第一篇：2017年學(xué)生暑假活動計劃

一、感激時間，學(xué)會安排。

每天能早起早睡，認(rèn)真而有計劃地完成暑假作業(yè)；堅持鍛煉身體，時間不少于半小時；注意用眼衛(wèi)生，有節(jié)制地看電視。

二、感激書籍，學(xué)會求知。

暑假是同學(xué)們自行“充電”的黃金時期。希望同學(xué)們多讀好書，擴(kuò)大知識面，在好書的陪伴下快樂成長。

三、感激生命，學(xué)會珍惜。

不玩水、火、電，外出遵守交通規(guī)則和公共秩序，不參與迷信與賭博活動，嚴(yán)禁進(jìn)“三室一廳一吧”（營業(yè)性的游戲機(jī)室、錄像室、卡拉ok室、歌舞廳、網(wǎng)吧），健康上網(wǎng)。

四、感激父母，學(xué)會關(guān)心。

父母的含辛茹苦，對于每一個孩子來說都有切身的感受。平時學(xué)生可能會以學(xué)習(xí)忙作為無暇的借口?，F(xiàn)在，在暑假里，這一切都不成為理由。他們可以陪父母聊聊天，逛逛街；幫父母拖拖地，洗洗衣服；和父母一起去探望爺爺奶奶等。用自己的行動讓父母感到孩子的愛心，讓他們欣慰地看到，孩子已經(jīng)長大，已經(jīng)懂得感恩。

五、感激社會，學(xué)會服務(wù)。

同學(xué)們要增強(qiáng)衛(wèi)生意識、環(huán)境意識和服務(wù)意識，健康生活，注意培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和文明行為。積極參加社區(qū)的活動，在社會大課堂中學(xué)習(xí)、成長。

系列活動安排：

★快樂閱讀：（1—5年級）

★快樂寫字（1—4年級）

★快樂實踐：五年級等

積極參加“祖國發(fā)展我成長紅領(lǐng)巾尋訪共和國英模”全市小記者采訪活動，以新中國成立以來家鄉(xiāng)涌現(xiàn)出的各類受到表彰的英雄模范人物為對象，通過尋訪英雄模范本人或知情人，查閱見證英雄模范的歷史資料（新聞、圖片、圖書、雜志、報刊、照片、文件等），走訪英雄模范的工作（學(xué)習(xí)、生活）地點，參觀英雄模范的事跡展等方式，了解他們的成長歷史、先進(jìn)事跡、社會貢獻(xiàn)、精神品質(zhì)、所獲榮譽(yù)等，并形成“尋訪日記”，記錄尋訪過程中的經(jīng)歷以及小記者們的體會與感受?！疚挠傻?一范,文網(wǎng)整理

★快樂技能：向親人和朋友學(xué)習(xí)一項家務(wù)勞動的技能（如切菜、拖地、做飯等）。開學(xué)后，以中隊為單位進(jìn)行展示。

第二篇：學(xué)生暑假計劃

學(xué)生暑假計劃

愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學(xué)習(xí)計劃、生活計劃。

第一，學(xué)習(xí)計劃，具體如下：

1.爭取7月10日至7月30日完成暑假作業(yè)。計劃大概每天完成3面暑假作業(yè)。

2.預(yù)習(xí)下學(xué)期的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

3.預(yù)習(xí)下學(xué)期數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

4.預(yù)習(xí)下學(xué)期英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。

5.每天看課外書，報紙，還可以看看新聞，但時間不能太長。第二，生活計劃具體如下：

1.培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母倒水喝，幫父母買點東西等等。

2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。

3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天多看書。給個星期少玩電腦。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

這就是我的暑假計劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假！

第三篇：學(xué)生暑假活動計劃

學(xué)生暑假活動計劃

學(xué)生暑假期間，第四管理區(qū)關(guān)工領(lǐng)導(dǎo)小組配合學(xué)校做好學(xué)生假期教育，本著讓學(xué)生在假期里參與社會，了解社會，為將來走向社會打下良好基礎(chǔ)的工作目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織實踐育人的優(yōu)勢，第四管理區(qū)根據(jù)初中部學(xué)生暑假活動安排方案，制定學(xué)生暑假活動計劃，讓全體學(xué)生度過一個充實而有意義的暑假。

