就反復(fù)練習(xí)。有時(shí)讀得入了迷,上床以后帶著盲文書(shū)摸讀。1887年,當(dāng)海倫7歲時(shí),學(xué)習(xí)說(shuō)話的要求越來(lái)越強(qiáng)烈。父母就請(qǐng)來(lái)波士頓聾啞學(xué)校的教員沙莉文小姐,教海倫說(shuō)話。在老師沙莉文說(shuō)話的時(shí)候,海倫就把自己的手放在沙莉文的臉上,然后試著模仿她的口型和舌頭的動(dòng)作,學(xué)習(xí)發(fā)音方法。這是件異常艱難的工作,可是頑強(qiáng)的海倫硬是堅(jiān)持下來(lái)了。功夫不負(fù)有心人,幾個(gè)月之后,海倫終于能說(shuō)話了,當(dāng)她第一次說(shuō)“爸爸”“媽媽”的時(shí)候,父母熱烈地?fù)肀Я怂?/p>
海倫對(duì)于外部世界的絕大部分知識(shí),都是通過(guò)各種語(yǔ)言來(lái)獲得的。詞語(yǔ)對(duì)于她來(lái)說(shuō)就是眼睛和耳朵,也是她心靈的窗口,因此,她從不輕易放過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力,她學(xué)會(huì)了英、法、德、意、拉丁等五種語(yǔ)言。對(duì)于一個(gè)聾啞人來(lái)說(shuō),付出的是常人難以想象的艱辛。海倫學(xué)會(huì)了語(yǔ)言,憑著她對(duì)這個(gè)神秘世界的理解,她愛(ài)上了文學(xué),她一有空就來(lái)構(gòu)思自己的文章,以此來(lái)表達(dá)自己對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)。她結(jié)識(shí)了許多著名的作家、詩(shī)人、編輯、演員,跟他們學(xué)到了不少東西。1905年,海倫先后發(fā)表了《我的生活故事》《我的生活世界》等自傳小說(shuō),很快她的獨(dú)特的魅力成為一個(gè)世界聞名的人物。閱讀練習(xí)
1.海倫遭遇了怎樣的厄運(yùn)?
2.一個(gè)聾啞人學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言,付出的艱辛是,文中有一
個(gè)詞準(zhǔn)確地表達(dá)了這個(gè)意思,這個(gè)詞是。
3.聯(lián)系短文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)海倫學(xué)習(xí)語(yǔ)言的艱辛。
第三篇:高考英語(yǔ)常用句型:請(qǐng)別人幫忙
Asking For Help 請(qǐng)別人幫忙 721.Would you open the door for me, please? 你能替我開(kāi)門嗎? 722.With pleasure.樂(lè)意幫忙。723.Would you mind opening the window? 你介意開(kāi)窗嗎? 724.Not at all.一點(diǎn) 兒也不。725.I wondered if you could buy me some pencils? 我不知道你是否能替我買鉛筆? 726.Sure.當(dāng)然。727.Would you be so kind as to lend me some money? 你能借我一點(diǎn)兒錢嗎? 728.No problem.How much? 沒(méi)問(wèn)題,你要多少? 729.I hope I'm not bothering you.我希望我沒(méi)有打擾你。730.I hope that will not cause you too much trouble.我希望那不會(huì)給你添太多麻煩。731.I really appreciate your help.我非常感謝你的幫助。732.I don't want to put you to any trouble.我不想麻煩你。733.Excuse me, would you give me a hand? 對(duì)不起,你能幫我個(gè)忙嗎? 734.I'd be glad to help.我樂(lè)意幫忙。735.Would you mind mailing this letter for me? 你能替我寄這封信嗎?
