第一篇：機智的演員勵志故事

有一次，一個劇團在某地演出。劇中的主要人物，只有看守監(jiān)獄的牢頭和犯人。劇情是看守監(jiān)獄的牢頭交給犯人一封信，讓他朗讀信的內(nèi)容。以往的表演過程中，犯人念的這封信都是全文寫在紙上的，而這次扮演看守的演員有意要和扮演犯人的演員開個玩笑，用一張白紙?zhí)鎿Q了原來那封寫滿字的信。扮演犯人的演員拿到那封信以后頓時傻了眼，因為他記不起信的內(nèi)容了。這可怎么辦??？他心里一直嘀咕著，他瞧了一會兒，靈機一動，對扮演看守的演員說：“這里的光線太暗了，麻煩你代我讀吧！”于是，這個艱巨的任務(wù)又落到了扮演看守的演員身上。扮演看守的演員接過那封信后，急得直冒汗，因為他也背不出信的原文，更何況他不能再把信退給扮演犯人的演員了。正在這危難之際，他急中生智，運用智慧擺脫了窘境。

他仔細端詳著那張白紙忙說：“是呀，是呀，光線的確太暗了，我必須去拿眼鏡?！辈灰粫?，看守戴著眼鏡上臺了，并大聲流利地為犯人讀起了那封信。不過這次他拿的可不是那張片字沒有的白紙，而是那封事先寫滿字的信。

隨機應(yīng)變，是擺脫困境的良方，但隨機應(yīng)變的能力并不是每個人都具備的，它要求人們必須有一個良好的心理素質(zhì)，只有做到臨危不亂，才能隨機應(yīng)變，想出擺脫困境的方法。

第二篇：名人機智故事

名人機智故事

太陽有福氣

1932年，大文豪蕭伯納訪問上海，幽默大師林語堂上船去接他。林語堂說：“這里許多天來，大風(fēng)大雪，今天才放晴，你真是好福氣，一到上海就看見了太陽。”

蕭伯納笑道：“還是太陽有福氣，能在上海見到我?！?/p>名人機智故事2

天才幽默大師卓別林曾被歹徒用槍指著頭打劫。卓別林處于劣勢，所以不做無謂抵抗，乖乖奉上錢包。

但是，他對劫匪說：“這些錢不是我的，是我的，這些錢被你拿走了，老板一定認為我私吞公款。，我想和你商量一下，拜托你在我帽子上開兩槍，證明我被打劫了。”

歹徒心想，有了這筆錢，這個小小要求當然滿足了，于是便對著帽子開了兩槍。

卓別林再次懇求：“兄弟，可否在我衣服和褲子上再各補一槍，讓我老板更深信不疑?！?/p>

頭腦、被錢沖昏頭的劫匪統(tǒng)統(tǒng)照做，6發(fā)子彈全部打光了。這時，卓別林一拳揮去，打昏了劫匪，取回錢包喜笑顏開地離去了。

機智的人往往能依靠自己的擺脫困境。

蘇東坡被貶黃州后，一居數(shù)年。一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟長江。正舉杯暢飲間，蘇東坡忽然用手往江岸一指，笑而不語。佛印順勢望去，只見一條黃狗正在啃骨頭，頓有所悟，隨將自己手中題有蘇東坡詩句的扇子拋入水中。兩人面面相覷，不禁大笑起來。

原來，這是一副啞聯(lián)。蘇東坡的上聯(lián)是：狗啃河上（和尚）骨。

一次，乾隆皇帝想開個玩笑難難紀曉嵐，于是就問道：紀卿，忠孝二字作何解釋？

紀曉嵐回答道：君要臣死，臣不得不死，為忠；父要子亡，子不得不亡，為孝。

乾隆立刻就說道：我以君的身份命你現(xiàn)在就去死！

這……臣領(lǐng)旨！倉促之間，紀曉嵐不知皇上的用意，只得應(yīng)道。

那你打算怎么去死？

跳河。

好，你去吧！

頓時，群臣無不驚訝萬分，誰也沒想到突然會發(fā)生出這樣的變故，一時間都為紀曉嵐擔心?？墒?，機智過人的紀曉嵐在外面轉(zhuǎn)了一圈，不一會兒又回來了。

乾隆忙問：你怎么沒死？

紀曉嵐回答說：臣到了河邊，正要往下跳的時候，誰知屈原從水里向我走來，還拍著我的肩膀?qū)ξ艺f：‘曉嵐，這就是你的不對了。想當年，楚懷王是昏君，不辯忠奸，我不得不死。可如今皇上圣明，你要是真死了，后人豈不會說皇上誅殺忠良嗎？你應(yīng)該回去問問皇上是不是昏君，如果皇上說是，你再來死也不遲?。　枷?，屈大夫說的也有道理，特回來稟報皇上，請皇上定奪。

乾隆聽了，不禁哈哈大笑，說：好一個巧舌如簧的紀曉嵐，朕算服了你了。

馬克·吐溫有一次到某地旅店投宿，別人事前告知他此地蚊子特別厲害。

他在服務(wù)臺登記房間時，一只蚊子正好飛來。

馬克·吐溫對服務(wù)員說：“早聽說貴地蚊子十分聰明，果如其然，它竟會預(yù)先來看我登記的房間號碼，以便晚上對號光臨，飽餐一頓。”

服務(wù)員聽后不禁大笑。

結(jié)果那一夜馬克·吐溫睡得很好，因為服務(wù)員也記住了房間號碼，提前進房做好滅蚊防蚊的工作。

迷人的猴子

達爾文被邀赴宴。宴會上，他恰好和一位年輕貌美的女士并排坐在一起。

“達爾文先生，”坐在旁邊的美人帶著戲謔的口吻向科學(xué)家提出疑問：“聽說您斷言，人類是由猴子變來的，我也屬于您的論斷之列嗎？”

“那當然嘍！”達爾文白了她一眼，彬彬有禮地答道：“不過，您不是由普通的猴子變來的，而是由長得非常迷人的猴子變來的。”

韓信，淮陰（今江蘇省淮陰市）人，在中國古代史上，是個富有傳奇色彩的人物。由于他相貌平平、口齒笨拙，常被世人看不起，曾受“胯下之辱”。他初投項羽，不被重用；后投劉邦，因官小而逃離；直到“蕭何月下追韓信”之后，才嶄露頭角；又以“陷之死地而后生”的策略，成就了漢室天下，被封楚王，揚名四海。

其實，韓信從小聰明好學(xué)，愛動腦子。許多在成人看來解決不了的難題，只要讓他遇上，往往迎刃而解。韓信分油的故事，就是其中一例。

有一天，他上街玩耍，在一家油店門前見兩個人爭吵。這一個指手畫腳，吹胡子瞪眼，喋喋不休，那一個搖頭晃腦，面紅耳赤，唾液四處飛濺。不一會兒便圍了很多看熱鬧的人。年只十一二歲的韓信覺得好奇，分開人群，擠進里邊，靜聽事由。不大一會兒，他便明白了兩人吵架的原由。

