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      冬天寫(xiě)意散文范文合集

      時(shí)間:2019-05-15 12:05:29下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《冬天寫(xiě)意散文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《冬天寫(xiě)意散文》。

      第一篇:冬天寫(xiě)意散文

      這個(gè)冬天從一場(chǎng)夜雪真正開(kāi)始。之前,天一直陰雨,老人說(shuō):這天氣,怕是要落場(chǎng)雪了,不冷,天晴不了。

      清晨,女兒猛然推開(kāi)我的房門,興奮得聲音有些發(fā)顫:下雪了!外面下了雪了!起床站在陽(yáng)臺(tái)上,看見(jiàn)屋頂、樹(shù)枝和路的兩旁覆蓋著一層薄薄的積雪,白晃晃地眩人眼目。天突然冷了許多,久違的太陽(yáng)也終于露出臉來(lái)。

      走到戶外,頓時(shí)感到陣陣切膚的寒意。街道上,人們腳步匆匆,神情卻顯得很暢快,遇見(jiàn)熟人也是匆匆地打著招呼,那聲調(diào)也無(wú)端地要比平日里高。孩子們似乎壓根兒就不知道什么叫冷,三五成群你追我趕地打著雪仗,一雙雙小手凍得紅紫,卻全然不顧,且愈發(fā)地興高采烈。

      有雪的冬天真好。冬若無(wú)雪,那只會(huì)令人倍感冷寂沉悶和漫長(zhǎng)難捱。飛雪飄臨,給這蕭索而落寞的冬季憑添無(wú)垠的亮色,城市和鄉(xiāng)村同時(shí)得到了一份情意綿綿的問(wèn)候。并且也只有在有雪的冬天,你方能讀到“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”的真實(shí)情境;若不懼寒冷,亦可去“前村深雪里”賞“昨夜一枝開(kāi)”的早梅。只是現(xiàn)在的雪仿佛變得金貴了,總也下不大,來(lái)得快,消融得更快,不一天的功夫便蹤跡全無(wú)了。

      冬天里樹(shù)木大多落光了葉兒,赤裸的枝條蜷縮在冷風(fēng)中瑟瑟顫抖。遠(yuǎn)處,那些高高的水杉依然挺拔,雖也褪去了翠綠的顏色,卻宛如一柄柄銳利的巨劍堅(jiān)定不屈地直指天空。天空中云朵不知去了哪里,但見(jiàn)三三兩兩的麻雀忽高忽低地飛來(lái)飛去,很急的樣子,這些小家伙也這般辛苦,天寒地凍還在四處覓食。

      郊外田間,大片冬青、香樟苗仍然不改青蔥本色。走近,會(huì)聽(tīng)到樹(shù)葉被風(fēng)佛動(dòng)而發(fā)出的颯颯聲,像是竊竊私語(yǔ)。幾個(gè)農(nóng)人正忙著施肥,早春時(shí)節(jié),他們會(huì)從中起出夠格的苗木賣個(gè)好價(jià)錢。與苗農(nóng)攀談,讓人感到他們的心中沒(méi)有冬的寒意,即使站在冬的門檻,心卻已在眺望春了。

      都說(shuō)今年冬天冷,其實(shí)再冷也冷不過(guò)我們兒時(shí)的冬天,那時(shí)冬天雪下得勤,積雪一趟老深且數(shù)日不化;夜里遇雨,早晨起來(lái)家家屋檐下都掛著一排長(zhǎng)長(zhǎng)的冰溜子,晶瑩剔透;小河溝結(jié)著很厚的冰,有的可以走上去,趁著放學(xué)回家的間隙與同伴們?cè)谏厦嫱婊,F(xiàn)在的河溝雖也有冰,卻總不會(huì)很厚,隨意丟進(jìn)一顆石頭,冰面就裂了。

      倒是池塘邊、灘涂上那簇簇蘆葦一如既往,她們傲立寒風(fēng),白色的蘆花依舊飄逸、溫柔。這是一幅優(yōu)美的畫(huà),也是曠野留給冬天惟一一首帶著暖意的詩(shī)……

