第一篇：沒(méi)有卑微的生命只有卑微的態(tài)度故事

在人生的道路上，沒(méi)有人不渴望自己能夠抵達(dá)生命的巔峰，讓生命華美綻放。然而，成功的桂冠并不是人人都能摘取。那么，是什么決定著人生的成敗呢?是天資、家世、背景嗎?當(dāng)然不是。

安德魯.卡內(nèi)基出身貧寒，卻最終創(chuàng)建了一個(gè)鋼鐵帝國(guó)，在美國(guó)工業(yè)史上寫(xiě)下了永難磨滅的一頁(yè)。然而，他卻說(shuō)：“貧困是一個(gè)寶貴的環(huán)境，不要以為，富家子弟得到了好的命運(yùn)……要知道，享樂(lè)慣了的孩子絕不是那些出身貧寒的孩子的對(duì)手?！?/p>

史蒂夫.喬布斯從小被親生父母拋棄，大學(xué)讀了6個(gè)月就被迫退學(xué)，還被自己親手創(chuàng)辦的蘋(píng)果公司一腳踢出局……然而，喬布斯從來(lái)就不懼怕失敗，他說(shuō)：“我被蘋(píng)果公司解雇是我這一生所經(jīng)歷過(guò)最棒的事情……我獲得了解放，進(jìn)而開(kāi)始了我這一生中最富有創(chuàng)造力的時(shí)期?！?/p>

2009年，在英國(guó)著名的選秀節(jié)目《英國(guó)達(dá)人秀》中，沒(méi)有半點(diǎn)明星相的蘇珊大媽，以一首《我曾有夢(mèng)》征服了所有人，一夜間紅透英倫。在接受采訪時(shí)，她說(shuō)：“我早就料到人們看到我的外表會(huì)有些鄙視，但我決定讓他們刮目相看，我必須不斷努力，一步一個(gè)腳印，我相信那樣終究會(huì)成功。永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想?！?/p>

看完這些，我想說(shuō)，改變一生從現(xiàn)在開(kāi)始吧!現(xiàn)在，請(qǐng)你從生活中汲取信念、勇氣和力量，跨越障礙和困境，用無(wú)悔的青春奏響生命之琴的最強(qiáng)音吧!

第二篇：生命不卑微

生命不卑微

高貴的生命不卑微

他是黑人，1963年出生于紐約的部魯克林貧民區(qū)。他有四個(gè)兄弟姊妹 父親微薄的工資根本無(wú)法維持家用。他從小就在貧窮與歧視中渡過(guò)，對(duì)于未來(lái) 他看不到什么希望。

那年 他十三歲 父親給他一件舊衣服：“這件衣服能值多少錢(qián)?”

“大概一美元?！?他回答

“能賣(mài)到二美元嗎? 要是你賣(mài)掉了，也算幫了我和妳媽媽。”

他點(diǎn)了點(diǎn)頭： “我可以試一試 但不一定能賣(mài)掉。”他小心的把衣服洗干凈，沒(méi)有熨斗，就用刷子把衣服刷平，鋪在一塊平板上曬干。

第二天，他帶著這件衣服來(lái)到人流密集的地鐵站，經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的叫賣(mài)，他終于賣(mài)出了這件衣服。他緊緊的拿著二美元，一路奔回了家。

以后，每天他都熱衷于從拉圾堆里掏出舊衣服，打理好后去鬧市里賣(mài)。

如此過(guò)了十多天，父親又遞給他一件舊衣服：“ 你想想 這件衣服怎樣才能賣(mài)到二十美元?”怎么可能?它頂多值二美元。

父親啟發(fā)他：“你為什么不試一試?總會(huì)有辦法的。” 終于，他想到了一個(gè)辦法。

他請(qǐng)學(xué)畫(huà)畫(huà)的表哥在衣服上畫(huà)了一只可愛(ài)的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。

他選擇在一個(gè)貴族子弟學(xué)校的門(mén)口叫賣(mài)，不一會(huì) 一個(gè)開(kāi)車接少爺放學(xué)的管家為他的小少爺買(mǎi)下了這件衣服。