原來，這兩個吵架的人都是油店老板，當初合伙投資開油坊，由于賬目老是對不上，常常發(fā)生爭執(zhí)，都懷疑對方私下拿去了。結(jié)果，疑來疑去，都覺著吃虧，決定關(guān)門分手。器具賣了，錢財分了，最后缸里還有十斤油，因為分不平均而爭吵起來。他們分油的量具只有兩件，一個是能裝三斤的油葫蘆，一個是能裝七斤的油罐，可是倒來倒去，總是分不均。

小韓信弄清原因后，走上前去說：“二位有什么可吵的，不就是這點事嗎？我來給你們分。”

有的人見了，覺得這個小孩子口氣太大，指責(zé)說：“我們這么多人都想不出好辦法來，你一個小毛孩子，懂得什么？快一邊去！”還有的說：“這里已經(jīng)夠亂的了，你一個小孩子，別再摻和了?！?/p>

對于人們的譏諷、指責(zé)，小韓信置之不理，他一會兒拿起油葫蘆看看，一會兒看看缸里，一會兒又掂掂油罐，隨后哈哈大笑說：“完全可以分均，你們怎么就想不到呢？”

兩個老板一聽，頓時不再吵了，驚喜地對韓信說：“小兄弟，你說說看，怎么分法？”圍觀的人也一個個瞪大了眼睛。

只見小韓信不慌不忙地對油店老板說：“你這缸里共有幾斤油？”

老板甲說：“十斤。”

小韓信又問：“你這葫蘆能裝幾斤？”

老板乙答：“三斤?！?/p>

“這個罐子呢？”

老板乙又回答說：“七斤。”

小韓信這才對老板乙說：“請你先將葫蘆裝滿，分三次裝進油罐里，直到裝滿為止?！?/p>

老板乙照做了，小韓信問老板乙：“現(xiàn)在你葫蘆中還剩幾斤？”

老板乙回答：“還有二斤。”

韓信又問老板甲：“缸中還剩幾斤？”

老板甲說：“剩一斤?！?/p>

韓信又對老板甲說：“請你把罐子里的油全部倒入缸內(nèi)，把葫蘆里的油倒入罐內(nèi)，想想看，缸內(nèi)幾斤？罐內(nèi)幾斤？缸里比罐里多幾斤？”

老板甲說：“罐里二斤，缸中八斤，缸中比罐里多六斤。”

眾人一聽，高興地搶著說：“再從缸中灌出一葫蘆不就分開了嗎？真是好辦法！”

兩個老板笑著對韓信說：“小兄弟，太謝謝你了。”眾人也齊聲“好聰明的孩子?！?/p>

韓信剛滿十五歲那年，身材已有七尺。因他父親早喪，沒有給他留下其他財富，只有一把利劍，是他的全部家產(chǎn)。韓信自幼用這把劍習(xí)武，很是珍惜，常常掛在腰間。由于他當時武藝不精，又劍不離身，有點裝模作樣，所以常常受人譏笑，就連比他小的孩子也瞧不起他。

這一天，韓信又腰掛寶劍外出游逛，見一個孩子也在練武，圍觀的群眾不斷叫好。他沒擠進去觀看，照常走他的路。但那練武術(shù)的孩子卻看見了他，便停下練武，上前攔住韓信，當面嘲笑說：“韓信慢走。我來問你，你也是天天習(xí)文練武，但到現(xiàn)在還是文不精，武不透，還天天腰掛寶劍出來溜達，裝模作樣，難道就不知羞恥嗎？”

韓信抬頭一看，見是屠戶的兒子，便沒有做聲。因為他知道，屠戶的孩子年齡雖然比自己小，但武藝是遠近聞名的，自己是惹不起的，所以只好不做聲。

那屠戶的孩子見他不說話，更加得意，便進一步羞辱韓信說：“你別不說話，我今天就想看看你有沒有膽量。如果有膽量，就刺我一劍，我就放你過去；如果不敢，那就得從我的褲襠下鉆過去！”屠戶的孩子說畢，便叉開兩腿，站立在路的.中央，擋住韓信的去路。

韓信見屠戶的兒子如此羞辱自己，不由得血往上涌，兩眼冒火，恨不得一劍將他刺死。但韓信又一想，魯莽不得，如果一劍將他刺死，自己就要犯法坐牢；再說誰知道他會不會還手呢？如果他還手，自己定敗無疑，到時候不是更丟人嗎？只怪自己平時不肯用功，武藝不精。想到這里，韓信把火壓了又壓，最后忍辱將身子匍匐在地上，從他的褲襠下爬了過去，惹得圍觀的群眾哈哈大笑。韓信也只得緊咬鋼牙，跑回家去。

韓信受了“胯下之辱”，羞愧得無地自容。他從此深刻地認識到：人不刻苦磨練，就學(xué)不到本事，人無本事就要受人欺侮。于是，韓信便關(guān)門閉戶，苦讀兵書，一心練武，再未掛劍外出溜達。一晃半年過去，韓信終于掌握了文武的真諦。

不久，韓信幾經(jīng)周折，以文武全才被蕭何推薦給漢王劉邦，任命為大將。此后，韓信又以“明修棧道，暗渡陳倉”的妙計，打敗章邯，拉開了楚漢戰(zhàn)爭的序幕。在楚漢戰(zhàn)爭中，韓信率領(lǐng)大軍，南征北戰(zhàn)，最后在垓下，又用“十面埋伏”和張良的“四面楚歌”之計，使項羽兵敗逃亡，后自刎于烏江。他幫助劉邦取得了漢室天下。

肥雁飛不動

德國科學(xué)家奧圖和他的兄弟在研究滑翔機的時候，生活非常艱苦，一天維持一頓飯都很困難。女房東同情地看著這對消瘦的兄弟說：“你們是怎么回事？花那么多錢買些沒有用的東西，連飯都吃不飽，像流浪漢似的！”

“噢，太太！你怎么糊涂起來了？”奧圖笑著說：“你要知道，我們是故意勒緊褲帶的，要知道，雁一肥，就飛不動了。”

兩件難事

有人問英國首相丘吉爾：“什么事比餐后演講更困難？”

“兩件事，”丘吉爾回答說，“一件是去爬一堵倒向你這邊的墻，另一件是去吻一名倒向另一邊的女孩?！?/p>

才思泉涌

法國作家大仲馬的寫作速度十分驚人，晚年自稱畢生著作1200部。有人問他：“你苦寫了一天，第二天怎么仍有精神呢？”

他回答說：“我根本沒有苦寫過?！?/p>

“那你怎么寫得又多又快呢？”

“我不知道，你去問一股泉水它為什么總是噴涌不盡吧?！?/p>名人機智故事10

比財富

有一個地主故意奚落普希金：“我倆的財富誰多？”

“那很難說，”普希金回答，“您有幾百個農(nóng)奴，可若是管家不給您從農(nóng)村送錢來，您就會沒有錢花。我呢。雖然只有36個字母，它們卻能隨時保證我的開銷?！?/p>名人機智故事11

