第一篇：善良的心抒情散文

有一種愛，是看不見，摸不著的，需要我們用心靈去感受，去體會；有一種無私，是尊貴的，至高無上的，帶給我們心靈上的顫動。這種愛和無私，她就是善良。

善良，是美好幸福的象征。善良的心，就是明媚的太陽。她包含著盡善盡美，人心的向上。象征著母親的大愛，無私，寬容、溫柔和慈祥……

法國作家雨果曾高度贊美說：“善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。”“善良的心就是太陽”。

是的，善良使人高貴；真誠使人美好。一個人，具有崇高的境界，仁慈的心，精神上就會成熟，心靈上就會豐盈。

善良，她就像陽光，照耀著困在陰影中的每一個人；象大海，讓我們的心，變得透明，清澈。

回憶在我們下放的那段時光，母親的身體一直不好，可母親天生有一顆無比善良柔軟的心。每每哥哥姐姐從外地回來，母親就把他們帶回的好吃的，用手絹包起來，偷偷分給村里的小孩吃。所以，村里的大人孩子，見了母親，總是很親切地問好。

父親是個裁縫，每每逢年過節(jié)，就放下家里的活，去幫村里的人裁衣服，做衣服，而且從不收分文。就連村外的人，也常常跑來我們家，找父親幫他們做衣服。

有一次，跟母親到百貨商店買完布回家，半道上母親發(fā)現(xiàn)，售貨員把錢找錯了，多找了幾十塊錢。母親就要帶著我返回去把給錢退了。

我說：“媽，天太冷了，算了吧，錢找錯了，又不是你的問題?！?/p>

結(jié)果沒想到母親發(fā)火了：“這孩子，小小的年紀，怎么這么自私。不是自己的東西，堅決不能要，做人要做到無愧于心。”

錢最后倒是退給售貨員了，母親卻遭到售貨員一頓訓(xùn)斥。開始說她沒有找錯，后來又說母親為啥沒及時退，反正當時把我氣壞了，怪母親心眼太好，人家不領(lǐng)情，好心當成驢肝肺。

現(xiàn)在回憶起來，怕是那女售貨員好面子，還怕被商店的領(lǐng)導(dǎo)扣工資唄！

最是那深刻的記憶，便是村里的三婆婆病重，想吃兩個桔子。那個年代農(nóng)村條件都不是很好，在外吃公家飯的就我們家人多，經(jīng)人提醒，三婆婆的兒子，就找到了我們家。

他當時難受地說道：“韓嬸，我媽快不行了，就想吃兩個桔子。村里問了好多家都沒有。想來想去，你家條件不錯，我哥我姐都是外邊工作的人，肯定有那東西。能給幾個桔子讓我媽嘗嘗行不？”

聽了他的話，母親和我和四姐也很難受。那天我家剛好還有些姐姐買回的桔子。不由分說，母親趕緊把我家僅有的六個桔子，和其他水果裝進籃子，一并給了三婆婆的兒子。

后來就聽說三婆婆很快過世了，三婆婆的兒子逢人便說：“我媽沒有遺憾了，多虧了韓嬸子，他們一家都是好人?！?/p>

還有三姐，她是個醫(yī)生。姐夫常年出差，三姐下班后或星期天，還顧不得給孩子做飯，就有人來叫，說是家人病了，讓她幫人家診治看病。三姐往往二話不說，抬腿就走。因為三姐知道，叫她的人，家人一般不是歲數(shù)大了，就是行動不便。三姐的行為，受到了學校里許多人的贊揚，但有時也讓孩子不理解。

