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      升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園外語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng)策劃方案

      時(shí)間:2019-05-15 12:40:05下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園外語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng)策劃方案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園外語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng)策劃方案》。

      第一篇:升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園外語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng)策劃方案

      為了切實(shí)加強(qiáng)校園外語(yǔ)文化建設(shè),開(kāi)辟“第二課堂”,豐富校園外語(yǔ)文化生活,更好地拓展學(xué)生素質(zhì),激發(fā)學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,傳播英美等國(guó)家的文化,促進(jìn)我校英語(yǔ)課程改革工作的更好開(kāi)展,提升整體外語(yǔ)教育與學(xué)習(xí)的質(zhì)量,我校擬定于20**年9月,啟動(dòng)“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆校園外語(yǔ)文化節(jié)”。

      一、指導(dǎo)思想:

      “升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校20**年校園外語(yǔ)文化節(jié)”以貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神為主線,以豐富學(xué)生英語(yǔ)課外知識(shí),了解中外文化為活動(dòng)宗旨;結(jié)合學(xué)校雙語(yǔ)教育教學(xué)工作,努力營(yíng)造良好的外語(yǔ)氛圍,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣,為學(xué)生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺(tái),從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語(yǔ)水平和實(shí)踐能力,為最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生外語(yǔ)交際能力的提升打好扎實(shí)的基礎(chǔ);同時(shí)努力保持我校的外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì),彰顯外語(yǔ)教學(xué)的品牌。

      通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,旨在全校掀起學(xué)外語(yǔ)的熱潮,讓學(xué)生們?cè)凇巴庹Z(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)”這個(gè)舞臺(tái)上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)。

      二、活動(dòng)主題和宗旨:

      主題:展示學(xué)生風(fēng)采,弘揚(yáng)校園外語(yǔ)文化,拓展學(xué)生素質(zhì)。

      宗旨:搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)、提高多種能力,以本屆校園外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)為龍頭,豐富學(xué)生外語(yǔ)課外知識(shí),了解中外文化,進(jìn)一步推進(jìn)我校外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高,形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進(jìn)的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20**年9月--12月

      四、活動(dòng)內(nèi)容及組織形式:

      本屆外語(yǔ)節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容,活動(dòng)由外語(yǔ)節(jié)組委會(huì)統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo),活動(dòng)總時(shí)間定于20**年9月至12月份舉行。初步確定外語(yǔ)節(jié)為12.17---12.24 為期8天。

      本屆英語(yǔ)節(jié)由十個(gè)活動(dòng)板塊組成:

      1、“外語(yǔ)文化節(jié)”啟動(dòng)儀式暨各部門英語(yǔ)主題晨會(huì)活動(dòng)啟動(dòng)

      “SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英語(yǔ)”。

      時(shí)間:9月份

      地點(diǎn):各部門田徑場(chǎng)

      組織形式:各個(gè)部門(可以分年級(jí))利用晨讀的時(shí)間走出教室,在操場(chǎng)進(jìn)行集體晨會(huì)活動(dòng)。電視臺(tái)組織進(jìn)行拍攝

      活動(dòng)內(nèi)容:(第一次)晨會(huì)活動(dòng)各部門宣布“升同湖學(xué)校2007年校園外語(yǔ)文化節(jié)”開(kāi)幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語(yǔ)、口號(hào)、繞口令或名人名言、諺語(yǔ);集體唱外語(yǔ)歌曲;由外教帶讀生活習(xí)慣用語(yǔ)。

      參加對(duì)象:全校學(xué)生

      獎(jiǎng)勵(lì)方式:最后選出一個(gè)年級(jí)組(備課組)為最佳組織獎(jiǎng)并授予錦旗。

      2、英語(yǔ)手抄報(bào)(或黑板報(bào))競(jìng)賽

      時(shí)間:10月份

      地點(diǎn):各部門

      組織形式:首先,以班為單位由各個(gè)年級(jí)組織進(jìn)行初評(píng)并將優(yōu)秀作品張貼在年級(jí)宣傳欄內(nèi);最后,選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報(bào)比賽。

      活動(dòng)內(nèi)容:以我所了解的國(guó)家(美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、法國(guó)、意大利、德國(guó)等國(guó)家)為題介紹這些國(guó)家的文化及風(fēng)土人情。由評(píng)委老師選出優(yōu)秀作品,進(jìn)行展示。

      參加對(duì)象:全校各個(gè)班級(jí)(幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng))

      獎(jiǎng)勵(lì)方式:一等獎(jiǎng)(1個(gè))

      二等獎(jiǎng)(2個(gè))

      三等獎(jiǎng)(3個(gè))

      3.外國(guó)文化講座(10-11月份)(兩場(chǎng):外教+中教)

      活動(dòng)時(shí)間:第一場(chǎng) 10月18號(hào)

      第二場(chǎng) 11月13號(hào)

      地點(diǎn):小學(xué)部多功能報(bào)告廳

      活動(dòng)對(duì)象:外語(yǔ)組所有老師

      歡迎全校師生參與

      主講人:第一場(chǎng) 外教(國(guó)際部)第二場(chǎng) z老師(高中部)

      主題:第一場(chǎng) 教育體制 第二場(chǎng) 待定

      活動(dòng)準(zhǔn)備工作:講座的內(nèi)容由主講老師自行準(zhǔn)備,要求有Powerpoint課件(如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國(guó)際部晏菲老師處)

      宣傳方式:每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報(bào)在學(xué)校張貼

      活動(dòng)流程:班主任組織學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)并組織維持好場(chǎng)內(nèi)秩序

      領(lǐng)導(dǎo)致辭

      講座

      師生互動(dòng)問(wèn)答時(shí)間

      4、“我的學(xué)校,我的家”校園英語(yǔ)警示標(biāo)牌制作活動(dòng)。

      時(shí)間:10月份

      地點(diǎn):學(xué)校校園

      參加對(duì)象:小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生

      活動(dòng)內(nèi)容:

      1、由國(guó)際部、高中部組織學(xué)生檢查學(xué)校各處英文標(biāo)示情況,收集已有標(biāo)示內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤處并作好記錄,以便及時(shí)整改。10月10前交小學(xué)部z老師處;

      2.各部收集本部門全體學(xué)生的標(biāo)示語(yǔ)、警示語(yǔ)以及標(biāo)牌設(shè)計(jì)方案,10月20日前交小學(xué)部z老師處;

      3.由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的上交內(nèi)容進(jìn)行精選并制作,然后張貼在學(xué)校的各個(gè)角落與相應(yīng)位置;

      4.各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀

      獎(jiǎng)勵(lì)方式: 各部將評(píng)出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語(yǔ)數(shù)名,獎(jiǎng)品為英語(yǔ)類學(xué)習(xí)資料(字典、音像資料、刊物等)