一天，一個農(nóng)民拉著一車南瓜去集市上賣。他神氣的坐在三匹馬拉的大馬車上，迎面遇到了一個老爺。

老爺不認識南瓜，就好奇的問：“喂，你車上裝的是什么東西？”農(nóng)民靈機一動，說：“這是‘馬蛋’呀！它可以孵出天下少有的駿馬?！?/p>

老爺是個愛稀奇的人，他眼珠轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，決定弄一個‘馬蛋’孵出匹駿馬騎騎。老爺沒有還價，買下了農(nóng)民的一個南瓜，并要農(nóng)民交給他孵‘馬蛋’的方法。農(nóng)民拉著一車南瓜，隨老爺去他的莊園。

“你趕快說說怎樣孵‘馬蛋’吧！”老爺簡直迫不及待了。農(nóng)民說：“你得在窩里待上三個星期，一刻也不能離開，否則就孵不出馬駒子了。”老爺帶上足夠三個星期吃的干糧和水，和農(nóng)民一起去選搭窩孵蛋的地方。

農(nóng)民把老爺引到森林里，挑了一顆又高又直的大樹，在上面大了個窩。他幫老爺爬上樹，讓老爺蹲在窩里，然后就自己回家了。

老爺蹲在窩里，蹲了一天又一天。到了第四天，他躺在窩里睡著了。睡夢中他翻了個身，一下把窩壓垮了。木棍噼里啪啦的掉在地上，老爺也摔了個仰八叉。老爺揉揉屁股做起來，南瓜摔碎了。當窩垮下來的時候，嚇得樹下一只兔子沒命地逃走了。

老爺看到有個黑影從眼前掠過。他后悔不已，自言自語地說：“馬駒子才那么大就跑了，真可惜！我還要買些‘馬蛋’來孵?！?/p>名人機智故事12

約翰遜26歲時曾被任命為全國青年總署德克薩斯州分署署長。他在任期間，對手下人十分嚴格，喜歡指出他們做錯的地方。一次，他走過一個同事的座位，看到他的辦公桌子上堆滿了文件，就故意提高嗓門說：“我希望你的思想不要像這張桌子一樣亂七八糟?！边@樣，同一個辦公室的人都聽得一清二楚。這位同事費了好大的勁，才在約翰遜第二次巡視辦公室前把文件整理好了，并清理了桌面。約翰遜又來到辦公室時，一看原來亂糟糟的桌面變得空空蕩蕩，于是說：“我希望你的頭腦不要像這張桌子一樣空蕩蕩?！?/p>名人機智故事13

大錯與小錯

有人問美國作家馬克·吐溫：“小錯與大錯，它們之間有什么不同。”

他風(fēng)趣地回答說：“假如你從酒館里出來，勿忙中把自己的布傘留在酒館，而錯拿了別人的綢傘，那么這是小錯；但是你出來時錯拿了別人的布傘，而把自己的綢傘丟下，那就是大錯特錯了?！?/p>名人機智故事14

曼德拉有一次在全非洲領(lǐng)導(dǎo)人參加的重要會議上演講，因為年齡大了不小心把講稿的頁次弄亂了。這本來是一個很尷尬的事情，但是曼德拉卻出口不凡：

他一邊整理講稿一邊風(fēng)趣地說：“你們要原諒一個老人把講稿的頁次弄亂，不過我知道在座的有一位總統(tǒng)，也曾經(jīng)把講稿弄亂，但是與我不同的是，他沒有發(fā)現(xiàn)而是照樣往下念。”

會場頓時響起經(jīng)久不息的掌聲，因為演講中斷而帶來的尷尬也煙消云散。

到演講結(jié)束的時候，曼德拉又來了一次幽默。他說：“感謝大會授予我卡馬勛章，我現(xiàn)在退休在家，如果哪一天缺錢花了，我就拿到大街上去賣，我知道在座的有一個人一定會花大價錢買的，他就是我們的總統(tǒng)姆貝基。”

姆貝基和在座的所有的人都被曼德拉的幽默而感動，他們起立為曼德拉鼓掌，目送這位風(fēng)趣的老人退場。

1、譚振兆吞鬮定婚事

清朝時期，通山縣有個叫譚振兆的人，小時候因為家里比較寬裕，父親給他定了親，親家是同村的樂進士。后來，譚父死了，譚家漸漸衰退，經(jīng)濟條件遠不如以前，樂進士便想賴婚。

一天，譚振兆賣菜路過岳父家，就進去拜見岳父。樂進士對他說：“我做了兩個鬮，一個寫著‘婚’字，另一個寫著‘罷’字。你拿到‘婚’，就把女兒嫁給你;拿到‘罷’字，咱們就退婚，從此譚樂兩家既不沾親也不帶故。不過，兩個鬮你只看一個就行了?！闭f完就把鬮擺出來。

譚振兆心想：這兩個鬮分明都是“罷”字，我不能上他的當。想到這，他立刻拿了一個鬮吞在腹中，指著另一個對樂進士說：“你把那個鬮打開看看，如果是‘婚’字，我馬上就離開這，咱們退婚;若是‘罷’字，那就說明我吞下的是‘婚’字，這門親事算定了?！睒愤M士煞費苦心制造騙局卻被譚振兆識破，沒辦法只好把女兒嫁給譚振兆。

譚振兆吞鬮是他機智地運用了另立標準的思維方法，運用這種方法，就收到了變被動為主動的奇效。

2、鮑勃.霍博的機智與幽默

美國喜劇明星鮑勃.霍博擅以自嘲說笑，不但獲得了觀眾的笑聲，也贏得了無數(shù)人的敬愛。

當他第一次去好萊塢應(yīng)征演員時，導(dǎo)演問他：“你擅長表演什么呢?”

他說：“滑稽的動作和語言?！睂?dǎo)演就要他當場表演。

于是,鮑勃.博走到辦公室門口，大聲對在外等候的應(yīng)征者說：“你們都回去吧,公司已經(jīng)錄用我了！”

他的機智與幽默，他順利地踏入了演藝圈。

心得：有時候，快樂，幽默，不僅僅是一種心情，更是一種積極的思維方式和生活方式，同時也是一種觀察世界的方式。

3、善于統(tǒng)籌的丁謂

北宋真宗年間，汴梁皇宮里發(fā)生了一場火災(zāi)，等到撲滅大火，皇宮內(nèi)幾重殿堂變成了一片焦土瓦礫。宋真宗非常惱火，當即按失職，處死了幾名分管宮殿安全的官員，并且降下圣旨，令晉國公丁謂在限定期限內(nèi)把燒毀了的殿堂樓閣修復(fù)，如有拖延，也要治罪。