那個(gè)十來(lái)歲的孩子很高興，還給了他五美元的小費(fèi)。

25美元，這無(wú)疑一筆巨款！相當(dāng)于他父親一個(gè)月的工資。

回到家后，父親又遞給他一件舊衣服：“你能把他賣(mài)到200美元嗎?” 父親的目光幽幽的閃著光。這一回，他沒(méi)有猶疑，沉靜的接過(guò)衣服。

二個(gè)月后，當(dāng)紅電影<霹靂嬌娃>的女主角拉佛西來(lái)紐約做宣傳。

記者招待會(huì)結(jié)束后，他推開(kāi)身邊的保安，沖到拉佛西身邊，舉著舊衣服請(qǐng)她簽名。

拉佛西看到一個(gè)純真的孩子索取簽名，便痛快的簽上自己的名字。

他激動(dòng)的一陣歡呼：“ 拉佛西小姐親筆簽名的運(yùn)動(dòng)衫，售價(jià)200美元！”

經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)價(jià)，一名商人以1200美元的高價(jià)收購(gòu)了這件運(yùn)動(dòng)衫。

回到家里，一家人都禁不住狂歡…

父親感動(dòng)得淚水橫流：“沒(méi)想到你真的做到了！我的孩子！你真的很棒！”

這個(gè)晚上，父親與他抵足而眠。

父親問(wèn)： “ 孩子，從賣(mài)這三件衣服中，你明白了什么?”

他感動(dòng)的說(shuō)：“只要肯動(dòng)腦筋，辦法總會(huì)有的。” 父親點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖搖頭說(shuō)：“你說(shuō)得不錯(cuò)！但這不是我的初衷，我只是想告訴你，一件只值一美元的舊衣服，都有辦法高貴起來(lái)，何況我們這些活生生的人呢？我們只不過(guò)黑一點(diǎn)、窮一點(diǎn) 但這又有什么關(guān)系呢？”

霎那間，他心中升起了一輪燦爛的太陽(yáng)?！斑B一件舊衣服都有辦法高貴，我又有什么理由妄自菲薄呢？”

從此，他努力學(xué)習(xí)，接受嚴(yán)格刻苦的訓(xùn)練，對(duì)未來(lái)充滿希望。二十年后，他的名字傳遍了世界的每一個(gè)角落。

他就是～麥可喬丹。

第三篇：上帝沒(méi)有看輕卑微美文

一位父親帶兒子去參觀梵，高故居。在看過(guò)那張小木床及裂了口的皮鞋之后。兒子問(wèn)父親：“梵，高不是位百萬(wàn)富翁嗎？”

父親答：“梵，高是位連妻子都沒(méi)娶上的窮人。”

第二年，這位父親帶兒子去丹麥，在安徒生的故居前。兒子又困惑地問(wèn)：“爸爸，安徒生不是生活在皇宮里嗎？”

父親答：“安徒生是位鞋匠的兒子，他就生活在這棟閣樓里?！?/p>

這位父親是一名水手，他每年往來(lái)于大西洋各個(gè)港口。這個(gè)兒子叫伊爾·布拉格，是美國(guó)歷史上第一位獲普利策獎(jiǎng)的黑人記者。

20年后。在回憶童年時(shí)，布拉格說(shuō)：“那時(shí)我們家很窮，父母都靠出賣(mài)苦力為生。有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我一直認(rèn)為像我們這樣地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父親親自帶我認(rèn)識(shí)了梵，高和安徒生，這兩個(gè)人告訴我，上帝沒(méi)有這個(gè)意思?！?/p>

造物主常把高貴的靈魂賦予卑賤的肉體，就像我們?cè)谌粘Ｉ钪?，總?ài)把最珍貴的東西藏在家中最不起眼的地方。在現(xiàn)實(shí)生活中，你是否發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)現(xiàn)象：他們常因自己角色的卑微而否定自己的智慧，因自己地位的低下而放棄兒時(shí)的夢(mèng)想，有時(shí)甚至為被人歧視而消沉，為不被人賞識(shí)而苦惱。其實(shí)，他們犯了一個(gè)多么大的錯(cuò)誤啊！