      5、外語(yǔ)單詞競(jìng)賽

      時(shí)間:11月份

      地點(diǎn):各部門

      組織形式:以各個(gè)部門為單位組織外語(yǔ)單詞競(jìng)賽;

      由各部門各年級(jí)備課組組織出題命卷;

      活動(dòng)內(nèi)容:內(nèi)容分為:英語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、德語(yǔ)等項(xiàng)目競(jìng)賽

      參加對(duì)象:全校學(xué)生(幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng))

      獎(jiǎng)勵(lì)方式:每個(gè)年級(jí)設(shè):一等獎(jiǎng)(3個(gè))

      二等獎(jiǎng)(8個(gè))

      三等獎(jiǎng)(12個(gè))

      6、“我愛(ài)我校---升同湖”外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)有獎(jiǎng)?wù)魑?/p>

      時(shí)間:11月份

      地點(diǎn):各部門

      組織形式:與國(guó)家級(jí)刊物“雙語(yǔ)報(bào)”合作完成各部門可選出優(yōu)秀作文出刊

      以部門為單位選出5-10篇優(yōu)秀英語(yǔ)作文交組委會(huì)再送交雙語(yǔ)報(bào)

      活動(dòng)內(nèi)容:每人寫一篇以“我愛(ài)我校------升同湖”為主題的英語(yǔ)文章

      參加對(duì)象:小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生

      獎(jiǎng)勵(lì)方式:送交雙語(yǔ)報(bào)的作品為特等獎(jiǎng);

      其余分為一、二、三等獎(jiǎng)

      7、我的外語(yǔ)人生格言張貼活動(dòng)

      時(shí)間:11-12月份

      地點(diǎn):各部門

      組織形式:各部門組織收集本部門全體學(xué)生的外語(yǔ)人生格言;

      由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的外語(yǔ)名言貼在學(xué)校的制定位置;

      各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀

      活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生將自己的外語(yǔ)人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學(xué)部英語(yǔ)備課組

      參加對(duì)象:小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生

      獎(jiǎng)勵(lì)方式:組織獎(jiǎng)(錦旗)

      8、外語(yǔ)節(jié)閉幕式暨電視頒獎(jiǎng)典禮

      時(shí)間:12月份

      地點(diǎn):體育館

      組織形式:由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給部分獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品

      學(xué)校電視臺(tái)組織拍攝,錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放

      參加對(duì)象:組委會(huì)成員及部分獲獎(jiǎng)選手

      五、組織機(jī)構(gòu):

      為確保本屆校園外語(yǔ)文化節(jié)圓滿成功,特成立“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆校園外語(yǔ)文化節(jié)”組織委員會(huì),委員會(huì)組成人員如下:

      領(lǐng)導(dǎo)組:zz

      執(zhí)行組:組長(zhǎng):zz

      副組長(zhǎng):zz

      成員:zz

      六、活動(dòng)贊助商

      國(guó)家級(jí)刊物《雙語(yǔ)報(bào)》;

      國(guó)家級(jí)刊物《名校雜志》;

      第二篇:外語(yǔ)文化節(jié)活動(dòng)方案

      河南城建學(xué)院第二屆大學(xué)生外語(yǔ)文化節(jié)

      活動(dòng)方案

      一、英語(yǔ)硬筆書法大賽

      (一)承辦單位:

      河南城建學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

      (二)日程安排:

      2015年5月2日-5月5日

      征集作品

      2015年5月6日-5月7日

      作品評(píng)選

      2015年5月8日-5月9日

      獲獎(jiǎng)作品公布

      (三)活動(dòng)內(nèi)容:

      1.比賽形式:手寫英語(yǔ)美文

      2.比賽要求:

      ①參賽作品文章內(nèi)容要求健康向上,美觀大方,題材不限。(評(píng)

      分主要以書法為重點(diǎn));

      ②單詞數(shù)要求150-200個(gè);

      ③書體、形式、書寫工具不限版面設(shè)計(jì)不限,盡可能將版面安排整潔,得體,美觀,作品統(tǒng)一手寫于A4紙或同等大小形狀紙張;

      ④以個(gè)人形式參加,請(qǐng)將班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、聯(lián)系方式等個(gè)人信息寫于作品背面左上角,以保證評(píng)獎(jiǎng)公正;

      ⑤參賽作品交稿截止5月5 日

      (聯(lián)系人:李浩 *** 辛孩***).(四)報(bào)名方式:

      外國(guó)語(yǔ)學(xué)院報(bào)名:每年級(jí)內(nèi)部推薦報(bào)名1-2名

      其他院系報(bào)名:各學(xué)院推薦報(bào)名3-5名

      選手也可通過(guò)河南城建學(xué)院第二屆大學(xué)生外語(yǔ)文化 節(jié)的官方微博自由報(bào)名。

      (五)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):

      1、卷面整潔,書寫工整,無(wú)涂改痕跡;

      2、字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫符合格式及手寫體要求;

      3、字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無(wú)錯(cuò)字,別字;單詞數(shù)足夠;

      4、傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng);

      5、卷面整體設(shè)計(jì)美觀。書法比賽評(píng)分細(xì)則:

      a)滿分100分;

      b)書法50分;

      c)內(nèi)容20分;

      d)創(chuàng)意20分;

      e)書面排版10分;

      (六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      一等獎(jiǎng) 1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

      二、外語(yǔ)歌曲大賽

      (一)承辦單位:

      河南城建學(xué)院校學(xué)生會(huì)

      (二)日程安排:

      初賽:

      5月4日

      決賽:

      5月10日

      (三)活動(dòng)內(nèi)容: 1.主題: Sing a Song 2.報(bào)名:

      外語(yǔ)學(xué)院報(bào)名:每年級(jí)內(nèi)部推薦報(bào)名1-2名 其他院系報(bào)名:由學(xué)院通知各系推薦報(bào)名3-5名

      報(bào)名表統(tǒng)一上交校學(xué)生會(huì)辦公室 3.初賽流程:

      比賽正式開(kāi)始,選手按簽到次序上臺(tái),在2分鐘內(nèi)清唱,組合、個(gè)人、樂(lè)器、舞蹈搭配均可。演唱歌曲可以選擇除中文以外任何語(yǔ)種的歌曲,評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)直接進(jìn)行打分。全部選手唱完后,根據(jù)評(píng)委的分?jǐn)?shù),取前10名參加決賽。公布各選手成績(jī)以及晉級(jí)名單。4.決賽流程:

      1.邀請(qǐng)上屆英文歌曲大賽冠軍,帶來(lái)精彩的開(kāi)場(chǎng)節(jié)目。2.每位選手按抽簽順序上臺(tái),選手表演結(jié)束后,先由評(píng)委打分(每人十分),再由嘉賓席打分(每人五分)。3.主持人宣布得分總和,和名次。并公布獲獎(jiǎng)選手。

