第一篇：優(yōu)秀日記:溜走的時(shí)光

時(shí)間如同一個(gè)怪獸，它緊追著你，你驚慌失措，可你緊追著它，結(jié)果讓你大吃一驚。我就是這樣。

國(guó)慶節(jié)放假八天。我為了能有時(shí)間去玩。便在星期天里把所有作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完，誰(shuí)都知道嫩么急，而又不有新的去做作業(yè)肯定做不好，而這件事就發(fā)生在我身上。今天我翻了翻日歷，10月5日了，想想那些沒(méi)做好的作業(yè)，我有些心虛，想彌補(bǔ)一下，于是，我拿出那些沒(méi)做好的作業(yè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)真是慘不忍睹，數(shù)學(xué)作業(yè)的那張報(bào)紙上我有許多題不懂，卻寫(xiě)著忽悠人的答案，我明知道這不是真的答案，卻明知故犯，我安慰自己：只有數(shù)學(xué)作業(yè)亂而已，日記，日記是我最拿手的，應(yīng)該不會(huì)出錯(cuò)吧！我又打開(kāi)日記本，我的那篇日記字寫(xiě)得七零八亂，根本就沒(méi)用心去寫(xiě)，我感到很慚愧，想起老師那期望的眼神，如果我將這篇日記交給老師看，老師肯定會(huì)對(duì)我失望。我再看看日歷，離放假結(jié)束就只剩2，3天，回想起我那溜走的時(shí)光：星期六——補(bǔ)作業(yè)，星期日——和家人出外游玩，星期一——和哥哥去白馬街玩，星期二——和姐姐看電視……這都是我自己親手把這時(shí)光給推走，現(xiàn)在時(shí)間緊迫，我又要為這些亂七八糟的作業(yè)而煩心，我知道，時(shí)光一去不復(fù)返，如果時(shí)光可以重來(lái)，我不會(huì)再讓它溜走了，我會(huì)安排好時(shí)間，世間從來(lái)沒(méi)有后悔藥，我又能怎樣呢？我只能好好珍惜這兩天的時(shí)光，幸好，我還能彌補(bǔ)的是這些作業(yè)，可是我畢竟彌補(bǔ)不了這因?yàn)槲业呢澩娑У臅r(shí)間。

這也給我一個(gè)警告：時(shí)光不能彌補(bǔ)，也不能追回，只要好好珍惜眼前的時(shí)間，好好利用。才能讓時(shí)間微笑著向前走。

第二篇：偷偷溜走的時(shí)光中日記

一個(gè)人的生命旅程中都會(huì)經(jīng)歷這樣一些時(shí)刻，穿過(guò)記憶的輪回，在時(shí)間長(zhǎng)廊的盡頭，找尋失落的回憶，失落的人。過(guò)往的歲月，踏著回憶旋律不停，不停地旋轉(zhuǎn)，漸行漸遠(yuǎn)。

我一直記得，那一年的我們。

那年，你像一個(gè)活潑的精靈突然闖入我的生命，激起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。從此，注定了我們這一輩子都會(huì)有某種絲絲縷縷的牽絆。我總是愛(ài)回憶，回憶那年扎著麻花辮的那個(gè)有著陽(yáng)光般微笑的女孩。

如果不是你的同桌轉(zhuǎn)班了，也許我們就不會(huì)成為那樣要好的朋友了，可能也就不會(huì)有后來(lái)的那些小插曲了。你也許不知道，當(dāng)你對(duì)老師提出讓我坐你旁邊時(shí)我有多感激，我很不喜歡坐在最后一排，從小到大在腦海里形成的觀念就是：教室里最后一排坐著的都是一些壞孩子。而那時(shí)的我很不想成為他們其中的一員。

因此，在經(jīng)過(guò)老師的允許之后，我開(kāi)心地迅速地搬到了你的旁邊，與你做了同桌。慢慢的，我們的關(guān)系也融洽了起來(lái)，你給我講你的小秘密，分享你所有的前塵往事，你帶我去你的宿舍，給我做你的拿手菜，等等。于是那一年，我知道了你所有的事，你的家人以及你的朋友和那年你偷偷喜歡過(guò)的那個(gè)男孩。