第四篇:演講稿一篇,請(qǐng)大家?guī)兔c(diǎn)評(píng)分析
演講稿一篇,請(qǐng)大家?guī)兔c(diǎn)評(píng)分析
另一種紀(jì)念 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事,大家下午好: 我叫XXX,來(lái)自XX市人民zheng.fu辦公室。我演講的題目是——《另一種紀(jì)念》。中國(guó)古代有個(gè)寓言,叫做“愚公移山”。說(shuō)的是有一位老人,名叫北山愚公。他的家門南面有兩座大山擋住出路。于是愚公下決心率兒子們挖去這兩座大山。有個(gè)名叫智叟的老頭看了發(fā)笑,說(shuō)是你這樣干未免太愚蠢了吧,僅數(shù)人之力要挖掉這樣兩座大山是完全不可能的。愚公回答:我死了以后還有兒子,兒子死了,又有孫子,子子孫孫是沒(méi)有窮盡的。這兩座山雖然很高,卻是不會(huì)再增高了,挖一點(diǎn)就會(huì)少一點(diǎn),為什么會(huì)挖不平呢?智叟只看到物質(zhì)的因素,卻忽略了精神的力量。愚公移山精神的精髓,就是信仰、信念、信心和堅(jiān)守,信仰正確、信念堅(jiān)定、信心充足,才會(huì)為偉大的事業(yè)奮斗終身。愚公移山只是傳說(shuō),今天我要講述的卻是一個(gè)真實(shí)的故事。楊善洲,云南施甸人,1927年1月生,1951年5月參加工作,1952年11月入黨,歷任施甸區(qū)、縣主要領(lǐng)導(dǎo),擔(dān)任保山地委領(lǐng)導(dǎo)近20年,2010年10月10日因病逝世。這位已經(jīng)離世的老人,老百姓至今仍親切地稱呼他為——老書(shū)記。堅(jiān)守,一輩子一個(gè)信仰、一個(gè)信念、一個(gè)宗旨。老書(shū)記一生只做了一件事,那就是把為人民服務(wù)的宗旨貫穿始終,踐行一生。不論身處領(lǐng)導(dǎo)崗位,還是退下位來(lái)回歸群眾,他始終保持了一名gong.can.dang員的本色。1988年老書(shū)記退休后,主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì),回到了生他養(yǎng)他的施甸,讓人生,從六十歲向新的征程出發(fā),把生命的黃昏,當(dāng)做人生的黎明。從此,他像一面飄揚(yáng)在大亮山的旗幟,引領(lǐng)群眾一干就是20多年,硬是把當(dāng)年的荒山坡變成了林海。沒(méi)有住房,就用樹(shù)枝、草料搭建房屋;沒(méi)有樹(shù)種就到街上揀,沒(méi)有肥料,就去拾馬糞、牛糞;不通路不通電,就帶領(lǐng)林場(chǎng)職工修建林區(qū)公路,架設(shè)高壓線路。他把建林場(chǎng)與造福群眾結(jié)合起來(lái),每年無(wú)償為村民提供林柴,為6個(gè)自然村修通了公路,為8個(gè)自然村架通了生產(chǎn)生活用電。他常常替困難群眾買糧食、種子、衣被,他先后向省外災(zāi)區(qū)和為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展捐款20多萬(wàn)元。更讓人出乎意料的是,2009年4月,他將價(jià)值超過(guò)3億元的大亮山林場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理權(quán)無(wú)償移交給了國(guó)家。愚公移山是因?yàn)閮勺笊綋踝×碎T前的路,老書(shū)記植樹(shù)造林卻是堅(jiān)守一名gong.can.dang員的理想信念和根本宗旨。他有著愚公移山的精神,也有著比愚公更偉大的操守、更高尚的品格。已為老驥常嘶櫪,愿做春泥更護(hù)花,曾經(jīng)荒涼空曠的大亮山,如今充滿生機(jī),百姓一天天走近富裕的日子??衫蠒?shū)記卻走了,身旁留下一件蓑衣、一頂草帽、一根木杖;身后留下幾間殘破的老屋,一群仍需刨土為食的子孫。春催桃李滿芬芳,笑看雨露潤(rùn)秋華,曾經(jīng)山禿水枯的大亮山,如今鶯飛草長(zhǎng),春天的色彩在這里永駐??衫蠒?shū)記卻走了,身旁留下百姓無(wú)盡的哀思和由衷的敬佩;身后留下5.6萬(wàn)畝郁郁蔥蔥的山林,留下了一名gong.can.dang員的高風(fēng)峻節(jié)和卓然風(fēng)范。“楊善洲,楊善洲,老牛拉車不回頭,當(dāng)官一場(chǎng)手空空,退休又鉆山溝溝;二十多年綠荒山,拼了老命建林場(chǎng),創(chuàng)造資產(chǎn)幾個(gè)億,分文不取樂(lè)悠悠……”如今,老書(shū)記走了,卻留下很多很多……!老書(shū)記的二女兒這樣說(shuō)道:只要我想到爸爸,浮現(xiàn)在眼前的,就是矗立在他埋骨之地的那棵參天大樹(shù)。