第一篇：別了,我的家鄉(xiāng)母校散文

別了，我的“家鄉(xiāng)”——母校

攜著裝滿美好回憶的行李箱，輕啟步履，迎向站臺。雙手疲倦的垂下，卻仍舊頑固的一步一個腳印擠進并不大的列車門?！皢琛眾A雜著辛酸與向往的列車盡最大努力釋放著自己的情緒，眼球為沿途的柔美風(fēng)景所吸引，一絲清涼感輕撫頰旁。我深知，自己放不下相伴六年的“家鄉(xiāng)”；放不下這種種牽動我心的美好；放不下熟悉的人、熟悉的事…即便有再多難舍難分，不還是注定分離？此刻，只能背負著，勇往直前…

望著“家鄉(xiāng)”的一草一木，不，應(yīng)該是記憶之中一草一木。濕軟的液體再一次爬上雙頰，興嘆這短暫的美好。沉淀在心海深處的回憶浮出水面…

那天早上，我正滿懷期待的走進教室，等待劉老師奉獻給我們充滿活力、興趣盎然、如同萬花筒般的語文課。拿出語文課本后，我放開聲音充滿感情大聲朗讀。這時，一個熟悉而陌生的身影映入我的眼簾，平時氣質(zhì)如蘭、氣宇軒昂的劉老師，帶著幾分揮之不去的疲倦，雖然抖擻精神卻無法掩飾身體的苦痛。劉老師一手端著水杯，一手拿著課本，向講臺走去，短短的距離難以掩飾內(nèi)心的焦急，因為在你的心中承載著六十八顆幼小的心靈，這是你難以割舍的責(zé)任。你站在講臺上向下眺望，你的臉色蒼白，兩腿緊緊地依靠著講臺。同學(xué)們都跟我一樣發(fā)現(xiàn)了這特別之處，都用擔(dān)心的目光偷偷瞄一眼老師。雖然老師生病了，可你對這些卻只字不提，像往常一樣面帶微笑為我們講解課文。你努力將聲音放大，并將課文講的活潑生動，但是難以掩飾聲音的顫抖，六十八顆心，不，是六十九顆心，此時此刻融為一體，一起跳動，奏響了人生最美麗的樂章。你的舉動大大激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的興趣，同學(xué)們對你講的知識如醉如癡，就在這在美妙的知識海洋中盡情玩耍，吸取知識海洋中的每滴精華。每當(dāng)老師提出一個問題時，同學(xué)們?yōu)榱耸鼓愕玫揭稽c安慰與回報，平時不踴躍發(fā)言的同學(xué)都努力將“豆腐腦”轉(zhuǎn)起來，自豪的將手高高舉起，較好同學(xué)更不用說了，早已自信滿滿將劉老師最喜歡看到的手兒樹林高高立起。被有幸提問的同學(xué)也盡全力將問題回答的既流利又準確，你蒼白無力的雙頰上終于艱難擠出了一絲疲倦的笑容。同學(xué)們的勤奮和努力給予了你極大的鼓勵，六十八顆心匯集成一股強大的精神支柱，這精神支柱促使你產(chǎn)生更大的動力繼續(xù)繪聲繪色、興趣盎然的為我們傳授新的知識與寫作妙招，潤物于無聲中滋潤了我們干渴的心田。不知不覺，下課鈴奏響，可同學(xué)們似乎沒有察覺，因為同學(xué)們都陶醉在了語文海洋之中，直到劉老師說下課，同學(xué)們才知道一節(jié)活躍而又獨具特殊意義的語文課又要跟我們說再見了。同學(xué)們戀戀不舍，齊刷刷的站起來目送你的離開。一陣沉重咳嗽聲，逐漸隱約消失…我堅信，就算自己是一個冰人，也不會無絲毫融化的，更何況，我的心是炙熱的。自那以后，我對劉老師的感覺除了不可否認的崇敬外又增添了一股無可抗拒的親近感。