初三那年，我們感情升華了。當(dāng)時(shí)，我們是班級(jí)里公認(rèn)的關(guān)系最密切的一對(duì)兒。因?yàn)橥嗟年P(guān)系，我們有很多時(shí)間膩在一起，每節(jié)課后，我倆總會(huì)手拉手沖進(jìn)廁所，然后再找一個(gè)有陽(yáng)光的地兒曬太陽(yáng)，你還親切的給它取了個(gè)名字，叫“殺菌”。久而久之，以至于班上的其他同學(xué)都笑我們說(shuō)：“廁所成你倆的旅游圣地了?！蔽覀兿嘁曇恍Γ麄兯恢赖氖?，我們的旅游圣地是與廁所同一方向的操場(chǎng)的一角，那兒風(fēng)景很好，綠樹(shù)成蔭陽(yáng)光燦爛。喜歡陽(yáng)光喜歡綠樹(shù)的我們將那里視為寶地。

而我也記得，那一年的那一天，你在那塊有陽(yáng)光有綠樹(shù)的寶地上鄭重宣布，我們要做一輩子的好朋友，一起努力，考高中考大學(xué)，將來(lái)一起結(jié)婚，還說(shuō)要讓我做你孩子的干媽。那時(shí)，我還笑你來(lái)著，以為那些都是很遙遠(yuǎn)的事情，遙不可及。

后來(lái)，我們真的上了同一所高中同一個(gè)班級(jí)，又一次成為了同桌，我想，這是命運(yùn)的安排。

那個(gè)時(shí)候，我們剪了一樣的短發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾從此消失不見(jiàn)。個(gè)頭一般大的我們總會(huì)被同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)，分不清那個(gè)是你，哪個(gè)是我，而我們倆相視一笑并不解釋什么。我以為，我們會(huì)，一直這樣，繼續(xù)到老。

然而，時(shí)間總能改變些什么。

有些東西已經(jīng)不一樣了，我不知道到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)了。環(huán)境總能改變一個(gè)人，就像你我，被時(shí)間沖進(jìn)這紅塵里，磨練成了兩個(gè)不同的傻子。我們之間，好像出了點(diǎn)問(wèn)題。

直到有一天，你突然不聲不響地離開(kāi)，帶著我所不知道的。我不知道你什么時(shí)候離開(kāi)的，我也不清楚你為什么離開(kāi)，我唯一能確定的是你曾說(shuō)的和我一起考大學(xué)的承諾再也實(shí)現(xiàn)不了了。

時(shí)間過(guò)得很快，一晃幾年過(guò)去了，我沿著我們當(dāng)初設(shè)想的路走了下去，我上了大學(xué)，雖然這并不是我所渴望的?？赡?，我不知道你去了哪里，你放棄了高考，放棄了我們?cè)?jīng)的承諾，就如同那一張張被你丟棄在風(fēng)里的信紙，隨風(fēng)而逝了。

我還在懷念，我們的那些青蔥歲月。偷偷溜走的時(shí)光里，我依然記得那個(gè)微笑如陽(yáng)光般溫暖的女孩。

在這放肆的青春時(shí)代里，誰(shuí)曾驚艷誰(shuí)的時(shí)光，誰(shuí)破碎了誰(shuí)的年華，誰(shuí)又蹉跎誰(shuí)的歲月。我們無(wú)悔于青春，無(wú)悔于自己，只希望將自己最美的年華留在該留的年紀(jì)，也許將來(lái)再翻起那塵封的記憶時(shí)，我們會(huì)對(duì)那時(shí)傻傻的自己，以及做過(guò)的傻傻的事，一笑而過(guò)。

現(xiàn)在，我只愿你——一切安好！

第三篇：時(shí)光的日記

時(shí)光的日記

時(shí)光的日記1

在這個(gè)暑假里，我讀很多書(shū)，一本楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記—轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》最讓我難忘。

這本書(shū)主要講了笑貓從小白哪兒拿到了一把時(shí)光傘，這把傘可以看見(jiàn)過(guò)去和未來(lái)。

笑貓轉(zhuǎn)動(dòng)了這把時(shí)光傘，看到了馬小跳未來(lái)，他未來(lái)當(dāng)了一個(gè)大名鼎鼎設(shè)計(jì)師和城市市長(zhǎng)，馬小跳的妹妹杜真子在一個(gè)電視節(jié)目里教小朋友們做飯，企鵝唐飛成了一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，張達(dá)在一個(gè)名牌學(xué)校里念體育系，路曼曼也當(dāng)了一個(gè)小有名氣的律師……