可三姐卻對孩子說：“人還是善良點好，不是說善有善報嗎?！?/p>

所以說善良，她是無聲的語言，是最美的花朵，因為善良，世界才會變得美好和溫馨。

最近也在看一篇文章，說是一個趕路人口渴至極，向路旁一家人討水喝。沒曾想那家人，為他端了一大碗滾燙的開水，還在上面撒了一些稻殼。這個趕路人很是氣憤，心想這家人心太壞了，也太惡毒了，喝杯水還給人使壞.但沒有辦法，附近幾十里沒有人居住。于是，他一邊吹著上面的稻殼，一邊喝，一小口一小口總算是喝完了。臨走，因為生氣，他就利用自己學過的法術(shù)做法，想讓這家人后邊過得不安寧，日子敗落。

十幾年過去了，在又一次路過的時候，趕路人發(fā)現(xiàn)，這家人的庭院門前，花兒艷麗，處處風光。日子不但沒有敗落，還比以前更好更殷實了。

趕路人百思不得其解，終于看見這家，走出了一個老婆婆。婆婆神清氣爽，氣度不凡。

趕路人就上前去問：”“婆婆，當年有人向你們討水喝，你們?yōu)樯兑髋?，給水面撒上稻殼？”

婆婆笑了：“那件事啊，是我做的。你年輕你不知道，趕路人大多饑渴難耐，不管給飯喝水，都不能讓他們一次進的太多，那樣會傷及脾胃的。也不能給涼的，對身體不好。所以就給太熱的，讓他們平一下氣息，再一小口一小口的喝。所以撒上稻殼，是為了他好，保護他的身體?！?/p>

聽完婆婆的一番解釋，趕路人恍然大悟。為什么婆婆一家人的日子，越過越紅火。是他們的善良，成全了自己的興旺。

是自己一時糊涂，誤解了好心腸的婆婆一家人。他開始后悔當時自己的荒唐和沖動，并發(fā)誓今生今世，再也不做法了，就做個善良的人就夠了。

當然，現(xiàn)在社會上，也有一些人，為金錢出賣良心，喪失道德。碰瓷，有人倒了不敢扶，會懶上你。

還有假產(chǎn)品，毒大米的出現(xiàn)等等。其實，這些都只不過是天上的烏云，終究會被風吹散，太陽依舊會掛在天上，照耀萬里江河。

切記，“善良的心，就是太陽?！闭l說“善良”這個字，離我們很遠，但其實卻就在我們身邊。我們在哪，善良就在那。靈魂最美的音樂是善良，善良也是美麗的，她是人類最純凈的展現(xiàn)。

我衷心地希望，世界上善良的心，會一顆顆多起來，把我們包圍。因為善良的、真誠美好的、心里充滿著愛的人，會不斷地給人間帶來幸福，也會讓自己開心幸福。

心中有了善良，世間亦會處處景色宜人，鳥語花香、生機勃勃；人與人之間會充滿愛和美好，理解和寬容，那應(yīng)該多美多好！

最后，就讓我為大家獻上一首詩吧！

《美好》

你是一朵凡花開在最美人間

不矯情不作假只是默默奉獻

風來了手舞足蹈從不怕折腰

雨來了低下頭含羞保持微笑

勤勞的蜜蜂在頭頂飛來飛去

采下甜蜜送給人們不圖回報

夏天的荷花散清香深情擁抱

綠葉作為陪襯從不爭奪功勞

秋天楓葉紅了裝點萬里江山

九月菊花恬淡素凈盛開孤傲

雪把誰的靈魂刻在寒冬季節(jié)