      第二篇:寫(xiě)意青春散文

      相比年輪,青春是一種心境,承載了無(wú)數(shù)希望與年輕的夢(mèng)。比起桃面丹紅,更顯得意志深沉,釋放著經(jīng)年里狂熱的激情。做季節(jié)里的主人,將所有青春的信念啟程。在歲月斑斕的記憶中,有你,有我,飄過(guò)的痕。

      ——題記

      青春是一首歌,譜寫(xiě)歡快和憧憬;青春是一盞燈,照亮希望和光明;青春是一幅畫(huà),勾勒信仰和激情;青春是一首詩(shī),蘊(yùn)含斑斕和年輕。

      伴著暖暖的初夏,校園里的櫻花散發(fā)出淡淡的香。我與兩三個(gè)朋友相約櫻花樹(shù)下閑聊。遠(yuǎn)處,三三兩兩的身影,人手一本詩(shī)經(jīng),暢談著泛黃的書(shū)本里文人的夢(mèng)。的確,在和熙的陽(yáng)光下,她們是夏日里一道道靚麗的風(fēng)景。坐在我身旁的朋友喃喃道:“這就是青春,舞動(dòng)著年輕的朝氣?!笔前?,這就是青春。

      可是青春真的是這樣嗎?幾張泛黃的書(shū)簽,幾顆悸動(dòng)的心。我不禁問(wèn)問(wèn)自己:“什么是青春?”然而對(duì)于這一回答,似乎真的沒(méi)有幾個(gè)人追問(wèn)過(guò)。那么青春又意味著什么?是花一樣年輕的季節(jié),還是漫漫人生中的一個(gè)過(guò)程?伴著一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),我陷入了一陣深深的沉思……

      接著,腦海里浮現(xiàn)出八個(gè)大字:心境、信念、希望、年輕。

      所謂青春,華麗而短暫。但它并不單單只是人生的某個(gè)階段,而是一種心境。一種白駒過(guò)境,歲月如荼的努力與寧?kù)o。正如法國(guó)作家司湯達(dá)所說(shuō):“一個(gè)人只要他有純潔的心靈,無(wú)愁無(wú)恨,他的青春時(shí)期,定能因此而延長(zhǎng)?!?/p>

      生活中,我們難免遇到些磕磕碰碰。青春時(shí)期的我們,或許暴躁,或許冷靜。當(dāng)我們面臨挫折與失意,又是如何譜寫(xiě)青春的旋律?四川,一個(gè)年僅10歲的農(nóng)村孩子,顏玉宏,在他未滿1歲時(shí),因一次高燒導(dǎo)致病情加重而讓他患上了小兒麻痹癥,從此他再也無(wú)法正常走路。為了求學(xué)讀書(shū),他選擇倒立著用手走、爬著走、拄著拐杖走。每天咬牙堅(jiān)持6個(gè)多小時(shí),才能“走”完上學(xué)往返的路程。

      在所有看來(lái),走路是每一個(gè)人必須具備的能力,上學(xué)是每一個(gè)孩子應(yīng)該經(jīng)歷的過(guò)程,然而,這兩件看起來(lái)再普通不過(guò)的事情,對(duì)于來(lái)說(shuō)卻有些遙不可及。但他從未選擇放棄,而是以一種樂(lè)觀積極的心境堅(jiān)持著走下去。他用堅(jiān)持詮釋了生命,他用頑強(qiáng)書(shū)寫(xiě)著青春,以一種執(zhí)著而積極的心境歌頌青春。

      所謂青春,就是磕磕絆絆之后依舊永葆活力。正如盛夏的花開(kāi),絢爛而充滿朝氣。但它并不僅僅是桃面丹紅的年輕,更多是一種意志深沉。它賦予了我們無(wú)限的憧憬和熱情,如同黃河流水一般洶涌浩蕩;它賦予了我們年輕的生命,如同春天里的新芽,在陽(yáng)光的普照下茁壯成長(zhǎng);它賦予了我們滿腔的自信,如同海容納百川的廣闊。