丁謂接到圣旨，反復(fù)思考，又到現(xiàn)場進行察看、計算。他雖然是宮廷里足智多謀的人物，面臨這樣的事也不免有些犯難。

首先，重修這幾重宮殿，需要大量的泥土，而皇宮里是沒有一丁點兒多余的土的。所需的土只能從幾十里外的城外運到京城。第二，建筑用材任務(wù)艱巨。修造宮殿需要大批的木材、竹子和磚瓦石料。這些東西都要從各地經(jīng)水路運到汴梁城，而且都只能停在城外，再分批把這些竹子、木材和磚瓦轉(zhuǎn)運到工地，也要花費大量人力、物力和時間。第三，建筑工地還有大量垃圾需要清除。燒毀的殿堂樓閣殘留下的破磚、爛瓦、灰土，堆得像座小山，修建后丟棄的磚瓦石塊，要全部運出城，清理干凈，這也都是相當艱難的事情。但是，圣旨已經(jīng)下達，是不容拖延的。

丁謂晝思夜想，最后終于想出了一個好辦法。他先安排10000多名役工在皇宮前面的大路上取土，然后將泥土運到工地上，就用挖來的土沖作修宮殿用的土。由于挖土非常省事，搬運距離又近，不幾天，修復(fù)殿閣用的泥土就備足了?？墒沁@樣一來，原先好好的一條道路，現(xiàn)在卻變成了一條深溝。一些官吏對此指手畫腳，評頭論足，認為丁謂是在“割肉補瘡”，宮廷內(nèi)一時流言如潮，連皇帝也有點兒坐不住了，派人來問丁謂到底是怎么回事。

丁謂胸有成竹地向皇帝講了自己的計劃，皇帝也樂了，放手讓丁謂去做。

到底怎么回事？大小官員們看皇帝也支持他，更加議論紛紛了。丁謂毫不在意大家的議論。反而又下令把這條人工挖成的深溝和城外的汴河挖通，這樣一來，汴河里的水很快就流入深溝，深溝也變成了一條河，原本只能停泊在城外汴河里的船只，這吋就可以直接駛到皇宮門前。船上裝的木料、竹子和磚瓦就可以直接送到施工地點，這可省事多了。修復(fù)殿堂樓閣的工程進展很快，比預(yù)定的時間大大提前了。

文武百官們這下可服了，紛紛稱贊丁謂，靜下心來看丁謂如何善后。

殿堂全部修復(fù)后，丁謂又讓人把汴河與深溝隔開，排干深溝里的水，然后把剩下的堆積如山的石頭瓦塊，全部填進深溝里。不用幾天，皇宮前的深溝又變問了一條平坦大道。

4、菲力浦的機智

法國巴黎大劇場內(nèi)，數(shù)萬觀眾靜靜地注視著厚厚的玫瑰紅天鵝絨。今晚，這兒要上演莎士比亞的名劇《奧賽羅》，而且，扮演劇中男主角奧賽羅的是法國著名演員菲力浦。帷幕徐徐拉開，菲力浦穿一身中世紀騎士戎裝登臺亮相。

戲迷們突然驚訝起來：咦，奧賽羅是摩爾人，皮膚很黑。這位大明星臉黑如漆，手卻是白白凈凈的。戲迷們開始嘁嘁喳喳議論開了。

菲力浦低頭一瞧雙手，心中恍然大悟：糟了！剛才因為參加宴會，回來晚了，化妝時竟忘了將雙手涂上油彩。畢竟是久經(jīng)舞臺的老將，菲力浦打定主意后，不慌不忙地將戲一路演下去，一直演到戲中間下場，進入后臺，菲力浦利索地取來黑色油彩，將雙手涂抹得黑亮亮的，然后戴上一副潔白的絲質(zhì)手套。

菲力浦又重返舞臺了，瞧他仍是臉黑、手白的模樣，容易沖動的觀眾們再也不買這位大明星的帳了，低低的議論聲升級成起哄聲、嘲笑聲。菲力浦似乎沉浸在角色之中，沒有理會臺下的起哄，他搓搓雙手，說出劇中的一段臺詞：“真急死人了，玳絲德蒙娜怎么還不來？外面的風(fēng)真大，會不會是海風(fēng)將這美人乘的船攔在海上！對，要派個人去看看！”他邊說邊自然地摘下了手套，露出了一雙墨黑的手。

所有的觀眾都大吃一驚：劇中的奧賽羅原來是戴了白手套，噢，剛才我想，偉大的菲力浦怎么會出這個差錯呢！”劇場里，頓時掌聲如雷。菲力浦暗暗地笑了。

第三篇：《民間機智人物故事》

《民間機智人物故事》

教學(xué)目標：

1、感受民間百姓熱愛生活，富于想象的樂觀主義精神，激發(fā)學(xué)生對民間智者的喜愛。

2、了解“民間機智人物故事”的基本結(jié)構(gòu)模式，感受故事帶給人的快樂和幽默。

3、通過講故事，說方言，猜謎等語言實踐，激發(fā)學(xué)生對本土方言、地方文化的興趣。

一、課前談話，品味方言魅力。

1、以前老師到外面讀書，總有人問我：你們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是什么呀？如果是你會怎么回答。

2、這是吃的特產(chǎn)，黃老師給大家?guī)硪环蔟埜鄣淖钫诘奶禺a(chǎn)，仔細看（龍港童謠《吃餛飩》）你知道這特產(chǎn)是什么了嗎？——方言。（若說童謠，用什么話說的童謠？龍港有龍港話，靈溪有靈溪的閩南話，其他地方有其他地方的話，這種小區(qū)域性的語言我們稱為“方言”）只有方言才是一個地方最正宗的——特產(chǎn)。

3、老師還給大家?guī)硪皇嘴`溪的——出示童謠《天嗚嗚》。童謠是民間老百姓自己編的，同本土方言傳唱的，不信你用普通話說說，感覺如何？

4、師唱，生學(xué)。

二、猜謎，打開民間人物故事之門。

1、唱完了童謠說故事，有一類故事不是作家寫的，也民間老百姓自己編的，口頭講的，我們把這類故事叫作民間故事。板：民間故事

2、出示圖片猜故事：《八仙過海》、《花木蘭》，再看，這是哪個故事？

3、豎起你的耳朵聽——出示《少年阿凡提》。帶著小帽子，騎著小毛驢，帥不帥？

三、學(xué)習(xí)《拆我的那一層》，初步感知“機智人物故事”

阿凡提的故事有很多很多，這節(jié)課啊，我們就來學(xué)習(xí)其中一個?？搭}目——《拆我的那一層》。齊讀

1、自讀故事，感知人物的特點。

（1）故事離不開人，請你認真讀故事，想想你看到了兩個怎樣的人？找出理由來。（2）先說說巴依吧。（霸道、無理、奸詐??）從哪兒看出？板：巴依 霸道 A你就是巴依，你霸道的說一說吧。

（3）面對這樣霸道的巴依，阿凡提是怎樣反擊的呢？這真是一個——（機智的阿凡提）

（4）通過人物的對話，我們體會到了人物的不同特點。

2、讀對話，講故事。

（1）老百姓說山歌要用唱的，故事要用講的。只有會講故事，那才叫真正的學(xué)會了它。要

講好故事，你們有什么秘籍？（出示溫馨提示：先自我介紹；聲音響亮；站姿大方；故事要說清楚完整。）(2)指引記故事的方法

說故事前要會記故事，我有個記故事的好方法推薦給大家。那就是根據(jù)故事的特點去記，比方說：有些故事里面，人物的動作描寫特別多，那我們就去記動作描寫的過程。人物對話描寫特別多，我們就去記人物的對話。像這個故事有什么特點？（人物的對話特別多，我們把他們的對話記下來，就事半功倍了。（3）小組分角色練習(xí)說故事。