臘梅在天地里堅守心中妖嬈

美麗善良長成了枝頭的嫩綠

淺淺的花香凝聚成真誠美好

腳下泥土絮語成天生成蕩漾

一起去傾聽幸?？鞓返母柚{

愿人與人之間沒有霧霾隔閡

天藍云白大雁列隊高飛逍遙

山清水秀草木小路相互幫助

陽光一直把笑臉歡樂齊照耀

韓靜，寫于2015 12 26日

第二篇：良心職業(yè)問心無愧

良心職業(yè)，您真的問心無愧嗎？

經(jīng)常聽到有這么一句行話：教師是一種良心的職業(yè)，你在工作中投入多少精力，完全是取決你個人的態(tài)度。你可以輕松地過完今天和明天，也可以忙得不知今夕是何年。所以，面對學生，特別是那些屢教不改的學生或是成績一直提不上來的學生時，也經(jīng)常聽到有些老師說，自己已經(jīng)對得起自己的良心，問心無愧。良心本來是一個模糊且抽象的概念，沒有一定的標準，很難做出確切的評價，但中小學教師職業(yè)道德規(guī)范為這顆“良心”進行了量化，提供了參照物。所以當從你口中說出“問心無愧”這四個字時，參照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范中的相關(guān)要求，你得捫心自問，“我盡力了嗎？”，“我真的問心無愧了嗎？還是在逃避責任？”。假如你真的做到了，我想不管教育的結(jié)果如何，你都能坦然面對，心安理得！

我認為中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，是對從事教師這一職業(yè)的人員的最基本要求，是每位教師都必須自覺遵守的。規(guī)范的內(nèi)容既有思想道德方面的要求，也有工作方面的要求，更有對教師寄予的厚望——樹立終身學習的理念。所以，作為教師首先只有熱愛祖國，才可能激發(fā)學生的愛國情感。再者，教師只有熱愛他從事的職業(yè)，才會以高度負責的態(tài)度，全身心地投入到他的教育工作中，才可能激發(fā)工作的熱情，創(chuàng)造性地開展教育教學工作，從而把教師職業(yè)當成是自己的事業(yè)，并堅持自己地信念為之奮斗終生。