讀完這本書(shū)，我的.感想是：如果堅(jiān)持做一個(gè)你喜歡做的事，就一定會(huì)成功。

時(shí)光的日記2

一天，陽(yáng)光明媚。我拎著一袋蘋(píng)果，興高采烈地去看外婆。

一走進(jìn)外婆家，我看見(jiàn)院子里開(kāi)滿了喇叭花，有紫色的、藍(lán)色的、白色的、粉色的，好像唱著歌在歡迎我的到來(lái)。外婆正坐在椅子上看電視。調(diào)皮的小貓?jiān)谧雷舆吷仙宪f下跳，撒著歡呢！我跑過(guò)去，說(shuō)：“外婆我來(lái)看您啦，我給您帶來(lái)了又紅又大的`蘋(píng)果?！蓖馄耪卵坨R，小心翼翼地放在圓桌上，她的臉笑成了一朵花。我拿出一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，洗干凈給外婆吃。外婆笑著說(shuō)：“小蒙你先吃?！蔽覕[擺手說(shuō)：“外婆您最辛苦了，應(yīng)該您先吃?！蓖馄?，一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)：“好好好，我先吃?！奔t紅的蘋(píng)果一直甜到了外婆的心里。我開(kāi)心極了。

時(shí)光的日記3

總喜歡獨(dú)依窗前

靜靜眺望

任由那金色的陽(yáng)光灑在身上

寧?kù)o安詳

望著那枯黃的樹(shù)葉

隨風(fēng)飄落

不禁暗自心殤

猶如無(wú)知的'自己

彷徨不安

風(fēng)兒輕輕吹過(guò)

我要怎樣過(guò)?

整天都渾渾噩噩

時(shí)光流逝歲月蹉跎

剩下枯榮的過(guò)去

便只有不堪的自我

時(shí)光無(wú)情地走過(guò)

自己一再改過(guò)

總是信誓旦旦說(shuō)要好好過(guò)

但第二天又是虛過(guò)

每天都渾渾噩噩

心里總是自責(zé)

為什么自己不能好好把握?

破碎的過(guò)去

不堪的自己

究竟要怎么過(guò)?

時(shí)光淺短

歲月蹉跎

究竟有多少時(shí)間夠我們揮霍?

你若不好好過(guò)

時(shí)光便會(huì)走過(guò)!

愿大家都不要虛過(guò)

時(shí)光的日記4

6月1日 星期x 天氣x

今天是六一兒童節(jié)，是小朋友們自己的節(jié)日，我真的很高興！

媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，我在那里玩了很多玩具，有搭積木、滑滑梯、有轉(zhuǎn)圈的椅子，我最喜歡轉(zhuǎn)圈的椅子，坐在里面轉(zhuǎn)得快的時(shí)候是玩的，媽媽說(shuō)看著都頭暈，問(wèn)我暈不暈，我說(shuō)不暈，這是我最喜歡的。爸爸給我送了遙控汽車(chē)的玩具，我也非常的'喜歡，今天過(guò)的很開(kāi)心，我真的很喜歡六一兒童節(jié)！

希望所有的小朋友都想我一樣開(kāi)心！

時(shí)光的日記5

在這個(gè)暑假，我看了一本非常有趣的書(shū)，它讓我愛(ài)不失手，百看不厭，這本書(shū)的名字叫做《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。

這本書(shū)大體講了笑貓和老老鼠在小白的主人密兒的.別墅里發(fā)現(xiàn)了一把神奇的油紙傘，這把傘不僅在空中可以飛來(lái)飛去，還可以看到人和動(dòng)物的過(guò)去和未來(lái)。笑貓就用這把神奇的傘到了虎皮貓、球球老鼠、馬小跳他們的往事和未來(lái)。

書(shū)中的幾個(gè)小孩的以后都不得了，有的當(dāng)了市長(zhǎng)，有的成為了建筑設(shè)計(jì)師，還有的是經(jīng)濟(jì)學(xué)家、老師、表演藝術(shù)家。我感覺(jué)他們的成功是因?yàn)樗麄兌己芘?，都有自己的?mèng)想和目標(biāo)，我要像他們一樣努力學(xué)習(xí)，不能半途而廢，這樣才可能成功。

時(shí)光的日記6

如果說(shuō)生命是一次旅行，那么總有一些意料之外的事會(huì)讓我們的旅途精彩紛呈。

比如，笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密，從此時(shí)光就能在他的眼前神奇地流轉(zhuǎn)。只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把傘，笑貓就能目睹那些塵封的.過(guò)往，能聽(tīng)見(jiàn)虎皮貓昔日為大家敲響的祈福的鐘聲，能看見(jiàn)球球老老鼠為非作歹的過(guò)往；只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把傘，笑貓就能提前品味未來(lái)的快樂(lè)、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子和安琪兒未來(lái)會(huì)擁有怎樣的人生…這是一部想象力豐沛的童話作品，也是獻(xiàn)給孩子們的一次飽含感動(dòng)與成長(zhǎng)哲理的時(shí)光之旅。