      當(dāng)然,青春或多或少會(huì)有些苦澀,但苦澀的同時(shí)也收獲著,成長(zhǎng)著,快樂(lè)著。《愿望樹(shù)》是一個(gè)由殘障孩子本色參演的公益話劇,反映了殘障孩子們的快樂(lè)生活以及特教工作者的職業(yè)堅(jiān)守。同時(shí)還融入了殘障孩子雙簧、歌舞串燒等表演。這一幕幕精彩的畫(huà)面無(wú)一不演繹著青春的朝氣與激情。他們用活力和自信描繪青春;他們用意志和信念涂寫(xiě)生命;他們用堅(jiān)強(qiáng)和笑容詮釋青春。

      所謂青春,是一種堅(jiān)定的信念。它如初升的太陽(yáng),緩緩前行;它如展翅的飛燕,自由翱翔;它如春日里的新芽,張揚(yáng)著綻放。而夢(mèng)想是青春里一個(gè)宏偉的藍(lán)圖。它如遠(yuǎn)處的燈塔一般,指引著黑暗中迷途的路人;它是雨后的一抹斜陽(yáng),溫暖著每一顆流浪的心;它是午后的一杯清茶,消逝經(jīng)久的疲倦;更是每個(gè)人執(zhí)守的信念,與追求的目標(biāo),是青春時(shí)期的我們的代名號(hào)。

      朱啟平和新一屆支教隊(duì)員懷著一個(gè)讓山里孩子擁有美好明天的夢(mèng),斷感染著身邊學(xué)生。白天,他們上課談心。晚上,就著昏黃的燈光備課,睡在臨時(shí)拼成的木板床上,渾身被跳蚤咬得腫痛,卻沉浸在被人需要、給人希望的幸福中,毫不言苦。他們有著山一樣雄偉的信仰和夢(mèng)想,更讓大多數(shù)山里的孩子看到了希望和光芒。在這片荒涼的山區(qū),他們用夢(mèng)想和希望書(shū)寫(xiě)年輕,用堅(jiān)定的信仰演繹出青春的華麗。他們讓青春不再荒廢,讓夢(mèng)想不再沉睡,用知識(shí)的雙翼譜寫(xiě)青春的樂(lè)曲。這不正是青春的象征嗎?一種強(qiáng)烈的使命與責(zé)任感,和一顆敢于追逐的心。

      太陽(yáng)終于要落山了,夕陽(yáng)的余暉照射在一個(gè)個(gè)青年學(xué)子的臉上,在湖面的反射下,我看到了一顆顆年輕跳躍的心。我不禁問(wèn)問(wèn)旁邊的朋友,畢業(yè)后你準(zhǔn)備干嘛?朋友笑笑回答:“年輕就要放縱,青春就是資本。要把每一個(gè)夢(mèng)想裝在心中,用行動(dòng)奏演屬于自己的曲譜。把握夢(mèng)想,不讓青春虛度,不要時(shí)間定格在未來(lái)悔恨的那一刻。”

      是啊,青春是一種信仰,它如早上的露水,晶瑩明亮;青春是一種心態(tài),不因失意而意志消沉;青春是一種激情,正如夏日里的火焰,燃燒著每個(gè)青年學(xué)子的活力與熱情;青春是一首悠揚(yáng)的曲,每一根跳動(dòng)的琴弦上都是一個(gè)年輕的夢(mèng);青春是一首意味深長(zhǎng)的詩(shī),詮釋著生命中最美麗的故事。

      第三篇:冬天隨筆散文

      ????????????????????? 暖

      暖的冬

      一季的相遇,從此便不在分開(kāi)。我的大學(xué),你是否依然安好。---題記

      春,邁著輕盈的步伐悄悄走近,無(wú)聲無(wú)息。冬,正準(zhǔn)備著行裝,伴隨著那些曾經(jīng)紛飛的記憶與思念,沉淀著它原有的純白?;螂S走遠(yuǎn)方,或漸漸隱匿在大地里,化為泥土的芬芳。

      冬去春來(lái)本是自然的變幻,卻每每成為了我心中最漫長(zhǎng)的等待。曾經(jīng),我不喜歡冬天,冷冷的心、冷冷的情、冷冷的困倦總是讓人心生芥蒂、望而卻步,又不得不在這凜冽中等待下一季的花開(kāi)。于是,便悄悄地在心中播種了滿滿一季的春天,在期盼中,邂逅著遠(yuǎn)方。