第三篇：良心的名人名言

良心的名人名言

良心的名人名言1

1) 在這個世界上，良心應(yīng)該更大于天才。巴爾扎克說：良心比天才更難得。良心是我們自己對自己的反應(yīng)。弗洛姆

2) 沒有良心的人，等于一無所有。拉伯雷

3) 良心是公正廉潔的法官。拉蒙納斯

4) 良心的覺醒就是靈魂的偉大。雨果

5) 良心能抵一千個證人。拉丁語

6) 良心才是我們惟一不可收買的至寶。菲爾丁

7) 當你感到自己是一個人時，惟一的限制是良知。馬丹杜加爾

8) 良心比天才更難得。巴爾扎克

9) 啊!良心!良心!人類最忠實的朋友。高爾基

10) 約束一個人的，只有他自己的良心。佚名

11) 良知是什么是未知世界的指針。雨果

12) 良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。馬克思

13) 萬事總須熟權(quán)利害，不能但問良心。莎士比亞

14) 良心，對于大多數(shù)人來說，是他人意見的預(yù)告。亨利泰勒

15) 良心是人生的根本。雷利

良心的名人名言2

1) 寡廉鮮恥的人是不會有良心的。托富勒

2) 巧言令色，鮮矣仁!《論語》

3) 惻隱之心，仁之端也;羞惡之心，義之端也：辭讓之心，禮之端也;是非之心，智之端也。孟軻

4) 良心是神作為惟一的審判官能進去的神對的宮殿。拉姆奈

5) 白日精心干事務(wù)，但勿作有愧于良心之事，俾夜間能坦然就寢。托馬斯曼

6) 良心是守護個人為自我保存所啟發(fā)的社會秩序的保護神。毛姆

7) 良心，是存在于我們心中的，生來就有的那么一點知識。雨果

8) 使人做自己舉止行為的最嚴厲的評判者的力量是什么是良心，它成為行為和理智的捍衛(wèi)者。蘇霍姆林斯基

9) 良心始終是不顧一切人為的法則而順從自然的秩序。盧梭

10) 沒有良心的知識，會毀滅人的靈魂。布拉萊

11) 凡是對真理沒有虔誠的熱烈的敬意的人，絕對談不到良心，談不到崇高的生命，談不到高尚。羅曼羅蘭

12) 人可以由虛榮知道什么是榮耀，可以由良心知道什么是正義。蘭多

13) 人一旦喪失了良心就毫無可取之處了?？粕?/p>

14) 一顆善良的心就是一席永恒的筵席?？涿兰~斯

15) 以愛己之心愛人，則仁不可勝用矣;以惡人之心惡己，則義不可勝用矣。晁補之

16) 良知只是個是非之心。王守仁

17) 在人世間，要幸福只有一條路。不是懷著大公無私的良心，便是完全不懷良心。奧格倫納休

18) 使人做自己舉止行為的最嚴厲的評判者的力量是什么是良心，它成為行為和理智的捍衛(wèi)者。蘇霍姆林斯基

19) 一個人最傷心的事情無過于良心的死滅，一個社會最傷心的現(xiàn)象無過于正義的淪亡。郭沫若

20) 人世間的煊赫光榮，往往產(chǎn)生在罪惡之中，為了身外的浮名，犧牲自己的良心。莎士比亞

良心的名人名言3

凡建立功業(yè)，以立品德為始基。從來有學問而能擔當大事業(yè)者，無不先從品行上立定腳跟?！焓啦?/p>

假如你的品德十分高尚，莫為出身低微而悲傷，薔薇常在荊棘中生長?！_迪

名不正則言不順，言不順則事不成?！獎⒂礤a

你向大腦里灌輸?shù)氖鞘裁?輸出的就是什么?！V語

寧信其品格，勿信其誓言。——無名氏

品格換來品格?？犊?，尤其是還兼有謙虛，就會使人人贏得好感?！璧?/p>

品格可能在重大的時刻中表現(xiàn)出來，但它卻是在無關(guān)重要的時刻形成的?！┤R

品格能決定人生，它比天資更重要?！ァど５滤?/p>

其德薄者其志輕?！Y記

優(yōu)良的品德是內(nèi)心真正的財富，而襯顯這品行的是良好的教養(yǎng)。——約翰·洛克

有比快樂、藝術(shù)、財富、權(quán)勢、知識、天才更寶貴的東西值得我們?nèi)プ非?，這極為寶貴的東西就是優(yōu)秀而純潔的品德?！姞枴に惯~爾斯