第四篇：尊重卑微

尊重卑微

（1）我讀到一篇英國(guó)課文，講的是螞蟻。

（2）螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們?cè)谠?、荒灘上搬運(yùn)食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤(rùn)，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。

（3）當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。

（4）每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見(jiàn)洶涌的火山在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊（jí

jǐ）流動(dòng)；我仿佛聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開(kāi)拓求生之路。

（5）（）沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧，沒(méi)有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族（）會(huì)全軍覆滅。

（6）生命的微小、體力的單薄沒(méi)有什么可怕，甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內(nèi)在的精神。

（7）敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的精神穿過(guò)我的外衣，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說(shuō)卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？（8）世上稱得上偉大的東西，往往（）體積，（）精神。千里之堤（tí

dī），潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。1.劃去文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)钠匆?。?分）

2.在（5）、（8）自然段的括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）

3.將“比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說(shuō)卑微？”改為不含問(wèn)號(hào)的句子，但意思不變。（2分）

_____________________________________________________________________ 4.讀（4）、（5）自然段，按要求回答問(wèn)題。

1第（4）自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)”這句話與○前文“_______________________________________________ ”這一句相照應(yīng)。用橫線畫(huà)出這一自然段中由事物引起聯(lián)想的句子。（2分+2分）

2第（5）自然段中，作者為什么說(shuō)螞蟻“抱成團(tuán)”是一種“智慧”？（運(yùn)用你已有的知識(shí)，○結(jié)合短文內(nèi)容回答）

答： _________________________________________________________________ 3螞蟻家庭“抱成團(tuán)”逃離火海，避免全軍覆沒(méi)的行為體現(xiàn)了______________ ○和_____________這樣兩種精神、。（2分+2分）

5.回答問(wèn)題：“我”為什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2分）_______________________________________________________________

6.短文中共3個(gè)問(wèn)句：

第一個(gè)是設(shè)問(wèn)句，它在文中起 _____ 作用，第 ____ 自然段是這個(gè)設(shè)問(wèn)的回答。第二個(gè)是反問(wèn)句，改為陳述句應(yīng)為：_____________________________________________________________________ 第三個(gè)也是反問(wèn)句，這句話實(shí)際上是啟發(fā)我們要_____________________________________________________________________ 7.讀了這篇文章，你想起了相關(guān)的哪些人、哪些事？請(qǐng)選一個(gè)方面，用簡(jiǎn)要的幾句話寫(xiě)下來(lái)。（2分）

_____________________________________________________________________

高原上的紅柳

1紅柳是高原上最普通、最常見(jiàn)的一種植物。她遍地生根、開(kāi)花、結(jié)果，從不向人們、向○大自然索取什么，只是默默地奉獻(xiàn)。

2在氣候惡劣的青藏高原◇大風(fēng)暴的確太可怕了◇狂風(fēng)肆虐◇飛沙走石◇直刮得遮天蔽日○◇天昏地暗◇枯草吹走了◇牛羊刮散了◇帳篷撕裂了◇風(fēng)魔和沙怪露出猙獰的面孔◇發(fā)出一陣陣狂笑◇

3沙丘下的紅柳，卻沒(méi)有被風(fēng)暴嚇倒。她們把根扎得更深，把觸須伸得更長(zhǎng)，最深、最長(zhǎng)○的可達(dá)30多米，以汲取水分。她們把被流沙掩埋的枝干變成根須，再?gòu)纳硨拥谋砻婷俺鰜?lái)，伸出一叢叢細(xì)枝，去接受陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。她們頑強(qiáng)地開(kāi)出淡紅色的小花，向著太陽(yáng)微笑。大風(fēng)暴一次又一次地襲擊，紅柳的根卻越扎越深，花兒也開(kāi)得一次比一次更鮮艷、美麗！倔強(qiáng)的紅柳，決不讓沙丘向草原移動(dòng)半步！