時(shí)光的日記7

6月1日 星期x 天氣x

六月一日的上午，太陽(yáng)火辣辣的，藍(lán)天上飄著一朵朵白云，我們一家去xx公園玩。

到了xx公園，因?yàn)樘鞖夂軣?，太?yáng)光很厲害，許多人在樹(shù)陰下玩，他們有的看書(shū)，有的聊天，有的.看書(shū)……但最熱鬧的是人工湖那，許多許多的人在那坐游船！我們也去坐船。

坐到船上，爸爸用腳踩動(dòng)踏板，船就前進(jìn)了。向湖面上望去，其它的船好像一只只大鴨子在游泳，五顏六色的，十分好看。河面上還漂浮著許多氣球，很多人開(kāi)著船去撿，我們也開(kāi)著船去撿，好玩極了。

到了中午，我們就回家了，六一兒童節(jié)玩得很開(kāi)心。

時(shí)光的日記8

10月16日星期日晴

今天，我們一家到三水廣場(chǎng)玩游戲機(jī)。還沒(méi)有進(jìn)去游戲機(jī)室大廳的門(mén)，響亮的聲音嚇跑了弟弟，媽媽只好帶他去逛超市。我和爸爸進(jìn)入了大廳，換取硬幣。我們玩了打地鼠和跳一跳，還有扔球······最讓我感興趣的是“跳一跳”，那兒有八只小動(dòng)物，我選的是小羊。游戲開(kāi)始了，我拼命地跳呀跳。看，另外的.七只小動(dòng)物在我前面呢!我跳得更起勁了，弄得滿頭大汗、汗流浹背。但還是沒(méi)有追上，還是得了個(gè)倒數(shù)第一。我覺(jué)得很可惜，可是，我還滿心歡喜，因?yàn)槲液芸鞓?lè)。

準(zhǔn)備回家之前，爸爸請(qǐng)我們吃魚(yú)蛋。味道好極了，我們吃得津津有味。今天，我感到十分幸福，十分快樂(lè)，其樂(lè)無(wú)窮。

時(shí)光的日記9

這個(gè)暑假，我看了一本書(shū)，這本書(shū)叫《笑貓日記—轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。

這書(shū)說(shuō)了笑貓用這把古老的油紙傘觀看了馬小跳的未來(lái)，馬小跳長(zhǎng)大后成了城市的建筑設(shè)計(jì)師和市長(zhǎng)。

馬小跳的`表妹杜真子喜歡做飯，大學(xué)畢業(yè)后就專們教人做飯。

讀了這本書(shū)后，我的感想是：一直做自己喜歡的事情就一定會(huì)成功的

第四篇：時(shí)光的日記

時(shí)光的日記1

一天，陽(yáng)光明媚。我拎著一袋蘋(píng)果，興高采烈地去看外婆。

一走進(jìn)外婆家，我看見(jiàn)院子里開(kāi)滿了喇叭花，有紫色的、藍(lán)色的、白色的、粉色的`，好像唱著歌在歡迎我的到來(lái)。外婆正坐在椅子上看電視。調(diào)皮的小貓?jiān)谧雷舆吷仙宪f下跳，撒著歡呢！我跑過(guò)去，說(shuō)：“外婆我來(lái)看您啦，我給您帶來(lái)了又紅又大的蘋(píng)果?！蓖馄耪卵坨R，小心翼翼地放在圓桌上，她的臉笑成了一朵花。我拿出一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，洗干凈給外婆吃。外婆笑著說(shuō)：“小蒙你先吃?！蔽覕[擺手說(shuō)：“外婆您最辛苦了，應(yīng)該您先吃?！蓖馄?，一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)：“好好好，我先吃?！奔t紅的蘋(píng)果一直甜到了外婆的心里。我開(kāi)心極了。

時(shí)光的日記2

在這個(gè)暑假里，我讀很多書(shū)，一本楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記—轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的'傘》最讓我難忘。

這本書(shū)主要講了笑貓從小白哪兒拿到了一把時(shí)光傘，這把傘可以看見(jiàn)過(guò)去和未來(lái)。

笑貓轉(zhuǎn)動(dòng)了這把時(shí)光傘，看到了馬小跳未來(lái)，他未來(lái)當(dāng)了一個(gè)大名鼎鼎設(shè)計(jì)師和城市市長(zhǎng)，馬小跳的妹妹杜真子在一個(gè)電視節(jié)目里教小朋友們做飯，企鵝唐飛成了一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，張達(dá)在一個(gè)名牌學(xué)校里念體育系，路曼曼也當(dāng)了一個(gè)小有名氣的律師……