有德而富貴者，乘富貴之勢以利物；無德而富貴者，乘富貴之勢以殘身?！?/p>

職業(yè)盡管不同，但天才的品德并無分別?！蜖栐?/p>

名氣，是世上所有男人跟女人對我的評價；品格是上帝跟天使對我們的認識與了解?！硕?/p>

品性是一個人的內(nèi)在，名譽是一個人的外貌。——莎士比亞

你要宣揚你的一切，不必用你的語言，要用你的本來面目?！R梭

教育家謂稱童品格，決定于二歲至五歲之間，誠然不虛?！_德曼

才能最好于孤獨中培養(yǎng)；品格最好在世界的洶涌波濤中形成。——歌德

人在品格修養(yǎng)上，必須從花朵學得教訓(xùn)。為什么梔子花普遍為人喜愛，只有一個理由，因為他絕不想玫瑰花般的香味?！?/p>

我們要想涵養(yǎng)公正的品德，就應(yīng)養(yǎng)成一種“不茍”的優(yōu)良習慣?！挚?/p>

人必須通過財富和安逸的考驗，始知其身的堅強?！湃?/p>

品格是最難下的定義，但它卻是人生中最具影響而重要的東西?！V語

凡建立功業(yè)，以立品德為始基。從來有學問而能擔當大事業(yè)者，無不先從品行上立定腳跟?！焓啦?/p>

假如你的品德十分高尚，莫為出身低微而悲傷，薔薇常在荊棘中生長?！_迪

名不正則言不順，言不順則事不成。——劉禹錫

你向大腦里灌輸?shù)氖鞘裁?輸出的就是什么?！V語

寧信其品格，勿信其誓言?！獰o名氏

品格換來品格?？犊绕涫沁€兼有謙虛，就會使人人贏得好感?！璧?/p>

品格可能在重大的時刻中表現(xiàn)出來，但它卻是在無關(guān)重要的時刻形成的?！┤R

品格能決定人生，它比天資更重要。——弗·桑德斯

其德薄者其志輕。——禮記

優(yōu)良的品德是內(nèi)心真正的財富，而襯顯這品行的是良好的教養(yǎng)。——約翰·洛克

有比快樂、藝術(shù)、財富、權(quán)勢、知識、天才更寶貴的東西值得我們?nèi)プ非?，這極為寶貴的東西就是優(yōu)秀而純潔的品德?！姞枴に惯~爾斯

一個人的真正權(quán)勢及錢財?shù)漠a(chǎn)業(yè)，是在他本身之內(nèi)；不是在乎他的居處、地位、或外在關(guān)系，而是在他自己的品格之中。——卑拆

沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者?！_曼·羅蘭

品格如同樹木，名聲如同樹陰。我們常?？紤]的是樹陰，卻不知樹木才是根本。——林肯

品格是一種內(nèi)在的力量，它的存在能直接發(fā)揮作用，而無需借助任何手段?！獝勰?/p>

把自己的.私德健全起來，建筑起“人格長城”來。由私德的健全，而擴大公德的效用，來為集體謀利益?！招兄?/p>

不同的品格導(dǎo)致不同的興趣愛好?！魅_

良心的名人名言4

1、良心是靈魂之聲，而情愫是肉體之聲?！R梭

2、純潔的良心比任何東西都可貴。——美國

3、在這個世界上，良心應(yīng)該更大于天才。巴爾扎克說：良心比天才更難得。良心是我們自己對自己的反應(yīng)。——弗洛姆

4、在這個世界上，良知被分配得最為公平?！芽▋?/p>

5、沒有良心的人，等于一無所有。——拉伯雷

6、良心是信念的感情哨兵?！K霍姆林斯基

7、沒有良心的人等于一無所有?！?/p>

8、萬事總須熟權(quán)利害，不能但問良心?！勘葋?/p>

9、良心，對于大多數(shù)人來說，是他人意見的預(yù)告。——亨利·泰勒

10、白日精心干事務(wù)，但勿作有愧于良心之事，俾夜間能坦然就寢?！旭R斯·曼

11、良知是什么？是未知世界的指針?！旯?/p>

12、善的光榮是在他們的良心中，而不在人們的話語里?！袪査固?/p>

13、?。×夹?！良心！人類最忠實的朋友?！郀柣?/p>

14、失去良心的人，像泥神一樣，空有一副架子了?！刈?/p>

15、良心會使每個人都成為利己主義者?！鯛柕?/p>

16、以愛己之心愛人，則仁不可勝用矣；以惡人之心惡己，則義不可勝用矣?！搜a之

17、兩個良心絕對不會一模一樣?！挷{

18、人世間的煊赫光榮，往往產(chǎn)生在罪惡之中，為了身外的浮名，犧牲自己的良心?！勘葋?/p>

19、太陽能比風更快地脫睛你的大衣；仁厚、友善的方式比任何暴力更容易改變別人的心意?！突?/p>

20、人須有自信之能力，當從自己良心上認定是非，不可以眾人之是非為從違?！绿?/p>

21、不仁者不可以久處約，不可以長處樂?！墩撜Z》

22、良心是人生的根本。——雷利

23、良心是最佳的決疑者?！_曼·羅蘭

24、良心是神作為惟一的審判官能進去的神對的宮殿?！纺?/p>

25、一顆善良的心就是一席永恒的筵席?！涿兰~斯

26、沒有良心的知識，會毀滅人的靈魂?！祭R

27、昧著良心做事是不安全、不明智的?！R丁·路德

28、使人做自己舉止行為的最嚴厲的評判者的力量是什么？是良心，它成為行為和理智的捍衛(wèi)者?！K霍姆林斯基

29、良心啊，我仁慈的主宰，你可是理智的脈博?！聽柭芍?/p>

30、凡是對真理沒有虔誠的熱烈的敬意的人，絕對談不到良心，談不到崇高的生命，談不到高尚?！_曼·羅蘭

31、良心不是兒戲，誰能使一個人開脫掉自己良心的責備呢？良心是每個凡人的上帝?！啄系?/p>

32、永不沉睡的良心，不斷的鞭笞著人們?！商?/p>

33、在人世間，要幸福只有一條路。不是懷著大公無私的良心，便是完全不懷良心?！獖W格倫·納休

34、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的?！R克思

35、君子于仁也柔，于義也剛?！獡P雄

36、寡廉鮮恥的人是不會有良心的?！小じ焕?/p>

37、人一旦喪失了良心就毫無可取之處了?！粕?/p>

38、良心是罪人的地獄。——詹·蒙哥馬利

39、人可以由虛榮知道什么是榮耀，可以由良心知道什么是正義?！m多

40、良心比天才更難得。——巴爾扎克

41、良心自問正當?shù)?，對流言一笑置之。——奧維德

42、每個人都必須按自己心靈的良心來生活，但不是按任何理想。使良心屈從于信條，或理念，或傳統(tǒng)，甚至是內(nèi)在沖動，那是我們的墮落?！獎趥愃?/p>

43、沒有一點良心的人在任何事情上都不可作任的?！固囟?/p>

44、壓抑自己良心的聲音，這是很危險的事情。——蘇霍姆林斯基

45、勇敢的人以生命冒險，不以良心冒險?！▏?/p>

46、喪失了良知的才智比沒有才智更糟?！獝邸P格

47、良心強調(diào)的是“應(yīng)該”二字。——約·庫克

48、良心始終是不顧一切人為的法則而順從自然的秩序?！R梭

49、良心！你是善與惡的萬無一失的評判者?！R梭

50、一個人最傷心的事情無過于良心的死滅，一個社會最傷心的現(xiàn)象無過于正義的淪亡?！?/p>

51、一個人也許才會說一次“憑良心”。——歐洲

52、對人民來說，惟一的權(quán)力是法律；對個人來說，惟一的權(quán)力是良心?！旯?/p>

53、良心是我們自己對自己的反應(yīng)?！ヂ迥?/p>

54、當理智和感情完全一致的時候，良心的聲音就會在心靈中占據(jù)統(tǒng)治地位。——蘇霍姆林斯基

55、良心能抵一千個證人?！≌Z

56、約束一個人的，只有他自己的良心?！?/p>

57、巧言令色，鮮矣仁！——《論語》

58、良心是守護個人為自我保存所啟發(fā)的社會秩序的保護神?！?/p>

59、良心，是存在于我們心中的，生來就有的那么一點知識?！旯?/p>

60、良心的覺醒就是靈魂的偉大?！旯?/p>

61、惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也：辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也?！陷V

62、良心才是我們惟一不可收買的至寶?！茽柖?/p>

63、生，我所欲也；義亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也?！睹献印じ孀由稀?/p>

64、善良之心，就是最好的法律?！溈巳R

65、良心的法則，我們自詡為出自天性，其實卻源于風俗。——蒙田

66、良心是公正廉潔的法官?！杉{斯

67、好良心是柔和的枕頭?！滓?/p>

68、良知只是個是非之心?！跏厝?/p>

69、當你感到自己是一個人時，惟一的限制是良知?！R丹·杜·加爾

第四篇：良心教育演講稿

捧著良心教書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，我工作的第一學期已經(jīng)結(jié)束了，此時此刻站在演講臺上，仿佛又看到了自己第一次走上講臺時的那種難以掩飾的青澀。說實話，上臺演講對我來說還是第一次，自己真的不具備這方面的能力。但既然學校把這個任務(wù)交給了我，我就會秉承自己一慣的做事原則，盡心盡力盡自己所能來完成這個任務(wù)。今天我演講的題目是《捧著良心教書》。