爸爸就是那棵大樹(shù),他雖然沒(méi)有彎下腰,把媽媽和我們姐妹護(hù)衛(wèi)在懷抱里,但是他張開(kāi)雙臂,為老百姓遮風(fēng)擋雨了一輩子。一個(gè)人做件好事并不難,難的是一輩子做好事;一個(gè)人無(wú)私并不難,難的是一輩子公而忘私;一個(gè)人兌現(xiàn)承諾并不難,難的是用一輩子去堅(jiān)守誓言;一個(gè)gong.can.dang員一時(shí)一地為人民群眾辦事并不難,難的是一輩子忠于黨的事業(yè),一輩子全心全意為群眾謀利益。老書(shū)記用他的一生,為每一個(gè)人、每一位gong.can.dang員樹(shù)立起光輝的楷模。老書(shū)記的精神昭示我們,全心全意為人民服務(wù)的理想信念是gong.can.dang人的靈魂和方向,是gong.can.dang人最重要的黨性。真正的gong.can.dang人,永遠(yuǎn)把黨和群眾的利益放在個(gè)人利益之上,始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。紀(jì)念是為了忘卻離別,是為了繼續(xù)前行,人終會(huì)老去,偉大而光輝的事業(yè)需要有人去延續(xù)。老書(shū)記,您放心走吧!我們沒(méi)有為您筑起巍峨的陵墓,那滿山的蒼翠永遠(yuǎn)是您的身影;我們沒(méi)有為您樹(shù)立高聳的紀(jì)念碑,金碑銀碑不如老百姓的口碑;我們沒(méi)有把您的事跡寫(xiě)入歷史、作為絕唱,千千萬(wàn)萬(wàn)名gong.can.dang員正延續(xù)著您的精神、繼承著您的事業(yè)。人人形象一面旗、處處都是大亮山!這將是我們對(duì)您的——另一種紀(jì)念!我的演講完畢,謝謝大家。
第五篇:名人故事
說(shuō)的都是戰(zhàn)勝挫敗戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼 巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想,孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前,拉著他的手說(shuō):“孩子,媽媽相信你是個(gè)有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應(yīng)媽媽嗎?” 母親的話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來(lái)。從那以后,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習(xí)走路,做體操,常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。盡管發(fā)著高燒,她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái),她用干毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后,以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
廖昌永——這一響鐺鐺的名字,為我們中國(guó)人在世界歌唱家中搏得了地位,你可知道他原來(lái)是農(nóng)民的兒子,廖昌永7歲那年,父親病故了,這對(duì)本來(lái)就十分貧困的廖昌永來(lái)說(shuō),無(wú)疑是雪上加霜,上學(xué)后,廖昌永漸漸地喜歡上了音樂(lè),他對(duì)音樂(lè)的最初了解,來(lái)自于農(nóng)村的大喇叭,每天清晨村頭電線桿的喇叭里傳出的歌聲,如同細(xì)雨一樣,滋潤(rùn)著他那顆熱愛(ài)音樂(lè)的心。從此,廖昌永不放棄任何學(xué)習(xí)音樂(lè)的機(jī)會(huì)。雖然他也曾失敗過(guò),但音樂(lè)那優(yōu)美的旋律一次次漫濕了他枯干的心靈,最終他從陰影中走出來(lái)了,成為一個(gè)著名的男高音歌唱家。
你一定久仰過(guò)著名作家——張海迪的大名吧!她是怎樣從一名殘疾人成為一位赫赫有名的人呢?她是怎么克服困難與挫折的呢?帶著一連串的疑問(wèn),讓我們一起走進(jìn)她的童年吧??.。在五歲時(shí),這個(gè)只能用畫(huà)筆來(lái)描繪一串串夢(mèng)想的時(shí)候,厄運(yùn)就無(wú)情地降臨在他身上,殘酷的剝奪了她的自由。她因患脊髓血管瘤造成高位截癱,從此變成了一個(gè)殘疾兒童,她的美好人生就從此毀滅了嗎?不!我們的張海迪在殘酷的命運(yùn)面前,她沒(méi)有沮喪和沉淪,而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),圓了她的輪椅夢(mèng)!