讀完這本書(shū)，我的感想是：如果堅(jiān)持做一個(gè)你喜歡做的事，就一定會(huì)成功。

時(shí)光的日記3

在這個(gè)暑假，我看了一本非常有趣的書(shū)，它讓我愛(ài)不失手，百看不厭，這本書(shū)的名字叫做《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。

這本書(shū)大體講了笑貓和老老鼠在小白的主人密兒的別墅里發(fā)現(xiàn)了一把神奇的油紙傘，這把傘不僅在空中可以飛來(lái)飛去，還可以看到人和動(dòng)物的過(guò)去和未來(lái)。笑貓就用這把神奇的傘到了虎皮貓、球球老鼠、馬小跳他們的往事和未來(lái)。

書(shū)中的幾個(gè)小孩的`以后都不得了，有的當(dāng)了市長(zhǎng)，有的成為了建筑設(shè)計(jì)師，還有的是經(jīng)濟(jì)學(xué)家、老師、表演藝術(shù)家。我感覺(jué)他們的成功是因?yàn)樗麄兌己芘Γ加凶约旱膲?mèng)想和目標(biāo)，我要像他們一樣努力學(xué)習(xí)，不能半途而廢，這樣才可能成功。

時(shí)光的日記4

如果說(shuō)生命是一次旅行，那么總有一些意料之外的事會(huì)讓我們的旅途精彩紛呈。

比如，笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密，從此時(shí)光就能在他的眼前神奇地流轉(zhuǎn)。只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把傘，笑貓就能目睹那些塵封的過(guò)往，能聽(tīng)見(jiàn)虎皮貓昔日為大家敲響的'祈福的鐘聲，能看見(jiàn)球球老老鼠為非作歹的過(guò)往；只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把傘，笑貓就能提前品味未來(lái)的快樂(lè)、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子和安琪兒未來(lái)會(huì)擁有怎樣的人生…這是一部想象力豐沛的童話作品，也是獻(xiàn)給孩子們的一次飽含感動(dòng)與成長(zhǎng)哲理的時(shí)光之旅。

時(shí)光的日記5

10月16日星期日晴

今天，我們一家到三水廣場(chǎng)玩游戲機(jī)。還沒(méi)有進(jìn)去游戲機(jī)室大廳的門(mén)，響亮的聲音嚇跑了弟弟，媽媽只好帶他去逛超市。我和爸爸進(jìn)入了大廳，換取硬幣。我們玩了打地鼠和跳一跳，還有扔球······最讓我感興趣的是“跳一跳”，那兒有八只小動(dòng)物，我選的`是小羊。游戲開(kāi)始了，我拼命地跳呀跳?？?，另外的七只小動(dòng)物在我前面呢!我跳得更起勁了，弄得滿頭大汗、汗流浹背。但還是沒(méi)有追上，還是得了個(gè)倒數(shù)第一。我覺(jué)得很可惜，可是，我還滿心歡喜，因?yàn)槲液芸鞓?lè)。

準(zhǔn)備回家之前，爸爸請(qǐng)我們吃魚(yú)蛋。味道好極了，我們吃得津津有味。今天，我感到十分幸福，十分快樂(lè)，其樂(lè)無(wú)窮。

時(shí)光的日記6

6月1日 星期x 天氣x

今天是六一兒童節(jié)，是小朋友們自己的節(jié)日，我真的很高興！

媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，我在那里玩了很多玩具，有搭積木、滑滑梯、有轉(zhuǎn)圈的椅子，我最喜歡轉(zhuǎn)圈的`椅子，坐在里面轉(zhuǎn)得快的時(shí)候是玩的，媽媽說(shuō)看著都頭暈，問(wèn)我暈不暈，我說(shuō)不暈，這是我最喜歡的。爸爸給我送了遙控汽車(chē)的玩具，我也非常的喜歡，今天過(guò)的很開(kāi)心，我真的很喜歡六一兒童節(jié)！

希望所有的小朋友都想我一樣開(kāi)心！

時(shí)光的日記7

總喜歡獨(dú)依窗前

靜靜眺望

任由那金色的陽(yáng)光灑在身上

寧?kù)o安詳

望著那枯黃的樹(shù)葉

隨風(fēng)飄落

不禁暗自心殤

猶如無(wú)知的自己

彷徨不安

風(fēng)兒輕輕吹過(guò)

我要怎樣過(guò)?