      我喜歡春天時(shí)萬(wàn)物的新綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,淡淡的綠色,給人以希望之感,更喜歡春季里萌動(dòng)的窸窣,充滿了靈動(dòng)與生機(jī)。也許是因?yàn)槟贻p的生命都太過(guò)向往春天一般的色彩吧,艷麗新奇、五彩斑斕,美好的心情自然躍上眉梢。而往往忽略了冬天的平淡真摯、返璞歸真,自然沒(méi)有沉淀領(lǐng)悟后的靜默淡然。就如純白的冬雪,總能讓浮躁焦灼的心漸漸平靜下來(lái),而恰恰是這種平靜的心態(tài)才能讓人感覺(jué)到冬的溫暖,來(lái)自于季節(jié),來(lái)自于生活的細(xì)微之處。

      這是大學(xué)期間發(fā)生的一件事。記得那是2011年的冬天,我剛剛上過(guò)課,正從綜合樓返回寢室,這時(shí)身邊經(jīng)過(guò)兩個(gè)女生,手里拿著英語(yǔ)書(shū),她們邊走邊聊,看樣子也是剛剛上完課。

      “哎,又到冬天了,來(lái)到牡師院的每個(gè)冬天都過(guò)的提心吊膽的?!?/p>

      “冬天哪兒惹你了,你就這么和它過(guò)不去?”

      “大姐,你知道嗎,我都快破產(chǎn)了,這一冬天我不知道買了幾個(gè)暖瓶,換了幾雙鞋?!?/p>

      “……”,偷笑聲。

      “誰(shuí)讓咱們是‘山地’學(xué)校呢?”

      “‘山地學(xué)校’?看來(lái)你是摔出經(jīng)驗(yàn)了,不過(guò)話說(shuō)回來(lái),咱們學(xué)校的校工師傅還真是貼心,這紅毯每次鋪的都很即時(shí)?!?/p>

      “嗯,雖然不是奧斯卡的紅毯,但心里還是暖暖的,勉強(qiáng)走走吧?!?/p>

      “切切切,你以為你是娜塔莉·波特曼呀,你上去表演摔暖瓶?”說(shuō)完一陣笑,順勢(shì)推了另一個(gè)女生一把。

      “哎呀,我的好姐姐,我怕滑,求求你別推我了,有事咱們回寢室好好說(shuō),好不?沖動(dòng)是魔鬼呀!要不我請(qǐng)你吃根大咖啡?”

      “怎么的,賄賂我?要是來(lái)根哈根達(dá)斯我還可以勉強(qiáng)考慮考慮?!?/p>

      “好姐姐,你還是殺了我吧!”

      ……

      在一陣說(shuō)笑聲中,她們走遠(yuǎn)了。

      我們的學(xué)校坐落在美麗的小城牡丹江,四周環(huán)山,春夏特別美。蜿蜒的群山,一眼望不到盡頭,還有那綿延的綠色。學(xué)校則在牡丹江市西側(cè),依傍著西山而建,滿是坡道。校園的春夏固然美不勝收,秋天也別有韻致,只是冬天,太讓人頭疼,每逢下雪,校園簡(jiǎn)直就成了一個(gè)天然的大冰場(chǎng)。處處坡道,更要考驗(yàn)?zāi)闼さ沟募夹g(shù)。室友、也是我最好的朋友吳文龍,曾和我開(kāi)玩笑說(shuō),咱們學(xué)校應(yīng)該是全省唯一一所建在半山腰上、可以免費(fèi)滑冰的大學(xué),說(shuō)完我們相視而笑……

      學(xué)校為了避免學(xué)生摔傷,盡最大的可能保證學(xué)生的安全,在有坡道、臺(tái)階的地方,都會(huì)鋪上寬寬的大紅毯。雪,就是鋪設(shè)紅毯的號(hào)令。校工師傅們隨時(shí)待命。那時(shí)我已經(jīng)大四了,這也不是我在學(xué)校度過(guò)第一個(gè)冬天了,可我卻從來(lái)沒(méi)意識(shí)到身邊這些默默地溫暖,一些漫不經(jīng)心的說(shuō)話觸動(dòng)了我在冬季封存已久的心,即將走出校園的我,心里陣陣溫暖與心酸。從此,那個(gè)“走紅毯的季節(jié)”便在我的心里深深地扎下了根,成為我懷念大學(xué)生活的一個(gè)情結(jié),我對(duì)冬天的態(tài)度也完全轉(zhuǎn)變,開(kāi)始重新審視它,挖掘著它純白背后的每一分默默與沉淀。