1、組織學(xué)生參加志愿服務(wù)，開展敬老愛幼活動。關(guān)工小組組織學(xué)生到管理區(qū)孤寡老人和老一輩墾荒者家中進(jìn)行志愿服務(wù)，幫助他們打掃衛(wèi)生，陪孤寡老人聊天等，培養(yǎng)學(xué)生奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的服務(wù)精神。

2、組織學(xué)生學(xué)唱《感恩的心》和《五星紅旗》紅色歌曲。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨成立至今的重大決策、部署和事件。

4、組織學(xué)生參加管理區(qū)組織的慶祝建黨九十周年文體活動。

5、開展“中華魂”主題教育讀書活動，組織學(xué)生集體到管理區(qū)北大荒職工書屋閱讀書籍，同時學(xué)生可以把喜歡的書籍借回家閱讀，并且每天為學(xué)生開放職工書屋，學(xué)生可以

隨時到職工書屋閱讀書籍。

6、組織學(xué)生到管理區(qū)高產(chǎn)攻關(guān)示范田和試驗站試驗田參觀學(xué)習(xí)。

7、組織學(xué)生學(xué)習(xí)日常生活中安全自護(hù)知識，使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)、生存安全等方面的基本知識。

8、組織學(xué)生開展文體活動，跳繩比賽、學(xué)跳廣場舞、跑步比賽等。

通過開展一系列有益于學(xué)生身心健康的活動，豐富學(xué)生假期生活，學(xué)生參與社會實踐活動中，使學(xué)生身心得到鍛煉。

第四管理區(qū)2011年6月17日

第四篇：2010年暑假學(xué)生讀書活動計劃

2010年學(xué)生暑假讀書活動計劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，積極開展“新世紀(jì)讀書工程”活動，圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題，按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的工作思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，營造濃郁的校園閱讀氛圍，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀名人傳記，知榮明恥，做“四有”新人。探索以課堂為主，課外校外為輔的教育模式，進(jìn)一步提升師生的人文素養(yǎng)，提升學(xué)校的創(chuàng)新力和競爭力,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，走內(nèi)涵發(fā)展之路，把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。

二、活動目標(biāo)

1．在假期里營造一種“書香家庭”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。

2．積極倡導(dǎo)“好書伴我行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊(yùn)，陶冶情操。

3．通過開展假期讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生、家長一同參與讀書活動，體現(xiàn)“親子共讀”的原則。

三、活動落實

㈠完善“個人書櫥”。學(xué)生在家中建個人的小書柜，提倡在家中與父母共賞，與小伙伴共讀。

㈡保證閱讀時間。每天自覺讀書時間不少于半小時。

㈢明確閱讀要求。

學(xué)生假期選讀三至五本書，作好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要，也可以寫自己的讀書體會）；制作一份讀書手抄報（8開素描紙）。

㈣開學(xué)初開展讀書實踐活動。班級讀書活動除了學(xué)校組織的讀書活動以外，每學(xué)期各班的讀書活動應(yīng)不少于三次，可以采用多種形式，組織學(xué)生展示匯報自己的閱讀收獲。如開展誦讀比賽、讀書演講、講故事比賽、讀書報告會、古詩擂臺賽、讀書筆記展評、讀書手抄報展覽、讀書心得交流、讀書征文、編選班刊等各類讀書活動，力求通過活動的開展，給學(xué)生提供展示自我的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

㈤建立讀書活動的激勵機(jī)制。各班根據(jù)學(xué)生的讀書情況進(jìn)行星級評比，評出班級讀書明星，以激勵讀書的熱情。

四、活動組織

組長：孫麗華

組員：語文教師、各班班任

前郭縣哈薩爾路小學(xué)