清脆的鈴聲響徹耳畔，同學(xué)們打了興奮藥似的從教室門洶涌而出。我和三個死黨：櫻桃——劉云鳳，雪蓮——劉琳，草莓——趙婷。手牽手，不顧一切的奔向大自然，呼吸著教室外的新鮮空氣。來到一處靜怡之地——德育長廊，依偎著坐下來，嘴邊的兩顆小酒窩訴說著彼此的歡樂?！皺烟液艚袡幟矢?，看你一副心不在焉的樣子，想什么哪？”（注：檸檬干為我的外號）劉云鳳說著還俏皮的朝我挑了挑兩彎秀眉?！拔野。胫?u>作文吶。你聽說了么？現(xiàn)在有人合寫小說哎！”我繼續(xù)朝劉云鳳擠眉弄眼道?！鞍ミ衔?，您這個寫作大師可不是空穴來風(fēng)哦，連下課都想著寫作文，我們都要向你學(xué)習(xí)??！”“是啊，是啊，檸檬干，你的好學(xué)精神是我們?yōu)橹畡尤莅?！”劉琳和趙婷一同調(diào)侃道。“好了，不跟你們貧了?，F(xiàn)在切入正題。櫻桃、雪蓮你們的文采不錯哦，要不要我們?nèi)齻€一起合寫小說??？”劉云鳳和劉琳聽后一副興味盎然的樣子，表示贊同?！安葺?，你畫畫不錯，不然的話，你來為我們的小說畫插圖吧？”我用試探的語氣問道?！皼]問題，包在我身上，我們幾個要一起努力了哦！”趙婷做出一個奮斗的姿勢。我們?nèi)齻€死黨本身就是形影不離，如今有了共同的奮斗目標(biāo)更是如同涂上了強力膠般，無時不刻的混在一起。我們一如既往的在一起續(xù)寫這部有一小說。就連可憐的周末也沒有放過，我們相約在書店浸泡在濃郁書香之中，接受著文學(xué)精華的洗禮，靈感突發(fā)之時還在小說集上來個錦上添花，抒情著來自靈魂深處的語言。擎著的筆演繹著一場默契十足的交誼舞。有時，我會孩子氣的希望一切都定格在這美好一刻。

除此之外行李箱中還有更多五彩斑斕的記憶，我無法一一翻看，只選了幾件深愛之物拿出來秀一秀。此刻，讓我們一同在心中默念“別了，我的母校；別了，我的若干年華…”拭去眼角的濕潤，扯出完美的弧度，昂首闊步，迎向下一站美好回憶！

第二篇：別了,我的母校

別了，我的母校

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”此時的我不知道該說些什么，只能借蘇軾的《水調(diào)歌頭》來抒發(fā)我的不舍之情。歲月匆匆，花開花落。我即將與如詩如夢的小學(xué)生活告別，心中的不舍更與何人說！別了，我的母校，我全心全意愛著的母校。我輕聲跟校園的一草一木，一磚一瓦道別，正如徐志摩所說：“悄悄是別離的笙簫?！?/p>

別了，母校，感謝您對我深深的愛。你沒回答但無聲更勝有聲，啊！母校，我會好好學(xué)習(xí)，不辜負您的期望，我要為您爭光！感謝您，母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的花朵，給予我們營養(yǎng)，幫助我們健康成長。如今，我將踏入中學(xué)的大門，但我覺不會忘記母校，忘記老師同學(xué)，他們將清晰地留在我的腦海里，永遠永遠……別了！我敬愛的老師！是您教我們算數(shù)，解方程；是您教會我們?nèi)松恼芾?，讀書寫字；是您教我們英語單詞，閱讀，聽力……?。±蠋熌菢涓o予我們大地的營養(yǎng)；您是辛勤的園丁，傾心栽培我們這些祖國的花朵……

別了！我親愛的同學(xué)！我們大家一起經(jīng)歷了喜怒哀樂，酸甜苦辣，因此我們團結(jié)一心，積極向上，在許多的比賽中獲得了非凡的成績。還記得那一次校園運動會嗎？當(dāng)時，人山人海，水泄不通，我們要和別班pk踩高蹺，大家拿出用罐子做的高蹺，準備決一死戰(zhàn)。隨著一聲令下，我班的選手以迅雷不及掩耳之勢沖了上去，對方也不甘示弱，以猛虎下山之勢趕上去，好，換第二個了，第三個，第四個……有的同學(xué)在半路上，高蹺被踩爛了，大家急忙拿出自己還好的高蹺給那個同學(xué)?；侍觳回撚行娜耍覀冓A了，大家歡呼雀躍，高興地像撿到了一百萬一樣。別了，我可愛的同學(xué)！祝愿你們天天開心，心想事成！“悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我會一揮衣袖，不帶走一片云彩?！?/p>

別了！我親愛的母校，愿你的明天如同搏擊長空的雄鷹展翅高飛！

第三篇：別了,我的母校

別了，我的母校

安徽黃山

葉然

一提到母校，我想到的是當(dāng)年那個稚氣未脫的少年在那棵高大茂盛的樹下愉快嬉戲的畫面，那是我最美好的少年記憶。

偶然的一次機會，使我重新回到母校.推開那一扇銹跡斑斑的大門，踏入這久別重逢的教室，使我的心頭思潮翻涌，我輕輕地撫摸著這早已泛黃的木桌，仿佛又回到了從前。我們曾在這張木桌錢打鬧嬉戲，埋頭苦讀，勵精圖治；曾展望未來；也曾共同分享童年的歡笑。想到這里，我不禁潸然淚下。