      (四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      1.冠軍一人、亞軍兩人、季軍三人。優(yōu)秀獎(jiǎng)十人。2.由觀眾微博轉(zhuǎn)發(fā)投票決出最佳人氣獎(jiǎng)。3.最佳才藝獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)。

      三、英語(yǔ)語(yǔ)音模仿大賽

      (一)承辦單位:

      河南城建學(xué)院校學(xué)生會(huì)

      (二)日程安排:

      2015年5月(具體時(shí)間另行通知)

      (三)活動(dòng)內(nèi)容:

      1.初賽內(nèi)容: 選手自備材料,進(jìn)行3分鐘英語(yǔ)模仿,形式不限,可以模仿原版電影配音,新聞播報(bào),脫口秀等??梢砸蝗搜堇[(一人演繹一人或多人),可以組隊(duì)(限2人)。根據(jù)得分高低前24組選手進(jìn)入半決賽。

      2.復(fù)賽內(nèi)容:

      1.“閃亮登場(chǎng)”:選手用英文做關(guān)于“大學(xué)校園控?zé)煛被颉爸袊?guó)夢(mèng)”為主題的演講,該環(huán)節(jié)時(shí)間控制在2分鐘內(nèi)。

      2.“逼真模仿”:選手自備材料,進(jìn)行3分鐘模仿,形式不限,可以模仿原版電影配音,新聞播報(bào),脫口秀等??梢詡€(gè)人演繹(一人演繹一人或多人),可以組隊(duì)(限2人)。

      根據(jù)得分高低前14組選手進(jìn)入決賽。3.決賽內(nèi)容:

      1.“閃亮登場(chǎng)”:選手用英文關(guān)于“大學(xué)校園控?zé)煛被颉爸袊?guó)夢(mèng)”為主題的演講,該環(huán)節(jié)時(shí)間控制在2分鐘內(nèi)。

      2.“逼真模仿”:選手自備材料,進(jìn)行3分鐘模仿,形式不限,可以模仿原版電影配音,新聞播報(bào),脫口秀等。可以個(gè)人演繹(一人演繹一人或多人),可以組隊(duì)(限2人)。

      3.“英語(yǔ)繞口令”: 主持人手中一共有十四個(gè)編號(hào),先由選手從主持人手中隨機(jī)抽出一個(gè),然后根據(jù)編號(hào)找準(zhǔn)自己的題目,準(zhǔn)備3分鐘,開(kāi)始表演。

      (四)報(bào)名方式:

      河南城建學(xué)院全日制本、專科生。各院認(rèn)真宣傳,將本院參賽人員報(bào)名表于5月18日下午4:30之前上交校學(xué)生會(huì)辦公室(周一—周五上午9:00—11:30,下午2:30—4:30有人值班)。對(duì)各院參賽人數(shù)要求為:500人以下的院3人,500—1000人的院4人,1000—1500人的院5人,1500—2000人的院6人。

      (五)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn):

      評(píng)分規(guī)則及評(píng)委

      (一)、初賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      1.語(yǔ)音流暢純正(有無(wú)發(fā)音缺陷,吞音,吃音等現(xiàn)象)2.模仿得體到位,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確

      3.選手儀表得體

      4.演講內(nèi)容與主題想切合,有自己的思想

      5.時(shí)間控制恰當(dāng)

      (二)、復(fù)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1.閃亮登場(chǎng) 30分

      a.有新意

      b.印象深刻

      c.時(shí)間控制恰當(dāng) 2.逼真模仿 60分

      a.語(yǔ)音流暢純正(有無(wú)發(fā)音缺陷,吞音,吃音等現(xiàn)象)

      b.模仿得體到位,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確

      c.參賽內(nèi)容新穎活潑、積極向上

      d.時(shí)間控制恰當(dāng)

      3.選手儀表得體 10分

      (三)、決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1.閃亮登場(chǎng) 32分

      a.有新意

      b.印象深刻

      c.時(shí)間控制恰當(dāng)

      d.演講內(nèi)容與本次的主題相切合,有自己的見(jiàn)解 2.逼真模仿 50分

      a.語(yǔ)音流暢純正(有無(wú)發(fā)音缺陷,吞音,吃音等現(xiàn)象)

      b.模仿得體到位,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確

      c.參賽內(nèi)容新穎活潑、積極向上

      d.時(shí)間控制恰當(dāng)

      e.選手儀表得體

      3.英語(yǔ)繞口令18分

      A.完成程度

      英語(yǔ)語(yǔ)音模仿秀活動(dòng)將邀請(qǐng)外語(yǔ)系領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)音課教師、外籍教師等擔(dān)任嘉賓和評(píng)委。

      (六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、最佳模仿獎(jiǎng)3名。

      四、外語(yǔ)達(dá)人秀大賽

      (一)承辦單位: 河南城建學(xué)院校學(xué)生會(huì)

      (二)活動(dòng)主題:

      Do What You Say

      Say What You Do

      (三)活動(dòng)時(shí)間:

      2015年5月18日-5月24日

      (四)活動(dòng)地點(diǎn):海選:待定

      決賽:行政樓報(bào)告廳

      (五)活動(dòng)特點(diǎn):

      1.發(fā)掘你在外語(yǔ)方面的天賦和潛能,只要你想,就可以來(lái)展現(xiàn)自己; 2.打造一個(gè)大眾秀口語(yǔ)的舞臺(tái),營(yíng)造積極向上的外語(yǔ)價(jià)值觀,全民娛樂(lè),創(chuàng)造多彩外語(yǔ)學(xué)習(xí)法;

      3.有膽你就來(lái)。嫁接草根選秀文化,引領(lǐng)外語(yǔ)時(shí)尚熱潮。

      (六)活動(dòng)形式:

      各個(gè)學(xué)院有外語(yǔ)方面才能的同學(xué)都可以參加初賽,表現(xiàn)形式不作要求,例如,英語(yǔ)快速順口溜、多國(guó)名人模仿秀、一分鐘狂記單詞、多國(guó)高音集錦等等。

      (七)報(bào)名方式:外語(yǔ)學(xué)院報(bào)名:每年級(jí)內(nèi)部推薦報(bào)名1-2名

      其他學(xué)院報(bào)名:各學(xué)院推薦報(bào)名3-5名 集中兩天在文理學(xué)院設(shè)置報(bào)名點(diǎn),選手也可通過(guò)官方微博自由報(bào)名

      (八)具體流程:

      初賽:各學(xué)院至少兩個(gè)項(xiàng)目,表現(xiàn)形式可多樣,可個(gè)人可團(tuán)體,參加初賽,選拔出10組優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。

