第一篇：朋友經(jīng)典詩(shī)歌

曾經(jīng)我們是那么無(wú)憂無(wú)慮，我們一起上下學(xué)，一起討論未來(lái)。

我們一起畢業(yè)的那天，你對(duì)我說(shuō)：“你要去國(guó)外了?！?/p>

我說(shuō)我會(huì)等你回來(lái)的。

你送給我一個(gè)甜美的微笑。

直到有一次，我在街上遇見(jiàn)你，你和你的新朋友快樂(lè)的聊天。

你變了，你曾經(jīng)那矮小的身影現(xiàn)已長(zhǎng)大了，但你那美麗的笑依然一樣。

是啊！時(shí)光流逝

曾經(jīng)天真無(wú)邪的我們現(xiàn)已逐漸成熟。

可惜在你身邊讓你笑的卻不是我了。

當(dāng)你看到我時(shí)，并沒(méi)認(rèn)出我，你把我當(dāng)做一個(gè)尋常的路人一樣，我很想知道，人們說(shuō)的朋友究竟是什么？

難道就是長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)就不認(rèn)識(shí)的那樣嗎？

朋友，是多么深?yuàn)W的一個(gè)詞??！

我至今還不明白，有誰(shuí)能告訴嗎？

第二篇：朋友愛(ài)情詩(shī)歌

我們相遇在花開(kāi)的季節(jié)

第一次，你的微笑

深深印在腦海

美麗，動(dòng)人

曾擦肩而過(guò)

曾心動(dòng)過(guò)

你的酒窩

讓我癡醉

懦弱的我選擇了沉默

朋友是你我的界線

當(dāng)我流淚無(wú)助

一回眸你在身后

用微笑安慰傷痕

曾蠢蠢欲動(dòng)

曾想越過(guò)界線

卑微懦弱讓我尋找了無(wú)數(shù)借口

一世彷徨

錯(cuò)過(guò)卻成為最好的朋友

錯(cuò)過(guò)也是一種美好

夢(mèng)中曾幻想過(guò)

花前月下的廝守

卻都是夢(mèng)

你就就像曇花一樣美麗

永恒的美麗

既然錯(cuò)過(guò)

就讓友誼天長(zhǎng)地久

你的溫柔似水

你的微笑似火

暖暖的雨水

劃過(guò)天際

一個(gè)人走

背后永遠(yuǎn)有著我的祝福

當(dāng)你回眸

我用微笑去面對(duì)

你的眼神

我用一生去珍惜

你的面孔

我用一世去思念

我們用雙手

緊握住

天長(zhǎng)地久的友誼

只要你不放手

我就死死握住

我們的友誼像冰花

美麗 純潔 高尚 動(dòng)人

第三篇：我的朋友詩(shī)歌

不知為什么，

總會(huì)有一個(gè)美麗的邂逅，讓我們成為朋友，也許是前世千百年的修煉，讓我們今生有相聚的緣，難忘的是我們相約牽著手一起看海，喜歡看那潮起潮落里涌動(dòng)著我們的身影，喜歡享受朋友間手拉手的溫情！

多少個(gè)日子里，我們觥籌交錯(cuò)、把酒言歡，醉意茫然中，牽掛的是你回家的安全！

多少個(gè)日子里，我們放聲高歌，盡情灑脫，優(yōu)美的旋律里老是激蕩著我們之間的傳說(shuō)，和你在一起，心中會(huì)生起無(wú)限的歡喜，和你分別時(shí)，淚眼中會(huì)流出綿綿的情意......朋友，時(shí)常想起你，我的心中無(wú)限的在意，我前進(jìn)時(shí)，會(huì)收到你的喝彩！

我低落時(shí)，會(huì)得到你的鼓勵(lì)！

你在旁默默的關(guān)注著我成長(zhǎng)、支撐我大步的邁向前方......你就是那盞在漆黑的夜里為我照明的燈，像眼睛、像星星，為我閃爍著正直、閃爍著善良、閃爍著智慧、閃爍著永不磨滅的真誠(chéng)！

啊，我的朋友，你在奮斗，我深受鼓舞，你在悲傷，我著實(shí)疼痛，我們不謀而合的揮舞著友誼，書寫著榮辱與共、息息相通!

啊，我的朋友，我不能沒(méi)有你，直到那一刻-----我悄然的離世，因?yàn)槲覠o(wú)法飲進(jìn)那份孤獨(dú)、那份失落......啊，我的朋友，我要你好好的活，活得快樂(lè)!