走出教室，迎接我的便是那棵樹，幾年未見，樹上又多抽出了幾條粗壯的枝條，它也正如我們一樣，不斷的茁壯成長。不知不覺中，它早已經(jīng)成為我對母校的一絲牽掛。

我正欲邁出學(xué)校的大門，驀然回首，望見櫥窗里赫然擺放著一排排板報，走進一看，原來是一個個莘莘學(xué)子對未來留下的祝愿。有的人想做大名鼎鼎的商業(yè)精英；有的人只想成為默默無聞的平凡教師；有的人想成為開發(fā)新能源的科學(xué)研究者。看到這里，我不禁又憶起當(dāng)年那個年少輕狂，那個初生牛犢，年去歲又來，荊棘有絲，烈火灌林，時光改變的是青春面貌，初心不改的還是一顆大瓣嬌紅的赤子之心吶！時光荏苒，轉(zhuǎn)眼我們又要結(jié)束初中生涯，人生又從此多一段回憶。我會努力去充實它，去豐富它。等到有一天回首時不至于后悔。

別了，我的母校！別了，我的過往！你好，我的未來！

第四篇：別了,我的母校

站在校園的陰影下，心里充滿了難以抑制懷舊的感覺啊！六年，母校！我住在我的母校，在他的母校學(xué)習(xí)，在我的母校玩，那里的草是木頭，我很熟悉，不管旅行過的地球的盡頭，我不會忘記。我的母校，現(xiàn)在，我長大了，有必要離開你的翅膀飛，怎么不叫我懷舊？

我想我的校園想要和我最喜歡的家一樣，那么溫暖，那么溫暖，學(xué)校旁邊的桌子旁邊兩個高大的梧桐是如此的強大，所以無私，常年生根在這里，白天和黑夜堅持我們校園。國旗懸掛在五星紅旗的旗幟上是如此神圣，令人自豪的高懸在校園里。總是位于學(xué)校的兩個教學(xué)樓，送了一批后，另一批優(yōu)秀的學(xué)者在這項研究。

老師，是一個香蕉。讓我們這些小香蕉。我記得有一次我測試測試砸了，心情很傷心，老師來安慰我，告訴我一個科學(xué)家如何在樹林里掙扎，我告訴我一個笑話搞笑滑稽，然后，我回來了自我，硬學(xué)習(xí)，勤奮，班級認真聽，放學(xué)后認真檢討，功夫支付，到底，我是全年第一個成功的??！老香蕉的無私奉獻。

同學(xué)之間的友誼是什么？那一次，我因病而入院，離開了很多天。躺在床上的我的悶悶不樂，然后，老師帶領(lǐng)學(xué)生進來，給我買了很多小吃，監(jiān)控我來補課，我們來給我唱歌，講故事，窗口，一條光芒喜悅的陽光來了，鳥兒像一個第一個伴奏，充滿整個房間顫抖。

啊我美麗的母校，我親切的老師，我可愛的同學(xué)，不要，請記住我們每個人，記住我們最美麗的微笑。

第五篇：別了,我的母校

別了，我的母校

站在校園的樹蔭下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情，??！六年了，母校！我生活在母校，學(xué)習(xí)在母校，嬉戲在母校，這里的一草一木，我是那樣的熟悉，無論走遍天涯海角，我都不會忘記。母校，如今，我長大了，就要離開您展翅高飛了，這怎么不叫我留戀呢？

我覺得我的校園就想與我所愛的家一樣，是那么親切，那么溫馨，學(xué)校主席臺旁那兩棵高大的梧桐是那么堅強，那么無私，常年扎根在這里，日夜堅守我們的校園。升旗臺上飄揚的五星紅旗是那么神圣，那么的令人驕傲，高高地懸掛在校園的上空。永遠坐落在學(xué)校的兩座教學(xué)樓，送走了一批又一批在這讀書優(yōu)異的才子。

老師，是一棵芭蕉。滋潤著我們這些小芭蕉。記得有一次我考試考砸了，心情十分傷心，老師過來親切地安慰我，告訴我一個個科學(xué)家是怎樣艱苦地走出困境，還和我講一個個笑話逗我開心，這時，我找回了自我，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，上課認真聽講，課后認真復(fù)習(xí)，功夫不負有心人，最終，我以全年級第一取得成功，啊!一顆無私奉獻的老芭蕉。

同學(xué)之間的友誼，怎能讓忘懷？那次，我因為生病住進醫(yī)院，請假了好多天。躺在病床上的我悶悶不樂，這時，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們走進來，給我買了好多零食，班長為我補課，大家來給我唱歌、講故事，窗外，一縷歡樂的陽光照射進來，小鳥嘰嘰喳喳的聲音像一首首伴奏曲，充滿整個房間。

啊!我美麗的母校，我慈祥的老師，我可愛的同學(xué)們，別了，請記住我們每個人，記住我們最美麗的微笑。

廣西河池都安縣安陽鎮(zhèn)第三小學(xué)六年級:陸娜