      決賽:根據(jù)初賽結(jié)果及選手意愿討論規(guī)定比賽方式。晉級(jí)選手抽簽決賽。

      (九)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      根據(jù)賽場(chǎng)分布,由各學(xué)院推薦大眾評(píng)審,組成大眾評(píng)審團(tuán);同時(shí)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院將邀請(qǐng)5位專業(yè)教師組成專業(yè)評(píng)審團(tuán),比賽成績(jī)由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院專業(yè)評(píng)審團(tuán)及各學(xué)院大眾評(píng)審團(tuán)的最終結(jié)果決定。

      (十)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      最佳達(dá)人獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

      五、英語(yǔ)話劇大賽

      (一)承辦單位:

      河南城建學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

      (二)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

      時(shí)間:5月25日

      地點(diǎn):待定

      (三)比賽要求

      1.參賽對(duì)象:為河南城建學(xué)院全日制本??圃谛W(xué)生。

      2.本次話劇比賽要求選手在表演時(shí)必須用英文表達(dá)。

      3.每出話劇參演人數(shù)3-8人,4.每出話劇表演時(shí)間應(yīng)控制在10分鐘之內(nèi)。

      5.劇本可為作者原創(chuàng)或改編自中外經(jīng)典著作。

      6.參賽劇本必須適合舞臺(tái)演出,場(chǎng)景道具不易過(guò)于復(fù)雜,以免無(wú)法參演。

      7.本次英語(yǔ)話劇參賽主題不限,但須有一定的寓意,能夠反映當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,內(nèi)容健康向上,力求新穎獨(dú)特。(注:參賽隊(duì)伍可以選擇英文經(jīng)典話劇節(jié)選參加本次大賽也可自行編寫劇本。)

      8.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      (1)要求語(yǔ)音準(zhǔn)確,語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢,富有感染力;

      (2)要求儀表大方,舉止得體,富有表現(xiàn)力,能夠靈活運(yùn)用表情和身體語(yǔ)言與觀眾交流。注:具體得分由評(píng)委評(píng)定

      (四)報(bào)名方法

      外語(yǔ)學(xué)院報(bào)名:每年級(jí)內(nèi)部推薦報(bào)名1-2組 其他院系報(bào)名:由學(xué)院通知各系推薦報(bào)名1-2組

      集中兩天在文理學(xué)院設(shè)置報(bào)名點(diǎn)

      (五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      設(shè)一等獎(jiǎng)1組,二等獎(jiǎng)2組,三等獎(jiǎng)3組,優(yōu)秀獎(jiǎng)6組,及最佳表演獎(jiǎng)1組等。

      第三篇:校園文化節(jié)策劃方案

      第二屆校園文化節(jié)策劃方案

      一、活動(dòng)目的:

      為了更好的豐富和完善校園文化生活,陶冶學(xué)生情操,以技能競(jìng)技來(lái)促進(jìn)個(gè)人提升;同時(shí),也進(jìn)一步展示新一代青年學(xué)生的風(fēng)采,營(yíng)造校園文化氛圍,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),本著學(xué)生全員參與的活動(dòng)宗旨,充分利用各項(xiàng)活動(dòng)提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      二、活動(dòng)主題:“奔跑吧,夢(mèng)想”

      “奔跑吧,夢(mèng)想”第二屆校園文化節(jié)開(kāi)幕式

      “奔跑吧,夢(mèng)想”第二屆校園文化節(jié)閉幕式暨2017年秋季新專業(yè)發(fā)布會(huì)

      三、活動(dòng)周期:2017年4月12日——2017年5月26日

      四、組委會(huì): 組

      長(zhǎng): 成員:

      五、活動(dòng)內(nèi)容、節(jié)點(diǎn):

      1、開(kāi)幕式(負(fù)責(zé)人:)(4.12下午,星期三)

      2、文化節(jié)期間活動(dòng): ☆ 宣傳類(負(fù)責(zé)人:)

      ①社團(tuán)文化成果展(各活動(dòng)老師提供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圖片)

      充分展示“第二課堂成果”,以展板形式組織全校學(xué)生參觀,并寫心得 ②社團(tuán)召新(負(fù)責(zé)人:)

      組織對(duì)各社團(tuán)進(jìn)行召新活動(dòng)?!?學(xué)習(xí)類(負(fù)責(zé)人:)

      ①“魯班杯”零件制造大賽(4.24—4.28)

      ②“海峽杯”平面設(shè)計(jì)大賽(5.8—5.12)☆ 體育類(負(fù)責(zé)人:)

      “棋行天下”象棋比賽(4.10—4.14)☆ 生活文化類(負(fù)責(zé)人:)

      ① “最美寢室”評(píng)比大賽(5.15—.19)

      ②“奔跑吧夢(mèng)想”班級(jí)文化墻評(píng)比大賽(5.15—5.19)③“校園好聲音”歌手大賽(4.12—)

      ④“激情飛揚(yáng)、奔跑吧夢(mèng)想”演講大賽(4.17—4.21)注:所有類別活動(dòng)于5月中旬結(jié)束。

      3、閉幕式(負(fù)責(zé)人:)(5.26下午,星期五)

      六、活動(dòng)要求:

      1、各教師、班主任要積極宣傳、組織做好各項(xiàng)工作;

      2、各班主任要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,召開(kāi)文化節(jié)參賽動(dòng)員會(huì),組織并指導(dǎo)好本班學(xué)生認(rèn)真開(kāi)展文化節(jié)期間活動(dòng),主動(dòng)參與,為文化節(jié)增光添彩;

      3、各組要具體做好組織、動(dòng)員、宣傳、檢查、考核等各項(xiàng)工作;

      4、各評(píng)委老師要按時(shí)到場(chǎng),認(rèn)真負(fù)責(zé),公平、公開(kāi)、公正評(píng)選;

      5、各位教師要積極參加文化節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),支持學(xué)校文化節(jié)各項(xiàng)工作的開(kāi)展; 6、3月27日下午召開(kāi)第一次碰頭會(huì),確定文化節(jié)大體方案;

      7、各活動(dòng)負(fù)責(zé)人于請(qǐng)于4月7日前將活動(dòng)策劃方案確定; 8、4月12日下午下班前各活動(dòng)負(fù)責(zé)人將各活動(dòng)確定稿發(fā)至各班級(jí);

      9、各活動(dòng)負(fù)責(zé)人必須嚴(yán)格按既定時(shí)間開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)精彩照片、新聞稿件要及時(shí)提供,以便及時(shí)報(bào)道。

      七、評(píng)獎(jiǎng)決定及辦法:

      為鼓勵(lì)各班級(jí)及個(gè)人積極參加文化節(jié)活動(dòng),表彰文化節(jié)期間表現(xiàn)突出的班級(jí)及個(gè)人,學(xué)校決定給予獎(jiǎng)勵(lì),由學(xué)生處統(tǒng)一統(tǒng)計(jì)匯總并公示,具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)比辦法如下:

      整體活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      1、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)

      ☆ 校園之星獎(jiǎng)(3名)

      授予本屆文化節(jié)參加三項(xiàng)以上文化節(jié)期間活動(dòng),總分前3名的參賽選手為本屆校園文化節(jié)“校園之星”榮譽(yù)稱號(hào)。

      ☆ 班主任優(yōu)秀組織指導(dǎo)獎(jiǎng)(1名)

      (1)班主任文化節(jié)之前認(rèn)真動(dòng)員,思想上高度重視;

      (2)認(rèn)真組織學(xué)生參加文化節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性;(3)積極參與本班的各項(xiàng)活動(dòng),工作扎實(shí)有效;(4)所在班級(jí)在文化節(jié)期間取得的效果明顯;(5)獲獎(jiǎng)班主任給予價(jià)值

      元禮品獎(jiǎng)勵(lì)。

      2、集體獎(jiǎng)項(xiàng)

      ☆ 優(yōu)勝班級(jí)獎(jiǎng)(2個(gè))

      校園文化節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)班級(jí)總分前2名的為“優(yōu)勝班級(jí)”,并頒發(fā)獎(jiǎng)牌。要求:

      (1)班級(jí)重視文化節(jié)活動(dòng),同學(xué)熱情高,積極參加各項(xiàng)集體及個(gè)人競(jìng)賽活動(dòng),在比賽中表現(xiàn)突出。

      (2)參加活動(dòng)項(xiàng)目多、人數(shù)多、獲獎(jiǎng)多。

      3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      (1)獲一等獎(jiǎng)個(gè)人給班級(jí)加10分;二等獎(jiǎng)個(gè)人給班級(jí)加7分;三等獎(jiǎng)個(gè)人給班級(jí)加5分;

      (2)比賽若為集體參賽,取一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)給班級(jí)加20分,二等獎(jiǎng)給班級(jí)加15分,三等獎(jiǎng)給班級(jí)加10分;

      (3)班主任每組織一名學(xué)生參加一項(xiàng)個(gè)人活動(dòng)給班主任總分加2分,如取得名次給班主任加8分,每組織一次集體活動(dòng)給班主任加5分,如取得名次給班主任加15分,多次參與多次加分。

      2017年3月27日

      第四篇:校園文化節(jié)策劃方案

      一、活動(dòng)前期(宣傳期):

      1、將聯(lián)通新時(shí)空的宣傳語(yǔ)及聯(lián)通標(biāo)志植入文化節(jié)宣傳資料上。第一部要達(dá)到的效果是讓人們認(rèn)識(shí)聯(lián)通,讓他們知道他們能選擇的不僅僅是中國(guó)移動(dòng),同時(shí)也想傳達(dá)一種意識(shí),中國(guó)聯(lián)通開(kāi)始重視學(xué)生了。

      2、制作聯(lián)通新時(shí)空的海報(bào),張貼于校園內(nèi)。這一部要達(dá)到的效果是讓他們知道新時(shí)空的代言人是姚明,增強(qiáng)他們對(duì)新時(shí)空的好感。

      3、利用我們的權(quán)利,在校門口制作大副橫幅宣傳“聯(lián)通讓一切自由連通”這一標(biāo)語(yǔ)。這一部要到達(dá)的效果是加固聯(lián)通在學(xué)生心目中的形象。同時(shí)傳達(dá)一種意識(shí),聯(lián)通一直在為讓一切自由連通不遺余力的做出努力。

      二、活動(dòng)中期(特色展示期):

      1、在開(kāi)幕式上,利用戶外空飄或氣球進(jìn)行宣傳。這一步要達(dá)到的效果是讓學(xué)生知道聯(lián)通是本次活動(dòng)的最大贊助商。

      2、在中期的特色展示期間,將宣傳資料發(fā)給與會(huì)者。這一部要到達(dá)的效果是增大影響面,因?yàn)閰⒓舆@次活動(dòng)的不止是學(xué)校的同學(xué),還包括其他學(xué)校的同學(xué)。在印制宣傳資料上,我們主要宣傳的是聯(lián)通新時(shí)空cdma,在這部分我們會(huì)將利用大量篇幅宣傳cdma的優(yōu)勢(shì),讓大家真正認(rèn)識(shí)cdma。在宣傳語(yǔ)上主要利用免費(fèi)適用(一寬200元的cdma手機(jī)送240話費(fèi)基本上是倒給錢讓他們使用)這樣的字眼吸引他們的眼球。讓人們潛意識(shí)里感覺(jué)這么好的東西,又這么便宜,現(xiàn)在不買更待何時(shí)(個(gè)人感覺(jué),如果這些宣傳起到作用換言之出現(xiàn)了cdma手機(jī)購(gòu)買熱的話,在后期能適當(dāng)提高cdma的價(jià)格,以提升cdma的品牌形象)

      3、協(xié)助碧海藍(lán)天協(xié)會(huì)舉辦“綠之源”環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng)。舉辦“綠之源”的目的是提高廣大大、中、小學(xué)生的環(huán)保意識(shí),宣傳環(huán)保。這一點(diǎn)剛好和cdma綠色環(huán)保形象相切合。我們更甚者可以將這次活動(dòng)的宣傳面擴(kuò)大到整個(gè)社會(huì)。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中都用聯(lián)通冠名?;顒?dòng)人員也統(tǒng)一穿上特制的印有聯(lián)通標(biāo)志的服裝。或者舉辦像“聯(lián)通新時(shí)空綠色形象大使”這樣的活動(dòng)。加固cdma綠色環(huán)保形象。

      三、活動(dòng)后期:

      1、由公司派人參加最后的閉幕儀式,并在閉幕儀式上致辭。以最直接的方式介紹聯(lián)通宣傳聯(lián)通。并在活動(dòng)結(jié)束后擔(dān)任活動(dòng)“特邀嘉賓”進(jìn)行活動(dòng)的頒獎(jiǎng)。

      2、閉幕晚會(huì)的舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)上要注明本次活動(dòng)的主辦方是重慶合川聯(lián)通公司,并使用聯(lián)通的標(biāo)志。到時(shí)會(huì)有合川的新聞媒體到場(chǎng)報(bào)道,我們可以借助新聞煤體的力量增加宣傳的范圍。