      暖暖的冬,暖暖的情,暖暖的心。所以,在春秋交替的一瞬,我既不舍冬的離去,又熱切地盼望著春的到來(lái),這種矛盾的心理,也讓我體會(huì)到了冬的真切。雖然我知道,一季的相遇,從此便不在分開(kāi)。

      春有春之美,冬有冬之韻。無(wú)論是在顫抖中期盼下一季的花開(kāi),還是在暗香浮動(dòng)的芬芳中瞭望遙遠(yuǎn)的冬雪,不忍欺的天真歲月里,滿心純真的期待,也是一種幸福。這是我們對(duì)生命最原始的信仰與尊重,也是我們尋找下一段感動(dòng)的開(kāi)始。

      也許冬天就是這樣的一個(gè)沉淀的季節(jié)吧,它需要寧?kù)o,并非它刻意地凜冽顫抖。然而,它的無(wú)心之失成為了我的有心之過(guò),一夕的錯(cuò)位,我背離了它最真誠(chéng)美麗的初衷,忘記了在花樣的年紀(jì)里,沉淀青春吐露的芳華。

      冬天里的溫暖,渴望被感知,更渴望被分享。只是我們沒(méi)有給束之高閣的心一個(gè)機(jī)會(huì),去傾聽(tīng)感受屬于冬天的一絲陽(yáng)光、一縷溫暖。這一季是細(xì)數(shù)過(guò)往、篤定未來(lái)的沉淀之季,這一季更是貯存幸福、厚積薄發(fā)的未來(lái)之季……

      一眼凝眸,漫天思念飛舞;滿心回顧,梨花雨落心田。雪花綻放的氣候,溫暖曼妙,也有它盛開(kāi)的相思與哀愁。就像那一席記憶中的紅毯,雖然時(shí)過(guò)境遷,卻依然暖人心扉。

      第四篇:感受冬天散文

      對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),說(shuō)起冬天,都有不同的感受和理解,多數(shù)人常常會(huì)感到不寒而栗、孤獨(dú)寂寥。然而,今年冬天對(duì)于我來(lái)說(shuō),內(nèi)心卻有一種格外的不同——總是溫暖的。

      剛?cè)攵囊欢螘r(shí)間,霧霾每天籠罩著天空,連續(xù)的幾次下雪,洗滌了霧霾的塵埃,凈化了漂浮的空氣,今日一大早,紛紛飄逸的大雪,再次和人們親吻,下午,坐在辦公室,按照慣例編輯公眾微信,一縷陽(yáng)光清新散落在眼中,冬日的陽(yáng)光,沒(méi)有春光的絢麗俏皮,沒(méi)有夏日的熱烈,沒(méi)有秋陽(yáng)的嫵媚,卻有它獨(dú)特的美麗——總是那般完美而和煦——甜美靜謐。

      冬日的暖陽(yáng),似孩提時(shí)代兄弟姐妹的愛(ài)撫——無(wú)微不至,冬日暖。

      冬日暖陽(yáng),似兒時(shí)母親的懷抱——溫暖舒適,把滿懷的情傳輸。

      冬日暖陽(yáng),如學(xué)生時(shí)代恩師的語(yǔ)言——潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,讓桃李滿天下。

      冬日暖陽(yáng),像生活中朋友的情,也如生活中一路陪伴、關(guān)愛(ài)有加的伴侶的陪伴——?dú)g聲笑語(yǔ),讓家充滿溫馨。

      冬日暖陽(yáng),像一直以來(lái)工作中領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助——雪中送炭,讓心中夢(mèng)想,在現(xiàn)實(shí)努力中得以實(shí)現(xiàn)。