4春天來(lái)了，紅柳火紅色的老枝上，發(fā)出了鵝黃的嫩芽，接著長(zhǎng)出一片片綠葉。高寒的自○然氣候，使高原人很容易患風(fēng)濕病，紅柳春天的嫩枝和綠葉是治療這種頑癥的良藥，使多少人擺脫了病痛的折磨，讓他們重新過(guò)上幸福的生活。因此，藏族老百姓親切地稱她為“觀音柳”和“菩提樹(shù)”。5孔繁森同志喜愛(ài)紅柳，凡是他走過(guò)的雪域高原上的山山水水，都留下了他栽植的紅柳?！鹚Ｕf(shuō)：“紅柳是青藏高原的生命樹(shù)！”

6記得那是藏歷雪頓節(jié)的一天，天空湛藍(lán)如洗，這是高原最美好的節(jié)日?？追鄙绢I(lǐng)我○們來(lái)到拉薩河畔的紅柳下，柳林里不時(shí)傳出人們的歡歌笑語(yǔ)，隨處可聞到青稞酒和酥油荼的芳香?？追鄙菊酒鹕韥?lái)，從柳枝上摘下幾朵淺紅色的紅柳花，放入杯中的青稞酒中，對(duì)我們幾個(gè)援藏同志說(shuō)：“人的一生，不一定非要干出什么驚天動(dòng)地的事業(yè)不可，只要能像高原上的紅柳一樣，甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，就會(huì)得到社會(huì)的尊重，生命就會(huì)變得充實(shí)而有意義?！彼攘艘豢谇囡?，笑著對(duì)大家說(shuō)：“你看那紅柳，論資格可謂是老西藏了，恐怕是和文成公主一同來(lái)西藏扎根的。她從不炫耀，從不驕傲，柳梢總是低垂著，多么謙虛啊！”接著他又滿懷信心地對(duì)大家講：“我們?cè)馗刹恳筒貪h群眾一道，像紅柳那樣，發(fā)揚(yáng)老西藏精神，團(tuán)結(jié)起來(lái)，戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，建設(shè)一個(gè)美麗富饒的新西藏！” 7在紀(jì)念孔繁森的日子里，我們這些和他同期援藏的戰(zhàn)友們，情不自禁地想起了他的音容○笑貌，想起了那歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪永遠(yuǎn)挺立的高原紅柳。1．給短文第2自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

索取——()驕傲——()容易——()頑強(qiáng)——()3．課文主要講了高原紅柳哪兩個(gè)特點(diǎn)？

___________________________________________________________ 4．孔繁森對(duì)援藏同志說(shuō)的話有3層意思。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句把3層意思寫(xiě)出來(lái)。第1層：____________________________________________________ 第2層：____________________________________________________ 第3層：____________________________________________________ 5．把你體會(huì)到的作者的思想感情寫(xiě)出來(lái)。

___________________________________________________________ 6．這篇文章采用了_____________的寫(xiě)法，由物及人，表面上寫(xiě)_____________，實(shí)質(zhì)上是寫(xiě)_____________。

1.2.如果、就、不是、而是

3．比起螞蟻，我們沒(méi)有什么理由言渺小、說(shuō)卑微。

4.（1）第⑤自然段中每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)這句話與前文眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。

相照應(yīng)聯(lián)想的句子：我仿佛看見(jiàn)洶涌的火山在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊（ji jǐ）流動(dòng)；我仿佛聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開(kāi)拓求生之路。（2）螞蟻如果都單獨(dú)地離開(kāi)火海，將無(wú)一幸免；抱成團(tuán)以后，外面的螞蟻可能被火燒死，但里面的螞蟻就可以活下來(lái)。抱成團(tuán)是一種保護(hù)措施，所以說(shuō)是一種智慧。（3）兩種精神：舍己為人、團(tuán)結(jié)合作。

5.敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)。

6.（1）第一個(gè)是設(shè)問(wèn)句，它在文中起承上啟下 作用，第 4自然段是這個(gè)設(shè)問(wèn)句的回答。

第二個(gè)是反問(wèn)句，改成陳述句應(yīng)為 ：我們沒(méi)有理由言渺小、說(shuō)卑微。第三個(gè)也是反問(wèn)句，這句話實(shí)際上是啟發(fā)我們：要熱愛(ài)生命、積極向上、努力進(jìn)取不要自暴自棄、玩世不恭。