一學期的時間，足以改變許多事情，但對教師工作的責任感，卻由剛上講臺時的焦躁變成了今日的綿長不息，俞久彌新，猶如陽光投在地上的樹影，早晨的時候團成一片，快中午時，便枝枝杈杈分得越來越清楚了。

今年我剛參加工作，一個有著20多年教齡的老教師對我說：“教師吃的是良心飯！”這句話當時我還不十分理解，現(xiàn)在回想起來，我深深感覺到，這句樸實的話語道出了教師精神的實質(zhì)啊。教師這個工作確實是個良心活，出多少力全憑自己的良心。我敢肯定，在座的各位老師們，無論你已從教多少年，無論你對教師這份工作是否滿意，你都一直擁有著這份教師的良心。良心是教師所有美德的源泉，是教師道德的底線。教師就是憑著對良心的堅守，才被世人贊頌為春蠶、為蠟燭、為人梯、為太陽底下最崇高的人。

教師的良心告訴我們，要面向全體學生，要關(guān)注每個學生的成長，對所有的孩子都要一視同仁，一個都不能放棄。一個學生對于一個學校來說也許是千分之一，對于一個班級也只是五十分之一，然而對于一個家庭來說就是百分之百的希望，我們要對學生的未來負責。我們不僅要傳授知識，還要教會學生做人的道理，我們有責任和義務(wù)塑造學生美好的心靈，一個人的道德能彌補知識的缺陷，但人的知識永遠無法彌補道德的失衡。培養(yǎng)一個有教養(yǎng)的人比培養(yǎng)一個有錢人更重要。不管自己帶過的學生今后會有多少成龍成鳳，但我不會讓自己帶過的學生將來成為罪犯，去危害社會，不會成為生活的弱者，成為社會的累贅。我們要教給學生自信，讓學生學會獨立思考，培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的能力，力爭使每一個有緣和自己相識的孩子都成為對社會有用的人，成為生活的強者。

教師的良心還告訴我們，愛是一切教育的基礎(chǔ)，要教育好學生，就必須要愛學生，無條件的去愛，要像愛自己的孩子一樣去愛學生。愛學生不是放在嘴上，喊在口號上，而是要落實在具體的教育教學過程中，為貧困的學生送一句安慰，為自卑的孩子送一份自信，為偏激的學生送一份冷靜。教師的愛能點燃學生的夢

想，能照亮學生前進的路程。我們要把愛鑲在舉手投足間，嵌在一顰一笑中，要讓學生時刻生活在愛的溫暖中，在愛的陽光下健康成長。

教師的良心更告訴我們，有什么樣的老師就有什么樣的學生，學高為師，德正為范，為人之師，自當率先垂范，栽培桃李，更須辛勤耕耘。尤其是在21世紀的今天，我們更要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生；刻苦鉆研，嚴謹篤學；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進?。坏疵?，志存高遠。我們要潛心研究，用心去做，力爭用高尚的人格感染學生，用精湛的教藝吸引學生，用廣博的知識征服學生，用關(guān)愛的雨露滋潤學生。我們要做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務(wù)學生，在平凡的教師崗位上貢獻出自己的光和熱。

“一枝粉筆，積淀千秋智慧；三尺講臺，承載萬世文明。”在這個社會大變革的時代，讓我們繼續(xù)堅守這神圣的三尺講臺，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，守住自己的良心，不求輝煌一生，但求踏實一世。當新的一天我們再次踏上三尺講臺時，讓我們都摸著心口問一聲：今天，我?guī)Я夹膩砹藛幔?/p>