下面，請同學(xué)們一小組形式，分角色練習(xí)說故事，等一下請2小組為我們展示展示。（4）小組展示。（太棒了，她不但講得流利，還加入了自己的語言。你不但講的自然流暢，繪聲繪色，把人物刻畫得惟妙惟肖，這個故事至少值一頭小毛驢。）

3、質(zhì)疑“巴依、坎土曼”，了解民間故事和方言的關(guān)系。

（1）故事演繹的真精彩！可同學(xué)們剛才一直巴依巴依的叫，我聽說“巴依”并不是人名，他是指什么呢？（財主、地主）那“坎土曼”呢？出示圖片（2）為什么不說財主和鋤頭，要說巴依和坎土曼呢？

（因為這個故事源自新疆維吾爾族地區(qū)，這是他們的方言，你看方言就像一張身份證，民間故事中都會夾帶著這個身份證，讓我們一下就知道了他來自哪里。就像我們?nèi)艘粯?，不管在哪兒，一說方言，別人就能聽出你來自哪里。所以，在學(xué)好我們的普通話，也不能忘記我們的方言。它可是我們家鄉(xiāng)歷史文化的產(chǎn)物啊。）（6）用方言講故事梗概

老師剛才在想：民間故事是咋們老百姓自己編的，那么老百姓在講的時候會用普通話呢，還是用方言呢？我也覺得是方言，用上方言說民間故事最親切，下面請同學(xué)們試著用自己的方言說說這個故事的梗概。（請4個不同方言的學(xué)生講）

四、續(xù)編《聰明的牧童》，強化“機智人物故事”基本模式

世界那么大，我想去看看。你們想嗎？那就讓我們一起坐著阿凡提的小毛驢去往遙遠的德國，我們?nèi)フJ識一個聰明的牧童。請讀一讀故事。再想想這個牧童聰明在哪兒？

1、學(xué)生閱讀《聰明的牧童》，想想這個牧童聰明在哪里。

2、交流反饋。

（1）出示牧童二斗國王。（以“不可能”對“不可能”，以“數(shù)不清”對“數(shù)不清”）（2）師生合作分角色讀對話

3、續(xù)編故事

（1）大家覺得這個愛刁難別人的國王，他問了兩個問題以后會罷休嗎？我們也來設(shè)計第三次“牧童智斗國王”好不好?？纯绰斆鞯奈覀?，能設(shè)計出怎樣的故事。記住加上人物的動作、神情描寫會更生動。

（2）學(xué)生練筆

（3）交流所寫（指3生）（*他的故事不僅想象奇特，富有創(chuàng)意，而且有兩個詞語用得特別好。你不是牧童，你是神童。*簡潔，明了。你不僅故事編得好，講得也是聲情并茂，把我們都帶到故事的情境里去了。）

5、小結(jié)民間故事的創(chuàng)編特點。

（1）我們這已經(jīng)是“六斗國王”了。一個故事由幾個小環(huán)節(jié)組成，這些小環(huán)節(jié)情節(jié)結(jié)構(gòu)相似，一而再，再而三地重復(fù)出現(xiàn)，這種編故事的方法我們就叫做——反復(fù)。反復(fù)能加深我們對故事的理解，但是反復(fù)是不是用得越多越好？

（2）一次太少，兩次不夠，三次剛好。我們讀過這樣的故事嗎？《去年的樹》，還有我們非常熟悉的“三顧茅廬”；“孫悟空三打白骨精”。其實，這個故事原文也有第三次，有興趣你可以去讀讀。老師只告訴大家結(jié)果，結(jié)果是：牧童真的住進了皇宮，過上了幸福的生活！

五、概括類型，推薦叢書

1、總結(jié)機智人物故事的基本模式

（1）、剛才我們讀到的這2個聰明人的故事，你發(fā)現(xiàn)了什么共同之處？ A以對話描寫為主

B富人總是去“刁難”，窮人總是“反擊”，最后窮人“取勝”，我們把這一類由“刁難、反擊、取勝，組成的故事，給他一個特別的稱謂叫作“機智人物故事”。這類故事都反映了老百姓們追求幸福生活的美好愿望，對智者的喜愛。板：機智人物（2）這樣的機智人物故事你還讀到過哪些？

2、拓展機智人物的民間故事

機智故事是世界各地都有的一種故事類型，這種故事有多少呢？我們來問問百度（出示）。

3、推薦閱讀

老師也要給大家推薦一些機智故事書籍——

機智故事是一本好書，大書，希望同學(xué)們好好的收集，去閱讀，去講述。

第四篇：機智巧妙的語言故事

解縉入朝為官后,很多同朝大臣妒其才華,經(jīng)常為難他。在金鑾殿里，有明太祖朱元璋的一對玉桶,作為傳國之寶,誰也動不得。一天,幾個大臣指著其中一只玉桶對解縉說:“都說你膽大,看敢不敢打掉這只玉桶?”只聽“哐啷”一聲,解縉把一只玉桶打碎了。朱棣大怒,責(zé)問解縉打碎玉桶的原因?！盀榱巳f歲的江山,我打掉了一只玉桶。因為天無二日,民無二主,只有一統(tǒng)(桶)江山,哪有二統(tǒng)(桶)江山?如果有二統(tǒng)(桶)江山,國家怎得安寧?”朱棣拍案:“對呀!打得好!”幾個大臣又圍住解縉:“解大人,要是你敢打破第二只玉桶,就算真有本事?！苯饪N說:“這有何難?”說罷,把剩下的一只玉桶也打掉了。朱棣大怒:“解縉,你剛才說只有一統(tǒng)江山,現(xiàn)在你為什么把剩下的一只玉桶也打掉了?”解縉奏道:“玉桶江山,脆而不堅,鐵桶江山萬萬年。為了陛下皇業(yè)永固,還是打掉玉桶換成鐵桶吧,這樣江山就會像鐵桶一樣,萬代相傳了?！苯饪N的話說到朱棣的心坎上,他立即下令鑄一只大鐵桶放在金鑾殿上。

1、在1994年9月29日的新聞發(fā)布會上，有記者問發(fā)言人陳建：“鄧小平先生 會不會出席?十一國慶?？”

陳建回答：“鄧小平同志是否出席，以及參加哪些國慶活動——我跟你們一樣，會在10月1日的報紙上看到。”

2、一位發(fā)達國家外交官問一位非洲國家大使：“貴國的死亡率想必不低吧？

大使答：同你們國家一樣，每人死一次

3、曲嘯先生在訪問美國時，一記者問他：“曲先生，您對美國有何感想？”曲嘯答：“美國畢竟是美國?！?/p>

4、朱镕基總理于2000年10月14日與日本市民舉行電視討論會，與日本市民進行直接的公開對話。有人問：“為什么中國只允許每個家庭要一個孩子？”

朱總理回答：“如果12.5億人口的國家無限制地生下去的話，那全球就都是中國人了!”