      3、將聯(lián)通標(biāo)志制作成中國(guó)結(jié)的樣式當(dāng)作禮品贈(zèng)與與會(huì)者(數(shù)量控制在100個(gè)左右)受贈(zèng)的人可以是政府官員也可以是新聞界記者以及學(xué)生。這樣可以將聯(lián)通“通信,通心”。永遠(yuǎn)為用戶著想,與用戶心連心的價(jià)值取向借以此形式表達(dá)出來(lái)。

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      【范例】

      為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高每個(gè)學(xué)生開(kāi)口講英語(yǔ)的自信,培養(yǎng)學(xué)生的自主合作意識(shí)與探究能力,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)也為了更好的豐富校園文化,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特舉辦我校第一屆英語(yǔ)校園文化節(jié)(以下簡(jiǎn)稱“英語(yǔ)節(jié)”)。

      一、活動(dòng)理念:通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)節(jié),營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,通過(guò)舉辦豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,豐富校園文化,建設(shè)特色型、學(xué)習(xí)型校園。讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富多樣的英語(yǔ)活動(dòng)中,感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

      二、活動(dòng)目標(biāo):充分挖掘每個(gè)學(xué)生潛質(zhì),力爭(zhēng)讓全校的小朋友人人參與,人人快樂(lè),人人有收獲,讓每個(gè)孩子在輕松愉快的活動(dòng)中感受英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、享受英語(yǔ);讓英語(yǔ)走近每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中找到自信;讓英語(yǔ)節(jié)成為每一個(gè)孩子的節(jié)日,使他們想說(shuō),敢說(shuō)、能說(shuō)、樂(lè)說(shuō);讓每一位孩子在英語(yǔ)節(jié)都有收獲。

      三、活動(dòng)主題:分享多多 快樂(lè)多多

      四、活動(dòng)口號(hào): join more joy more

      五、具體方案

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組

      2、活動(dòng)內(nèi)容安排

      【范例】

      一、活動(dòng)主題

      感悟人文魅力,綻放絢麗青春

      二、活動(dòng)對(duì)象與時(shí)間

      對(duì)象:全體武漢紡織大學(xué)全日制自考助學(xué)班學(xué)生

      時(shí)間:2012年4月29日至5月29日

      三、主辦單位和承辦單位:

      主辦單位:武漢紡織大學(xué)自考辦、學(xué)工辦、分團(tuán)委。

      承辦單位:武漢紡織大學(xué)各校區(qū)學(xué)生管理辦公室、學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支。

      四、活動(dòng)內(nèi)容、形式

      2012年自考校園文化節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容要緊緊圍繞主題,充分反映當(dāng)代自考生熱愛(ài)祖國(guó)、樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的

      精神面貌,展示他們踐行社會(huì)主義榮辱觀,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮發(fā)努力的遠(yuǎn)大抱負(fù),表現(xiàn)高雅、健康的審美追求。文化節(jié)活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)適合自考大學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

      (一)活動(dòng)內(nèi)容和形式:

      本屆自考校園文化節(jié)分為文體類、視覺(jué)類、語(yǔ)言類、德育類、專業(yè)技能比賽等五大板塊。

      第一板塊:文體活動(dòng)

      趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園歌手比賽、拔河、乒乓球比賽、羽毛球比賽、籃球比賽、棋類比賽、游園會(huì)、閉幕式文藝匯演等

      第二板塊:視覺(jué)

      大學(xué)生美術(shù)繪畫比賽、校園生活攝影比賽、書法比賽、寢室文化比賽、壽司拼盤比賽、服裝服飾比賽、幕布設(shè)計(jì)大賽等

      第三板塊:語(yǔ)言

      英語(yǔ)演講比賽

      第四板塊:德育

      愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)(紅安革命傳統(tǒng)教育)、入黨積極分子培訓(xùn)班

      第五板塊:專業(yè)技能比賽

      電信杯電子設(shè)計(jì)大賽、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、電工電子實(shí)驗(yàn)大賽、鉗工操作比賽、模具設(shè)計(jì)大賽等

      (二)要 求:

      1、所有參賽作品必須以省自考辦的要求進(jìn)行;

      2、認(rèn)真策劃、做好文化節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

      3、要把安全放在首位、活動(dòng)內(nèi)容要健康,不許聽(tīng)課搞活動(dòng),做到安全、穩(wěn)定、有序;

      4、所有大型活動(dòng)要制定預(yù)案。

      五、報(bào)名方式

      文體活動(dòng)及各類比賽由各校區(qū)負(fù)責(zé)組織學(xué)生報(bào)名,并按規(guī)定填寫報(bào)名表后,統(tǒng)一上交院組委會(huì)辦公室。

      六、評(píng)比表彰

      1、本屆藝術(shù)節(jié)設(shè)立評(píng)審委員會(huì),負(fù)責(zé)聘請(qǐng)專業(yè)、有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者和

      教師擔(dān)任各項(xiàng)比賽的評(píng)委。為保證比賽的公平、公正、公開(kāi),比賽現(xiàn)場(chǎng)打分,當(dāng)即公布成績(jī)和名次。

      2、各單項(xiàng)比賽按照所參賽項(xiàng)目人數(shù)的一定比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。優(yōu)秀文藝節(jié)目的評(píng)選將錄制成錄像帶或刻碟,報(bào)送參加湖北省第三屆自考校園文化節(jié)組委會(huì)辦公室并參加文化節(jié)開(kāi)幕式和風(fēng)采大賽。

      3、組委會(huì)參照各單項(xiàng)比賽的不同獎(jiǎng)級(jí)按不同分值為各團(tuán)總支累計(jì)比賽總成績(jī)。其中一等獎(jiǎng)計(jì)7分、二等獎(jiǎng)計(jì)5分、三等獎(jiǎng)計(jì)2分。團(tuán)體比賽分?jǐn)?shù)加倍,在宣傳櫥窗進(jìn)行即時(shí)公布,并按總成績(jī)選出本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀組織單位若干個(gè)。

      4、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為校級(jí)活動(dòng),學(xué)生參加活動(dòng)情況將記錄到本人綜合測(cè)評(píng)考核中。

      5、藝術(shù)節(jié)結(jié)束時(shí),各校區(qū)要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和表彰,并將書面總結(jié)和有關(guān)資料及時(shí)交組委會(huì)辦公室。

      七、活動(dòng)要求

      1、各校區(qū)要高度重視本屆藝術(shù)節(jié),要根據(jù)武漢科技學(xué)院第三屆自考校園文化節(jié)的要求,務(wù)必認(rèn)真落實(shí)。于3月底以前拿出本校區(qū)的活動(dòng)方案交組委會(huì)辦公室。

      2、藝術(shù)節(jié)期間,校區(qū)要進(jìn)一步探索新的模式擴(kuò)大藝術(shù)節(jié)的參與面、突出藝術(shù)節(jié)的群眾性和導(dǎo)向性,以便達(dá)到每一個(gè)學(xué)生都參與到其中的1—2項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)。