謝謝大家，我的演講結(jié)束。

第五篇：優(yōu)秀教師演講稿：良心

優(yōu)秀教師演講稿：良心

每天朝陽送我走進教室，星辰伴我離開課堂。每當站在三尺講臺之上，我都無法抑制心中的熱血蕩漾。

思緒隨風，帶我回到了20年前的遐想。那時的我和今天的孩子們一樣，背著鮮艷的書包，坐在明亮的教室，嬉戲在平整的操場。那一年，遙遠的只剩下模糊的影子。那一年，老師問我們有怎樣的理想。那一年，一張張?zhí)煺娴拿婵?，一雙雙高高舉起的小手，一個個美好的向往。那一年，流行田震和那英的歌，節(jié)目單調(diào)的電視機中反反復(fù)復(fù)的播放著《好大一棵樹》的旋律。懵懂的我聽著那歌聲長大。那一年，教師成了我的理想，我神圣的向往。

小時候常常寫歌頌教師的作文。用了無數(shù)次——老師是人類靈魂的工程師，老師是辛勤的園丁。長大些了，詞語也豐富些了。于是乎作文紙下又有了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的句子。日子過得總比我想象的快，來不及細數(shù)，已經(jīng)3X歲了。今天的我每天依然重復(fù)著20年前的節(jié)奏。一樣的黑板，一樣的課堂，一樣的學生。不同的是我從20年前的座位上站到了三尺講臺之上。抬抬腳，一步的距離，卻是20年的過往。

今天的我應(yīng)了小時候的心愿，成為了一名人民教師，教案替換了書包。粉筆替換了鉛筆頭，可當我伏在案頭想要尋得一個詞語來修飾教師的時候。卻寫不出任何一句曾經(jīng)被用了千百遍的句子。我思索良久，最后堅定的寫下了全新的兩個字——良心。

如今自己站在講臺上，每天面對著可愛的孩子們，每當我對他們講解科學知識的時候，他們的眼睛里閃著好奇的光芒。他們舉起小手，渴望的等待著得到每一次回答問題的機會。每一次考完試，孩子們的眼神里或綻放著快樂或蜷縮著悲傷。我站在講臺之上，為他們打開思維的大門。我觀察著他們的表情，品讀著他們的內(nèi)心，快樂著他們的快樂，悲傷著他們的悲傷。我站在講臺之上，陪他們一起長大。

再過二十年，我的學生們也會和我今天一樣，已經(jīng)是而立之年。已經(jīng)站在各種不同的崗位之上。演繹著自己人生。他們也許不會記得我的名姓，我的面容，甚至不會記得今天的年月。但我卻在他們的生命中悄悄的寫下了期盼和祝福。< 課 件>今天的我站在講臺之上，也許可以對講課浮光掠影，也許可以對作業(yè)批改草草了事，也許可以對孩子們漠不關(guān)心。因為多年后的他們不會記得我。但我卻不可以這樣做，因為多年后的我仍然可以記得今天的自己和今天的他們。我今天的一點懈怠，一點疏忽都可能對孩子們的明天造成想不到的影響。今天的一點關(guān)懷，一點鼓勵都可能推動孩子們成就美好的明天。教師的責任要為孩子們照亮道路，為此，我必須發(fā)出光芒。這光芒的源泉便是良心。

我是一個平凡的人，一名平凡的小學老師。我沒有工程師的頭腦，也沒有園丁的巧手?？晌壹缟系膿訁s比他們都要沉重。一個工程失誤可以重來，一叢花草的衰敗可以再生。而孩子們的童年只有一次，每天站在講臺之上面對不同的孩子只有一次，沒有回頭和更改的余地。權(quán)衡的砝碼唯有良心。

教師被人們看成是高尚的職業(yè)。今天我作為XXX學校的一名教師站在這里表達我的感慨是一件多么值得驕傲的事啊。為了這份驕傲，我會一直摸著這顆良心。（注意肢體表達）