5、記者問：美方只是要求中方返還24名機組人員，但中方在道歉問題上糾纏到底意味著什么？

楊大使答：這一事件完全是美方造成的，美方應(yīng)負完全責(zé)任，應(yīng)向中國人民解釋并道歉。就拿美國舉例來說，有一個家庭，他的房子的前院有一伙人總是在他家門口的街上開著車徘徊，他們不進他家的院子，但就是日日夜夜，月月年年地在靠近前院的地方開來開去。這家的人出來查看是怎么回事，結(jié)果家人的車子被毀，人也失蹤了。我認為，這家人有權(quán)問到底發(fā)生了什么事？有權(quán)做一些檢查和調(diào)查。你是否認為這一道理成立？如果你認為這一道理成立，我想你能做出非常公正的判斷，到底該怪罪誰。至少你應(yīng)該說聲“對不起”吧。車也毀了，人也失蹤了，可你只說一句事件就是這么發(fā)生的，夠嗎

6、一位記者在中國奧運代表團抵達雅典后的首次新聞發(fā)布會上問副團長崔大林：“如果不出意外，中國的奧運會金牌總數(shù)將在本屆超過100枚，第100枚金牌有可能出現(xiàn)在哪個項目上？”崔大林答：“我剛才腦子里過了一遍電影，但沒有查到有關(guān)資料。我認為中國的第100枚金牌可能會在乒乓球、羽毛球、跳水、射擊、體操、舉重等項目上產(chǎn)生?！?/p>

7、周總理在一次各國總理相聚的宴會上，碰到了美國國務(wù)卿，彼此互致問候，握手告別，當一轉(zhuǎn)身時周總理看到美國國務(wù)卿在眾人面前正用手絹擦著手，一臉壞笑的把手絹放在了口袋里，周總理神情自若，拿出手絹，擦了下手，將手帕扔進了垃圾桶。。一位西方記者問周總理：“請問總理先生，現(xiàn)在的中國有沒有妓女？”不少人納悶：怎么提這種問題？大家都關(guān)注周總理怎樣回答。周總理肯定地說：“有！” 全場嘩然，議論紛紛。周總理看出了大家的疑惑，補充說了一句：“中國的妓女在我國臺灣省。”頓時掌聲雷動。

8、好像是歐洲的一記者問：“總理先生請問為什么你們國家的貪官這么多，是否表示你們的政府沒有能力來解決這個問題?！敝炜偫砗攘丝诓?，慢條思理的說：“我們國家的人也多呀！”那記者無語。吾寢掌聲雷動

有一次周總理應(yīng)邀訪問蘇聯(lián)。在同赫魯曉夫會晤時，批評他在全面推行修正主義政策。狡猾的赫魯曉夫卻不正面回答，而是就當時敏感的階級出身問題對周總理進行刺激，他說：“你批評的很好，但是你應(yīng)該同意，出身于工人階級的是我，而你卻是出身于資產(chǎn)階級。”言外之意是指總理站在資產(chǎn)階級立場說話。周總理只是停了一會兒，然后平靜地回答：“是的，赫魯曉夫同志，但至少我們兩個人有一個共同點，那就是我們都背叛了我們各自的階級?！?/p>

九一三事件發(fā)生以后，蘇聯(lián)大使找到周總理，陰陽怪氣地問道：“總理同志，聽說最近中國發(fā)生了一件驚天動地的大事?”周總理平靜地回答： “也沒什么大事，只不過是森林里倒了一棵樹；一棵樹上落下一片葉子而已?！碧K聯(lián)大使故作關(guān)心地說：“據(jù)權(quán)威人士推測，此事對中國的影響極為不利呀!”總理答道：“恰恰相反，一顆毒瘤在肌體上自動消失，有百利而無一害?！碧K聯(lián)大使有些惱怒：“總理同志，有句話我早就想說了，你們在國際上口口聲聲罵我們是社會帝國主義，把我們說得比廁所還臭。既是這樣，那么請問：你們的林副統(tǒng)帥在國內(nèi)一人之下、萬人之上，為什么偏要投奔我們蘇聯(lián)呢?”周總理冷笑道：“正因為廁所臭，蒼蠅才喜歡那個地方。大使同志既然明白這個道理，又何必多此一問?”蘇聯(lián)大使被說得啞口無言。

――林彪叛逃蘇聯(lián)并摔死在蒙古的溫都爾汗。這個消息傳出后，國際上一些敵對分子幸災(zāi)樂禍。中蘇關(guān)系當時嚴重惡化，蘇聯(lián)大使和總理見面時存心想看好戲，讓周總理難堪。他見兜圈子達不到目的，就攤出所謂的“王牌”，料想周總理一定無話可說，結(jié)果周總理反戈一擊，蘇聯(lián)大使陷入十分狼狽的境地。外國記者不懷好意問周恩來總理：“在你們中國，明明是人走的路為什么卻要叫‘馬路’呢？”周總理不假思索地答道：“我們走的是馬克思主義道路，簡稱馬路?！?/p>

一位美國記者在采訪周總理的過程中，無意中看到總理桌子上有一支美國產(chǎn)的派克鋼筆。那記者便以帶有幾分譏諷的口吻問道：“請問總理閣下，你們堂堂的中國人，為什么還要用我們美國產(chǎn)的鋼筆呢?”周總理聽后，風(fēng)趣地說：“談起這支鋼筆，說來話長，這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品，作為禮物贈送給我的。我無功受祿，就拒收。朝鮮朋友說，留下做個紀念吧。我覺得有意義，就留下了這支貴國的鋼筆?！泵绹浾咭宦牐D時啞口無言。

周總理設(shè)宴招待外賓。上來一道湯菜，冬筍片是按照民族圖案刻的，在湯里一翻身恰巧變成了法西斯的標志。外客見此，不禁大驚失色。周總理對此也感到突然，但他隨即泰然自若地解釋道：“這不是法西斯的標志!這是我們中國傳統(tǒng)中的一種圖案，念?萬?，象征?福壽綿長?的意思，是對客人的良好祝愿!”接著他又風(fēng)趣地說：“就算是法西斯標志也沒有關(guān)系嘛!我們大家一起來消滅法西斯，把它吃掉!”話音未落，賓主哈哈大笑，氣氛更加熱烈，這道湯也被客人們喝得精光。