7．我想到了抗洪戰(zhàn)士，他們不顧危險(xiǎn)，為了人民的生命財(cái)產(chǎn)，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前線。他們?yōu)榱思w的利益，完全不考慮自己，有自我犧牲的精神。

第五篇：高貴的生命不卑微讀后感

《高貴的生命不卑微》讀后感

我們都知道邁克爾·喬丹，美國(guó)NBA著名籃球運(yùn)動(dòng)員，被稱為“空中飛人”。他在籃球職業(yè)生涯中創(chuàng)造了刷屏般不勝枚舉的紀(jì)錄，被多數(shù)人認(rèn)為是全世界最棒的籃球運(yùn)動(dòng)員，也是NBA歷史上第一位擁有“世紀(jì)運(yùn)動(dòng)員”稱號(hào)的巨星。他將NBA推廣至全球每個(gè)角落，成為好萊塢以外又一無(wú)可阻擋的美國(guó)文化。然而在英雄成為英雄之前，我們卻并不知道他經(jīng)歷了如何的艱難困苦，才最終走上人生的巔峰，成為世人心中的神。所以在看完《高貴的生命不卑微》之后，我沉默了很久。我想，我多少明白了喬丹成為一個(gè)永恒符號(hào)的原因，多少了解了英雄背后成長(zhǎng)的動(dòng)力，多少堅(jiān)定了自己抬頭挺胸努力高貴起來(lái)的決心和信心。

《高貴的生命不卑微》，這個(gè)關(guān)于喬丹成長(zhǎng)的故事并不長(zhǎng)，千字的短文給我們的啟示已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了它的內(nèi)容，而帶給我們的震撼也早已在閱讀之外。讀第一遍時(shí)，我所感嘆的是年僅十三歲的喬丹能把價(jià)值一美元的舊T恤從兩美元賣(mài)到了一千兩百美元，這里面不僅有小喬丹洗熨衣服的細(xì)心，街頭叫賣(mài)六小時(shí)的耐心，選擇叫賣(mài)地點(diǎn)的有心，更有他一定會(huì)賣(mài)出高價(jià)的信心，敢于把想法付諸行動(dòng)的決心，想法設(shè)法解決困難的用心。我想小喬丹從這三次賣(mài)出的舊T恤中獲得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那可數(shù)的一千兩百二十七美元，更是一種不怕困難、敢于迎接挑戰(zhàn)的精神和理念，正是這種不可估量的精神財(cái)富讓小喬丹在今后的生活中一步一個(gè)腳印地走向人生的巔峰。因此，父親是喬丹的精神支柱，是他支持著喬丹一步一步邁向成功的階梯。所以，當(dāng)1993年父親被人殺害后，喬丹遭受了巨大的精神打擊，甚至一度退役。一年時(shí)間的思考和恢復(fù)，喬丹才又重新披上戰(zhàn)衣，回到聚光燈下的球場(chǎng)，完成父親的心愿。

讀第二遍時(shí)，我所嘆服的是小喬丹的父親教給他的人生道理。和普通的父母簡(jiǎn)單的說(shuō)教不同，喬丹的父親用平實(shí)的話語(yǔ)指點(diǎn)他用實(shí)際行動(dòng)超越了價(jià)值一美元的舊T恤，在一次次的超越中，喬丹用自己的想法和行動(dòng)教育了自己，真切地體會(huì)到了生命與眾不同的高貴，從而超越了內(nèi)心自卑、低微的心態(tài)，實(shí)現(xiàn)了真正的蛻變，徹底明白了生命的高貴不是源于膚色、源于社會(huì)地位、源于財(cái)富，而是來(lái)源于自身的努力、想法和不甘于失敗、不害怕挫折的信心。

關(guān)于喬丹的這則小故事，我讀了一遍又一遍，我反復(fù)問(wèn)自己，十三歲的喬丹已經(jīng)能從生活的經(jīng)歷中、在父親的指點(diǎn)下，感悟人生哲理，并從這哲理中獲得前進(jìn)、超越的力量，那已成人的自己能不能從這則故事中尋找到屬于自己的感悟、甚至是力量呢？也許今日的我該許下承諾，來(lái)日的我必將將承諾歸還。