      3、校區(qū)要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、板報(bào)、宣傳欄、廣播等,加強(qiáng)對(duì)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的宣傳,努力營(yíng)造良好的自考校園文化藝術(shù)氛圍。要廣泛發(fā)動(dòng)和組織,充分調(diào)動(dòng)廣大師生的參與熱情,確保今年的第三屆自考校園文化節(jié)活動(dòng)取得圓滿成功。

      4、校區(qū)學(xué)生管理辦公室組織參賽學(xué)生按規(guī)定填寫報(bào)名表并存檔。書法、繪畫、攝影三類應(yīng)按規(guī)定注明作者的所在校區(qū)、專業(yè)、年級(jí)、班級(jí)、姓名。

      5、請(qǐng)校區(qū)學(xué)生管理辦公室根據(jù)以上要求將各項(xiàng)比賽的資料于規(guī)定日期之前報(bào)送組委會(huì)辦公室。具體比賽時(shí)間、場(chǎng)次以各校區(qū)學(xué)生管理辦公室海報(bào)通知為準(zhǔn),請(qǐng)務(wù)必提醒參賽學(xué)生注意海報(bào)信息

      第五篇:校園文化節(jié)策劃方案

      一、活動(dòng)前期(宣傳期):

      1、將聯(lián)通新時(shí)空的宣傳語(yǔ)及聯(lián)通標(biāo)志植入文化節(jié)宣傳資料上,校園文化節(jié)策劃方案。第一部要達(dá)到的效果是讓人們認(rèn)識(shí)聯(lián)通,讓他們知道他們能選擇的不僅僅是中國(guó)移動(dòng),同時(shí)也想傳達(dá)一種意識(shí),中國(guó)聯(lián)通開(kāi)始重視學(xué)生了。

      2、制作聯(lián)通新時(shí)空的海報(bào),張貼于校園內(nèi)。這一部要達(dá)到的效果是讓他們知道新時(shí)空的代言人是姚明,增強(qiáng)他們對(duì)新時(shí)空的好感。

      3、利用我們的權(quán)利,在校門口制作大副橫幅宣傳“聯(lián)通讓一切自由連通”這一標(biāo)語(yǔ)。這一部要到達(dá)的效果是加固聯(lián)通在學(xué)生心目中的形象。同時(shí)傳達(dá)一種意識(shí),聯(lián)通一直在為讓一切自由連通不遺余力的做出努力。

      二、活動(dòng)中期(特色展示期):

      1、在開(kāi)幕式上,利用戶外空飄或氣球進(jìn)行宣傳。這一步要達(dá)到的效果是讓學(xué)生知道聯(lián)通是本次活動(dòng)的最大贊助商。

      2、在中期的特色展示期間,將宣傳資料發(fā)給與會(huì)者。這一部要到達(dá)的效果是增大影響面,因?yàn)閰⒓舆@次活動(dòng)的不止是學(xué)校的同學(xué),還包括其他學(xué)校的同學(xué)。在印制宣傳資料上,我們主要宣傳的是聯(lián)通新時(shí)空CDMA,在這部分我們會(huì)將利用大量篇幅宣傳CDMA的優(yōu)勢(shì),讓大家真正認(rèn)識(shí)CDMA。在宣傳語(yǔ)上主要利用免費(fèi)適用(一寬200元的CDMA手機(jī)送240話費(fèi)基本上是倒給錢讓他們使用)這樣的字眼吸引他們的眼球。讓人們潛意識(shí)里感覺(jué)這么好的東西,又這么便宜,現(xiàn)在不買更待何時(shí)(個(gè)人感覺(jué),如果這些宣傳起到作用換言之出現(xiàn)了CDMA手機(jī)購(gòu)買熱的話,在后期能適當(dāng)提高CDMA的價(jià)格,以提升CDMA的品牌形象)

      3、協(xié)助碧海藍(lán)天協(xié)會(huì)舉辦“綠之源”環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng)。舉辦“綠之源”的目的是提高廣大大、中、小學(xué)生的環(huán)保意識(shí),宣傳環(huán)保。這一點(diǎn)剛好和CDMA綠色環(huán)保形象相切合。我們更甚者可以將這次活動(dòng)的宣傳面擴(kuò)大到整個(gè)社會(huì)。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中都用聯(lián)通冠名?;顒?dòng)人員也統(tǒng)一穿上特制的印有聯(lián)通標(biāo)志的服裝。或者舉辦像“聯(lián)通新時(shí)空綠色形象大使”這樣的活動(dòng)。加固CDMA綠色環(huán)保形象。

      三、活動(dòng)后期:

      1、由公司派人參加最后的閉幕儀式,并在閉幕儀式上致辭。以最直接的方式介紹聯(lián)通宣傳聯(lián)通。并在活動(dòng)結(jié)束后擔(dān)任活動(dòng)“特邀嘉賓”進(jìn)行活動(dòng)的頒獎(jiǎng)。

      2、閉幕晚會(huì)的舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)上要注明本次活動(dòng)的主辦方是重慶合川聯(lián)通公司,并使用聯(lián)通的標(biāo)志。到時(shí)會(huì)有合川的新聞媒體到場(chǎng)報(bào)道,我們可以借助新聞煤體的力量增加宣傳的范圍。

      3、將聯(lián)通標(biāo)志制作成中國(guó)結(jié)的樣式當(dāng)作禮品贈(zèng)與與會(huì)者(數(shù)量控制在100個(gè)左右)受贈(zèng)的人可以是政府官員也可以是新聞界記者以及學(xué)生。這樣可以將聯(lián)通“通信,通心”。永遠(yuǎn)為用戶著想,與用戶心連心的價(jià)值取向借以此形式表達(dá)出來(lái)。

      為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高每個(gè)學(xué)生開(kāi)口講英語(yǔ)的自信,培養(yǎng)學(xué)生的自主合作意識(shí)與探究能力,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)也為了更好的豐富校園文化,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特舉辦我校第一屆英語(yǔ)校園文化節(jié)(以下簡(jiǎn)稱“英語(yǔ)節(jié)”)。

      一、活動(dòng)理念:通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)節(jié),營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,通過(guò)舉辦豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,豐富校園文化,建設(shè)特色型、學(xué)習(xí)型校園。讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富多樣的英語(yǔ)活動(dòng)中,感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

      二、活動(dòng)目標(biāo):充分挖掘每個(gè)學(xué)生潛質(zhì),力爭(zhēng)讓全校的小朋友人人參與,人人快樂(lè),人人有收獲,讓每個(gè)孩子在輕松愉快的活動(dòng)中感受英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、享受英語(yǔ);讓英語(yǔ)走近每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中找到自信;讓英語(yǔ)節(jié)成為每一個(gè)孩子的節(jié)日,使他們想說(shuō),敢說(shuō)、能說(shuō)、樂(lè)說(shuō);讓每一位孩子在英語(yǔ)節(jié)都有收獲。