整天都渾渾噩噩

時(shí)光流逝歲月蹉跎

剩下枯榮的'過(guò)去

便只有不堪的自我

時(shí)光無(wú)情地走過(guò)

自己一再改過(guò)

總是信誓旦旦說(shuō)要好好過(guò)

但第二天又是虛過(guò)

每天都渾渾噩噩

心里總是自責(zé)

為什么自己不能好好把握?

破碎的過(guò)去

不堪的自己

究竟要怎么過(guò)?

時(shí)光淺短

歲月蹉跎

究竟有多少時(shí)間夠我們揮霍?

你若不好好過(guò)

時(shí)光便會(huì)走過(guò)!

愿大家都不要虛過(guò)

時(shí)光的日記8

這個(gè)暑假，我看了一本書(shū)，這本書(shū)叫《笑貓日記—轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。

這書(shū)說(shuō)了笑貓用這把古老的油紙傘觀看了馬小跳的.未來(lái)，馬小跳長(zhǎng)大后成了城市的建筑設(shè)計(jì)師和市長(zhǎng)。

馬小跳的表妹杜真子喜歡做飯，大學(xué)畢業(yè)后就專們教人做飯。

讀了這本書(shū)后，我的感想是：一直做自己喜歡的事情就一定會(huì)成功的

時(shí)光的日記9

6月1日 星期x 天氣x

六月一日的上午，太陽(yáng)火辣辣的'，藍(lán)天上飄著一朵朵白云，我們一家去xx公園玩。

到了xx公園，因?yàn)樘鞖夂軣幔?yáng)光很厲害，許多人在樹(shù)陰下玩，他們有的看書(shū)，有的聊天，有的看書(shū)……但最熱鬧的是人工湖那，許多許多的人在那坐游船！我們也去坐船。

坐到船上，爸爸用腳踩動(dòng)踏板，船就前進(jìn)了。向湖面上望去，其它的船好像一只只大鴨子在游泳，五顏六色的，十分好看。河面上還漂浮著許多氣球，很多人開(kāi)著船去撿，我們也開(kāi)著船去撿，好玩極了。

到了中午，我們就回家了，六一兒童節(jié)玩得很開(kāi)心。

第五篇：別讓青春溜走演講稿

別讓青春溜走演講稿

青春的彩蝶飛入窗口，青春的竹篙激起波紋，青春的竹笛浮動(dòng)夢(mèng)想。青春，一個(gè)屬于你我的季節(jié)，絢麗的青春舞動(dòng)紅綢演繹出只屬于你我的七彩歲月。

青春是我們五彩人生中最難得的季節(jié)，也是我們播種希望、放飛夢(mèng)想的時(shí)候，我們應(yīng)該把握今天，把握青春，讓花季的明天充滿陽(yáng)光。少年的我們愛(ài)追夢(mèng)，喜歡無(wú)拘無(wú)束的自由生活。可是，人生中最美好的時(shí)光不能讓它隨風(fēng)飄走，正值青春期的我們應(yīng)當(dāng)發(fā)奮圖強(qiáng)，把握這生命旺夏之季，才是我們青春無(wú)悔的一份答卷?！坝谢罢壑表氄郏裏o(wú)花空折枝”、''莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這是古人的經(jīng)驗(yàn)在提醒我們不要虛度光陰，待到少年之頭變成白發(fā)，縱然悲傷懊悔，亦復(fù)何用？不過(guò)是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。

“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”念著這意氣風(fēng)發(fā)的一句詩(shī)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)拼搏！“人生”不再是兩個(gè)字，而是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，我們就是巾幗，我們劈荊斬棘，仰天高歌；我們搏擊蒼穹，歌頌生活。人生是一江溫婉的春水，我們卻要將它掀起巨浪。狂歡——在人生里搏擊！

青春的心時(shí)常起伏不定，所以需要一個(gè)把航的人將這不定的小舟駛向光明。讓我們帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春的輝煌！讓青春在我們手中發(fā)出最耀眼的光芒！青春，一個(gè)美麗的詞語(yǔ)；理想，一個(gè)人人在追逐的東西。誰(shuí)不曾擁有青春，誰(shuí)不曾擁有理想?？墒俏覀冇钟袔兹嗽诎盐兆约旱那啻?，追逐我們的理想呢？因?yàn)楹芏嗳硕几杏X(jué)自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。

雨果曾說(shuō)：“誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們?！爆F(xiàn)在的我們正值青春年華，還有許多的理想還未實(shí)現(xiàn)。或許我們覺(jué)得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時(shí)間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無(wú)聲息。