      冬日暖陽(yáng),似雨露之于鮮花,似蒼天之于雄鷹,似溪流之于滄?!N種這些,似涓涓細(xì)流滋潤(rùn)我們心田。

      冬日暖陽(yáng)柔美而深邃,悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng),淡泊而從容。

      贊美春天的、熱愛(ài)夏日的、期盼秋天成熟收獲的,對(duì)冬天多以悲催的心情去描述,但我總認(rèn)為,他是四季更迭不可缺失的部分,它是一個(gè)淡而雋永的季節(jié),從容不迫地?cái)⑹鲋约旱墓适隆_@讓我也有一種常懷感恩之心,沐浴冬的陽(yáng)光,微笑著,奔跑著,傳遞著愛(ài)的能量和幸福!

      第五篇:又是冬天散文

      又是冬天。這個(gè)寒冷的季節(jié)于天生貧血的我似乎更具有威懾力。我無(wú)法以“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”的樂(lè)觀主義精神來(lái)安慰自己,總是渴望著將自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

      腳是最怕冷的部位。記得小時(shí)候,由于家境貧寒,就是在冬天,也是一雙單鞋對(duì)付著過(guò),襪子也往往是補(bǔ)了又補(bǔ)。自然,凍瘡是每年都要來(lái)光顧的。有時(shí)竟至于潰爛得連襪子也脫不下來(lái)。至今在腳背上仍留有棗子大的一個(gè)凍瘡疤呢。

      然而,貧寒的家中有母親溫暖的愛(ài)。母親信奉“凍瘡沒(méi)有方,唯有滾水燙”的說(shuō)法。于是,她每天晚上用開(kāi)水泡熱了毛巾,在我的腳上反反復(fù)復(fù)地輕揉,直至我的雙腳被捂得紅通通,熱乎乎了,便讓我鉆進(jìn)被窩。最舒服的是母親也來(lái)睡了的時(shí)候,她總是將我的卷到膝蓋上來(lái)的褲管拉直,然后把我的雙腳夾到她的腋窩里。于是,一夜便安穩(wěn)無(wú)憂,酣然而眠了。

      冬去春來(lái),我一年一年地長(zhǎng)大了,離開(kāi)了家,去上學(xué),去工作,去成家。然而,只要我回家了,我還是愿意和母親同睡一床,母親依舊是先摸摸我的腿,拉直了我的蜷縮著的雙腳,夾到她的腋窩里。雖然我已經(jīng)懂事了,并不愿意讓自己永遠(yuǎn)冰冷的雙腳冰著了母親,但是那一份溫柔和執(zhí)著總是無(wú)法抗拒。

      又是冬天。今年的冬天來(lái)得格外的突兀,沒(méi)有過(guò)渡,沒(méi)有循序漸進(jìn)。頭一天還是T恤陽(yáng)傘地在街上晃蕩,第二天突然就不得不穿上了毛衣!如此猝不及防!

      這樣猝不及防的寒冷襲來(lái),我便格外地想念我的母親!母親是在被診出癌癥晚期五個(gè)多月之后離開(kāi)我們的。那五個(gè)月里,我天天守在她的身邊,看著她一天比一天消瘦,一天比一天虛弱,眼睜睜地看著她像一盞油燈,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往盡了耗,我卻完全束手無(wú)策!終于在那一個(gè)暗無(wú)天日的早晨,她再也不理會(huì)我撕心裂肺的哭喊,狠心地閉上了她的眼睛!可我怎么也不愿意相信,她從此就聽(tīng)不見(jiàn)了我的呼喚。在母親還山前的幾天里,我便守在她的身邊,一聲一聲輕輕地叫“姆媽,姆媽”,以為她會(huì)憐惜我的依戀不舍,答應(yīng)我一聲,坐起來(lái)和我說(shuō)話。父親在旁邊不忍心,說(shuō):“別叫了,她聽(tīng)不到了!”我才如夢(mèng)初醒般的,淚水滂沱。

      母親,冬天又來(lái)了。你從來(lái)不告訴我,在如此嚴(yán)酷的冬天里,你冷不冷。可是沒(méi)有了你,女兒的冬天冷入骨髓!

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