文革期間，江蘇省射陽縣的一群紅衛(wèi)兵到北京上訪，周總理接待了他們。紅衛(wèi)兵要求把射陽縣名字改掉，理由是“射陽”二字是含沙射影，箭射紅太陽。周總理聽他們講明來意后，哈哈大笑起來。他們不理解總理為什么發(fā)笑，幾只眼睛盯著總理臉上望?？偫碚f：射陽兩個字很好嘛，我看不用改了。你們這些小將看問題，為什么不從積極方面去看，而從消極方面去看呢？我說“射陽”兩字很好，因為我的看法，不是箭射紅太陽，而是紅太陽光芒四射。周總理深怕他們聽不清楚，又重復(fù)地說了一句對射陽的解釋，射陽就是紅太陽光芒四射，你們說對不對？說罷，又哈哈地大笑起來。紅衛(wèi)兵代表也都笑了，因為他們對總理的講話感到心服口服，表示還是叫射陽縣好。

周總理從日內(nèi)瓦開會回來順道訪問莫斯科。在為他舉行的一次招待會上，他用英語向蘇聯(lián)人祝酒。這時米高揚（蘇聯(lián)部長會議副主席）抱怨道： “周，你為什么不說俄語?你的俄語很好嘛!”。周總理仍用英語回答說：“米高揚，該是你學(xué)習(xí)漢語的時候了?！?米高揚抱怨說：“漢語太難學(xué)了?！贝嗽捯怀觯芸偫眈R上輕快地說：“沒關(guān)系，下回到我們使館來，我們將非常高興地教你?！? 周總理在加德滿都舉行記者招待會。在場的美國記者故意拿著中尼兩國分別出版的地圖，指出兩國邊境在珠穆朗瑪峰這一段的畫法不一致，并借此提問：“關(guān)于埃佛勃朗峰（即珠穆朗瑪峰）的問題，在這次會談中是否已作出了決定?您剛才的話，是否意味著由中尼兩國來平分這座山峰，尼泊爾是否同意?” 周恩來立即回答：“無所謂平分。當然，我們還要進行友好的協(xié)商。這座山峰把我們兩國緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，不是你們所說的把我們兩國分開！”

長沙馬王堆漢墓發(fā)現(xiàn)不腐女尸引起世界轟動?；粮癫┦棵孛茉L華時曾向周總理提出一個要求：“尊敬的總理閣下，貴國馬王堆一號漢墓的發(fā)掘成果震驚世界，那具女尸確是世界上少有的珍寶?。”救耸芪覈茖W(xué)界知名人士的委托，想用一種地球上沒有的物質(zhì)來換取一些女尸周圍的木炭，不知貴國愿意否？” 周總理聽后，隨口問道：“國務(wù)卿閣下，不知貴國政府將用什么來交換？”基辛格說：“月土，就是我國宇宙飛船從月球上帶回的泥土，這應(yīng)算是地球上沒有的東西吧！”周總理聽后哈哈一笑說：“我道是什么，原來是我們祖宗腳下的東西?！被粮衤牶笠惑@，疑惑地問道：“怎么？你們早有人上了月球，什么時候？為什么不公布？”周總理笑了笑，用手指著茶幾上的一尊嫦娥奔月的牙雕，認真地對基辛格說：“我們怎么沒公布？早在5000多年前，我們就有一位嫦娥飛上了月亮，在月亮上建起了廣寒宮住下了，不信，我們還要派人去看她呢！怎么，這些我國婦孺皆知的事情，你這個中國通還不知道？”周總理機智而又幽默的回答，讓博學(xué)多識的基辛格博士笑了。

第五篇：周恩來總理機智故事13則（推薦）

周恩來總理機智故事13則1、1971年，基辛格博士為恢復(fù)中美外交關(guān)系秘密訪華。在一次正式談判尚未開始之前，基辛格突然向周恩來總理提出一個要求：“尊敬的總理閣下，貴國馬王堆一號漢墓的發(fā)掘成果震驚世界，那具女尸確是世界上少有的珍寶啊！本人受我國科學(xué)界知名人士的委托，想用一種地球上沒有的物質(zhì)來換取一些女尸周圍的木炭，不知貴國愿意否？”

周恩來總理聽后，隨口問道：“國務(wù)卿閣下，不知貴國政府將用什么來交換？”基辛格說：“月土，就是我國宇宙飛船從月球上帶回的泥土，這應(yīng)算是地球上沒有的東西吧！”

周總理哈哈一笑：“我道是什么，原來是我們祖宗腳下的東西。

”基辛格一驚，疑惑地問道：“怎么？你們早有人上了月球，什么時候？為什么不公布？”

周恩來總理笑了笑，用手指著茶幾上的一尊嫦娥奔月的牙雕，認真地對基辛格說：“我們怎么沒公布？早在5000多年前，我們就有一位嫦娥飛上了月亮，在月亮上建起了廣寒宮住下了，不信，我們還要派人去看她呢！怎么，這些我國婦孺皆知的事情，你這個中國通還不知道？”周恩來總理機智而又幽默的回答，讓博學(xué)多識的基辛格博士笑了。摘自《環(huán)球人物》張穎霞/文

2、“派克”的來歷

50年代，有一次，周恩來和一位美國記者談話時，記者看到總理辦公室里有一支派克鋼筆，便帶著幾分諷刺，得意地發(fā)問：“總理閣下，也迷信我國的鋼筆嗎？”周恩來聽了風(fēng)趣地說：“這是一位朝鮮朋友送給我的。這位朋友對我說：“這是美軍在板門店投降簽字儀式上用過的，你留下作個紀念吧！”我覺得這支鋼筆的來歷很有意義，就留下了貴國的這支鋼筆?！泵绹浾叩哪樢恢奔t到了耳根。

3、一句話的電影說明書

1954年，周恩來參加日內(nèi)瓦會議，通知工作人員，給與會者放一部《梁山伯與祝英臺》的彩色越劇片。工作人員為了使外國人能看懂中國的戲劇片，寫了15頁的說明書呈周總理審閱。周恩來批評工作人員：“不看對象，對牛彈琴”。工作人員不服氣地說：“給洋人看這種電影，那才是對牛彈琴呢！”

“那就看你怎么個彈法了”，周恩來說，“你要用十幾頁的說明書去彈，那是亂彈，我給你換個彈法吧，你只要在請柬上寫一句話：“請您欣賞一部彩色歌劇電影，中國的《羅密歐與朱麗葉》就行了。”電影放映后，觀眾們看得如癡如醉，不時爆發(fā)出陣陣掌聲。

4、巧對毛澤東

1960年5月，毛澤東、周恩來一行視察長沙，工作之余，到江邊散步。遙望橘子洲頭，百舸爭流，萬帆競發(fā)，毛澤東逸興遄飛，口占一上聯(lián)：“橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行”，此聯(lián)動靜相對，意境悠遠，三個斷句，兩處“頂針”，“洲”和“舟”又是諧音，應(yīng)對難度極大。毛澤東對身邊的周恩來說：“恩來，我一時江郎才盡，請你來個錦上添花如何？”周恩來才思敏捷，熟諳地理，了解長沙竟于百步之內(nèi)得佳句：“天心閣，閣中鴿，鴿飛閣不飛?！碧煨拈w系長沙市內(nèi)一景，與橘子洲相對。即工整又流暢，整個對聯(lián)渾然一體，兩位偉人相對而笑。摘自《教育信息》