華羅庚。初中畢業(yè)后,華羅庚曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀,因?qū)W費(fèi)而中途退學(xué),故一生只有初中畢業(yè)文憑。
此后,他開(kāi)始頑強(qiáng)自學(xué),他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。1928年,他不幸染上傷寒病,靠妻子的照料得以挽回性命,卻落下左腿殘疾。20歲時(shí),他以一篇論文轟動(dòng)數(shù)學(xué)界,被清華大學(xué)請(qǐng)去工作。
孫臏被龐涓謀害挖去雙臏,在斷腿之痛中崛起而不是沮喪,最終成為著名軍事家。
南朝的祖沖之,在當(dāng)時(shí)極其簡(jiǎn)陋的條件下,靠一片片小竹片進(jìn)行大量復(fù)雜的計(jì)算,一遍又一遍,歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗,終于在世界上第一個(gè)把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位。
司馬遷:經(jīng)受宮刑和牢獄之災(zāi)的磨難,卻沒(méi)有自暴自棄,寫(xiě)出了名垂千古的歷史巨著《史記》。
屈原:小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng),終于成為一位偉大詩(shī)人
錢學(xué)森, 浙江省杭州市人,1911年生,男,中共黨員,空氣動(dòng)力學(xué)家,中國(guó)科學(xué)院院士,中國(guó)工程院院士。1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué),1935年赴美國(guó)麻省理工學(xué)院留學(xué),翌年獲碩士學(xué)位,后入加州理工學(xué)院,1939年獲航空、數(shù)學(xué)博士學(xué)位后留校任教并從事應(yīng)用力學(xué)和火箭導(dǎo)彈研究。1955年回國(guó)后,歷任中國(guó)科學(xué)院力學(xué)所所長(zhǎng),國(guó)防部第五研究院副院長(zhǎng)、院長(zhǎng),七機(jī)部副部長(zhǎng),國(guó)防科委副主任,國(guó)防科工委科技委副主任,第3屆中國(guó)科協(xié)主席,第6至8屆全國(guó)政協(xié)副主席,中共第9至12屆中央候補(bǔ)委員。現(xiàn)任中國(guó)人民解放軍總裝備部科技委高級(jí)顧問(wèn),中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)名譽(yù)主席。
1956年提出《建立我國(guó)國(guó)防航空工業(yè)意見(jiàn)書(shū)》,最先為中國(guó)火箭導(dǎo)彈技術(shù)的發(fā)展提出了極為重要的實(shí)施方案。協(xié)助周恩來(lái)、聶榮臻籌備組建火箭導(dǎo)彈研制機(jī)構(gòu)——國(guó)防部第五研究院,1956年10月任該院院長(zhǎng)。此后長(zhǎng)期擔(dān)任我國(guó)火箭導(dǎo)彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),并以他在總體、動(dòng)力、制導(dǎo)、氣動(dòng)力、結(jié)構(gòu)、材料、計(jì)算機(jī)、質(zhì)量控制和科技管理等領(lǐng)域的豐富知識(shí),為中國(guó)火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)。1957年獲中國(guó)科學(xué)院自然科學(xué)一等獎(jiǎng),1979年獲美國(guó)加州理工學(xué)院杰出校友獎(jiǎng),1985年獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)。1989年獲小羅克維爾獎(jiǎng)?wù)潞褪澜缂?jí)科學(xué)與工程名人稱號(hào),1991年被國(guó)務(wù)院、中央軍委授予“國(guó)家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號(hào)和一級(jí)英模獎(jiǎng)?wù)隆?/p>