馬克思也說(shuō)過(guò)：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗！只有奮斗，才能治愈過(guò)去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在?！痹谶@里，大多數(shù)都是二十來(lái)歲的年輕人，我們坐在這不錯(cuò)的教室里面學(xué)習(xí)，可是我想問(wèn)一下有幾個(gè)人敢自信的說(shuō)一聲：我在認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)有浪費(fèi)青春。有人說(shuō)，大學(xué)生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來(lái)，美好或不美好，在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春，生活得渾渾噩噩，你自然會(huì)感受不到大學(xué)生活的美好了。相反，如果你積極的去面對(duì)大學(xué)生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會(huì)變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想，確定了你的目標(biāo)，你便可以根據(jù)自己的目標(biāo)去奮斗，不會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧，為理想而奮斗吧，別給青春留下遺憾。

不錯(cuò)，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！

有一首關(guān)于理想的詩(shī)是我比較喜歡的，大家也都應(yīng)該比較熟悉這首詩(shī)，我想把它分享給大家：

理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

這首詩(shī)寫(xiě)出了理想的真正內(nèi)涵，也闡述了理想的重要性。理想是一種動(dòng)力，是一股力量，它告訴著我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不要?dú)怵H。生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

把握住我們的青春年華，為理想搏一把，為理想奮斗一次。因?yàn)槲覀兡贻p，所以即使失敗我們也輸?shù)闷稹２灰o青春留有遺憾，為青春奮斗一次，為理想拼得一回人生的精彩！當(dāng)船兒出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜，但何曾想過(guò)這是暴風(fēng)前的平靜。驚濤拍岸，狂風(fēng)四起，你這一葉扁舟何以安然上岸?很多船都會(huì)被無(wú)情的海浪一個(gè)巴掌拍到海底，但有的船，船長(zhǎng)有經(jīng)驗(yàn)、有能力，知道何時(shí)升帆降帆，如何避開(kāi)礁石，所以無(wú)恙，為自己找出生的出路。這就是社會(huì)，物競(jìng)天擇，適者生存。所以，要存于社會(huì)，就要成為強(qiáng)者。挪威的易卜生曾說(shuō)過(guò)：“世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人。”雖然我們現(xiàn)在有父母養(yǎng)著，衣、食、住、行不發(fā)愁，都有父母、親人準(zhǔn)備好，但總有一天，他們將要逝去，那時(shí)，我們依靠誰(shuí)呢?所以只有自立了，才可以生存。正如陶行知老先生所說(shuō)：吃自己的飯，滴自己的汗，靠人、靠天、靠祖上，不算是好漢。

自古以來(lái)，自立自強(qiáng)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。她是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，成為中華民族精神的精髓。古往今來(lái)，成就大事之人，都是自立自強(qiáng)的人。一個(gè)人只有不依賴別人，能夠自立才能夠走向自強(qiáng)；一個(gè)人只有自強(qiáng)不息，才能夠做到堅(jiān)韌不拔，不畏困難與挫折，才能夠做到志存高遠(yuǎn)！

被譽(yù)為中國(guó)的保爾柯察金的張海迪，她5歲患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪沉淪，以一種驚人的毅力，克服了常人難以想象的困難，忍受著常人難以忍受的痛苦，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的全部課程，獲得了碩士學(xué)位。功夫不負(fù)有心人。艱辛的勞動(dòng)，刻苦的學(xué)習(xí)，結(jié)出了豐碩的果實(shí)。她創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》、《向天空敞開(kāi)的窗戶》等七部作品。先后掌握了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)字的外文著作，成了受歡迎的女作家。在她的作品中，我們可以很明顯地看出她那種自強(qiáng)不息，自立的性格。如果她不是一個(gè)自立的人，憑自己是殘疾人而依賴別人，靠父母，這樣子她會(huì)有今天的輝煌成就嗎？

感動(dòng)中國(guó)的洪戰(zhàn)輝，人們從他身上看到了自強(qiáng)自立的堅(jiān)韌品格。洪戰(zhàn)輝的父親是間歇性精神病人，不堪生活重負(fù)的母親離家出走，面對(duì)年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹，這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。艱難困苦并沒(méi)有壓彎他稚嫩的脊梁，反而砥礪他樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，不但自己考上了大學(xué)，還把“揀來(lái)”的妹妹養(yǎng)大，送進(jìn)學(xué)校讀書(shū)。盡管生活拮據(jù)，洪戰(zhàn)輝卻從來(lái)沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助，還多次婉拒好心人的捐款。在他看來(lái)，“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的?！?海倫?凱勒，一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人，用毅力之光趨散了生命的黑暗，她的名字已成為堅(jiān)強(qiáng)意志的象征。