我才快樂(lè)！

祝愿我們的友誼像太陽(yáng)一樣火熱，像月亮一樣寧?kù)o，像松柏一樣常青！

第四篇：我與詩(shī)歌成了朋友

我與詩(shī)歌成了朋友

詩(shī)歌是文學(xué)寶庫(kù)中的魂寶，詩(shī)歌的起源距現(xiàn)在已有兩千多年了。它最初起源于古代人民的勞動(dòng)號(hào)子和民歌，它高度集中地概括反映社會(huì)生活，語(yǔ)言凝煉，節(jié)奏鮮明，音韻和諧。古今中外的詩(shī)人們，用生花妙筆，寫下了無(wú)數(shù)優(yōu)美的詩(shī)篇。它的表現(xiàn)形式也是百花齊放，有懷古詩(shī)、詠物詩(shī)、田園詩(shī)、戰(zhàn)爭(zhēng)史、行旅詩(shī)等等。

其實(shí)，我和詩(shī)歌結(jié)緣于小時(shí)候。那時(shí)，媽媽經(jīng)常給一歲多的我買回許多硬皮小本本，上面是一首首充滿童趣的小詩(shī)歌，媽媽握著我的小手，一字一句地教我讀：“小鴨鴨，嘎嘎嘎??”、“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌??”。而我經(jīng)常高興得“依依呀呀”拍著手亂叫。從此，我就深深愛(ài)上了詩(shī)歌，覺(jué)得詩(shī)歌是那么美好、純真。

上了小學(xué)之后，我不但依然愛(ài)著詩(shī)歌，還對(duì)它有了更深的了解。我學(xué)會(huì)了好多首唐詩(shī)宋詞，從詩(shī)歌中體會(huì)到了詩(shī)人的喜怒哀樂(lè)，從詩(shī)歌中開(kāi)辟出了一片全新的天地。后來(lái)，詩(shī)歌已經(jīng)完全融入了我的生活。過(guò)春節(jié)時(shí)，我會(huì)有模有樣地背誦“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”；在隆冬里逛公園賞梅花，我又搖頭晃腦地吟詠“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”；夕陽(yáng)西下，望著波光粼粼的河面，我可以聯(lián)想到“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”；而在外地過(guò)節(jié)，我會(huì)憂傷地輕吟“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。在不知不覺(jué)中，詩(shī)歌已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分，我與詩(shī)歌的友誼，也已根深蒂固了。

我與詩(shī)歌的友誼越來(lái)越深，直到后來(lái)，我又萌發(fā)出了要?jiǎng)?chuàng)作詩(shī)歌的念頭。上二年級(jí)時(shí)，我就寫了自己原創(chuàng)的第一首小詩(shī)《花的故事》，是為了紀(jì)念被自己打翻的一盆花，盡管寫得簡(jiǎn)單幼稚，卻為我現(xiàn)在的詩(shī)歌創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。我通過(guò)細(xì)心觀察，以及閱讀大量的詩(shī)歌，寫出了許許多多小詩(shī)，不但有現(xiàn)代詩(shī)，還有一首七言絕句《詠春》：“枯草萌綠柳吐青，解凍流水和春風(fēng)。蜂蝶群戲繁花間，燕掠水面賞俊影?！蔽€不錯(cuò)吧！

感謝媽媽，感謝老師，讓我與詩(shī)歌成了朋友，讓我受益匪淺。到最后，只有那一句吶喊才能表達(dá)出我的心聲：“詩(shī)歌，我的朋友！我愛(ài)你！”

第五篇：真想做個(gè)朋友愛(ài)情詩(shī)歌

真想做個(gè)朋友

原來(lái)，我懂了

愛(ài)情在這里止步

真想做個(gè)朋友

可我的心里不答應(yīng)

山盟海誓的撫摸

讓我無(wú)法忘記那求索

就象一種銘刻

是那么的根深蒂固

那盤根錯(cuò)節(jié)的愛(ài)

和那麻醉心里的戰(zhàn)爭(zhēng)

讓我無(wú)法終止那前行

心里懵懂著一種夢(mèng)

始終不能清醒

秋風(fēng)在撩撥著你美麗的倩影

我象在月亮里看透

含著清涼的風(fēng)一讀再讀

也沒(méi)有弄清

陰晴圓缺都是一種攝影

相片里的夢(mèng)在構(gòu)筑

我留守在秋夜里

做著那美人夢(mèng)

遠(yuǎn)去的你，我很傷悲

看到秋天里的一草一木

就象看到失落的自己

枯木蓬春還能發(fā)生嗎

問(wèn)責(zé)，只是一次懵懂

那些生動(dòng)的景色

是不是還能復(fù)原

相片里的片段

能不能在愛(ài)里重演

擱置在夢(mèng)中的愛(ài)

會(huì)不會(huì)擱淺

我在做著那相思的美夢(mèng)

舉起了夢(mèng)中的桅桿

維納斯和安琪兒的美

仙女下凡，云端中的閃現(xiàn)

霧里，夢(mèng)里瀲滟成一片

漣漪，渦流在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)

一把相思的蒿撐在夢(mèng)里

我愛(ài)的小船能不能擱淺

遠(yuǎn)去的你，我很傷悲

看到這冷落的一切

真像在冰天雪地里打滾

無(wú)法收拾雪的殘局

目睹那驚人的一幕

真像在錄電影

我在回味那片段

仿佛就在眼前