5、1973年8月28日，C.P十大在京召開之時，出席會議的Mao.ZD已因患上腿疾而不能站。會議結(jié)束后，為了不讓與會代表看出破綻為自己的身體擔心，Mao.ZD就一直坐在座位上，想讓代表們先退場。主席不退場，代表豈肯先退場。還是細心的周恩來總理看出了主席的心思，打破了僵局，他機智地說毛主席是要目送大家離開會場。Mao.ZD則故意執(zhí)拗地說：“你們不走，我也不走。”就這樣，代表們一步一回頭，依依不舍地揮手與主席道別。

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6、一次，周恩來接見的美國記者不懷好意地問：“總理閣下，你們中國人為什么把人走的路叫做馬路？”他聽后沒有急于用刺人的話反駁，而是妙趣橫生地說：“我們走的是馬克思主義之路，簡稱馬路?！边@個美國記者仍不死心，繼續(xù)出難題：“總理閣下，在我們美國，人們都是仰著頭走路而你們中國人為什么低頭走路，這又怎么解釋呢?”周總理笑著說：“這不奇怪，問題很簡單嘛，你們美國人走的是下坡路，當然要仰著頭走路了，而我們中國人走的是上坡路，當然是低著頭走了?！庇浾哂謫枺骸爸袊F(xiàn)在有四億人，需要修多少廁所？”這純屬無稽之談，可是，在這樣的外交場合，又不便回絕，周總理輕輕一笑回答到：“兩個！一個男廁所，一個女廁所。”

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7、周總理談笑吃“納粹”

50年代初，有一次周總理在中南海勤政殿設(shè)宴招待外賓?？腿藗儗χ袊说幕又倍?，風(fēng)味之獨特，味道之鮮美都贊不絕口。這時，上來一道湯菜，湯里的冬筍、蘑菇、紅菜、荸薺等都雕刻成各種圖案，色、香、味俱佳。然而，冬筍片是按照民族圖案刻的，在湯里一翻身恰巧變成了法西斯的標志。貴客見此，不禁大驚失色，忙向周總理請教。對于這個問題，周總理也感到十分突然，但他隨即泰然自若地解釋道：“這不是法西斯的標志!這是我們中國傳統(tǒng)中的一種圖案，念‘萬’，象征‘福壽綿長’的意思，是對客人的良好祝愿!接著他又風(fēng)趣地說：“就算是法西斯標志也沒有關(guān)系嘛!我們大家一起來消滅法西斯，把它吃掉!”話音未落，賓主哈哈大笑，氣氛更加熱烈，這道湯也被客人們喝得精光。

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9、周總理妙語斥對手

周總理在幾十年的外交生涯中，一直以德高望重，幽默風(fēng)趣著稱，不管在何種場合，遇到什么樣的對手，周總理都能唇槍舌箭，以超人的智慧，應(yīng)酬自如，對手甭想占到便宜。有一次周總理應(yīng)邀訪問蘇聯(lián)。在同赫魯曉夫會晤時，批評他在全面推行修正主義政策。狡猾的赫魯曉夫卻不正面回答，而是就當時敏感的階級出身問題對周總理進行刺激，他說：“你批評的很好，但是你應(yīng)該同意，出身于工人階級的是我，而你卻是出身于資產(chǎn)階級?！毖酝庵馐侵缚偫碚驹谫Y產(chǎn)階級立場說話。周總理只是停了一會兒，然后平靜地回答：“是的，赫魯曉夫同志，但至少我們兩個人有一個共同點，那就是我們都背叛了我們各自的階級?！背銎洳灰獾貙⒑蒸敃苑蛏涑龅亩炯艮D(zhuǎn)方向，朝赫本人射去。據(jù)說，此言一出，立即在各共*產(chǎn)party國家傳為美談。

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10、周總理舌戰(zhàn)米高揚

有一次，周總理從日內(nèi)瓦開會回來順道訪問莫斯科。在為他舉行的一次招待會上，他用英語向蘇聯(lián)人祝酒。這時米高揚(蘇聯(lián)部長會議副主席)抱怨道：“周，你為什么不說俄語?你的俄語很好嘛!”這句話顯然是很不友好的。周總理的方法

是先不予理睬，他仍用英語回答說：“米高揚，該是你學(xué)習(xí)漢語的時候了?！币源倜赘邠P說出不學(xué)漢語的原因。米高揚果然上鉤，抱怨說：“漢語太難學(xué)了?！贝嗽捯怀觯芸偫眈R上輕快地說：“沒關(guān)系，下回到我們使館來，我們將非常高興地教你。”一下子將米高揚置于一種學(xué)生的地位。

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11、對！牛彈琴

有一次，周恩來總理同國民partygo-vern-ment談判。在我方義正詞嚴面前，對方不但不接受，反而說同我方談判是“對牛彈琴”！周恩來總理當即靈機一動，利用對方拋來的詞語，將計就計，巧妙地回敬了對方：“對！牛彈琴！”在這里，周恩來總理把對方拋來的”對牛彈琴”這個成語巧妙地進行了結(jié)構(gòu)上的調(diào)整，變成了一個內(nèi)涵豐富的“對！牛彈琴！”，從而既擺脫了困難，又迫使對方陷入無地自容的窘境。

12、1960年4月下旬，周恩來總理與印度談判中印邊界問題，印方提出一個挑釁性問題：“西藏自古就是中國的領(lǐng)土嗎？”周恩來總理說：“西藏自古就是中國的領(lǐng)土，遠的不說，至少在元代，它已經(jīng)是中國的領(lǐng)土。”對方說：“時間太短了?！?/p>

周恩來總理說：“中國的元代離現(xiàn)在已有700來年的歷史，如果700來年都被認為是時間短的話，那么，美國到現(xiàn)在只有100多年的歷史，是不是美國不能成為一個國家呢？

這顯然是荒謬的?！?/p>

印方代表啞口無言。

在周恩來的反駁中，用了兩個對比性材料來否定對方的觀點。700年與100年相比較，你要否認700年而承認100年顯然是站不住腳的，其結(jié)果是承認100年就得承認700年這個事實。對比在這里產(chǎn)生了巨大的力量。

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13、一次記者招待會，周恩來總理介紹我國建設(shè)成就。一個西方記者問：“中國人民銀行有多少資金？”這涉及到國家機密，不可能直言相告?？偫砻碱^一皺，很快答道：“有18元8角8分。”在場的人全都愕然?？偫斫忉屨f：“中國人

民銀行的貨幣面額為10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分，共十種主輔人民幣，合計為18元8角8分。中國人民銀行有全國人民作后盾，信用卓著，實力雄厚，人民幣是世界上最有信譽的一種貨幣?！痹捯魟偮?，全場響起熱烈的掌聲?？偫碛幸饣乇軉栴}的實質(zhì)，以“總面額”替代“總金額”，于是堵了外國記者的口，又不損害招待會和諧的氣氛。運用曲解，使語言犀利而風(fēng)趣，充分表現(xiàn)出他過人的應(yīng)變能力和高超的語言藝術(shù)。