二〇一〇年七月十日

第五篇：暑假活動計劃

暑假活動計劃

快樂的暑假將至，為使全體學(xué)生過一個有意義的假期，豐富暑假生活，活躍少先隊工作，進(jìn)一步推進(jìn)體驗教育，提高隊員的整體素質(zhì)，特制定以下計劃：

一、指導(dǎo)學(xué)生自主安排休閑活動,讓每個學(xué)生在假期里都能有所收獲。為使學(xué)生在家庭休閑中達(dá)到自我教育的目的,全校各班在放假前要指導(dǎo)學(xué)生合理制定假期生活時間表。

1、根據(jù)自己的興趣愛好選擇參加各種活動。

2、積極參加學(xué)校組織或安排的各項暑期活動。

3、有選擇、有節(jié)制地觀看有益于身心健康的電視。

4、有計劃地讀書讀報、觀看優(yōu)秀少兒影片，多方面汲取知識營養(yǎng)，拓寬視野，陶冶情操。指導(dǎo)學(xué)生寫讀書體會、影片觀后感，開學(xué)后通過主題班隊活動的形式，展示暑期學(xué)習(xí)成果。要注重通過優(yōu)秀作品的影響力對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和民族精神教育，幫助他們樹立正確的世界觀和人生觀。

二、開展社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。暑假為學(xué)生開展實踐教育提供了充足的時間和空間，各班要充分利用這一有利時機(jī)，開展社會實踐、科技、文藝興趣小組活動，進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

1、開展“雛鷹假日小隊”活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。結(jié)合社會生活、校園生活、家庭生活的實際，以“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”為主題，開展社會主義榮辱觀宣傳實踐活動。

2、開展“四個一”節(jié)能活動，即節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一粒米，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的好習(xí)慣，并充分發(fā)揮“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用，小手拉大手，積極帶動家庭、社區(qū)廣泛參與。

3、開展“尋訪家鄉(xiāng)歷史，感受家鄉(xiāng)巨變”暑期社會實踐活動。通過活動，解讀、了解歷史名人，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。并結(jié)合9月份“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動，以繪畫、攝影、電子小報、參觀日記、調(diào)查報告等形式將參觀經(jīng)歷與研究成果在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行廣泛地宣傳展示與評比。

其他各班要設(shè)計多種活動形式，以班級或研究性學(xué)習(xí)小組為單位，通過參觀、實地走訪、采訪歷史見證人、查閱歷史資料、撰寫尋訪日記等，讓學(xué)生親身走訪民居名巷，追溯歷史，了解家鄉(xiāng)的歷史人文，感受先民的生存狀態(tài)；探尋特色文化，促進(jìn)學(xué)生了解家鄉(xiāng)特色文化的歷史，培養(yǎng)學(xué)生對家鄉(xiāng)的自豪感，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的感情；講家鄉(xiāng)名人軼事，學(xué)大家風(fēng)范，通過查閱歷史資料、講家鄉(xiāng)名人的故事，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。通過各項活動的開展，讓學(xué)生親歷尋訪體驗，了解家鄉(xiāng)歷史文化。

三、開展暑期讀書活動，引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立勤奮學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。

利用暑期，全校學(xué)生要積極投入讀書活動，豐富知識，增長智能，提高閱讀和理解能力。四~六年級學(xué)生要以“好書伴我成長的故事”為主題，圍繞個人對推薦書目中圖書閱讀的體會，書籍對個人生活、學(xué)習(xí)的影響以及書與個人之間悲喜的關(guān)系等，寫出個人的讀書感悟。要求：清新樸實，語言流暢，故事性強(qiáng)。題目自擬，字?jǐn)?shù)800字左右，以班級為單位，由語文老師選送。

全校各級部各班要根據(jù)以上活動計劃，結(jié)合本班的實際，進(jìn)一步制定相應(yīng)的暑假意見。要本著就近就便、小型多樣、安全第一的原則，安排好學(xué)生的假期生活，使學(xué)生度過一個快樂、平安、充實的暑假。