當(dāng)我們?cè)诒凰麄兊氖论E感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了深深的思考。我們當(dāng)代青少年應(yīng)該怎樣自立自強(qiáng)呢？現(xiàn)在，太多家長(zhǎng)太溺愛(ài)孩子，除了學(xué)習(xí)外，其余的事情都包辦。同學(xué)們，面對(duì)父母的過(guò)分溺愛(ài)，我們要怎么辦呢？是繼續(xù)沉溺下去，做溫室里的花朵，還是自信、自尊，不斷提高獨(dú)立生活的能力呢？

有一位父親領(lǐng)著四歲半的的兒子去游玩，遇到一個(gè)土坑，兒子非要下去玩，當(dāng)兒子玩得高興時(shí)，爸爸躲到不遠(yuǎn)處的地方，不讓兒子看見(jiàn)。兒子玩夠了，要上來(lái)，開(kāi)始喊爸爸。爸爸卻一聲不吭，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。兒子開(kāi)始直呼其名，他還是不理。于是，兒子連哭帶罵：“壞爸爸，大壞蛋！嗚嗚……”可叫喊哭罵還不見(jiàn)爸爸露面，兒子只好自己開(kāi)始想辦法，他發(fā)現(xiàn)土坑里有一個(gè)小階梯，便手腳并用地爬出了土坑。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)爸爸就在不遠(yuǎn)處蹲著，便驚喜地?fù)渖先?，高興地舉著小拳頭自豪地說(shuō)：“我是自己爬上來(lái)的！沒(méi)有爸爸，我自己也能爬上來(lái)！”這位爸爸多聰明啊，他用自己的有意回避，使兒子在體驗(yàn)中培養(yǎng)了自立和自強(qiáng)意識(shí)！美國(guó)石油大亨老洛克菲勒是這樣教育孩子的：有一天，他把孩子抱上一張桌子，鼓勵(lì)他跳下來(lái)，孩子以為有爸爸的保護(hù)，就放心地往下跳。誰(shuí)知往下跳的時(shí)候，爸爸卻走開(kāi)了，小洛克菲勒摔得很重，在地上大哭起來(lái)。這時(shí)，老洛克菲勒語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，不要哭了，以后要記住，凡事要靠自己，不要指望別人，有時(shí)連爸爸也是靠不住的！從現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)會(huì)自立吧！”

洛克菲勒家族中的孩子，從小就不準(zhǔn)亂花錢(qián)，每一個(gè)孩子可支配的少量零花錢(qián)也要記帳。在學(xué)校讀書(shū)時(shí)，一律在學(xué)校住宿，大學(xué)畢業(yè)后，都是自己去找工作。直到他們?cè)谏鐣?huì)中鍛煉到能經(jīng)得起風(fēng)浪以后，上一輩人才把家產(chǎn)逐步交給他們。

正是因?yàn)槁蹇朔评占易褰逃优貏e認(rèn)真，注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，使孩子養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的習(xí)慣。所以洛克菲勒家族里沒(méi)有出敗家子，使其家族歷經(jīng)幾個(gè)世紀(jì)而依然繁盛如初，沒(méi)有象美國(guó)其他的跨國(guó)財(cái)團(tuán)、億萬(wàn)富翁僅僅經(jīng)歷幾十年或一、二百年就衰落了的歷史。人生是一個(gè)艱難的路程，有時(shí)會(huì)遭遇困難，有時(shí)會(huì)遇到挑戰(zhàn)，這時(shí)，真正能夠幫助你的只有你自己，能夠拯救你的也只有你自己。此時(shí)，最要緊的是你必須能夠自立。

自立就是象那個(gè)孩子在掉進(jìn)坑中后，自己幫助自己勇敢爬出來(lái)；自立就是象小洛克菲勒摔倒后，自己依靠自己重新站起來(lái)。自立就是遇到困難時(shí)自己想辦法自己解決，自立就是遇到挑戰(zhàn)自己勇敢反擊。自立就是不依靠父母的庇護(hù)，而能自食其力；自立就是不依靠父母的幫助，而能自強(qiáng)不息。

自立，是一種面對(duì)困難壓不倒、遭遇厄運(yùn)頭不低、經(jīng)歷危險(xiǎn)無(wú)畏懼的操守。學(xué)會(huì)自立，就會(huì)使自己無(wú)所畏懼；學(xué)會(huì)自立，就會(huì)使自己自強(qiáng)不息。學(xué)會(huì)自立，就會(huì)增長(zhǎng)自己的本領(lǐng)；學(xué)會(huì)自立，就會(huì)增加自己的籌碼！學(xué)會(huì)自立，就會(huì)使自己走向希望，走向成功，擁有一個(gè)圓滿的人生！