      三、活動(dòng)主題:分享多多 快樂(lè)多多

      四、活動(dòng)口號(hào): Join More Joy More

      五、具體方案

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組

      2、活動(dòng)內(nèi)容安排

      ------------------------

      一、活動(dòng)主題

      感悟人文魅力,綻放絢麗青春

      二、活動(dòng)對(duì)象與時(shí)間

      對(duì)象:全體武漢紡織大學(xué)全日制自考助學(xué)班學(xué)生

      時(shí)間:2010年4月29日至5月29日

      三、主辦單位和承辦單位:

      主辦單位:武漢紡織大學(xué)自考辦、學(xué)工辦、分團(tuán)委,規(guī)劃方案《校園文化節(jié)策劃方案》。

      承辦單位:武漢紡織大學(xué)各校區(qū)學(xué)生管理辦公室、學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支。

      四、活動(dòng)內(nèi)容、形式

      2010年自考校園文化節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容要緊緊圍繞主題,充分反映當(dāng)代自考生熱愛(ài)祖國(guó)、樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的精神面貌,展示他們踐行社會(huì)主義榮辱觀,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮發(fā)努力的遠(yuǎn)大抱負(fù),表現(xiàn)高雅、健康的審美追求。文化節(jié)活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)適合自考大學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

      (一)活動(dòng)內(nèi)容和形式:

      本屆自考校園文化節(jié)分為文體類、視覺(jué)類、語(yǔ)言類、德育類、專業(yè)技能比賽等五大板塊。

      第一板塊:文體活動(dòng)

      趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園歌手比賽、拔河、乒乓球比賽、羽毛球比賽、籃球比賽、棋類比賽、游園會(huì)、閉幕式文藝匯演等

      第二板塊:視覺(jué)

      大學(xué)生美術(shù)繪畫比賽、校園生活攝影比賽、書法比賽、寢室文化比賽、壽司拼盤比賽、服裝服飾比賽、幕布設(shè)計(jì)大賽等

      第三板塊:語(yǔ)言

      英語(yǔ)演講比賽

      第四板塊:德育

      愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)(紅安革命傳統(tǒng)教育)、入黨積極分子培訓(xùn)班

      第五板塊:專業(yè)技能比賽

      電信杯電子設(shè)計(jì)大賽、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、電工電子實(shí)驗(yàn)大賽、鉗工操作比賽、模具設(shè)計(jì)大賽等

      (二)要 求:

      1、所有參賽作品必須以省自考辦的要求進(jìn)行;

      2、認(rèn)真策劃、做好文化節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

      3、要把安全放在首位、活動(dòng)內(nèi)容要健康,不許聽(tīng)課搞活動(dòng),做到安全、穩(wěn)定、有序;

      4、所有大型活動(dòng)要制定預(yù)案。

      五、報(bào)名方式

      文體活動(dòng)及各類比賽由各校區(qū)負(fù)責(zé)組織學(xué)生報(bào)名,并按規(guī)定填寫報(bào)名表后,統(tǒng)一上交院組委會(huì)辦公室。

      六、評(píng)比表彰

      1、本屆藝術(shù)節(jié)設(shè)立評(píng)審委員會(huì),負(fù)責(zé)聘請(qǐng)專業(yè)、有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者和教師擔(dān)任各項(xiàng)比賽的評(píng)委。為保證比賽的公平、公正、公開(kāi),比賽現(xiàn)場(chǎng)打分,當(dāng)即公布成績(jī)和名次。

      2、各單項(xiàng)比賽按照所參賽項(xiàng)目人數(shù)的一定比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。優(yōu)秀文藝節(jié)目的評(píng)選將錄制成錄像帶或刻碟,報(bào)送參加湖北省第三屆自考校園文化節(jié)組委會(huì)辦公室并參加文化節(jié)開(kāi)幕式和風(fēng)采大賽。

      3、組委會(huì)參照各單項(xiàng)比賽的不同獎(jiǎng)級(jí)按不同分值為各團(tuán)總支累計(jì)比賽總成績(jī)。其中一等獎(jiǎng)計(jì)7分、二等獎(jiǎng)計(jì)5分、三等獎(jiǎng)計(jì)2分。團(tuán)體比賽分?jǐn)?shù)加倍,在宣傳櫥窗進(jìn)行即時(shí)公布,并按總成績(jī)選出本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀組織單位若干個(gè)。

      4、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為校級(jí)活動(dòng),學(xué)生參加活動(dòng)情況將記錄到本人綜合測(cè)評(píng)考核中。

      5、藝術(shù)節(jié)結(jié)束時(shí),各校區(qū)要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和表彰,并將書面總結(jié)和有關(guān)資料及時(shí)交組委會(huì)辦公室。

      七、活動(dòng)要求

      1、各校區(qū)要高度重視本屆藝術(shù)節(jié),要根據(jù)武漢科技學(xué)院第三屆自考校園文化節(jié)的要求,務(wù)必認(rèn)真落實(shí)。于3月底以前拿出本校區(qū)的活動(dòng)方案交組委會(huì)辦公室。

      2、藝術(shù)節(jié)期間,校區(qū)要進(jìn)一步探索新的模式擴(kuò)大藝術(shù)節(jié)的參與面、突出藝術(shù)節(jié)的群眾性和導(dǎo)向性,以便達(dá)到每一個(gè)學(xué)生都參與到其中的1—2項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)。

      3、校區(qū)要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、板報(bào)、宣傳欄、廣播等,加強(qiáng)對(duì)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的宣傳,努力營(yíng)造良好的自考校園文化藝術(shù)氛圍。要廣泛發(fā)動(dòng)和組織,充分調(diào)動(dòng)廣大師生的參與熱情,確保今年的第三屆自考校園文化節(jié)活動(dòng)取得圓滿成功。

      4、校區(qū)學(xué)生管理辦公室組織參賽學(xué)生按規(guī)定填寫報(bào)名表并存檔。書法、繪畫、攝影三類應(yīng)按規(guī)定注明作者的所在校區(qū)、專業(yè)、年級(jí)、班級(jí)、姓名。

      5、請(qǐng)校區(qū)學(xué)生管理辦公室根據(jù)以上要求將各項(xiàng)比賽的資料于規(guī)定日期之前報(bào)送組委會(huì)辦公室。具體比賽時(shí)間、場(chǎng)次以各校區(qū)學(xué)生管理辦公室海報(bào)通知為準(zhǔn),請(qǐng)務(wù)必提醒參賽學(xué)生注意海報(bào)信息。

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